Conseils pratiques dans le cadre de la ... - Suisse Balance
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Les <strong>de</strong>nts<br />
Les <strong>de</strong>nts<br />
Des <strong>de</strong>nts saines ne sont pas uti<strong>le</strong>s seu<strong>le</strong>ment <strong>dans</strong> <strong>la</strong> jung<strong>le</strong>! Un ancien dicton dit<br />
que: bien mastiquer, c’est à moitié digérer. Mais pour ce<strong>la</strong>, il faut une <strong>de</strong>ntition<br />
saine. Il faut donc régulièrement se brosser <strong>le</strong>s <strong>de</strong>nts et faire attention à son alimentation.<br />
Les goûters sans sucre comme <strong>le</strong>s produits à base <strong>de</strong> céréa<strong>le</strong>s complètes,<br />
légumes, fruits, noix et produits <strong>la</strong>itiers fournissent non seu<strong>le</strong>ment au corps et au<br />
cerveau <strong>le</strong>s substances, vitamines et sels minéraux nécessaires, mais ils exercent éga<strong>le</strong>ment<br />
une influence positive sur <strong>la</strong> <strong>de</strong>ntition.<br />
Exercice P+E – bon ou mauvais pour <strong>le</strong>s <strong>de</strong>nts?<br />
Des images provenant <strong>de</strong> journaux ou <strong>le</strong>s cartes du jeu Mémo brossage <strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong>nts (HABA) sont réparties <strong>de</strong> chaque côté <strong>de</strong> <strong>la</strong> hal<strong>le</strong>, paires séparées. Parents<br />
et enfants ramassent et rassemb<strong>le</strong>nt ensemb<strong>le</strong> <strong>le</strong>s paires et <strong>le</strong>s c<strong>la</strong>ssent sur un<br />
drap rouge (mauvais pour <strong>le</strong>s <strong>de</strong>nts) ou sur un vert (bon pour <strong>le</strong>s <strong>de</strong>nts).<br />
Variante: <strong>le</strong> ramassage peut s’effectuer sous forme <strong>de</strong> différentes activités <strong>de</strong><br />
base.<br />
Matériel:<br />
But:<br />
images d’aliments (l’enfant apporte év. <strong>de</strong>ux images)<br />
Mémo brossage <strong>de</strong>s <strong>de</strong>nts Nr.4571<br />
– Différencier ce qui est bénéfique ou non pour <strong>le</strong>s <strong>de</strong>nts<br />
– Entraîner <strong>la</strong> mémoire<br />
NOTES<br />
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