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Le Cirad en 2006

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34<br />

Une formation<br />

à la fois interactive<br />

et récréative<br />

Ce module se fonde, <strong>en</strong> grande<br />

partie, sur un manuel d’épidémiologie<br />

vétérinaire appliquée, Epidémiologie<br />

appliquée à la lutte contre les<br />

maladies animales transmissibles<br />

majeures, de B. Toma et al. (1999). Il s’organise<br />

autour d’activités de simulation<br />

destinées à stimuler et à motiver les<br />

étudiants. La formation repose sur un<br />

scénario simple : le stagiaire est un<br />

vétérinaire qui travaille pour les services<br />

vétérinaires d’un pays virtuel, Ranema ;<br />

pour remplir ses fonctions, il doit remettre<br />

à niveau ses connaissances <strong>en</strong> épidémiologie<br />

par un <strong>en</strong>semble d’activités.<br />

Ce module peut être proposé seul,<br />

lors d’une formation à distance, ou<br />

accompagner un <strong>en</strong>seignem<strong>en</strong>t traditionnel<br />

et permettre ainsi de réduire la<br />

durée des cours théoriques. C’est une<br />

nouvelle manière, à la fois interactive<br />

et récréative, d’acquérir des bases <strong>en</strong><br />

épidémiologie.<br />

En 2005 et <strong>2006</strong>, le module Ranema a<br />

été utilisé lors de plusieurs ateliers de formation<br />

sur la grippe aviaire organisés par<br />

la Fao, <strong>en</strong> Asie, <strong>en</strong> Afrique, <strong>en</strong> Europe de<br />

l’Est et au Moy<strong>en</strong>-Ori<strong>en</strong>t, et par l’Oie,<br />

pour l’Asie du Sud-Est. Il est désormais<br />

décliné sous différ<strong>en</strong>tes versions linguistiques<br />

(anglais et français) et didactiques<br />

(mallettes pédagogiques d’utilisation<br />

<strong>en</strong> semi-prés<strong>en</strong>tiel). Une plate-forme<br />

permet de l’utiliser à distance.<br />

<strong>Le</strong>s travaux se poursuiv<strong>en</strong>t pour produire<br />

de nouveaux modules sur des<br />

aspects plus spécifiques et dans d’autres<br />

versions linguistiques. Ils s’ori<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t<br />

égalem<strong>en</strong>t vers la formation de formateurs,<br />

vers l’évaluation de l’impact<br />

des formations et vers la simulation du<br />

fonctionnem<strong>en</strong>t d’un réseau d’épidémiosurveillance<br />

par l’application de<br />

modèles multiag<strong>en</strong>ts.<br />

François Roger, Upr Epidémiologie<br />

et écologie des maladies animales,<br />

Flavie Goutard, Us Enseignem<strong>en</strong>t<br />

et formation <strong>en</strong> élevage<br />

francois.roger@cirad.fr<br />

flavie.goutard@cirad.fr<br />

Part<strong>en</strong>aires<br />

Ecole vétérinaire d’Alfort (France), Institut<br />

national de la recherche vétérinaire (Nivr,<br />

Vietnam), Organisation mondiale de la santé<br />

animale (Oie, France), Organisation des Nations<br />

unies pour l’alim<strong>en</strong>tation et l’agriculture (Fao,<br />

Italie), Royal Veterinary College (Royaume-Uni),<br />

université de Chulalungkorn (Thaïlande).<br />

Bibliographie<br />

Arnone A., Bénet J.J., Biteau-Coroller F.,<br />

Dufour B., Etter E., Goutard F., Molia S.,<br />

Pellecuer M., Queste J., Roger F., Thonnat J.,<br />

Toma B., Weber L., <strong>2006</strong>. Ranema, Remise<br />

à niveau <strong>en</strong> épidémiologie des maladies animales<br />

: outils de formation assistée sur ordinateur.<br />

Paris, <strong>Cirad</strong>, Enva, Ministère des Affaires<br />

étrangères (cédérom).<br />

B<strong>en</strong>et J.J., Dufour B., Thonnat J., Weber L.,<br />

Roger F., Toma B., 2005. Surveys concerning the<br />

needs for and evaluation of distance learning in<br />

veterinary epidemiology. Journal of Veterinary<br />

Medical Education, 32 : 68-71.<br />

Chavernac D., Desvaux S., Goutard F.,<br />

Roger F., Thonnat J., 2005. Workshop to deliver<br />

epidemiology and laboratory training for Hpai<br />

diagnostic network. Montpellier, <strong>Cirad</strong>, Rome,<br />

Fao (cédérom).<br />

Goutard F., Thonnat J., Toma B., Dufour B.,<br />

Queste J., Roger F., <strong>2006</strong>. Ranema: a D-L tool<br />

for basic epidemiology. In : 11th symposium of<br />

the Isvee, Cairns, Australie. Isvee, p. 210.<br />

Cultiver dans les villes :<br />

une réponse à l’urbanisation<br />

L’agriculture des villes joue un rôle socio-économique vital, notamm<strong>en</strong>t pour les populations les<br />

plus pauvres. Des projets <strong>en</strong> Afrique et <strong>en</strong> Asie t<strong>en</strong>t<strong>en</strong>t de conférer une reconnaissance à cette<br />

activité et de réconcilier les intérêts contradictoires des acteurs de son développem<strong>en</strong>t.<br />

En 2025, la moitié des<br />

populations asiatique et<br />

africaine habitera dans<br />

les villes. Cette explosion<br />

démographique<br />

urbaine pose aux<br />

municipalités de véritables<br />

défis : besoins<br />

alim<strong>en</strong>taires croissants,<br />

production de déchets et<br />

d’efflu<strong>en</strong>ts <strong>en</strong> expansion,<br />

taux de pauvreté <strong>en</strong> augm<strong>en</strong>tation.<br />

L’agriculture urbaine<br />

et périurbaine apporte<br />

des réponses à ces<br />

<strong>en</strong>jeux alim<strong>en</strong>taires et<br />

<strong>Le</strong> marché de Muea<br />

au Cameroun. © L. Parrot/<strong>Cirad</strong>.<br />

écologiques. D’après la Fao, ce type<br />

d’agriculture fournissait <strong>en</strong> 2005 de la<br />

nourriture à près de 700 millions de<br />

citadins, soit le quart de la population<br />

urbaine mondiale. Elle approvisionne<br />

les marchés <strong>en</strong> produits diversifiés,<br />

crée des emplois et r<strong>en</strong>d les villes plus<br />

vertes. Pourtant, l’agriculture des villes<br />

est l’objet de multiples m<strong>en</strong>aces, que<br />

ce soit la concurr<strong>en</strong>ce pour le foncier,<br />

<strong>Le</strong> <strong>Cirad</strong> <strong>en</strong> <strong>2006</strong>

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