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Conseils pratiques dans le cadre de la ... - Suisse Balance

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Goûters équilibrés<br />

Exercice P+E – bananier<br />

Kid (E) et Balù (P) grimpent en haut <strong>de</strong> l’arbre et cueil<strong>le</strong>nt une banane (espalier<br />

avec banc). Descendre en glissant. Poser <strong>la</strong> banane <strong>dans</strong> un panier. Balù est couché<br />

sous l’arbre et Kid lui fait glisser <strong>le</strong>s bananes <strong>dans</strong> <strong>la</strong> bouche (par <strong>la</strong> ficel<strong>le</strong>).<br />

Matériel: 1 échel<strong>le</strong>, 1 banc, 2 cimes, plusieurs bananes (en papier épais),<br />

ficel<strong>le</strong>s, cerceau 1 panier, 1 petit tapis<br />

But:<br />

– motricité fine et globa<strong>le</strong> <strong>de</strong> l’enfant en grimpant, glissant et cueil<strong>la</strong>nt<br />

– cueillir <strong>de</strong>s fruits et prendre conscience <strong>de</strong>s différents efforts<br />

à fournir.<br />

NOTES<br />

Exercice P+E – manger <strong>de</strong>s fruits et <strong>de</strong>s légumes<br />

Le grand Balù (P) et Kid (E) visent <strong>de</strong>s silhouettes d’ours avec <strong>de</strong>s bal<strong>le</strong>s <strong>de</strong> tennis<br />

et <strong>de</strong>s indiacas (mangues et racines) à partir d’une distance donnée<br />

Matériel:<br />

But:<br />

silhouettes d’ours trouées, 5 bal<strong>le</strong>s <strong>de</strong> tennis, 5 indiacas,<br />

– <strong>la</strong>ncer et viser<br />

– référence aux produits <strong>de</strong> saison et aux 5 portions par jour<br />

NOTES<br />

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