Conseils pratiques dans le cadre de la ... - Suisse Balance
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Goûters équilibrés<br />
Exercice P+E – bananier<br />
Kid (E) et Balù (P) grimpent en haut <strong>de</strong> l’arbre et cueil<strong>le</strong>nt une banane (espalier<br />
avec banc). Descendre en glissant. Poser <strong>la</strong> banane <strong>dans</strong> un panier. Balù est couché<br />
sous l’arbre et Kid lui fait glisser <strong>le</strong>s bananes <strong>dans</strong> <strong>la</strong> bouche (par <strong>la</strong> ficel<strong>le</strong>).<br />
Matériel: 1 échel<strong>le</strong>, 1 banc, 2 cimes, plusieurs bananes (en papier épais),<br />
ficel<strong>le</strong>s, cerceau 1 panier, 1 petit tapis<br />
But:<br />
– motricité fine et globa<strong>le</strong> <strong>de</strong> l’enfant en grimpant, glissant et cueil<strong>la</strong>nt<br />
– cueillir <strong>de</strong>s fruits et prendre conscience <strong>de</strong>s différents efforts<br />
à fournir.<br />
NOTES<br />
Exercice P+E – manger <strong>de</strong>s fruits et <strong>de</strong>s légumes<br />
Le grand Balù (P) et Kid (E) visent <strong>de</strong>s silhouettes d’ours avec <strong>de</strong>s bal<strong>le</strong>s <strong>de</strong> tennis<br />
et <strong>de</strong>s indiacas (mangues et racines) à partir d’une distance donnée<br />
Matériel:<br />
But:<br />
silhouettes d’ours trouées, 5 bal<strong>le</strong>s <strong>de</strong> tennis, 5 indiacas,<br />
– <strong>la</strong>ncer et viser<br />
– référence aux produits <strong>de</strong> saison et aux 5 portions par jour<br />
NOTES<br />
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