Conseils pratiques dans le cadre de la ... - Suisse Balance

Leçon inspirée de la jungle
Nr. Description Matériel Objectif
8 Récolter des fruits 2
Kid et Balù cherchent
des baies (billes) sous les
feuilles (gobelets).
Quand ils en trouvent
une ils se dépêchent de
la ramener chez Balù et
la mangent (faire rouler
la bille).
Sous 2 feuilles se cache
une souris. Balù est très
content. Les 2 amis
dansent de joie (sur une
petite chanson)
9 Une envie de miel
Kid a envie de miel.
Pendant que Balù dort,
il grimpe dans l’arbre
(espaliers), met sa main
dans le nid d’abeilles
(corbeille) et sonne.
Les abeilles et Balù se
réveillent. Kid s’enfuit
loin des abeilles et Balù
le rattrape en bas de
l’arbre (rouler sur les
gros mousses).
12 gobelets, billes,
toboggan à billes,
2 souris, un banc,
2 éléments de caisson
Espaliers, 2 bancs,
2 gros mousses, cordes,
une corbeille,
une cloche, un tapis
– orientation
– rapidité
– différenciation
– motricité fine
et globale combinées
10 La sieste
Kid et Balù rentrent et
ressortent de la tanière
(maison de cerceaux)
sans la casser. Ils n’arrivent
pas à se décider s’ils
veulent se reposer ou
partir chercher de la
nourriture.
12 cerceaux – bouger lentement
et prudemment
– se contracter et
se relâcher
Jeu: Choisir la maison du tigre, par exemple derrière les perches.
Un couple jouent les tigres et dort dans la maison. Les
autres couples reprennent les mimes du début de la leçon suivant
les instructions de la monitrice. Quand celle-ci dit: «le
tigre a faim», les tigres sortent et attrapent les animaux qui
s’enfuient. Quand la monitrice dit: «Le tigre dort», les tigres
retournent dans leur maison et le jeu reprend avec les mimes
d’animaux. Les animaux attrapés se joignent aux tigres et
deviennent tigres aussi. Le jeu se termine quand tout le monde
est attrapé.
Retour au calme: Il est temps de cesser les jeux et de se repose
un peu. Kid et Balù von s’allonger. L’un contre l’autre, mains
et pattes entremêlées. Enfin tout à fait silencieux. Ils finissent
par fermer les yeux.
Mimer: Attendre le silence complet, puis ajouter: «Quand Kid
et Balù dorment, ils ne parlent pas, ne bougent pas, ne rigolent
pas». Garder le silence le plus longtemps possible.
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