Conseils pratiques dans le cadre de la ... - Suisse Balance

Comportement autour de la nourriture
Exercice P+E – en quête de nourriture à travers la jungle
Variantes: 1) dans la jungle ou 2) en avion jusque dans la grande localité la plus
proche.
1) Prendre un plant de riz, passer le parcours d’obstacle et le planter dans l’eau.
Le riz pousse (grimper à l’espalier et accrocher une pincette)
2) Écrire une liste de commissions, se rendre dans la grande localité la plus
proche. Prendre la marchandise dans les rayons et payer.
Matériel:
But:
riz (en papier épais), tissu bleu, corde, pincettes blanches,
3 cerceaux, 5–8 piquets, restes de tapis, chariot à balles, 3 bancs,
liste de commissions
réaliser et différencier le travail nécessaire pour se procurer sa
nourriture et découvrir ce qu’on apprend sur cette nourriture
Exercice P+E – mettre la table
Kid met la table (partie supérieure de caisson). Il va chercher le matériel dans la
tente (caisson). Pendant ce temps, Balù (P) fait la cuisine sur le feu (pieds dans
les anneaux, cerceaux comme casseroles)
Matériel:
But:
2 caissons, couverts, 2–4 cerceaux, 2–4 balles de tennis
et anneaux balançants
– force d’appui du parent
– impliquer l’enfant dans le repas
– avoir du plaisir à mettre la table joliment
Exercice P+E – cuire son pain
Prendre le sac de farine complète (E), une pincée de sel, de l’eau et de la levure.
Mélanger, brasser, pétrir, laisser lever, badigeonner de lait, faire cuire, laisser
refroidir et manger. Mettre le tout en histoire ou inventer une histoire de massage.
Matériel:
But:
rien
– vitamine T (prise de conscience du corps) pour les P et les E
– avoir du plaisir à faire soi-même son pain
Exercice P+E – pêcher
Balù (P) essaie d’attraper un gros poisson (E) dans l’eau sans marcher sur le tapis
de chute. Changer ensuite les rôles.
Matériel:
But:
tapis de chute, poissons en papier
– entraîner la force des jambes
– vitesse de réaction
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