département de génie informatique - École Polytechnique de Montréal

Annuaire de
L’ÉCOLE
POLYTECHNIQUE
ÉTUDES SUPÉRIEURES
Doctorat
Maîtrise
DESS
Microprogrammes
Édition 2005-2006
Campus de l’Université de Montréal
Case postale 6079, Succursale Centre-ville
Montréal (Québec) H3C 3A7
Téléphone : (514) 340-4700
Télécopieur: (514) 340-4169
Courriel : baa@polymtl.ca
Site Internet : www.polymtl.ca
DÉPÔT LÉGAL - 2 ième TRIMESTRE 2005
BIBLIOTHÈQUE NATIONALE DU QUÉBEC
BIBLIOTHÈQUE NATIONALE DU CANADA

Cher lecteur, chère lectrice
Nous sommes heureux de pouvoir vous accueillir dans l’un de nos
programmes. En choisissant de vous inscrire à l’École Polytechnique,
fondée en 1873, vous poursuivez vos études dans l’un des plus anciens
établissements universitaires d’expression française au Canada.
Notre mission est triple : formation, recherche et transfert technologique.
À ce titre, nous œuvrons dans onze champs de spécialisation de
l’ingénierie. Nos activités nous ont permis d’inscrire, dans nos
programmes de DESS, de maîtrise et de doctorat à l’automne 2004, près
de 1500 étudiants et étudiantes, sur une population totale dépassant
5500 élèves. Avec de tels effectifs, et grâce à la qualité de ses
programmes de formation et de ses activités de recherche, l’École
Polytechnique arrive au premier rang des facultés d’ingénierie du
Canada, entre autres pour sa représentation féminine qui est évaluée à
21%. Bien entendu, l’École Polytechnique ne pourrait exister sans l’effort
soutenu de son personnel dévoué et hautement qualifié dont plus de 220
professeurs et chercheurs répartis dans nos différents domaines de
formation. Toutes et tous ont comme mandat de faciliter votre séjour dans
notre établissement.
Dans cet annuaire, vous trouverez toutes les informations utiles
concernant nos programmes et nos règlements. Il est aussi possible de
trouver la même information, mise à jour régulièrement, sur notre site
Internet à l’adresse www.polymtl.ca. N’hésitez pas à le consulter.
Bon séjour parmi nous, et bon succès dans vos études.
Roger Martin, ing., M.Sc.A.
Directeur
Bureau des affaires académiques
Jean Dansereau, ing.,Ph.D.
Directeur adjoint
Enseignement et formation
Responsable des études supérieures

PROGRAMME
TABLE DES PROGRAMMES
DESS
Maîtrise
cours
Maîtrise
recherche
Maîtrise (ou DESS) modulaire
Doctorat
CONCEPTION ET FABRICATION DURABLES 3-3
ÉNERGIE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE 3-4
ERGONOMIE 3-5
ERGONOMIE DU LOGICIEL 3-7
GÉNIE AÉROSPATIAL 3-8
GÉNIE BIOMÉDICAL 3-10 3-11 3-11 3-13
GÉNIE CHIMIQUE 3-14 3-15 3-15 Matériaux 3-17 3-19
GÉNIE CIVIL 3-21 3-23 3-23 Réhabilitation des infrastructures urbaines 3-25 3-27
GÉNIE DE L’ENVIRONNEMENT 3-29
GÉNIE ÉLECTRIQUE 3-30 3-32 3-32
GÉNIE ÉNERGÉTIQUE 3-40 3-40
GÉNIE INDUSTRIEL 3-42 3-44 3-44
GÉNIE INFORMATIQUE 3-58 3-59 3-59
Électronique 3-34
Télécommunications 3-36
Ergonomie 3-46
Gestion de projets technologiques 3-48
Logistique 3-50
Management de la technologie 3-51
Productique 3-53
Réseautique 3-61
Systèmes informatiques 3-63
GÉNIE MÉCANIQUE 3-67 3-68 3-68 3-79
Orientation Design et analyse
3-70
Matériaux 3-73
Orientation Fabrication
3-71
Matériaux composites 3-75
Orientation Matériaux et structures
3-72
Mécanique numérique 3-77
GÉNIE MÉTALLURGIQUE 3-81 3-83 3-83 Matériaux 3-85 3-87
GÉNIE MINÉRAL 3-89 3-92 3-92 3-94
Formation Postgrade internationale en
Géologie de l’ingénieur et
de l’environnement
3-91
GÉNIE NUCLÉAIRE 3-96 3-97
GÉNIE PHYSIQUE 3-98 3-99 3-99 Matériaux 3-100 3-102
GESTION DES RISQUES TECHNOLOGIQUES
3-103
ET DÉVELOPPEMENT DURABLE
MATHÉMATIQUES
Option Mathématiques de l’ingénieur
MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES 3-106
PROCÉDÉS ET ENVIRONNEMENT 3-109
TECHNOLOGIE * 3-110
* Voir la liste des microprogrammes ci-dessous
3-104 3-107
3-38
3-55
3-65
LES MICROPROGRAMMES
Page
Microprogramme complémentaire en mobilité et posture ....................................... 3-2
Ce microprogramme s'adresse aux étudiants inscrits dans un programme de
maîtrise avec mémoire ou un programme de doctorat.
Microprogrammes pouvant contribuer à l’obtention d’un DESS en technologie :
Céramiques industrielles ..................................................................................... 3-112
Électronique de puissance ................................................................................... 3-113
Ergonomie des interactions humains-ordinateur ...................................................3-114
Ergonomie occupationnelle ...................................................................................3-115
Fiabilité des réseaux électriques .......................................................................... 3-116
Gestion des risques technologiques .......................................................................3-117
Ingénierie des systèmes logistiques ..................................................................... 3-118
iv
Micro-ondes ......................................................................................................... 3-119
Modélisation des systèmes logistiques ................................................................. 3-120
Multimédia........................................................................................................... 3-121
Réseautique ......................................................................................................... 3-122
Réseaux de distribution d'énergie ....................................................................... 3-123
Sciences et technologies de la plasturgie...............................................................3-124
Systèmes électrochimiques industriels ................................................................ 3-125
Télécommunications.............................................................................................3-126

TABLE DES MATIÈRES
Plan du campus............................................................................................................... i
Calendrier de l’année universitaire 2005-2006........................................................vii à ix
SECTION I – RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX
Administration et direction de l’École Polytechnique.................................................... 1-2
Chaires, centres et groupes de recherche ...................................................................... 1-3
Règlements généraux................................................................................................... 1-8
Règlements particuliers
Diplôme d’études supérieures spécialisées ...........................................................1-15
Maîtrises.............................................................................................................1-16
Doctorat ............................................................................................................ 1-18
Dispositions financières ............................................................................................. 1-24
Aide financière........................................................................................................... 1-27
Renseignements généraux pour étudiants étrangers ................................................... 1-28
Services ..................................................................................................................... 1-29
Politiques institutionnelles .........................................................................................1-32
Associations, coopérative, fondation...........................................................................1-33
SECTION 2 – CORPS ENSEIGNANT
Département de génie chimique .................................................................................. 2-2
Département des génies civil, géologique et des mines................................................. 2-3
Département de génie électrique ................................................................................. 2-5
Département de génie informatique ............................................................................ 2-7
Département de mathématiques et de génie industriel................................................. 2-8
Département de génie mécanique...............................................................................2-10
Département de génie physique..................................................................................2-12
Institut de génie biomédical .......................................................................................2-13
Institut de génie nucléaire..........................................................................................2-15
Programmes de génie métallurgique ..........................................................................2-16
SECTION 3 - PROGRAMMES (voir la page précédente)
SECTION 4 – DESCRIPTION DES COURS
SECTION 5 – INDEX DES RÈGLEMENTS
v

ÉCOLE POLYTECHNIQUE DE MONTRÉAL
ÉTUDES SUPÉRIEURES
CALENDRIER DE L'ANNÉE UNIVERSITAIRE 2005-2006
JUILLET 2005 AOÛT 2005 SEPTEMBRE 2005
Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam
1 2 1 2 3 4 5 6 1 2 3
3 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
10 11 12 13 14 15 16 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16 17
17 18 19 20 21 22 23 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
24 25 26 27 28 29 30 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30
31
OCTOBRE 2005 NOVEMBRE 2005 DÉCEMBRE 2005
Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam
1 1 2 3 4 5 1 2 3
2 3 4 5 6 7 8 6 7 8 9 10 11 12 4 5 6 7 8 9 10
9 10 11 12 13 14 15 13 14 15 16 17 18 19 11 12 13 14 15 16 17
16 17 18 19 20 21 22 20 21 22 23 24 25 26 18 19 20 21 22 23 24
23 24 25 26 27 28 29 27 28 29 30 25 26 27 28 29 30 31
30 31
JANVIER 2006 FÉVRIER 2006 MARS 2006
Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 1 2 3 4
8 9 10 11 12 13 14 5 6 7 8 9 10 11 5 6 7 8 9 10 11
15 16 17 18 19 20 21 12 13 14 15 16 17 18 12 13 14 15 16 17 18
22 23 24 25 26 27 28 19 20 21 22 23 24 25 19 20 21 22 23 24 25
29 30 31 26 27 28 26 27 28 29 30 31
AVRIL 2006 MAI 2006 JUIN 2006
Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam Dim Lun Mar Mer Jeu Ven Sam
1 1 2 3 4 5 6 1 2 3
2 3 4 5 6 7 8 7 8 9 10 11 12 13 4 5 6 7 8 9 10
9 10 11 12 13 14 15 14 15 16 17 18 19 20 11 12 13 14 15 16L 17
16 17 18V 19 20 21 22 21 22 23 24 25 26 27 18 19 20 21 22 23 24
23 24 25 26 27 28 29 28 29 30 31 25 26 27 28 29 30
30
début et fin de trimestre
journée d'accueil des nouveaux étudiants.
Il n'y a pas de cours ce jour là.
période sans cours 6 journée de commémoration du 6 décembre
journées d'examens X L = cours du lundi, V = cours du vendredi
vii

CALENDRIER DE L’ANNÉE UNIVERSITAIRE 2005-2006
Études supérieures
Date Événement Trimestre concerné
1 er juin Fin de la période d'admission des nouveaux étudiants en provenance de l'étranger (règl. 5.1) .........................................................................................Hiver 2006
Date limite pour déposer une demande d’admission à titre d’étudiant libre .............................................................................................................. Automne 2005
Date limite pour faire une demande de changement de programme (règl. 7.11) ........................................................................................................ Automne 2005
Date limite pour faire une demande de réadmission (règl. 5.2)................................................................................................................................. Automne 2005
15 juillet au 15 août Période d’inscription (paiement de l'acompte des droits de scolarité, règl. 7).
Établissement du plan d’études pour les nouveaux étudiants (règl. 6)...................................................................................................................... Automne 2005
15 août Date de disponibilité des horaires personnels sur le site Internet ...............................................................................................................................Automne 2005
18 août au 11 sept. Période de modifications au choix de cours par Internet ...........................................................................................................................................Automne 2005
18 août au 11 sept. Choix de cours des étudiants libres par Internet ....................................................................................................................................................... Automne 2005
29 août Début des cours du jour et du soir (baccalauréat et cycles supérieurs) ............................................................................................................ Automne 2005
31 août Journée d’accueil pour les nouveaux étudiants : les cours du jour et du soir sont suspendus............................................................ Automne 2005
5 septembre Congé universitaire : Fête du travail .........................................................................................................................................................................Automne 2005
6 et 7 septembre De 10h à 19h, émission et validation des cartes d’identité pour les étudiants inscrits aux études supérieures, local C-422 ........................................ Automne 2005
11 septembre Dernier jour pour demander une interruption d’études (règl. 7.9) ........................................................................................................................... Automne 2005
11 septembre Dernier jour pour modifier le choix de cours (par Internet) : après cette date, un cours abandonné sera
facturé (étudiants payant au crédit)......................................................................................................................................................................... Automne 2005
12 et 13 sept. De 9h30 à 17h30, la Société de transport de Montréal sera sur place (foyer du 2e étage) pour la carte privilège (étudiants de 18 à 25 ans inscrits à plein temps)
Octobre Période pour les demandes de bourses CRSNG et FQRNT pour 2005-2006....................................................................... Automne 2005
1 er octobre Fin de la période d’admission des nouveaux étudiants en provenance du Canada (règl. 5.1) ........................................................................................... Hiver 2006
7 octobre Dernier jour pour l’abandon d'un cours (règl. 7.7) ........................................................................................................................... Automne 2005
Dernier jour pour demander un changement dans la catégorie d'un cours ................................................................................................................ Automne 2005
9 au 15 octobre Semaine de lecture. Les cours sont suspendus, sauf certains cours de cycles supérieurs (voir le plan de cours) ......................................................... Automne 2005
13 au 26 octobre Période de proposition de choix de cours (par Internet) pour les anciens étudiants ........................................................................................................ Hiver 2006
15 novembre Date limite pour déposer une demande d’admission à titre d’étudiant libre ................................................................................................................... Hiver 2006
Dernier jour pour payer le solde des droits de scolarité et des droits divers ............................................................................................................... Automne 2005
Date limite pour faire une demande de changement de programme (règl. 7.11) ............................................................................................................ Hiver 2006
Date limite pour faire une demande de réadmission (règl. 5.2) ..................................................................................................................................... Hiver 2006
Fin de la période d'admission des nouveaux étudiants en provenance de l'étranger (règl. 5.1) ........................................................................................... Été 2006
22 nov. au 23 déc. Période d’inscription (paiement de l'acompte des droits de scolarité, règl. 7). .................................................................................................. Hiver 2006
Établissement du plan d’études pour les nouveaux étudiants (règl. 6)........................................................................................................................... Hiver 2006
6 décembre Journée commémorative de la tragédie du 6 décembre 1989 : les activités pédagogiques sont suspendues.
7 décembre À 22h : fin des cours................................................................................................................................................................................................. Automne 2005
8 au 22 déc. Période d'examens finaux, sauf pour certains cours de cycles supérieurs (voir le plan de cours) ................................................................................ Automne 2005
15 décembre Date de disponibilité des horaires personnels sur le site Internet ................................................................................................................................... Hiver 2006
16 au 23 déc. (à 12h)Première période de modifications du choix de cours par Internet ....................................................................................................................................Hiver 2006
31 déc. Dernier jour pour la soutenance de thèse ou la présentation de mémoire ................................................................................................................. Automne 2005
5 au 22 janvier Deuxième période de modifications au choix de cours (par Internet).............................................................................................................................. Hiver 2006
Choix de cours des étudiants libres par Internet ............................................................................................................................................................ Hiver 2006
6 janvier Dernier jour pour remettre les notes globales au registrariat ................................................................................................................................... Automne 2005
9 janvier Début des cours du jour et des cours du soir (baccalauréat et cycles supérieurs)............................................................................................................ Hiver 2006
16 janvier Fin de la période d'admission des nouveaux étudiants en provenance de l'étranger (règl. 5.1) .................................................................................. Automne 2006
16 au 19 janvier De 13h à 19h, émission de la carte d’identité des étudiants au pavillon principal, foyer du 2e étage ............................................................................... Hiver 2006
viii

CALENDRIER DE L’ANNÉE UNIVERSITAIRE 2005-2006
Études supérieures
Date Événement Trimestre concerné
22 janvier Dernier jour pour modifier le choix de cours : après cette date, un cours abandonné sera facturé (étudiants payant au crédit)............ Hiver 2006
Dernier jour pour demander une interruption d’études (règl. 7.9) .................................................................................................................................. Hiver 2006
Fin janvier Envoi des bulletins du trimestre d’automne ............................................................................................................................................................. Automne 2005
31 janvier Dernier jour pour soumettre au registrariat toute demande de révision de copie d’examen ayant eu lieu en décembre (règl. 8.9).............................. Automne 2005
1 er février Fin de la période d’admission des nouveaux étudiants en provenance du Canada (règl. 5.1)............................................................................................... Été 2006
17 février Dernier jour pour l’abandon d'un cours (règl. 7.7). ................................................................................................................................ Hiver 2006
Dernier jour pour demander un changement dans la catégorie d'un cours ...................................................................................................................... Hiver 2006
1 er mars Fin de la période d'admission des nouveaux étudiants en provenance du Canada (règl. 5.1) ...................................................................................... Automne 2006
5 au 11 mars Semaine de lecture. Les cours sont suspendus, sauf certains cours de cycles supérieurs (voir le plan de cours) ............................................................... Hiver 2006
15 mars Dernier jour déposer une demande d’admission à titre d’étudiant libre.............................................................................................................................. Été 2006
Dernier jour pour payer le solde des droits de scolarité et des droits divers ..................................................................................................................... Hiver 2006
Date limite pour faire une demande de changement de programme (règl. 7.11) ................................................................................................................. Été 2006
Date limite pour faire une demande de réadmission (règl. 5.2).......................................................................................................................................... Été 2006
Date limite pour remettre les rapports de jury de doctorat avec les thèses dans leur version définitive pour assister
à la Collation des grades de l’Université de Montréal ...................................................................................................................................................... Hiver 2006
6 avril au 11 mai Période de choix de cours d'été (par Internet) ................................................................................................................................................................... Été 2006
13 au 25 avril Période de proposition de choix de cours (par Internet) pour les anciens étudiants .................................................................................................. Automne 2006
13 avril au 5 mai Période d’inscription (paiement de l'acompte des droits de scolarité, règl. 7) ....................................................................................................... Été 2006
13 avril au 11 mai Choix de cours des étudiants libres par Internet ................................................................................................................................................................ Été 2006
14 au 17 avril Congé de Pâques ........................................................................................................................................................................................................... Hiver 2006
Établissement du plan d’études pour les nouveaux étudiants (règl. 6) .............................................................................................................................. Été 2006
18 avril Utilisation de l'horaire du vendredi, le jour et le soir. À 22h : fin des cours........................................................................... Hiver 2006
19 avril au 4 mai Période d'examens finaux, sauf pour certains cours de cycles supérieurs (voir le plan de cours) ...................................................................................... Hiver 2006
30 avril Dernier jour pour la soutenance de thèse ou la présentation de mémoire ....................................................................................................................... Hiver 2006
5 mai Début des cours (baccalauréat et cycles supérieurs)................................................................................................................................................ Été 2006
11 mai Dernier jour pour demander une interruption d’études (règl. 7.9) .................................................................................................................................... Été 2006
Dernier jour pour modifier le choix de cours (par Internet): après cette date, un cours abandonné
sera facturé (étudiants payant au crédit). ........................................................................................................................................................................ Été 2006
Dépôt final de la thèse ou du mémoire dans leur version définitive ................................................................................................................................ Hiver 2006
12 mai Dernier jour pour remettre les notes globales au registrariat ......................................................................................................................................... Hiver 2006
22 mai Congé universitaire : Journée nationale des Patriotes ........................................................................................................................................................ Été 2006
25 mai Dernier jour pour l’abandon d'un cours (règl. 7.7) ..................................................................................................................................... Été 2006
Dernier jour pour demander un changement dans la catégorie d'un cours ......................................................................................................................... Été 2006
1 er juin Fin de la période d'admission des nouveaux étudiants en provenance de l'étranger (règl. 5.1) ........................................................................................ Hiver 2007
Mi-juin Envoi des bulletins du trimestre d’hiver ........................................................................................................................................................................ Hiver 2006
16 juin Utilisation de l'horaire du lundi, le jour et le soir. À 22h : fin des cours...................................................................................... Été 2005
19 au 23 juin Période d'examens finaux, sauf pour certains cours de cycles supérieurs (voir le plan de cours) ......................................................................................... Été 2006
11 juillet Dernier jour pour remettre les notes globales au registrariat des cours se terminant en juin ............................................................................................. Été 2006
17 juillet Dernier jour pour soumettre au registrariat toute demande de révision d’examen (règl. 8.9)......................................................................................... Hiver 2006
Dernier jour pour payer le solde des droits de scolarité et des droits divers ...................................................................................................................... Été 2006
Début août Envoi des bulletins du trimestre d’été (cours se terminant en juin).................................................................................................................................... Été 2006
15 août Dernier jour pour soumettre au registrariat toute demande de révision d’examen ayant eu lieu en juin (règl. 8.9) ............................................................ Été 2006
31 août Dernier jour pour la soutenance de thèse ou la présentation de mémoire .......................................................................................................................... Été 2006
ix

SECTION 1
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

ADMINISTRATION ET DIRECTION DE L'ÉCOLE POLYTECHNIQUE
LE CONSEIL D’ADMINISTRATION DE LA CORPORATION
Nommés par le gouvernement du Québec
Président de l'École Polytechnique
● M. Bernard LAMARRE
Ing. (Poly), M.Sc. (London), F.I.C.I., O.C., O.Q.
Directeur général de l'École Polytechnique
● M. Robert L. PAPINEAU
B.Sc.A.et Ing., M.Sc.A. (Sherbrooke), M.S.I.E., Ph.D. (Florida)
● M. Normand MORIN
B.Sc.A. (Sherbrooke), M.Sc. (England), Ph.D. (MIT)
● M. Pierre CARREAU
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc.A., Ph.D. (Wisconsin)
● Mme Josée GOULET *
B. Ing. (Poly), MBA (McGill)
* Nommés à titre d'ingénieur diplômé de l'École.
Nommé par l'Université de Montréal
● M. Robert LACROIX, D.Sc. Écon. (Louvain), MSRC
Nommé par l'Association des Diplômés de Polytechnique
● M. Louis AUDET, Ing. (Poly), MBA (Harvard)
Nommés par la Corporation de l'École Polytechnique
● M. Samuel PIERRE, B.Ing. (Poly), B.Sc., M.Sc.A. (UQAM), M. Sc. (Montréal), Ph.D.
(Poly)
● M. Jean GAULIN *, B.Sc.A. et Ing. (Poly)
Nommé par l'Assemblée des professeurs de l'École Polytechnique
● M. Lionel BERTRAND, Ing., M.Sc., D.3e (Marseille), D. d’État (Paris)
Étudiant de l'École Polytechnique
● M. Pierre LAURENT
Secrétaire de la Corporation
● Mme Louise JOLICOEUR, D.D.N., LL.L., MBA (HEC)
Trésorier de la Corporation
● M. André TANGUAY, C.G.A., M.A.P. (ÉNAP)
LA DIRECTION
● Président du conseil d'administration
M. Bernard LAMARRE
Ing. (Poly), M.Sc. (London), F.I.C.I., O.C., O.Q.
● Directeur général
M. Robert L. PAPINEAU
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Sherbrooke), M.S.I.E., Ph.D. (Florida)
● Directeur de la recherche et de l'innovation
M. Christophe GUY
Ing. (Rouen), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
● Directeur de l'enseignement et de la formation
M. Pierre G. LAFLEUR
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill)
● Directrice des affaires institutionnelles et secrétaire générale
Mme Louise JOLICOEUR
D.D.N., LL.L., MBA (H.É.C.)
● Directeur des ressources financières et matérielles
M. André TANGUAY
C.G.A., M.A.P. (ÉNAP)
LES DIRECTEURS DE SERVICES
● Directeur du Bureau de la recherche et du centre de développement
technologique
M. Augustin BRAIS, B.Sc.A. et Ing., M.Ing. (Poly)
● Directeur du Service des immeubles par intérim
M. Roger BROSSARD, B.Ing. (Poly), MBA (HÉC)
● Directrice du Service des communications et des relations publiques
Mme Chantal CANTIN, B.A. (Montréal)
● Directeur adjoint – Enseignement et formation
Responsable des études supérieures
M. Jean DANSEREAU, B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Vermont)
● Directrice du Service des finances
Mme Louise DEMERS, B.A.A. (U.Q.T.R.), C.A
● Directrice du Service de placement
Mme Maryse DESCHÊNES, B.A., B.Sc.Éd. (Montréal)
● Directrice du Bureau des relations internationales
Mme Line DUBÉ, B.Sc.Éd., M.Sc.Éd. (Sherbrooke), DESS (ÉNAP)
● Directeur de la Bibliothèque
M. Richard DUMONT, B.Sc., M. biblio. (Montréal)
● Directrice du Service aux étudiants de Polytechnique
Mme Claudette FORTIER, B.A. (Sherbrooke)
● Directeur du Service informatique
M. Richard LABRIE, B.Sc., M.Sc. (Laval)
● Directrice du Service des ressources humaines
Mme Andrée L’HEUREUX, B.Sc., M. Ps. (Montréal), M.A.P. (ÉNAP)
● Directeur du Bureau des affaires académiques
et des programmes de baccalauréat
M. Roger MARTIN, Ing. (INSA, Lyon), M.Sc.A. (Sherbrooke)
● Directeur du Centre de la formation continue
M. Tuan NGUYEN dang, B.Sc., M.Sc. (Montréal), M.B.A. (ÉNAP)
● Directeur du Bureau d’appui pédagogique
M. Richard PRÉGENT, B.Sc.Éd., M.A. (Montréal)
● Registraire
M. Robert VINET, B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Stanford), D.Sc.A.(Poly)
1 - 2 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

CHAIRES, CENTRES ET GROUPES DE RECHERCHE
Il y a 63 unités de recherche officiellement reconnues à l’École Polytechnique. Ces unités comprennent 15 chaires industrielles (dont 7 reçoivent un appui du CRSNG), 18 chaires de
recherche du Canada, 13 centres (dont 2 centres inter-institutionnels dont Polytechnique est membre), et 15 groupes de recherche. L’École est aussi affiliée à 2 centres de transfert.
POUR DE PLUS AMPLES INFORMATIONS au sujet de cette liste, s’adresser au Directeur de la recherche et de l’innovation, M. Christophe Guy, téléphone : (514) 340-4990.
CHAIRES INDUSTRIELLES
Il y a présentement 15 chaires industrielles à l'École Polytechnique.
1. Chaire industrielle CRSNG Hydro Québec sur la gestion des
systèmes hydriques
La chaire a pour but la promotion du développement de nouvelles méthodes d’optimisation
stochastique pour la gestion des réservoirs. Bien gérer les réservoirs est aussi important
pour minimiser les risques d’inondation, protéger l’environnement, garantir
l’approvisionnement en eau potable, assurer la navigation, bref pour satisfaire une
multitude de besoins.
Titulaire : M. André TURGEON (514) 340-6053, poste 6034
2. Chaire industrielle Jarislowsky en innovation industrielle et
gestion de projets
La chaire poursuit deux axes principaux de recherche. La mise au point de méthodes
d'analyse des complémentarités technologie-organisation et de la valeur stratégique dans
l'évaluation financière et socio-économique des investissements technologiques et
organisationnels et sur l'élaboration de procédures d'implantation décisionnelle fondées
sur ces analyses. L'étude des facteurs d'inertie organisationnelle face à l'adoption de
processus d'innovation continue et de stratégies d'entreprises.
Titulaire : M. Roger MILLER (514) 340-4711, poste 5953
3. Chaire industrielle en assainissement et gestion des sites
Ce programme de recherche en environnement vise le développement de technologies de
restauration des sols par voie biologique en mettant l'accent sur les aspects relatifs à la
microbiologie et à l'ingénierie.
Titulaire : M. Réjean SAMSON (514) 340-4711, poste 4898
Titulaire adj. : Mme Louise DESCHÊNES (514) 340-4711, p. 5974
4. Chaire industrielle CRSNG Polytechnique - UQAT en
environnement et gestion des rejets miniers
La chaire a pour principal objectif d’étudier et de solutionner divers problèmes reliés à
l’environnement et à la gestion des rejets miniers. Les travaux porteront principalement
sur le développement d’outils et de techniques géoenvironnementales, pour une gestion
intégrée de différents rejets solides et liquides qui incluent notamment les roches stériles
issues des exploitations, les rejets du concentrateur générés par le traitement
minéralurgique et les boues de traitement des eaux.
Titulaire : M. Michel AUBERTIN (514) 340-4711, poste 4046
Titulaire adj. : M. Bruno BUSSIÈRES (UQAT) (819) 762-0971, p. 2531
5. Chaire industrielle en plasmas basse pression
Les plasmas à basse pression excités par des champs électromagnétiques radiofréquentiels,
micro-ondes ou de fréquence "mixte" sont utilisés pour trois types de traitement des
matériaux : le dépôt de couches minces, la gravure et la modification de surfaces
(polymères, etc.). Cette chaire étudie tous ces procédés et conçoit de nouveaux types de
réacteurs et de diagnostics des plasmas.
Titulaire : M. Michael WERTHEIMER (514) 340-4711, poste 4749
6. Chaire industrielle CRSNG EACL / BWC en interaction fluide–
structure
La chaire industrielle CRSNG en interaction fluide-structure développe la compréhension
fondamentale et les applications technologiques relatives à l’interaction entre les fluides et
les structures, ce qui comprend les vibrations induites par les écoulements,
particulièrement diphasiques, les mécanismes d’amortissement, les dommages dus aux
vibrations.
Titulaire : M. Michel PETTIGREW (514) 340-4711, poste 4857
7. Chaire industrielle CRSNG en conception pour l’ingénierie de
l’environnement, intégration des procédés dans l’industrie
papetière (IP3)
La chaire industrielle CRSNG en conception pour l’ingénierie de l’environnement a pour
mission, notamment, de développer les technologies d’intégration des procédés pour
l’industrie canadienne des pâtes et papier, de promouvoir l’intégration des procédés
comme approche innovatrice dans la conception des procédés et dans l’ingénierie
environnementale, et de promouvoir cette approche de conception au sein de la formation
des ingénieurs.
Titulaire : M. Paul STUART (514) 340-4711, poste 4384
8. Chaire industrielle CRSNG Ericsson en systèmes réseautiques
mobiles de prochaines générations
Les principales préoccupations de cette chaire se concentrent sur les technologies de
l’Internet et du sans-fil, dans leurs interactions avec l’informatique mobile (mobile
computing), axe sur lequel reposeront un grand nombre d’applications qui émergeront
dans les prochaines années. L’objectif est de développer de nouveaux concepts et cadres
méthodologiques, des modèles, des algorithmes, des protocoles, des prototypes, ainsi que
des outils logiciels appropriés pour la conception, l’analyse, la planification, le
dimensionnement, l’exploitation et l’évaluation des systèmes réseautiques mobiles de
prochaines générations.
Titulaire : M. Samuel PIERRE (514) 340-4711, poste 4685
9. Chaire industrielle Hydro-Québec en génie nucléaire
La chaire est active dans le domaine de la physique des réacteurs nucléaires (à fission)
depuis plus de 10 ans. La chaire appuie les activités du groupe d'analyse nucléaire (GAN)
qui se spécialise en calcul neutronique, incluant l'élaboration de nouvelles méthodes
numériques en théorie du transport des neutrons et en théorie de diffusion.
Titulaire : M. Daniel ROZON (514) 340-4711, poste 4803
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 3

10. Chaire industrielle J.-A.-Bombardier en aéronautique
Les activités de recherche menées par la chaire ont pour domaine l'aéronautique, à savoir :
les effets de la glace sur les ailes d'avion, la stabilité et transition de la couche limite
compressible, l'étude théorique et numérique de la stabilité de la couche limite laminaire
sur les ailes en flèche opérant en régime transsonique et l'énergie éolienne.
Titulaire : M. Ion PARASCHIVOIU (514) 340-4711, poste 4583
11. Chaire industrielle BELL Canada / J.V.R. CYR en création de la
valeur et commercialisation
Les activités de recherche s’inscrivent dans le contexte des technologies de l’information et
des communications (TIC) et, particulièrement, de l’Internet. Les quatre axes de recherche
sont : entrepreneurship technologique, créativité dans les entreprises de haute technologie,
impact des TIC sur la profession de représentant des ventes, évolution des entreprises dans
un contexte de e-formation.
Titulaire : Mme Jozée LAPIERRE (514) 340-4711, poste 5864
12. Chaire industrielle BELL Canada en architecture de réseaux
Cette chaire industrielle propose de traiter des problèmes de capacité de réseaux afin de
répondre au trafic grandissant, principalement attribuable aux applications informatiques
multimédias utilisant l’Internet, ainsi que les problèmes scientifiques et techniques au
niveau de l’architecture, des plans de contrôle, de la gestion et de la planification des
réseaux.
Titulaire : M. Steven CHAMBERLAND (514) 340-4711, poste 2996
13. Chaire industrielle TOTAL S.A. en génie des procédés
Cette chaire étudie les écoulements polyphasiques en génie des procédés, agitation
mécanique, procédés de mélange en batch et en continu, hydrodynamique des procédés,
écoulements granulaires avec une approche scientifique basée sur la modélisation physique
et numérique, les calculs de haute performance, la rhéologie de procédés et les études
expérimentales sur pilote.
Titulaire : M. Philippe TANGUY (514) 340-4040
14. Chaire industrielle en eau potable
Les activités de la chaire portent sur quatre thèmes principaux, soit les traitements
biologiques, les sous-produits d’oxydation, l’évolution de la qualité des eaux dans les
réseaux de distribution (recroissance et corrosion) et les traitements pour les petites
municipalités.
Titulaire : Mme Michèle PRÉVOST (514) 340-4711, poste 4778
15. Chaire industrielle CRSNG GM Canada sur la fabrication à bas
prix des composites pour les applications automobiles
Cette chaire abritera les travaux du titulaire et de son équipe sur le développement de
nouvelles technologies de moulage de composites légers, en vue de permettre la production
de pièces en haut volume, à un coût concurrentiel pour l'industrie automobile.
Titulaire : M. François TROCHU (514) 340-4711, poste 4280
CHAIRES DE RECHERCHE DU
CANADA
Il y a présentement 18 chaires de recherche du Canada à l'École Polytechnique.
1. Analyse, caractérisation et optimisation multidisciplinaire de
systèmes complexes
Les recherches visent à appliquer des méthodologies à l’analyse et l’optimisation de
systèmes concrets (aérodynamique, aéronautique, pompes cardiaques, disjoncteurs,
interactions fluide-structure, transfert de chaleur, etc.)
Titulaire: M. Dominique PELLETIER (514) 340-4711, poste 4102
2. Architectures et conception de systèmes microélectroniques
avancés
L’objectif principal est de concevoir et mettre au point de nouvelles technologies
génériques pour de nouveaux circuits électroniques et, à maturité, de les transférer à
l’industrie canadienne. La chaire explorera plusieurs champs tels la vidéo sur demande, le
développement de commutateurs de haute performance pour les télécommunications, la
mise au point de stimulateurs biomédicaux implantables, etc.
Titulaire : M. Yvon SAVARIA (514) 340-4711, poste 4737
3. Composites à haute performance
Cette chaire vise à renforcer la mission du département de génie mécanique en prototypage
virtuel dans le secteur de pointe des moules d’injection et des nouveaux procédés de
fabrication des composites.
Titulaire : M. François TROCHU (514) 340-4711, poste 4280
4. Conception et construction parasismiques des structures en
bâtiments
L’objectif de cette chaire vise le développement de méthodes et techniques novatrices et
efficaces pour la conception et la construction des bâtiments visant à améliorer leur
comportement sous des séismes majeurs.
Titulaire : M. Robert TREMBLAY (514) 340-4711, poste 5946
5. Conception, fabrication et validation de micro/nanosystèmes
L’objectif principal de cette chaire est la conception, la fabrication et la validation de
systèmes instrumentés miniaturisés innovateurs pour des applications industrielles et
médicales dans différents secteurs comme les micro-robots, les implants, des systèmes
électro-nano-fluidiques, etc.
Titulaire : M. Sylvain MARTEL (514) 340-4711, poste 5098
6. Développement d’outils de génie métabolique
Cette nouvelle chaire vise l’étude et la description de liens entre les états physiologique et
métabolique de cellules en conditions in vivo et in vitro, et leur potentiel à se développer et
produire des bio-molécules d’intérêt thérapeutique de haute qualité. Ces travaux
concernent le développement de procédés de production biopharmaceutiques optimaux et
reproductibles.
Titulaire : M. Mario JOLICOEUR (514) 340-4711, poste 4525
7. Dispositifs médicaux intelligents
Cette chaire étudie l’ensemble du processus de création des dispositifs médicaux
miniaturisés intelligents, de la conception aux essais cliniques.
Titulaire : M. Mohamad SAWAN (514) 340-4711, poste 5943
8. Génie tissulaire du cartilage
Cette chaire a pour objet la biomécanique du cartilage et le génie tissulaire; on y étudie
l’implantation de cellules dans les défectuosités articulaires pour aider le cartilage à se
réparer et on vise à développer des instruments diagnostiques de l’arthrite.
Titulaire : M. Michaël BUSCHMANN (514) 340-4711, poste 4931
1 - 4 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

9. Gestion de projets technologiques
Cette chaire porte sur les pratiques émergentes de gestion de projets technologiques dans
un contexte de travail collaboratif et de dispersion des spécialistes. Le type de projets
technologiques visé est celui des projets de développement de produits qui sont confrontés
à d’importants défis du fait des frontières qui séparent l’ensemble des acteurs impliqués.
Les travaux porteront sur la gouvernance de ces projets, sur l’infrastructure technologique,
sur les compétences et enfin, sur le processus d’implantation de ces pratiques émergentes.
Titulaire : M. Mario BOURGAULT (514) 340-4711, poste 5956
10. Ingénierie des ondes radio et millimétriques
Le programme de recherche en ingénierie des micro-ondes et ondes millimétriques
(MOOM) englobe la recherche fondamentale et appliquée sur les circuits intégrés sur
substrats (CIS) hybrides et monolithiques. Ces recherches serviront de base pour la
consolidation des activités de R-D sur les ondes radio et les MOOM au Canada.
Titulaire : M. Ke WU (514) 340-4711, poste 5991
11. Innovations CAO/MAO en génie orthopédique
Cette chaire multidisciplinaire en génie biomécanique vise à améliorer le traitement des
déformations musculo-squelettiques en développant des outils informatiques, des modèles
de simulation et des techniques chirurgicales de correction assistée par ordinateur et
"minimalement invasives".
Titulaire : M. Carl-Éric AUBIN (514) 340-4711, poste 4437
12. Intervention ergonomique pour la prévention et la
réadaptation des troubles musculo-squelettiques (TMS)
L’objectif de la chaire est de décrire et de mesurer, en milieu de travail, l’exposition des
travailleurs aux facteurs de risque des TMS, de proposer des outils de prévention et
d’évaluer le résultat d’interventions en milieu de travail afin de réduire les TMS et de
maintenir la productivité.
Titulaire : M. Daniel IMBEAU (514) 340-4711, poste 4868
13. Matériaux avancés pour la microélectronique et
l’optoélectronique
Cette chaire vise le développement d’une compréhension à l’échelle atomique de la
croissance des couches minces et des réactions interfaciales dans des matériaux
innovateurs mis au point pour des applications en microélectronique et en
optoélectronique.
Titulaire : M. Patrick DESJARDINS (514) 340-4711, poste 4305
14. Micro / nano ingénierie des matériaux par laser
Les activités de recherche visent le développement et la modélisation de nouveaux procédés
de matériaux par laser pour la microélectronique, l’optoélectronique, la nanotechnologie,
les microsystèmes et les dispositifs médicaux.
Titulaire : M. Michel MEUNIER (514) 340-4711, poste 4971
15. Optimisation des grands réseaux de transport (OGRT)
Cette chaire poursuit des travaux de recherche fondamentale et appliquée en
développement de logiciels d’optimisation pour la gestion du personnel et des véhicules
dans les grands réseaux de transport (avions, trains, autobus), en particulier pour
développer de nouvelles techniques mathématiques d’optimisation et de les implanter de
façon efficace pour traiter des problèmes de très grande taille.
Titulaire : M. François SOUMIS (514) 340-4711, poste 6044
16. Systèmes photoniques de l’avenir
L’objectif principal de cette chaire est l’application de la photonique dans les micro-ondes,
les communications de haut débit, interconnexions optiques parallèles d’ordinateurs, radio
sur fibre optique, intégration micro-ondes photoniques, filtres à fibres optiques réseaux de
Bragg, amplificateurs optiques, structures des bandes interdites photoniques 1-D, 2-D et 3-
D et autres appareils optiques avancés.
Titulaire : M. Raman KASHYAP (514) 340-4711, poste 4742
17. Sur la théorie, la fabrication et les applications des cristaux
photoniques
L’objectif principal de cette chaire est d’accélérer le développement de la technologie des
cristaux photoniques et son introduction dans le secteur industriel en parachevant le
processus de fabrication et en élaborant des modèles qui tolèrent les imperfections.
Titulaire : M. Maksim SKOROBOGATIY (514) 340-4711, poste 3327
18. Changement et évolution du logiciel
Les systèmes logiciels constituent des actifs d’entreprise qui doivent être exploités
conformément à la réglementation tout en apportant satisfaction au client et en
conservant un avantage concurrentiel sur le marché. Cette chaire s’attaque à un bon
nombre de difficultés auxquelles se heurte quiconque tâche de changer et de faire évoluer
un logiciel au meilleur coût possible, y compris les difficultés liées à la planification, à la
gestion et à l’implantation des changements. La recherche est axée sur les technologies et
les approches modernes et émergentes telle que le paradigme « orienté service », les
approches « orientées objet » et les systèmes répartis.
Titulaire : M. Giuliano ANTONIOL (514) 340-4711, poste …
CENTRES DE RECHERCHE
L'École Polytechnique possède 11 centres de recherche, dont plusieurs sont interuniversitaires
:
1. Centre de recherche en plasturgie et composites (CREPEC)
Le CREPEC oeuvre dans les domaines suivants: synthèses des polymères, caractérisation et
modélisation des procédés, lois de comportement, rhéologie, caractérisation mécanique des
plastiques et composites, et modélisation des procédés de transformation.
Le directeur est M. Pierre CARREAU (514) 340-4711, poste 4924
2. Centre de recherches avancées en micro-ondes et en
électronique spatiale (POLY-GRAMES)
Le POLY-GRAMES oeuvre dans les domaines suivants: micro-ondes pour communications
spatiales/mobiles, interactions onde-matière et application industrielle haute puissance
des micro-ondes.
Le responsable est M. Jean-Jacques LAURIN (514) 340-4711, poste 5990
3. Centre de caractérisation microscopique des matériaux (CM)2
Le (CM)2 est un centre qui exploite un ensemble d'appareils électroniques ultra
performants pour la recherche dans le domaine de la caractérisation microscopique de
matériaux. Le (CM) 2 offre ses services à la communauté universitaire et aux entreprises.
Le directeur est M. Gilles L'ESPÉRANCE (514) 340-4711, p. 4163
4. Centre de recherche en calcul thermochimique (CRCT)
Le CRCT est un centre de recherche spécialisé en thermochimie informatisée et ses
applications. Ses activités portent sur l'élaboration de théories en rapport avec divers types
de solutions, la mise au point de techniques d'estimation pour des diagrammes de phases
de systèmes multi composants et l'élaboration de méthodes pour la représentation et le
calcul d'équilibres chimiques complexes.
Le directeur est M. Arthur PELTON (514) 340-4711, poste 4770
5. Groupe de recherche en physique et technologie des couches
minces (GCM)
Partagé entre l'Université de Montréal et l'École Polytechnique, le GCM se consacre à l'étude
des différents aspects physiques et technologiques des couches minces, des surfaces et des
interfaces, particulièrement dans les domaines des matériaux et des procédés pour la
microélectronique, la photonique, les senseurs et les revêtements fonctionnels.
Le directeur est M. Patrick DESJARDINS (514) 340-4711 poste 4305
Le co-directeur est M. Roorda SJOERD (UdM) (514) 343-2073
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 5

6. Groupe de recherche en sciences et technologies biomédicales
(Centre GRSTB)
Le GRSTB est un regroupement de chercheurs dont l'intérêt central est la modélisation
mathématique et la simulation par ordinateurs appliqués à la recherche biomédicale. Le
programme de recherche du GRSTB porte sur deux axes majeurs : la modélisation en
électrophysiologie cardiaque et la modélisation en biomécanique des articulations.
Le directeur est M. Michael D. Buschmann (514) 340-4711, poste 4931
7. Centre de recherche en ingénierie des papiers (CRIP)
Les principaux axes de recherche du CRIP sont: le génie des procédés de fabrication des
pâtes et papiers, le traitement de surface du papier, la structure et les propriétés du
papier, la réduction et le traitement des rejets.
Le responsable est M. Jean PARIS (514) 340-4711, poste 4921
8. Centre interuniversitaire de référence sur l’analyse,
l’interprétation et la gestion du cycle de vie des produits,
procédés et services (CIRAIG)
Le CIRAIG a pour mission, à titre de centre de référence interuniversitaire, de générer,
intégrer et interpréter des connaissances pertinentes dans le domaine de l’analyse (ACV) et
de la gestion environnementale du cycle de vie (GCV) des produits, procédés et services
dans le but de supporter les efforts des industries et des gouvernements en matière de
développement durable.
Le directeur est M. Réjean SAMSON (514) 340-4711, poste 4898
9. Regroupement stratégique en microélectronique du Québec
(RESMIQ)
L'orientation du Regroupement stratégique en microélectronique du Québec (RESMIQ) est
la recherche de pointe dans les domaines des méthodologies de design et des outils CAO
pour des systèmes et des circuits électroniques très fiables, ainsi que leurs applications
dans le design d'architectures et de calculs hautement performants.
Le directeur est M. Mohamad SAWAN (514) 340-4711, poste 5943
10. Centre de recherche en fabrication haute performance
(CRFHP)
Le CRFHP réalise des travaux de recherche appliquée et de développement dans le domaine
de l’ingénierie de fabrication et de conception des produits et des procédés mécaniques et
mécatroniques.
Le responsable est M. René MAYER (514) 340-4711, poste 4407
11. Centre e-POLY
Le centre e-POLY a pour mission de contribuer, en collaboration avec les partenaires des
secteurs public et privé, au développement, à l'adoption et à l'utilisation de solutions de
commerce électronique interentreprises de calibre international.
Le responsable est M. Louis A. Lefebvre (514) 340-4711, poste 5862
La co-responsable est Mme Élisabeth Lefebvre (514) 340-4711, poste 5861
CENTRES DE RECHERCHE
INTERUNIVERSITAIRES
2. Groupe d'études et de recherche en analyse des décisions
(GERAD)
Le GERAD regroupe l'École Polytechnique, HEC Montréal et l'Université McGill. Les objectifs
du GERAD sont d'effectuer des recherches dans le domaine de la prise de décision dans des
organisations et des situations complexes.
Le directeur est M. Georges ZACCOUR (HEC) (514) 340-6430
CENTRES DE TRANSFERT
L'École est également membre de 2 centres de transfert qui regroupent plusieurs
universités et entreprises :
1. Centre de recherche en informatique de Montréal (CRIM)
Le CRIM est une corporation industrialo universitaire sans but lucratif qui regroupe à ce
jour 82 entreprises et 10 universités. Ce centre se consacre à des activités de R-D de haut
niveau visant le développement de technologies de pointe dans le secteur des technologies
de l'information. Il assure à la fois la liaison entre les différents intervenants de ce secteur
et le transfert des connaissances vers les utilisateurs, tout en contribuant à la formation
d'une main-d'œuvre hautement qualifiée. Il dessert tant l'entreprise privée que publique,
au pays comme à l'étranger.
Le président-directeur général est M. Yves SANSSOUCI (514) 840-1234
2. Centre interuniversitaire de recherche en analyse des
organisations (CIRANO)
Les programmes de recherche du CIRANO portent sur plusieurs facettes de l'analyse des
organisations et des comportements stratégiques et ont été déterminés en concertation
avec les organisations-membres afin de maximiser les retombées concrètes des recherches.
Le président-directeur général est M. Marcel BOYER (UdM) (514) 985-4001
GROUPES DE RECHERCHE
L'École reconnaît les 15 groupes de recherche suivants:
1. Groupe de recherche et d’études en génie des structures
(GREGS)
Le GREGS permet à l'École Polytechnique de jouer un rôle accru dans l'effort global de
recherche et de développement en vue d'assurer au Québec et au Canada des ouvrages de
génie civil (bâtiments, ponts et barrages) ayant un degré de sécurité adéquat, à un coût
raisonnable, dans l'éventualité de séismes majeurs.
Le responsable est M. Robert TREMBLAY (514) 340-4711, p. 5946
2. Groupe d'analyse de composants mécaniques (GACM)
Le GACM s'intéresse à l'analyse du comportement des composants mécaniques ainsi qu'aux
essais de ces composants, afin de déterminer leur durabilité en service.
Le responsable est M. Thang BUI-QUOC (514) 340-4711, p.4859
L'École Polytechnique est membre de 2 centres de recherche inter universitaires :
1. Centre de recherche sur les transports (CRT)
Le CRT regroupe l'Université de Montréal, HEC Montréal et l'École Polytechnique. Ce centre
s'intéresse à tous les modes de transport. Il est spécialisé dans la conception et le
développement de modèles et méthodes quantitatives et de systèmes informatiques ainsi
que dans les études des politiques économiques et des enjeux traitant de réglementation et
de sécurité dans les transports.
Le directeur est M. Michel GENDREAU (UdM) (514) 343-7435
3. Groupe de recherche en biomécanique et biomatériaux (GRBB)
Le GRBB est un groupe de recherche, au sein de l'Institut de génie biomédical (IGB),
constitué de chercheurs de plusieurs institutions montréalaises se consacrant à l'étude de
la biomécanique et des biomatériaux ainsi que de la réadaptation.
Le responsable est M. L'Hocine YAHIA (514) 340-4711, poste 4378
4. Groupe de recherche en gazotechnologies (GREG)
Les principaux champs d'intérêt du GREG sont : la combustion du gaz naturel ; le
traitement thermique des déchets solides et effluents liquides et gazeux au gaz naturel ; la
combustion catalytique du gaz naturel ; la conversion du gaz naturel et des hydrocarbures
1 - 6 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

légers ; la production, la séparation, le stockage et la conversion de l'hydrogène ; la
modélisation des émissions de biogaz des sites d'enfouissement ; l'évaluation des risques
résultant de la dispersion de biogaz et GPL.
Le responsable est M. Danilo KLVANA (514) 340-4711, poste 4927
5. Groupe de recherche en microélectronique (GRM)
Les principaux domaines de recherche du GRM concernent les méthodes de conception des
circuits intégrés haute performance et des circuits intégrés à très grande échelle ainsi que
le test de ces composants.
Le responsable est M. Yvon SAVARIA (514) 340-4711, poste 4737
6. Groupe de recherche en mathématiques de l'ingénierie assistée
par ordinateur (GRMIAO)
Le GRMIAO s'intéresse à la simulation numérique appliquée aux écoulements industriels
pour : l'analyse et la performance de turbines hydrauliques ; le calcul d'écoulements
externes pour l'aérodynamique des avions ; la simulation de l'interaction arc électrique et
écoulements compressibles pour le design de disjoncteurs haute puissance ; la prédiction
de la formation de polluants dans les brûleurs industriels au gaz naturel ; la visualisation
scientifique ; la génération de maillage.
Le responsable est M. Ricardo CAMARERO (514) 340-4711, p. 4639
7. Groupe de recherche en perception et robotique (GRPR)
Le GRPR concentre ses activités sur la conception de systèmes autonomes, dotés de
capacités perceptuelles et destinés à accomplir des tâches industrielles de vérification, de
manipulation et d'assemblage.
Le directeur est M. Paul COHEN (514) 340-4711, poste 4549
8. Groupe d'études et de modélisation sur les matériaux et les
méthodes de fabrication (GEM3F)
Le GEM3F oeuvre dans la caractérisation et le développement d'applications des alliages à
mémoire de forme. D'autres volets de recherche comprennent aussi l'étude du
comportement en fatigue de ces matériaux, l'élaboration de méthodes de fabrication
adaptées pour les AMF, le développement de membranes composites actives
tridimensionnelles, la définition de procédures d'usinage et l'application de la logique floue
au contrôle des procédés de fabrication.
Le responsable est M. François TROCHU (514) 340-4711, p. 4280
9. Groupe de recherche en ingénierie de la logistique
(Polygistique)
Polygistique se veut un foyer de recherche, de formation, de veille technologique, de
transfert de connaissances et de promotion des méthodes et des technologies de pointe en
ingénierie de la logistique pour les entreprises productrices de biens et de services. Il
couvre les aspects technologiques, économique et organisationnels de la conception et de la
gestion des activités logistiques.
Les responsables sont Mme Diane RIOPEL (514) 340-4711, p. 4982
et M. André LANGEVIN (514) 340-4711, poste 4511
10. Groupe de recherche en génie appliqué à la fiabilité des
infrastructures civiles
Le concept du Groupe de recherche est particulièrement bien adapté car il permet de
fusionner, synthétiser et intégrer de multiples expertises issues de domaines aussi variés
que l’ingénierie, les communications, l’économie, etc., tout en assurant un cadre de travail
souple et flexible qui permet de s’adapter à de nouveaux concepts ou à de nouvelles
contraintes législatives ou autres.
Le responsable est M. Benoît ROBERT (514) 340-4711, poste 4226
11. Unité de recherche en procédés d’écoulements industriels
(URPEI)
Ce groupe de recherche s’intéresse à la recherche technologique en ingénierie des
écoulements de milieux complexes tels que : Mélange de fluides complexes en cuve ou en
continu, procédés de mise en émulsion, science et technologie des écoulements dispersifs,
écoulements granulaires, mélange de solides divisés, simulation par ordinateur des
procédés de mélange.
Le responsable est M. Philippe TANGUY (514) 340-4040
12. Groupe de recherche en réseautique et informatique mobile
(GRIM)
Le GRIM a pour objectif de renforcer et d’étendre la pratique de recherche collaborative
entre les professeurs et les chercheurs qui œuvrent dans le domaine des technologies de
l’information, notamment en réseaux de communications, en informatique et en
modélisation orientée vers les méthodes heuristiques ou intelligentes. Son premier souci est
d’offrir aux étudiants de cycles supérieurs un milieu riche et stimulant pour poursuivre des
activités de recherche dans le domaine de la réseautique et de l’informatique mobile.
Le responsable est M. Samuel PIERRE (514) 340-4711, poste 4685
13. Groupe de recherche Polyphotonique
Le groupe a pour objectif de développer des activités de recherche fondamentale et
appliquée ainsi que des activités de formation en optique-photonique de façon que celle-ci
soit reconnue comme un pôle majeur dans ce domaine au niveau provincial, national et
international.
Le responsable est M. Suzanne LACROIX (514) 340-4711, poste 4740
14. Groupe de recherche MADITUC de planification en transport
urbain
Initialement dédié à l’analyse des ressources et à la simulation de configuration de réseaux
de transport en commun, les recherches des dix dernières années du groupe Madituc se
sont diversifiées tous azimuts à l’intérieur des systèmes civils de transport, et portent plus
généralement sur l’amélioration des méthodes analytiques appliquées à la planification des
transports en milieu urbain.
Le responsable est M. Robert CHAPLEAU (514) 340-4711, poste 4809
15. Groupe d’analyse nucléaire (GAN)
Fondé en 1981 afin de procurer un support analytique aux ingénieurs nucléaires de la
centrale Gentilly-2, le Groupe d'analyse nucléaire (GAN) a comme objectif principal
d'étudier et d'améliorer les modèles numériques de prévision du fonctionnement des
réacteurs nucléaires. Pour l'exploitant d'une centrale nucléaire, la compréhension des
techniques de simulations, ainsi que de leur domaine de validité, est essentielle aux
activités courantes telles la gestion du combustible et les analyses de sûreté. Depuis sa
création, le groupe a développé nombre de logiciels, dont plusieurs sont utilisés en
industrie
Le responsable est M. Jean Koclas (514) 340-4711, poste 4263
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 7

RÈGLEMENTS GÉNÉRAUX DES ÉTUDES SUPÉRIEURES
Les règlements généraux précisent les exigences qui s'appliquent à l'ensemble des
programmes d'études supérieures de l'École Polytechnique.
b) le trimestre d'hiver, entre le 1 er janvier et le 30 avril;
c) le trimestre d'été, entre le 1 er mai et le 31 août.
⇒ Les étudiants doivent régulièrement consulter leur
courrier électronique. C’est principalement par cet outil
que le Bureau des affaires académiques communique ses
avis, qu’ils soient personnels ou non.
⇒ Les étudiants désirant communiquer avec le Bureau des
affaires académiques peuvent se présenter au local
A-203.2 ou envoyer un message à l’adresse ci-dessous :
baa@polymtl.ca
2.3 CRÉDIT
Le crédit est une unité par laquelle l'École attribue une valeur numérique à la charge de travail
exigée d'un étudiant pour atteindre les objectifs d'une activité pédagogique. Un crédit
représente quarante-cinq heures (trois heures par semaine pendant un trimestre) consacrées
par l'étudiant aux activités de cours, de travaux pratiques, de séminaires, de stage ou de
recherche ainsi qu'au travail personnel nécessaire, selon l'estimation de l'École.
Si des activités entrant dans le calcul du crédit ne peuvent avoir lieu, elles doivent être reprises
selon des modalités fixées par l'École.
2.4 COURS PRÉALABLE
Il incombe à l'étudiant:
⇒ de se familiariser avec les règlements de l'École et avec
le calendrier universitaire;
⇒ de s'informer auprès de son département ou institut des
conditions particulières d'application;
⇒ de s'assurer que les différents formulaires requis au
cours de son cheminement sont complétés et soumis
aux autorités compétentes dans les délais prévus.
Toute négligence à ces égards peut entraîner des retards et
se répercuter sur le déroulement des études.
Les présents règlements sont en vigueur pour une période d'une année débutant au
trimestre d'automne de l'année courante.
Le contenu de cet annuaire est donné sous réserve des modifications qui peuvent y être
apportées ultérieurement et qui sont imprévisibles au moment de la publication. Les
modifications éventuelles des règlements ou de leurs modalités d'application seront
portées à la connaissance des étudiants et également mis à jour sur le site Internet de
l'École.
Le lecteur est invité à consulter l'index des règlements en fin de volume.
1 GRADES ET DIPLÔMES
L'École Polytechnique, régie par un contrat d'affiliation avec l'Université de Montréal,
offre des programmes d'études conduisant au diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), à la maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.), à la maîtrise en ingénierie
(M.Ing.) et au doctorat (Ph.D.).
Les études peuvent être suivies dans diverses spécialités et options. Celles-ci sont
indiquées dans les règlements particuliers à chacun des programmes.
2 DÉFINITIONS
2.1 GÉNÉRALITÉS
Dans le présent règlement, à moins que le contexte n'indique un sens différent:
Département désigne également un institut,
Directeur de département désigne également toute personne mandatée par ce dernier
pour remplir une fonction spécifique.
2.2 TRIMESTRE
Le trimestre est une période de quinze semaines pendant laquelle l'École poursuit des
activités d'enseignement et d'encadrement.
Un cours est préalable à un autre s’il doit nécessairement avoir été suivi avec succès avant cet
autre.
2.5 COURS COREQUIS
Un cours est corequis à un autre s’il doit être suivi en même temps que cet autre, à moins qu’il
n’ait été réussi précédemment.
3 CATÉGORIES D'ÉTUDIANTS
Dans le cadre des études supérieures, l'École reçoit des étudiants réguliers, des étudiants libres,
des étudiants visiteurs et des étudiants auditeurs.
3.1 ÉTUDIANT RÉGULIER
L'étudiant régulier est une personne admise à un programme d'études et inscrite aux activités
de ce programme.
3.2 ÉTUDIANT LIBRE
L'étudiant libre est une personne qui, sans être admise à un programme d'études, est autorisée
à s'inscrire à un ou plusieurs cours de l'enseignement régulier et est soumise au processus
d'évaluation prévu à ces cours.
3.3 ÉTUDIANT VISITEUR
L'étudiant visiteur est une personne admise à un programme d'études dans un autre
établissement et qui est inscrite à une ou plusieurs activités pédagogiques à l'École, et est
soumise au processus d'évaluation prévu.
3.4 ÉTUDIANT AUDITEUR
L'étudiant auditeur est une personne qui, sans être admise à un programme d'études, est
inscrite à un ou plusieurs cours de l'enseignement régulier et n'est soumise à aucun processus
d'évaluation. Elle ne reçoit pas d'attestation pour les crédits rattachés à ces cours. Les cours
qu'il a suivis portent la mention SE sur le relevé de notes, aucun crédit n'étant reconnu pour
cette catégorie d'étudiants.
4 CONDITIONS D'ADMISSION
Les conditions d'admission décrites dans les règlements représentent des exigences minimales.
Certains programmes peuvent comporter des exigences particulières additionnelles.
L'École n'est pas tenue d'admettre tous les candidats qui satisfont aux conditions d'admission.
4.1 ÉTUDIANT RÉGULIER
Pour être admis à titre d'étudiant régulier aux études supérieures, un candidat doit satisfaire
aux conditions d'admission particulières du programme postulé.
L'année universitaire se divise en trois trimestres:
a) le trimestre d'automne, entre le 1 er septembre et le 31 décembre;
1 - 8 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

4.2 ÉTUDIANT LIBRE, VISITEUR ET AUDITEUR
4.2.1 Étudiant libre - Pour être admis à titre d'étudiant libre, un candidat doit
posséder une formation jugée suffisante et de bons résultats académiques. L'expérience
professionnelle peut également être prise en compte.
L'École ne peut s'engager à offrir aux étudiants libres tous les cours de l'enseignement
régulier. La nature de certains cours et les conditions d'acceptation obligent parfois à
accorder la priorité aux étudiants inscrits dans un programme.
4.2.2 Étudiant visiteur ou auditeur - Pour être admis à titre d'étudiant visiteur ou
auditeur, un candidat doit posséder une formation qui lui permette de tirer profit des
cours qu'il veut suivre.
4.3 EXAMENS PRÉALABLES
4.3.1 L'École peut imposer un test de connaissance du français aux candidats dont
la langue maternelle n'est pas le français ou dont les études antérieures n'ont pas été
faites en français. Si les résultats à ce test sont trop faibles, l'École peut refuser le
candidat ou l'admettre et exiger qu'il suive des cours de français qui faciliteront la
poursuite de ses études (voir l'article relatif à l'admission, page 1-29).
4.3.2 Dans les cas où la chose paraît nécessaire ou utile pour déterminer si un
candidat est apte à s'inscrire à un cours particulier, l'École pourra lui imposer un
examen de contrôle.
4.3.3 Dans les cas où la chose paraît nécessaire ou utile pour établir les détails du
plan d'études d'un candidat, ce dernier pourra être appelé à passer un examen
permettant d'évaluer ses connaissances sur les sujets qui seront déterminés par le
département auquel il doit être rattaché.
De façon générale, les étudiants qui ne peuvent lire
facilement l'anglais s'exposent à des difficultés dans leurs
études, étant donné le nombre considérable de manuels et
de publications édités dans cette langue.
5 DEMANDE D'ADMISSION
Un prétraitement des demandes d’admission est réalisé par les responsables du Bureau
des affaires académiques en vue de vérifier la présence de toutes les pièces requises et
le respect des conditions générales d’admission. Une proposition d’admission dans un
programme de cycles supérieurs est alors acheminée au responsable du programme
concerné qui finalise l’étude du dossier. Ce dernier soumettra sa recommandation au
Bureau des affaires académiques. Les demandes d'admission sont étudiées en fonction
des aptitudes du candidat et des ressources disponibles pour l'encadrer. Toute
admission requiert l’acceptation par un professeur ou un chercheur de l’École à
encadrer les études et travaux du candidat.
Un étudiant admis à l'École Polytechnique n'est pas automatiquement
inscrit. Pour être inscrit, l'étudiant doit payer
ses frais de scolarité.
5.1 ADMISSION
5.1.1 Étudiant régulier - Le candidat qui désire s'inscrire pour la première
fois à un programme d'études supérieures doit remplir le formulaire officiel de
demande d'admission et le présenter, accompagné de toutes les pièces requises,
conformément aux instructions écrites sur ce formulaire.
5.1.2 Étudiant libre - Le candidat qui désire s'inscrire à un ou des cours avec
le statut d’étudiant libre doit remplir le formulaire officiel de demande d'admission
prévu à cet effet et le présenter, accompagné de toutes les pièces requises,
conformément aux instructions écrites sur ce formulaire.
5.1.3 L'avis d'admission fait foi d'autorisation à s'inscrire et à verser les droits de
scolarité. Cet avis est valable pour une durée de 3 trimestres consécutifs à compter du
premier trimestre autorisé pour l’inscription. Les règles régissant l’inscription sont
présentées à l’article 7.
5.1.4 Dans le cas où l'inscription serait différée de plus de 3 trimestres, le candidat doit
présenter une nouvelle demande d'admission.
5.1.5 Un étudiant libre ayant été au préalable refusé dans un programme peut déposer
une nouvelle demande d’admission à un tel programme après avoir réussi un minimum de 9
crédits de cours de cycles supérieurs à l’École Polytechnique et avoir obtenu une moyenne de
2,75/4,0 pour une admission au DESS ou de 3,0/4,0 pour une admission à la maîtrise.
5.2 RÉADMISSION
5.2.1 L'étudiant régulier n'a pas à renouveler sa demande d'admission à moins qu'il n'ait
interrompu ses études durant plus de 3 trimestres consécutifs.
5.2.2 L'étudiant dont l'inscription aura été annulée peut présenter une demande de
réadmission. Si l’étudiant est réadmis, des conditions particulières déterminées par le Bureau
des affaires académiques en accord avec le directeur de département concerné pourraient être
exigées.
5.2.3 Les demandes de réadmission sont examinées par le Bureau des affaires académiques
et le département concerné, en tenant compte du dossier du candidat, de la pertinence de son
sujet de recherche éventuel et de la disponibilité des ressources humaines et matérielles du
département.
5.3 ÉQUIVALENCE, EXEMPTION, TRANSFERT
5.3.1 Le candidat qui désire bénéficier d'équivalence, d'exemption ou de transfert de cours
doit en faire la demande, avec pièces à l'appui, au moment où il présente sa demande
d'admission ou pendant les 3 premiers trimestres de sa scolarité.
5.3.2 Les demandes d'équivalence, d'exemption et de transfert de cours doivent être
approuvées par le directeur d'études ou de recherche du candidat et le coordonnateur des
programmes d’études supérieures. Si ces demandes sont acceptées par le Bureau des affaires
académiques, les équivalences, exemptions et transferts apparaissent sur le plan d'études de
l'étudiant.
5.3.3 Il y a équivalence d'un cours lorsqu'un cours de même niveau, réussi par un candidat
dans une autre institution reconnue, satisfait aux exigences d'un cours faisant partie de son
plan d'études. L'équivalence doit être approuvée par le professeur de l'École titulaire du cours.
Le cours équivalent, offert par l'École, est inscrit au plan d'études du candidat; les crédits
attribués à ce cours sont comptés dans le total; la note est Y.
5.3.4 Il y a exemption d'un cours lorsque la formation et l'expérience d'un candidat
permettent de le dispenser d'un cours obligatoire (ne s'applique qu'aux programmes
comportant des blocs de cours obligatoires).
Le cours est inscrit au plan d'études du candidat; les crédits attribués à ce cours sont comptés;
la note est X.
5.3.5 Il y a transfert d'un cours lorsqu'un cours offert par l'École et inscrit au plan
d'études du candidat a déjà été suivi avec succès par celui-ci avant son admission à un
nouveau programme. Le cours est inscrit au plan d'études du candidat; les crédits sont
comptés dans le total; la note déjà obtenue est transférée.
5.3.6 Pour que le transfert ou l'équivalence d'un cours soit autorisé,
a) ce cours doit avoir été réussi avec au moins la note B dans un système de notation
sur 4 points, ou l'équivalent agréé par l'École; toutefois, un cours avec la note C ou
C+ pourrait être considéré si pour l’ensemble des cours transférés (incluant la note
C ou C+) la moyenne cumulative résultante est supérieure ou égale à la moyenne
cumulative exigée pour l’obtention du diplôme du programme postulé;
b) la matière de ce cours doit être à jour; en ce sens, un cours ayant été réussi il y a
plus de trois ans pourra faire l’objet d’une demande de confirmation auprès d’une
autorité compétente de l’adéquation du contenu du cours par rapport aux
connaissances et développements techniques actuels;
c) les crédits attribués à ce cours ne doivent pas avoir été utilisés pour l'obtention d'un
autre diplôme.
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 9

5.3.7 Le total des crédits de cours en équivalence et en exemption ne peut dépasser
la moitié des crédits d'activités du plan d'études du candidat. Toutefois, dans le cas
spécifique d’un étudiant inscrit à la maîtrise cours, le total des crédits de cours en
équivalence et en exemption ne peut dépasser la moitié des crédits de cours
apparaissant au plan d'études excluant les cours de projet de maîtrise ou de stage.
5.4 ADMISSION EN PRÉPARATION AUX ÉTUDES
SUPÉRIEURES
Exceptionnellement, certains candidats qui démontrent un potentiel sérieux mais dont
la formation académique ne rencontre pas toutes les exigences d'admission au
programme envisagé, pourront, après recommandation du département, être admis en
préparation aux études supérieures.
Les étudiants en préparation aux études supérieures sont inscrits aux études
supérieures, mais ne postulent pas de grade. La durée maximale du programme de
préparation aux études supérieures est de deux trimestres pendant lesquels l'étudiant
doit être inscrit à temps complet.
Dans le cas où le plan d'études prévoit deux trimestres de préparation, ceux-ci doivent
être consécutifs. Le candidat est tenu d'effectuer sa première inscription en
conséquence.
Le plan d'études, qui peut comporter de 9 à 24 crédits, est imposé par le département
dès l'admission du candidat. Les cours inscrits au plan d'études du programme de
préparation aux études supérieures ne sont pas transférables à un autre programme
d'études.
Pour poursuivre en préparation aux études supérieures, le candidat doit obtenir une
moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 sur 4,0.
La réussite des cours inscrits au plan d'études ne garantit pas l'admission automatique
à un programme conduisant à un diplôme, à moins d'entente préalable avec le
département concerné.
À la fin de sa période de préparation aux études supérieures, le candidat doit présenter
une nouvelle demande d'admission au programme conduisant au diplôme qu'il désire.
5.5 LANGUE DE RÉDACTION DES THÈSES ET MÉMOIRES
5.5.1 Les mémoires et thèses doivent être rédigés en français. Ainsi, il est implicite
que tout candidat qui a effectué ses études universitaires ou pré-universitaires dans
une institution de langue française doit présenter sa thèse ou son mémoire en langue
française.
5.5.2 Nonobstant l’article 5.5.1, le doyen de la Faculté des études supérieures de
l'Université de Montréal, après recommandation du Bureau des affaires académiques
de l'École Polytechnique, peut autoriser un candidat à présenter sa thèse ou son
mémoire en anglais en raison de ses études antérieures toutes réalisées dans une autre
langue que le français ou de situations particulières justifiées par l’étudiant et
appuyées par le directeur de recherche et le coordonnateur de programme d’études
supérieures concerné. Cette autorisation ne dispense pas le candidat de l'obligation de
posséder une connaissance suffisante de la langue française.
L'étudiant autorisé à présenter sa thèse ou son mémoire en anglais doit y inclure un
texte de synthèse en langue française, qui est évalué par les examinateurs en même
temps que la thèse ou le mémoire.
6 PLAN D'ÉTUDES
Le plan d'études est la liste des activités académiques (cours, stages, recherche)
requises d'un étudiant dans le cadre du programme d'études auquel il est inscrit.
Le contenu du plan d'études est établi en fonction de la formation et des besoins du
candidat. Le cas échéant, des cours complémentaires ou une période de préparation
peuvent être imposés par les départements concernés.
Un plan d'études peut comporter des activités académiques qui ne sont pas inscrites à
l'annuaire de l'École. Cependant, au moins la moitié du nombre total de crédits requis
doit être attribuée à des activités comportant un sigle et inscrites à l'annuaire de
l'École. Toutefois, dans le cas spécifique d’un étudiant inscrit à la maîtrise cours, au moins la
moitié du nombre total de crédits requis (excluant les cours de projet de maîtrise ou de stage)
doit être attribuée à des cours comportant un sigle et inscrits à l'annuaire de l'École.
6.1 PROPOSITION DU PLAN D'ÉTUDES
Tout candidat admis à un programme d'études supérieures doit, avant sa première inscription
ou au plus tard avant le dernier jour de modification de choix de cours de son premier
trimestre d’études, faire approuver son plan d'études par le Bureau des affaires académiques.
La proposition de plan d'études se fait à l'aide du formulaire BAA prévu à cet effet. Cette
proposition doit être approuvée par le directeur d'études ou de recherche du candidat et par le
coordonnateur des programmes d'études supérieures concerné.
6.2 MODIFICATION DU PLAN D'ÉTUDES
L'étudiant doit être conscient que des modifications de plan
d'études peuvent entraîner des retards dans son cheminement et
rendre difficile le respect des limites de temps de son
programme.
6.2.1 Toute demande de modification de plan d'études doit être soumise au Bureau des
affaires académiques.
6.2.2 Les modifications peuvent impliquer seulement des cours auxquels l'étudiant ne s'est
pas encore inscrit ou qu'il a dû abandonner (mention R).
La proposition de modification de plan d'études se fait à l'aide du formulaire BAA-02-A. Cette
proposition doit être approuvée par le directeur d'études ou de recherche de l'étudiant et par le
coordonnateur des programmes d'études supérieures responsable du programme au
département.
6.3 COURS COMPLÉMENTAIRES
6.3.1 Le directeur d’études ou de recherche peut exiger de l’étudiant qu’il dirige de réussir
des cours additionnels lorsqu'il juge que la préparation antérieure de l’étudiant ne satisfait pas
aux exigences du programme dans lequel celui-ci est inscrit. Ces cours peuvent être exigés au
début ou en cours de formation et s'ajoutent alors au programme d’études comme cours
complémentaires.
6.3.2 Les cours complémentaires imposés ne doivent pas totaliser plus de six crédits.
6.3.3 Les crédits attribués aux cours complémentaires ne sont pas comptés dans le total
des crédits requis pour un programme. Cependant, ceux-ci doivent être réussis même s’ils sont
exclus du calcul de la moyenne apparaissant au bulletin.
6.4 COURS HORS-PROGRAMME
6.4.1 L'École peut autoriser un étudiant à s'inscrire à des cours qui ne sont pas exigés pour
son programme. Ces cours apparaissent sur son bulletin de notes à titre de cours horsprogramme.
Les résultats de l'évaluation des cours hors-programme sont exclus du calcul de la moyenne
inscrite au bulletin.
7 INSCRIPTION
7.1 OBLIGATION DE LA PREMIÈRE INSCRIPTION
Un avis d'admission n'est pas une inscription. Un candidat peut s'inscrire seulement au
programme auquel il a été formellement admis.
La responsabilité de s'inscrire avant la date limite incombe
entièrement à l'étudiant. Des pénalités d'inscription tardive
seront facturées à l'étudiant qui s'inscrit après les dates limites.
Le candidat doit normalement s'inscrire au trimestre auquel il a été admis. Si un candidat
désire différer sa première inscription, il doit obligatoirement en faire la demande par écrit au
1 - 10 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

Bureau des affaires académiques en indiquant le trimestre auquel il entend s'inscrire;
le Bureau des affaires académiques en avise alors le département concerné.
Le candidat détenant un visa d'étudiant étranger ne peut, en raison de son statut, être inscrit
comme étudiant à temps partiel.
7.2 INSCRIPTIONS SUBSÉQUENTES
7.2.1 Étudiant régulier
En regard des formalités d’inscription spécifiées à l’article 7.3, un étudiant régulier
engagé dans un programme recherche (maîtrise recherche ou doctorat) est inscrit
automatiquement au début du trimestre subséquent à moins d’avoir demandé et
obtenu une interruption d’études dans les délais prescrits ou informé le Bureau des
affaires académiques de l’abandon de ses études.
Un étudiant régulier engagé dans un programme cours (maîtrise cours ou DESS) ou en
préparation aux études supérieures doit s'inscrire au début de chaque trimestre. Un
étudiant qui ne choisit aucun cours à un trimestre donné peut être inscrit en maintien
de dossier actif pour compléter un projet uniquement s’il a reçu l’autorisation du
Bureau des affaires académiques et de son directeur d’études. Un candidat qui ne s’est
pas inscrit durant 3 trimestres consécutifs est considéré comme ayant abandonné ses
études.
7.2.2 Étudiant libre
Un étudiant libre ayant déjà été admis et désirant poursuivre ses études avec le statut
d’étudiant libre doit s’inscrire à un ou des cours au début de chaque trimestre par
l’intermédiaire du site Web de l’École. Cependant, pour poursuivre après neuf crédits
de cours aux études supérieures, le candidat doit avoir obtenu une moyenne cumulative
d'au moins 2,5 sur 4,0.
Le dossier d’un étudiant libre est fermé lorsque ce dernier ne s’est pas inscrit durant
3 trimestres consécutifs. Une nouvelle demande d’admission sera alors nécessaire pour
permettre une nouvelle inscription.
7.3 FORMALITÉS DE L’INSCRIPTION ET PAIEMENT DES
DROITS DE SCOLARITÉ
Un étudiant est inscrit lorsque son acompte a été acquitté. À cet effet, il recevra un avis
de paiement avant le début du trimestre. L’étudiant est responsable d’effectuer le
paiement des droits de scolarité et des autres frais selon les modalités et les délais
prescrits au calendrier universitaire de l’École et sur l’avis de paiement et ce, même en
l’absence d’un avis de paiement. Des pénalités financières s’appliquent si le paiement
est effectué après la date d’échéance.
Tout étudiant dont l’inscription est automatique devra payer ses droits de scolarité
selon les modalités et dates fixées au calendrier universitaire de l’École.
Un étudiant qui ne paie pas le solde de ses frais de scolarité dans les délais prescrits
sera considéré, à la fin du trimestre, comme ayant abandonné ses études et ne saurait
être inscrit à un trimestre subséquent. Dans cette situation, un candidat qui désirerait
poursuivre son programme d’études devra déposer une demande de réadmission et
payer le solde en souffrance.
7.4 INSCRIPTION À TEMPS COMPLET
Un étudiant inscrit à temps complet doit se consacrer entièrement à la poursuite de
son plan d'études. Il peut, toutefois, accepter certaines responsabilités d'enseignement
à l'École, à condition que ces activités n'exigent pas plus de neuf heures par semaine et
qu'il ait obtenu l'autorisation de son directeur d'études ou de son directeur de
recherche. Les étudiants admis dans un programme de recherche sont tous inscrits à
temps complet peu importe le nombre de crédits de cours du trimestre. Les étudiants
admis dans un programme de cours doivent être inscrits à neuf crédits ou plus durant
le trimestre pour être à temps complet.
7.5 INSCRIPTION À TEMPS PARTIEL
L'inscription à temps partiel ne s'applique qu'aux candidats admis dans un programme
de maîtrise cours ou dans un programme conduisant au diplôme d'études supérieures
spécialisées.
Les étudiants admis dans un programme cours qui sont inscrits à moins de neuf crédits
durant le trimestre sont considérés être à temps partiel.
Le site Internet de l’École contient un grand nombre
d’informations : calendrier des activités (cours, examens),
horaire, informations diverses, description détaillée des
programmes à tous les cycles, formation continue etc.
L’étudiant peut y trouver ses notes et son horaire personnel, il
peut d’autre part y effectuer son choix de cours. Adresse générale
du site : www.polymtl.ca
7.6 CHOIX DE COURS
7.6.1 À chaque trimestre, l’étudiant doit effectuer un choix de cours par l’intermédiaire du
site web de l’École même s’il a déposé antérieurement son plan d’études.
7.6.2 L’étudiant doit remplir le formulaire « Modification du plan d’études » dans les cas
suivants :
- ajout d’un cours non prévu au plan d’études;
- retrait d’un cours prévu au plan d’études.
Tout cours non prévu au plan d’études choisi via le site web sans soumission du formulaire
« Modification du plan d’études » dûment signé sera considéré comme étant un cours horsprogramme.
Le formulaire « Modification du plan d’études » dûment signé doit être remis au Bureau des
affaires académiques au plus tard à la date d’abandon de cours pour le trimestre en cours.
Cette règle s’applique pour toute modification au plan d’études qu’il s’agisse d’un cours
obligatoire, à option, complémentaire, hors-programme, etc.
7.7 ABANDON D'UN COURS
L'étudiant qui désire abandonner un cours doit en informer le Bureau des affaires académiques
par écrit, avant les dates limites indiquées au calendrier universitaire.
Les cours abandonnés avant la date limite restent au dossier de l'étudiant avec la mention R.
Les cours abandonnés après cette date, ainsi que les cours abandonnés sans avis, sont inscrits
au dossier de l'étudiant avec la note F (échec).
7.8 ABANDON DES ÉTUDES
L'étudiant qui désire abandonner ses études doit en informer par écrit son département et le
Bureau des affaires académiques.
7.9 INTERRUPTION DES ÉTUDES
7.9.1 L'étudiant qui désire interrompre ses études doit, par l'intermédiaire de son
département, soumettre une demande d'interruption d'études au Bureau des affaires
académiques. La demande doit être accompagnée d'une autorisation écrite du directeur
d'études ou de recherche de l'étudiant.
7.9.2 La durée maximale d'une interruption d'études est de trois trimestres consécutifs.
Une interruption d'études ne peut amener un étudiant à excéder le délai maximal de son
programme.
7.9.3 À l'exception des cas de maladie ou de force majeure, une demande d'interruption
d'études ne saurait être accordée après les dates limites de modification de choix de cours
indiquées au calendrier universitaire.
7.10 ANNULATION DE CANDIDATURE
La candidature à un grade est annulée dans les cas suivants:
a) si le candidat avise l'École de l'abandon de ses études;
b) si, au terme d'un trimestre, le candidat se retrouve dans l’un des situations
d’annulation de candidature spécifiques à son programme d’études (voir article 35,
58 ou 78);
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 11

c) si le candidat ne respecte pas les modalités d’inscription (voir articles 7.1 et
suivants);
8.4.2 Un étudiant régulier ne pourra pas se prévaloir de l’article 8.4.1 s’il obtient un
deuxième échec au même cours ou un échec à un autre cours.
d) si le candidat ne satisfait pas aux conditions d'obtention de son diplôme dans
le délai maximal prescrit, ou à l’expiration de la période de prolongation du
délai maximal s’il a obtenu une telle autorisation de prolongation.
7.11 CHANGEMENT DE PROGRAMME
Un candidat qui désire changer de programme doit présenter une nouvelle demande
d'admission accompagnée de tous les documents nécessaires. Pour qu'un changement
de programme soit considéré, l'étudiant doit avoir obtenu pour l'ensemble des cours
déjà suivis (minimum de 9 crédits) la moyenne cumulative exigée pour l'obtention du
diplôme dans le programme où il désire s'inscrire. Les modalités de l’article 5.3.6
s’appliquent pour le transfert ou l’équivalence des cours lors d’un changement de
programme.
8 ÉVALUATION
Au début de chaque cours, le professeur indique à l'étudiant les objectifs de son cours,
la forme d'évaluation qui sera utilisée ainsi que les modalités d'évaluation (critères
d'évaluation, importance relative des différents éléments de l'évaluation, nombre et
date des examens).
8.1 COTE
La cote est le résultat numérique obtenu lors d'un examen ou d'un contrôle et est
exprimée généralement par un nombre compris entre 0 et 20.
8.2 NOTE
Le rendement de l'étudiant dans chaque cours s'exprime par une note d'appréciation
attribuée par le professeur à partir des cotes obtenues dans les divers travaux et
examens demandés à l'étudiant.
La note s'exprime par l'une des lettres suivantes:
A* - exceptionnel
A - excellent
B+, B - très bien
C+, C - bien
D+, D - passable
F - échec
I - incomplet et insuffisant comme préalable
IP - incomplet, première partie d'un cours-année
IV - note à venir
J - incomplet mais suffisant comme préalable
P - réussite à une activité
S - réussite à un cours hors École Polytechnique.
D'autre part, les mentions suivantes sont aussi utilisées dans les bulletins:
• R – abandon
• SE – sans évaluation (réservé à la catégorie Étudiants auditeurs)
• X – exemption avec reconnaissance des crédits
• Y – équivalence
• Z – exemption sans reconnaissance des crédits.
8.3 LA NOTE « INCOMPLET », I, J OU IP
Les notes I, J ou IP ne peuvent être attribuées que dans des cas exceptionnels.
Les résultats partiels obtenus au premier trimestre s'ajoutent à ceux obtenus au second
trimestre pour déterminer la note finale qui sera nécessairement exprimée au second
trimestre par l'une des notes A*, A, B+, B, C+, C, D+, D ou F.
8.4 ÉCHEC À UN OU DES COURS
8.4.1 Un étudiant régulier qui obtient un premier échec à un cours n’est plus
autorisé à poursuivre ses études à l’École sauf s’il obtient l’autorisation de son
directeur d’études ou de recherche, du directeur de département concerné et du Bureau
des affaires académiques pour reprendre ce cours (ou, si le cours n'est pas offert, un
cours de remplacement).
8.4.3 Un étudiant libre qui subit un échec à un cours n’est plus autorisé à poursuivre
ses études à l’École. Exceptionnellement, le Bureau des affaires académiques peut autoriser
une seule fois un étudiant libre à reprendre un cours qu'il a déjà échoué si l’article 7.2.2 est
respecté.
8.5 REPRISE DE COURS RÉUSSIS
8.5.1 Un étudiant régulier peut reprendre un ou des cours qu'il a déjà réussis à condition
qu’il obtienne l’autorisation du directeur de département concerné et du Bureau des affaires
académiques. Un même cours ne peut être repris qu’une seule fois.
8.5.2 Exceptionnellement, le Bureau des affaires académiques peut autoriser une seule fois
un étudiant libre à reprendre un ou des cours qu'il a déjà réussi si l’article 7.2.2 est respecté.
8.5.3 Dans le cas de la reprise de cours déjà réussi, la dernière note attribuée, qui ne peut
être inférieure à D, est la seule utilisée dans le calcul de la moyenne cumulative.
8.6 MOYENNE
8.6.1 À la fin de chaque trimestre, on évalue le rendement global d'un étudiant en
calculant sa moyenne de trimestre et sa moyenne cumulative.
8.6.2 Pour effectuer le calcul de ces moyennes, on attribue aux notes les points
suivants:
A* vaut 4 points par crédit;
A vaut 4 points par crédit;
B+ vaut 3,5 points par crédit;
B vaut 3 points par crédit;
C+ vaut 2,5 points par crédit;
C vaut 2 points par crédit;
D+ vaut 1,5 point par crédit;
D vaut 1 point par crédit;
F ne vaut aucun point.
Les notes I, IP, IV, J, P, R, S, SE, X, Y et Z n'interviennent pas dans le calcul des moyennes.
8.7 COMMUNICATION DES COTES ET DES NOTES
8.7.1 Après chaque examen ou contrôle, le professeur communique aux étudiants les cotes
qu'il a attribuées ainsi que la moyenne du groupe.
8.7.2 Un relevé de notes cumulatif est émis à la fin de chaque trimestre. Il indique les
notes obtenues par l'étudiant dans chacun des cours depuis le début de son programme
d'études, ainsi que les moyennes trimestrielles et la moyenne cumulative.
8.8 TRAVAUX PRATIQUES ET CONTRÔLES DIVERS
8.8.1 Absence (voir modalités d’application, page 1-22)
Aucun étudiant ne peut être exempté d'une séance de travaux pratiques obligatoire, d’un
contrôle ou d’un examen sans motif valable. On entend par « motif valable » un motif
indépendant de la volonté de l'étudiant.
Toute absence à des travaux pratiques, à des contrôles ou à des examens cotés par le
professeur doit être motivée au Bureau des affaires académiques : soit au moins cinq jours
ouvrables avant l'absence si celle-ci est connue d'avance, soit dans les cinq jours ouvrables
après la fin de la période d'incapacité si celle-ci n'était pas prévisible. L'étudiant doit fournir
une pièce justificative attestant de l'incapacité et mentionnant la période visée. L’étudiant qui
omet de le faire ou dont le motif est refusé se verra attribuer la cote zéro pour le contrôle,
examen ou travail pratique qu'il a manqué.
Dans les cas d'absence motivée à des travaux pratiques, le professeur décidera quel travail
l'étudiant devra exécuter. Dans les cas d'absence motivée à un contrôle périodique ou à un
examen, le professeur pourra demander un contrôle supplémentaire, s'il le juge nécessaire,
sous forme d'examen différé oral ou écrit, ou bien il pourra exempter l'étudiant de ce contrôle;
dans le cas d'un examen oral, celui-ci doit être tenu durant une période réservée à cette fin, et
en présence d'un tiers.
8.8.2 Retard aux examens - Un étudiant en retard d'une demi-heure ou plus ne
peut être admis à la salle d'examens. L’étudiant qui se sera vu refuser l'accès à la salle
1 - 12 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

d'examens à cause d'un retard devra immédiatement se rapporter au Registrariat pour
expliquer les raisons de son retard.
8.9 RÉVISION DE L'ÉVALUATION
8.9.1 Les étudiants peuvent faire réviser leurs copies d'examen, de contrôle périodique
et, en général, tout travail coté par les professeurs dans les deux semaines qui suivent
la communication des résultats.
L’étudiant qui a des motifs sérieux pour demander une révision doit le faire par écrit
(seuls des motifs précis peuvent être acceptés). En déposant sa demande, l’étudiant
doit également acquitter les droits exigibles, qui lui seront remboursés si l’évaluation
de sa copie est modifiée.
8.9.2 L’étudiant qui conteste une révision de l’évaluation doit s’adresser par écrit au
Directeur* du département responsable du cours dans les 15 jours qui suivent la
notification de la décision. Ce dernier n’acceptera la demande que s’il juge que les
raisons invoquées sont graves. Dans ce cas, il constitue un comité ad hoc formé de luimême,
ou d’un professeur qu’il désigne, et de deux personnes compétentes dans la
matière.
Le comité doit entendre les parties concernées, si elles le désirent; sa décision est sans
appel.
* dans le cas où le professeur concerné est le Directeur du département, la demande
doit être présentée au Directeur du Bureau des affaires académiques.
9 ENCADREMENT DES ÉTUDIANTS
Tout étudiant inscrit à un programme de préparation aux études supérieures, au
programme d'études supérieures spécialisées ou de maîtrise cours doit avoir un
directeur d'études.
Tout étudiant inscrit à un programme de maîtrise recherche ou de doctorat doit avoir
un directeur de recherche.
Le directeur de recherche doit être un professeur titulaire, agrégé ou adjoint de l'École
Polytechnique à moins d'une entente particulière entre l'École et l'Université de
Montréal.
Un étudiant peut avoir également un codirecteur qui participe à l'encadrement de son
activité de recherche. Le codirecteur peut être un professeur ou un chercheur de l'École
ou une personne en dehors de l'École qui a les qualifications requises.
Si un risque de conflit d'intérêts est identifié, le directeur du département concerné
devra nommer un comité conseil en consultation avec les parties intéressées.
Le suivi administratif départemental du dossier d’un étudiant régulier est la
responsabilité du coordonnateur des programmes d’études supérieures concerné.
Le Comité aviseur du programme ou filière de programmes réalisera le suivi
systématique des étudiants au doctorat. Il veillera au respect des balises et des
échéanciers des études doctorales. Il pourra formuler des recommandations à
l’étudiant.
Pour toute autre information officielle touchant
l’encadrement, se référer à la Politique d’encadrement des
étudiants des cycles supérieurs et à ses modalités
d’application sur le site Internet de l’École,
www.polymtl.ca/sg/doc_officiels/1310enca.htm.
Pour la procédure de nomination du comité conseil, veuillez
vous adresser au Bureau des affaires académiques ou
consulter le site Internet de l'École.
9.1 CHOIX DU DIRECTEUR D'ÉTUDES OU DE RECHERCHE
La recommandation d'admission d'un candidat à un programme d'études supérieures
(formulaire BAA-05) doit être signée par un professeur qui accepte par le fait même d'assurer
les fonctions de directeur d'études ou de directeur de recherche du candidat dès son
inscription.
9.2 CHANGEMENT DE DIRECTEUR D'ÉTUDES OU DE RECHERCHE
Toute demande de changement de directeur d'études ou de recherche, qu'elle provienne de
l'étudiant ou du professeur, doit être soumise par écrit au directeur du département. Une telle
demande ne pourra être prise en considération que si un autre professeur accepte par écrit de
diriger l'étudiant. Le directeur de département doit répondre par écrit à la requête de
l'étudiant ou du professeur dans un délai raisonnable. Tout changement doit, avant de devenir
effectif, être soumis à l'approbation du Bureau des affaires académiques.
9.3 RESPONSABILITÉS DU DIRECTEUR D'ÉTUDES ET DU
DIRECTEUR DE RECHERCHE
9.3.1 Le directeur d'études doit conseiller l'étudiant dans l'élaboration et la conduite de
son plan d'études.
9.3.2 Le directeur de recherche doit conseiller l'étudiant dans l'élaboration et la conduite
de son plan d'études, dans la formulation de son sujet de recherche et il doit diriger ses
activités de recherche.
9.3.3 Pour être recevables, le plan d'études de l'étudiant, sa demande d'approbation de
sujet de recherche et ses demandes éventuelles de prolongation de scolarité doivent être
approuvés par son directeur d'études ou de recherche et le coordonnateur des programmes
d’études supérieures concerné.
9.3.4 Il revient aussi au directeur d'études ou de recherche de faire rapport au Comité
d’études supérieures du département ou programme concerné lorsqu'il considère que les
progrès de l'étudiant ne sont pas satisfaisants. Le Comité d’études supérieures fera alors ses
recommandations au directeur de département qui, après avoir entendu l'étudiant, rendra sa
décision. Cette décision peut aller jusqu'à l’annulation de la candidature. Dans un tel cas, cette
décision sera communiquée par écrit au Bureau des affaires académiques.
10 LIMITES DE TEMPS
10.1 DURÉE DES ÉTUDES
La durée normale des études comprend les trimestres de scolarité de programme et les
trimestres en rédaction/recherche. Les trimestres de scolarité de programme sont
généralement dédiés à la réalisation des cours et du travail de recherche alors que les
trimestres en rédaction/recherche sont habituellement dédiés à la rédaction du mémoire ou de
la thèse.
L’étudiant qui n’a pas terminé ses études à l’intérieur de sa scolarité de programme et des
trimestres alloués à la rédaction/recherche et qui désire poursuivre ses travaux doit le faire en
prolongation d’études.
10.2 DÉLAI MAXIMAL
Le délai maximal est le nombre maximal de trimestres dont l’étudiant dispose (à partir de sa
première inscription) pour compléter son programme d’étude et remplir les conditions
d'obtention de son diplôme. Le délai maximal inclut les trimestres en scolarité de programme,
les trimestres en rédaction/recherche, les trimestres en prolongation d’études et les trimestres
en interruption d’études.
L'expiration du délai maximal entraîne l'annulation de la candidature sauf si l’étudiant
bénéficie d’une prolongation du délai maximal.
10.3 PROLONGATION DU DÉLAI MAXIMAL
10.3.1 Exceptionnellement, le Bureau des affaires académiques peut accorder une
prolongation du délai maximal selon des modalités fixées en accord avec le directeur de
département concerné. Pour ce faire, l’étudiant doit déposer, avant l’expiration de sa
candidature, une demande à cet effet. Celle-ci devra être accompagnée d’une recommandation
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 13

de son directeur d’études ou de recherche proposant les conditions de poursuite des
études (exigences particulières, délai, etc.). La période de prolongation du délai
maximal ne peut excéder 3 trimestres.
10.3.2 Suite à l’expiration de la période de prolongation du délai maximal,
l’étudiant sera exclu de l’École.
11 FRAUDE
Par fraude, on entend toute forme de plagiat, tricherie et tout autre moyen utilisé par
l'étudiant pour obtenir une évaluation non méritée ou pour influencer une décision
relative à son dossier, de même que toute tentative pouvant mener à commettre ces
actes, ainsi que toute participation à ceux-ci.
On trouvera à la page 1-23 une liste non exhaustive des infractions passibles de
sanction.
Les sanctions sont décidées par le directeur du Bureau des affaires académiques ou son
représentant. Selon le degré de gravité et tenant compte de la récidive, les sanctions
peuvent notamment être les suivantes :
a) l’attribution de la cote 0 à l’évaluation concernée
b) l'attribution de la note F au cours concerné;
c) l'attribution de la note F au cours concerné et la suspension de l'École
pendant une période d'un trimestre (automne ou hiver); si l'étudiant revient
après une suspension, il reprend ses études là où il les avait laissées, sans
possibilité d'équivalences pour des études éventuellement faites à l'extérieur;
d) l'expulsion définitive de l'École Polytechnique.
À titre indicatif, on trouvera à la page 1-23 une grille des sanctions pouvant être
imposées.
Toute personne qui est témoin ou qui a des motifs raisonnables de croire qu’un acte est
qualifiable de plagiat ou de fraude doit communiquer le fait au directeur du Bureau
des affaires académiques.
Le directeur du Bureau des affaires académiques ou son représentant, après avoir
entendu le plaignant, convoque l’étudiant soupçonné de fraude, le reçoit en présence
d’un tiers pour l’entendre, et lui communique par écrit le plus tôt possible la décision
ainsi que les motifs qui la justifient.
Dans le cas où la sanction est l’expulsion définitive, le directeur du Bureau des affaires
académiques en fait la recommandation au directeur de l'enseignement et de la
formation; ce dernier soumet le cas au comité de coordination de l'École, lequel
entendra les parties avant de rendre une décision qui est sans appel.
12 APPEL
Tout étudiant qui croit que justice ne lui a pas été rendue lors d’une décision relevant
des modalités d’application des présents règlements, notamment pour les raisons telles
que erreur dans l’appréciation des faits, vice de procédure, discrimination ou partialité
manifeste, sanction 1 disproportionnée à la faute, peut en appeler de cette décision, sauf
dans le cas de révision d’évaluation pour lequel une procédure particulière est prévue dans les
présents règlements, et dans le cas d’une exclusion prononcée par la direction de l’École.
La demande d’appel, justifiée par écrit dans les 30 jours de calendrier qui suivent l’expédition
de la notification de la décision contestée, doit être présentée au Secrétaire général qui
détermine si les raisons invoquées justifient la convocation du comité d’appel. Le cas échéant,
l’appel est entendu dans les 30 jours qui suivent la demande par un comité statutaire nommé
par le directeur de l’enseignement et de la formation et composé d’un professeur nommé
suivant la recommandation du Conseil académique, qui préside le comité, un professeur
nommé suivant la recommandation de la Commission des études et un étudiant nommé
suivant la recommandation de l’Association des étudiants des cycles supérieurs de
Polytechnique. Les parties concernées ont le droit d’être entendues par le comité, si elles le
désirent. La décision du comité est transmise à l’étudiant par le directeur de l'enseignement et
de la formation.
1 Voir la grille d’application des sanctions page 1-23.
13 ANNULATION DE L'OCTROI D'UN
GRADE OU D'UN DIPLÔME
L’octroi d’un grade ou d’un diplôme fait par erreur ou à la suite de fraude ou de vol, dont le
plagiat, est réputé nul.
La direction de l’École fait enquête et donne à l’intéressé l’occasion de se faire entendre. Sur
proposition de la direction, le Conseil académique recommande la nullité. Cette
recommandation est transmise à l’Université de Montréal.
La nullité doit être prononcée dans les dix ans qui suivent le jour où la cause de l’annulation a
été découverte.
14 APPLICATION DES RÈGLEMENTS ET
DÉROGATION
L’application des présents règlements relève du directeur du Bureau des affaires académiques
ou de son représentant.
Exceptionnellement, il est possible, dans certaines situations limites, particulières ou litigieuses
qu’un étudiant demande une dérogation à l’application d’un règlement. Dans un tel cas,
l’étudiant doit en faire la demande écrite au directeur du Bureau des affaires académiques et
joindre un document d’appui signé par son directeur d’études ou de recherche et le directeur
du département concerné (ce dernier document n’est pas exigé dans le cas d’un étudiant
libre). Si le directeur du Bureau des affaires académiques détermine que les raisons invoquées
sont suffisamment raisonnables et justifiées, il convoquera une réunion d’un comité statutaire
(composé du Responsable des études supérieures, d’un représentant du Bureau des affaires
académiques autre que le directeur et d’un coordonnateur départemental des programmes
d’études supérieures) qui étudiera la demande et rendra une décision. Le Bureau des affaires
académiques informera l’étudiant de la décision rendue.
1 - 14 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

RÈGLEMENTS PARTICULIERS
MICROPROGRAMMES
Les règlements particuliers aux microprogrammes sont spécifiés à même les fiches
descriptives présentées à la section 3.
DIPLÔME D'ÉTUDES
SUPÉRIEURES SPÉCIALISÉES
30 DIPLÔME
L'École Polytechnique offre des programmes d'études conduisant au diplôme d'études
supérieures spécialisées (DESS).
Le programme d'études supérieures spécialisées peut être suivi à temps partiel. À cette fin
un certain nombre de cours de cycles supérieurs sont offerts le soir.
30.1 COMPÉTENCES À DÉVELOPPER
Tous les programmes de DESS en génie visent à former des diplômés capables de:
• Mobiliser, dans diverses situations, une base de connaissances étendue dans leur
domaine et dans leur discipline;
• Réaliser des travaux professionnels fondés sur les connaissances acquises dans leur
domaine d'étude ou dans leur discipline;
• Communiquer avec clarté la nature des problématiques qu'on leur aura confiées
ainsi que les résultats de leurs travaux;
• Faire preuve de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété
intellectuelle
30.2 SPÉCIALITÉS
Les étudiants engagés dans un programme d'études supérieures spécialisées peuvent
postuler à un DESS dans les spécialités suivantes:
- conception et fabrication durables;
- énergie et développement durable;
- ergonomie;
- ergonomie du logiciel;
- génie biomédical;
- génie chimique;
- génie civil;
- génie de l’environnement;
- génie électrique;
- génie industriel;
- génie informatique;
- génie mécanique;
- génie métallurgique;
- génie minéral;
- génie minéral (formation internationale en géologie de l’ingénieur et de
l’environnement);
- génie nucléaire;
- génie physique;
- gestion des risques technologiques et développement durable;
- mathématiques de l’ingénieur;
- procédés et environnement;
- technologie (par cumul de microprogrammes).
31 CONDITIONS D'ADMISSION
31.1 Peuvent postuler le diplôme d'études supérieures spécialisées dans une discipline
donnée, les diplômés de l'École Polytechnique qui ont obtenu leur baccalauréat en
ingénierie ou les détenteurs d'un diplôme jugé équivalent par l'École Polytechnique.
Peuvent aussi postuler le diplôme d'études supérieures spécialisées, les candidats qui ont
obtenu un diplôme universitaire de nature scientifique et qui possèdent une formation
jugée suffisante par l'École Polytechnique.
31.2 Tout candidat au diplôme d'études supérieures spécialisées doit avoir obtenu une
moyenne cumulative d'au moins 2,50 sur 4,0 (ou l’équivalent agréé par l’École) dans ses
études ayant mené à l’obtention du diplôme exigé à l’article 31.1.
Un candidat peut demander de déroger à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études au DESS
(expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à l'obtention d’un diplôme
universitaire, etc.).
31.3 Le fait de satisfaire aux exigences générales d'admission décrites dans les articles
31.1 et 31.2 n'entraîne pas automatiquement l'admission d'un candidat à un programme
donné. En effet, la candidature doit également répondre aux conditions particulières
spécifiées dans chaque programme. De plus, le responsable du programme peut, le cas
échéant, préciser des exigences et des conditions particulières à l'admission d’un candidat.
32 LIMITES DE TEMPS
32.1 La durée normale des études au programme de DESS est de deux ou trois
trimestres pour un étudiant inscrit à temps complet.
32.2 Le délai maximal du programme est de six trimestres (deux ans) pour un
étudiant inscrit à temps complet et de douze trimestres (quatre ans) pour un étudiant
inscrit à temps partiel.
33 PROGRAMME
Le programme d'études supérieures spécialisées requiert de compléter avec succès trente
crédits de cours, dont au moins vingt et un de cycles supérieurs.
34 PLAN D'ÉTUDES
Le candidat doit, avant sa première inscription, faire approuver son plan d'études selon les
modalités de l'article 6.
35 ANNULATION DE LA CANDIDATURE
La candidature au diplôme d'études supérieures spécialisées prend fin dans l'un des cas
suivants:
a) le candidat n’a pas obtenu l’autorisation de poursuivre ses études suite à un
premier échec à un cours ou a obtenu deux échecs à un même cours ou un échec
à 2 cours différents figurant à son plan d'études (voir article 8.4);
b) après avoir complété un minimum de neuf crédits, le candidat obtient une
moyenne cumulative inférieure à 2,5 à la fin d'un trimestre.
c) le candidat ne satisfait pas aux conditions d'obtention de son diplôme dans le
délai maximal prescrit ou à l’expiration de la période de prolongation du délai
maximal s’il a obtenu une telle autorisation de prolongation.
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 15

36 CONDITIONS D'OBTENTION DU DIPLÔME
Pour obtenir le diplôme d'études supérieures spécialisées, le candidat doit:
a) avoir réussi tous les cours de son plan d'études, y compris les cours
complémentaires qui lui ont été imposés;
b) avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 pour l'ensemble des cours
de son programme;
c) avoir satisfait aux exigences de tous les autres règlements de l'École.
MAÎTRISES
50 GRADES
L'École Polytechnique offre des programmes d'études et de recherche conduisant aux
grades de maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.) et de maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Ces programmes de maîtrise peuvent être suivis suivant deux profils: le profil recherche et
le profil cours. Le profil cours conduit au grade de maîtrise en ingénierie, le profil
recherche conduit au grade de maîtrise en sciences appliquées.
La maîtrise en ingénierie ne donne aucun droit d’accès à
l’Ordre des ingénieurs du Québec, ni au titre d’ingénieur.
50.1 COMPÉTENCES À DÉVELOPPER
Les programmes de maîtrise recherche en génie visent à former des diplômés capables de:
• Mobiliser, dans diverses situations, une base de connaissances scientifiques étendue
pour ce qui est de leur sujet de recherche et de leur domaine d'étude, ainsi que des
connaissances générales dans leur discipline;
• Mener avec rigueur les étapes d'une recherche scientifique, sous la supervision d'un
expert, et participer à des développements scientifiques dans leur domaine d’étude;
• Communiquer avec clarté les résultats d'un travail scientifique réalisé dans leur
domaine;
• Faire preuve de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété
intellectuelle.
Les programmes de maîtrise cours en génie visent à former des diplômés capables de:
• Mobiliser, dans diverses situations, une base de connaissances scientifiques étendue
dans leur domaine ou dans leur discipline;
• Réaliser des études, des développements ou des applications professionnelles fondées
sur des méthodologies apprises ou sur des résultats de recherches scientifiques dans
leur domaine;
• Communiquer avec clarté les résultats d'un travail scientifique réalisé dans leur
domaine;
• Faire preuve de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété
intellectuelle.
- génie physique;
- mathématiques appliquées.
Les étudiants engagés dans un programme de maîtrise cours peuvent postuler à un grade
dans les spécialités suivantes:
- génie aérospatial;
- génie biomédical;
- génie chimique ou génie chimique option matériaux;
- génie civil ou génie civil option réhabilitation des infrastructures urbaines;
- génie électrique, génie électrique option électronique ou option
télécommunications;
- génie énergétique;
- génie industriel, génie industriel option ergonomie, option gestion de projets
technologiques, option logistique, option management de la technologie ou
option productique;
- génie informatique, génie informatique option réseautique ou option systèmes
informatiques;
- génie mécanique, génie mécanique option matériaux, option matériaux
composites ou option mécanique numérique;
- génie métallurgique ou génie métallurgique option matériaux;
- génie minéral;
- génie physique ou génie physique option matériaux.
50.3 MODULES
Les maîtrises cours peuvent être structurées par modules. Le module est un ensemble
organisé et cohérent d'activités d'enseignement comportant de neuf à quinze crédits, dans
une spécialité ou un domaine d'études faisant partie d'un programme et décrit dans
l'annuaire. Le module peut être sanctionné par une attestation appropriée.
51 CONDITIONS D'ADMISSION
51.1 Peuvent postuler au grade de maîtrise dans une discipline donnée, les diplômés
de l'École Polytechnique qui ont obtenu leur baccalauréat en ingénierie ou les détenteurs
d'un diplôme jugé équivalent par l'École Polytechnique.
Peuvent aussi postuler au grade de maîtrise, les candidats qui ont obtenu un diplôme
universitaire de nature scientifique et qui possèdent une formation jugée suffisante par
l'École Polytechnique.
51.2 Tout candidat au grade de maîtrise doit présenter un très bon dossier
académique et avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 sur 4,0 (ou
l’équivalent agréé par l’École) dans ses études ayant mené à l’obtention du diplôme exigé
à l’article 51.1.
Un candidat peut demander de déroger à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de maîtrise
(expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à l'obtention d’un diplôme
universitaire, etc.).
51.3 Le fait de satisfaire aux exigences générales d'admission décrites dans les articles
51.1 et 51.2 n'entraîne pas automatiquement l'admission d'un candidat à un programme
donné. En effet, la candidature doit également répondre aux conditions particulières
spécifiées dans chaque programme. De plus, le responsable du programme peut, le cas
échéant, préciser des exigences et des conditions particulières à l'admission d’un candidat.
50.2 SPÉCIALITÉS
51.4 Un candidat qui est inscrit dans un programme de baccalauréat à l'École
Polytechnique, qui a complété 105 crédits de cours pour lesquels il a obtenu une moyenne
Les étudiants engagés dans un programme de maîtrise recherche peuvent postuler à un d'au moins 3,0 sur 4,0 et qui est recommandé par un professeur (éventuel directeur
grade dans les spécialités suivantes:
d’études ou de recherche) peut être admissible à la maîtrise dans le cadre du programme
- génie biomédical;
Baccalauréat-maîtrise intégré (BMI).
- génie chimique;
- génie civil;
Les modalités d’application du BMI sont présentées à la page
- génie électrique;
1-22. Le formulaire de pré-admission BMI est disponible au
- génie énergétique;
Bureau des affaires académiques et au Registrariat.
- génie industriel;
- génie informatique;
52 LIMITES DE TEMPS
- génie mécanique;
- génie métallurgique;
52.1 La durée normale des études à la maîtrise varie entre 4 et 6 trimestres pour un
- génie minéral;
étudiant inscrit à temps complet.
1 - 16 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

52.2 Le délai maximal du programme est de neuf trimestres (trois ans) pour un
étudiant inscrit à temps complet et de 15 trimestres (cinq ans) pour un étudiant inscrit à
temps partiel.
52.3 Seuls les programmes de maîtrise cours peuvent être suivis à temps partiel. À
cette fin un certain nombre de cours de niveau supérieur sont offerts le soir.
53 EXIGENCES DU PROGRAMME
Un programme de maîtrise comporte 45 crédits.
53.1 Le programme de maîtrise recherche comprend un minimum de 15 crédits de
cours (dont au moins 10 crédits de niveau supérieur) et 30 crédits attribués à la recherche
et à la rédaction d'un mémoire.
Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très
fortement recommandé pour les étudiants inscrits en maîtrise
recherche et devrait alors être suivi en début de programme.
S’il n’a pas été suivi lors de la maîtrise, il sera obligatoirement
suivi au doctorat en début de programme, à moins qu’un
cours reconnu équivalent ait été suivi antérieurement.
53.2 Le programme de maîtrise cours comprend un minimum de 30 crédits de cours
(dont au plus neuf crédits peuvent être du niveau premier cycle) et un minimum de six
crédits attribués à un projet ou à un stage faisant l'objet d'un rapport.
53.3 Un étudiant qui possède un DESS (obtenu au cours des 3 dernières années
précédant sa nouvelle admission) et qui décide de poursuivre à la maîtrise cours dans le
même domaine d’études pourra demander la reconnaissance de son DESS dans son
programme de maîtrise. Lorsqu’il aura rempli les exigences de la maîtrise cours, ce dernier
recevra un diplôme de maîtrise qui comportera la mention de l’obtention d’un DESS
décerné antérieurement dans le même domaine.
53.4 Un étudiant qui décide de ne plus poursuivre ses études dans un programme de
maîtrise cours et qui a réussi 30 crédits ou plus avec une moyenne cumulative égale ou
supérieure à 2,75 sur 4,0 pourra demander un changement de programme et ainsi obtenir
un DESS dans le même domaine que celui de la maîtrise cours.
54 PLAN D'ÉTUDES
Le candidat à la maîtrise doit, avant sa première inscription ou au plus tard avant le
dernier jour de modification de choix de cours de son premier trimestre d’études, faire
approuver son plan d'études selon les procédures décrites à l'article 6.
Dans le cas d'un étudiant inscrit à temps complet, des stages pratiques dans l'industrie ou
dans des centres de recherche peuvent faire partie du plan d'études.
Après au moins un trimestre d'études, un candidat à la
maîtrise dont le dossier est de très bonne qualité peut se
prévaloir des dispositions de l'article 71.3 et présenter une
demande d'admission au programme de doctorat avec
exemption de soumettre le mémoire requis pour l'obtention de
la maîtrise.
55 MAÎTRISE RECHERCHE
Dans le cas d'une maîtrise recherche, l'étudiant est appelé à rédiger un mémoire (30
crédits) qui rend compte de son travail de recherche.
55.1 OBJECTIFS DU MÉMOIRE
Par son mémoire de maîtrise, l'étudiant expose les connaissances acquises dans un
domaine donné et démontre ses dispositions pour la recherche et ses aptitudes à
communiquer les résultats de son travail.
55.2 DÉPÔT DU SUJET DE RECHERCHE
L'étudiant inscrit à un programme de maîtrise recherche doit, avant la fin de son deuxième
trimestre d'études, déterminer son sujet de recherche avec son directeur de recherche et le
faire approuver par son directeur de département. Le sujet est ensuite déposé au Bureau
des affaires académiques.
Si durant les études le sujet de recherche subit une évolution importante, l'étudiant doit
déposer son nouveau sujet de recherche au Bureau des affaires académiques. Pour ce faire,
la modification doit être approuvée par le directeur de recherche de l'étudiant et par le
directeur de département.
55.3 RÉDACTION ET DÉPÔT INITIAL
55.3.1 Avant de déposer son mémoire au département, un étudiant doit avoir complété
toutes les autres exigences de son plan d'études.
55.3.2 La rédaction et la présentation du mémoire doivent être conformes aux normes
en vigueur.
Pour connaître le détail des normes et procédures en vigueur,
il faut se référer au "Guide de présentation de mémoires"
disponible sur le site Web du Bureau des affaires
académiques.
Rédaction de mémoire par articles
Un étudiant qui désire rédiger son mémoire en y incorporant
un ou des articles scientifiques publiés ou soumis peut le faire
en respectant les procédures en vigueur à cet effet et en
complétant les formulaires prévus disponibles sur le site Web
du Bureau des affaires académiques.
55.4 COMPOSITION ET NOMINATION DU JURY
Le mémoire de maîtrise est examiné par un jury composé de trois membres.
Sur proposition du directeur de département, les membres du jury sont nommés par le
doyen de la Faculté des études supérieures de l'Université de Montréal après
recommandation du Responsable des études supérieures de l'École Polytechnique.
Toute personne ayant une compétence reconnue dans le domaine de recherche peut faire
partie du jury. Le directeur de recherche de l'étudiant est invité à être membre du jury
mais ne peut le présider. Le président du jury doit être un professeur titulaire, un
professeur agrégé ou un professeur adjoint de l'École Polytechnique. Cependant, un
professeur membre d'un centre, groupe ou équipe de recherche rattaché à l'École peut agir
comme président.
55.5 ÉVALUATION AUX FINS DE PRÉSENTATION
Après évaluation du mémoire, le jury doit prendre l'une des décisions suivantes:
a) le mémoire est recommandé en vue d’être présenté;
b) le mémoire doit être révisé et soumis à nouveau, une seule fois, dans un délai fixé
par le jury n'excédant pas six mois;
c) le mémoire est jugé inacceptable et la candidature de l'étudiant prend fin.
Les décisions a) ou b) doivent être prises à la majorité; la décision c) requiert l'unanimité
du jury.
La décision doit être communiquée au directeur de département.
55.6 PRÉSENTATION DU MÉMOIRE
55.6.1 Le directeur de département, après s'être assuré que le mémoire est conforme
aux normes en vigueur et, s'il y a lieu, que les corrections demandées par le jury ont été
apportées, fixe la date de la présentation et en annonce la tenue.
La présentation du mémoire est publique à moins que le directeur de département, sur
recommandation du jury, n'en décide autrement.
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 17

55.6.2 Au terme de la présentation du mémoire, le jury doit rendre à la majorité
l'un des verdicts suivants:
a) le mémoire est satisfaisant et accepté;
b) le mémoire est satisfaisant, mais certaines modifications mineures doivent y
être apportées; dans ce cas, les corrections et modifications à effectuer sont
indiquées au candidat par le président de jury qui s’assure que celles-ci soient
effectuées;
c) le mémoire doit subir des modifications majeures; dans un tel cas, il y a
ajournement de la décision et le verdict est reporté à une séance subséquente
du jury;
d) le mémoire est inacceptable, la candidature de l'étudiant prend fin.
La candidature à la maîtrise prend fin dans l'un des cas suivants:
a) le candidat n’a pas obtenu l’autorisation de poursuivre ses études suite à un
premier échec à un cours ou a obtenu deux échecs à un même cours ou un
échec à 2 cours différents figurant à son plan d'études (voir article 8.4);
b) après avoir complété un minimum de neuf crédits, l'étudiant obtient une
moyenne cumulative inférieure à 2,75 à la fin d'un trimestre;
c) les progrès du candidat ne sont pas satisfaisants (article 9.3.4);
d) le mémoire est refusé;
e) le candidat ne satisfait pas aux conditions d'obtention de son diplôme dans le
délai maximal prescrit ou à l’expiration de la période de prolongation du
délai maximal s’il a obtenu une telle autorisation de prolongation.
Le verdict du jury est sans appel.
55.7 DÉPÔT DU MÉMOIRE
Suite à la réussite de la présentation du mémoire, le directeur de département s’assure que
le mémoire est conforme aux normes en vigueur et, s'il y a lieu, que les corrections
demandées par le jury ont été effectuées. Le dépôt du mémoire au Bureau des affaires
académiques est la responsabilité de l’étudiant.
56 MAÎTRISE COURS
Dans le cas d'une maîtrise cours, l'étudiant est appelé à rédiger un ou des rapports de
stage ou de projet (6 à 15 crédits).
56.1 OBJECTIFS DU RAPPORT
Par son ou ses rapports de stage ou de projet, l'étudiant expose les connaissances acquises
dans le cadre de son stage ou de son projet, démontre sa capacité à réaliser une étude
d'envergure sur un problème de génie et ses aptitudes à présenter les résultats de son
travail.
56.2 DÉPÔT DU SUJET DE STAGE OU DE PROJET
L'étudiant inscrit à un programme de maîtrise cours doit, pour chacun des stages et des
projets, en déterminer le sujet avec son directeur d’études et le faire approuver par celuici.
56.3 ÉVALUATION DU RAPPORT DE STAGE OU DE PROJET
Le rapport de stage ou de projet est évalué et noté par le directeur d’études et par au
moins une autre personne désignée par le directeur du département
57 CONDITIONS D'OBTENTION
D'UN DIPLÔME DE MAÎTRISE
Pour obtenir le diplôme de maîtrise, l'étudiant doit:
- génie industriel;
a) avoir réussi tous les cours obligatoires inscrits à son plan d'études, y compris le
-
s
génie informatique;
cours complémentaires;
- génie mécanique;
et
- génie métallurgique;
b) avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,0 pour l'ensemble des
- génie minéral;
activités obligatoires de son programme d'études;
- génie nucléaire;
et
- génie physique.
c) avoir présenté un mémoire qui a été accepté selon les modalités prévues à
l'article 55;
ou
d) avoir présenté un ou des rapports de stage ou de projet évalués et notés à C ou
plus et qui a été accepté selon les modalités prévues à l'article 56;
et
e) avoir satisfait aux exigences de tous les autres règlements de l'École.
58 ANNULATION DE LA CANDIDATURE
DOCTORAT
70 GRADE
L'École Polytechnique offre des programmes d'études et de recherche conduisant au grade
de Philosophiae Doctor (Ph.D.).
70.1 COMPÉTENCES À DÉVELOPPER
Les programmes de doctorat en génie visent à former des diplômés capables de :
• Mobiliser, dans diverses situations, une très vaste base de connaissances
scientifiques : des connaissances approfondies pour ce qui est de leur sujet de
recherche, des connaissances étendues dans leur domaine d'études et des
connaissances générales dans leur discipline;
• Mener de façon autonome et experte un projet de recherche scientifique dans leur
domaine d’étude;
• Résoudre de façon innovatrice, par la recherche scientifique, des problèmes
complexes n'ayant pas de solution évidente ou connue;
• Faire avancer les connaissances scientifiques dans leur domaine d'étude;
• Publier dans des revues scientifiques spécialisées avec comité de lecture;
• Communiquer avec aisance et clarté dans diverses situations, soit les résultats d'un
travail scientifique, soit des connaissances dans leur domaine ou dans leur
discipline;
• Faire preuve de rigueur, de sens critique, de probité et de respect de la propriété
intellectuelle.
70.2 SPÉCIALITÉS
Les étudiants engagés dans un programme de doctorat peuvent postuler à un grade de
Philosophiae Doctor dans les spécialités suivantes:
- génie biomédical;
- génie chimique;
- génie civil;
- génie électrique;
Dans le cadre d'une entente avec l'Université de Montréal, ce grade peut aussi être postulé
en mathématiques, option mathématiques de l'ingénieur.
1 - 18 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

71 CONDITIONS D'ADMISSION
Direction de thèse en cotutelle
Un candidat désirant s'inscrire conjointement à l'École
Polytechnique et à une université ou école française dans le
cadre d’une cotutelle de thèse de doctorat doit obtenir
l'accord des deux établissements qui signent une convention à
cet effet. Ce programme conduit à l’obtention d’un diplôme de
l’École Polytechnique et d’un diplôme de l’établissement
français.
Cette convention doit satisfaire aux conditions prévues dans le
document "Programme-cadre et procédures pour la signature
d'un accord franco-québécois de cotutelle de thèse de
doctorat" disponible au Bureau des affaires académiques.
71.1 Peuvent postuler à un programme de doctorat dans une discipline donnée, les
détenteurs d’un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de maîtrise de
l'École Polytechnique et tous les candidats qui peuvent attester d'une formation jugée
équivalente par l’École Polytechnique.
71.2 Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l'accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l'appui d'un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Un candidat qui postule à un programme de doctorat sur la base d’un diplôme de
baccalauréat en ingénierie ou l’équivalent doit avoir obtenu une moyenne cumulative d’au
moins 3,2/4,0 (ou l’équivalent agréé par l’École) dans ses études ayant mené au diplôme
de baccalauréat en ingénierie (ou l’équivalent).
Toutefois, un candidat dont la moyenne est inférieure à 3,2/4,0 (ou son équivalent) pourra
être admis si une recommandation favorable du Comité d’études supérieures du
département ou du programme concerné est transmise au Bureau des affaires académiques
dans les délais prescrits. L’expérience du candidat pourra, entre autres, être tenu en
compte par le Comité d’études supérieures.
Dans certains cas, des exigences ou des contraintes particulières peuvent être imposées
(cours complémentaires, admission en préparation, admission en maîtrise recherche, etc.).
71.3 Suite à la présentation d'un dossier de très bonne qualité, et après
recommandation du directeur de recherche et du directeur de département, un étudiant
inscrit à la maîtrise à l’École Polytechnique et ayant complété un minimum de 9 crédits de
cours dans son programme de maîtrise peut être admis à un programme de doctorat sans
avoir à soumettre le mémoire requis pour l'obtention de la maîtrise.
Lors du passage de la maîtrise au doctorat sans dépôt de mémoire, la durée entre la
première inscription au doctorat et la complétion de l'examen général de synthèse ne doit
pas dépasser 16 mois (4 trimestres).
Si l'étudiant n'a pas satisfait aux conditions requises après l'examen général de synthèse, il
peut demander à être réadmis à la maîtrise. Dans ce cas, le Comité d’études supérieures du
département ou du programme propose au Bureau des affaires académiques les modalités
à imposer à l'étudiant pour l’admettre dans un programme de maîtrise. L’étudiant devra
alors satisfaire aux conditions d’obtention du diplôme de maîtrise.
71.4 Exceptionnellement, suite à la présentation d'un dossier d'excellente qualité et
après recommandation du directeur de recherche et du comité d’études supérieures
départemental, un candidat ne possédant pas un diplôme de baccalauréat en ingénierie
mais détenant un diplôme de baccalauréat de premier cycle ou un diplôme jugé équivalent
dans un domaine pertinent au programme de doctorat envisagé, peut être admis au
doctorat suivant des conditions particulières relatives au programme dans lequel il est
admis.
maîtrise. L’étudiant devra alors satisfaire aux conditions d’obtention du diplôme de
maîtrise.
71.6 Un étudiant qui a réussi les cours obligatoires apparaissant à son plan d’études
avec une moyenne cumulative supérieure ou égale à 3,0/4,0, a complété la scolarité de
programme du doctorat et a réussi l'examen de synthèse peut, sur recommandation du
directeur de recherche et du Comité d’études supérieures du département ou du
programme, obtenir le diplôme de maîtrise s'il en fait la demande et dépose, à la
satisfaction du directeur de recherche, un rapport synthétisant l’ensemble des travaux de
recherche qu’il a réalisé dans le cadre de ses études.
72 LIMITES DE TEMPS
72.1 La durée normale des études au doctorat varie de 8 à 11 trimestres (jusqu’à
12 trimestres dans le cas d’une admission directe du baccalauréat au doctorat).
72.2 Le délai maximal du programme de doctorat est de dix-huit trimestres (six
ans).
73 EXIGENCES DU PROGRAMME
Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est obligatoire
et doit être suivi en début de programme de doctorat, s'il n'a
pas été suivi lors de la maîtrise ou si un cours reconnu
équivalent n’a pas été suivi antérieurement.
73.1 Le programme de doctorat comporte 90 crédits dont 15 à 30 crédits de cours de
cycles supérieurs (selon les exigences du programme dans lequel est inscrit l’étudiant)
destinés à approfondir les connaissances du candidat dans son domaine de recherche et à
préparer l'examen général de synthèse.
73.1.1 Pour les candidats ayant bénéficié du passage direct de la maîtrise au doctorat
sans présentation de mémoire (art. 71.3), la totalité du programme d’études doit
comporter au moins 15 crédits de cours de cycles supérieurs (ou plus selon les exigences
spécifiques du programme dans lequel est inscrit l’étudiant).
73.1.2 Sur recommandation du comité d’études supérieures du programme d’accueil,
un étudiant détenteur d’un diplôme d’études supérieures et possédant une formation
pertinente comportant des cours de cycles supérieurs (ou l’équivalent), peut demander
d’être exempté en partie ou en totalité des crédits de cours de son programme de doctorat
(à l’exception du cours ING8901 sauf si celui-ci a été suivi à la maîtrise ou si un cours jugé
équivalent a été réussi antérieurement). Cette même exemption pourrait également
s’appliquer pour un étudiant possédant déjà un premier diplôme de doctorat.
Les cours exemptés devront être approuvés par le directeur de recherche et le
coordonnateur des programmes d’études supérieures. Le nombre de crédits de cours à
réaliser dans le cadre des études doctorales du candidat sera alors établi en fonction du
nombre de crédits exemptés. La totalité du programme de doctorat comportera 90 crédits;
la différence de crédits étant allouée à la réalisation du projet et à la rédaction de la thèse.
Une telle exemption devra être accordée avant la première inscription de l’étudiant au
programme de doctorat ou au plus tard à la fin de son premier trimestre d’études
doctorales. L’application du présent article n’exempte pas l’étudiant de l’examen général
de synthèse, ce dernier devant être effectué selon les règles spécifiées à l’article 75.
73.2 Le candidat qui ne possède pas une connaissance suffisante de l'anglais doit
s'inscrire à un cours de cette langue et en réussir l'examen au cours de sa première année
de scolarité. Par ailleurs, le département peut imposer à un candidat au doctorat l'étude
d'une autre langue (outre l'anglais) si celle-ci est jugée nécessaire à la poursuite de ses
recherches. Lorsque de tels cours sont exigés le candidat peut être admis à un cours de
langue de la Faculté des arts et des sciences de l'Université de Montréal.
71.5 Un candidat ayant été admis au doctorat en vertu de l’article 71.4 ou sur la base
de son diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent, et qui ne
satisfait pas aux conditions requises après l'examen général de synthèse, ou qui décide de
ne plus poursuivre ses études doctorales, peut être admis dans un programme de maîtrise.
Dans ce cas, le comité d’études supérieures départemental propose au Bureau des affaires
académiques les modalités à imposer à l'étudiant pour l’admettre dans un programme de
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 19

74 PLAN D'ÉTUDES ET COMITÉ AVISEUR
74.1 PLAN D’ÉTUDES
Le candidat au doctorat doit, avant sa première inscription ou au plus tard avant le
dernier jour de modification de choix de cours de son premier trimestre d’études, faire
approuver son plan d'études selon les procédures décrites à l'article 6.
74.2 COMITÉ AVISEUR
Le Comité aviseur du programme ou filière de programmes réalisera le suivi systématique
des étudiants au doctorat. Il veillera au respect des balises et des échéanciers des études
doctorales. Il pourra formuler des recommandations à l’étudiant.
75 EXAMEN GÉNÉRAL DE SYNTHÈSE
Tout étudiant au doctorat doit subir un examen général de synthèse. Cet examen a pour
but de vérifier la capacité de synthèse de l'étudiant et de s'assurer qu'il possède les
connaissances et la maturité indispensables pour œuvrer dans son domaine d'études et y
conduire une recherche approfondie et originale.
75.1 STRUCTURE DE L’EXAMEN
L'examen général de synthèse comporte deux parties distinctes, une épreuve écrite et une
épreuve orale.
L'épreuve écrite permet de juger des connaissances ainsi que des capacités de synthèse et
d'analyse critique acquises par l'étudiant dans le domaine relié à son programme d'études.
Elle peut être répartie sur plusieurs jours mais doit être complétée dans un temps limité ne
dépassant pas deux semaines.
L'épreuve orale se déroule normalement à huis clos et permet, en rapport avec l'épreuve
écrite ou tout autre sujet connexe pertinent, de juger de l'expertise, de l'agilité et de
l'originalité de pensée de l'étudiant, ainsi que de sa capacité de synthèse et d'analyse.
L'épreuve orale porte sur les capacités de synthèse relatives à l'épreuve écrite et sur la
présentation d'une proposition de recherche. La présentation de la proposition de
recherche doit démontrer que le sujet de recherche de l'étudiant est original et bien défini,
qu'il maîtrise la littérature scientifique s'y rapportant, que son plan de travail et son
échéancier sont réalistes.
75.2 JURY
Le jury est composé d'au moins trois membres. Il est fortement suggéré qu’au moins un de
ces membres ne soit pas du département dont relève le programme de l'étudiant. Le jury
doit être formé avant le début des épreuves.
75.3 DÉROULEMENT
L’examen de synthèse doit débuter au plus tard 14 mois après la première inscription de
l’étudiant. La période d’examen ne doit pas dépasser 2 mois, c’est-à-dire que les épreuves
écrite et orale doivent être complétées 16 mois après la première inscription de l’étudiant
(sauf dans le cas d’un ajournement). Exceptionnellement, et sur demande motivée
présentée par l’étudiant et approuvée par son directeur de recherche et le coordonnateur
du programme d’études supérieures, le Responsable des études supérieures peut permettre
un délai additionnel d’au plus 4 mois pour réaliser l’examen de synthèse.
L’épreuve écrite précède l’épreuve orale.
Au plus tard deux semaines avant l’épreuve orale, l’étudiant dépose aux membres du jury
un document écrit présentant sa proposition de recherche incluant une revue critique de la
littérature sur son sujet de recherche.
Lors de l’épreuve orale, les membres du jury interrogent l’étudiant sur le contenu de sa
proposition de recherche, sur des notions en lien avec le contenu de l’épreuve écrite (au
besoin) et sur tout sujet connexe qu'ils jugent pertinent.
75.4 ÉVALUATION
Une seule note est accordée pour l’examen général de synthèse. Ainsi, aucune note n'est
accordée ni publiée indépendamment pour chacune des épreuves (sauf dans le cas
particulier où le jury décide à l’unanimité de mettre fin à l’examen de synthèse suite à
l’épreuve écrite, voir ci-dessous).
Suite à l'épreuve écrite, le jury peut inviter l'étudiant à poursuivre son examen de synthèse
(dans un tel cas, le jury peut informer l'étudiant des forces et des faiblesses de son épreuve
écrite), peut ajourner l'épreuve écrite ou peut, à l'unanimité, déclarer l'échec de l'examen
de synthèse. Dans le cas d'un ajournement, l'étudiant est tenu de se présenter à nouveau à
l'épreuve écrite selon les modalités fixées par le jury qui peut demander un retour sur
l'ensemble ou une partie de l'épreuve écrite; des résultats jugés unanimement non
satisfaisants par le jury entraînent l'échec de l'examen de synthèse.
Suite à l'épreuve orale, et au terme de ses délibérations, le jury peut déclarer que l'étudiant
a réussi ou échoué l'examen de synthèse, ou peut ajourner cet examen. Dans ce dernier cas,
l'étudiant est tenu de se présenter à nouveau à cet examen selon les modalités fixées par le
jury qui peut demander un retour sur l'épreuve orale, l'épreuve écrite ou les deux épreuves;
des résultats non satisfaisants aux demandes du jury entraînent l'échec de l'examen de
synthèse.
Dans le cas d'un ajournement, le délai accordé à l'étudiant ne peut dépasser deux mois. Un
seul ajournement peut être accordé. Ainsi, si le candidat a déjà bénéficié d’un ajournement
lors de l’épreuve écrite, il ne pourra bénéficier d’un second ajournement pour l’épreuve
orale.
Suite à la décision du jury, le président du jury avise par écrit le Bureau des affaires
académiques (formulaire « Rapport du jury d’examen général de synthèse »): il accorde la
note P dans le cas d’une réussite de l’examen de synthèse et F dans le cas d’un échec. Dans
le cas d’une réussite, l’étudiant devient un candidat en projet de thèse; dans le cas
contraire, la candidature de l'étudiant au doctorat prend fin. Dans le cas où l’étudiant
n’aurait pas complété son examen de synthèse à la fin du 16ème mois suivant sa première
inscription, la note I «Incomplet» apparaîtra dans son bulletin.
76 THÈSE DE DOCTORAT
76.1 OBJECTIFS DE LA THÈSE
La thèse de doctorat doit apporter une contribution originale à l'avancement des
connaissances ou au développement technologique.
76.2 DÉPÔT DU SUJET DE RECHERCHE
L'étudiant inscrit à un programme de doctorat doit, avant la réalisation de son examen de
synthèse, déterminer son sujet de recherche avec son directeur de recherche et le faire
approuver par son directeur du département. Le sujet est ensuite déposé au Bureau des
affaires académiques.
Si, durant les études, le sujet de recherche subit une évolution importante, l'étudiant doit
déposer son nouveau sujet de recherche au Bureau des affaires académiques. Pour ce faire,
la modification doit être approuvée par le directeur de recherche de l'étudiant et par le
directeur de département.
76.3 RÉDACTION ET DÉPÔT INITIAL
76.3.1 Avant de déposer sa thèse au département, un étudiant doit avoir complété
toutes les autres exigences de son plan d'études.
76.3.2 La rédaction et la présentation de la thèse doivent être conformes aux normes en
vigueur.
Pour connaître le détail des normes et procédures en vigueur,
il faut se référer au "Guide de présentation et de soutenance
de thèses" disponible sur le site Web du Bureau des affaires
académiques.
1 - 20 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

Rédaction de thèse par articles
Un étudiant qui désire rédiger sa thèse en y incorporant des
articles scientifiques publiés ou soumis peut le faire en
respectant les procédures en vigueur à cet effet et en
complétant les formulaires BAA-32 et BAA-32A disponibles au
Bureau des affaires académiques.
76.4 COMPOSITION ET NOMINATION DU JURY
La thèse de doctorat est examinée par un jury composé de quatre membres, dont au moins
un doit être choisi en dehors de l'École Polytechnique, de l'Université de Montréal et des
Écoles affiliées.
Sur proposition du directeur de département, les membres du jury sont nommés par le
doyen de la Faculté des études supérieures de l'Université de Montréal, après
recommandation du Responsable des études supérieures de l'École Polytechnique.
Toute personne ayant une compétence reconnue dans le domaine de recherche peut faire
partie du jury. Le directeur de recherche de l'étudiant est invité à être membre du jury
mais ne peut le présider. Le président du jury doit être un professeur titulaire, un
professeur agrégé ou un professeur adjoint de l'École Polytechnique. Cependant, un
professeur membre d'un centre, groupe ou équipe de recherche rattaché à l'École peut agir
comme président.
76.5 ÉVALUATION AUX FINS DE SOUTENANCE
Après évaluation de la thèse, le jury doit prendre l'une des décisions suivantes:
a) la thèse est recommandée en vue de la soutenance;
b) la thèse doit être révisée et soumise à nouveau une seule fois, dans un délai fixé
par le jury n'excédant pas un an;
c) la thèse est jugée inacceptable et la candidature de l'étudiant prend fin.
La décision a) doit être prise à la majorité; la décision c) requiert l'unanimité du jury.
La décision doit être communiquée au directeur de département.
Note : Dans le cas où la thèse aurait été révisée et soumise de nouveau au jury et qu’à cette
étape la thèse n’est pas recommandée à la majorité pour la soutenance et que le jury n’est
pas unanime quant au rejet de la thèse, un second jury doit être formé selon les modalités
de l’article 76.7. Cette décision doit être communiquée au directeur de département.
76.6 SOUTENANCE
76.6.1 Le directeur de département, après s'être assuré que la thèse est conforme aux
normes en vigueur et, s'il y a lieu, que les corrections demandées par le jury ont été
apportées, fixe la date de soutenance et en annonce la tenue.
La soutenance est publique à moins que le directeur de département, sur recommandation
du jury, n'en décide autrement.
76.6.2 Lors de l'annonce de la soutenance, un exemplaire de la thèse est déposé au
secrétariat du département à l'intention des personnes qui voudraient la consulter avant la
soutenance.
Toute objection majeure à la thèse faite par une personne non membre du jury doit être
soumise au Responsable des études supérieures au moins une semaine avant la date de la
soutenance. Toute objection est portée à la connaissance du jury avant la soutenance.
la F.E.S. Le Bureau des affaires académiques détermine alors les suites à donner à la
décision du jury.
76.6.4 Au terme de la soutenance, le jury doit rendre l'un des verdicts suivants :
a) la thèse est satisfaisante et acceptée;
b) la thèse est satisfaisante, mais certaines modifications mineures doivent y être
apportées; dans ce cas, les corrections et modifications à effectuer sont
indiquées au candidat par le président de jury qui s’assure que celles-ci soient
effectuées;
c) la thèse doit subir des modifications majeures. Dans un tel cas, il y a
ajournement de la décision et le verdict est reporté à une séance subséquente du
jury;
d) la thèse est inacceptable, la candidature de l'étudiant prend fin.
Le verdict du jury doit être unanime. À défaut d'unanimité, le jury est dissous et un
second jury doit être formé.
76.7 SECOND JURY
Le second jury doit être constitué selon les modalités prévues à l'article 76.4 et se
conformer aux modalités prévues aux articles 76.5 et 76.6.
Normalement, aucun des membres ayant participé au premier jury ne peut faire partie
du second jury (y compris le directeur de recherche).
Toutefois, la décision de ce jury doit être prise à la majorité et est finale. En cas d'égalité
des voix, le vote du président du jury est prépondérant.
La candidature de l'étudiant prend fin si le second jury refuse la thèse avant ou après la
soutenance.
76.8 DÉPÔT DE LA THÈSE
Suite à la réussite de la soutenance, le directeur de département s’assure que la thèse est
conforme aux normes en vigueur et, s'il y a lieu, que les corrections demandées par le
jury ont été effectuées. Le dépôt de la thèse au Bureau des affaires académiques est la
responsabilité de l’étudiant.
77 CONDITIONS D'OBTENTION DU DIPLÔME
Pour recevoir le diplôme de Philosophiae Doctor, le candidat doit:
a) avoir réussi tous les cours obligatoires à son plan d'études, y compris les cours
complémentaires;
b) avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 3,0 pour l'ensemble des cours,
séminaires ou travaux dirigés de son plan d'études, y compris les cours
complémentaires (cette règle ne s’applique pas dans le cas exceptionnel d’un
candidat ayant été exempté de l’ensemble de ses crédits de cours en vertu de
l’article 73.1.2);
c) avoir présenté et soutenu avec succès une thèse qui a été acceptée selon les
modalités de l'article 76;
d) avoir satisfait aux exigences de tous les autres règlements de l'École.
76.6.3 La soutenance a lieu devant le jury et le doyen de la Faculté des études
supérieures ou son représentant. Ce dernier est nommé par le doyen de la F.E.S. sous la
recommandation du Responsable des études supérieures de l'École Polytechnique et ne doit
pas être rattaché au programme dans lequel le candidat postule son diplôme.
Le représentant s'assure de la conformité du processus avec les normes en vigueur et fait
rapport conjointement au Responsable des études supérieures de l'École et à la direction de
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 21

78 ANNULATION DE LA CANDIDATURE
La candidature au doctorat prend fin dans l'un des cas suivants:
a) Le candidat n’a pas obtenu l’autorisation de poursuivre ses études suite à un
premier échec à un cours ou a obtenu deux échecs à un même cours ou un échec
à 2 cours différents figurant à son plan d'études (voir article 8.4);
MODALITÉS D’APPLICATION
DES RÈGLEMENTS
DES ÉTUDES SUPÉRIEURES
Note : ces modalités ont force de règlement.
b) après avoir complété un minimum de neuf crédits, le candidat obtient une
moyenne cumulative inférieure à 2,75 à la fin d'un trimestre;
M1
BACCALAURÉAT-MAÎTRISE INTÉGRÉ (BMI)
c) le candidat subit un échec à son examen général de synthèse;
d) les progrès du candidat ne sont pas satisfaisants (article 9.3.4);
e) la thèse du candidat est refusée;
f) le candidat ne satisfait pas aux conditions d'obtention de son diplôme dans le
délai maximal prescrit ou à l’expiration de la période de prolongation du délai
maximal s’il a obtenu une telle autorisation de prolongation.
COURS HORS ÉTABLISSEMENT
Dans le cadre de l’entente interuniversitaire de la Conférence des recteurs et des principaux
des universités du Québec, un étudiant régulier peut suivre des cours dans un autre
établissement universitaire selon les conditions suivantes :
Seuls les cours inscrits au plan d’études peuvent être suivis dans un autre établissement (si
le cours n’est pas au plan d’études, l’étudiant doit obtenir l’autorisation du directeur
d’études ou de recherche et procéder à une modification du plan d’études en conséquence);
L'étudiant doit avoir acquitté les droits de scolarité à l’École Polytechnique.
Pour obtenir une autorisation d’études hors établissement, l’étudiant doit procéder par
voie électronique sur le site Internet www.crepuq.ca. Toute annulation ou tout
abandon de cours doit aussi se faire par voie électronique sur le même site Internet, les
dates concernées étant celles de l'établissement d'accueil
Aucun étudiant régulier ne peut être exempté du processus d’évaluation dans un cours
suivi hors établissement.
CODIRECTION D’ÉTUDIANTS
PROVENANT D’ÉTABLISSEMENTS
HORS QUÉBEC
Un étudiant inscrit à un programme de doctorat ou en maîtrise recherche (ou l’équivalent)
dans un établissement hors Québec peut réaliser une partie de son projet de recherche à
l’École Polytechnique à condition qu’un codirecteur de recherche accepte d’encadrer ses
travaux à l’École. Cet étudiant doit alors s’inscrire à des cours de stages doctoraux (pour
les étudiants au doctorat, cours de la série 7910) ou à des stages en laboratoire (pour les
étudiants en maîtrise recherche ou l’équivalent).
M1.1 L'étudiant inscrit dans un programme de baccalauréat à l'École Polytechnique
peut, avec la recommandation d'un professeur (qui deviendra son directeur d'études ou de
recherches), accéder à la maîtrise sans avoir complété son baccalauréat, s'il a complété au
moins 105 crédits (de niveau baccalauréat ou cycles supérieurs) avec une moyenne
cumulative d'au moins 3,0 sur 4,0. Lorsqu'il est admis dans le programme de
baccalauréat-maîtrise intégré, l’étudiant est inscrit à la maîtrise.
M1.2 Durant ses études au niveau maîtrise, les règlements des études supérieures
(maîtrise cours ou maîtrise recherche selon le cas) s'appliquent intégralement. S'il n'a pas
complété les 105 crédits de baccalauréat avant de s'inscrire à la maîtrise, l'étudiant est
tenu de réussir les cours en question durant ses études de maîtrise; ces cours ne
compteront pas dans le programme de maîtrise.
M1.3 L'étudiant qui a une moyenne cumulative satisfaisante après 90 crédits doit
trouver un professeur qui acceptera d’encadrer ses études et travaux pour les 60 crédits
qu'il devra compléter s'il est admis au BMI. Ce professeur (le directeur d’études ou de
recherche) s'assurera de la cohérence des 150 crédits du plan d'études de l'étudiant avant
de l'approuver.
M1.4 L'étudiant réalisant le programme de baccalauréat-maîtrise intégré peut faire
la demande d’obtention de son diplôme de baccalauréat en ingénierie dans sa spécialité de
1 er cycle de deux façons:
• terminer les 150 crédits nécessaires du programme de baccalauréat-maîtrise intégré
(105 crédits de baccalauréat et 45 crédits de maîtrise). Il reçoit alors les diplômes de
baccalauréat et de maîtrise en même temps;
• accumuler 120 crédits soit:
- les 105 crédits identifiés comme obligatoires de son programme de
baccalauréat;
- les crédits du projet de fin d’études (ou l’équivalent) de son programme de
baccalauréat;
- les crédits d’autres cours nécessaires à compléter les 120 crédits.
L'étudiant reçoit alors son diplôme de baccalauréat en ingénierie avant que les exigences
de sa maîtrise ne soient satisfaites.
M1.5 Dans le cadre du programme de baccalauréat-maîtrise intégré, l'étudiant qui
n’obtiendrait pas la moyenne cumulative nécessaire pour l'obtention du diplôme de
maîtrise (3,0/4,0) après avoir complété ses cours devra abandonner le programme de
baccalauréat-maîtrise intégré. Pour obtenir alors son diplôme de baccalauréat en
ingénierie, il devra se conformer aux exigences du baccalauréat, et en particulier réaliser le
projet de fin d'études.
M1.6 L'étudiant venant d'une autre université devra compléter au moins 45 crédits
au niveau du baccalauréat à l'École avant de s'inscrire au BMI.
M1.7 Dans les programmes comportant une orientation ou un bloc à option de 12
crédits, les 15 crédits du baccalauréat qui ne font pas partie du programme de
baccalauréat-maîtrise intégré sont obligatoirement constitués des 12 crédits en question et
du projet de fin d'études de 3 crédits. Dans les programmes avec concentration, le
professeur responsable de la concentration doit obligatoirement être consulté. Dans tous
les cas, le Bureau des affaires académiques doit donner son accord à la liste des cours
retirés du programme de baccalauréat.
M2
ABSENCE AUX TRAVAUX PRATIQUES,
CONTRÔLES ET EXAMENS
M2.1 Dans le cas où des modalités particulières quant aux absences motivées ou
non seraient précisées dans le plan de cours distribué aux étudiants en début de trimestre,
celles-ci s’appliquent nonobstant les conditions énoncées dans le présent paragraphe.
1 - 22 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

M2.2 Dans le cas d’une absence motivée à un examen final de la session d’hiver, la
reprise de cet examen pourrait être reportée à la période d’examen du trimestre d’été
subséquent si le cours en question est offert.
M2.3 Aucune reprise d’un examen différé n’est possible.
M2.4 MOTIFS ACCEPTÉS POUR MOTIVATION D’ABSENCE
Les motifs pouvant être acceptés pour motiver une absence sont les suivants :
- Maladie (attestée par un certificat médical) ;
- Accouchement (attesté par un certificat médical);
- Congé de paternité lors d’un accouchement (attesté par un certificat médical) :
motivation accordée pour une absence se situant entre le début du processus
d’accouchement jusqu’à un maximum de 5 jours ouvrables suite à celui-ci;
- Décès d’un parent immédiat (père, mère, conjoint(e), frère, sœur, enfant) attesté
par un certificat de décès : motivation acceptée uniquement si le décès a eu lieu dans
les 10 jours précédant la date de l’examen ou la remise du travail;
- Conflit d’horaires avec un examen ou une activité académique obligatoire (à la
même heure le même jour);
- Trois examens en 24 heures ou quatre examens en 48 heures : la décision précisant
lequel des examens sera différé relève du Bureau des affaires académiques;
- Cas fortuit et force majeure ou autre cas particulier (attesté par une pièce
justificative au besoin) : la motivation d’absence pourra être accordée selon le
jugement du directeur du Bureau des affaires académiques ou de la personne
déléguée.
M2.5 MOTIFS REFUSÉS POUR MOTIVATION D’ABSENCE
Le calendrier des études et des examens étant connu, tout motif invoqué pour convenance
personnelle sera refusé. Par exemple : billet d’avion, début de stage ou d’emploi.
M2.6 ABSENCES RÉPÉTÉES
Tout étudiant qui a déposé 3 demandes d’absence au cours de 4 trimestres consécutifs et
qui demande une motivation d’absence additionnelle devra obligatoirement rencontrer
(dans les délais précisés à l’article 8.8.1) le directeur du Bureau des affaires académiques
(ou une personne déléguée) pour connaître les procédures particulières de justification
d’absence en cas de récidives fréquentes. Tout retard ou toute omission volontaire ou non
à se présenter à une telle rencontre entraîne automatiquement la cote 0 au travail
pratique, contrôle ou examen touché par la période d’absence. De même, le non-respect
des exigences imposées par le Bureau des affaires académiques ou une justification jugée
incomplète entraîne automatiquement la cote 0 à ce travail pratique, contrôle ou examen.
Au besoin, le directeur du Bureau des affaires académiques pourra référer à un comité ad
hoc pour l’assister dans la décision d’accorder ou non une motivation d’absence
additionnelle. Les procédures mises en application en cas de récidives fréquentes
d’absences aux travaux pratiques, contrôles et examens sont disponibles au Bureau des
affaires académiques.
M3
FRAUDE, PLAGIAT ET GRILLE DE SANCTIONS
Constitue notamment une infraction :
a) la substitution de personne lors d’un examen ou d’un travail faisant l’objet d’une
évaluation;
b) l’exécution par une autre personne d’un travail faisant l’objet d’une évaluation,
d’un mémoire ou d’une thèse;
c) l’utilisation totale ou partielle d’un texte d’autrui en le faisant passer pour sien
ou sans indication de référence y compris tout extrait de site
Internet;
d) l’obtention, par vol, manoeuvre ou corruption ou par tout autre moyen, de
questions ou de réponses d’examen ou de tout autre document non autorisé;
e) la modification de résultats d’une évaluation ou de tout document en faisant
partie;
f) la possession ou l’utilisation pendant un examen de tout document, matériel ou
équipement non autorisé;
g) l’utilisation pendant un examen de la copie d’examen d’un autre candidat;
h) le recours à toute aide non autorisée, qu’elle soit collective ou individuelle;
i) la falsification d’un document ou de données ou l’usage d’un document ou de
données falsifiées;
j) la présentation, à des fins d’évaluation, d’un même travail, intégralement ou
partiellement, dans différents cours.
Grille des sanctions pouvant être imposées
en application du règlement sur la fraude et le plagiat
Faute
Sanction
• parler dans un examen
• présenter un travail qui provient en partie
d’une autre personne ou d’une autre
équipe ou d’Internet
• apporter avec soi de la documentation ou
un appareil non permis dans un examen
• autre situation où la « préméditation » de
fraude est explicite
• présenter un travail fait par quelqu’un
d’autre
• récidive à une sanction de type a)
• récidive à une sanction de type b)
• sanction de type a) après une sanction de
type b)
• 3 e faute quelconque, ou faute très grave,
par exemple:
• présentation de faux documents (relevés
de notes, description de programme ou de
cours pour fin d’équivalences, billet
médical etc.)
• substitution de personne lors d’un examen
a) attribution de la cote 0 à
l’évaluation concernée
b) attribution de la note F au
cours concerné
c) attribution de la note F au
cours concerné et suspension
pour un trimestre
d) expulsion définitive de
l’École Polytechnique
Note : ce tableau n’est qu’un guide, chaque cas étant particulier.
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 23

L'École se réserve la possibilité de modifier sans préavis le
montant des droits. Aucune attestation ou diplôme ne pourra
être délivré tant que la totalité des droits exigibles n'aura pas
été acquittée.
Certains montants ont été modifiés après l’impression de
l’annuaire; veuillez vous référer à l’adresse suivante pour
connaître les détails :
http://www.polymtl.ca/etudes/doc/cs/finances_ES.doc
79 DROITS DE SCOLARITÉ
79.1 ÉTUDIANT NON QUÉBÉCOIS
Étudiant canadien non résident au Québec - Le Gouvernement du Québec
impose un montant forfaitaire additionnel de 99,42 $ par crédit à tous les étudiants
canadiens de 2 e cycle ainsi qu’à tous les étudiants libres, auditeurs ou en préparation au
3 e cycle, non résidents au Québec.
Conformément aux directives du gouvernement du Québec, les étudiants étrangers doivent
acquitter des droits de scolarité plus élevés que les étudiants canadiens ou résidents
permanents.
Les droits de scolarité pour les étudiants étrangers s'appliquent à tous les étudiants qui
n'ont pas la citoyenneté canadienne ou le statut de résident permanent. Font exception à
cette règle: les citoyens français et un certain nombre d’étudiants de certains pays qui
bénéficient d’une exemption du montant forfaitaire additionnel pour les étudiants
étrangers accordée par le ministère de l’Éducation, du Loisir et du Sport du Québec sur
recommandation de leur gouvernement.
79.2 DROITS DE SCOLARITÉ
Pour déterminer les frais de scolarité payables par l'étudiant, les programmes d'études
sont divisés en deux catégories : les programmes de recherche et les programmes de cours.
Le mode de calcul des droits de scolarité est fonction de l'une ou l'autre de ces catégories.
79.2.1 Programme de recherche - Les droits de scolarité sont calculés en
fonction du statut académique de l'étudiant dans son programme d'études et du nombre de
trimestres complétés. De plus, les droits divers et administratifs applicables (articles 80 et
83) sont ajoutés au montant à payer. Voir le tableau Droits de scolarité – Programmes
recherche page 1-27.
79.2.2 Programme de cours - Les droits de scolarité sont calculés en fonction
du nombre de crédits rattachés aux cours auxquels l'étudiant s'inscrit au trimestre, sans
maximum. De plus, les droits divers et administratifs applicables (articles 80 et 83) sont
ajoutés au montant à payer. Voir le tableau Droits de scolarité – Programmes cours page
1-27.
Si l’étudiant n’est inscrit à aucun cours, et s’il a obtenu l’autorisation de maintenir son
dossier actif selon les dispositions de l’article 7.2.1, les droits de maintien de dossier actif
sont de 60 $. De plus, les droits divers et administratifs applicables (articles 80 et 83) sont
ajoutés au montant à payer.
79.2.3 Étudiant libre, visiteur ou auditeur - L'étudiant qui est inscrit à
des cours en tant qu'étudiant libre, visiteur ou auditeur, doit acquitter les droits de
scolarité suivants:
Droits de scolarité par crédit pour les trimestres d'automne, d'hiver et d'été:
Étudiant québécois......................................................................................... 57,00 $
Étudiant canadien (2 e et 3 e cycle).................................................................. 156,42 $
Étudiant étranger (2 e cycle) ..........................................................................337,00 $
Étudiant étranger (3 e cycle) ..........................................................................304,00 $
De plus, les droits divers et administratifs applicables (articles 80 et 83) sont ajoutés au
montant à payer.
DISPOSITIONS FINANCIÈRES
Note : les droits de scolarité par crédit incluent un forfaitaire additionnel qui est sujet à
changement selon la décision à venir du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.
79.2.4 Étudiant inscrit au programme de préparation aux
études supérieures - Les droits de scolarité du programme de préparation aux
études supérieures sont les suivants, auxquels s'ajoutent les droits divers et les droits
administratifs applicables :
Droits de scolarité par trimestre:
Étudiant québécois (2 e et 3 e cycle) ................................................................... 57,00 $ par crédit
Étudiant canadien (2 e et 3 e cycle) ................................................................156,42 $ par crédit
Étudiant étranger (2 e cycle)........................................................................ 337,00 $ par crédit
Étudiant étranger (3 e cycle)....................................................................... 304,00 $ par crédit
Le programme de préparation aux études supérieures peut comporter un maximum de
deux trimestres. Tous les étudiants des programmes de préparation doivent être inscrits à
temps complet.
Note : les forfaitaires additionnels par crédit sont sujets à changement selon la décision à
venir du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.
Le tableau situé à la page 1-27 résume le calcul des droits de scolarité.
80 DROITS DIVERS
80.1 SERVICES AUX ÉTUDIANTS
Frais de services aux étudiants, automne et hiver
Étudiant à plein temps *, par trimestre ......................................................... 75,00 $
Étudiant à temps partiel **, par crédit ......................................................... 5,00 $
* Ce montant inclut le forfait régulier d'abonnement du CEPSUM, le centre sportif de
l'Université de Montréal. Détails : http://www.sports.umontreal.ca/.
** Les étudiants à temps partiel qui désirent adhérer au CEPSUM devront payer un
supplément en s'adressant directement au CEPSUM. Voir le site
http://www.sports.umontreal.ca/.
80.2 COTISATION A.É.C.S.P.
La cotisation à l'Association des étudiants des cycles supérieurs de l'École Polytechnique est
de 28 $ par trimestre. Cette cotisation est exigée de tous les étudiants libres, auditeurs et
réguliers.
La cotisation à la Fédération étudiante universitaire du Québec (FÉUQ) est de 2,50 $ aux
trimestres d’automne, d’hiver et d’été. Cette cotisation est exigée de tous les étudiants
libres, auditeurs et réguliers.
81 MODALITÉS DE PAIEMENT
Le montant total des droits exigibles doit être acquitté lors de l'inscription par tout
étudiant, à l'exception de certaines situations pour les étudiants à temps complet. Les
tableaux 1, 2 et 3 présentent les paiements à l'inscription requis selon chaque situation.
81.1 Paiement du solde:
Le solde des droits doit être payé au plus tard aux dates suivantes:
Trimestre d'automne.......................................................................... le 15 novembre
Trimestre d'hiver........................................................................................ le 15 mars
Trimestre d'été......................................................................................... le 15 juillet
1 - 24 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

Certains montants ont été modifiés après l’impression de
l’annuaire; veuillez vous référer à l’adresse suivante pour
connaître les détails :
http://www.polymtl.ca/etudes/doc/cs/finances_ES.doc
82 PÉNALITÉS POUR RETARD
Tout retard dans un paiement entraîne les pénalités suivantes:
1 à 30 Plus de 30
jours jours
Si le solde est inférieur ou égal à 500,00 $ 10,00 $ 25,00 $
Si le solde est supérieur à 500,00 $ 30,00 $ 75,00 $
83 DROITS ADMINISTRATIFS
Étude du dossier d'admission ou de réadmission............................................. 50,00 $
Étude du dossier des étudiants libres ..............................................................20,00 $
Transfert de programme ou de grade ..............................................................50,00 $
Inscription tardive ......................................................................................... 25,00 $
Inscription tardive au projet de maîtrise .........................................................50,00 $
Attestation d’inscription ................................................................................. 5,00 $
Attestation d’études ........................................................................................ 5,00 $
Attestation spéciale ....................................................................................... 25,00 $
Attestation d'identité pour les contrôles et les examens .................................... 2,00 $
Copie officielle de bulletin ............................................................................... 5,00 $
Révision d’examen .................................................................. 15,00 $ (par examen)
Remplacement d’une carte d’étudiant ........................................................... 20,00 $
Validation de carte d’étudiant en retard .......................................................... 5,00 $
Coût pour frais bancaires d’un chèque retourné ............................................. 25,00 $
Droit de maintien de dossier actif................................................................... 60,00 $
Examen final différé................................................................. 35,00 $ (par examen)
Duplicata pour reçu d’impôt ........................................................................... 5,00 $
Duplicata de diplôme .................................................................................... 50,00 $
Droits administratifs par trimestre (aux trimestres d’automne et d’hiver).......25,00 $
DROITS EXIGIBLES POUR
84 ANNULATION D'INSCRIPTION
ET ABANDON DES ÉTUDES
84.1 ANNULATION D'INSCRIPTION
L'étudiant peut annuler son inscription jusqu'à la fin de la période de modification aux
choix de cours indiquée au calendrier de l'année universitaire. C'est la date de réception de
l'avis d'annulation au Bureau des affaires académiques qui est utilisée. Les sommes versées
seront remboursées à l'étudiant.
84.2 ABANDON DES ÉTUDES OU DES COURS
Lorsqu'un étudiant abandonne ses études ou des cours, c’est la date de réception de l'avis
d'abandon accompagné de la carte d'étudiant (le cas échéant) qui déterminent le montant
des droits exigibles. Les droits exigés ou remboursés varient selon la date de l’avis
d’abandon. Les modalités sont les suivantes:
84.2.1 Avis reçu avant la fin de la période de modification de choix de cours :
a) Droits de scolarité ..................................................................... remboursement total
b) Droits divers ............................................................................. remboursement total
84.2.2 Avis reçu après la fin de la période de modification de choix de cours:
a) Droits de scolarité ..................................................................tous les droits exigibles
b) Droits divers .......................................................................... tous les droits exigibles
AUTRES RÈGLEMENTS RELATIFS
85 AUX DROITS DE SCOLARITÉ ET
AUX DROITS DIVERS
85.1 Une remise du tiers des droits de scolarité et des droits de services aux
étudiants est accordée lorsqu'au moins trois membres d'une même famille sont inscrits
comme étudiants réguliers à temps complet à l'École Polytechnique, incluant l'Université
de Montréal et l'École des Hautes Études Commerciales. Cette remise ne vaut que pour un
trimestre à la fois et une preuve d'inscription d'étudiant régulier à temps complet doit être
soumise à chaque trimestre au Service des finances pour les étudiants inscrits à l'Université
de Montréal ou à l'École des Hautes Études Commerciales.
85.2 Par exception, l'étudiant qui présente une preuve écrite attestant que ses
droits de scolarité seront défrayés par un organisme public ou privé et acquittés
directement à l'École Polytechnique peut obtenir du Service des finances l'autorisation de
s'inscrire sans payer la somme requise à l'inscription.
85.3 Un étudiant ne peut être inscrit pour un trimestre à moins qu'il n'ait acquitté
ses droits pour tout trimestre antérieur.
86 ASSURANCES
86.1 RÉGIME DE SOINS DE SANTÉ ET DENTAIRES POUR LES
ÉTUDIANTES ET ÉTUDIANTS QUÉBÉCOIS, CANADIENS ET
RÉSIDENTS PERMANENTS
En tant qu’étudiant à l’École Polytechnique et membre de l’Association des étudiants des
cycles supérieurs de Polytechnique (AÉCSP), vous êtes inscrit au Régime collectif de soins
de santé et dentaires de l’AÉCSP. Le régime est un service offert par votre association
étudiante pour répondre à vos besoins spécifiques.
Ce régime est automatiquement facturé à tous les étudiants membres de
l’AÉCSP sur l’état de compte que vous recevrez au cours des trimestres d’automne et
d’hiver. Puisque chacune des parties du Régime collectif de soins de santé et dentaires est
facultative, vous pouvez vous en retirer en partie ou en totalité durant la période de
changement de couverture qui s’étend du 1 er au 30 septembre 2005. Seuls les étudiants
débutant leurs études au trimestre d’hiver pourront se retirer au cours du mois de janvier
2006. Visitez santeetudiante.com pour connaître les dates, les modalités et les
procédures.
Les frais annuels pour le régime de 263,13 $ se divisent en deux volets, soit santé et
dentaire et sont facturés en deux portions : 87,38 $ à la session d’automne et 175,75 $ à la
session d’hiver (incluant l’été). Notez que les frais du régime pourraient
être révisés pour la période de couverture 2005-2006.
Pour plus d’information sur le Régime collectif de soins de santé et dentaires de l’AÉCSP,
contactez l’ASEQ (Alliance pour la santé étudiante au Québec) en consultant le site
Internet santeetudiante.com ou en téléphonant au (514) 789-8773 ou sans frais au
1-866-795-4433.
86.2 ASSURANCE SANTÉ OBLIGATOIRE POUR LES ÉTUDIANTS
ÉTRANGERS
L’École Polytechnique a contracté une assurance maladie sur la base d’un régime collectif
pour tous les étudiants non canadiens. Cette assurance est obligatoire pour tous les
étudiants étrangers inscrits à l’École Polytechnique. Les frais à payer pour la couverture
individuelle sont ajoutés aux frais de scolarité lors du premier trimestre d’inscription et
renouvelables tous les ans. Les coûts sont les suivants :
Assurance santé obligatoire : environ 600,00 $ par année
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 25

Assurance dentaire facultative (AÉCSP) :
Trimestre d’automne : 52,70 $
Trimestre d’hiver (incluant l’été) : 106,40 $
Notez que les frais du régime pour l’assurance dentaire
pourraient être révisés pour la période de couverture 2005-2006.
Les deux assurances sont automatiquement ajoutées aux droits de scolarité sur l’état de
compte que vous recevrez au cours des trimestres d’automne et d’hiver. L’assurance
dentaire étant facultative, l’étudiant peut s’en retirer durant la période de retrait du 1 er au
30 septembre 2005. Seuls les étudiants débutant leurs études au trimestre d’hiver
pourront se retirer au cours du mois de janvier 2006. Visitez santeetudiante.com
pour connaître les dates, les modalités et les procédures.
Pour plus d’information sur le Régime collectif de soins de santé et dentaires de l’AÉCSP,
contactez l’ASEQ (Alliance pour la santé étudiante au Québec) en consultant le site
Internet santeetudiante.com ou en téléphonant au (514) 789-8773 ou sans frais au
1-866-795-4433.
1 - 26 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

Certains montants ont été modifiés après l’impression de l’annuaire; veuillez vous référer à l’adresse suivante pour connaître les
détails : http://www.polymtl.ca/etudes/doc/cs/finances_ES.doc
PROGRAMMES RECHERCHE
Scolarité
de programme*
LIMITE DE TEMPS ET DROITS DE SCOLARITÉ
LIMITE DE TEMPS
PROGRAMMES COURS
Diplôme
Statut
Rédaction
Recherche
Délai
maximal**
Maîtrises recherche Temps complet 4 trimestres 2 trimestres
9 trimestres
(3 ans)
DESS
Ph.D. Temps complet 8 trimestres 3 trimestres
18 trimestres
(6 ans)
Maîtrises
cours
* La scolarité de programme est continue, c’est-à-dire qu’elle tient compte des trimestres d’été, tant du point de vue académique que financier.
** Entre la rédaction/recherche et le délai maximal, l’étudiant est en prolongation d’études.
*** Pour être considéré comme étudiant à temps complet, l’étudiant doit être inscrit à 9 crédits ou plus par trimestre.
DROITS DE SCOLARITÉ PAR TRIMESTRE - PROGRAMMES RECHERCHE
Diplôme Statut*** Délai maximal
Temps complet
Temps partiel
Temps complet
Temps partiel
6 trimestres
12 trimestres
9 trimestres
15 trimestres
Scolarité de programme
Québécois Canadien (2 e cycle) Canadien (3 e cycle) Étranger (2 e cycle) Étranger (3 e cycle)
Droits de scolarité de base 641,25 $ 641,25 $ 641,25 $ 641,25 $ 641,25 $
Montant forfaitaire 0,00 $ 1 118,48 $ 0,00 $ 3 150,00 $ 2 778,75 $
Droits divers 105,50 $ 105,50 $ 105,50 $ 105,50 $ 105,50 $
Droits administratifs 25,00 $ 25,00 $ 25,00 $ 25,00 $ 25,00 $
Total 771,75$ 1 890,23 $ 771,75 $ 3 921,75 $ 3 550,50 $
Acompte 500,00 $ 900,00 $ 500,00 $ 1 800,00 $ 1 800,00 $
Rédaction/Recherche
Prolongation d’études
Québécois et Canadien
2 e et 3 e cycle
Étranger
2 e et 3 e cycle
Tous les étudiants
2 e et 3 e cycle
Droits de scolarité de base 641,25 $ 641,25 $ 641,25 $
Montant forfaitaire 0,00 $ 0,00 $ 0,00 $
Droits divers 105,50 $ 105,50 $ 105,50 $
Droits administratifs 25,00 $ 25,00 $ 25,00 $
Total 771,75 $ 771,75 $ 771,75 $
Acompte 500,00 $ 500,00 $ 500,00 $
Étudiant québécois
Étudiant canadien
Étudiant étranger 2 e cycle
Étudiant étranger 3 e cycle
DROITS DE SCOLARITÉ - PROGRAMMES COURS ET AUTRES CAS
57,00 $ par crédit plus les droits divers et administratifs applicables.
156,42 $ par crédit plus les droits divers et administratifs applicables.
337,00 $ par crédit plus les droits divers et administratifs applicables.
304,00 $ par crédit plus les droits divers et administratifs applicables.
Droits divers et administratifs
Automne et hiver
Été
(par trimestre)
Acompte - programmes cours et autres cas
Québécois 2 e et 3 e Canadien
Étranger
cycle
2 e et 3 e cycle
2 e cycle
Étranger
3 e cycle
Temps complet 130,50 $ 30,50 $ Temps complet 500,00 $ 900,00 $ 1 800,00 $ 1 800,00 $
Temps partiel
55,50 $
+ 5,00$/crédit (services
aux étudiants)
30,50 $
Temps partiel automne et
hiver, par trimestre
241,50 $ 539,76 $ 1 081,50 $ 982,50 $
Temps partiel, été 201,50 $ 499,76 $ 1041,50 $ 942,50 $
Rappel : l'École se réserve la possibilité de modifier sans préavis le montant des droits.
Note : les forfaitaires additionnels par crédit sont sujets à changement selon la décision à venir du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 27

AIDE FINANCIÈRE
Les étudiants trouveront ci-dessous des informations relatives aux diverses possibilités de
financement offertes à l'École Polytechnique.
PRÊTS ET BOURSES DU GOUVERNEMENT DU QUÉBEC
Ce programme s'adresse à tout étudiant citoyen canadien ou résident permanent. Il lui
permet de bénéficier d'un apport financier octroyé en partie sous forme de prêt et en partie
sous forme de bourse. Toutes les informations à ce sujet sont disponibles aux Services aux
étudiants de Polytechnique, C.P. 6079, Succursale Centre-Ville, Montréal (Québec), H3C
3A7, téléphone (514) 340-4711, poste 4842.
BOURSES D'EXCELLENCE
Plusieurs organismes (gouvernements fédéral et provincial, associations, industries)
offrent chacun une ou plusieurs bourses d'excellence à des étudiants inscrits dans un
programme d'études supérieures.
Le montant d'une bourse d'excellence est fixe et ne tient aucunement compte des besoins
financiers des étudiants. La sélection s'effectue par voie de concours, à l'échelle provinciale
ou nationale, et le choix des boursiers est principalement justifié par l'excellence de leurs
résultats académiques. Les étudiants trouveront des informations détaillées à ce sujet dans
le Répertoire des bourses d’excellence, disponible aux Services aux étudiants
de Polytechnique, local C-240, téléphone (514) 340-4711, poste 4842.
Il est important de noter que certains programmes de bourses
s’adressent uniquement aux étudiants citoyens canadiens ou
résidents permanents. Les étudiants étrangers sont invités à
s'informer sur les différents programmes de bourses existants
auprès des autorités compétentes de l'ambassade du Canada la
plus proche de leur domicile.
AIDE FINANCIÈRE OFFERTE PAR
LES PROFESSEURS DE L'ÉCOLE
Dans certains cas, le professeur agissant à titre de directeur de recherche peut être en
mesure d’offrir une bourse à l'étudiant qu'il dirige. Celui-ci doit en faire la demande à son
professeur qui jugera de sa recevabilité.
POSTES D'ASSISTANT DE RECHERCHE
OU D'ENSEIGNEMENT
Quelques postes d'assistant de recherche ou d'enseignement sont disponibles à l'École.
Ceux-ci sont distribués par le professeur ou par le département concerné, en fonction des
qualifications des étudiants.
PRIX DU DIRECTEUR DES ÉTUDES
Trois prix sont attribués chaque année pour des travaux d’étudiants, un pour les thèses de
doctorat et deux pour les mémoires de maîtrise. Les critères d'évaluation sont la qualité du
contenu scientifique, l'originalité, la pertinence du travail à des applications d'intérêt pour
le génie, l'impact potentiel dans le domaine de la recherche, les retombées économiques et
la qualité de la présentation.
FONDS DE DÉPANNAGE
Le fonds de dépannage a été mis en place afin d’offrir une aide ponctuelle (remboursable
ou non) à des étudiants aux prises avec une situation imprévue, urgente ou dramatique. Le
formulaire de demande ainsi que les règles d’attribution sont disponibles aux Services aux
étudiants de Polytechnique ou au Bureau des études supérieures et de l’encadrement.
GUIDE CONCERNANT LE MONTANT D’AIDE
FINANCIÈRE SUGGÉRÉ (MAFS) POUR LES ÉTUDIANTS
INSCRITS DANS UN PROGRAMME DE RECHERCHE
OBJECTIFS
Le MAFS a pour objectif de proposer un seuil minimum d’aide financière permettant aux
étudiants inscrits à la maîtrise recherche ou au doctorat d’obtenir un soutien financier
suffisant pour leur permettre de se consacrer à leurs études et à leurs travaux de
recherche.
PRINCIPES GÉNÉRAUX
Admissibilité
1. L’aide financière s’adresse aux étudiants admis à l’École Polytechnique et inscrits à
temps complet dans un programme de maîtrise recherche ou de doctorat. Les étudiants en
préparation aux études supérieures dans ces programmes sont également admissibles.
2. L’aide financière n’est pas automatiquement versée à tous les étudiants. Il
appartient au directeur de recherche de déterminer l’admissibilité d’un étudiant en
fonction de la qualité de son dossier académique.
Durée
1. La durée de l’aide financière accordée par un directeur de recherche à son étudiant
doit résulter d’une entente entre ces deux personnes, idéalement consignée par écrit.
2. L’aide financière est normalement accordée pour une année, avec possibilité de
prolongation de cinq trimestres pour un programme de maîtrise et de neuf trimestres pour
un programme de doctorat.
3. L’aide financière doit être révisée sur une base trimestrielle en fonction des progrès
de l’étudiant et peut être annulée pour des raisons valables en regard de ces progrès.
Critères à considérer
Les éléments constituant l’aide financière sont les suivants:
1. Les revenus extérieurs à l’École obtenus par l’étudiant (REÉ) afin de poursuivre ses
études supérieures (bourses d’études, salaire de stage, etc.) (1) .
2. L’aide financière fournie par le professeur (AFP) provenant de ses fonds de
recherche (subventionnée ou contractuelle).
3. Toute autre allocation de recherche que l’étudiant pourrait recevoir (ARÉ).
Pour responsabiliser l’étudiant face au financement de ses études et pour l’encourager à
diversifier ses sources de financement, le directeur de recherche pourra lui accorder un
supplément.
__________
(1)
Sont exclues toutes les activités rémunérées par l’École, de même que les sommes reçues
d’organismes extérieurs pour des activités sans rapport avec le programme d’études.
Montant
Le montant d’aide financière accordé devrait permettre à l’étudiant de bénéficier d’un
montant minimal de 14 850 $ à la maîtrise et de 16 500 $ au doctorat.
1 - 28 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

VISA ET PERMIS D’ÉTUDES
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX POUR LES
ÉTUDIANTS ÉTRANGERS
Toute personne autre qu'un citoyen canadien ou un résident permanent, désireuse de
poursuivre des études au Québec, doit obtenir, avant son arrivée au pays, un visa et un
permis de séjour. Les demandes doivent être présentées au bureau du gouvernement
canadien le plus proche, dans le pays d'origine.
Parmi les documents nécessaires à l'obtention d'un visa et d'un permis de séjour figurent:
- La lettre d'admission émise par l'École.
- Un certificat d'acceptation du Québec (CAQ) délivré par le ministère des
Communautés culturelles et de l'Immigration du Québec.
- Une preuve d'accès à des fonds suffisants pour assurer la subsistance et payer les
droits de scolarité.
- Une preuve d'assurance maladie.
Une brochure fournissant les informations nécessaires aux étudiants étrangers est
disponible aux ambassades et consulats du Canada, aux consulats britanniques ainsi
qu'aux bureaux d'Immigration Canada, Ottawa, Canada.
DEMANDE D'ADMISSION
Les formalités d'obtention de visa et de permis de séjour étant assez longues, les étudiants
étrangers sont invités à présenter leurs demandes d'admission le plus tôt possible.
Toute pièce fournie par le candidat et rédigée dans une autre langue que le français ou
l'anglais doit être accompagnée d'une traduction certifiée dans l'une ou l'autre de ces deux
langues.
Les candidats qui ont fait leurs études dans une université étrangère doivent fournir des
renseignements détaillés (annuaire, répertoire, etc.) sur les programmes et les cours suivis.
Si, au moment de présenter sa demande, le candidat n'a pas terminé ses études, il doit
transmettre son dossier dans l'état où il se trouve et faire parvenir un relevé complet de ses
notes dès que possible. Aucun avis d'admission ne pourra être transmis avant la réception
du dossier complet.
Le candidat dont la langue maternelle n'est pas le français doit soumettre une des preuves
de compétence linguistique suivantes:
- Un diplôme sanctionnant des études universitaires dans une institution francophone.
- Une attestation émise par le directeur du département de français d'une université
reconnue certifiant que le candidat est apte à entreprendre des études supérieures
en langue française.
Tous les étudiants non francophones devront subir un test de
connaissance du français afin d'évaluer leurs besoins en
matière de cours de langue, conformément à la politique
adoptée par l'École Polytechnique à cet effet. Pour de plus
amples informations sur cette politique s'adresser au Bureau
des affaires académiques.
INSCRIPTION
Un avis d'admission n'est pas une inscription. Le candidat admis doit se soumettre aux
formalités d'inscription dans les délais prescrits, au début de ses études.
Dès son arrivée, le candidat doit rencontrer son directeur d'études ou de recherche afin
d'élaborer son plan d'études qui doit être approuvé par le coordonnateur des programmes
d'études supérieures du département et par le Bureau des affaires académiques de l'École.
Ces démarches doivent être effectuées avant la première
inscription. Il est donc essentiel que les candidats étrangers
qui doivent en outre se préoccuper de trouver un logement et
se familiariser avec une nouvelle institution arrivent sur place
au moins deux semaines avant la date officielle du début du
trimestre d'admission.
CONSIDÉRATIONS FINANCIÈRES
PRÊTS ET BOURSES
L'École Polytechnique n'offre pas de programme de bourse pour les étudiants étrangers.
Les candidats désireux d'entreprendre des études au Canada doivent s'assurer, avant de
quitter leur pays, qu'ils auront une bourse de leur gouvernement ou une bourse d'échange
du gouvernement du Canada, de la province de Québec ou d'une agence internationale.
Les candidats qui bénéficient du statut de résident permanent doivent avoir une année de
résidence dans la province de Québec pour être éligibles aux programmes de prêts et
bourses du ministère de l'Éducation, du Loisir et du Sport.
Des professeurs peuvent à l'occasion fournir une aide financière limitée à certains
étudiants, à même leurs fonds de recherche. Ces demandes d'aide doivent être présentées
lors de la demande d'admission.
La demande d'aide financière d'un étudiant étranger déjà
arrivé au Canada ne pourra pas être retenue.
PERMIS DE TRAVAIL
Les étudiants étrangers munis d'un permis de séjour ne sont pas autorisés à travailler,
moyennant rémunération, à moins d'ententes particulières indiquées sur le visa et conclues
dans le pays d'origine.
DROITS DE SCOLARITÉ
Conformément aux directives du gouvernement du Québec, l'École Polytechnique perçoit de
la part des étudiants étrangers des droits de scolarité plus élevés que ceux exigés des
étudiants canadiens.
Font exception à cette règle les citoyens français et les citoyens des pays ayant conclu des
ententes avec le gouvernement du Québec. Des exemptions peuvent également être
accordées dans certains cas (voir "Renseignements supplémentaires"). Les étudiants
étrangers qui désirent savoir si leur pays bénéficie de ces ententes devront s'adresser au
ministère de l'Éducation de leur pays d'origine.
ASSURANCES
Voir l’article 86 des dispositions financières.
RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES
Les Services aux étudiants de l'École Polytechnique publie chaque année une brochure
intitulée "Guide pratique pour étudiants étrangers" qui contient de nombreuses
informations concernant, entre autres le coût de la vie à Montréal, des budgets types pour
étudiants célibataires ou mariés, les droits de scolarité, et fournit plus de détails sur les
diverses démarches à entreprendre.
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 29

SERVICES
BIBLIOTHÈQUE
La Bibliothèque réunit quelque 350 000 documents dont 200 000 livres. Misant à fond sur
les technologies de l’information et des communications, elle offre la possibilité de
consulter plus de 3000 revues électroniques, d’accéder à plusieurs banques de données
internationales, de commander des articles de revues par Internet, d’effectuer par voie
électronique la majorité des transactions et, bien sûr, de consulter son catalogue par
Internet. On y retrouve aussi près de 300 places assises et des salles de travail en équipe.
Localisation
L’entrée de la Bibliothèque est située au 4 e étage près des escaliers roulants (local C-408).
Heures d’ouverture
De septembre à avril, la Bibliothèque est ouverte de 8h30 à 21h55 du lundi au jeudi, de
8h30 à 20h55 le vendredi et de 10h à 17h le samedi. Les heures d’ouverture sont réduites
de mai à août inclusivement.
Prêt des documents
Les étudiants peuvent emprunter des documents en présentant leur carte d’identité de
l’École. Cette même carte permet aussi l’emprunt auprès des bibliothèques du campus de
l’Université de Montréal et de l’École des hautes études commerciales.
Les documents qui ne font pas partie de la collection de la Bibliothèque peuvent être
obtenus d’une autre bibliothèque par l’intermédiaire du Service de fourniture de
documents.
Assistance et formation
Le personnel du Bureau d’information est disponible pour aider les étudiants dans leurs
recherches documentaires. La Bibliothèque offre également des formations pour permettre
aux étudiants de mieux connaître et maîtriser les outils de recherche d’information.
Pour en savoir davantage
Visitez notre site Internet à l’adresse www.polymtl.ca/biblio.
SERVICE INFORMATIQUE
Le Service informatique de l’École Polytechnique a pour mission d’assister les
départements dans leurs missions d’enseignement et de recherche. Il gère l’infrastructure
de télécommunications, les serveurs institutionnels, les laboratoires informatiques
institutionnels, les infrastructures des salles de cours multimédias ainsi que les
équipements audiovisuels. Il assure la conservation et le traitement des données
administratives. De plus, le Service informatique assume plusieurs autres rôles généraux
dont la planification stratégique des technologies de l’information pour l’École, le
développement d’une forte expertise technologique ainsi que le soutien technique auprès
de l’ensemble de ses clientèles.
Ressources matérielles et logicielles
Les installations du Service informatique se trouvent principalement aux sixième et
septième étage du pavillon Pierre-Lassonde. Elles sont accessibles à partir de tout poste de
travail branché au réseau de l’École, par modem ou à partir de l’Internet.
Au septième étage du pavillon Pierre-Lassonde, local L-7950, on retrouve les bureaux de la
plupart des employés du Service informatique ainsi que la salle des serveurs où sont en
opération les principaux serveurs institutionnels et les composantes majeures de
l’infrastructure du réseau de télécommunication de l’École. Plus spécifiquement, on y
retrouve les équipements suivants :
- les serveurs des applications administratives SAGE (Système Académique de Gestion
des Études) et SIGA (Système Informatique de Gestion Administrative);
- les serveurs de courriels et les serveurs Web;
- les serveurs de gestion des laboratoires informatiques et des salles de cours
multimédias;
- les serveurs bureautiques de plusieurs départements et services;
- un ensemble de serveurs multiprocesseurs dédiés aux besoins de calcul numérique
intensif;
- les équipements de réseautique contrôlant le réseau commuté de l’École et
permettant l’accès au RISQ (Réseau d’Informations Scientifiques Québécois) et à
l’Internet;
- les équipements de télécommunications tels que les serveurs d’accès et les banques
de modems;
- les ordinateurs de surveillance et de contrôle.
Au sixième étage du pavillon Pierre-Lassonde, on retrouve douze des quatorze laboratoires
d’informatique institutionnels destinés à l’enseignement, un autre est situé au cinquième
étage du pavillon principal et le dernier est intégré aux installations de la Bibliothèque.
Treize de ces laboratoires sont équipés de micro-ordinateurs de type PC sous MS Windows
(totalisant 430 appareils) et un laboratoire est équipé de postes de travail Linux
(totalisant 29 appareils). Le Service informatique met également à la disposition des
utilisateurs de multiples logiciels ainsi que de nombreuses bibliothèques d’outils
mathématiques et graphiques.
Au premier étage du pavillon MacKay-Lassonde, local M-1130 et au cinquième étage du
pavillon principal, local B-528, on retrouve également le bureau de l’audiovisuel. On peut
y emprunter des équipements audiovisuels pour des fins d’enseignement et de recherche.
Toutefois, il est à noter qu’aucun matériel ne peut sortir de l’École.
De nombreuses prises réseau à accès libre, des ponts réseau sans fil répartis au travers
l’École ainsi qu’une banque de 64 modems permettent aux étudiants de se brancher au
réseau institutionnel ainsi qu’à l’Internet.
Services et aide technique
Pour avoir accès aux ressources informatiques rendues disponibles par le Service
informatique, l’étudiant doit utiliser un code d’accès et un mot de passe qui lui sont
fournis au moment de son arrivée à l’École.
Tous les étudiants reçoivent l’usage d’une adresse de courriel dont la forme est
prenom.nom@polymtl.ca. Ils ont également accès à un espace disque personnel de 150
Mo.
Les étudiants peuvent obtenir des conseils sur les meilleures façons d’utiliser les ressources
en s’adressant aux différents bureaux d’aide technique (B-528, M-1130, L-6630) de 8h30 à
19h30, ou en consultant les différents documents du Service informatique disponibles sur
le site Web du service à l’adresse www.polymtl.ca/si.
Heures d’ouverture
De septembre à juin inclusivement, le Service informatique offre du support de 6h à 19h30
en semaine. En dehors de ces heures, les ordinateurs fonctionnent en mode automatique.
Durant l’été, le Service informatique opère en mode normal de 6h à 16h30 du lundi au
jeudi et en mode automatique le reste du temps.
1 - 30 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

En général, les laboratoires d’informatique sont toujours ouverts. Toutefois, entre 23h et
7h la semaine, ainsi qu’entre 17h et 7h les fins de semaine et les jours fériés, l’utilisation
de la carte d’identité de l’École est requise pour avoir accès aux laboratoires.
Règlements concernant l’utilisation des ressources
informatiques
L’École considère que l’accès à ses ressources informatiques est assorti de droits et
responsabilités auxquels est assujettie toute personne membre de la communauté
polytechnicienne. En particulier :
• Tout usager a droit à la confidentialité et doit prendre des mesures raisonnables
pour protéger ses communications ainsi que l’intégrité et la confidentialité des
données dont il est responsable.
• Aucun usager ne doit partager avec un autre usager ses codes d’accès, ses mots
de passe ou autres autorisations qui lui ont été assignés à titre personnel.
• Tout usager est tenu de respecter le droit à la sécurité et la confidentialité des
autres usagers en s’abstenant d’intervenir d’une quelconque manière dans leurs
données ou leurs communications.
• Dans le contexte d’un partage équitable des ressources, il est interdit à tout
usager de faire une utilisation abusive, de monopoliser ou de détourner des
ressources.
Les règlements officiels sont disponibles sur le site Internet de l’École à l’adresse :
www.polymtl.ca/sg/docs_officiels/1310rei2.htm
SERVICES AUX ÉTUDIANTS
DE POLYTECHNIQUE
Une approche intégrée des services à l'étudiant.
Directrice: Claudette Fortier
Local: C-240
Téléphone: 340-4711 poste 4885
Télécopieur: 340-5964
Étudiants étrangers :
Conseiller : William W. Cheaib
Téléphone : 340-4711, poste : 4254
Courriel : sep-international@polymtl.ca
Site internet : www.polymtl.ca/inter/etuvisi
Aide financière et bourses:
Coordonnatrice: Sylvie Mailhot
Téléphone: 340-4711 poste 4842
Courriel: smailhot@polymtl.ca
Site internet : http://www2.polymtl.ca/sep/aidefinanciere
Programmes d'échanges hors Québec et Boursiers de la
francophonie:
Coordonnatrice: Micheline Legault
Téléphone: 340-4711 poste 4999
Courriel: etudiant.echange@polymtl.ca
Site internet : www.polymtl.ca/echanges
Encadrement
Conseillère : Geneviève Tremblay
Téléphone: 340-4843
Courriel: sep-encadrement@polymtl.ca
Site internet : www.polymtl.ca/encadrement/
Orientation et consultation psychologique
Conseiller : Gilles Lussier
Téléphone: 340-4843
Courriel: glussier@polymtl.ca
Site internet : www.polymtl.ca/encadrement/
Recrutement étudiant - Téléphone: 340-4929, poste 1
Coordonnatrice: Esther Caouette
Conseillère : Izarra Thériault, 340-4711, poste 4019
Conseillère : Marie-Lise Lalonde, 340-4711, poste 3260
Conseillère : Sophie Larivée, 340-4711, poste 4018
Courriel: esther.caouette@polymtl.ca ou monavenir@polymtl.ca
Site internet : www.monavenir.polymtl.ca
ÉTUDIANTS ÉTRANGERS
Le bureau a pour mandat de :
- développer des services aux étudiants étrangers;
- planifier des activités d’accueil et d’intégration;
- offrir un soutient personnel et discret tout le long du séjour à l’École;
- assurer la liaison avec les autorités d’immigration au Canada et à l’étranger;
- coordonner la publication du « Guide des étudiants étrangers » et du bulletin
d’information « Le polytechnicien international »;
- assister les départements de l’École dans l’application des mesures concernant
les étudiants étrangers; et
- encourager et soutenir les initiatives qui visent la promotion des relations
interculturelles au sein de l’École.
AIDE FINANCIÈRE ET BOURSES
Ce service a comme principales tâches:
- d'informer les étudiants sur le régime des prêts et bourses du ministère de l'Éducation, du
loisir et du sport, ainsi que les bourses offertes aux étudiants à tous les cycles;
- d'assister les étudiants pour les problèmes personnels d'ordre budgétaire;
- de dépanner financièrement les étudiants en difficultés;
- de gérer les divers programmes de bourses industrielles.
- de gérer le programme études-travail.
Veuillez consulter la liste complète des bourses offertes sur le site Internet du Service aux
étudiants de Polytechnique à l'adresse suivante: http://www2.polymtl.ca/sep
PROGRAMME D’ÉCHANGES HORS QUÉBEC
Une politique relative aux échanges d'étudiants est fortement soutenue par l'École qui
entend ainsi favoriser les échanges d'étudiants avec des établissements qui ont signé avec
elle une entente à cet effet.
Ces ententes prévoient que tout étudiant répondant aux normes établies par l'École (il faut
en particulier être Québécois ou résident permanent) peut poursuivre son programme
d'études, pour une période maximale d'une année universitaire dans un établissement
d'accueil ou encore d’une période d’études suivi d’un stage rémunéré. À l'établissement
d'accueil, l'étudiant s'engage à étudier à plein temps dans un programme d'études
préalablement approuvé par son département.
Quelques précisions :
• l'établissement d'accueil doit délivrer un diplôme d'ingénieur reconnu comme tel
(bac+5 en Europe)
• il n'est pas possible de faire plus d'une année d'échange (ou deux demi-années), sauf
dans les cas de doubles diplômes.
Note : l’étudiant ayant fait une année complète d’échange peut se voir accorder
l’équivalence pour le cours SSH5310 Comportement organisationnel en plus des cours qu’il
a suivis. C’est le responsable du programme d’échanges du département qui peut accorder
cette équivalence. Ceci ne s’applique pas dans le cas des programmes d’échanges grandes
écoles conduisant à une double diplomation, pour lesquels les deux années d’échange sont
reconnues en bloc comme 60 crédits d’équivalences.
Pour de plus amples informations, nous vous invitons à visiter notre site Internet à
http://www.polymtl.ca/echanges afin d’y consulter la liste des établissements d’accueil.
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 31

Programme d’échanges Grandes Écoles
L’École Polytechnique a négocié des ententes particulières avec les Grandes Écoles
françaises et d’autres établissements de renommée internationale à travers le monde, afin
de permettre à ses étudiants d’y effectuer de courts ou longs séjours et même d’y obtenir
leurs diplômes.
Ce programme est réservé aux étudiants les plus performants qui peuvent soumettre leur
candidature à un programme de bourses spécial parrainé par la Fondation de
Polytechnique. La liste des établissements d’accueil est disponible à :
http://www.polymtl.ca/echanges
Volet international
Formation de dernière année pour l’obtention d’une concentration ou d’une orientation :
• Institut Catholique d’Arts et Métiers (ICAM) Lille, France : baccalauréat en génie
mécanique, concentration génie ferroviaire
• École Supérieure des techniques aéronautiques et de construction automobile
(ESTACA) Paris, France : baccalauréat en génie mécanique, orientation génie
automobile
• École Nationale des Travaux Publics de l’État (ENTPE) Vaulx-en-Velin près de Lyon,
France : baccalauréat en génie civil, orientation infrastructures routières
• École Nationale Supérieure de Géologie (ENSG) Nancy, France : baccalauréat en génie
géologique, orientation géologie informatique.
• École Nationale Supérieure de Génie Industriel (ENSGI-INP de Grenoble, en France) :
baccalauréat en génie industriel – orientation logistique intégrée.
ENCADREMENT DES BOURSIERS DE LA FRANCOPHONIE
Ce service a pour but de voir au bien-être des boursiers de cet organisme. Il offre, entre
autres: accueil, aide à l'hébergement, recherche d'un conseiller d'études, conseils généraux.
ENCADREMENT
Ce secteur fournit aux étudiants un ensemble de services; encadrement, orientation et
divers programmes, en support à son activité académique (ex. : tutorat, professeurconseil,
site web).
Nos objectifs sont :
- de faciliter votre intégration à l’École Polytechnique
- de bien vous informer et vous diriger afin de vous permettre de profiter pleinement de
l'ensemble des ressources de l’École.
- de prévenir ou d’aplanir, au moment opportun, les embûches qui peuvent se dresser au
cours de votre séjour à Poly.
- vous donner toute l’information et les conseils nécessaires pour vous aider à bien réussir
vos études.
- de vous informer sur les différentes spécialités du génie : les exigences académiques, les
orientations ainsi que les débouchés sur le marché du travail. Vous donner également
des renseignements sur les programmes d’études de maîtrise et de doctorat dans les
universités canadiennes, américaines et françaises.
BANQUE DE LOGEMENT
Une banque de logements informatisée est disponible pour les étudiants de Polytechnique
qui se cherchent un logement ou des colocataires. Vous trouverez également sur le site une
liste de logements temporaires et d’autres sites internet pour faciliter votre recherche de
logements.
Site Internet : www.logement.polymtl.ca.
DÉPANNAGE ALIMENTAIRE
Responsable: Geneviève Tremblay, 340-4843
Ce programme a pour but d’aider les étudiants vivant une situation financière critique et
temporaire. Veuillez prendre rendez-vous avec la conseillère à l’encadrement pour
l’évaluation de votre dossier.
SERVICE AUX ÉTUDIANTS HANDICAPÉS
AVEC BESOINS PARTICULIERS
Responsable: Geneviève Tremblay, 340-4843
Afin de vivre une intégration harmonieuse à l’École, tout étudiant présentant un handicap
ou des limitations pouvant affecter sa réussite bénéficie du support du service aux
étudiants handicapés. Les services offerts aux personnes handicapées ou avec des besoins
particuliers sont très personnalisés. Ils peuvent comprendre différentes mesures d’aide à
la réussite scolaire, comme la prise de notes en classe, le grossissement de caractères ou un
casier adapté. La conseillère s’assurera de mettre à votre disposition toutes les ressources
disponibles à l’École et vous accompagnera dans vos démarches pour obtenir de l’aide
auprès d’organismes externes (aide financière, prêt d’équipement auprès d’instituts, etc.).
Site internnet : http://www.polymtl.ca/sph/
ORIENTATION ET CONSULTATION PSYCHOLOGIQUE
Cette ressource a pour but d’aider les étudiants à démêler ou solutionner tout problème
susceptible d’affecter leur rendement aux études :
- d’orientation
- de prise de décision;
- de relations interpersonnelles;
- de stress et d’anxiété;
- d’épuisement et de découragement;
De plus, nous offrons chaque trimestre des ateliers dans les domaines suivants :
- gestion du temps;
- habiletés d’apprentissage;
- méthodes de travail;
- préparation aux examens;
- gestion du stress;
RECRUTEMENT ÉTUDIANT - INFORMATION SCOLAIRE
- Visites et liens avec les cégeps et les écoles secondaires.
- Organisation des visites de l’École Polytechnique.
- Coordination de l’ensemble des activités du recrutement étudiant.
SERVICE DE GARDE D'ENFANTS
Depuis janvier 1993, plusieurs étudiants et membres du personnel de l'École Polytechnique
bénéficient des services du Centre de Petite Enfance "Les petits génies". Un service fort
apprécié! Les places sont accordées prioritairement aux enfants des étudiants et des
employés de l'École.
Le Centre de Petite Enfance "Les petits génies" est une corporation sans but lucratif
incorporée en mai 1991. Elle offre aux enfants qui la fréquentent un milieu de vie joyeux,
stimulant, créatif et chaleureux. Chaque enfant y développe son potentiel et sa personnalité
et y fait des apprentissages et des découvertes dans un contexte de jeu et de plaisir.
Le Centre de Petite Enfance est situé au 2775, avenue Willowdale; il est facilement
accessible par métro ou par voiture. Au cœur de cet îlot résidentiel, il occupe les trois
étages d'une maison complètement rénovée à cette fin par l'École.
Les services de garde offerts sont reconnus par le ministère Famille-Enfance et les parents
bénéficient des divers avantages financiers établis selon la politique du ministère.
Nous vous invitons à communiquer avec la directrice du Centre de la Petite Enfance au
(514) 340-3737 pour y faire une visite, demander divers renseignements, ou vous inscrire
sur la liste d'attente afin d'obtenir une place pour votre enfant.
1 - 32 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

POLITIQUES INSTITUTIONNELLES
POLITIQUE D’ENCADREMENT DES ÉTUDIANTS DES
CYCLES SUPÉRIEURS ET MODALITÉS D’APPLICATION
Le Conseil académique de l’École Polytechnique a approuvé une politique d’encadrement
des étudiants des cycles supérieurs, et ses modalités d’application. Le directeur des Études
est responsable de son application. Les textes officiels sont disponibles sur le site Internet
de l’École à l’adresse www.polymtl.ca/sg/docs_officiels/1310enca.htm.
POLITIQUE POUR CONTRER
LE HARCÈLEMENT SEXUEL
Le Conseil d'administration de l'École a adopté une politique pour contrer le harcèlement
sexuel. Le secrétaire général est responsable de l'application de cette politique. Le texte est
disponible au secrétariat général et au secrétariat de l'Association des étudiants des cycles
supérieurs.
POLITIQUE SUR LA PROPRIÉTÉ
INTELLECTUELLE TECHNOLOGIQUE
Le Conseil d'administration de l'École a adopté une politique concernant la propriété
intellectuelle technologique dont l'application relève du Bureau de la recherche et du
développement technologique. Le texte est disponible au Bureau de la recherche et du
développement technologique et au secrétariat de l'Association des étudiants des cycles
supérieurs.
POLITIQUE SUR LES COURS DE
LANGUES AUX ÉTUDES SUPÉRIEURES
Le Conseil académique de l'École Polytechnique a adopté une politique concernant les cours
de langues aux études supérieures.
EN CE QUI CONCERNE LES COURS DE FRANÇAIS
Dans le cas des candidats dont la langue maternelle n'est pas le français et qui ont été
admis après avoir fourni une preuve de connaissance minimale du français, l'École
procédera à une évaluation des capacités fonctionnelles en français de l'étudiant à l'aide
d'un test. Selon l'évaluation obtenue, l'étudiant pourra être tenu de suivre ou de réussir un
ou des cours de français offerts par l'École.
EN CE QUI CONCERNE LES COURS D'ANGLAIS
Dans le cas des étudiants ayant des déficiences en anglais écrit, l'École permettra à ces
derniers de suivre des cours d'anglais technique afin de leur permettre de maîtriser le
langage scientifique ainsi que le vocabulaire spécialisé indispensable pour des études en
ingénierie.
EN CE QUI CONCERNE LES COURS D'AUTRES LANGUES
Dans le cas des étudiants désirant parfaire leurs connaissances dans une autre langue que
le français ou l'anglais, l'École permettra à ces derniers de suivre un cours de langue
étrangère si ce cours est jugé nécessaire par le directeur de recherche de l'étudiant.
Le texte détaillé de la politique en vigueur et les modalités d'inscription sont disponibles au
Bureau des affaires académiques et au secrétariat de l'Association des étudiants des cycles
supérieurs.
DÉCLARATION DE PRINCIPE
CONCERNANT LA DISCRIMINATION
L'École Polytechnique reconnaît l'égalité des personnes, sans distinction, exclusion ou
préférence fondées sur la race ou sur toute autre forme de discrimination énumérée dans la
Charte des droits et libertés.
En conséquence, l'École ne tolère aucune forme de discrimination ou de harcèlement et
invite tout membre de la communauté polytechnicienne à se conformer à cette politique.
OMBUDSMAN
Le rôle de l'ombudsman consiste à recevoir les étudiants qui se sentent lésés soit par une
décision administrative de l'École, soit par une action discriminatoire ou injuste à leur
égard. Dans l'exercice de ses fonctions, l'ombudsman doit agir en toute impartialité,
indépendance et confidentialité.
L'ombudsman peut agir comme conseiller pour aider à régler un conflit, comme médiateur,
comme consultant pour aider à identifier les recours disponibles ou comme intervenant
pour traiter les plaintes, lorsque tous les autres recours auprès des personnes en autorité
ont été épuisés sans succès. Dans ce dernier cas, l'ombudsman jouit d'un pouvoir de
recommandation auprès des diverses instances.
Ombudsman: Hélène Letellier
Local: C-547; téléphone: 340-4711 poste 2976
Ombudsman@polymtl.ca
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 33

ASSOCIATIONS, COOPÉRATIVE, FONDATION
ASSOCIATION DES ÉTUDIANTS DES CYCLES
SUPÉRIEURS DE POLYTECHNIQUE (AÉCSP)
Née en 1970 et incorporée en 1976, l’Association des étudiants des cycles supérieurs de
Polytechnique (AÉCSP) inc. regroupe tous les étudiants de deuxième et troisième cycles à
l’École Polytechnique. Le mandat de l’AÉCSP est de défendre les intérêts de tous les
étudiants inscrits, de leur proposer diverses activités et de les représenter sur divers
comités de l’École. De façon générale, les efforts de l’AÉCSP visent à regrouper les
étudiants-chercheurs et à améliorer leur situation sociale.
L’Assemblée générale est l’instance décisionnelle suprême de l’Association ; ses réunions
ont lieu une fois l’an ou sur demande. Entre les assemblées, le pouvoir est exercé par le
conseil d’administration qui est composé d’étudiants délégués provenant de chacun des
départements, de cinq autres étudiants élus au suffrage universel, des six étudiants qui
composent le comité exécutif ainsi que du président du conseil d’administration. Le comité
exécutif veille à la progression des affaires courantes et représente officiellement l’AÉCSP.
L’Association peut également compter sur la présence de son adjointe à l’exécutif qui
assure la permanence et la continuité des dossiers. L’AÉCSP regroupe mille cinq cents
étudiants dynamiques, provenant de tous les départements de l’École et qui souhaitent
s’impliquer dans l’avancement de la situation des étudiants-chercheurs. Tous sont invités
à participer, soit directement ou en faisant part de leurs idées et commentaires à leurs
délégués départementaux.
d’autres membres de l’association. Tous les jours de la semaine, les membres peuvent se
présenter au secrétariat de l’Association, situé au local C-419.
L’association organise plusieurs activités d’ordre culturel, social et sportif : visite de
musées, fêtes, sortie au théâtre, etc. L’AÉCSP subventionne ces activités, en collaboration
avec les Services aux étudiants de Polytechnique, les membres profitent donc de tarifs très
avantageux.
De plus, elle organise également de nombreuses activités ponctuelles : journées d’accueil (à
l’automne et à l’hiver), foire d’entrevues, compétitions sportives, party de Noël, remet à
chaque finissant une mosaïque, etc. L’AÉCSP permet ainsi à ses membres de se regrouper
pour prendre en main la défense de leurs intérêts et la promotion de leur statut. Les
étudiants peuvent consulter le site Internet de l’Association : www.aecsp.qc.ca et contacter
l’AÉCSP au (514) 340-4905 ou aecsp@polymtl.ca.
ASSOCIATION DES PROFESSEURS
DE L'ÉCOLE POLYTECHNIQUE (APÉP)
Le 14 avril 1970, l'Association des Professeurs de l'École Polytechnique (APEP) prenait
officiellement forme et devenait une association incorporée en vertu de la loi des syndicats
professionnels, S.R.Q. 1964, chapitre 146.
Le 18 février 1971, elle est accréditée par le ministère du Travail et de la Main-d’œuvre. Ses
statuts ont été amendés par la direction des compagnies du ministère des Institutions
financières du Québec, les 22 mai 1973, 30 septembre 1982, 18 septembre 1985 et 16 juillet
1999.
La poursuite de ses objectifs mène l’AÉCSP à siéger sur divers conseils et comités, tant à
l’intérieur de l’École qu’à l’extérieur. À Polytechnique, l’Association délègue des
représentants au Conseil académique, à la Commission des études, à la Commission de la
recherche, à la Commission sur l’utilisation efficiente des ressources matérielles ainsi que
sur plusieurs comités consultatifs ou ponctuels. L’AÉCSP est également représentée aux
réunions du CODIQ/COFIQ et OIQ, ainsi qu’aux réunions d’organisations étudiantes
nationales.
L’AÉCSP représente également ses membres à l’extérieur. Elle est membre de la Fédération
étudiante universitaire du Québec (FEUQ) qui est l’interlocuteur du gouvernement et des
médias et qui sert de forum pour la poursuite de dossiers d’intérêt national. L’AÉCSP est
membre du Conseil national des cycles supérieurs (CNCS) de la FEUQ.
L’Association des étudiants des cycles supérieurs regroupe plusieurs comités à l’interne ;
ces comités ont été fondés pour mener à bien différents projets proposés par les étudiantschercheurs.
Le Comité environnement voit à sensibiliser la communauté
polytechnicienne au respect de l’environnement par le biais de plusieurs projets
(organisation de conférences, recyclage, etc.). Le Comité international se veut un
lieu d’échanges entre les étudiants de provenances diverses et propose certaines activités.
Le Comité de l’agenda produit et publie un guide qui est distribué gratuitement aux
étudiants des cycles supérieurs et qui regroupe en première partie un agenda et en seconde
partie tous les renseignements dont les étudiants ont couramment besoin. L’AÉCSP publie
et distribue son journal Le Recherché, sur une base mensuelle avec en surplus des
numéros spéciaux. Ce journal informe les étudiants tant sur la progression des dossiers
administratifs et académiques que sur les nombreuses activités offertes par l’AÉCSP. Le
comité Foire d’entrevues a pour mandat d’organiser une foire d’entrevues pour
des entreprises qui sont intéressées à embaucher des étudiants au sein de leur compagnie.
Cette foire d’entrevues a lieu pendant la semaine de relâche d’hiver. Enfin, l’Association
met à la disposition de ses membres, son célèbre Salon (local C-418), où il est
possible de savourer un excellent café (équitable) et d’échanger dans le calme. Il y a
également des revues que vous pouvez emprunter. Le Salon peut également être réservé
pour la tenue de rencontres privées. L’AÉCSP offre également d’autres services comme
l’utilisation du numériseur (scanner) et de l’ordinateur. Il est aussi possible de réserver la
salle de conférence pour les réunions, rencontres ou tout simplement pour rencontrer
L'APEP a son siège social à l'École Polytechnique de Montréal où elle a un secrétariat
permanent. Elle regroupe tous les professeurs salariés au sens du Code du travail, à
l'emploi de la Corporation de l'École Polytechnique de Montréal et couverts par les
certificats d'accréditation détenus par l'Association.
Le but principal de l'APEP est de promouvoir un niveau académique élevé chez ses
membres et d'améliorer les conditions de travail des professeurs.
Par ses divers comités, l'APEP représente les professeurs auprès de l'administration de
l'École et demeure l'agent exclusif aux fins de négociation et de l'application de tout
changement ayant une incidence directe sur les conditions de travail des professeurs.
L'APEP est dirigée par un Bureau composé de cinq membres et un Conseil de direction, où
chaque département est représenté au prorata du nombre de ses membres.
ASSOCIATION DES DIPLÔMÉS
DE POLYTECHNIQUE (ADP)
Créée en 1910, l'Association des diplômés de Polytechnique (ADP) accueille tous les
diplômés de l'École. Les objectifs de l'Association sont de servir la cause de l'École, de ses
étudiants et de ses diplômés.
L'ADP, avec son secrétariat permanent (tél.: (514) 340-4764), offre à ses membres divers
services:
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⇒
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Elle organise, ou aide à organiser, des rencontres entre confrères lors d'événements
sociaux, culturels et sportifs;
Elle publie régulièrement un journal, l'Ingénieur, dans le but de maintenir le lien
entre les diplômés et de les renseigner sur les activités de l'Association, de l'École et
de la Fondation de Polytechnique. Elle publie également l'Ingénieur Express expédié
par télécopieur et par courrier électronique. On le retrouve également sur le site
Internet de l'École Polytechnique;
Elle tient à jour un fichier complet de tous les diplômés de Polytechnique;
Elle contribue étroitement aux activités de la Fondation de Polytechnique;
1 - 34 RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX

⇒
Son service de placement est ouvert à tout diplômé désireux de se trouver un emploi
ou d'être informé de la situation du marché du travail.
En mars 1987, l'ADP a créé une Section des jeunes diplômés regroupant les diplômés des
cinq promotions les plus récentes. Le but de la Section est de faciliter davantage les
contacts entre les étudiants finissants et les jeunes diplômés, d'une part, et entre les jeunes
diplômés et leurs collègues seniors, d'autre part. La Section des jeunes diplômés organise
un grand nombre d'activités complémentaires.
C'est grâce à la participation active de ses membres que l'ADP a gardé un grand
dynamisme au cours des années et qu'elle contribue de plus en plus au rayonnement de
l'École.
COOPÉRATIVE ÉTUDIANTE
DE POLYTECHNIQUE
Local ....................................................................................................................... C-220
Heures d'ouvertures........................................................................ Lundi à jeudi 9h à 19h
Vendredi 9h à 17h
Téléphone................................................................................................. (514) 340-4851
Télécopieur............................................................................................... (514) 340-4543
Courriel ........................................................................................... coopoly@polymtl.ca
Fondée en 1944, la coopérative étudiante de l'École Polytechnique (COOPOLY) appartient à
ses 44 000 membres constitués d'étudiants, de professeurs et d'employés de l'École ainsi
que de diplômés et de corporations impliqués dans le domaine scientifique. Elle a pour
mission fondamentale d'offrir aux étudiants des volumes scientifiques et autres produits
appropriés à leur formation durant leurs études et leur carrière professionnelle.
Toute personne peut devenir membre de Coopoly en achetant deux parts sociales de 10 $.
Cependant, seul les étudiants, employés et professeurs de l'École ont le privilège d'être des
membres actifs; à savoir, le droit de vote en assemblée générale et le droit d'être
administrateur de Coopoly. Ainsi, un membre actif influe directement sur l'administration
de la coopérative en décidant des grandes orientations à prendre.
Située à L'École Polytechnique, Coopoly est l'une des seules librairies spécialisées en
ingénierie et en informatique à Montréal. De plus, elle développe une expertise dans la
recherche de titres bibliographiques et informatiques pour les étudiants, professeurs,
chercheurs et entreprises.
Site Internet : http://www.coopoly.com
FONDATION DE POLYTECHNIQUE
Elle a été créée en 1948 à l'occasion du 75 e anniversaire de l'École afin d'accorder
principalement des prêts aux étudiants. Lors du centenaire de l'École, la Fondation
inaugura un programme de bourses d'études aux cycles supérieurs qui, depuis, a permis
d'octroyer à des étudiants et des chercheurs de l'École des bourses et des subventions de
recherche totalisant plus de 2 300 000 $.
La Fondation de Polytechnique a comme mission de contribuer à l'essor de l'École
Polytechnique, de ses étudiants et de son personnel par l'entremise de programmes de
bourses, d'octrois et de subventions.
FONDS DE L’AÉCSP
Créé en 1990, le Fonds de l'AÉCSP a pour but d'améliorer les conditions socio-économiques
des étudiants des cycles supérieurs de l'École Polytechnique par l'octroi de Bourses de
solidarité. Il vous est possible de contribuer au Fonds de l'AÉCSP en versant une somme de
10$ ou plus par chèque à l'ordre de la « Fondation de Polytechnique » en précisant que ce
montant est destiné au Fonds de l'AÉCSP. Votre contribution peut être acheminée par
courrier à l'adresse suivante: C.P 6079, succ. Centre-ville, Montréal H3C 3A7 ou en
personne au bureau de la Fondation (local C-521)
RENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX 1 - 35

SECTION 2
CORPS ENSEIGNANT

DÉPARTEMENT DE GÉNIE CHIMIQUE
Téléphone : (514) 340-4711 poste 5238
Directeur
Coordonnateur des programmes d'études supérieures
Robert Legros
B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D. (Surrey)
Louise Deschênes
B.Sc., M.Sc. (Sherbrooke), Ph.D. (I.N.R.S.)
Préambule
Le département de génie chimique offre des programmes d'études supérieures conduisant aux diplômes de Philosophiae Doctor (Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d'études supérieures
spécialisées (D.E.S.S.). Le département compte vingt-cinq professeurs. Les recherches menées par les professeurs et les étudiants relèvent de six grands domaines : polymères,
biopharmaceutique, procédés, environnement et développement durable, génie papetier.
En plus de leurs activités de formation, les professeurs affectés au département œuvrent au sein de l'un ou l'autre des centres de recherche, chaires industrielles et groupes de recherches
décrits à la section 1.
Personnel enseignant
Professeurs titulaires:
AJERSCH, Frank,
B.Eng. (McGill), Ph.D. (Toronto)
BALE, Christopher W.,
B.Sc.A. (Manchester), M.Sc.A., Ph.D. (Toronto)
BUSCHMANN, Michael,
B.Ing. (Saskatchewan), Ph.D. (M.I.T.)
CARREAU, Pierre,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc.A., Ph.D. (Wisconsin)
CHAOUKI, Jamal,
B.Sc .et Ing. (Nancy), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
FAVIS, Basil,
B.Sc., Ph.D. (McGill)
GUY, Christophe,
Ing. (Rouen), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
KLVANA, Danilo,
B.Sc.A. (Prague), Ph.D. (Prague)
LAFLEUR, Pierre,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill)
LEGROS, Robert,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D. (Surrey)
PELTON, Arthur,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Toronto)
PERRIER, Michel,
B. Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill)
SAMSON, Réjean,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Laval)
SAVADOGO, Oumarou,
M.Sc.Phys. (Ouagadougou), D.E.A., Doct. d’état (Caen-
France)
STUART, Paul,
B.Eng., M.Eng., Ph.D. (McGill)
TANGUY, Philippe,
Doct. 3e cycle (Paris), Ph.D. (Laval)
Professeurs agrégés:
BERTRAND, François,
B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Nancy)
DESCHÊNES, Louise,
B.Sc., M.Sc. (Sherbrooke), Ph.D. (I.N.R.S.)
DUBOIS, Charles,
B.Ing., M.Sc.A. (Sherbrooke), Ph.D. (Laval)
HEUZEY, Marie-Claude,
B.Ing. (Poly), M. Eng., Ph.D. (McGill)
JOLICOEUR, Mario,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
PATIENCE, Gregory S.,
B.Sc., M.Sc. (Calgary), Ph.D. (Poly)
SRINIVASAN, Bala,
B.Ing., M.Tech., Ph.D. (Inde)
Professeurs adjoints:
CHARTRAND, Patrice,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
DE CRESCENZO, Gregory,
Dipl.Ing. (INSA-Nancy), Ph.D. (McGill)
Professeurs associés:
AJJI, Abdellah,
B.Sc.A. (Nancy), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
BENALI, Marzouk,
B.Ing. (Alger), Ph.D. (Compiègne)
HUNEAULT, Michel,
B.Ing. (Laval), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
PARIS, Jean,
Lic.Sc., Dipl.Ing. (ENSIC-Nancy), M.Sc., Ph.D.
(Northwestern)
Chercheurs:
DEGTIAREV, Serguei,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (U. Lomonosov)
GRMELA, Miroslav,
M.Sc., Ph.D. (Prague)
HOEMANN, Caroline,
B.Sc.A. (UCSD), M.Sc.A., Ph.D. (M.I.T.)
SCHREIBER, Henry P.,
B.Sc., M.Sc. (Manitoba), Ph.D. (Toronto)
2 - 2 DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS

DÉPARTEMENT DES GÉNIES CIVIL,
GÉOLOGIQUE ET DES MINES
Téléphone : (514) 340-4257
Directeur
Louise Millette
B.Ing. (Poly), M.Sc.A. (British Columbia), Ph.D. (Poly)
Coordonnateurs des programmes d'études supérieures
Pour le programme de génie civil
René Kahawita
B.Sc., A.C.G.I. (Imperial College), M.Sc.A., (Waterloo), Ph.D. (Colorado State)
Pour le programme de génie minéral
Denis Marcotte
B.Sc., M.Sc. (Montréal), Ph.D. (Poly)
Préambule
Le département des génies civil, géologique et des mines offre des programmes d'études supérieures de génie civil et de génie minéral conduisant aux diplômes de Philosophiae Doctor
(Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d'études supérieures spécialisées (D.E.S.S.). Le département compte une trentaine de professeurs. Les recherches menées par les professeurs et les
étudiants relèvent de sept grands domaines dans le programme de génie civil: environnement, géotechnique, hydraulique, ingénierie nordique, structure, transports et réhabilitation des
infrastructures, et de quatre grands domaines dans le programme de génie minéral: géologie minière, géophysique appliquée, géomécanique et hydrologie environnementale.
En plus de leurs activités de formation, plusieurs professeurs affectés au département œuvrent au sein de l'un ou l'autre des centres de recherche, chaires industrielles et groupes de
recherches du département: soit la chaire industrielle CRSNG pour la sécurité et l'intégrité des barrages existants en béton, la chaire industrielle CRSNG en eau potable, la chaire TVX/Gold-
Golden Knight de géophysique en forage pour l'exploitation minérale, le groupe de recherche géoscientifique Géosonde et le groupe de recherche Épicentre.
Professeurs émérites:
LADANYI, Branko,
Ing. (Zagreb), D.Sc.A. (Louvain)
TINAWI, René,
B.Sc., M.Sc. (Imperial College), Ph.D. (McGill)
Professeurs titulaires:
AUBERTIN, Michel,
B.Sc.A. et Ing. (Sherbrooke), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
BAASS, Karsten,
Ing. (Karlsruhe), M.Sc.A. (Poly), Ph.D.
(Waterloo)
CHAPLEAU, Robert,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc., Ph.D. (Montréal)
CHAPUIS, Robert P.,
Ing. (Lyon), DEA (Grenoble), D.Sc.A. (Poly)
CHOUTEAU, Michel,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
COMEAU, Yves,
B.Ing. (Poly), M.Sc.A., Ph.D. (UBC)
CORTHÉSY, Robert,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
DESJARDINS, Raymond,
B.Sc.A. et Ing., M.Ing. (Poly)
Personnel enseignant
JI, Shaocheng,
D.Sc. (Montpellier)
KAHAWITA, René,
B.Sc., A.C.G.I. (Imperial College), M.Sc.A.
(Waterloo), Ph.D. (Colorado State)
LAFLEUR, Jean,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Laval),
Ph.D. (Sherbrooke)
LECLERC, Guy,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), S.M., Ph.D. (M.I.T.)
LÉGER, Pierre,
B.Sc.A. (Ottawa), M.Sc. (Laval), D.S.A. (McGill)
Ph.D. (Berkeley)
LEITE, Maria Helena,
B.Ing., MSc.A., (PUC-RJ, Brésil), Ph.D. (Poly)
MARCHE, Claude,
Ing. (INSA, Lyon), M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly)
MARCOTTE, Denis,
B.Sc., M.Sc. (Montréal), Ph.D. (Poly)
MASSICOTTE, Bruno,
B.Sc., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Alberta)
PRÉVOST, Michèle,
B.Sc. (McGill), M.Sc.A. et Ph.D (Poly)
SILVESTRI, Vincenzo,
B.Eng., M.Eng., Ph.D. (McGill)
TREMBLAY, Robert,
B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Ph.D. (UBC)
Professeurs agrégés:
DARLING, Richard,
B.Sc. (Queen's), Ph.D. (Stanford)
GAMACHE, Michel,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
MILLETTE, Louise,
B.Ing. (Poly), M.Sc.A. (British Columbia), Ph.D. (Poly)
ZAGURY, Gérald,
B.Ing. (Poly), M.Env., M.Sc.A., Ph.D. (Sherbrooke)
Professeurs adjoints:
BARBEAU, Benoit,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
BEAULIEU, Jean,
B.Sc., M.Sc. (Montréal)
BOUAANANI, Najib,
Ing. E.T.P. (Paris), M.Sc.A. (ENPC, Paris), Ph.D.
(Sherbrooke)
CHARRON, Jean-Philippe,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc., Ph.D. (Laval)
FUAMBA, Musandji,
B.Sc. (Kinshasa), M.Sc., Ph.D. (Louvain)
DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS 2 - 3

KOBOEVIC, Sanda,
B.Ing.. (Sarajevo), M.Ing., Ph.D. (McGill)
MAHDI, Tew-Fik,
B.Sc. (Alger), M.Sc. (Liège), D.E.S.S. (UQAM), Ph.D. (Poly)
SIMON, Richard,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill)
Professeurs associés:
BELLEFLEUR, Gilles,
B.Sc. (Montréal), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
BRIÈRE, François G.,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), M.E. (Harvard)
BROWN, Alexander C.,
B.Sc. (Western Ontario), M.Sc., Ph.D. (Michigan)
BUSSIÈRE, Bruno,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
DELISLE, Claude E.,
B.Sc. (Sherbrooke), Ph.D. (Ottawa)
DESJARDINS, Simon,
B.Sc.A., M.Ing., Ph.D. (McGill)
FILIATRAULT, André,
B.Ing. (Sherbrooke), M.Sc., Ph.D. (UBC)
GILL, Denis E.,
B.Sc.A. (Poly), M.Sc.A, Ph.D. (McGill)
HOUDE, Jules,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill)
KEATING, Pierre,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc. (Laval), Ph.D. (McGill)
MILLETTE Denis,
Bacc. (McGill), Doct. (Waterloo)
ROUSSELLE, Jean,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Colorado State)
SOULIÉ, Michel,
Ing. É.T.P. (Paris), M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly)
TANGUAY, Marc G.,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Perdue)
Chargés de cours:
BÉDARD, Pierre,
B.Sc., M.Sc. (UQAM), Ph.D. (Montréal)
BÉLANGER, Jean,
B.Ing. (Poly), M.Sc. (Montréal)
BOUCHARD, Michel A.,
Ph.D. (McGill)
CARDINAL, Germain,
B.Ing. (Poly), M.Sc.A. (HEC)
GAGNON, Danielle,
B. Ing., M.Sc.A. (Poly), M.B.A. (HEC)
LOCAS, Annie,
M.Sc.A. (Poly)
MOLSON, John,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D., D.Sc. (Waterloo)
MONETTE, Frédéric,
M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
MONTÈS, Pierre,
Ing. (Haïti), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
2 - 4 DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS

DÉPARTEMENT DE GÉNIE ÉLECTRIQUE
Téléphone : (514) 340-4711, poste 4619
Directeur
Richard Hurteau
B.Sc.A. et Ing. (Poly), D. Ing. (Toulouse)
Coordonnateur des programmes d'études supérieures
Lahcen Saydy
Ing. d’état (EMI, Maroc), M.S. et Ph.D. (Maryland)
Préambule
Le département de génie électrique offre des programmes d'études supérieures conduisant aux diplômes de Philosophiae Doctor (Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d'études supérieures
spécialisées (D.E.S.S.). Les recherches menées par les professeurs et les étudiants relèvent de sept grands domaines : automatique, communications, électronique, énergie électrique,
réseaux électriques, microélectronique et micro-ondes.
En plus de leurs activités de formation, plusieurs professeurs affectés au département œuvrent au sein de l'un ou l'autre des centres de recherche, chaires industrielles et groupes de
recherches décrits à la section 1.
Professeurs émérites:
BOSISIO, Renato,
B.Sc. (McGill), M.Sc.A. (Floride)
COURVILLE, Louis,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Columbia)
Professeurs titulaires:
AKYEL, Cevdet,
Ing.Sup. (Istanbul), M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly)
APRIL, Georges-E.,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Imperial College)
BERTRAND, Michel,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D.(Londres)
COHEN, Paul,
Ing. (Toulouse), M.Sc.A., Ph.D. (Sherbrooke)
CONAN, Jean,
Ing. (Inst. Polytech. de Grenoble), M.S.Eng.
(Michigan), Ph.D. (McGill)
CORINTHIOS, Michael J.,
B.Sc. (Le Caire), M.A.Sc., Ph.D. (Toronto)
DE SANTIS, Romano M.,
D.Ing.E. (Rome), M.S.Eng., Ph.D. (Michigan)
GHANNOUCHI, Fadhel M.,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
GOURDEAU, Richard,
B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Carleton)
GOUSSARD, Yves,
Ing. (ENSTA), D. Ing., Ph.D.(Paris XI)
GUARDO, Robert,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D.(Londres)
HACCOUN, David,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), S.M. (M.I.T.), Ph.D. (McGill)
Personnel enseignant
HURTEAU, Richard,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), D.Ing. (Toulouse)
KASHYAP, Raman,
B.Sc. (London), Ph.D. (Essex)
LAURIN, Jean-Jacques,
B.Ing. (Poly),M.Sc. et Ph.D. (Toronto)
MALHAMÉ, Roland,
B.Sc.A. et Ing. (Beyrouth), M.S. (Houston), Ph.D.
(Georgia Tech.)
OLIVIER, Guy,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Concordia)
O'SHEA, Jules,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), D.Ing. (Toulouse)
PLAMONDON, Réjean,
B.Sc., M.Sc.A., Ph.D. (Laval), Ing.
ROY, Gilles,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly)
SANSÒ, Brunilde,
Dpl. Ing. (USB) et Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
SAVARD,Pierre,
B.Sc.A. et Ing., Ph.D.(Poly)
SAVARIA, Yvon,
B.Sc.A., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill)
SAWAN, Mohamad,
B.Sc.A. (Laval), M.Sc.A. et Ph.D. (Sherbrooke)
WU, Ke,
Dipl. ing. (Chine), DEA, Ph.D. (Grenoble)
Professeurs agrégés:
BRAULT, Jean-Jules,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
MAHSEREDJIAN, Jean,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Poly)
NERGUIZIAN, Chahé,
B.Ing. (Poly), M.Eng. (McGill)
SAYDY, Lahcen,
Dipl.ing. (Maroc), M.S. et Ph.D. (Maryland)
Professeurs adjoints:
AUDET, Yves,
B.Sc., M.Sc. (Sherbrooke), D.Sc.A. (Simon Fraser)
CALOZ, Christophe,
Dipl. Ing., Ph.D. (Polytechnique de Lausanne)
CARDINAL, Christian,
B.Ing., M.Ing., Ph.D. (ETS)
FRIGON, Jean-François,
B.Ing.,(Poly), M.Sc.A. (UBC), Ph.D. (UCLA)
KHOUAS, Abdelhakim,
Dipl. Ing. (ISEP, Paris), D.E.A., Doct. (Paris VI)
LEMIRE, Michel,
B.Sc.A., M. Ing. (Poly)
Professeurs associés:
BEROLO, Orazio,
B Sc. (Ottawa), Ph.D. (Ottawa
GIRARD, André,
B.Sc. (Laval), Ph.D. (Philidelphia)
JOÓS, Géza,
B.Sc. (Concordia), M.Eng., Ph.D. (McGill)
LEFEBVRE, Serge,
B.Sc.A. et Ing., MSc.A. (Poly), Ph.D. (Purdue)
PIEDBOEUF, Jean-Claude,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS 2 - 5

Chercheur :
ZHU, Guchuan,
M.Sc.A. (Chine), Doct. (France)
Chargés de cours :
ARFA, Khaled,
Ing. (Alger), Ph.D. (Moscou)
BABIC, Slobodan,
Ph.D. (Sarajevo)
BENABDERRAHMANE, Yasmina,
Ph.D. (Grenoble)
BENHADDADI, Mohamed,
M.Ing., Ph.D. (Kiev)
BOYER, Stéphane,
M.Sc.A. (Poly)
DEMERS-ROY, Cédric,
M.Sc.A. (Poly)
LAFRANCE, Louis-Pierre,
M.Sc.A. (Poly)
LANDRY, Michel, IREQ,
B.Sc. (Sherbrooke), M.Sc. (INRS)
MEKIDECHE, Mohammed Nadjib,
Ph.D. (Grenoble)
MORIN, Christian,
B.Ing., M.Sc. (Poly)
NSASI BAKAMBU, Joseph,
M.Ing. (Chine), Ph.D. (Poly)
PAQUIN, Vincent,
M.Ing. (Poly)
PERRACHON, Michel,
M.Sc.A. (Poly)
SADR, Javad,
Ph.D. (Poly)
SAUSSIE, David,
Ing. (Supaéro), M.Sc.A. (Poly)
TREMBLAY, Isabelle,
M.Ing. (Poly)
TRÉPANIER, Jean-Luc,
M.Sc.A. (Poly)
2 - 6 DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS

DÉPARTEMENT DE GÉNIE INFORMATIQUE
Téléphone : (514) 340-4711, poste 5117
Directeur
Coordonnateur des programmes d'études supérieures
Michel Dagenais
B.Ing. (Poly), Ph.D. (McGill)
Hai Hoc Hoang
B.Sc.A. (Poly), M.Sc., Ph.D. (Montréal)
Préambule
Le département de génie informatique offre des programmes d’études supérieures conduisant aux diplômes de Philosophia Doctor (Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d’études supérieures
spécialisées (D.E.S.S.). Les recherches menées par les professeurs et les étudiants relèvent des domaines d’intérêts suivants : génie logiciel, ingénierie des systèmes informatiques
embarqués, réseautique et informatique mobile, ingénierie des systèmes intelligents et ingénierie des systèmes de simulation numérique et de visualisation.
En plus de leurs activités de formation, plusieurs professeurs du département oeuvrent au sein de l’un ou l’autre des centres de recherche, chaires industrielles et groupes de recherches
décrits à la section I.
Personnel enseignant
Professeurs titulaires:
BOIS, Guy,
B.Sc., Ph.D. (Montréal)
HOANG, Hai Hoc,
B.Sc.A. (Poly), M.Sc., Ph.D. (Montréal)
MERLO, Ettore,
M.Sc. (Turin), Ph.D. (McGill)
PIERRE, Samuel,
B.Ing. (Poly), B.Sc., M.Sc.A. (UQAM), M. Sc.
(Montréal), Ph.D. (Poly)
ROBILLARD, Pierre N.,
B.Sc., et Ing. (Montréal), M.Sc., M.A.Sc. (Toronto),
Ph.D. (Laval)
Professeurs agrégés:
ANTONIOL, Giuliano,
M.Sc. (Padoue), Ph.D. (Poly)
BERNARD, Jean-Charles,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montréal)
BOUCHENEB, Hanifa,
Ing., Magister, Doctorat (USTHB)
BOUDREAULT, Yves,
B.Sc. (UQAC), M.Sc. (Montréal)
CHAMBERLAND, Steven,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
CHERIET, Farida,
Dipl. Ing. (Algérie), D.E.A. (France, Paris), Ph.D.
(Montréal)
DAGENAIS, Michel,
B.Ing. (Poly), Ph.D. (McGill)
GALINIER, Philippe,
M. d’informatique, D.E.A., Doct. (Montpellier)
GRANGER, Louis,
B.Sc., M.Sc. (Montréal)
GUIBAULT, François,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
LANGLOIS, J.M. Pierre,
B.Gén., M.Gén., Ph.D. (CMR Kingston)
MARTEL, Sylvain,
B.Ing. (UQTR), M.Ing., Ph.D. (McGill)
MULLINS, John,
B.Sc., M.Sc. Math., M.Sc. Info. (Montréal), Ph. D.
(INRS)
OZELL, Benoît,
B.Sc. (Montréal), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
PESANT, Gilles,
B.Sc., M. Sc. (McGill), Ph.D. (Montréal)
QUINTERO, Alejandro,
Dipl.Ing. (Colombie), D.E.A., Doct. (France)
ROY, Robert,
B.Sc., M.Sc. (Montréal), M.T.M. (Concordia), D.E.A.
(Saint-Étienne), Ph.D. (Poly)
Professeurs adjoints:
BELLAÏCHE, Martine,
B.Sc., M.Sc. (Montréal)
BILODEAU, Guillaume-Alexandre,
B.Sc.A., M.Sc., Ph.D. (Laval)
BOYER, François-Raymond,
B.Sc., Ph.D. (Montréal)
DESMARAIS, Michel,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montréal)
FERNANDEZ, José M.,
B.Sc. Math., B.Sc. Comp. Eng. (MIT), MoSc. (Toronto),
Ph.D. (Montéral)
GAGNON, Michel,
B.Ing. (Poly), M.Sc., Ph.D. (Montréal)
NICOLESCU, Gabriela,
B.Sc.A., M.Sc.A. (Roumanie), Doct. (France)
Professeur associé:
TORRES-MORENO, Juan-Manuel,
Dipl.Ing. (Mexique), D.E.A., Doct. (Grenoble)
DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS 2 - 7

DÉPARTEMENT DE MATHÉMATIQUES
ET DE GÉNIE INDUSTRIEL
Téléphone : (514) 340-4711 poste 4201
Directeur
Coordonnateur des programmes d'études supérieures
Pour les programmes de mathématiques
Pour les programmes de génie industriel
Gilles Savard
B.Sc. (Montréal), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
Guy Desaulniers
B.Sc., M.Sc. (Montréal), Ph.D.(Poly)
Martin Trépanier
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
Préambule
Le département de mathématiques et de génie industriel offre des programmes d'études supérieures conduisant aux diplômes de Philosophiae Doctor (Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d'études
supérieures spécialisées (D.E.S.S.) en mathématiques et en génie industriel. Le département compte près de quarante professeurs. Les recherches menées par les professeurs et les étudiants
relèvent des grands domaines suivants: analyse numérique, ergonomie, gestion de projets technologiques, management de la technologie, productique, recherche opérationnelle, statistique et
probabilités.
En plus de leurs activités de formation, plusieurs professeurs affectés au département œuvrent au sein de l'un ou l'autre des centres de recherche, chaires industrielles et groupes de
recherches décrits à la section 1.
Personnel enseignant
Professeurs émérites:
BLAIS, Roger A.,
B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Toronto), D.h.c. (Québec),
D.U. (Ottawa), D.h.c. (Sherbrooke)
MUNIER, François,
L. ès Math.
Professeurs titulaires:
ALSÈNE, Éric,
Dipl. Ing., (INSA, Lyon), D.E.A. (Lyon II), M.Urb., Ph.D.
(Montréal)
BAPTISTE, Pierre,
Dipl. Ing. (INSA, Lyon), D.E.A., Doct. (Lyon)
CLÉMENT, Bernard,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montréal)
DUPONT, André,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc., Ph.D. (John Hopkins)
FRAPPIER, Clément,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montréal)
GHOSH, Kalyan,
B.Tech. (IIT, Kharagpur), M.Eng. (McMaster), D.Eng.
(Dartmouth)
HERTZ, Alain,
Dipl. Ing., Doct. ès Sc. (Lausanne)
IMBEAU, Daniel,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Virginia Tech)
LANGEVIN, André,
B.Sc. (UQAM), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
LAPIERRE, Jozée,
B.A.Comm. (Laval), M.Sc., Ph.D. (UQAM)
LEFEBVRE, Élisabeth,
BA., M.Sc., MBA(Ottawa), Ph.D. (HEC)
LEFEBVRE, Louis-A.,
BAA, MBA (Ottawa), Ph.D. (HEC)
LEFEBVRE, Mario,
B.Sc., M.Sc. (Montréal), Ph.D. (Cambridge)
L'ESPÉRANCE, Gilles,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Birmingham)
MILLER, Roger,
B.Sc.A. (Poly), M.Sc. Ing. (Stanford), M.B.A., Ph.D.
(Louvain)
RIOPEL, Diane,
B. Ing., M.Sc.A. (Poly), D.É.A. (Éns Cachan), Docteur (ÉCP,
Paris)
ROBERT, Jean-Marc,
M.PS. (Montréal), D.É.S.S., Doctorat (Sorbonne)
SAVARD, Gilles,
B.Sc. (Montréal), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
SOUMIS, François,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montréal)
TURGEON, André,
B.Sc.A. (Sherbrooke), M.Sc.A. (Toronto), Ph.D. (Cornell)
WARMOES, Jean-Claude,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Waterloo)
YACOUT, Soumaya,
B.Sc., M.Sc. (Le Caire), D. Sc. (Georges Washington), Ing.
Professeurs agrégés:
AUDET, Charles,
B.Sc. (Ottawa), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
BOURDEAU, Marc,
B.Sc., M.Sc. (Montréal), Ph.D. (Sherbrooke)
BOURGAULT, Mario,
B.Sc.A. (Laval), M.Sc. (UQAH), Ph.D. (Poly)
BURNEY-VINCENT, Carole,
B.Sc., M.Sc. (Sherbrooke)
DESAULNIERS, Guy,
B.Sc., M.Sc., (Montréal), Ph.D. (Poly)
GILBERT, Robert,
B.Sc., Ph.D. (Montréal)
ROBERT, Benoît,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
SAUCIER, Antoine,
B.Sc.A., M.Sc.A., (Poly), Ph.D. (McGill)
TRÉPANIER, Martin,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
Professeurs adjoints:
2 - 8 DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS

ADJENGUE, Luc-Désiré,
B.Sc. (Yaoundé), M.Sc., Ph.D. (Montréal)
AGARD, Bruno
Maîtrise (Orléans), DEA, Doct. (INP-Grenoble)
BEAUDRY, Catherine,
B.Ing. (Poly), M.Sc., Ph.D. (Oxford)
DE MARCELLIS-WARIN, Nathalie,
Maîtrise (Aix-Marseille), DEA, Doct. (ENS-Cachan)
DUFOUR, Steven,
B.Sc., M.Sc., (Montréal), Ph.D. (Poly)
LABBÉ, Chantal,
B.Sc., M.Sc. (Montréal), Ph.D. (Waterloo)
LABIB, Richard,
B. Eng. (McGill), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
LAFOREST, Marc,
B.Sc. (Montréal), M.Sc., Ph.D. (Stony Brook)
ORBAN, Dominique,
Doct. (INP-Toulouse), Lic. Sc., Doct. Sc. (FUNDP-Namur)
OUALI, Mohamed-Salah,
Ing. (ENIT-Tunisie), DEA, Doctorat (INPG-France)
ROUSSEAU, Louis-Martin,
B.Sc., Ph.D. (Montréal)
Professeurs associés:
DELISLE, Alain,
B.Sc., M.Sc., (Sherbrooke), Ph.D. (Montréal)
KIN-SION CHEUNG, Bernard,
B.Sc. (Hong Kong), M.Sc., Ph.D. (Toronto)
ST-VINCENT, Marie,
B.Sc. (Montréal), M.Sc. (Sherbrooke), Ph.D. (Montréal)
WAGNEUR, Édouard,
Lic.ès Sc. (Suisse), M.Sc., Ph.D. (Montréal)
Chargé d’enseignement:
ISAC, Patrick,
Maîtrise (ENS Cachan)
Chargés de cours:
ABOUKHALED, Charles,
B.Ing., M.Ing. (Poly)
AUDET, Jean-Claude,
B.Sc., B.Ed., M.Sc. (Moncton), Dipl.Mgmnt.Sc. (McGill)
BERGERON, Charles,
B.A.Sc. (Waterloo)
BERNARDI, Alan,
B.Sc. (McGill)
BERRÉHAR, Marie-Hélène,
B.A., M.A. (Montréal)
BOIRE, Bernard,
B.Sc.A., M.Sc.A. (Poly)
BONHOMME, James,
B.Ing., M.Ing. (Poly), B.C.L. (McGill), Dipl. B.A. (McGill),
M. Fisc. (Sherbrooke)
CAMBRON, Michel,
B.Ing., (Poly), M.B.A. (Concordia)
CHAUSSÉ, Marcel,
B.Péd., Brevet « A » (Montréal), Dipl. compt. gén.
B.A.A. (H.E.C.), M.B.A. (UQAM), FCGA
CHOUMAN, Mervat,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montréal)
CORMIER, France,
B.Sc. LLB (UQAM)
CRINE, Jean-Pierre,
B.Sc., M. (UQAM), Ph.D. (Poly)
CORRÉA, Ayoub Insa,
Lic., Maîtrise, DEA (Sénégal)
DEROME, René,
L.Sc.Comm., M.B.A., C.A. (H.E.C.)
DES LIERRES, Pierre,
B. Ing. (Poly)
ELQORTOBI, Abdelkader,
Doct. (Toulouse), Ph.D. (Montréal)
ÉRIC, Michel J.,
B.Eng. (McGill), M.Eng. (Carleton, M.Sc., Ph.D. (Stanford)
FISET, Jean-Yves,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
GAMACHE, Martin,
M.Sc. (Montréal)
GENDRON, Richard,
B.A. (Bishop’s), M.A. (Sherbrooke)
GIANNARELLI, Isabelle,
M.Sc. (Montréal)
HADDAD, Jean,
B.Sc. (Concordia), M.Sc.A. (Poly)
HAILPERN, Rosalyn,
M.A. (Michigan)
JOMPHE, Guy,
B.Sc.A., M.Sc.A. (Poly)
KHALFOUN, Mohammed,
Lic. (Alger), Master (Manchester, UK), Ph.D. (Poly)
KHELFAOUI, Hocine,
Doct. (Versailles-Yvelines)
LABELLE, Robert R.,
B.Ing., DESS (Poly)
LAIR, Richard,
B. Arts (Sherbrooke), M. Arts (UQTR)
LAMBERT, Nicole,
B.Sc. (Montréal), B.A.A., M.A. Éducation (UQAM), CGA
LAMOUREUX, André,
B.Sc.,Bac., M.B.A., M.A., Ph.D. (Montréal)
LAPIERRE, Bernard,
Bacc. Psy., M.A. Philo. (Sherbrooke)
LAVERDIÈRE, Yves,
B.A., LL.L. (Sherbrooke)
LEJEUNE, Michel,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Montréal)
MARCHAND, Matthew,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly)
MBASSEGUE, Patrick,
M.Sc., DESS (UQAM), M.Sc. (HEC), M.Sc.A. (Poly)
MILOT, Pierre,
Doct. (UQAM)
MOÏSE, Alexandre,
B.Gest. (HEC), M.Sc.A. (Poly)
OUSMOÏ, Mohammed,
D.E.A. (France), Ph.D. (Poly)
PIDGEON, David-Charles,
B.A.A. (UQAM), CGA
PIDGEON, Gérald,
B.A., B.Péd. (Montréal), B. Comm.,
M.A. Adm. (Sherbrooke), Brevet “A” (Montréal), CGA
SLIMANI, Mohamed,
D.Ing., (Alger), D.E.A., D.D.I. (INSA, Lyon)
ST-ARNEAULT, Sylvain,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly)
ST-PIERRE, Gilles,
D.S.A., M.B.A. (HEC)
TELLIER, Luc,
B.Ing. (Poly)
TREMBLAY, Pierre,
B.Sc., B.Ing. et Ing. (Sherbrooke), M.Sc., D. Phil., (Sussex)
TURMEL, Claude,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly)
DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS 2 - 9

DÉPARTEMENT DE GÉNIE MÉCANIQUE
Téléphone : (514) 340-4711, poste 4402
Directeur
Clément Fortin
B.Sc.A. (Kingston), M.Sc.A. (Toronto), Ph.D. (Queen's Univ.)
Coordonnateur des programmes d'études supérieures
Christian Mascle
B.Sc.A. (Poly), Doctorat ès Sciences (E.P.F. Lausanne)
Préambule
Le département de génie mécanique offre des programmes d'études supérieures conduisant aux diplômes de Philosophiae Doctor (Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d'études supérieures
spécialisées (D.E.S.S.) en génie mécanique et un programme de maîtrise en génie aérospatial. Le département compte près de quarante-cinq professeurs. Les recherches menées par les
professeurs et les étudiants relèvent de treize grands domaines : aérospatiale, automatique et robotique, biomécanique, CFAO, conception et simulation, dynamique, fabrication, mécanique des
fluides, plastiques et composites, structures, matériaux, transfert de chaleur et énergie, vibrations et acoustique.
En plus de leurs activités de formation, plusieurs professeurs affectés au département œuvrent au sein de l'un ou l'autre des centres de recherche, chaires industrielles et groupes de
recherches décrits à la section 1.
Professeurs émérites:
BAZERGUI, André,
B.Sc.A. et Ing., Ph.D. (Sheffield)
DORÉ, Roland,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc.; Ph.D. (Stanford)
DROUIN, Gilbert,
B.Sc.A., et Ing. (Poly), M.Sc. (Cornell), Ph.D. (Virginie)
DUBUC, Julien,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly)
GAUVIN, Raymond,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.S. (Stanford), D.Sc.A. (Laval)
POUPARD, Maurice,
B.Sc.A. et Ing. (Poly)
Professeurs titulaires:
AUBIN, Carl-Éric,
B.Ing., Ph.D. (Poly)
BAÏLON, Jean-Paul,
Dipl. ing. (INSA, Lyon), M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly)
BALAZINSKI, Marek,
Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Cracovie)
BERNARD, Marie,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill)
BERNIER, Michel,
B.Ing. (Poly), M.Ing. (Carleton), Ph.D. (McGill)
BILGEN, Ertugrul,
M.Eng. (Istanbul), Ph.D. (Istanbul)
BOUCHARD, Yvon,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Stanford)
Personnel enseignant
BOUKAS, El Kébir,
Ing. (Rabat), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
BOUKHILI, Rachid,
D.E.S. (Annaba), D.E.A. (Lille), Ph.D. (Compiègne)
BUI-QUOC, Thang,
B.Sc.A., M.Sc.A. (Laval), D.Sc.A. (Poly)
CAMARERO, Ricardo,
B.Eng., M.Eng., Ph.D. (McGill)
DANSEREAU, Jean,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Vermont)
FISA, Bohuslav,
Ing. (E.T.S.-Tchécoslovaquie), M.Sc., Ph.D.(Montréal)
FORTIN, Clément,
B.Sc.A. (Kingston), M.Sc.A. (Toronto), Ph.D. (Queen's
Univ.)
GARON, André,
B.Sc. (Montréal), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
GOU, Michel,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly)
LAKIS, Aouni, A.,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc., Ph.D. (McGill)
MASCLE, Christian,
B.Sc.A. (Poly), Doctorat ès Sciences (E.P.F. Lausanne)
MAYER, René,
B.Ing. (Poly), Ph.D. (Surrey)
NGUYEN, T. Hung,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Montréal)
PARASCHIVOIU, Ion,
B.Sc.A., M. Ing., Ph.D. (Bucarest)
PELLETIER, Dominique,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly), M.Sc., Ph.D. (Virginia Tech.)
PETTIGREW, Michel,
B.Sc.A. (Poly), M.Sc. (Birmingham), post.grad. dipl.
(Sheffield)
PRUD'HOMME, Michel,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc.A. et Ph.D. (U.C.I.)
REGGIO, Marcelo,
Bacc. (Chili), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
ROBILLARD, Luc,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), S.M., Hydr.E. (M.I.T.), D.Sc. (Laval)
SANSCHAGRIN, Bernard,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), D.E.A., D.Ing. (Jussieu-Paris)
SHIRAZI-ADL, Aboulfazl,
B.Sc. (Téhéran), M.Sc. (Surrey), Ph.D. (McGill)
TRÉPANIER, Jean-Yves,
B.Sc., M.Sc.A. (Sherbrooke), Ph.D. (Poly)
TROCHU, François,
B.Sc.A. (Poly, France), M.Sc.A. (Texas), Ph.D. (Poly)
TURENNE, Sylvain,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Laval)
VASSEUR, Patrick,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc.A., Ph.D. (McGill)
VINET, Robert,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc. (Stanford), D.Sc.A.(Poly)
YAHIA, L’Hocine,
Ing. (Orléans), Doct. (Compiègne), Ph.D. (Poly)
Professeurs agrégés:
BARON, Luc,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (McGill)
2 - 10 DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS

CLOUTIER, Guy,
B.Sc.A., M.Sc.A. (Poly), Doct. (INSA, Lyon)
HÉBERT, Alain,
B.Ing. (McGill), M.Ing. (Poly), D.Ing. (Paris)
MARCHAND, Luc,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
MUREITHI, Njuki-William,
B.Eng., M.Eng., Ph.D. (McGill)
PEGNA, Joseph,
Dipl. ing., (France), DEA, (Bordeaux), Agrég. (Cachan),
Ph.D. (Stanford)
VERREMAN, Yves,
B.Sc. (ÉC, Paris), D.E.A. (Paris), Ph.D. (Poly)
Professeurs adjoints:
BIRGLEN, Lionel,
Dipl. ing. (INSA-Strasbourg), M.Sc., Ph.D. (Laval)
DAOUD, Ahmed,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly)
DETUNCQ, Bruno,
B.Sc.A. et Ing., M.Ing. (Poly)
LÉVESQUE, Martin,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Paris)
ROSS, Annie,
B.Sc.A. (Moncton), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
RUIZ, Eduardo Antonio Julian,
Dipl. ing. (Cordoba, Argentine), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
THERRIAULT, Daniel,
B.Ing., M.Ing. (Poly), Ph.D. (Illinois)
VADÉAN, Aurélian,
Dipl. ing. (Roumanie), DEA, Doct. (INSA, Toulouse)
VILLEMURE, Isabelle,
B.Ing. (Poly), M.Sc.A. (Vancouver), Ph.D
(Montréal)
VO, Huu, Duc,
B.Eng. (McGill), M.Sc., Ph.D. (M.I.T.)
Professeurs associés:
ALLAIRE, Claude,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
ALLARD, Paul,
B.A.Sc. (Ottawa), M.Sc.A. (Toronto), Ph.D. (Poly)
BUREAU, Martin-N.,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
DERDOURI, Abdessalem,
B.Sc. (Algérie), M.Sc. (Berkeley), Ph.D. (Poly)
DICKSON, John Ivan,
B.Eng. (McGill), M.Sc.A., Ph.D. (Toronto)
ILINCA, Florin,
Dipl. ing. (Bucarest), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
Chargés de cours:
ACHICHE, Sofiane,
B.Ing. (Algérie), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
BASTIEN, Isabelle,
B.Ing. (Poly)
BENTOUNES, Mohammed,
Doct. ing. (France et Ukraine), Ph.D. (Poly)
BRUNET, Stéphane,
Dipl. ing. (Grenoble)
BUSSIÈRES, François,
B.Ing. (Poly)
CAPISTRAN, Chantal,
B.Ing. (Poly)
CHAUVETTE, Marc,
B.Ing. (Poly)
CINCOU, André,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly)
CONSTANTINESCU, Ioan,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly)
DUPUIS, Christian,
B.Sc. A., M.Sc.A. (Poly)
JULIEN, Denis,
B.Ing., M.Ing. (Poly)
KLIM, Zdzislaw,
M.Sc.A., Ph.D. (Wroclaw)
LAURENDEAU, Éric,
B.Sc. (McGill), Ph.D. (Seattle), D.E.A. (Toulouse)
LEBLANC, Denis,
B.Sc.A. (Poly)
L’HEUREUX, René,
B.Ing. (Laval), M.Sc.A.(Sherbooke)
MONTÈS, Pierre,
Ing. (Haïti), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
PÉPIN, François,
B.Ing. (Poly), M.Sc.A., Ph.D. (Californie)
RIENDEAU, Sébastien,
B.Sc., M.Arch. (Montréal)
SAFAH, Fadi,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly)
VIAU, Jean-François,
B.Eng., M. Ing. (McGill)
WYGOWSKI, Walery,
Dipl. ing. (Mouscou), Ph.D. (Poly)
YELLE, Henri,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Waterloo)
ZALAT, Ramez,
B.Sc.A. (Poly), M.B.A. (McGill)
Chercheurs:
FARINAS, Marie-Isabelle,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
ÉTIENNE, Stéphane,
Dipl. ing., DEA (Nantes), Doct. (Marseille)
DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS 2 - 11

DÉPARTEMENT DE GÉNIE PHYSIQUE
Directeur
Téléphone : (514) 340-4787
Ludvik Martinu
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (U. Charles, Prague)
Coordonnateur des programmes d'études supérieures Maksim A. Skorobogatiy
B.Sc. (RIT), M.Sc. (McGill), M.Sc. EECS, Ph.D. (MIT)
Préambule
Le département de génie physique offre des programmes d'études supérieures conduisant aux diplômes de Philosophiae Doctor (Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d'études supérieures
spécialisées (D.E.S.S.). Les recherches menées par les professeurs et les étudiants relèvent de deux grands domaines du génie physique : optique moderne et spectroscopie et physique des
solides.
En plus de leurs activités de formation, plusieurs professeurs affectés au département œuvrent au sein de l'un ou l'autre des centres de recherche, chaires industrielles et groupes de
recherches décrits à la section 1.
Professeurs émérites:
GAGNÉ, Jean-Marie,
B.Sc., M.Sc. (Montréal), D.Sc. (Paris)
PASKIEVICI, Wladimir,
L.Sc., D.Sc. (Strasbourg)
WERTHEIMER, Michael R.,
B.Sc.A, B. Ing., M.A. (Toronto), D.Sc.A. (Grenoble)
YELON, Arthur,
B.A. (Cornell), M.Sc., Ph.D. (Case Inst.Tech.)
Professeurs titulaires:
BERTRAND, Lionel,
Ing., M.Sc., D.3e(Marseille), D.d'État (Paris)
DESJARDINS, Patrick,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
KASHYAP, Raman,
B.Sc. (London), Ph.D. (Essex)
LACROIX, Suzanne,
B.Sc., M.Sc., D.Sc. (Orsay)
MACIEJKO, Romain,
B.Sc. (Laval), M.Sc., Ph.D. (Suny-Stony Brook)
MARTINU, Ludvik,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (U. Charles, Prague)
MASUT, Remo A.,
Lic. Phys. (Cordoba), Ph.D. (U. of Mass.)
MEUNIER, Michel,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (M.I.T.)
TEYSSEDOU, Alberto,
Ing. (Cordoba), Ph.D. (Poly)
Professeurs agrégés:
KOCLAS, Jean,
B.Sc.A., M.Ing. (Poly), Ph.D. (M.I.T.)
Personnel enseignant
ROCHEFORT, Alain,
B.Sc., M.Sc. (Montréal), Ph.D. (Paris VI)
Professeurs adjoints:
GODBOUT, Nicolas,
B.Ing., Ph.D. (Poly)
MÉNARD, David,
B.Ing., Ph.D. (Poly)
PETER, Yves-Alain,
B.S., D. Phys., Ph.D. (U. Neuchâtel, Suisse)
SKOROBOGATIY, Maksim A.,
B.Sc. (RIT), M.Sc. (McGill), M.Sc. EECS, Ph.D. (MIT)
Professeurs associés:
BARTNIKAS, Ray,
B.A.Sc. (Toronto), M.Ing., Ph.D. (McGill)
BURES, Jacques,
L.Sc. (Grenoble), M.Sc., D.Sc. (Laval)
LAVOIE, Christian,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (UBC)
MORIN, François,
B.Sc.A., M.Sc.A., (Montréal), D. d’État (Paris)
WERTHEIMER, Michael R.,
B.Sc.A, B. Ing., M.A. (Toronto), D.Sc.A. (Grenoble)
YELON, Arthur,
B.A. (Cornell), M.Sc., Ph.D. (Case Inst.Tech.)
Chargés de cours:
BEAUSÉJOUR, Hugo,
B.Ing. (Poly)
BURGOYNE, Bryan,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly)
DUCHARME, Alain,
B.Ing. (Poly)
FAUCHER, Guy,
B.Sc.A. et Ing. (Laval), D.Sc. (Paris)
ROZON, Daniel,
B.Sc.A., M.Ing. (Poly), Ph.D. (McMaster)
TAPUCU, Altan,
Ing. (Istanbul), Ing. (Saclay), D.Sc.A. (Istanbul)
ZIKOVSKY, Lubomir,
Ing. (Prague), M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Texas A\& M)
Chercheurs:
BAULAIGUE, Pierre,
M.Sc., Doct. 3 e cycle, Doct. d’État (Marseille)
CIUREANU, Petru,
B.Ing., Ph.D. (Poly, Bucarest)
DAXHELET, Xavier,
B.Sc. (Montréal), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
KABASHIN, Andrei,
M.Sc.A. (U. Techn. d’État, Moscou), Ph.D. (Inst.
Prokhrov, Moscou)
KENNEDY, Gregory,
B.Sc. (Manitoba), Ph.D. (Mc Gill)
MARLEAU, Guy,
B.Sc. (Ottawa), M.Sc., Ph.D. (McGill)
SACHER, Edward,
B.Sc. (CCNY), Ph.D. (Penn State)
SAPIEHA, Jolanta Ewa,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Lodz)
VARIN, Élisabeth,
Ing. (EPF, Sceaux), M.Sc.A. (Poly), D.Sc. (École
Centrale, Paris)
2 -12 DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS

INSTITUT DE GÉNIE BIOMÉDICAL
Directeur de programme
Téléphone : (514) 340-4852
A.-Robert LeBlanc
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly)
Coordonnateur des programmes d'études supérieures
N…
Préambule
L'Institut de génie biomédical offre des programmes d'études supérieures conduisant aux diplômes de Philosophiae Doctor (Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d'études supérieures
spécialisées (D.E.S.S.). L'Institut compte une trentaine de professeurs rattachés à différents départements de l'École Polytechnique et de l'Université de Montréal. Les recherches menées par
les professeurs et les étudiants relèvent de sept grands domaines : biomécanique, électrophysiologie, génie tissulaire et biomatériaux, ingénierie de la réadaptation, instrumentation et
imagerie biomédicale, sciences de l’information en santé, génie clinique.
Personnel enseignant
Professeurs titulaires:
AUBIN, Carl-Eric,
Ph.D. (Poly)
BÉLAIR, Jacques,
Ph.D. (Cornell)
BERTRAND, Michel,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D.(Londres)
BUSCHMANN, Michael,
B.Eng. (Saskatchewan), Ph.D. (M.I.T.)
DANSEREAU, Jean,
Ph.D. (Vermont)
DeGUISE, Jacques,
Ph.D. (Poly)
FELDMAN, Anatol, G.,
Ph.D.(Moscou)
GARON, André,
B.Sc. (Montréal), M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
GOUSSARD, Yves,
Ing. (ENSTA), D. Ing., Ph.D.(Paris XI)
GUARDO, Robert,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), Ph.D.(Londres)
LABELLE, Hubert,
M.D., FRCS(C)(Montréal)
LEBLANC, A.-Robert,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., D.Sc.A.(Poly)
MATHIEU, Pierre-A.,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A., D.Sc.A.(Poly)
MEUNIER, Jean,
Ph.D. (Poly)
MEUNIER, Michel,
B.Sc.A. et Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (M.I.T.)
PLAMONDON, Réjean,
Ph.D. (Laval)
RIVARD, Charles-Hilaire,
M.D., FRCS(C) (Montréal)
SAVARD,Pierre,
B.Sc.A. et Ing., Ph.D.(Poly)
SAWAN, Mohammad,
Ph.D. (Sherbrooke)
SHIRAZI-ADL, Aboulfazl
Ph.D. (McGill)
YAHIA, L‘Hocine,
Ing. (Orléans), Doct. (Compiègne), Ph.D.(Poly)
Professeurs agrégés:
AISSAOUI, Rachid,
Ph.D. (Poly)
CHERIET, Farida,
Dipl. Ing. (Algérie), D.E.A. (France, Paris), Ph.D.
(Montréal)
CLOUTIER, Guy,
Ph.D. (Poly)
MARTEL, Sylvain,
B.Ing. (UQTR), M.Ing., Ph.D. (McGill)
VINET, Alain,
B.S., Ph.D. (Montréal)
Professeurs adjoints:
DE CRESCENZO, Gregory,
Dipl.Ing. (INSA-Nancy), Ph.D. (McGill)
VILLEMURE, Isabelle,
B.Sc.A. et Ing. (Poly), M.Sc.A. (UBC), Ph.D. (Montréal)
Professeurs associés:
BEAUDOIN, Gilles,
Ph.D. (Montréal)
DORÉ, Sylvie,
Ph.D. (Poly)
Chercheurs:
BOULANGER, Yvan,
Ph.D. (Ottawa)
DURAND, Louis-Gilles,
B.Sc.A. et Ing., Ph.D. (Poly)
HOEMANN, Caroline,
B.Sc.A. (UCSD), M.Sc.A., Ph.D. (M.I.T.)
LEROUGE, Sophie,
Ph.D. (Poly)
SAIDANE, Kaouthar,
Ph.D. (Paris)
Membres associés:
ARSENAULT, Bertrand
Ph.D.(Waterloo)
BERTHIAUME, Yves
M.D. (Sherbrooke)
BOURBONNAIS, Daniel
Ph.D. (Montréal)
BRUNETTE, Isabelle
Ph.D. (Montréal)
CARDINAL, René
Ph.D.(McGill)
CARTILIER, Louis
D.Sc. (Bruxelles)
FAUBERT, Jocelyn
Ph.D. (Concordia)
DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS 2 - 13

GRYGORCZYK, Richard
Ph.D. (Wroclaw)
LEPANTO, Luigi
M.D. (Univ. De Montréal)
LEROUX, Jean-Christophe
Ph.D. (Genève)
McMULLEN, Jean-Norbert
Ph.D. (Floride)
MONGRAIN, Rosaire
Ph.D. (Poly)
MOREAU, Pierre
Ph.D. (Montréal)
NADEAU, Réginald
M.D.,FRCP(C)(Montréal)
PHARAND, Chantal
Pharm.D. (Philadelphie)
RAYMOND, Jean
M.D. (Montréal)
SKROBIK, Yoanna
M.D. (Montréal)
SOULEZ, Gilles
M.D. (R. Descartes)
2 -14 DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS

INSTITUT DE GÉNIE NUCLÉAIRE
Téléphone : (514) 340-4711, poste 4803
Directeur de programme
Jean Koclas
B.Sc.A., M.Ing. (Poly), Ph.D. (M.I.T.)
Coordonnateur des programmes d'études supérieures Maksim A. Skorobogatiy
B.Sc. (RIT), M.Sc. (McGill), M.Sc. EECS, Ph.D. (MIT)
Préambule
L’Institut de génie nucléaire offre des programmes d’études supérieures conduisant aux diplômes de Philosophiae Doctor (Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d’études supérieures
spécialisées (D.E.S.S.). L’Institut compte une dizaine de professeurs/chercheurs rattachés à différents départements de l’École Polytechnique. Les recherches menées par les professeurs et
les étudiants relèvent des grands domaines suivants : la neutronique et la physique des réacteurs, la thermohydraulique des systèmes diphasiques, les techniques nucléaires et l’activation
neutronique, les interactions fluide/structure dans les centrales nucléaires.
Personnel enseignant
Professeurs titulaires :
PETTIGREW, Michel,
B.Sc.A.(Poly), M.Sc.(Birmingham),
post.Grad.Dipl.(Sheffield)
TEYSSEDOU, Alberto,
Ing.(Cordoba), Ph.D.(Poly)
Professeurs agrégés:
HÉBERT, Alain,
B.Ing.(McGill), M.Ing.(Poly), D.Ing.(Paris)
KOCLAS, Jean,
B.Sc.A., M.Ing.(Poly), Ph.D.(M.I.T.)
ROY, Robert,
B.Sc., M.Sc.(Montréal), Ph.D.(Poly)
Chercheurs:
KENNEDY, Gregory,
B.Sc.(Manitoba), Ph.D.(McGill)
MARLEAU, Guy,
B.Sc.(Ottawa), M.Sc., Ph.D.(McGill)
VARIN, Élisabeth,
Ing.(EPF, Sceaux), M.Sc.A.(Poly), D.Sc.(École Centrale,
Paris)
Chargés de cours:
ROZON, Daniel,
B.Sc.A., M.Ing.(Poly), Ph.D.(McMaster)
TAPUCU, Altan,
Ing.(Istanbul), Ing.(Saclay), D.Sc.A.(Istanbul)
ZIKOVSKY, Lubomir,
Ing.(Prague), M.Sc.A.(Poly), Ph.D.(Texas A&M)
DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS 2 - 15

PROGRAMMES DE GÉNIE MÉTALLURGIQUE
Téléphone : (514) 858-6476
Coordonnateur des programmes d'études supérieures
Oumarou Savadogo
M.Sc.Phys. (Ouagadougou), D.E.A., D. d’ETAT (Caen-France)
Préambule
Les programmes d'études supérieures en génie métallurgique conduisent aux diplômes de Philosophiae Doctor (Ph.D.), de maîtrise et au Diplôme d'études supérieures spécialisées
(D.E.S.S.). Les recherches menées par les professeurs et les étudiants relèvent de quatre grands domaines du génie des matériaux : caractérisation mécanique et microstructurale,
céramiques et réfractaires, électrochimie et corrosion, énergétique des matériaux et métallurgie des procédés.
Les professeurs sont rattachés administrativement à l’un des départements de l’École. En plus de leurs activités de formation, plusieurs professeurs œuvrent au sein de l'un ou l'autre des
centres de recherche, chaires industrielles et groupes de recherches décrits à la section 1.
Professeurs titulaires:
AJERSCH, Frank,
B.Eng. (McGill), Ph.D. (Toronto)
BAÏLON, Jean-Paul,
Dipl. ing. (INSA, Lyon), M.Sc.A., D.Sc.A. (Poly)
BALE, Christopher W.,
B.Sc.A. (Manchester), M.Sc.A., Ph.D. (Toronto)
L'ESPÉRANCE, Gilles,
B.Sc., M.Sc., Ph.D. (Birmingham)
Personnel enseignant
PELTON, Arthur,
B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Toronto)
SAVADOGO, Oumarou,
M.Sc.Phys. (Ouagadougou), D.E.A., D. d’ETAT (Caen-
France)
TURENNE, Sylvain,
B.Ing., M.Sc.A. (Poly), Ph.D. (Laval)
Professeur agrégé:
VERREMAN, Yves,
B.Sc. (ÉC, Paris), D.E.A. (Paris), Ph.D. (Poly)
Professeur adjoint:
CHARTRAND, Patrice,
B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Poly)
Chargés de cours:
LANDRY, Gérard,
B.Ing. (Poly)
TRIGO, Gil,
B.Ing. (Poly), M.Ing. (Paris), MBA (HÉC, Montréal)
2 - 16 DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS

DÉPARTEMENTS ET INSTITUTS 2 - 17

SECTION 3
DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microprogramme complémentaire en mobilité et posture
(Microprogramme conjoint)
Responsable
Monsieur Hubert Labelle (514) 345-4876, courriel : hubert@justine.umontreal.ca,
professeur titulaire à l’Institut de génie biomédical.
But du microprogramme
Ce microprogramme complémentaire s’adresse principalement aux étudiants de génie ou
des sciences de la santé, inscrits dans un programme de maîtrise avec mémoire ou un
programme de doctorat, et qui souhaitent :
♦ se doter de connaissances complémentaires et multidisciplinaires dans le domaine
des sciences du mouvement et des troubles de la mobilité et de la posture ;
♦ parfaire leur aptitude à la recherche scientifique de calibre international dans ce
même domaine.
Attestation
Le microprogramme complémentaire en mobilité et posture conduit à l’obtention d’une
attestation d’études complémentaires. Pour obtenir cette attestation, le candidat doit :
♦ avoir satisfait à toutes les exigences de son programme de maîtrise ou de doctorat ;
et
♦ avoir rempli toutes les exigences du microprogramme complémentaire.
Dispositions particulières
L’étudiant devra compléter le microprogramme pendant ses études de maîtrise ou de
doctorat.
Ce microprogramme complémentaire est offert conjointement par l’École Polytechnique et
l’Université de Montréal.
Conditions d'admission
Pour être admissible, le candidat doit :
‣ Être inscrit à un programme de maîtrise ou de doctorat pertinent au domaine de la
mobilité et de la posture ;
et
‣ Avoir déposé un sujet de recherche faisant appel à l’utilisation de savoirs
multidisciplinaires.
Structure du microprogramme
Le microprogramme comprend un minimum de 6 crédits de cours de cycles supérieurs
auxquels doivent s’ajouter 3 crédits supplémentaires qui pourront être puisés à même la
scolarité du programme de maîtrise ou de doctorat de l’étudiant.
Bloc A Cours obligatoires : 3 crédits
Bloc B Cours à option en méthodologie et éthique de la recherche : minimum 3
crédits (1,2)
Bloc C Cours au choix en mobilité et posture : minimum 3 crédits (1,2)
(1)
Trois crédits de l’ensemble constitué des blocs B et C peuvent faire partie du
programme régulier de maîtrise ou de doctorat de l’étudiant.
(2)
Un candidat inscrit à l’École Polytechnique dans ce microprogramme devra
avoir réussi un minimum de 6 crédits de cours de cycles supérieurs (tirés du
bloc A et des blocs B ou C) et obtenir une attestation officielle du responsable
du microprogramme spécifiant que le candidat en question a réussi 3 crédits
ou plus de cours pertinents au microprogramme dans le cadre de son
programme de maîtrise ou de doctorat.
Bloc A.
MMD6600
PLU6049
Bloc B.
GBM6125
INF6900
ING8901
KIN6800
MMD6005
MMD6100
MTH6301
PLU6035
PLU6046
SOI6103
SOI7001
Liste des cours
Cours obligatoires
Stage en mobilité et posture (3) ......................................................... 2 cr.
Troubles de la mobilité et de la posture (3) ........................................ 1 cr.
Cours à option : méthodologie et éthique de la recherche
Bases du génie biomédical............................................................... 1 cr.
Communication scientifique et technique......................................... 1 cr.
Méthodologie de la recherche .......................................................... 1 cr.
Méthodologie de la recherche (3) ....................................................... 3 cr.
Éthique et recherche en santé (3) ....................................................... 1 cr.
Carrière de chercheur en santé (3) ..................................................... 3 cr.
Planification et analyse statistique d’expériences............................ 3 cr.
La pratique de l’enseignement supérieur (3) ...................................... 3 cr.
Éthique de la recherche – Introduction (3) ........................................ 1 cr.
Recherche en sciences infirmières (3) ................................................. 3 cr.
Méthodes de recherche en sc. infirmières (3) ...................................... 3 cr.
Bloc C. Cours au choix : mobilité et posture
Cours choisis parmi des cours existants qui sont pertinents au domaine de la mobilité et
de la posture et devant être approuvés par le responsable du microprogramme.
(3)
Cours offerts à l’Université de Montréal.
Il est possible que le candidat soit convoqué à une entrevue.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 2 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en CONCEPTION ET FABRICATION DURABLES
Responsable
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, coordonnateur des programmes
d’études supérieures et professeur au département de génie mécanique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation à l'aide de cours de cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en conception et fabrication durables
conduit à l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Cours obligatoire
GCH6310
Cours au choix
Liste des cours
Analyse environnementale du cycle de vie des produits et des procédés
Deux (2) cours parmi les suivants :
CIV6218 Traitements physico-chimiques des eaux
ENE6210 Efficacité des sources d’énergie
IND6126 Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
ENV6003 La protection de l’environnement*
GEO6295 Territoires et développement durable*
MSN6115 Santé et environnement I*
TXL6110 Introduction à la toxicologie*
TXL6014 Toxicologie de l’environnement*
4-084-95 Développement durable, politiques environnementales et gestion
Quatre (4) cours parmi les suivants :
CIV6214 Gestion de catastrophe et environnement
IND6128 Développement de nouveaux produits, services et procédés
MEC4230 Combustion et pollution atmosphérique
MEC4250 Design et efficacité énergétique en mécanique du bâtiment
MEC6311 Fiabilité et maintenabilité des systèmes mécaniques
MEC6512A Conception de produits et de procédés durables
MEC6918 Projet d’études supérieures
Trois (3) autres cours au choix approuvés par le directeur d'études et choisis à l’École
Polytechnique, à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal incluant les cours de premier
cycle.
*Cours offerts à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal.
Voir aussi...
⇒ Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
⇒ Corps enseignant- SECTION 2
⇒ Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 3

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en ÉNERGIE ET DÉVELOPPEMENT DURABLE
Responsable
Monsieur Oumarou Savadogo (514) 340-4711, poste 4725, coordonnateur des programmes
d’études supérieures en génie métallurgie et professeur au département de génie chimique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation à l'aide de cours de cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en énergie et développement durable
conduit à l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Cours obligatoire
ENE6210
Cours au choix
Liste des cours
Efficacité des sources d’énergie
Deux (2) cours parmi les suivants :
CIV6218 Traitements physico-chimiques des eaux
GCH6310 Analyse environnementale du cycle de vie des produits et des procédés
IND6126 Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
ENV6003 La protection de l’environnement*
GEO6295 Territoires et développement durable*
MSN6115 Santé et environnement I*
TXL6110 Introduction à la toxicologie*
TXL6014 Toxicologie de l’environnement*
4-084-95 Développement durable, politiques environnementales et gestion*
Quatre (4) cours parmi les suivants :
ELE2400 Électricité, sécurité et environnement
GCH3220 Traitement des rejets
GCH6309 Valorisation énergétique des déchets solides
GCH6918 Projet d’études supérieures
MEC4230 Combustion et pollution atmosphérique
MET6106A Énergie électrochimique
PHS4603 Énergie et environnement
PHS4604 Conversion directe de l’énergie
Trois (3) autres cours au choix approuvés par le directeur d'études et choisis à l’École
Polytechnique, à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal incluant les cours de premier
cycle.
*Cours offerts à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal.
Voir aussi...
⇒ Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
⇒ Corps enseignant- SECTION 2
⇒ Description des cours - SECTION 4
3 - 4 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en ERGONOMIE
Responsable
Monsieur Daniel Imbeau (514) 340-4711, poste 4868, courriel :
daniel.imbeau@polymtl.ca, professeur au département de mathématiques et de génie
industriel.
But du programme
Le programme s'adresse aux ingénieurs et aux spécialistes des sciences de la santé, du
design, du design industriel, des sciences cognitives et des relations industrielles qui
s'intéressent à l’ergonomie, l’hygiène du travail, la sécurité industrielle et aux sciences
cognitives, et qui ont terminé leurs études de premier cycle ou sont déjà sur le marché du
travail.
Le but du programme est de permettre à l’étudiant d’acquérir des connaissances de niveau
supérieur et des habiletés pour concevoir, organiser, évaluer et améliorer le travail
humain, ce qui inclut les outils, les postes et les environnements de travail. Le programme
couvre l’ergonomie physique et l’ergonomie cognitive, et vise à former des professionnels
pouvant intervenir dans différents domaines de travail. Le programme ne comprend pas de
volet recherche.
Diplôme
Le programme conduit à l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées en
ergonomie (DESS).
Dispositions particulières
À l’École Polytechnique, le programme est sous la responsabilité du département de
mathématiques et de génie industriel. Ce programme est conjoint avec l’Université de
Montréal
Les cours du programme sont tous offerts en fin d’après-midi ou en soirée afin de tenir
compte des contraintes d’horaires des étudiants qui sont déjà sur le marché du travail.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie, en sciences de la santé, en design, en
design industriel, en sciences cognitives ou en relations industrielles, ou d’un
diplôme jugé équivalent par l’École Polytechnique (1) ;
et
‣ avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,5 (système de 4 points) dans ses
études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École (1) .
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits de cours se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours obligatoires 15 15
Cours de spécialisation (2) 12 15
Cours au choix 0 3
(2)
Le candidat choisit l'un des deux modules offerts.
Cours obligatoires
IND6401
IND6404
IND6406
IND6407
IND6410
Liste des cours
Conception de postes de travail
Étude de cas en ergonomie
Ergonomie cognitive
Analyse ergonomique du travail mental
Ergonomie occupationnelle: aspects physiques
Cours de spécialisation ( module I ou II )
I) Ergonomie, hygiène et sécurité industrielle
IND6403
IND6411
IND6953A
SST6400*
ou
SST6450*
Ergonomie et sécurité
Ergonomie occupationnelle : aspects environnementaux
C. SPÉC. : Hygiène du milieu de travail
Gestion stratégique de la prévention
Gestion financière de la SST
Plus un cours au choix avec l’approbation du directeur d’études.
* Cours offert à l’Université de Montréal.
II) Interactions humains-ordinateur
IND6402
IND6408
IND6409
IND6412
Interfaces humains-ordinateur
Ergonomie du contrôle de processus
Interfaces humains-ordinateur spécialisées
Ergonomie des sites Web
Plus un cours au choix avec l’approbation du directeur d’études.
(1)
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Des conditions particulières peuvent être exigées selon la formation antérieure du candidat.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 5

Cours au choix
IND6101 Éléments de management industriel
IND6204 Techniques d’organisation industrielle
IND6912 Projet d’études supérieures
MSN6018 (3) Toxicologie industrielle
MSN6111 (3) Hygiène industrielle I
MSO6001 (3) Concepts en épidémiologie
(3)
Cours offert à l’Université de Montréal.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 6 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en ERGONOMIE DU LOGICIEL
Responsables
Monsieur Michel Desmarais (514) 340-4711, poste 3914, courriel :
michel.desmarais@polymtl.ca, professeur au département de génie informatique.
Monsieur Jean-Marc Robert (514) 340-4711, poste 4566, courriel : jeanmarc.robert@polymtl.ca,
professeur au département de mathématiques et de génie
industriel.
But du programme
Le programme a pour but de permettre aux étudiants d'acquérir une formation
multidisciplinaire de haut niveau en ergonomie du logiciel. Cette formation vise
l'intégration de deux disciplines de base, l'ergonomie cognitive et l'informatique (ou le
génie logiciel) et porte sur l'étude des interactions humains-ordinateur sous des angles
ergonomique et informatique. Elle prépare les étudiants à faire l'analyse, la conception,
l'évaluation et la maintenance de différents systèmes humains-ordinateur.
Diplôme
Le programme conduit à l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées en
ergonomie du logiciel (DESS).
Dispositions particulières
Ce programme d'études est offert conjointement par le département de mathématiques et
de génie industriel et le département de génie informatique.
♦
et
♦
Conditions d'admission
Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie, en informatique ou dans une autre
discipline scientifique pertinente ayant permis d'acquérir une bonne formation de
base en informatique, en ergonomie des interfaces ou dans les sciences cognitives;
avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,5 (système de 4 points) dans ses
études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits se répartissant comme suit :
Crédits
Cours obligatoires 24
Cours au choix 6
Nota Cours préalables selon les besoins :
♦ Cours de base en programmation (INF1005- Programmation procédurale)
♦ Cours d'introduction au génie informatqiue (équivalent : IN500 Ordinateurs,
systèmes et réseaux).
Module Ergonomie cognitive
IND6402
IND6406
IND6409
IND6412
Liste des cours
Interfaces humains-ordinateur
Ergonomie cognitive
Interfaces humains-ordinateur spécialisées
Ergonomie des sites Web
Plus un cours au choix parmi les deux suivants :
IND6407 Analyse ergonomique du travail mental
IND6408 Ergonomie du contrôle de processus
Module Génie logiciel
INF6301 Qualité et mesures du logiciel
INF6701 Modèles de bases de données (1)
INF4201 Les systèmes experts : concepts et réalisation
LOG3700 Analyse et conception de logiciels par objets
Plus un cours au choix en génie logiciel.
(1)
⇒
⇒
⇒
Ce cours peut être remplacé par INF4700 Bases de données.
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 7

Maîtrise en GÉNIE AÉROSPATIAL
(Programme conjoint)
Responsables
Monsieur Aouni A. Lakis (514) 340-4711, poste 4906, courriel: aouni.lakis@polymtl.ca,
professeur au département de génie mécanique et Monsieur Jules O’Shea, (514) 340-4711,
poste 4887, courriel: jules.oshea@polymtl.ca, professeur au département de génie
électrique et conseiller pour les axes de spécialisation « avionique et commande » et «
technologies spatiales ».
But du programme
Cette maîtrise cours a pour principal but de former des ingénieurs hautement spécialisés
pour les industries aéronautique et spatiale québécoises.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie aérospatial conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Crédits
B) Volet environnement virtuel (4) Min. Max.
Cours de base (1) 9 12
Cours de spécialisation et/ou études de cas (2) 9 15
Cours de l’axe environnement virtuel 12 12
Projet et/ou stage (3) 0 6
(1) Ces cours de base, ou préparatoires, sont exigés afin de permettre à
l'étudiant d'acquérir une connaissance générale de l'aérospatiale et ainsi lui permettre de
poursuivre des études avancées dans l'un des quatre axes de spécialisation proposés.
L'objectif de ces cours est de donner une préparation équivalente à une spécialisation au
baccalauréat et de fournir des connaissances dans les autres domaines de l'aérospatiale.
Le programme d'études de l'étudiant, pour cette catégorie de cours, dépendra
de sa formation antérieure. Si l'étudiant possède déjà, par ses études au baccalauréat, un
profil spécialisé, il devra élargir son horizon en suivant des cours reliés à un autre champ
d'activité de l'aérospatiale. Si, au contraire, la spécialité de l'étudiant est étrangère au
domaine choisi, il devra suivre des cours préparatoires pour acquérir les connaissances
nécessaires préalables aux cours spécialisés du domaine choisi. Ces cours peuvent être des
cours enseignés au premier (9 crédits maximum) ou au deuxième cycle.
Dispositions particulières
Programme conjoint - Le programme est offert conjointement par l'École Polytechnique,
l’École de technologie supérieure, les universités Concordia, McGill, Laval et Sherbrooke en
collaboration avec des compagnies oeuvrant dans le domaine de l'aérospatiale dans la
région de Montréal. C'est le Centre d'adaptation de la main-d’œuvre aérospatiale (CAMAQ)
qui coordonne les activités entre les universités et les industries participantes.
L'étudiant inscrit dans ce programme doit obligatoirement suivre au moins un cours du
module de spécialisation dans au moins deux autres établissements participants (à
l’exclusion des études de cas). La liste des cours et les annuaires des autres établissements
participants sont disponibles au département de génie mécanique.
Conditions d'admission
‣ Détenir un diplôme d'ingénieur, de préférence en électricité ou en mécanique;
et
‣ Être citoyen canadien ou résident permanent.
En raison des difficultés inhérentes au programme, l'excellence des dossiers académiques
est recherchée. Le candidat doit avoir complété son baccalauréat avec une note moyenne
d'au moins 3 sur 4 ou l'équivalent.
Le candidat qui ne satisfait pas toutes ces conditions peut quand même s'inscrire à un
autre programme de maîtrise de l'École Polytechnique et poursuivre des travaux en
aérospatiale.
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
A) Volet classique Crédits
Min. Max.
Cours de base (1) 9 12
Cours de spécialisation 15 24
Cours d'étude de cas (2) 3 6
Stage et/ou projet (3) 6 12
(2) Les études de cas ont pour but de favoriser, en classe, l'acquisition de
connaissances et d'habiletés pratiques reliées à l'aérospatiale. Elles familiarisent l'étudiant
avec des problèmes réels, elles développent son habileté à aborder et à solutionner un
problème et elles permettent d'approfondir les principes de base déjà acquis.
Les études de cas sont offertes en collaboration avec les industries signataires,
à l'un ou l'autre établissement montréalais participant, par des experts de l'industrie.
Lorsqu'une étude de cas est proposée, elle est offerte à l'ensemble des étudiants des
établissements; elle est dispensée à un seul établissement et elle n'est pas répétée.
L'enseignement est dispensé en français ou en anglais, au choix de l'expert. Chaque étude
de cas compte pour 3 crédits. Ce cours est contingenté.
(3) Le stage a pour but de mettre l'étudiant en contact avec les aspects
pratiques de son domaine. Il se déroule dans les locaux de l'entreprise sous la direction
d'un ingénieur d'expérience. Un stage, d'une durée de quatre mois, vaut 6 crédits. Le
contenu de chaque stage doit être approuvé par les établissements avant d'être offert aux
étudiants.
Un étudiant qui veut postuler un stage doit en faire la demande à son
deuxième trimestre (21 crédits doivent avoir été complétés avant le départ en stage). Pour
ce faire, il doit s'adresser au secrétariat du programme (local B-450.5) pour obtenir,
compléter et soumettre un formulaire " Demande d'emploi (ACCIS) " qui sera transmis aux
entreprises. Les décisions sont communiquées directement aux étudiants par les
entreprises.
L'étudiant peut faire créditer un stage qu'il obtient de sa propre initiative dans une
compagnie non participante, à condition que le contenu ait été préalablement approuvé
par le département. L’obtention d’un stage, étant subordonnée à l’offre et au choix des
entreprises participantes, ne peut être garantie par l’École Polytechnique.
(4) Le volet environnement virtuel comprend obligatoirement les 12 crédits de la
spécialisation environnement virtuel.
Axes de spécialisation
3 - 8 DESCRIPTION DES PROGRAMMES
♦
♦
♦
♦
♦
Aéronautique et propulsion
Avionique et commande
Structures et matériaux
Technologies spatiales
Environnement virtuel

Liste des cours
Cours de base
AE3200 Caractéristiques de l'avion
ELE6208 Dynamique du vol et auto-pilotage
ELE6209 Navigation aérienne
INF6300 Ingénierie du logiciel avec ADA
MEC6311 Fiabilité et maintenabilité des systèmes mécaniques
MEC6413 Matériaux métalliques, caractéristiques et utilisation
MEC6508 Intégration de la conception et de la fabrication
TS3100 Introduction aux systèmes spatiaux
Plus tout autre cours jugé nécessaire suivant le profil de l'étudiant.
Cours de spécialisation
Aéronautique et propulsion
MEC6210 Éléments finis en mécanique des fluides
MEC6213 Mécanique des fluides
MEC6601A Théorie et applications en dynamique des gaz
MEC6602 Aérodynamique transsonique
MEC6609 Aérodynamique instationnaire et décrochage
MEC6615 Théorie avancée de turbomoteurs
MEC6616 Aérodynamique numérique
MEC6617 Turbulence : théorie et pratique
Avionique et commande
ELE6202 Systèmes multivariables
ELE6204 Commande des systèmes non linéaires
ELE6210 Conception des systèmes de commande
ELE6214 Commande de systèmes incertains
ELE6305A Conception de circuits électroniques intégrés
ELE6308 Microélectronique analogique et mixte
ELE6705 Traitement numérique des signaux
IND6402 Interfaces humains-ordinateurs
IND6408 Ergonomie du contrôle de processus
INF6405 Systèmes informatiques mobiles
INF6501 Spécification et conception de systèmes
INF6600 Conception et analyse des systèmes temps réel
INF6603 Vérification des systèmes temps réel
INF6701 Modèles de bases de données
INF6802 Réalité virtuelle : principes et applications
Structures et matériaux
MEC6306 Design, production et application des matériaux composites
MEC6307 Mécanique des polymères
MEC6401 Mécanique des corps déformables
MEC6402 Analyse élastique des plaques et des coques
MEC6404 Éléments finis, concepts et applications
MEC6405
MEC6409
MEC6414
MEC6415
MEC8902
MEC8903
MET6205
MET6207
Technologies spatiales
ELE6207
ELE6216
ELE6501
ELE6502
ELE6503
ELE6505
ELE6506
ELE6507
ELE6703
MEC6202
MEC6401
MEC6417
PHS6305
PHS6501
Environnement virtuel
MEC6508
MEC8310
MEC8910
Séminaires et cours spéciaux
ELE6901
ELE6909
ELE6911
ELE6912
MEC6612
MEC6613
MEC6905
MEC6901
MEC6902
MEC6903
⇒
⇒
⇒
Analyse expérimentale des contraintes
Vibrations aléatoires
Mécanique de la rupture
Endommagement par fatigue-fluage
Vibrations mécaniques
Fabrication de pièces plastiques par injection
Les matériaux céramiques
Réactions gaz-solides
Commande de systèmes robotiques
Complément de télédétection : réalisation et applications
Analyse des circuits micro-ondes
Instrumentation automatisée en micro-ondes
Dispositifs et circuits actifs, micro-ondes
Circuits micro-ondes non linéaires
Antennes et propagation
Méthodes numériques en électromagnétisme
Théorie des communications
Transfert de chaleur
Mécanique des corps déformables
Vibrations mécaniques : théories avancées et applications
Physique des polymères solides
Bases physiques de la télédétection
Intégration de la conception et de la fabrication
Projet en environnement virtuel
Gestion de projet en environnement virtuel
Projet de maîtrise en ingénierie I (génie électrique)
Stage industriel I (génie électrique)
Études de cas en aérospatiale I (génie électrique)
Études de cas en aérospatiale II (génie électrique)
Études de cas en aérospatiale I (génie mécanique)
Études de cas en aérospatiale II (génie mécanique)
Stage industriel I (génie mécanique)
Projet de maîtrise en ingénierie I (génie mécanique)
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 9

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en GÉNIE BIOMÉDICAL
Responsable
Monsieur A.-Robert Leblanc (514) 343-6357, courriel :
aime.robert.leblanc@umontreal.ca, directeur des programmes de l’Institut de génie
biomédical.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie biomédical à l'aide de cours de
cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie biomédical conduit à l'obtention
du Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en sciences ou en sciences appliquées, ou d'un
doctorat en médecine (MD), en médecine vétérinaire (DMV) ou en médecine dentaire
(DMD). Le baccalauréat en sciences couvre les départements des sciences de la FAS,
les départements de sciences de la santé des facultés de médecine, de sciences
infirmières, de pharmacie et de médecine dentaire. L'École d'optométrie et le
département d'éducation physique font aussi partie de ces baccalauréats en sciences
admissibles.
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Section A - Cours obligatoire (1 crédit)
GBM6125
Bases du génie biomédical
Section B - Cours à option (minimum 14 crédits, maximum 29 crédits)
GBM6101
GBM6102
GBM6103
GBM6105
GBM6106
GBM6107
GBM6112
GBM6114
GBM6115
GBM6116
GBM6118
GBM6145
GBM6155
Oscillations et rythmes
Modélisation biomédicale
Applications médicales de l'informatique
Principes de bioélectricité
Méthodes des systèmes en physiologie
Principes d'instrumentation biomédicale
Services de santé et hospitaliers
Principes de biomécanique
Introduction aux biomatériaux
Évaluation des technologies de la santé
Imagerie médicale
Introduction à l'ingénierie de la réadaptation
Biocompatibilité et science des biomatériaux
Section C - Cours au choix (maximum 15 crédits)
Ces cours sont choisis parmi d'autres programmes compatibles avec le génie biomédical. Le
candidat doit éviter les cours qui ont un contenu analogue. Les cours choisis doivent avoir
l'accord du directeur du programme.
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Liste des cours
Voir la fiche de la Maîtrise en GÉNIE BIOMÉDICAL.
Voir aussi...
⇒
⇒
⇒
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 10 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE BIOMÉDICAL
Responsable
Monsieur A.-Robert Leblanc (514) 343-6357, courriel :
aime.robert.leblanc@umontreal.ca, directeur des programmes de l'Institut de génie
biomédical.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but l'approfondissement des connaissances
technologiques et scientifiques en génie biomédical.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation
et une initiation à la recherche. Elle est la voie habituelle pour poursuivre des études au
doctorat en génie biomédical.
Le profil cours favorise l'acquisition d'une formation spécialisée en vue de la pratique
professionnelle.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie biomédical conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie biomédical conduit à l’obtention du grade de
Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Dispositions particulières
L'Institut entretient des rapports de collaboration très étroits avec le C.H.U.M., l'Hôpital du
Sacré-Coeur, l'Institut de réadaptation, l'Hôpital Ste-Justine, l'Institut de cardiologie de
Montréal et d'autres hôpitaux affiliés à l'Université de Montréal. Les étudiants peuvent
effectuer des stages et des projets de recherche à ces différents endroits.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en sciences ou en sciences appliquées, ou un
doctorat en médecine (MD), en médecine vétérinaire (DMV) ou en médecine dentaire
(DMD). Ce baccalauréat doit être pertinent à l'orientation souhaitée en génie
biomédical. La formation de base peut demander un complément de formation
minimal pour acquérir une formation aux études supérieures en génie biomédical. Le
baccalauréat en sciences couvre les départements des sciences de la FAS, les
départements de sciences de la santé des facultés de médecine, de sciences
infirmières, de pharmacie et de médecine dentaire. L'École d'optométrie et le
département d'éducation physique font aussi partie de ces baccalauréats en sciences
admissibles.
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Profil recherche (1)
Tronc commun (2 cr.)
GBM6125
GMB6904
Bases du génie biomédical (1 cr.)
Séminaire de génie biomédical (1 cr.)
Cours d'introduction (6 cr.)
Cours de spécialisation (7 cr.)
Recherche et rédaction de mémoire (30 cr.)
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Profil cours (2)
Tronc commun (2 cr.)
GBM6125
GMB6904
Cours d'introduction (6 cr.)
Cours de spécialisation (19-25 cr.)
Projet (12 cr.)
Stage (0-6 cr.)
(1)
(2)
Bases du génie biomédical (1 cr.)
Séminaire de génie biomédical (1 cr.)
Au moins 9 crédits de cours de cycles supérieurs.
Au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
Axes de spécialisation et liste des
cours
La liste de cours de spécialisation qui sont spécifiques à chaque orientation et formation
antérieure est disponible auprès du responsable du programme. Si de meilleurs choix de
cours sont possibles, ils pourront être intégrés au plan de cours de l'étudiant selon la
pertinence et avec l'approbation du responsable de l'orientation.
Biomécanique (Maîtrise cours ou recherche) - Cette orientation vise à former des
personnes capables de faire des études et de la modélisation biomécanique du système
musculo-squelettique et du corps humain et l'analyse des mouvements. Une formation
recherche avec mémoire ou thèse ou encore une formation cours sans mémoire est possible
dans cette orientation.
Pour les étudiants avec une formation antérieure en sciences et sciences appliquées
Cours d'introduction (6 crédits)
GBM6115
GBM6114
MEC3230
MEC3400
MEC6401
Introduction aux biomatériaux
Principes de biomécanique
Éléments finis en thermofluide
Éléments finis en mécanique du solide
Mécanique des corps déformables
Pour les étudiants avec une formation antérieure en sciences de la vie et sciences de la
santé
Cours d'introduction (6 crédits)
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 11

ING1010
GBM6115
ING1015
MEC3230
MEC3400
MTH6201
Mécanique pour ingénieurs
Introduction aux biomatériaux
Résistance des corps déformables
Éléments finis en thermofluide
Éléments finis en mécanique du solide
Méthodes numériques
Électrophysiologie (Maîtrise recherche) - Cette orientation vise à former des
personnes capables de faire des études expérimentales et de la modélisation des
phénomènes bioélectriques, cardiaques et musculaires. C'est surtout une formation avec
mémoire ou thèse que l'on donnera dans cette orientation.
Cours d'introduction (6 crédits)
GBM6105
GBM6106
Principes de bioélectricité
Méthodes des systèmes en physiologie
Génie tissulaire et biomatériaux (Maîtrise recherche) - Cette orientation vise à
former des personnes capables d’œuvrer dans le développement et la caractérisation des
tissus biologiques, des biomatériaux (alliages, polymères, biomécaniques, composites), des
greffes d'implants, de l'implantation des cellules, de la libération contrôlée des
médicaments et de composés, des dispositifs et instruments médicaux. C'est surtout une
formation avec mémoire ou thèse que l'on donnera dans cette orientation.
Pour étudiants avec une formation antérieure en sciences appliquées et sciences
Cours d'introduction (6 crédits)
BIO2101
GBM6114
GBM6115
GCH6312
PSL3060
Biologie moléculaire
Principes de biomécanique
Introduction aux biomatériaux
Phénomènes d'échanges en génie tissulaire et en biotechnologie
Physiologie de la croissance du développement et du vieillissement
Pour les étudiants avec une formation antérieure en sciences de la vie et sciences de la
santé
Cours d'introduction (6 crédits)
GCH3510
ING1035
GBM6115
Phénomènes d'échanges
Matériaux
Introduction aux biomatériaux
Ingénierie de la réadaptation (Maîtrise cours ou recherche) - Cette orientation
vise à former des personnes capables d'effectuer des études expérimentales et cliniques en
réadaptation et de faire la conception d'orthèses, de prothèses, d'aides techniques et
d'outils d'évaluation. Une formation recherche avec mémoire ou thèse ou encore une
formation cours sans mémoire est possible dans cette orientation.
Pour les étudiants avec une formation antérieure en sciences appliquées ou sciences
Cours d'introduction (6 crédits)
KIN1039
GBM6145
Anatomie fonctionnelle et exercice
Introduction à l'ingénierie de la réadaptation
Pour les étudiants avec une formation antérieure en sciences de la vie ou sciences de la
santé
Cours d'introduction (6 crédits)
GBM6114
GBM6145
Principes de biomécanique
Introduction à l'ingénierie de la réadaptation
Instrumentation et imagerie biomédicale (Maîtrise cours ou recherche) -
Cette orientation vise à former des personnes capables de développer de nouvelles
méthodes d'acquisition et de traitement des signaux et d'images biomédicales pour
supporter la recherche, l'investigation clinique, le diagnostic, le traitement et le suivi. Une
formation recherche avec mémoire ou thèse, ou encore une formation cours sans mémoire
est possible dans cette orientation. Cette orientation est normalement limitée aux étudiants
ayant une formation antérieure en sciences appliquées ou en sciences.
Cours d'introduction (6 crédits)
GBM6103
GBM6106
GBM6107
GBM6118
Applications médicales de l'informatique
Méthodes des systèmes en physiologie
Principes d'instrumentation biomédicale
Imagerie médicale
Sciences de l'information en santé (maîtrise sans mémoire) - Cette orientation
vise à former des personnes qui seront capables de maîtriser les technologies informatiques,
télématiques et informationnelles (i.e. personnel de support dans les établissements de santé
et dans l'industrie), ainsi que contribuer au développement de nouvelles technologies
informatiques, télématiques et informationnelles (i.e. personnel de développement dans les
organisations et l'industrie). On réfère ici spécifiquement aux technologies qui sont
implantées ou expérimentées pour supporter les aspects médicaux (et administratifs) dans le
fonctionnement du système de santé. Cette orientation est une formation de maîtrise sans
mémoire avec projet et stage. C'est une voie de formation professionnelle.
Cours d'introduction (6 crédits)
BLT6018
BLT6364
ELE8901
GBM6103
GBM6112
MMD1081
Réseaux locaux et inforoute
Télématique et réseaux
Technologies de l'information
Applications médicales de l'informatique
Services de santé et hospitaliers
Informatique en médecine
Génie clinique (Maîtrise cours seulement) - Cette orientation vise à former des
personnes oeuvrant dans le système de santé. Elles seront capables de participer à la
gestion, l'évaluation, la sécurité et la recherche opérationnelle concernant les technologies
de la santé dans le système de santé. Cette orientation est au niveau de la maîtrise
seulement. C'est une maîtrise sans mémoire et de type coopératif. C'est une voie de
formation professionnelle. Elle est d'une durée de deux ans. Elle a trois composantes qui
totalisent 45 crédits:
a) cours (27 crédits);
b) stage en milieu hospitalier (6 crédits);
GBM6113 Stage en génie biomédical
c) projet de nature clinique (12 crédits).
Le programme de cours doit s'ajuster en fonction de la formation antérieure des candidats
qui doivent être soit ingénieurs soit physiciens.
Tronc commun (2 crédits)
GBM6125
GBM6904
Cours d'introduction (7 crédits)
GBM6112
PSL3010
Bases du génie biomédical
Séminaire de génie biomédical
Services de santé et hospitaliers
Système circulatoire, respiratoire et rénal
Voir aussi...
3 - 12 DESCRIPTION DES PROGRAMMES
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Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4

Doctorat en GÉNIE BIOMÉDICAL
Responsable
Monsieur A.-Robert Leblanc (514) 343-6357, courriel :
aime.robert.leblanc@umontreal.ca, directeur des programmes de l'Institut de génie
biomédical.
But du programme
Le programme de doctorat en génie biomédical a pour but de développer chez le candidat
un haut niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de
créativité nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche
scientifique et l'enseignement universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en génie biomédical conduit à l'obtention du grade de
Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l’École Polytechnique ou d’un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l’accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l’appui d’un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Structure du programme
Le doctorat en génie biomédical comporte 90 crédits se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et réaction de thèse 75
Pour les candidats ayant été admis directement au doctorat sur la base de leur diplôme de
baccalauréat ou qui ne détiennent pas une maîtrise en génie biomédical, une formation
complémentaire peut être exigée.
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
Les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ING8901 Méthodologie de la
recherche, en début de programme, s'ils ne l'ont pas déjà suivi à la maîtrise.
Axes de spécialisation et liste des
cours
Voir les fiches du Diplôme d'études supérieures spécialisées et de la
Maîtrise en GÉNIE BIOMÉDICAL.
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les détails des modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat de
l’Institut de génie biomédical.
Nota
Pour connaître les conditions d’un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l’article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Exceptionnellement, après justification écrite de l'étudiant, le directeur des programmes de
génie biomédical, en accord avec le Directeur des études supérieures et de l’encadrement,
peut prolonger la période de l'examen de synthèse jusqu'au plus 24 mois après
l'inscription.
Voir aussi...
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Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 13

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en GÉNIE CHIMIQUE
Responsable
Madame Louise Deschênes (514) 340-4711, poste 5238, coordonnatrice des programmes
d'études supérieures et professeure au département de génie chimique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie chimique à l'aide de cours de
cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie chimique conduit à l'obtention du
Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Axes de spécialisation
Polymères - Modélisation et CAO/FAO des procédés de mise en œuvre des polymères. Mise au
point de réacteurs et des techniques de mélange. Modification des enchevêtrements dans les
matériaux plastiques. Recyclage des déchets de polymères. Étude de la structure et de la
morphologie des polymères. Étude des paramètres d'interaction dans les mélanges et les
composites. Caractérisation des propriétés mécaniques, viscoélastiques et rhéologiques.
Caractérisation des propriétés de surface. Développement de matériaux composites et
cellulosiques. Synthèse par émulsion de polymères de haute masse moléculaire.
Biopharmaceutique – Biotechnologies, conception et caractérisation de bioréacteurs
pour la culture de microorganismes, de cellules de plante, d'insecte et de mammifère, de
cellules souches, pour cellules en suspension et en tissus. Opération, suivi et monitoring de
cultures de cellules. Modélisation cinétique et métabolique; analyse de flux métaboliques
(MFA), analyse des contrôles métaboliques (MCA). Ingénierie cellulaire et technologie
recombinante. Biocapteurs. Production de métabolites, protéines et virus d'intérêt
thérapeutique. Commande de bioprocédés de production. Purification, caractérisation et
étude de la qualité et de l'efficacité des molécules produites.
Procédés - Conception des procédés à l'aide d'ordinateur (CPAO). Étude cinétique des
réactions catalytiques. Modélisation et conception des réacteurs. Simulation et commande par
ordinateur des réacteurs catalytiques. Mise en œuvre des catalyseurs pulvérulents : aérogels,
cryogels, en couche fluidisée. Mise en œuvre des réacteurs catalytiques à lit circulant et
turbulent. Technologies gazières. Incinération des déchets solides et dangereux. Développement
de procédés de traitement thermique de solides en lit fluidisé. Chauffage par panneaux
radiants catalytiques. Combustion catalytique.
Environnement et développement durable - Traitement des déchets
dangereux, des déchets solides, des effluents liquides ou gazeux. Procédés physicochimiques,
biologiques et thermiques. Incinération de sols contaminés et de boues de
procédé. Biorémédiation des sites contaminés. Sites d'enfouissement. Dispersion
atmosphérique de polluants gazeux ou solides. Études de risques pour la santé. Études
d'impact. Analyse du cycle de vie. Développement durable. Conception environnementale.
Génie papetier - Modélisation, analyse et simulation des procédés papetiers.
Fermeture des circuits et réduction des effluents, traitement des déchets. Intégration
énergétique et matérielle des procédés. Contrôle et dynamique des procédés papetiers,
développement de techniques de contrôle avancées. Couchage du papier, modélisation des
opérations de couchage, rhéologie des sauces de couchage. Aspects moléculaires de la
rhéologie, adhérence, surface et interface des additifs polymériques.
Cours de spécialisation
GCH6101
GCH6102
GCH6104
GCH6108
GCH6112A
GCH6201
GCH6210
GCH6211
GCH6301
GCH6302
GCH6303
GCH6304
GCH6309
GCH6310
GCH6311
GCH6902
GCH6903
GCH6905
GCH6912
GCH6914
Séminaires et cours spéciaux
GCH6908
GCH6918
GCH6951#
GCH6952#
GCH6953#
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Liste des cours
Chimie physique des polymères
Mise en forme et CAO/IAO des polymères
Rhéologie des polymères
Système polymères multiphasés
Conception des opérations industrielles d’agitation et de mélange
Catalyse et cinétique appliquées
Ingénierie des pâtes et papiers
Conception et intégration des procédés
Ingénierie des biosystèmes
Culture des cellules
Réacteurs polyphasés
Contrôle de la pollution industrielle
Valorisation énergétique des déchets solides
Analyse environnementale du cycle de vie des produits et des procédés
Conception et gestion des centres de traitement des sols
Conception des réacteurs gaz-solide
Phénomènes d'échanges avancés
Méthodes thermodynamiques
Compléments de phénomènes d'échanges
Méthode des éléments finis en génie chimique
Séminaires
Projet d'études supérieures
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 14 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE CHIMIQUE
Responsable
Madame Louise Deschênes (514) 340-4711, poste 5238, coordonnatrice des programmes
d'études supérieures et professeure au département de génie chimique.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques et
scientifiques en génie chimique.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation du
candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation du
candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie chimique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie chimique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Dispositions particulières
Les professeurs et chercheurs du département de génie chimique œuvrent au sein de quatre
centres de recherche, cinq chaires et d’autres unités de recherche qui sont :
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Centre de recherche en plasturgie et composites (CREPEC);
Centre de recherche en calcul thermochimique (CRCT);
Centre de recherche en ingénierie du papier (CRIP);
Centre interuniversitaire de référence sur l’analyse, l’interprétation et la gestion du
cycle de vie des produits, procédés et services (CIRAIG);
Chaire industrielle CRSNG en bioprocédés d'assainissement des sites;
Chaire CRSNG en génie de conception environnementale : Intégration des procédés
dans l’industrie papetière ;
Chaire de recherche du Canada en génie tissulaire du cartilage ;
Chaire de recherche du Canada en développement d’outils de génie métabolique ;
Chaire de recherche technologique en génie des procédés TOTAL ;
Groupe de recherche en gazotechnologies (GREG) ;
Unité de recherche sur les procédés d’écoulement industriel (URPEI) ;
Unité de recherche sur le contrôle des procédés (bio)chimiques (BIO-P 2 ) ;
Équipe de recherche sur la mise en forme des polymères (ERMEF).
De plus, des chercheurs de plusieurs instituts canadiens de recherche, soit l'Institut
canadien de recherche en pâtes et papier (PAPRICAN), l'Institut de recherche en
biotechnologie (IRB), l'Institut des matériaux industriels (IMI), le Centre de la technologie
de l’énergie (CTEC) et le Centre des technologies du gaz naturel (CTGN) dirigent des projets
de recherche au département.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Profil recherche
Cours (1) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Profil cours
Cours (2) 30 à 39
Projet ou stage en laboratoire 6 à 15
(1)
(2)
Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
Axes de spécialisation
Polymères - Modélisation et CAO/FAO des procédés de mise en œuvre des polymères. Mise au
point de réacteurs et des techniques de mélange. Modification des enchevêtrements dans les
matériaux plastiques. Recyclage des déchets de polymères. Étude de la structure et de la
morphologie des polymères. Étude des paramètres d'interaction dans les mélanges et les
composites. Caractérisation des propriétés mécaniques, viscoélastiques et rhéologiques.
Caractérisation des propriétés de surface. Développement de matériaux composites et
cellulosiques. Synthèse par émulsion de polymères de haute masse moléculaire.
Biopharmaceutique – Biotechnologies, conception et caractérisation de bioréacteurs
pour la culture de microorganismes, de cellules de plante, d'insecte et de mammifère, de
cellules souches, pour cellules en suspension et en tissus. Opération, suivi et monitoring de
cultures de cellules. Modélisation cinétique et métabolique; analyse de flux métaboliques
(MFA), analyse des contrôles métaboliques (MCA). Ingénierie cellulaire et technologie
recombinante. Biocapteurs. Production de métabolites, protéines et virus d'intérêt
thérapeutique. Commande de bioprocédés de production. Purification, caractérisation et
étude de la qualité et de l'efficacité des molécules produites.
Procédés - Conception des procédés à l'aide d'ordinateur (CPAO). Étude cinétique des
réactions catalytiques. Modélisation et conception des réacteurs. Simulation et commande par
ordinateur des réacteurs catalytiques. Mise en œuvre des catalyseurs pulvérulents : aérogels,
cryogels, en couche fluidisée. Mise en œuvre des réacteurs catalytiques à lit circulant et
turbulent. Technologies gazières. Incinération des déchets solides et dangereux. Développement
de procédés de traitement thermique de solides en lit fluidisé. Chauffage par panneaux radiants
catalytiques. Combustion catalytique.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 15

Environnement et développement durable - Traitement des déchets
dangereux, des déchets solides, des effluents liquides ou gazeux. Procédés physicochimiques,
biologiques et thermiques. Incinération de sols contaminés et de boues de
procédé. Biorémédiation des sites contaminés. Sites d'enfouissement. Dispersion
atmosphérique de polluants gazeux ou solides. Études de risques pour la santé. Études
d'impact. Analyse du cycle de vie. Développement durable. Conception environnementale.
Génie papetier - Modélisation, analyse et simulation des procédés papetiers.
Fermeture des circuits et réduction des effluents, traitement des déchets. Intégration
énergétique et matérielle des procédés. Contrôle et dynamique des procédés papetiers,
développement de techniques de contrôle avancées. Couchage du papier, modélisation des
opérations de couchage, rhéologie des sauces de couchage. Aspects moléculaires de la
rhéologie, adhérence, surface et interface des additifs polymériques.
Liste des cours
Séminaires, stages en laboratoire et cours spéciaux
GCH6908
GCH6913
Séminaires
Stage en laboratoire
GCH6916 Stage en laboratoire II
GCH6929 Stage en laboratoire III
GCH6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
GCH6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
GCH6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Projets de maîtrise
GCH6909 Projet de maîtrise en ingénierie I
GCH6910 Projet de maîtrise en ingénierie II
GCH6911 Projet de maîtrise en ingénierie III
GCH6915 Projet de maîtrise IV
GCH6918 Projet d'études supérieures
Cours de spécialisation
GCH6101 Chimie physique des polymères
GCH6102 Mise en forme et CAO/IAO des polymères
GCH6104 Rhéologie des polymères
GCH6108 Système polymères multiphasés
GCH6112A Conception des opérations industrielles d’agitation et de mélange
GCH6201 Catalyse et cinétique appliquées
GCH6210 Ingénierie des pâtes et papiers
GCH6211 Conception et intégration des procédés
GCH6301 Ingénierie des biosystèmes
GCH6302 Culture des cellules
GCH6303 Réacteurs polyphasés
GCH6304 Contrôle de la pollution industrielle
GCH6310 Analyse environnementale du cycle de vie des produits et des procédés
GCH6311 Conception et gestion des centres de traitement des sols
GCH6309 Valorisation énergétique des déchets solides
GCH6902 Conception des réacteurs gaz-solide
GCH6903 Phénomènes d'échanges avancés
GCH6905 Méthodes thermodynamiques
GCH6912 Compléments de phénomènes d'échanges
GCH6914 Méthode des éléments finis en génie chimique
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Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 16 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE CHIMIQUE
Option Matériaux
Responsable
Madame Louise Deschênes (514) 340-4711, poste 5238, coordonnatrice des programmes
d'études supérieures et professeure au département de génie chimique.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux ingénieurs désirant parfaire leur formation en design,
caractérisation et fabrication dans le domaine des matériaux.
Le programme a pour objectif l'approfondissement des connaissances des caractéristiques
physico-chimiques, mécaniques et microstructurales des matériaux dans le cadre
d'applications spécifiques, particulièrement sur les propriétés fonctionnelles des matériaux
et sur leur mise en forme.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie chimique, option matériaux conduit à l'obtention
du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Conditions d'admission
Pour être admis au programme, le candidat doit satisfaire à chacune des conditions
énumérées ci-après:
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique (1) ;
ou
‣ Être détenteur d'un baccalauréat de 1 er cycle en chimie ou en physique (1) ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
(1)
Des conditions particulières d'admission peuvent être exigées selon la formation antérieure du
candidat.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module de base (1) 15
(B) Module de spécialité (2) 15
(C) Module d'application (3) 15
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 17
(1)
(2)
(3)
L'étudiant devra réussir cinq des huit cours proposés dans ce module.
L'étudiant peut choisir un module thématique parmi les six modules proposés. Il
pourra toutefois remplacer jusqu'à deux cours du module de spécialité choisi par
deux cours de la banque totale du programme.
Ce module peut comprendre un projet de six à 15 crédits approuvé par le
responsable du programme d'études de l'étudiant. Dans le cas où l'étudiant choisit
un projet de six crédits, il pourra compléter ce module avec des cours présentés dans
les modules de spécialité. Il est également possible de choisir six crédits de cours
paradisciplinaires.
(A) - Module de base
Liste des cours
GCH6101 Chimie physique des polymères
GCH6102 Mise en forme et CAO/IAO des polymères (1)
MEC6306 Design, production et application des matériaux composites (2)
MEC6307 Mécanique des polymères
MET6103 Introduction aux techniques de caractérisation des matériaux
PHS8901 Introduction à la physique du solide (3)
(1)
(2)
(3)
Le cours GCH6102 peut être remplacé par le cours GCH3320 Procédés d’extrusion
pour ceux qui ne l'ont pas déjà suivi.
Ce cours est exigé pour ceux qui n'ont pas suivi le cours MEC4330 Matériaux composites.
Les étudiants ayant une formation en physique du solide peuvent remplacer ce cours
par le cours PHY6505 Physique de la matière condensée.
(B) - Module de spécialité
Polymères
GCH6104
GCH6108
PHS6305
Rhéologie des polymères
Systèmes polymères multiphasés
Physique des polymères solides
Composites
MEC6312 Contrôle de qualité et caractérisation des composites
MET6204 Les matériaux réfractaires
MET6205 Les matériaux céramiques
MET6301 Composites à matrice métallique

Mise en forme
GCH6102 Mise en forme et CAO/IAO des polymères
GCH6104 Rhéologie des polymères
GCH6112A Conception des opérations industrielles d’agitation et de mélange
GCH6914 (1) Méthode des éléments finis en génie chimique
MEC6318 Fabrication des composites par injection
MEC6404 (1) Éléments finis, concepts et applications
MEC6508 Intégration de la conception et de la fabrication
MEC8903 Fabrication de pièces plastiques par injection
(1)
L'étudiant choisit l'un ou l'autre de ces cours.
Microélectronique et optoélectronique
PHS6318 Caractérisation avancée des surfaces, interfaces et couches minces
Performance et analyse
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6415 Endommagement par fatigue-fluage
MET6102 Mécanismes de la rupture: fissuration
Matériaux métalliques
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6414 (1) Mécanique de la rupture
MET6101 (1) Critères de rupture
MET6106A Énergie électrochimique
MET6208 Énergétique des solutions
MET6211 Métallurgie de l'aluminium I
(1)
L'étudiant choisit l'un ou l'autre de ces cours.
(C) - Module d'application
GCH6909
GCH6910
GCH6911
GCH6915
GCH6918
⇒
⇒
⇒
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet de maîtrise IV
Projet d'études supérieures
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant - SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 18 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Doctorat en GÉNIE CHIMIQUE
Responsable
Madame Louise Deschênes (514) 340-4711, poste 5238, coordonnatrice des programmes
d'études supérieures et professeure au département de génie chimique.
But du programme
Le programme de doctorat en génie chimique a pour but de développer chez le candidat un
haut niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de
créativité nécessaires tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la
recherche scientifique et l'enseignement universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en génie chimique conduit à l'obtention du grade de
Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Dispositions particulières
Les professeurs et chercheurs du département de génie chimique œuvrent au sein de quatre
centres de recherche, cinq chaires et d’autres unités de recherche qui sont :
♦
♦
♦
♦
♦
♦
Centre de recherche en plasturgie et composites (CREPEC);
Centre de recherche en calcul thermochimique (CRCT);
Centre de recherche en ingénierie du papier (CRIP);
Centre interuniversitaire de référence sur l’analyse, l’interprétation et la gestion du
cycle de vie des produits, procédés et services (CIRAIG);
Chaire industrielle CRSNG en bioprocédés d'assainissement des sites;
Chaire CRSNG en génie de conception environnementale : Intégration des procédés
dans l’industrie papetière ;
♦ Chaire de recherche du Canada en génie tissulaire du cartilage ;
♦ Chaire de recherche du Canada en développement d’outils de génie métabolique ;
♦ Chaire de recherche technologique en génie des procédés TOTAL ;
♦ Groupe de recherche en gazotechnologies (GREG) ;
♦ Unité de recherche sur les procédés d’écoulement industriel (URPEI) ;
♦ Unité de recherche sur le contrôle des procédés (bio)chimiques (BIO-P 2 ) ;
♦ Équipe de recherche sur la mise en forme des polymères (ERMEF).
De plus, des chercheurs de plusieurs instituts canadiens de recherche, soit l'Institut
canadien de recherche en pâtes et papier (PAPRICAN), l'Institut de recherche en
biotechnologie (IRB), l'Institut des matériaux industriels (IMI), le Centre de la technologie
de l’énergie (CTEC) et le Centre des technologies du gaz naturel (CTGN) dirigent des projets
de recherche au département.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l’École Polytechnique ou d’un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l’accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l’appui d’un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d’un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l’article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le doctorat en génie chimique comporte 90 crédits se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et réaction de thèse 75
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
Exigence du programme : Afin de compléter le programme, la réussite avec une
note minimale de B à l’un des cours suivants est exigée: le cours de 1 er cycle de
Phénomènes d’échanges GCH3510, ou le cours Phénomènes d’échanges GCH6912, ou le
cours Compléments de phénomènes d’échanges GCH6903 ou un cours jugé équivalent. Ce
cours devra être suivi durant le premier trimestre d’inscription au doctorat s’il n’a pas été
réussi auparavant avec une note minimale B.
De plus, les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ING8901 Méthodologie de la
recherche, en début de programme, s'ils ne l'ont pas déjà suivi à la maîtrise.
Axes de spécialisation
Polymères - Modélisation et CAO/FAO des procédés de mise en œuvre des polymères.
Mise au point de réacteurs et des techniques de mélange. Modification des enchevêtrements
dans les matériaux plastiques. Recyclage des déchets de polymères. Étude de la structure et
de la morphologie des polymères. Étude des paramètres d'interaction dans les mélanges et
les composites. Caractérisation des propriétés mécaniques, viscoélastiques et rhéologiques.
Caractérisation des propriétés de surface. Développement de matériaux composites et
cellulosiques. Synthèse par émulsion de polymères de haute masse moléculaire.
Biopharmaceutique – Biotechnologies, conception et caractérisation de bioréacteurs
pour la culture de microorganismes, de cellules de plante, d'insecte et de mammifère, de
cellules souches, pour cellules en suspension et en tissus. Opération, suivi et monitoring de
cultures de cellules. Modélisation cinétique et métabolique; analyse de flux métaboliques
(MFA), analyse des contrôles métaboliques (MCA). Ingénierie cellulaire et technologie
recombinante. Biocapteurs. Production de métabolites, protéines et virus d'intérêt
thérapeutique. Commande de bioprocédés de production. Purification, caractérisation et
étude de la qualité et de l'efficacité des molécules produites.
Procédés - Conception des procédés à l'aide d'ordinateur (CPAO). Étude cinétique des
réactions catalytiques. Modélisation et conception des réacteurs. Simulation et commande
par ordinateur des réacteurs catalytiques. Mise en œuvre des catalyseurs pulvérulents :
aérogels, cryogels, en couche fluidisée. Mise en œuvre des réacteurs catalytiques à lit
circulant et turbulent. Technologies gazières. Incinération des déchets solides et dangereux
Développement de procédés de traitement thermique de solides en lit fluidisé. Chauffage
par panneaux radiants catalytiques. Combustion catalytique.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 19

Environnement et développement durable - Traitement des déchets
dangereux, des déchets solides, des effluents liquides ou gazeux. Procédés physicochimiques,
biologiques et thermiques. Incinération de sols contaminés et de boues de
procédé. Biorémédiation des sites contaminés. Sites d'enfouissement. Dispersion
atmosphérique de polluants gazeux ou solides. Études de risques pour la santé. Études
d'impact. Analyse du cycle de vie. Développement durable. Conception environnementale.
Génie papetier - Modélisation, analyse et simulation des procédés papetiers.
Fermeture des circuits et réduction des effluents, traitement des déchets. Intégration
énergétique et matérielle des procédés. Contrôle et dynamique des procédés papetiers,
développement de techniques de contrôle avancées. Couchage du papier, modélisation des
opérations de couchage, rhéologie des sauces de couchage. Aspects moléculaires de la
rhéologie, adhérence, surface et interface des additifs polymériques.
Cours de spécialisation
GCH6101
GCH6102
GCH6104
GCH6108
GCH6112A
GCH6201
GCH6211
GCH6301
GCH6302
GCH6303
GCH6304
GCH6309
GCH6310
GCH6311
GCH6902
GCH6903
GCH6905
GCH6912
GCH6914
Liste des cours
Chimie physique des polymères
Mise en forme et CAO/IAO des polymères
Rhéologie des polymères
Système polymères multiphasés
Conception des opérations industrielles d’agitation et de mélange
Catalyse et cinétique appliquées
Conception et intégration des procédés
Ingénierie des biosystèmes
Culture des cellules
Réacteurs polyphasés
Contrôle de la pollution industrielle
Valorisation énergétique des déchets solides
Analyse environnementale du cycle de vie des produits et des procédés
Conception et gestion des centres de traitement des sols
Conception des réacteurs gaz-solide
Phénomènes d'échanges avancés
Méthodes thermodynamiques
Compléments de phénomènes d'échanges
Méthode des éléments finis en génie chimique
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
En vue de l’examen de synthèse, l’étudiant devra se préparer à subir une évaluation dans
l’un des domaines suivants : biotechnologie, polymères, calcul des réacteurs.
De plus, il est fortement recommandé de préparer, au courant de sa 1 re session, un miniprojet
individuel dans un domaine différent de celui de son projet de recherche. Le projet
sera proposé par le Comité des études supérieures sous la responsabilité du CPÉS.
L'étudiant aura deux semaines pour déposer son mini-projet.
De même, l’étudiant devra déposer un document présentant son sujet de recherche.
L’épreuve orale comprendra entre autres une présentation du mini-projet de l’étudiant
ainsi qu’une présentation de sa proposition de recherche.
Les détails des modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du
département.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
Séminaires et cours spéciaux
GCH6908
GCH6951#
GCH6952#
GCH6953#
Séminaires
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
GCH791X
Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
3 - 20 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en GÉNIE CIVIL
Responsable
Monsieur René Kahawita (514) 340-4711, poste 4506, coordonnateur des programmes
d'études supérieures en génie civil et professeur au département des génies civil,
géologique et des mines.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie civil à l'aide de cours de cycles
supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie civil conduit à l'obtention du
Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Axes de spécialisation
Environnement - Approvisionnement en eau. Traitement des eaux de consommation.
Techniques d'analyse des eaux. Épuration des eaux usées et des eaux résiduaires
industrielles. Pollution des eaux. Pollution atmosphérique. Microbiologie de
l'environnement. Ressources hydriques. Ingénierie nordique. Techniques d'identification de
l'impact des projets sur l'environnement. Gestion des déchets solides.
Géotechnique - Plasticité. Relations contraintes-déformation-temps. Compressibilité
et consolidation. Techniques des mesures. Mécanique des milieux pulvérulents. Argiles
sensibles et varvées. Ouvrages de soutènement. Écoulement des eaux dans les sols.
Pergélisol et muskeg. Sollicitations sismiques. Barrages en terre et enrochement.
Géotextiles et géomembranes. Fondations superficielles et profondes. Stabilité des pentes.
Désordres des fondations en milieu urbain. Mécanique des roches.
Hydraulique - Mécanique des fluides. Hydrologie. Écoulements à surface libre. Transport
de matières solides. Barrages. Usines hydro-électriques. Écoulements en milieu poreux.
Écoulements stratifiés. Turbulence. Transfert de chaleur. Convections naturelle et mixte.
Phénomènes transitoires. Hydraulique maritime. Hydrodynamique des estuaires. Modèles
réduits. Propagation des ondes de surface. Météorologie. Conception assistée par ordinateur.
Ingénierie nordique - Étude in-situ et en laboratoire des sols gelés en relation avec
les travaux publics et l'exploitation minière dans le Nord.
Structures - Comportement dans les zones élastiques, élastoplastiques et plastiques.
Redistribution des sollicitations. Structures en acier, béton armé et précontraint. Plaques
et voiles minces. Étude dynamique des structures. Étude approfondie des bétons. Modèles
réduits.
Transports - Planification et analyse des transports. Recherche opérationnelle
appliquée aux transports. Économie des transports. Circulation. Dynamique de la
circulation. Géométrie des tracés. Chaussées pour routes et aéroports. Matériaux routiers.
Simulation et modèles de transports.
Environnement
CIV6201
CIV6205
CIV6206
CIV6207
CIV6208
CIV6209
CIV6210
CIV6211
CIV6213
CIV6214
CIV6215
CIV6216
CIV6217
CIV6218
Géotechnique
CIV6401
CIV6404
CIV6405
CIV6406
CIV6407
CIV6408
CIV6409
CIV6411
GML6002
Hydraulique
CIV6301
CIV6302
CIV6303
CIV6304
CIV6305
CIV6306
Liste des cours
Microbiologie de l'environnement
Impacts des projets sur l'environnement
Épuration biologique des eaux usées
Laboratoire de procédés de traitement de eaux
Conception d'ouvrages de purification des eaux
Conception d'ouvrages d'épuration des eaux
Gestion des déchets solides
Pollution atmosphérique causée par les appareils de combustion
Séminaires - Environnement
Gestion de catastrophe et environnement
Chimie de l'eau et traitements avancés
Biorestauration des sols contaminés
Microbiologie avancée de l'environnement
Traitements physico-chimiques des eaux
Propriétés géotechniques des sols
Fondations
Géotechnique
Écoulement des eaux dans les sols
Mécanique des sols expérimentale
Géotechnique des régions froides
Digues et barrages en terre
Mécanique des sols
Mécanique des roches II
Hydrologie
Météorologie
Statistiques appliquées au domaine de l'eau et de l'air
Processus stochastiques appliqués au domaine de l'eau
Gestion des ressources hydriques
Aménagements des ressources hydriques
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 21

CIV6307
CIV6309
CIV6313
CIV6314
CIV6315
CIV6316
CIV6317
Structures
CIV6501
CIV6502
CIV6503
CIV6504
CIV6505
CIV6506
CIV6507
CIV6508
CIV6509
CIV6510
CIV6511
Écoulement à surface libre
Techniques de laboratoire en hydraulique
Méthodologies de réhabilitation des infrastructures urbaines
Évaluation des systèmes d'alimentation en eau et de collecte des eaux usées
Hydraulique des sédiments
Hydrodynamique marine
Sécurité hydraulique des barrages
Compléments de béton armé
Analyse avancée des structures et éléments finis
Stabilité des structures
Béton précontraint
Techniques du béton
Calcul avancé des charpentes d'acier
Analyse des plaques et coques
Analyse dynamique des structures
Analyse structurale des lignes de transport d'énergie électrique
Génie séismique
Conception et évaluation des ponts
Transports
CIV6701 Planification des transports
CIV6702 Analyse des transports
CIV6704 Recherche opérationnelle en transport
CIV6705 Théorie de la circulation
CIV6706 Dynamique de la circulation
CIV6707 Technologie des transports
CIV6708 Transport en commun
CIV6709 Capacité des éléments routiers
CIV6710 Géométrie des tracés
CIV6711 Conception et entretien des chaussées pour routes et aéroports
CIV6712 Matériaux routiers
Séminaires et cours spéciaux
CIV6904 Séminaires
CIV6918 Projet d'études supérieures
CIV6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
CIV6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
CIV6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 22 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE CIVIL
Responsable
Monsieur René Kahawita (514) 340-4711, poste 4506, coordonnateur des programmes
d'études supérieures en génie civil et professeur au département des génies civil,
géologique et des mines.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques et
scientifiques en génie civil.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie civil conduit à l'obtention du grade de Maîtrise
en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie civil conduit à l’obtention du grade de
Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
(1)
(2)
Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
Axes de spécialisation
Environnement - Approvisionnement en eau. Traitement des eaux de consommation.
Techniques d'analyse des eaux. Épuration des eaux usées et des eaux résiduaires
industrielles. Pollution des eaux. Pollution atmosphérique. Microbiologie de
l'environnement. Ressources hydriques. Ingénierie nordique. Techniques d'identification de
l'impact des projets sur l'environnement. Gestion des déchets solides.
Géotechnique - Plasticité. Relations contraintes-déformation-temps. Compressibilité
et consolidation. Techniques des mesures. Mécanique des milieux pulvérulents. Argiles
sensibles et varvées. Ouvrages de soutènement. Écoulement des eaux dans les sols.
Pergélisol et muskeg. Sollicitations sismiques. Barrages en terre et enrochement.
Géotextiles et géomembranes. Fondations superficielles et profondes. Stabilité des pentes.
Désordres des fondations en milieu urbain. Mécanique des roches.
Hydraulique - Mécanique des fluides. Hydrologie. Écoulements à surface libre.
Transport de matières solides. Barrages. Usines hydro-électriques. Écoulements en milieu
poreux. Écoulements stratifiés. Turbulence. Transfert de chaleur. Convections naturelle et
mixte. Phénomènes transitoires. Hydraulique maritime. Hydrodynamique des estuaires.
Modèles réduits. Propagation des ondes de surface. Météorologie. Conception assistée par
ordinateur.
Ingénierie nordique - Étude in-situ et en laboratoire des sols gelés en relation avec
les travaux publics et l'exploitation minière dans le Nord.
Structures - Comportement dans les zones élastiques, élastoplastiques et plastiques.
Redistribution des sollicitations. Structures en acier, béton armé et précontraint. Plaques
et voiles minces. Étude dynamique des structures. Étude approfondie des bétons. Modèles
réduits.
Transports - Planification et analyse des transports. Recherche opérationnelle
appliquée aux transports. Économie des transports. Circulation. Dynamique de la
circulation. Géométrie des tracés. Chaussées pour routes et aéroports. Matériaux routiers.
Simulation et modèles de transports.
Réhabilitation des infrastructures urbaines - Voir la fiche programme
suivante.
Environnement
Liste des cours
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Profil recherche
Crédits
Cours (1)
15 (minimum)
Recherche et rédaction de mémoire 30
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Profil cours
Cours (2) 30 à 39
Projet ou stage en laboratoire 6 à 15
CIV6201
CIV6205
CIV6206
CIV6207
CIV6208
CIV6209
CIV6210
CIV6211
CIV6213
CIV6214
CIV6215
CIV6216
CIV6217
CIV6218
Microbiologie de l'environnement
Impacts des projets sur l'environnement
Épuration biologique des eaux usées
Laboratoire de procédés de traitement de eaux
Conception d'ouvrages de purification des eaux
Conception d'ouvrages d'épuration des eaux
Gestion des déchets solides
Pollution atmosphérique causée par les appareils de combustion
Séminaires - Environnement
Gestion de catastrophe et environnement
Chimie de l'eau et traitements avancés
Biorestauration des sols contaminés
Microbiologie avancée de l'environnement
Traitements physico-chimiques des eaux
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 23

Géotechnique
CIV6401 Propriétés géotechniques des sols (1)
CIV6404 Fondations (1)
CIV6405 Géotechnique
CIV6406 Écoulement des eaux dans les sols (1)
CIV6407 Mécanique des sols expérimentale (1)
CIV6408 Géotechnique des régions froides
CIV6409 Digues et barrages en terre
CIV6411 Mécanique des sols
GML6002 Mécanique des roches II
Hydraulique
CIV6301 Hydrologie (1)
CIV6302 Météorologie
CIV6303 Statistiques appliquées au domaine de l'eau et de l'air
CIV6304 Processus stochastiques appliqués au domaine de l'eau
CIV6305 Gestion des ressources hydriques (1)
CIV6306 Aménagements des ressources hydriques
CIV6307 Écoulement à surface libre (1)
CIV6309 Techniques de laboratoire en hydraulique
CIV6313 Méthodologies de réhabilitation des infrastructures urbaines
CIV6314 Évaluation des systèmes d'alimentation en eau et de collecte des eaux usées
CIV6315 Hydraulique des sédiments
CIV6316 Hydrodynamique marine
CIV6317 Sécurité hydraulique des barrages
Structures
CIV6501 Compléments de béton armé (1)
CIV6502 Analyse avancée des structures et éléments finis (1)
CIV6503 Stabilité des structures
CIV6504 Béton précontraint (1)
CIV6505 Techniques du béton
CIV6506 Calcul avancé des charpentes d'acier
CIV6507 Analyse des plaques et coques
CIV6508 Analyse dynamique des structures (1)
CIV6509 Analyse structurale des lignes de transport d'énergie électrique
CIV6510 Génie séismique
CIV6511 Conception et évaluation des ponts
Transports
CIV6701 Planification des transports
CIV6702 Analyse des transports (1)
CIV6704 Recherche opérationnelle en transport
CIV6705 Théorie de la circulation (1)
CIV6706 Dynamique de la circulation (1)
CIV6707 Technologie des transports
CIV6708 Transport en commun (1)
CIV6709 Capacité des éléments routiers
CIV6710 Géométrie des tracés
CIV6711 Conception et entretien des chaussées pour routes et aéroports
CIV6712 Matériaux routiers
Séminaires et cours spéciaux
CIV6904
CIV6909
CIV6911
CIV6929
CIV6951#
CIV6952#
CIV6953#
Projets de maîtrise
CIV6901
CIV6902
CIV6903
CIV6910
CIV6918
(1)
⇒
⇒
⇒
Séminaires
Stage en laboratoire (3 crédits)
Stage en laboratoire II (6 crédits)
Stage en laboratoire III (9 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet de maîtrise IV
Projet d'études supérieures
Cours obligatoires
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 24 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE CIVIL
Option Réhabilitation des infrastructures urbaines
(Programme conjoint)
Les étudiants intéressés par ce programme doivent contacter le
responsable pour connaître les conditions spéciales d'admission .
Responsable
Monsieur Guy Leclerc (514) 340-4711, poste 4821, professeur au département des génies
civil, géologique et des mines à l'École Polytechnique, représentant au comité de
coordination du programme.
But du programme
Les buts de ce programme de maîtrise cours sont les suivants :
♦ Favoriser le développement de la composante professionnelle de la formation par
l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité en génie civil,
option réhabilitation des infrastructures.
♦ Accroître l'expertise de professionnels actifs dans le domaine de l'exploitation et de
la réhabilitation des infrastructures urbaines.
♦ Former des professionnels capables d'innovation dans les méthodes et les techniques
actuellement utilisées en exploitation et en réhabilitation des infrastructures
urbaines.
♦ Aider les étudiants à intégrer toutes les dimensions nécessaires à la planification, à
la coordination et à la réalisation de projets de réhabilitation.
Programme conjoint - Ce programme est offert conjointement par quatre institutions :
l'École Polytechnique, l'École de Technologie Supérieure, l'INRS-Urbanisation et l'Université
McGill.
L'étudiant de l'École Polytechnique engagé dans le programme devra donc obligatoirement
suivre une partie de ses cours dans l'un ou l'autre des établissements participants.
Conditions d'admission
L'étudiant qui s'inscrit à l'École Polytechnique doit satisfaire aux conditions suivantes :
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Exceptionnellement, être détenteur d'un baccalauréat de 1 er cycle dans un domaine
scientifique pertinent au programme et œuvrer dans le domaine des infrastructures
depuis au moins 2 ans;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
De plus
‣ Il doit avoir acquis, par sa formation ou ses expériences de travail, de solides
connaissances dans les domaines suivants :
♦
♦
matériaux du génie civil
résistance des matériaux.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie civil, option réhabilitation des infrastructures
urbaines conduit à l'obtention du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Pour qu'un diplôme spécifique de l'École Polytechnique soit délivré, le candidat doit avoir
complété au moins la moitié des crédits requis pour des activités inscrites à l'annuaire des
études supérieures de l'École Polytechnique, en vertu du règlement 6.
Nota 2 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 3 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 4 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 25
Nota 1
Nota 2
Le fait de satisfaire aux conditions d'admission de l'École Polytechnique ne
garantit pas automatiquement l'admission au programme. En effet, un comité
de coordination du programme étudie toutes les candidatures reçues. Il peut
recommander des cours préparatoires ou encore de refuser le candidat.
Le dossier d'admission soumis par un candidat devra inclure, en plus des
documents demandés par l'École, un texte décrivant la motivation du candidat
à poursuivre ce programme d'études supérieures, son expérience ainsi que les
axes de spécialisation envisagés et celui choisi pour le projet de maîtrise.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
(A) Module de base 15 15
(B) Module de spécialisation (1)
- Cours en réhabilitation 6 12
- Cours au choix 3 9
(C) Module d'intégration (2 options) :
Option 1
- Étude de cas 3 3
- Projet de maîtrise 12 12
Option 2
- Projet de maîtrise 15 15
(1)
Deux types de spécialisation sont possibles :

♦
♦
Spécialisation verticale dans l'un des trois axes de spécialisation offerts dans le
programme, nécessitant un minimum de 6 crédits dans l'axe choisi; les autres
crédits étant choisis en fonction des besoins de spécialisation dans cet axe.
Spécialisation horizontale permettant de suivre jusqu'à 12 crédits de cours en
réhabilitation choisis dans deux des trois axes de spécialisation offerts dans le
programme.
Axes de spécialisation
Les trois axes de spécialisation offerts dans le cadre du programme sont les suivants :
♦
♦
♦
Services souterrains d'alimentation en eau et de drainage.
Infrastructures routières.
Ouvrages d'art (ponts, viaducs et tunnels).
Acronymes utilisés :
Liste des cours
POLY Cours offerts par l'École Polytechnique
ETS Cours offerts par l'École de Technologie Supérieure
INRS Cours offerts par l'INRS-Urbanisation
MCGI Cours offerts par l'Université McGill
(A) - Module de base
POLY CIV6313 Méthodologie de réhabilitation des infrastructures urbaines
ETS MGC-810 Gestion de projets de construction et de réhabilitation
INRS RIU-9500 Analyse du processus de décision et choix technologiques
INRS RIU-9501 Financement des infrastructures et finances publiques locales
(B) - Module de spécialisation
Cours en réhabilitation
Cours au choix
Université McGill
CIVE 623
CIVE 609
CIVE 624
URBP-505 B
I.N.R.S.
URB7003
URB7006
AGU7001
AGU7002
AGU7005
ENP7321
ENP7821
École de Technologie Supérieure
MGC-820
MGC-825
MGC-870
MGC-805
École Polytechnique
CIV6505
CIV6702
CIV6709
URB6772
(C) - Module d'intégration
Durability of materials
Risk engineering
Durability of structures
Geographic information system in planning
Analyse et gestion des transports
Analyse et gestion de l'environnement
Analyse sociologique urbaine
Analyse spatiale et planification urbaine
Analyse et gestion des services publics locaux
Analyse de système et prise de décision
Comptabilité publique, outil de prise de décision
Gestion et assurance de la qualité
Réhabilitation des ouvrages d'art
Gestion de l'entretien des ouvrages d'infrastructures
Matériaux de construction
Technique de béton
Analyse des transports
Capacité des éléments routiers
Évaluation environnementale et planification de projets
(Univ. de Montréal)
Services souterrains d'eau et d'assainissement
POLY CIV6314
Évaluation des systèmes d'alimentation en eau et de collecte des eaux
usées
CIV6903
CIV6918
CIV6910
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet d’études supérieures
Projet de maîtrise IV
Infrastructures routières
ETS MGC-835 Évaluation des chaussées
ETS MGC-840 Conception et réhabilitation des chaussées
Ouvrages d'art
POLY CIV6511 Conception et évaluation des ponts
MCGI CIVE-527 Renovation and Preservation : Infrastructure
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
Les étudiants sont invités à consulter le site Internet du département pour connaître le plan triennal des cours des différentes
universités participant à ce programme ; ils peuvent également communiquer avec le responsable du programme.
3 - 26 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Doctorat en GÉNIE CIVIL
Responsable
Monsieur René Kahawita (514) 340-4711, poste 4506, courriel :
rene.kahawita@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d'études supérieures en génie
civil et professeur au département des génies civil, géologique et des mines.
But du programme
Le programme de doctorat en génie civil a pour but de développer chez le candidat un haut
niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de créativité
nécessaires tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche
scientifique et l'enseignement universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en génie civil conduit à l'obtention du grade de Philosophiae
Doctor (Ph.D.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l’École Polytechnique ou d’un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l’accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l’appui d’un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d’un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l’article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le programme comporte 90 crédits se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et réaction de thèse 75
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
Les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ING8901 Méthodologie de la
recherche, en début de programme, s'ils ne l'ont pas déjà suivi à la maîtrise.
Axes de spécialisation
Environnement - Approvisionnement en eau. Traitement des eaux de consommation.
Techniques d'analyse des eaux. Épuration des eaux usées et des eaux résiduaires
industrielles. Pollution des eaux. Pollution atmosphérique. Microbiologie de
l'environnement. Ressources hydriques. Ingénierie nordique. Techniques d'identification de
l'impact des projets sur l'environnement. Gestion des déchets solides.
Géotechnique - Plasticité. Relations contraintes-déformation-temps. Compressibilité
et consolidation. Techniques des mesures. Mécanique des milieux pulvérulents. Argiles
sensibles et varvées. Ouvrages de soutènement. Écoulement des eaux dans les sols.
Pergélisol et muskeg. Sollicitations sismiques. Barrages en terre et enrochement.
Géotextiles et géomembranes. Fondations superficielles et profondes. Stabilité des pentes.
Désordres des fondations en milieu urbain. Mécanique des roches.
Hydraulique - Mécanique des fluides. Hydrologie. Écoulements à surface libre.
Transport de matières solides. Barrages. Usines hydroélectriques. Écoulements en milieu
poreux. Écoulements stratifiés. Turbulence. Transfert de chaleur. Convections naturelle et
mixte. Phénomènes transitoires. Hydraulique maritime. Hydrodynamique des estuaires.
Modèles réduits. Propagation des ondes de surface. Météorologie. Conception assistée par
ordinateur.
Ingénierie nordique - Étude in-situ et en laboratoire des sols gelés en relation avec les
travaux publics et l'exploitation minière dans le Nord.
Structures - Comportement dans les zones élastiques, élastoplastiques et plastiques.
Redistribution des sollicitations. Structures en acier, béton armé et précontraint. Plaques
et voiles minces. Étude dynamique des structures. Étude approfondie des bétons. Modèles
réduits.
Transports - Planification et analyse des transports. Recherche opérationnelle
appliquée aux transports. Économie des transports. Circulation. Dynamique de la
circulation. Géométrie des tracés. Chaussées pour routes et aéroports. Matériaux routiers.
Simulation et modèles de transports.
Environnement
CIV6201
CIV6205
CIV6206
CIV6207
CIV6208
CIV6209
CIV6210
CIV6211
CIV6213
CIV6214
CIV6215
CIV6216
CIV6217
CIV6218
Liste des cours
Microbiologie de l'environnement
Impacts des projets sur l'environnement
Épuration biologique des eaux usées
Laboratoire de procédés de traitement des eaux
Conception d'ouvrages de purification des eaux
Conception d'ouvrages d'épuration des eaux
Gestion des déchets solides
Pollution atmosphérique causée par les appareils de combustion
Séminaires - Environnement
Gestion de catastrophe et environnement
Chimie de l'eau et traitements avancés
Biorestauration des sols contaminés
Microbiologie avancée de l'environnement
Traitements physico-chimiques des eaux
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 27

Géotechnique
CIV6401 Propriétés géotechniques des sols
CIV6404 Fondations
CIV6405 Géotechnique
CIV6406 Écoulement des eaux dans les sols
CIV6407 Mécanique des sols expérimentale
CIV6408 Géotechnique des régions froides
CIV6409 Digues et barrages en terre
CIV6411 Mécanique des sols
GML6002 Mécanique des roches II
Hydraulique
CIV6301 Hydrologie
CIV6302 Météorologie
CIV6303 Statistiques appliquées au domaine de l'eau et de l'air
CIV6304 Processus stochastiques appliqués au domaine de l'eau
CIV6305 Gestion des ressources hydriques
CIV6306 Aménagements des ressources hydriques
CIV6307 Écoulement à surface libre
CIV6309 Techniques de laboratoire en hydraulique
CIV6313 Méthodologies de réhabilitation des infrastructures urbaines
CIV6314 Évaluation des systèmes d'alimentation en eau et de collecte des eaux
usées
CIV6315 Hydraulique des sédiments
CIV6316 Hydrodynamique marine
CIV6317 Sécurité hydraulique des barrages
Transports
CIV6701 Planification des transports
CIV6702 Analyse des transports
CIV6704 Recherche opérationnelle en transport
CIV6705 Théorie de la circulation
CIV6706 Dynamique de la circulation
CIV6707 Technologie des transports
CIV6708 Transport en commun
CIV6709 Capacité des éléments routiers
CIV6710 Géométrie des tracés
CIV6711 Conception et entretien des chaussées pour routes et aéroports
CIV6712 Matériaux routiers
Séminaires et cours spéciaux
CIV6904 Séminaires
CIV6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
CIV6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
CIV6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
CIV791X Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
Structures
CIV6501
CIV6502
CIV6503
CIV6504
CIV6505
CIV6506
CIV6507
CIV6508
CIV6509
CIV6510
CIV6511
Compléments de béton armé
Analyse avancée des structures et éléments finis
Stabilité des structures
Béton précontraint
Techniques du béton
Calcul avancé des charpentes d'acier
Analyse des plaques et coques
Analyse dynamique des structures
Analyse structurale des lignes de transport d'énergie électrique
Génie séismique
Conception et évaluation des ponts
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du département.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 28 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en GÉNIE DE L’ENVIRONNEMENT
Responsable
Monsieur Yves Comeau (514) 340-4711, poste 3728, professeur au département des génies
civil, géologique et des mines.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation à l'aide de cours de cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie de l’environnement conduit à
l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Cours obligatoire
CIV6218
Cours au choix
Liste des cours
Traitements physico-chimiques des eaux
Deux (2) cours parmi les suivants :
ENE6210 Efficacité des sources d’énergie
GCH6310 Analyse environnementale du cycle de vie des produits et des procédés
IND6126 Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
ENV6003 La protection de l’environnement*
GEO6295 Territoires et développement durable*
MSN6115 Santé et environnement I*
TXL6110 Introduction à la toxicologie*
TXL6014 Toxicologie de l’environnement*
4-084-95 Développement durable, politiques environnementales et gestion*
Quatre (4) cours parmi les suivants :
CIV6205 Impacts des projets sur l'environnement
CIV6206 Épuration biologique des eaux usées
CIV6210 Gestion des déchets solides
CIV6215 Chimie de l'eau et traitements avancés
CIV6216 Biorestauration des sols contaminés
CIV6217 Éléments avancés de microbiologie de l'environnement
CIV6918 Projet d’études supérieures
GCH6112 Environnement minier et restauration de sites
GCH6311 Conception et gestion des centres de traitement des sols
Trois (3) autres cours au choix approuvés par le directeur d'études et choisis à l’École
Polytechnique, à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal incluant les cours de premier
cycle.
*Cours offerts à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal.
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 29

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en GÉNIE ÉLECTRIQUE
Responsable
Monsieur Lahcen Saydy (514) 340-4711 poste 5916, courriel : lahcen.saydy@polymtl.ca
coordonnateur des programmes d’études supérieures du département de génie électrique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie électrique à l'aide de cours de
cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie électrique conduit à l'obtention
du Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Énergie électrique - Convertisseurs statiques à commutation naturelle ou forcée.
Entraînement de machines à vitesse variable. Alimentation de sécurité. Bloc à découpage.
Commande par microprocesseurs. Analyse et compensation des harmoniques.
Réseaux électriques - Dynamique des grands réseaux. Exploitation et protection
des grands réseaux. Transport d'énergie. Hautes tensions. Électrotechnologie.
Informatique appliquée – Commande par ordinateur. Informatique temps réel.
Simulation. Intelligence artificielle et systèmes experts. Vision par ordinateur.
Micro-ondes – Circuits et systèmes radio-fréquence, micro-ondes et ondes
millimétriques. Antennes et propagation. Modélisation et conception assistée par
ordinateurs. Composants et dispositifs actifs et passifs. Mesures et caractérisation.
Nota
Automatique
ELE6202
ELE6203
ELE6204
ELE6205
ELE6207
ELE6208
ELE6209
ELE6210
ELE6214
ELE6215
ELE6217
ELE6220
ELE6701A
ELE6702
ELE6812
ELE6905
INF6600
Voir aussi les programmes de Maîtrise modulaire en GÉNIE ÉLECTRIQUE
Option Électroniqu et de Maîtrise modulaire en GÉNIE ÉLECTRIQUE Option
Télécommunications.
Télécommunications
Liste des cours
Systèmes multivariables
Analyse, commande et gestion des réseaux électriques
Commande des systèmes non linéaires
Commande par ordinateur des processus industriels
Commande des systèmes robotiques
Dynamique du vol et auto-pilotage
Navigation aérienne
Conception de systèmes de commande
Commande de systèmes incertains
Commande stochastique
Systèmes à événements discrets
Commande sensorielle des systèmes intelligents
Éléments de détection, décision, estimation des signaux
Théorie de l'information
Traitement et analyse d'images
Normes et protocoles
Conception et analyse des systèmes temps réel
Axes de spécialisation
Automatique - Systèmes multivariables. Systèmes non linéaires et adaptifs.
Ordinateur et commande en temps réel. Analyse et synthèse des automatismes numériques.
Commande optimale. Robotique.
Télécommunications - Théorie de l'information. Théorie des communications et du
codage. Technologie des équipements de communication. Réseaux de télécommunication.
Microélectronique - Conception de systèmes tolérants aux erreurs et aux pannes.
Conception et intégration des circuits digitaux, analogiques et mixtes de haute
performance. Conception de logiciels de CAO. Architectures de processeurs spécialisés.
Conception de machines spécialisées. Méthodes de test.
ELE6503
ELE6506
ELE6701A
ELE6702
ELE6703
ELE6704
ELE6705
ELE6706A
ELE6708
ELE6812
ELE6905
Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
Antennes et propagation
Éléments de détection, décision, estimation des signaux
Théorie de l’information
Théorie des communications
Conception des processeurs numériques rapides
Traitement numérique des signaux
Réseaux de télécommunications
Radiocommunications mobiles : systèmes et conception
Traitement et analyse d'images
Normes et protocoles
3 - 30 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microélectronique
ELE6302A Reconnaissance de formes : synthèse et applications
ELE6305A Conception de circuits électroniques intégrés
ELE6306 Tests de systèmes électroniques
ELE6307 Machines neuronales : architectures et applications
ELE6308 Microélectronique analogique et mixte
ELE6503 Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
ELE6703 Théorie des communications
ELE6704 Conception des processeurs numériques rapides
ELE6705 Traitement numériques des signaux
ELE6905 Normes et protocoles
INF6501 Spécification et conception de systèmes embarqués
Énergie électrique
ELE6202 Systèmes multivariables
ELE6210 Conception de systèmes de commande
ELE6405 Convertisseurs à commutation forcée
ELE6414 Transport d'énergie et installations industrielles en courant continu
ELE8401 Machines et entraînements électriques
ELE8457 Comportement des réseaux électriques
ELE8460 Appareillage électrique
Réseaux électriques
ELE6203 Analyse, commande et gestion des réseaux électriques
ELE6401 Techniques de mise à la terre
ELE6403 Techniques de laboratoire à haute tension
ELE6404 Ingénierie de la haute tension
ELE6408 Appareillage de commutation dans les postes à haute tension
ELE6409 Surtension et coordination de l'isolement des réseaux électriques
ELE6411 L'étude des grands réseaux
ELE6412 Étude de la fiabilité des réseaux d'énergie
ELE6414 Transport d'énergie et installations industrielles en courant continu
ELE6418 Sécurité dynamique des réseaux électriques
ELE8457 Comportement des réseaux électriques
ELE8459 Protection des réseaux
ELE8460 Appareillage électrique
Informatique appliquée
ELE6205
ELE6302A
ELE6701A
ELE6704
ELE6705
ELE6706A
ELE6807
ELE6810
ELE6811
ELE6812
ELE6905
INF6300
INF6405
INF6420
INF6500
INF6501
INF6600
Micro-ondes
ELE6501
ELE6502
ELE6503
ELE6505
ELE6506
ELE6507
ELE6508
ELE6702
ELE6703
⇒
⇒
⇒
Commande par ordinateur des processus industriels
Reconnaissance de formes : synthèse et applications
Éléments de détection, décision, estimation des signaux
Conception des processeurs numériques rapides
Traitement numérique des signaux
Réseaux de télécommunications
Intelligence artificielle : vision par ordinateur
Intelligence artificielle : méthodes heuristiques de recherche
Intelligence artificielle : représentation des connaissances
Traitement et analyse d’images
Normes et protocoles
Ingénierie du logiciel avec Ada
Systèmes informatiques mobiles
Sécurité informatique
Structures d’ordinateurs
Spécification et conception de systèmes embarqués
Conception et analyse des systèmes temps réel
Analyse des circuits micro-ondes
Instrumentation automatisée en micro-ondes
Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
Circuits micro-ondes non linéaires
Antennes et propagation
Méthodes numériques en électromagnétisme
Concepts fondamentaux de photonique avancée
Théorie de l'information
Théorie des communications
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 31

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE ÉLECTRIQUE
Responsable
Monsieur Lahcen Saydy (514) 340-4711 poste 5916, courriel : lahcen.saydy@polymtl.ca
coordonnateur des programmes d’études supérieures du département de génie électrique.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques et
scientifiques en génie électrique.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie électrique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie électrique conduit à l’obtention du grade de
Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Profil recherche
Cours (1) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
Les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ELE6904 Séminaires, en début de
programme (ce cours est offert à l’hiver et à l’automne).
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Crédits
Profil cours
Cours (2) 30 à 39
Projet ou stage (3) 6 à 15
(1)
Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
(2)
Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
(3)
L’étudiant désirant effectuer un stage industriel dans le cadre de son programme
doit établir, en collaboration avec un professeur du département, des liens avec une
entreprise pour obtenir son stage. Le stage doit être fait sous la cosupervision d’un
professionnel de l’entreprise et d’un professeur du département. Le contenu du stage
doit être approuvé par le responsable du programme au moins un mois avant le
début du stage.
Axes de spécialisation
Automatique - Systèmes multivariables. Systèmes non linéaires et adaptifs.
Ordinateur et commande en temps réel. Analyse et synthèse des automatismes numériques.
Commande optimale. Robotique.
Télécommunications - Théorie de l'information. Théorie des communications et du
codage. Technologie des équipements de communication. Réseaux de télécommunications.
Microélectronique - Conception de systèmes tolérants aux erreurs et aux pannes.
Conception et intégration des circuits digitaux, analogiques et mixtes de haute
performance. Conception de logiciels de CAO. Architectures de processeurs spécialisés.
Conception de machines spécialisées. Méthodes de test.
Énergie électrique - Convertisseurs statiques à commutation naturelle ou forcée.
Entraînement de machines à vitesse variable. Alimentation de sécurité. Bloc à découpage.
Commande par microprocesseurs. Analyse et compensation des harmoniques.
Réseaux électriques - Dynamique des grands réseaux. Exploitation et protection
des grands réseaux. Transport d'énergie. Hautes tensions. Électrotechnologie.
Informatique appliquée – Commande par ordinateur. Informatique temps réel.
Simulation. Intelligence artificielle et systèmes experts. Vision par ordinateur..
Micro-ondes – Circuits et systèmes radio-fréquence, micro-ondes et ondes
millimétriques. Antennes et propagation. Modélisation et conception assistée par
ordinateurs. Composants et dispositifs actifs et passifs. Mesures et caractérisation.
Nota
Automatique
ELE6202
ELE6203
ELE6204
ELE6205
ELE6207
ELE6208
ELE6209
ELE6210
ELE6214
Voir aussi le programme de Maîtrise en GÉNIE AÉROSPATIAL.
Liste des cours
Systèmes multivariables
Analyse, commande et gestion des réseaux électriques
Commande des systèmes non linéaires
Commande par ordinateur des processus industriels
Commande des systèmes robotiques
Dynamique du vol et auto-pilotage
Navigation aérienne
Conception de systèmes de commande
Commande de systèmes incertains
3 - 32 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

ELE6215 Commande stochastique
ELE6217 Systèmes à événements discrets
ELE6220 Commande sensorielle des systèmes intelligents
ELE6701A Éléments de détection, décision, estimation des signaux
ELE6702 Théorie de l'information
ELE6812 Traitement et analyse d'images
ELE6905 Normes et protocoles
INF6600 Conception et analyse des systèmes temps réel
Télécommunications
ELE6503 Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
ELE6506 Antennes et propagation
ELE6701A Éléments de détection, décision, estimation des signaux
ELE6702 Théorie de l’information
ELE6703 Théorie des communications
ELE6704 Conception des processeurs numériques rapides
ELE6705 Traitement numérique des signaux
ELE6706A Réseaux de télécommunications
ELE6708 Radiocommunications mobiles : systèmes et conception
ELE6812 Traitement et analyse d'images
ELE6905 Normes et protocoles
Microélectronique
ELE6302A Reconnaissance de formes : synthèse et applications
ELE6305A Conception de circuits électroniques intégrés
ELE6306 Tests de systèmes électroniques
ELE6307 Machines neuronales : architectures et applications
ELE6308 Microélectronique analogique et mixte
ELE6503 Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
ELE6703 Théorie des communications
ELE6704 Conception des processeurs numériques rapides
ELE6705 Traitement numériques des signaux
ELE6905 Normes et protocoles
INF6501 Spécification et conception de systèmes embarqués
Énergie électrique
ELE6202 Systèmes multivariables
ELE6210 Conception de systèmes de commande
ELE6405 Convertisseurs à commutation forcée
ELE6414 Transport d'énergie et installations industrielles en courant continu
ELE8401 Machines et entraînements électriques
ELE8457 Comportement des réseaux électriques
ELE8460 Appareillage électrique
Réseaux électriques
ELE6203 Analyse, commande et gestion des réseaux électriques
ELE6401 Techniques de mise à la terre
ELE6403 Techniques de laboratoire à haute tension
ELE6404 Ingénierie de la haute tension
ELE6408 Appareillage de commutation dans les postes à haute tension
ELE6409 Surtension et coordination de l'isolement des réseaux électriques
ELE6411 L'étude des grands réseaux
ELE6412 Étude de la fiabilité des réseaux d'énergie
ELE6414 Transport d'énergie et installations industrielles en courant continu
ELE6418 Sécurité dynamique des réseaux électriques
ELE8457 Comportement des réseaux électriques
ELE8459 Protection des réseaux
ELE8460 Appareillage électrique
Informatique appliquée
ELE6205
ELE6302A
ELE6701A
ELE6704
ELE6705
ELE6706A
ELE6807
ELE6810
ELE6811
ELE6812
ELE6905
INF6300
INF6405
INF6420
INF6500
INF6501
INF6600
Micro-ondes
ELE6501
ELE6502
ELE6503
ELE6505
ELE6506
ELE6508
ELE6507
ELE6702
ELE6703
Commande par ordinateur des processus industriels
Reconnaissance de formes : synthèse et applications
Éléments de détection, décision, estimation des signaux
Conception des processeurs numériques rapides
Traitement numérique des signaux
Réseaux de télécommunications
Intelligence artificielle : vision par ordinateur
Intelligence artificielle : méthodes heuristiques de recherche
Intelligence artificielle : représentation des connaissances
Traitement et analyse d’images
Normes et protocoles
Ingénierie du logiciel avec Ada
Systèmes informatiques mobiles
Sécurité informatique
Structures d’ordinateurs
Spécification et conception de systèmes embarqués
Conception et analyse des systèmes temps réel
Analyse des circuits micro-ondes
Instrumentation automatisée en micro-ondes
Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
Circuits micro-ondes non linéaires
Antennes et propagation
Concepts fondamentaux de photonique avancée
Méthodes numériques en électromagnétisme
Théorie de l'information
Théorie des communications
Séminaires et cours spéciaux
ELE6904
ELE6905
ELE6909
ELE6910
ELE6911
ELE6912
ELE6919
ELE6921
ELE6929
ELE6951#
ELE6952#
ELE6953#
Projets de maîtrise
ELE6901
ELE6902
ELE6903
ELE6920
ELE6922
⇒
⇒
⇒
Séminaires
Normes et protocoles
Stage industriel I
Stage industriel II
Études de cas en aérospatiale I
Études de cas en aérospatiale II
Stage en laboratoire I
Stage en laboratoire II
Stage en laboratoire III
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet de maîtrise IV
Projet d'études supérieures
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 33

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE ÉLECTRIQUE
Option Électronique
Responsables
Monsieur Abdelhakim Khouas (514) 340-4711 poste 5116, courriel :
abdelhakim.khouas@polymtl.ca
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse à tout candidat désirant parfaire ou acquérir une
formation de pointe dans les technologies reliées à l'électronique. Le programme a pour
but de lui permettre d'acquérir des connaissances et des habiletés en vue de concevoir et
de mettre au point des systèmes électroniques dédiés à des applications spécifiques. Le
programme couvre autant les technologies microélectroniques que celles reliées à
l'électronique classique tant analogique que numérique. Dans la plupart des activités du
programme, soit les travaux pratiques faisant partie des cours, le stage ou le projet,
l'étudiant est mis en contact avec une grande variété de domaines connexes à
l'électronique comme les télécommunications, l'électronique RF, les méthodes de test, les
applications biomédicales, etc.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie électrique, option électronique conduit à
l'obtention du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Conditions d'admission
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
‣ Avoir une formation en électronique au moins équivalente à trois crédits
universitaires dans chacun des sujets suivants : Circuits électriques, Électroniques,
Systèmes logiques.
Pour être admis au programme, le candidat doit satisfaire à chacune des conditions
énumérées ci-après :
Les quatre axes de spécialisation offerts dans le cadre du programme sont les suivants :
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de 1 er cycle en ingénierie,
♦ Applications des microcontrôleurs et microprocesseurs
ou (exceptionnellement),
♦ Électronique de puissance
‣ Être détenteur d'un baccalauréat de 1 er cycle dans un domaine scientifique pertinent ♦ Microélectronique : conception et applications
au programme et œuvrer dans le domaine de l'électronique depuis au moins 2 ans. ♦ Intelligence des systèmes.
3 - 34 DESCRIPTION DES PROGRAMMES
Nota
Le fait de satisfaire aux conditions d'admission de l'École Polytechnique ne
garantit pas automatiquement l'admission au programme. En effet, un comité de
coordination du programme étudie toutes les candidatures reçues. Il peut
recommander des cours préparatoires ou encore de refuser le candidat.
Structure du programme
Le programme est flexible et, sauf pour les cours du module de base, il permet à l'étudiant
de choisir des activités parmi une gamme relativement vaste de cours offerts par le
département de génie électrique et de génie informatique. Pour compléter le programme,
l'étudiant doit réussir des activités totalisant 45 crédits répartis en trois modules de quinze
crédits chacun: un module de base, un module de spécialisation et un module
d'intégration. Chacun de ces modules poursuit un objectif spécifique. Le module de base
assure que tous les étudiants inscrits possèdent une base solide de l'électronique et de ses
applications en génie. Le module de spécialisation permet à l'étudiant d'acquérir des
connaissances plus approfondies autour d'un axe donné. Le module d'intégration permet à
l'étudiant de faire la synthèse des connaissances et habiletés acquises dans les deux
premiers modules. Cette intégration est normalement réalisée dans le cadre d'un projet ou
d'un stage pouvant être effectués en entreprise dans un contexte de réalisation pratique
ciblée et complète. Pour ces deux activités, l'étudiant doit soumettre un rapport de
synthèse.
Crédits
(A) Module de base (1) 15
(B) Module de spécialisation (2) 15
(C)
(1)
(2)
(3)
(4)
Module d'intégration
- Cours (3) 0 à 6
- Stage (4) 0 à 6
- Projet de maîtrise 9 à 15
L'étudiant doit réussir les quatre cours dont le sigle commence par ELE ou PHS et un
des autres cours.
L'étudiant doit réussir au moins douze crédits de cours choisis dans un axe de
spécialisation. Il peut compléter son module par un maximum de trois crédits de
cours au choix, l'ensemble devant former un tout cohérent par rapport aux objectifs
du module.
L'étudiant peut choisir n'importe quel cours offert dans une université reconnue.
Cependant, il doit démontrer au responsable du programme la cohérence de ses
choix par rapport à ses objectifs personnels.
L'étudiant désirant effectuer un stage industriel dans le cadre de son programme
doit établir, en collaboration avec un professeur du département, des liens avec une
entreprise pour obtenir son stage. Le stage doit être fait sous la cosupervision d’un
professionnel de l’entreprise et d’un professeur du département. Le contenu du stage
doit être approuvé par le responsable du programme au moins un mois avant le
début du stage.
Axes de spécialisation

(A)
Module de base
Cours obligatoires
Liste des cours
Microélectronique: conception et applications
ELE6308 Microélectronique analogique et mixte
INF6501 Spécification et conception de systèmes embarqués
INF6600 Conception et analyse des systèmes temps réel
ELE6305A
ELE6306
ELE6905
Conception de circuits et systèmes intégrés
Test de systèmes électroniques
Normes et protocoles
Plus trois crédits de cours au choix de l'étudiant.
Intelligence des systèmes
Plus un ou deux des cours suivants au choix :
ELE6706A Réseaux de télécommunications
ELE6708 Radiocommunications mobiles : systèmes et conception
IND6101 Éléments de management industriel
IND6104 Budgets
IND6131 Financement et budgétisation de projets
(B) Module de spécialisation
Applications des microcontrôleurs et microprocesseurs
ELE6302A Reconnaissance de formes : synthèse et applications
ELE6307 Machines neuronales: architectures et applications
INF6501 Spécification et conception de systèmes embarqués
INF6600 Conception et analyse des systèmes temps réel
Plus trois crédits de cours au choix de l'étudiant.
Électronique de puissance
ELE6405 Convertisseurs à commutation forcée
ELE6414 Transport d’énergie et installations industrielles en courant continu
ELE8401 Machines et entraînements électriques
INF6501 Spécification et conception de systèmes embarqués
Plus trois crédits de cours au choix de l'étudiant.
ELE6302A
ELE6307
ELE6811
ELE6812
INF6600
Reconnaissance de formes : synthèse et applications
Machines neuronales: architectures et applications
Intelligence artificielle: représentation des connaissances
Traitement et analyse d'images
Conception et analyse des systèmes temps réel
Plus deux ou trois crédits de cours au choix de l'étudiant.
(C)
Stage
ELE6909
Projet
ELE6901
ELE6902
ELE6903
ELE6920
ELE6922
⇒
⇒
⇒
Module d'intégration
Stage industriel I
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet de maîtrise IV
Projet d'études supérieures
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 35

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE ÉLECTRIQUE
Option Télécommunications
Responsables
Messieurs Jean Conan (514) 340-4711, poste 4551, courriel : jean.conan@polymtl.ca, et
Jean-Jacques Laurin (514) 340-4711, poste 5990, courriel : jeanjacques.laurin@polymtl.ca,
professeurs au département de génie électrique,
coresponsables du programme.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux personnes désirant parfaire ou acquérir une formation
en télécommunications. Le programme permet essentiellement d'acquérir des
connaissances et des habiletés en vue d'analyser, de modéliser, de concevoir et de mettre
au point des circuits, des sous-systèmes et des systèmes de télécommunications pour des
applications spatiales ou radio-mobiles. Le programme permet à l'étudiant inscrit de se
spécialiser davantage soit dans l'analyse et la conception des systèmes de
télécommunications ou bien dans la conception des circuits et des sous-systèmes microondes
pour les transmetteurs de télécommunications.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie électrique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Conditions d'admission
‣ Avoir une formation en télécommunications au moins équivalente à trois crédits
universitaires dans chacun des sujets suivants: électromagnétisme, circuits microondes,
communications, traitement de signal, électronique.
Nota Le fait de satisfaire aux conditions d'admission de l'École Polytechnique ne
garantit pas automatiquement l'admission au programme. En effet, le département étudie
toutes les candidatures reçues. Il peut recommander des cours préparatoires ou encore
refuser le candidat.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module de base 15
(B) Module de spécialisation (1) 15
ELE6703 Théorie des communications
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
ELE6705 Traitement numérique des signaux
l'École Polytechnique;
ELE6706A Réseaux de télécommunications
ELE6708 Radiocommunications mobiles: systèmes et conception
ou
‣ Être détenteur d'un baccalauréat de 1 er
ELE6905 Normes et protocoles
cycle dans un domaine pertinent au
MTH6405 Théorie des graphes et des réseaux
programme;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École;
et
3 - 36 DESCRIPTION DES PROGRAMMES
(C)
(1)
(2)
Module d'intégration
♦
♦
♦
Cours 0 à 6
Stage (2) 0 à 6
Projet 9 ou 15
L'étudiant doit réussir au moins douze crédits de cours choisis dans un axe de
spécialisation. Il peut compléter son module par un autre trois crédits de cours au
choix.
L'étudiant désirant effectuer un stage industriel dans le cadre de son programme
doit établir, en collaboration avec un professeur du département, des liens avec une
entreprise pour obtenir un stage. Dans ces conditions, le stage doit être fait sous la
cosupervision d'un ingénieur de l'entreprise et d'un professeur du département. Le
contenu du stage doit être soumis à un des professeurs coresponsables du
programme au moins un mois avant le début du stage.
(A) - Module de base
ELE6308
ELE6503
ELE6506
ELE6701A
ELE6702
(B) - Module de spécialisation
Liste des cours
Microélectronique analogique et mixte
Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
Antennes et propagation
Éléments de détection, décision, estimation des signaux
Théorie de l'information
Systèmes de communications

Circuits et sous-systèmes micro-ondes
ELE6501 Analyse des circuits micro-ondes
ELE6502 Instrumentation automatisée en micro-ondes
ELE6505 Circuits micro-ondes non linéaires
ELE6507 Méthodes numériques en électromagnétisme
ELE6905 Normes et protocoles
MTH6403 Programmation mathématique I
PHS6209 Technologie de l'optique guidée
(C) - Module d'intégration
Stage
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
ELE6909
Stage industriel I
Projet
ELE6902
ou
ELE6903
ou
ELE6920
Projet de maîtrise II
Projet de maîtrise III
Projet de maîtrise IV
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 37

Doctorat en GÉNIE ÉLECTRIQUE
Responsable
Monsieur Lahcen Saydy (514) 340-4711 poste 5916, courriel : lahcen.saydy@polymtl.ca
coordonnateur des programmes d’études supérieures du département de génie électrique.
But du programme
Le programme de doctorat en génie électrique a pour but de développer chez le candidat
un haut niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de
créativité nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche
scientifique et l'enseignement universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en génie électrique conduit à l'obtention du grade de
Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Dispositions particulières
Des études de doctorat dans le domaine du génie informatique peuvent être suivies sous la
direction de professeurs du département de génie informatique, dans le cadre d’une
entente avec le département de génie électrique.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l'École Polytechnique ou d’un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l'accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l'appui d'un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d'un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l'article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le programme comporte 90 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)*
Recherche et rédaction de thèse 75
Nota Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
Les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ING8901 Méthodologie de la
recherche ainsi que le cours ELE6904 Séminaires, en début de programme, s'ils ne les ont
pas déjà suivis à la maîtrise.
* Voir les conditions particulières au département.
Axes de spécialisation
Automatique - Systèmes multivariables. Systèmes non-linéaires et adaptatifs.
Ordinateur et commande en temps réel. Analyse et synthèse des automatismes numériques.
Commande optimale. Robotique.
Télécommunications - Théorie de l'information. Théorie des communications et du
codage. Technologie des équipements de communication. Réseaux de télécommunications.
Microélectronique - Conception de systèmes tolérants aux erreurs et aux pannes.
Conception et intégration des circuits digitaux, analogiques et mixtes de haute
performance. Conception de logiciels de CAO. Architectures de processeurs spécialisés.
Conception de machines spécialisées. Méthodes de test.
Énergie électrique - Convertisseurs statiques à commutation naturelle ou forcée.
Entraînement de machines à vitesse variable. Alimentation de sécurité. Bloc à découpage.
Commande par microprocesseurs. Analyse et compensation des harmoniques.
Réseaux électriques - Dynamique des grands réseaux. Exploitation et protection
des grands réseaux. Transport d'énergie. Hautes tensions. Électrotechnologie.
Informatique appliquée - Programmation et compilation. Structure des
ordinateurs. Banques de données. Téléinformatique. Simulation. Génie du logiciel.
Intelligence artificielle et systèmes experts. Vision par ordinateur.
Micro-ondes – Circuits et systèmes radio-fréquence, micro-ondes et ondes
millimétriques. Antennes et propagation. Modélisation et conception assistée par
ordinateurs. Composants et dispositifs actifs et passifs. Mesures et caractérisation.
Automatique
ELE6202
ELE6203
ELE6204
ELE6205
ELE6207
ELE6208
ELE6209
ELE6210
ELE6214
ELE6215
ELE6217
ELE6220
ELE6701A
ELE6702
ELE6812
ELE6905
INF6600
Télécommunications
ELE6503
ELE6506
ELE6701A
ELE6702
ELE6703
ELE6704
ELE6705
ELE6706A
ELE6708
ELE6812
ELE6905
Liste des cours
Systèmes multivariables
Analyse, commande et gestion des réseaux électriques
Commande des systèmes non linéaires
Commande par ordinateur des processus industriels
Commande des systèmes robotiques
Dynamique du vol et auto-pilotage
Navigation aérienne
Conception de systèmes de commande
Commande de systèmes incertains
Commande stochastique
Systèmes à événements discrets
Commande sensorielle des systèmes intelligents
Éléments de détection, décision, estimation des signaux
Théorie de l'information
Traitement et analyse d'images
Normes et protocoles
Conception et analyse des systèmes temps réel
Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
Antennes et propagation
Éléments de détection, décision, estimation des signaux
Théorie de l’information
Théorie des communications
Conception des processeurs numériques rapides
Traitement numérique des signaux
Réseaux de télécommunications
Radiocommunications mobiles : systèmes et conception
Traitement et analyse d'images
Normes et protocoles
3 - 38 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microélectronique
ELE6302A
ELE6305A
Reconnaissance de formes : synthèse et applications
Conception de circuits et systèmes intégrés
ELE6306 Tests de systèmes électroniques
ELE6307
ELE6308
Machines neuronales : architectures et applications
Microélectronique analogique et mixte
ELE6503 Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
ELE6703
ELE6704
Théorie des communications
Conception des processeurs numériques rapides
ELE6705 Traitement numériques des signaux
ELE6905
INF6501
Normes et protocoles
Spécification et conception de systèmes embarqués
Énergie électrique
ELE6202 Systèmes multivariables
ELE6210 Conception de systèmes de commande
ELE6405
ELE6414
Convertisseurs à commutation forcée
Transport d'énergie et installations industrielles en courant continu
ELE8401 Machines et entraînements électriques
ELE8457 Comportement des réseaux électriques
ELE8460 Appareillage électrique
Réseaux électriques
ELE6203 Analyse, commande et gestion des réseaux électriques
ELE6401
ELE6403
Techniques de mise à la terre
Techniques de laboratoire à haute tension
ELE6404 Ingénierie de la haute tension
ELE6408
ELE6409
Appareillage de commutation dans les postes à haute tension
Surtension et coordination de l'isolement des réseaux électriques
ELE6411 L'étude des grands réseaux
ELE6412
ELE6414
Étude de la fiabilité des réseaux d'énergie
Transport d'énergie et installations industrielles en courant continu
ELE6418 Sécurité dynamique des réseaux électriques
ELE8457 Comportement des réseaux électriques
ELE8459 Protection des réseaux
ELE8460 Appareillage électrique
Informatique appliquée
ELE6205 Commande par ordinateur des processus industriels
ELE6302A Reconnaissance de formes : synthèse et applications
ELE6701A Éléments de détection, décision, estimation des signaux
ELE6704 Conception des processeurs numériques rapides
ELE6705 Traitement numérique des signaux
ELE6706A Réseaux de télécommunications
ELE6807 Intelligence artificielle : vision par ordinateur
ELE6810 Intelligence artificielle: méthodes heuristiques de recherche
ELE6811 Intelligence artificielle : représentation des connaissances
ELE6812 Traitement et analyse d'images
ELE6905 Normes et protocoles
INF6100 Aspects algorithmiques du génie informatique
INF6101 Programmation par contraintes
INF6205
INF6300
INF6301
INF6302
INF6303
INF6405
INF6420
INF6470
INF6500
INF6501
INF6600
INF6601
INF6602
INF6603
INF6701
INF6800
INF6801
INF6802
Micro-ondes
ELE6501
ELE6502
ELE6503
ELE6505
ELE6506
ELE6507
ELE6508
ELE6702
ELE6703
Paradigmes agents
Ingénierie du logiciel avec Ada
Qualité et mesures du logiciel
Ré-ingénierie du logiciel
Implantation d'un processus de génie logiciel
Systèmes informatiques mobiles
Sécurité informatique
Conception et planification des réseaux informatiques
Structures d'ordinateurs
Spécification et conception de systèmes embarqués
Conception et analyse des systèmes temps réel
Traitement parallèle
Validation des systèmes complexes
Vérification des systèmes temps réel
Modèles de bases de données
Conception géométrique assistée par ordinateur et visualisation
Systèmes multimédia et applications
Réalité virtuelle : principes et applications
Analyse des circuits micro-ondes
Instrumentation automatisée en micro-ondes
Dispositifs et circuits actifs micro-ondes
Circuits micro-ondes non linéaires
Antennes et propagation
Méthodes numériques en électromagnétisme
Concepts fondamentaux de photonique avancée
Théorie de l'information
Théorie des communications
Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
ELE791X
Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du département.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 39

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE ÉNERGÉTIQUE
Responsable
Monsieur Jean Koclas (514) 340-4711, poste 4263, courriel : jean.koclas@polymtl.ca,
responsable du programme et professeur à l'Institut de génie nucléaire (IGN) du
département de génie physique.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques et
scientifiques en génie énergétique.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie énergétique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie énergétique conduit à l’obtention du grade
de Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Profil recherche
Crédits
Cours (1) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Profil cours
Cours (2) 30 à 39
Projet ou stage (3) 6 à 15
(1) Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
(2) Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
(3) L’étudiant désirant effectuer un stage industriel dans le cadre de son programme
doit établir, en collaboration avec un professeur du département, des liens avec une
entreprise pour obtenir son stage. Le stage doit être fait sous la cosupervision d’un
professionnel de l’entreprise et d’un professeur du département. Le contenu du
stage doit être approuvé par le responsable du programme au moins un mos avant
le début du stage.
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise profil cours offre à l'étudiant la possibilité de choisir deux axes
de spécialisation : nucléaire ou énergie.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Axes de spécialisation
L'étude numérique des centrales nucléaires - Ce domaine couvre la
neutronique, la thermohydraulique, la commande, la simulation et la sûreté des centrales
nucléaires. L'analyse numérique est réalisée à l'aide de logiciels développés et qualifiés au
Groupe d'analyse nucléaire (GAN) de l'Institut, ou encore à l'aide des principaux logiciels
utilisés dans l'industrie, avec laquelle l'IGN collabore étroitement.
Les techniques nucléaires sans vocation énergétique - Ce domaine
couvre l'analyse par activation neutronique, la fabrication et l'utilisation des radioisotopes
et la mesure des faibles activités naturelles. L'activation et la production de radioisotopes
sont effectuées dans le réacteur SLOWPOKE-2, un réacteur piscine capable d'engendrer un
flux neutronique de l'ordre de 10 12 n/cm 2 /s.
L'étude théorique et expérimentale des écoulements diphasiques -
La boucle thermique du laboratoire de thermohydraulique permet d'effectuer de
nombreuses recherches appliquées sur les écoulements à hautes températures et pressions
avec changement de phase. Ces expériences permettront le développement de nouveaux
modèles analytiques évolués servant à la conception des composantes d'un système
énergétique.
Les aspects multidisciplinaires de l'énergie - Ce domaine couvre des sujets
variés tels que les technologies gazières, l'efficacité énergétique et les effets sur
l'environnement de diverses chaînes énergétiques.
3 - 40 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Liste des cours
Cours de spécialisation
Nucléaire
ENE6101 Physique statique des réacteurs
ENE6102 Cinétique des réacteurs nucléaires
ENE6103 Calcul neutronique des réacteurs
ENE6105 Effets des rayonnements et matériaux nucléaires
ENE6107 Thermique des réacteurs
ENE6109 Gestion du combustible
ENE6110 Laboratoire de génie nucléaire
ENE6111 Analyse par activation et radio-isotopes
ENE6120 Simulation et commande des réacteurs nucléaires
ENE6121 Sûreté des centrales nucléaires
Projets de maîtrise
ENE6901 Projet de maîtrise en ingénierie I (1)
ENE6902 Projet de maîtrise en ingénierie II (1)
ENE6903 Projet de maîtrise en ingénierie III (1)
ENE6912 Projet de maîtrise IV (1)
(1)
⇒
⇒
⇒
Ces cours s'adressent uniquement aux étudiants inscrits dans un programme de
maîtrise cours.
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
Énergie
ENE6002
ENE6203
Thermohydraulique des systèmes diphasiques
Technologie nucléaire
Séminaires, stages et cours spéciaux
ENE6905 Stage industriel (1)
ENE6906 Séminaires
ENE6907 Stage en laboratoire (1)
ENE6908 Stage en laboratoire II (1)
ENE6929 Stage en laboratoire III
ENE6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
ENE6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
ENE6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 41

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en GÉNIE INDUSTRIEL
Responsable
Monsieur Martin Trépanier (514) 340-4711, poste 4911, courriel :
martin.trepanier@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
génie industriel et professeur au département de mathématiques et de génie industriel.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle en
ingénierie, en sciences ou en administration et désirant acquérir des connaissances de haut
niveau et des habiletés en matières de logistique, ergonomie, productique, management de
la technologie, gestion du changement technologique et gestion de projets technologiques.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie industriel conduit à l'obtention du
Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique (1) ;
ou
‣ être détenteur d'un baccalauréat dans une discipline scientifique pertinente ou en
administration, ou d’un diplôme jugé équivalent par l'École (1) ;
et
‣ avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,5 (système de 4 points) dans ses
études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
(1)
Des conditions particulières peuvent être exigées selon la formation antérieure du candidat.
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs (2) 21 30
(2)
Dont au moins 15 crédits doivent être choisis parmi les cours spécifiés à la section
«Liste des cours».
Axes de spécialisation
Production
Ergonomie – Ergonomie du travail physique et ergonomie cognitive; analyse et
conception de postes de travail; santé et sécurité au travail; méthodologie en ergonomie;
interfaces humains-machines; sites Web; contrôle de processus.
Logistique – Modélisation, conception et pilotage des systèmes logistiques; chaîne
d’approvisionnement; localisation; implantation; manutention; entreposage; préparation
de commandes; distribution; e-logistique; systèmes d’information géographiques.
Productique – Robotique; automatisation; manutention et transitique; simulation
physique et informatique de systèmes; systèmes de planification et de gestion de la
production; systèmes d’information; ingénierie de la qualité; fiabilité et maintenance;
ordonnancement; gestion stock; planification de la production; chaîne logistique; ERP;
APS.
Organisation et innovation technologique
Management de la technologie – Évaluation financière, économique et
organisationnelle des projets technologiques; systèmes d’aide à la décision; analyse des
coûts et productique; stratégies technologiques; commercialisation de la technologie;
innovation; développement de produits, services et procédés; entrepreneurship
technologique; commerce électronique.
Gestion du changement technologique et de l’organisation – Gestion
du changement technologique et de l'organisation; dynamique de l'organisation;
développement organisationnel; études de faisabilité économique; gestion du changement;
intégration de l’entreprise; budgets; design socio-technique; gestion d'équipes; gestion du
savoir; mesure de la performance.
Gestion de projets technologiques – Processus de gestion de projets
technologiques; organisation de projets; gestion de projets et ingénierie des systèmes;
financement et budgétisation de projets; planning et suivi de projets technologiques;
systèmes d’information et outils informatisés de gestion de projets; acquisition de
ressources et processus contractuel de projets; gestion des équipes de projets.
Ergonomie
IND6401
IND6402
IND6403
IND6404
IND6406
IND6407
IND6408
IND6409
IND6410
IND6411
IND6412
Logistique
IND6103
IND6202
IND6203A
IND6205
IND6209
IND6211
IND6224
MTH6405
MTH6406
MTH6407
MTH6412
MTH6414
Liste des cours
Conception de postes de travail
Interfaces humains-ordinateur
Ergonomie et sécurité
Étude de cas en ergonomie
Ergonomie cognitive
Analyse ergonomique du travail mental
Ergonomie du contrôle de processus
Interfaces humains-ordinateur spécialisées
Ergonomie occupationnelle : aspects physiques
Ergonomie occupationnelle : aspects environnementaux
Ergonomie des sites Web
Évaluation des projets d’investissement et de remplacement
Simulation
Fiabilité et maintenance des systèmes
Conception des systèmes de planification de la production et des stocks
Implantation et manutention
Ingénierie des systèmes d’information
Distribution physique des biens et services
Théorie des graphes et des réseaux
Modélisation en recherche opérationnelle
Optimisation et ordonnancement de la production
Design et implantation d’algorithmes de recherche opérationnelle
Outils et logiciels de la recherche opérationnelle en ingénierie
3 - 42 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Productique
IND6202 Simulation
IND6203A Fiabilité et maintenance des systèmes
IND6204
IND6205
Techniques d’organisation industrielle
Conception des systèmes de planification de la production et des stocks
IND6206 Méthodologie et automatisation d’assemblage
IND6208A Conception des systèmes Juste-à-temps
IND6209 Implantation et manutention
IND6211 Ingénierie des systèmes d’information
IND6224 Distribution physique des biens et services
MEIN601 Ingénierie simultanée
Management de la technologie
IND6101
IND6102
Éléments de management industriel
Mesure de la performance
IND6103
IND6104
Évaluation des projets d’investissement et de remplacement
Budgets
IND6105A Intégration de l’entreprise et nouvelles technologies
IND6106
IND6107A
Modélisation
Gestion des changements technologiques et organisationnels
IND6110A Stratégies technologiques
IND6114
IND6116
Aides à la décision
Éléments économiques des stratégies technologiques
IND6117 Gestion de l’innovation
IND6118
IND6119A
Processus et méthodes de la recherche en milieu organisationnel
Gestion d’équipes dans un environnement technologique
IND6120 Commercialisation de la technologie
IND6121
IND6122
Éléments de management de la technologie
Économique et financement de la production
IND6123A Systèmes d’information de projets technologiques
IND6125A
IND6126
Théories et problématiques organisationnelles
Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
IND6127 Politiques industrielles et concurrence technologique
IND6128
IND6137
Développement de nouveaux produits, services et procédés
Entrepreneurship technologique
IND6138 Gestion de projets internationaux
Gestion du changement technologique et de l’organisation
IND6102
IND6103
IND6104
IND6105A
IND6107A
IND6115B
IND6118
IND6119A
IND6123A
IND6125A
IND6130
Mesure de la performance
Évaluation des projets d’investissement et de remplacement
Budgets
Intégration de l’entreprise et nouvelles technologies
Gestion des changements technologiques et organisationnels
Gestion de projets en ingénierie des systèmes
Processus et méthodes de la recherche en milieu organisationnel
Gestion d’équipes dans un environnement technologique
Systèmes d’information de projets technologiques
Théories et problématiques organisationnelles
Processus et configuration de projets technologiques
Gestion de projets technologiques
IND6115B
IND6119A
Gestion de projets en ingénierie des systèmes
Gestion d’équipes dans un environnement technologique
IND6123A
IND6130
Systèmes d’information de projets technologiques
Processus et configuration de projets technologiques
IND6131 Financement et budgétisation de projets
IND6132A Planning et suivi de projets technologiques
IND6133 Acquisition de ressources et processus contractuel de projets
IND6134 Gestion intégrée de projets et enjeux actuels
IND6135
IND6138
Gestion multi-projets
Gestion de projets internationaux
Séminaires, projet et cours spéciaux
IND6904
IND6912
Séminaires
Projet d’études supérieures (3 crédits)
IND6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
IND6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
IND6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 43

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE INDUSTRIEL
Responsable
Monsieur Martin Trépanier (514) 340-4711, poste 4911, courriel :
martin.trepanier@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
génie industriel et professeur au département de mathématiques et de génie industriel.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but de permettre à l’étudiant d'approfondir ses
connaissances technologiques et scientifiques en génie industriel.
Le profil recherche favorise le développement de la composante technologique et
scientifique de la formation du candidat par l'approfondissement des connaissances et
l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d’habiletés.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie industriel conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie industriel conduit à l’obtention du grade de
Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
♦
ou
♦
et
♦
Conditions d'admission
Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique (1) ;
êre détenteur d'un baccalauréat dans une discipline scientifique pertinente ou en
administration, ou d’un diplôme jugé équivalent par l’École (1) ;
avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
(1)
Des conditions particulières peuvent être exigées selon la formation antérieure du candidat.
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Profil recherche
Crédits
Cours (2) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Profil cours
Cours (3) 30 à 39
Projet ou stage en laboratoire 6 à 15
(2)
(3)
Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
La moitié des crédits de cours doit être choisie dans la section « Liste des cours »
ci-dessous. Au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
Axes de spécialisation
Production
Ergonomie – Ergonomie du travail physique et ergonomie cognitive; analyse et
conception de postes de travail; santé et sécurité au travail; méthodologie en ergonomie;
interfaces humains-machines; sites Web; contrôle de processus.
Logistique – Modélisation, conception et pilotage des systèmes logistiques; chaîne
d’approvisionnement; localisation; implantation; manutention; entreposage; préparation
de commandes; distribution; e-logistique; systèmes d’information géographiques.
Productique – Robotique; automatisation; manutention et transitique; simulation
physique et informatique de systèmes; systèmes de planification et de gestion de la
production; systèmes d’information; ingénierie de la qualité; fiabilité et maintenance;
ordonnancement; gestion stock; planification de la production; chaîne logistique; ERP;
APS.
Organisation et innovation technologique
Management de la technologie – Évaluation financière, économique et
organisationnelle des projets technologiques; systèmes d’aide à la décision; analyse des
coûts et productique; stratégies technologiques; commercialisation de la technologie;
innovation; développement de produits, services et procédés; entrepreneurship
technologique; commerce électronique.
Gestion du changement technologique et de l’organisation – Gestion
du changement technologique et de l'organisation; dynamique de l'organisation;
développement organisationnel; études de faisabilité économique; gestion du changement;
intégration de l’entreprise; budgets; design socio-technique; gestion d'équipes; gestion du
savoir; mesure de la performance.
Gestion de projets technologiques – Processus de gestion de projets
technologiques; organisation de projets; gestion de projets et ingénierie des systèmes;
financement et budgétisation de projets; planning et suivi de projets technologiques;
systèmes d’information et outils informatisés de gestion de projets; acquisition de
ressources et processus contractuel de projets; gestion des équipes de projets.
Liste des cours
Exigence particulière
Les candidats inscrits à la maîtrise cours qui ne possèdent pas un diplôme en ingénierie
doivent suivre le cours complémentaire IND8901 Techniques de fabrication
manufacturières sauf s’ils ont déjà suivi un cours équivalent.
Ergonomie
IND6401
IND6402
IND6403
IND6404
Conception de postes de travail
Interfaces humains-ordinateur
Ergonomie et sécurité
Étude de cas en ergonomie
3 - 44 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

IND6406 Ergonomie cognitive
IND6407 Analyse ergonomique du travail mental
IND6408 Ergonomie du contrôle de processus
IND6409 Interfaces humains-ordinateur spécialisées
IND6410 Ergonomie occupationnelle : aspects physiques
IND6411 Ergonomie occupationnelle : aspects environnementaux
IND6412 Ergonomie des sites Web
Logistique
IND6103 Évaluation des projets d’investissement et de remplacement
IND6202 Simulation
IND6203A Fiabilité et maintenance des systèmes
IND6205 Conception des systèmes de planification de la production et des stocks
IND6209 Implantation et manutention
IND6211 Ingénierie des systèmes d’information
IND6224 Distribution physique des biens et services
MTH6405 Théorie des graphes et des réseaux
MTH6406 Modélisation en recherche opérationnelle
MTH6407 Optimisation et ordonnancement de la production
MTH6412 Design et implantation d’algorithmes de recherche opérationnelle
MTH6414 Outils et logiciels de la recherche opérationnelle en Ingénierie
Productique
IND6202 Simulation
IND6203A Fiabilité et maintenance des systèmes
IND6204 Techniques d’organisation industrielle
IND6205 Conception des systèmes de planification de la production et des stocks
IND6206 Méthodologie et automatisation d’assemblage
IND6208A Conception des systèmes Juste-à-temps
IND6209 Implantation et manutention
IND6211 Ingénierie des systèmes d’information
IND6224 Distribution physique des biens et services
MEIN601 Ingénierie simultanée
Management de la technologie
IND6101 Éléments de management industriel
IND6102 Mesure de la performance
IND6103 Évaluation des projets d’investissement et de remplacement
IND6104 Budgets
IND6105A Intégration de l’entreprise et nouvelles technologies
IND6106 Modélisation
IND6107A Gestion des changements technologiques et organisationnels
IND6110A Stratégies technologiques
IND6114 Aides à la décision
IND6116 Éléments économiques des stratégies technologiques
IND6117 Gestion de l’innovation
IND6118 Processus et méthodes de la recherche en milieu organisationnel
IND6119A Gestion d’équipes dans un environnement technologique
IND6120 Commercialisation de la technologie
IND6121 Éléments de management de la technologie
IND6122 Économique et financement de la production
IND6123A Systèmes d’information de projets technologiques
IND6125A Théories et problématiques organisationnelles
IND6126 Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
IND6127 Politiques industrielles et concurrence technologique
IND6128 Développement de nouveaux produits, services et procédés
IND6137 Entrepreneurship technologique
IND6138 Gestion de projets internationaux
Gestion du changement technologique et de l’organisation
IND6102
IND6103
IND6104
IND6105A
IND6107A
IND6115B
IND6118
IND6119A
IND6123A
IND6125A
IND6130
Mesure de la performance
Évaluation des projets d’investissement et de remplacement
Budgets
Intégration de l’entreprise et nouvelles technologies
Gestion des changements technologiques et organisationnels
Gestion de projets en ingénierie des systèmes
Processus et méthodes de la recherche en milieu organisationnel
Gestion d’équipes dans un environnement technologique
Systèmes d’information de projets technologiques
Théories et problématiques organisationnelles
Processus et configuration de projets technologiques
Gestion de projets technologiques
IND6115B
IND6119A
IND6123A
IND6130
IND6131
IND6132A
IND6133
IND6134
IND6135
IND6138
Gestion de projets en ingénierie des systèmes
Gestion d’équipes dans un environnement technologique
Systèmes d’information de projets technologiques
Processus et configuration de projets technologiques
Financement et budgétisation de projets
Planning et suivi de projets technologiques
Acquisition de ressources et processus contractuel de projets
Gestion intégrée de projets et enjeux actuels
Gestion multi-projets
Gestion de projets internationaux
Séminaires, stages en laboratoires et cours spéciaux
IND6904
IND6910
IND6912
IND6913
IND6929
IND6951#
IND6952#
IND6953#
Projets de maîtrise
IND6901
IND6902
IND6903
IND6914
⇒
⇒
⇒
Séminaires
Stage en laboratoire (3 cr.)
Projet d’études supérieures (3 cr.)
Stage en laboratoire II (6 cr.)
Stage en laboratoire III (9 cr.)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Projet de maîtrise en ingénierie I (6 cr.)
Projet de maîtrise en ingénierie II (9 cr.)
Projet de maîtrise en ingénierie III (12 cr.)
Projet de maîtrise IV (15 cr.)
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 45

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE INDUSTRIEL
Option Ergonomie
Responsable
Monsieur Daniel Imbeau (514) 340-4711, poste 4868, courriel :
daniel.imbeau@polymtl.ca, professeur au département de mathématiques et de génie
industriel.
But du programme
Cette maîtrise modulaire s'adresse aux ingénieurs et aux spécialistes des sciences de la
santé, du design, du design industriel, des sciences cognitives et des relations industrielles
qui s'intéressent à l’ergonomie, l’hygiène, la sécurité industrielle et aux sciences
cognitives, et qui ont terminé leurs études de premier cycle ou sont déjà sur le marché du
travail.
Le programme a pour but de permettre à l’étudiant d’acquérir des connaissances
scientifiques et technologiques de haut niveau et des habiletés pour concevoir, organiser,
évaluer et améliorer le travail humain, ce qui inclut les outils, les postes et les
environnements de travail. Le programme couvre l’ergonomie physique et l’ergonomie
cognitive, et vise à former des professionnels pouvant intervenir dans différents domaines
de travail.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie industriel conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie, en sciences de la santé, en design, en
design industriel, en sciences cognitives ou en relations industrielles, ou d’un
diplôme jugé équivalent par l’École Polytechnique (1) ;
et
‣ avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École (1) .
(1) Des conditions particulières peuvent être exigées selon la formation antérieure du candidat.
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Structure du programme
Le programme de maîtrise modulaire comporte 45 crédits se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module obligatoire 15
(B) Module de spécialisation (2) 15
(C) Module "Projet en ergonomie"
- Projet de maîtrise 6 à 15
- Cours de spécialisation au choix 0 à 9
(2)
Le candidat choisit l'un des deux modules offerts ou cinq cours dans les modules de
spécialisation.
Exigence particulière
Les candidats inscrits à la maîtrise cours qui ne possèdent pas un diplôme en ingénierie
doivent suivre le cours complémentaire IND8901 Techniques de fabrication
manufacturières sauf s’ils ont déjà suivi un cours équivalent.
(A) Module obligatoire
IND6401
IND6404
IND6406
IND6407
IND6410
Liste des cours
Conception de postes de travail
Étude de cas en ergonomie
Ergonomie cognitive
Analyse ergonomique du travail mental
Ergonomie occupationnelle: aspects physiques
(B) Module de spécialisation (I ou II)
I) Ergonomie, hygiène et sécurité industrielle
IND6403
IND6411
IND6953A
SST6400*
ou
SST 6450*
Ergonomie et sécurité
Ergonomie occupationnelle : aspects environnementaux
C. SPÉC. : Hygiène du milieu de travail
Gestion stratégique de la prévention
Gestion financière de la SST
Plus un cours au choix avec l’approbation du directeur d’études.
* Cours offert à l’Université de Montréal.
3 - 46 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

II) Interactions humains-ordinateur
IND6402 Interfaces humains-ordinateur
IND6408 Ergonomie du contrôle de processus
IND6409 Interfaces humains-ordinateur spécialisées
IND6412 Ergonomie des sites Web
Plus un cours au choix avec l’approbation du directeur d’études.
(C) Module "Projet en ergonomie"
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
IND6901
IND6902
IND6903
IND6914
Projet de maîtrise en ingénierie I (6 cr.)
Projet de maîtrise en ingénierie II (9 cr.)
Projet de maîtrise en ingénierie III (12 cr.)
Projet de maîtrise IV (15 cr.)
Si nécessaire, l’étudiant doit compléter ce module avec un nombre de cours de
spécialisation au choix avec l’approbation de son directeur d’études.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 47

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE INDUSTRIEL
Option Gestion de projets technologiques
Responsable
Monsieur Mario Bourgault (514) 340-4711, poste 5956, courriel :
mario.bourgault@polymtl.ca, professeur au département de mathématiques et de génie
industriel.
But du programme
Le but du programme est d’offrir une formation de gestionnaire de projets à des candidats
oeuvrant dans des secteurs où la technologie est prépondérante. De façon plus particulière,
ce programme vise à :
♦
♦
♦
♦
fournir aux futurs gestionnaires de projets les outils nécessaires pour gérer de façon
cohérente et systémique des projets technologiques ;
permettre une réflexion sur la conception et la gestion des projets de concert avec la
spécialisation et le champ d’activité du candidat;
favoriser l’acquisition d’habiletés personnelles dans la gestion d’équipes ;
répondre aux exigences des organisations internationales dédiées à la gestion de
projets.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie industriel conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
♦
ou
♦
et
♦
Conditions d'admission
Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique (1) ;
être détenteur d'un baccalauréat dans une discipline scientifique pertinente ou en
administration, ou pouvoir attester d’une formation jugée équivalente par l’École (1) ;
avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
(1)
Des conditions particulières peuvent être exigées selon la formation antérieure du candidat.
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module obligatoire 15
(B) Module de spécialisation 15
(C) Module d’intégration 15
Exigence particulière
Les candidats inscrits à la maîtrise cours qui ne possèdent pas un diplôme en ingénierie
doivent suivre le cours complémentaire IND8901 Techniques de fabrication
manufacturières sauf s’ils ont déjà suivi un cours équivalent.
(A)
IND6115B
IND6119A
IND6130
IND6131
IND6132A
Module obligatoire
Liste des cours
Gestion de projets en ingénierie des systèmes
Gestion d'équipes dans un environnement technologique
Processus et configuration de projets technologiques
Financement et budgétisation de projets
Planning et suivi de projets technologiques
Plus tout autre cours jugé nécessaire avec l'approbation du directeur d’études.
(B)
IND6123A
IND6133
Module de spécialisation
Systèmes d'information de projets technologiques
Acquisition de ressources et processus contractuel de projets
L'étudiant choisit, avec l'approbation de son directeur d'études, 3 autres cours parmi les
cours suivants ou dans la banque de cours de l'École Polytechnique ou de celle d'autres
institutions dans la mesure où le cours est jugé pertinent pour le programme d'études de
l'étudiant.
IND6106
IND6107A
IND6110A
IND6114
IND6117
IND6120
IND6126
Modélisation
Gestion des changements technologiques et organisationnels
Stratégies technologiques
Aides à la décision
Gestion de l'innovation
Commercialisation de la technologie
Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
3 - 48 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

IND6128
IND6135
IND6137
IND6138
(C)
Développement de nouveaux produits, services et procédés
Gestion multi-projets
Entrepreneurship technologique
Gestion de projets internationaux
Module d'intégration
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
IND6134
Gestion intégrée de projets et enjeux actuels
et l’un des projets suivants :
IND6901
IND6902
IND6903
Projet de maîtrise en ingénierie I (6 cr.)
Projet de maîtrise en ingénierie II (9 cr.)
Projet de maîtrise en ingénierie III (12 cr.)
Selon le type de projet choisi, l'étudiant devra suivre s’il y a lieu, des cours
supplémentaires afin d’obtenir un total de 15 crédits pour ce module.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 49

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE INDUSTRIEL
Option Logistique
Responsables
Monsieur André Langevin (514) 340-4711, poste 4511, courriel :
andre.langevin@polymtl.ca et madame Diane Riopel (514) 340-4711, poste 4982,
courriel : diane.riopel@polymtl.ca, professeurs au département de mathématiques et de
génie industriel.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux ingénieurs qui œuvrent comme concepteurs de systèmes
logistiques et aux conseillers en logistique. Le programme vise à dispenser une formation
de niveau avancé en manutention, entreposage et distribution physique des biens et
services. Cette maîtrise couvre les aspects technologiques, économiques et organisationnels
de la conception et de la gestion de ces activités. L'approche analytique est privilégiée : la
formation est basée sur les méthodes et techniques du génie industriel et de la recherche
opérationnelle, orientée spécifiquement vers la résolution de problèmes de logistique.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie industriel, option logistique conduit à l'obtention
du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
♦
ou
♦
et
♦
et
♦
Conditions d'admission
Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
être détenteur d'un baccalauréat de 1 er cycle dans un domaine pertinent au
programme;
avoir réussi un cours de recherche opérationnelle (MTH2401 ou l'équivalent);
avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module "Modélisation des systèmes logistiques" 15
(B) Module "Conception et pilotage des systèmes logistiques" (1) 15
(C) Module "Projet en logistique" 15
(1)
Ce module comprend quatre cours obligatoires (12 crédits), plus un cours de 3
crédits pris dans la banque de cours optionnels portant sur différents aspects de la
logistique.
Liste des cours
(A) Module "Modélisation des systèmes logistiques"
IND6209 Implantation et manutention
IND6224 Distribution physique des biens et services
MTH6414 Outils et logiciels de la recherche opérationnelle en ingénierie
Plus deux cours au choix dans la banque des cours optionnels, avec l’approbation du
directeur d'études.
(B) Module "Conception et pilotage des systèmes logistiques"
L’étudiant doit suivre cinq cours dont deux parmi les quatre cours suivants :
IND6101 (1) Éléments de management industriel
IND6205 Conception des systèmes de planification de la production et des stocks
IND6211 Ingénierie des systèmes d’information
MTH6405 Théorie des graphes et des réseaux
Plus trois cours au choix dans la banque des cours optionnels, avec l’approbation du
directeur d'études.
(1)
Le cours IND6101 peut être remplacé par un cours de la banque des cours
optionnels pour les étudiants ayant une formation antérieure dans ce domaine.
Banque de cours optionnels (Il est également possible de choisir d'autres cours avec
l'approbation du directeur d'études.)
IND6102 Mesure de la performance
IND6122 Économique et financement de la production
IND6123A Systèmes d'information de projets technologiques
IND6202 Simulation
IND6203A Fiabilité et maintenance des systèmes
IND6208A Conception des systèmes Juste-à-temps
MEC6509 Analyse des systèmes de production flexible
MTH6303 Processus stochastiques
MTH6403 Programmation mathématique I
MTH6406 Modélisation en recherche opérationnelle
MTH6407 Optimisation et ordonnancement de la production
MTH6412 Design et implantation d’algorithmes de recherche opérationnelle
(C) Module "Projet en logistique"
IND6914
⇒
⇒
⇒
Projet de maîtrise IV (15 cr.)
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 50 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE INDUSTRIEL
Option Management de la technologie
Responsable
Madame Élisabeth Lefebvre (514) 340-5861, courriel: elisabeth.lefebvre@polymtl.ca,
professeure au département de mathématiques et de génie industriel.
But du programme
Cette maîtrise cours a pour but de favoriser le développement de la composante
professionnelle de la formation par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition
d'une spécialisation en génie industriel, option management de la technologie.
Ce programme vise également à combler les besoins de formation en management de la
technologie des entreprises privées ou publiques, petites ou grandes.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie industriel, option management de la technologie
conduit à l'obtention du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
♦
ou
♦
et
♦
Conditions d'admission
Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique (1) ;
être détenteur d'un baccalauréat de 1 er cycle dans un domaine pertinent au
programme (1) ;
avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
(1) Des conditions particulières peuvent être exigées selon la formation antérieure du candidat.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module obligatoire 15
(B) Module de spécialisation (2) 15
(C) Module « Projet en management »
- Projet de maîtrise 6 à 15
- Cours de spécialisation au choix 0 à 6
(2)
Les candidats choisissent quatre cours dans les modules de spécialisation ou quatre cours
dans un module de spécialisation plus un cours optionnel. Le cours optionnel peut être pris
dans la banque de cours de l'École Polytechnique ou de celle d'autres institutions dans la
mesure où le cours est jugé pertinent pour le programme d'études de l'étudiant.
Exigence particulière
Les candidats inscrits à la maîtrise cours qui ne possèdent pas un diplôme en ingénierie
doivent suivre le cours complémentaire IND8901Techniques de fabrication manufacturières
sauf s’ils ont déjà suivi un cours équivalent.
Axes de spécialisation
Élaboration de stratégies technologiques - Technologie et information :
analyse et stratégies industrielles. Risques technologiques. Décisions en environnements
concurrentiels. Technologie et concurrence internationale.
Génération et diffusion technologiques - Entrepreneurship technologique.
Développement de nouvelles technologies (produits). Organisation et gestion de la R-D.
Intrapreneurship. Ingénierie simultanée. Facteurs d'adoption des nouvelles technologies.
Commercialisation des technologies.
Modernisation technologique - Acquisition et/ou développement de nouvelles
technologies (moyens de production). Évolution technologique. Gestion du changement
technologique. Financement des projets. Facteurs de succès.
Exploitation des systèmes technologiques - Budgets. Impacts des nouvelles
technologies. Gestion de la qualité. Amélioration continue des compétences et savoir-faire.
Liste des cours
(A) Module obligatoire
L’étudiant choisit 3 cours dans la liste des cours ci-dessous et 2 autres cours au choix
parmi le module (B) de spécialisation.
IND6101 Éléments de management industriel
IND6102 Mesure de la performance
IND6114 Aides à la décision
IND6121 Éléments de management de la technologie
IND6122 Économique et financement de la production
IND6125A Théories et problématiques organisationnelles
IND6204 Techniques d'organisation industrielle
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3-51

(B)
Module de spécialisation
Exploitation des systèmes technologiques
Élaboration de stratégies technologiques
IND6110A Stratégies technologiques
IND6116 Éléments économiques des stratégies technologiques
IND6123A Systèmes d'information de projets technologiques
IND6126 Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
IND6127 Politiques industrielles et concurrence technologique
IND6202 Simulation
Génération et diffusion technologiques
IND6117 Gestion de l'innovation
IND6120 Commercialisation de la technologie
IND6128 Développement de nouveaux produits, services et procédés
IND6137 Entrepreneurship technologique
IND6406 Ergonomie cognitive
MEIN601 Ingénierie simultanée
IND2501 (3)
IND6104
IND6105A
IND6119A
IND6408
MTH6407
(C)
Ingénierie de la qualité
Budgets
Intégration de l'entreprise et nouvelles technologies
Gestion d'équipes dans un environnement technologique
Ergonomie du contrôle de processus
Optimisation et ordonnancement de la production
Module "Projet en management"
IND6901 Projet de maîtrise en ingénierie I (6 cr.)
IND6902 Projet de maîtrise en ingénierie II (9 cr.)
IND6903 Projet de maîtrise en ingénierie III (12 cr.)
IND6914 Projet de maîtrise IV (15 cr.)
(3)
Cours de baccalauréat.
Modernisation technologique
IND6103 Évaluation des projets d'investissement et de remplacement
IND6107A Gestion des changements technologiques et organisationnels
IND6115B Gestion de projets en ingénierie des systèmes
IND6208A Conception des systèmes Juste-à-temps
IND6402 Interfaces humains-ordinateur
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 52 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE INDUSTRIEL
Option Productique
Responsables
Monsieur Mohamed-Salah Ouali (514) 340-4711, poste 5929, courriel :
msouali@polymtl.ca et Monsieur Martin Trépanier (514) 340-4711, poste 4911, courriel :
mtrepanier@polymtl.ca, professeurs au département de mathématiques et de génie
industriel.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux ingénieurs qui œuvrent ou qui s'intéressent au domaine
de la productique et qui désirent acquérir les connaissances scientifiques et technologiques
pour concevoir, gérer, améliorer et installer des systèmes de production de biens et de
services. Elle s'adresse également aux intervenants non ingénieurs responsables de ces
fonctions dans les entreprises.
Ce programme a pour objectif de donner une formation de niveau avancé sur les thèmes
suivants: conception des systèmes manufacturiers, gestion des systèmes manufacturiers et
technologies de production.
♦
et
♦
avoir des connaissances adéquates en mathématiques et en informatique;
avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
(1) Des conditions particulières peuvent être exigées selon la formation antérieure du candidat.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module obligatoire 15
(B) Module de spécialisation (2) 15
(C) Module "Projet en productique"
- Projet de maîtrise 6 à 15
- Cours de spécialisation au choix 0 à 9
(2)
Le candidat peut choisir l'un des deux modules offerts ou cinq cours dans les
modules de spécialisation.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie industriel, option productique conduit à
l'obtention du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Exigence particulière
Les candidats inscrits à la maîtrise cours qui ne possèdent pas un diplôme en ingénierie
doivent suivre le cours complémentaire IND8901 Techniques de fabrication
manufacturières sauf s’ils ont déjà suivi un cours équivalent.
(A) Module obligatoire
IND6202
IND6205
IND6209
MEIN601
Liste des cours
Simulation
Conception des systèmes de planification de la production et des stocks
Implantation et manutention
Ingénierie simultanée
Plus un cours au choix avec l’approbation du directeur d’études.
(B) Module de spécialisation
I) Gestion des systèmes manufacturiers
IND6131
IND6224
MTH6301
MTH6407
Financement et budgétisation de projets
Distribution physique des biens et services
Planification et analyse statistique d'expériences
Optimisation et ordonnancement de la production
♦
ou
♦
et
Conditions d'admission
Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique (1) ;
être détenteur d'un baccalauréat de 1 er cycle dans un domaine pertinent au
programme (1) ;
Plus un cours au choix avec l’approbation du directeur d’études.
II) Technologies de production
IND6203A Fiabilité et maintenance des systèmes
IND6206 Méthodologie et automatisation d'assemblage
IND6208A Conception des systèmes Juste-à-temps
IND6211 Ingénierie des systèmes d’information
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 53

Plus un cours au choix avec l’approbation du directeur d’études.
(C) Module "Projet en productique"
IND6901
IND6902
IND6903
IND6914
Projet de maîtrise en ingénierie I (6 cr.)
Projet de maîtrise en ingénierie II (9 cr.)
Projet de maîtrise en ingénierie III (12 cr.)
Projet de maîtrise IV (15 cr.)
Plus le nombre de cours nécessaire, s’il y a lieu, pour obtenir un total de 15 crédits.
Banque de cours optionnels (il est également possible de choisir d'autres cours avec
l'approbation du directeur d'études.)
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
IND4108
IND6122
IND6408
MEC6503
MEC6509
MTH6303
Productique II
Économique et financement de la production
Ergonomie du contrôle de processus
Robotique industrielle
Analyse des systèmes de production flexible
Processus stochastiques
3 - 54 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Doctorat en GÉNIE INDUSTRIEL
Responsable
Monsieur Martin Trépanier (514) 340-4711, poste 4911, courriel :
martin.trepanier@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
génie industriel et professeur au département de mathématiques et de génie industriel.
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures, à condition de respecter les
exigences particulières du programme de doctorat telles que définies cidessous.
But du programme
Le programme de doctorat en génie industriel a pour but de développer chez le candidat
un haut niveau de connaissance, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de
créativité nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche
scientifique et l’enseignement universitaire.
Le programme d’études est conçu pour permettre au candidat d’acquérir des connaissances
approfondies dans son sujet de recherche, des connaissances étendues dans son domaine
d’études (un axe de spécialisation parmi les trois définis ci-dessous) et des connaissances
générales dans la discipline du génie industriel (les 3 axes de spécialisation définis cidessous),
de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de raisonnement et
d’expérimentation, de comprendre et d’évaluer la littérature scientifique reliée à son projet
de recherche, et de contribuer à l’avancement des connaissances théoriques et appliquées.
Le programme s’adresse aux ingénieurs et aux scientifiques qui s’intéressent aux grands
axes de spécialisation du génie industriel que sont la production, l’organisation et
l’innovation technologique, et l’analyse et l’optimisation des systèmes.
Grade
Le programme de doctorat en génie industriel conduit à l'obtention du grade de
Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou de maîtrise de l’École
Polytechnique ou d’un diplôme jugé équivalent par l’École Polytechnique qui
témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l’accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l’appui d’un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d’un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l’article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le doctorat en génie industriel comporte 90 crédits se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et réaction de thèse 75
Pour les candidats ayant été admis directement au doctorat sur la base de leur diplôme de
baccalauréat ou qui ne détiennent pas une maîtrise en génie industriel, une formation
complémentaire peut être exigée.
Les étudiants peuvent inclure des activités à caractère international dans leur programme
d’étude, telles que suivre des cours ou effectuer des stages à l’étranger, s’inscrire en
cotutelle de thèse, etc.
Axes de spécialisation
Production
Ergonomie – Ergonomie du travail physique et ergonomie cognitive; analyse et
conception de postes de travail; santé et sécurité au travail; méthodologie en ergonomie;
interfaces humains-machines; sites Web; contrôle de processus.
Logistique – Modélisation, conception et pilotage des systèmes logistiques; chaîne
d’approvisionnement; localisation; implantation; manutention; entreposage; préparation
de commandes; distribution; e-logistique; systèmes d’information géographiques.
Productique – Robotique; automatisation; manutention et transitique; simulation
physique et informatique de systèmes; systèmes de planification et de gestion de la
production; systèmes d’information; ingénierie de la qualité; fiabilité et maintenance;
ordonnancement; gestion stock; planification de la production; chaîne logistique; ERP;
APS.
Organisation et innovation technologique
Management de la technologie – Évaluation financière, économique et
organisationnelle des projets technologiques; systèmes d’aide à la décision; analyse des
coûts et productique; stratégies technologiques; commercialisation de la technologie;
innovation; développement de produits, services et procédés; entrepreneurship
technologique; commerce électronique.
Gestion du changement technologique et de l’organisation – Gestion
du changement technologique et de l'organisation; dynamique de l'organisation;
développement organisationnel; études de faisabilité économique; gestion du changement;
intégration de l’entreprise; budgets; design socio-technique; gestion d'équipes; gestion du
savoir; mesure de la performance.
Gestion de projets technologiques – Processus de gestion de projets
technologiques; organisation de projets; gestion de projets et ingénierie des systèmes;
financement et budgétisation de projets; planning et suivi de projets technologiques;
systèmes d’information et outils informatisés de gestion de projets; acquisition de
ressources et processus contractuel de projets; gestion des équipes de projets.
Analyse et optimisation des systèmes
Recherche opérationnelle – Optimisation, programmation mathématique,
graphes et réseaux, productique, logistique, modélisation, calcul d’équilibre, optimisation
globale, applications à la planification et à la gestion des grands systèmes de transport, de
télécommunications, de production d'énergie et d'horaires.
Statistiques industrielles – Analyse des données, planification d’expériences et
contrôle de la qualité, processus stochastiques, probabilités appliquées, analyse d’images,
reconnaissance de formes, classification et statistiques spatiales, réseaux de neurones.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 55

Exigences particulières
Exigences particulières
Les étudiants inscrits au programme de doctorat en génie industriel doivent suivre ou avoir
suivi au moins un cours dans chacun des trois axes de spécialisation du programme ou des
cours équivalents. Ces trois axes sont les suivants :
Axe de spécialisation : Production
Tout étudiant au doctorat en génie industriel doit suivre ou avoir suivi le cours IND6204
Techniques d’organisation industrielle ou un cours équivalent.
S’il a déjà suivi ce cours, il peut choisir un cours parmi les options suivantes :
- Ergonomie
- Logistique (cours IND)
- Productique.
Axe de spécialisation : Organisation et innovation technologique
L’étudiant peut choisir un cours parmi les options suivantes :
- Management de la technologie
- Gestion du changement technologique et de l’organisation
- Gestion de projets technologiques (cours IND).
Axe de spécialisation : Analyse et optimisation des systèmes
L’étudiant peut choisir un cours parmi les options suivantes :
- Statistiques industrielles
- Recherche opérationnelle.
De plus, les étudiants doivent suivre le cours ING8901 Méthodologie de la recherche, en
début de programme, s’ils ne l’ont pas déjà suivi à la maîtrise.
Ergonomie
IND6401
IND6402
IND6403
IND6404
IND6406
IND6407
IND6408
IND6409
IND6410
IND6411
IND6412
Logistique
IND6103
IND6202
IND6203A
IND6205
IND6209
IND6211
IND6224
MTH6405
MTH6406
MTH6407
MTH6412
MTH6414
Liste des cours
Conception de postes de travail
Interfaces humains-ordinateur
Ergonomie et sécurité
Étude de cas en ergonomie
Ergonomie cognitive
Analyse ergonomique du travail mental
Ergonomie du contrôle de processus
Interfaces humains-ordinateur spécialisées
Ergonomie occupationnelle : aspects physiques
Ergonomie occupationnelle : aspects environnementaux
Ergonomie des sites Web
Évaluation des projets d’investissement et de remplacement
Simulation
Fiabilité et maintenance des systèmes
Conception des systèmes de planification de la production et des stocks
Implantation et manutention
Ingénierie des systèmes d’information
Distribution physique des biens et services
Théorie des graphes et des réseaux
Modélisation en recherche opérationnelle
Optimisation et ordonnancement de la production
Design et implantation d’algorithmes de recherche opérationnelle
Outils et logiciels de la recherche opérationnelle en ingénierie
Productique
IND6202
IND6203A
IND6204
IND6205
IND6206
IND6208A
IND6209
IND6211
IND6224
MEIN601
Simulation
Fiabilité et maintenance des systèmes
Techniques d’organisation industrielle
Conception des systèmes de planification de la production et des stocks
Méthodologie et automatisation d’assemblage
Conception des systèmes Juste-à-temps
Implantation et manutention
Ingénierie des systèmes d’information
Distribution physique des biens et services
Ingénierie simultanée
Management de la technologie
IND6101 Éléments de management industriel
IND6102
IND6103
Mesure de la performance
Évaluation des projets d’investissement et de remplacement
IND6104 Budgets
IND6105A
IND6106
Intégration de l’entreprise et nouvelles technologies
Modélisation
IND6107A Gestion des changements technologiques et organisationnels
IND6110A
IND6114
Stratégies technologiques
Aides à la décision
IND6116 Éléments économiques des stratégies technologiques
IND6117
IND6118
Gestion de l’innovation
Processus et méthodes de la recherche en milieu organisationnel
IND6119A Gestion d’équipes dans un environnement technologique
IND6120
IND6121
Commercialisation de la technologie
Éléments de management de la technologie
IND6122 Économique et financement de la production
IND6123A
IND6125A
Systèmes d’information de projets technologiques
Théories et problématiques organisationnelles
IND6126 Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
IND6127
IND6128
Politiques industrielles et concurrence technologique
Développement de nouveaux produits, services et procédés
IND6137 Entrepreneurship technologique
IND6138 Gestion de projets internationaux
Gestion du changement technologique et de l’organisation
IND6102
IND6103
IND6104
IND6105A
IND6107A
IND6115B
IND6118
IND6119A
IND6123A
IND6125A
IND6130
Mesure de la performance
Évaluation des projets d’investissement et de remplacement
Budgets
Intégration de l’entreprise et nouvelles technologies
Gestion des changements technologiques et organisationnels
Gestion de projets en ingénierie des systèmes
Processus et méthodes de la recherche en milieu organisationnel
Gestion d’équipes dans un environnement technologique
Systèmes d’information de projets technologiques
Théories et problématiques organisationnelles
Processus et configuration de projets technologiques
Gestion de projets technologiques
IND6115B Gestion de projets en ingénierie des systèmes
IND6119A Gestion d’équipes dans un environnement technologique
IND6123A Systèmes d’information de projets technologiques
IND6130 Processus et configuration de projets technologiques
IND6131 Financement et budgétisation de projets
IND6132A Planning et suivi de projets technologiques
IND6133 Acquisition de ressources et processus contractuel de projets
IND6134 Gestion intégrée de projets et enjeux actuels
IND6135 Gestion multi-projets
IND6138 Gestion de projets internationaux
Statistiques industrielles
MTH6301 Planification et analyse statistique d’expériences
MTH6302A Modèles de régression et d'analyse de variance
MTH6303 Processus stochastiques
MTH6304 Analyse statistique multidimensionnelle
MTH6305 Approche statistique à la reconnaissance des formes et à l'analyse d'images
3 - 56 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

MTH6306 Analyse statistique des séries chronologiques
MTH6309 Techniques d'échantillonnage
MTH6311 Optimisation combinatoire
Recherche opérationnelle
MTH6403 Programmation mathématique I
MTH6404 Programmation en nombres entiers
MTH6405 Théorie des graphes et des réseaux
MTH6406 Modélisation en recherche opérationnelle
MTH6407 Optimisation et ordonnancement de la production
MTH6408A Méthodes d’optimisation et contrôle optimal
MTH6412 Design et implantation d'algorithmes de recherche opérationnelle
MTH6413 Programmation mathématique II
MTH6414 Outils et logiciels de la recherche opérationnelle en ingénierie
MTH6415 Optimisation stochastique
MTH6416 Optimisation avancée
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
Les détails des modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du
département.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
Cours spéciaux
IND6951#
IND6952#
IND6953#
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
IND791X
Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 57

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en GÉNIE INFORMATIQUE
Responsable
Monsieur Hai Hoc Hoang (514) 340-4711, poste 4891, courriel :
hai.hoc.hoang@polymtl.ca, professeur au département de génie informatique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie informatique à l'aide de cours de
cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie informatique conduit à
l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs (1) 21 30
(1)
Dont au moins 15 crédits doivent être choisis parmi les cours spécifiés à la section
« Liste des cours ».
ELE6205
ELE6302A
ELE6701A
ELE6704
ELE6705
ELE6706A
ELE6807
ELE6810
ELE6811
ELE6812
ELE6905
INF6100
INF6101
INF6102
INF6205
INF6300
INF6301
INF6302
INF6303
INF6405
INF6410
INF6420
INF6470
INF6500
INF6501
INF6600
INF6601
INF6602
INF6603
INF6701
INF6800
INF6801
INF6802
INF8701
Cours spéciaux
INF6951#
INF6952#
INF6953#
⇒
⇒
⇒
Liste des cours
Commande par ordinateur des processus industriels
Reconnaissance de formes : synthèse et applications
Éléments de détection, décision, estimation des signaux
Conception des processeurs numériques rapides
Traitement numérique des signaux
Réseaux de télécommunications
Intelligence artificielle : vision par ordinateur
Intelligence artificielle: méthodes heuristiques de recherche
Intelligence artificielle : représentation des connaissances
Traitement et analyse d'images
Normes et protocoles
Aspects algorithmiques du génie informatique
Programmation par contraintes
Métaheuristiques, application au génie informatique
Paradigmes agents
Ingénierie du logiciel avec Ada
Qualité et mesures du logiciel
Ré-ingénierie du logiciel
Implantation d'un processus de génie logiciel
Systèmes informatiques mobiles
Ontologies et web sémantique
Sécurité informatique
Conception et planification des réseaux informatiques
Structures d'ordinateurs
Spécification et conception de systèmes embarqués
Conception et analyse des systèmes temps réel
Traitement parallèle
Validation des systèmes complexes
Vérification des systèmes temps réel
Modèles de bases de données
Conception géométrique assistée par ordinateur et visualisation
Systèmes multimédia et applications
Réalité virtuelle : principes et applications
Simulation des systèmes à événements discrets
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 58 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE INFORMATIQUE
Responsable
Monsieur Hai Hoc Hoang (514) 340-4711, poste 4891, courriel :
hai.hoc.hoang@polymtl.ca, professeur au département de génie informatique.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques et
scientifiques en génie informatique.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie informatique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie informatique conduit à l’obtention du grade
de Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits se répartissant comme suit :
Crédits
Profil recherche
Cours (1) (2) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Crédits
Profil cours
Cours (3) 30 à 39
Projet ou stage (4) 6 à 15
(1)
Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
(2)
Le cours INF6900 Communication scientifique et technique est obligatoire pour tout
étudiant en maîtrise recherche.
(3)
La moitié des crédits de cours doit être choisie dans la section « Liste des cours »
ci-dessous. Au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
(4)
L’étudiant désirant effectuer un stage industriel dans le cadre de son programme
doit établir, en collaboration avec un professeur du département, des liens avec une
entreprise pour obtenir son stage. Le stage doit être fait sous la cosupervision d’un
professionnel de l’entreprise et d’un professeur du département. Le contenu du stage doit
être approuvé par le responsable du programme au moins un mois avant le début du stage.
ELE6205
ELE6302A
ELE6701A
ELE6704
ELE6705
ELE6706A
ELE6807
ELE6810
ELE6811
ELE6812
ELE6905
INF6100
INF6101
INF6102
INF6205
INF6300
INF6301
INF6302
INF6303
INF6405
INF6410
INF6420
INF6470
INF6500
INF6501
INF6600
INF6601
INF6602
INF6603
INF6701
INF6800
INF6801
INF6802
INF8701
Liste des cours
Commande par ordinateur des processus industriels
Reconnaissance de formes : synthèse et applications
Éléments de détection, décision, estimation des signaux
Conception des processeurs numériques rapides
Traitement numérique des signaux
Réseaux de télécommunications
Intelligence artificielle : vision par ordinateur
Intelligence artificielle: méthodes heuristiques de recherche
Intelligence artificielle : représentation des connaissances
Traitement et analyse d'images
Normes et protocoles
Aspects algorithmiques du génie informatique
Programmation par contraintes
Méthaheuristiques , application au génie informatique
Paradigmes agents
Ingénierie du logiciel avec Ada
Qualité et mesures du logiciel
Ré-ingénierie du logiciel
Implantation d'un processus de génie logiciel
Systèmes informatiques mobiles
Ontologies et web sémantique
Sécurité informatique
Conception et planification des réseaux informatiques
Structures d'ordinateurs
Spécification et conception de systèmes embarqués
Conception et analyse des systèmes temps réel
Traitement parallèle
Validation des systèmes complexes
Vérification des systèmes temps réel
Modèles de bases de données
Conception géométrique assistée par ordinateur et visualisation
Systèmes multimédia et applications
Réalité virtuelle : principes et applications
Simulation des systèmes à événements discrets
Séminaires, stages et cours spéciaux
INF6900
INF6905
INF6906
INF6907
INF6908
INF6929
Communication scientifique et technique
Stage industriel I
Stage industriel II
Stage en laboratoire I
Stage en laboratoire II
Stage en laboratoire III
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 59

INF6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
INF6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
INF6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Projets de maîtrise
INF6901 Projet de maîtrise en ingénierie I
INF6902 Projet de maîtrise en ingénierie II
INF6903 Projet de maîtrise en ingénierie III
INF6904 Projet de maîtrise en ingénierie IV
INF6909 Projet d'études supérieures
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 60 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE INFORMATIQUE
Option Réseautique
Responsable
Monsieur Alejandro Quintero (514) 340-4711, poste 5077, courriel :
alejandro.quintero@polymtl.ca, professeur au département de génie informatique.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux personnes désirant se spécialiser en réseautique. Le
programme permet essentiellement d’acquérir les connaissances et habiletés en vue
d’analyser, concevoir, mettre en œuvre, déployer et gérer des réseaux numériques
construits à l’aide d’équipements de télécommunications. Le programme vise plus
particulièrement les futurs gestionnaires de projets en réseautique qui doivent analyser et
évaluer les besoins en réseautique de l’organisation, puis intégrer les composantes de la
solution aux processus de l’organisation.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie informatique, option réseautique, conduit à
l'obtention du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Conditions d'admission
Pour être admis au programme, le candidat doit de préférence satisfaire à chacune des
conditions énumérées ci-après :
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de 1 er cycle.
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
‣ Avoir une formation en génie informatique au moins équivalente à trois crédits
universitaires dans chacun des sujets suivants : mathématiques discrètes, algèbre
linéaire, calcul différentiel et intégral, probabilités et statistiques.
‣ Avoir deux années d’expérience pertinente.
Description du programme
Le programme est composé de trois modules ayant chacun des objectifs spécifiques. Le
module de base vise une couverture du domaine suffisante pour garantir qu’aucun aspect
important d’un projet réseautique ne soit négligé. Le module de spécialisation permet à
l’étudiant de compléter sa formation, soit en fonction de besoins spécifiques à un domaine
d’application particulier, soit en fonction de son expérience antérieure. Le module
d’intégration vise la synthèse de l’ensemble des connaissances acquises dans le cadre d’un
projet concret où il est nécessaire de trouver des compromis entre des exigences
introduisant des contraintes (techniques ou budgétaires) parfois irréconciliables.
Le module de base comprend cinq cours couvrant les aspects fondamentaux de la
réseautique. Un cours initial permet à l’étudiant d’avoir un panorama complet des
éléments à acquérir dans le cadre du programme et des relations entre ces éléments. Le
modèle de référence en réseautique est présenté de façon approfondie en trois cours
regroupant thématiquement les couches et les niveaux d’abstraction de la communication.
Le cinquième cours permet à l’étudiant d’accomplir la synthèse des connaissances acquises
en réseautique préalablement à la réalisation d’un projet concret; il vise à positionner les
différents éléments techniques entre eux dans une perspective de gestion de projet.
Le module de spécialisation comprend différents cours touchant les télécommunications, la
gestion de réseaux, la gestion de projet et les principaux domaines d’application des
réseaux. Il peut aussi permettre à un étudiant de parfaire ses connaissances dans le
domaine d’application particulier de son entreprise.
Le module d’intégration consiste en la réalisation d'un projet en laboratoire ou de stages
en entreprise.
Structure du programme
Crédits
Min. Max.
(A) Module de base (cours) 15 16
(B) Module de spécialisation (cours) 15 16
(C) Module d'intégration (cours et, stages ou projet) 15 16
(A) - Module de base (15 ou 16 crédits)
Cours obligatoires
INF6401 (1) Architecture des réseaux
INF6402
Protocoles des couches de connexion
INF6403
Protocoles des couches de réseautage
INF6404
Protocoles des couches de communication
INF6470
Conception et planification des réseaux informatiques
(1)
Si un étudiant a déjà réussi le cours INF3401 ou l’équivalent, il peut remplacer le
cours INF6401 par un des deux cours suivants :
INF6420
Sécurité informatique
ou
IFT6271
Sécurité informatique (offert par l’Université de Montréal)
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 61

(B) - Module de spécialisation (15 ou 16 crédits)
Cours au choix (0 à 4 crédits)
Choisir les autres cours parmi les suivants :
ELE6703
Théorie des communications
ELE6705
Traitement numérique des signaux
ELE6708
Radiocommunications mobiles : systèmes et conception
IND6107A Gestion des changements technologiques et organisationnels
INF4401
Aspects opérationnels des réseaux et systèmes
INF4601
Évaluation de performance des systèmes informatique
INF6102
Métaheuristiques, application au génie informatique
INF6410
Ontologies et web sémantique
INF6420
Sécurité informatique
INF6501
Spécification et conception de systèmes embarqués
INF6600
Conception et analyse des systèmes temps réel
INF6602
Validation des systèmes complexes
INF6603
Vérification des systèmes temps réel
INF6701
Modèles de bases de données
INF6801
Systèmes multimédia et applications
INF8701
Simulation des systèmes à événements discrets
(C) - Module d’intégration (15 ou 16 crédits) (2)
Cours au choix (3 ou 4 crédits)
Stage (3) ou projet (4) :
INF6905
Stage industriel I
INF6906
Stage industriel II
ou
INF6903
Projet de maîtrise en ingénierie III
(2)
(3)
(4)
L’étudiant doit avoir complété le module de base avant d’entreprendre l’activité
(stage ou projet) du module d’intégration.
L’étudiant désirant effectuer un stage industriel dans le cadre de son programme
doit établir, en collaboration avec un professeur du département, des liens avec une
entreprise pour obtenir son stage. Le stage doit être fait sous la co-supervision d’un
professionnel de l’entreprise et d’un professeur du département. Le contenu du stage
soit être approuvé par le responsable du programme au moins un mois avant le
début du stage.
Exceptionnellement, l’activité (stage ou projet) du module d’intégration peut être
remplacée par 12 autres crédits de cours du module de spécialisation si l’étudiant
démontre la maîtrise des connaissances et des habiletés requises par la gestion de
projet.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 62 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE INFORMATIQUE
Option Systèmes informatiques
Responsable
Monsieur Hai Hoc Hoang (514) 340-4711, poste 4891, courriel :
hai.hoc.hoang@polymtl.ca, professeur au département de génie informatique.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux personnes désirant parfaire ou acquérir une formation
de pointe dans les technologies reliées au génie informatique. L'étudiant inscrit au
programme peut aborder aussi bien les aspects matériels que les aspects logiciels du génie
informatique ainsi que les applications de ces technologies. Le programme a pour but de
lui permettre d'acquérir des connaissances et des habiletés en vue de concevoir et de
mettre au point des systèmes informatiques matériels et logiciels.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie informatique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Conditions d'admission
Pour être admis au programme, le candidat doit satisfaire à chacune des conditions
énumérées ci-après :
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de 1 er cycle.
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
‣ Avoir une formation en génie informatique au moins équivalente à trois crédits
universitaires dans chacun des sujets suivants : structures de données, algorithmes,
systèmes d'exploitation.
Nota
Le fait de satisfaire aux conditions d'admission de l'École Polytechnique ne
garantit pas automatiquement l'admission au programme. En effet, un comité de
coordination du programme étudie toutes les candidatures reçues. Il peut
recommander des cours préparatoires ou encore de refuser le candidat.
Structure du programme
Pour compléter le programme, l'étudiant doit réussir des activités totalisant 45 crédits
répartis en trois modules de quinze crédits chacun: un module de base, un module de
spécialisation et un module d'intégration. Chacun de ces modules poursuit un objectif
spécifique. Le module de base assure que tous les étudiants inscrits possèdent une base
solide du génie informatique. Le module de spécialisation permet à l'étudiant d'acquérir
des connaissances plus approfondies autour d'un axe donné. Le module d'intégration
permet à l'étudiant de faire la synthèse des connaissances et habiletés acquises dans les
deux premiers modules.
Crédits
(A) Module de base (1) 15
(B) Module de spécialisation (2)
- Cours de spécialisation 9 à 15
- Cours au choix 0 à 6
(C)
(1)
(2)
(3)
(4)
Module d'intégration
- Cours (3) 0 à 6
- Stage (4) 0 à 6
- Projet de maîtrise 6 à 15
L'étudiant doit réussir cinq des neuf cours proposés dans ce module.
L'étudiant doit réussir au moins neuf crédits de cours choisis dans un axe de
spécialisation. Il peut compléter son module par un maximum de six crédits de
cours au choix, l'ensemble devant former un tout cohérent.
L'étudiant peut choisir n'importe quel cours offert dans une université reconnue.
L'étudiant désirant effectuer un stage industriel dans le cadre de son programme
doit établir, en collaboration avec un professeur du département, des liens avec
une entreprise pour obtenir son stage. Le stage doit être fait sous la
cosupervision d’un professionnel de l’entreprise et d’un professeur du
département. Le contenu du stage doit être approuvé par le responsable du
programme au moins un mois avant le début du stage.
Axes de spécialisation
Les trois axes de spécialisation offerts dans le cadre du programme sont les suivants :
• Génie logiciel - Spécification. Conception. Réalisation. Validation,
vérification et tests. Assurance qualité. Ré-ingénierie. Processus. Mesure.
Algorithmes. Paradigmes de programmation.
• Systèmes réseautiques - Internet, intranet et extranet. Réseaux
informatiques et applications. Informatique mobile (« mobile computing »).
Informatique des réseaux. Outils de conception, simulation, planification et
gestion de réseaux informatiques.
• Systèmes informatiques - Sécurité informatique. Systèmes répartis.
Systèmes en temps réel. Systèmes enchâssés. Systèmes réactifs. Systèmes de
bases de données. Systèmes multimédia. Réalité virtuelle. Visualisation
scientifique et technique. Architecture et structure des ordinateurs. Traitement
parallèle.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 63

Liste des cours
(A) Module de base
Le module de base de la maîtrise modulaire comprend cinq (5) cours choisis parmi les neuf
(9) cours suivants :
INF6100
INF6300
INF6301
INF6401
INF6420
INF6500
INF6600
INF6601
INF6701
(B)
Aspects algorithmiques du génie informatique
Ingénierie du logiciel avec ADA
Qualité et mesures du logiciel
Architecture des réseaux
Sécurité informatique
Structures d'ordinateurs
Conception et analyse des systèmes temps réel
Traitement parallèle
Modèles de bases de données
Module de spécialisation
Génie logiciel
IND6402 Interfaces humains - ordinateur
INF6205 Paradigmes agents
INF6300 Ingénierie du logiciel avec Ada
INF6301 Qualité et mesures du logiciel
INF6302 Ré-ingénierie du logiciel
INF6303 Implantation d’un processus de génie logiciel
INF6100 Aspects algorithmiques du génie informatique
INF6101 Programmation par contraintes
INF6602 Validation des systèmes complexes
Systèmes réseautiques
INF6102 Métaheuristiques, application au génie informatique
INF6401 Architecture des réseaux
INF6402 Protocole des couches de connexion
INF6403 Protocole des couches de réseautage
INF6404 Protocole des couches de communication
INF6405 Systèmes informatiques mobiles
INF6410 Ontologies et web sémantique
INF6420 Sécurité informatique
INF6470 Conception et planification des réseaux informatiques
Systèmes informatiques
INF6500 Structures d'ordinateurs
INF6501 Spécification et conception de systèmes embarqués
INF6600 Conception et analyse des systèmes temps réel
INF6601 Traitement parallèle
INF6603 Vérification des systèmes temps réel
INF6701 Modèles de bases de données
INF6800 Conception géométrique assistée par ordinateur et visualisation
INF6801 Systèmes multimédia et applications
INF6802 Réalité virtuelle : principes et applications
Connaissances complémentaires
ELE6810 Intelligence artificielle : méthodes heuristiques de recherche
INF8701 Simulation des systèmes à événements discrets
MTH6201 Méthodes numériques
Projets et stages
INF6901 Projet de maîtrise en ingénierie I
INF6902 Projet de maîtrise en ingénierie II
INF6903 Projet de maîtrise en ingénierie III
INF6904 Projet de maîtrise en ingénierie IV
INF6905 Stage industriel I
INF6906 Stage industriel II
INF6907 Stage en laboratoire I
INF6908 Stage en laboratoire II
INF6909 Projet d'études supérieures
Cours spéciaux
INF6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
INF6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
INF6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 64 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Doctorat en GÉNIE INFORMATIQUE
Responsable
Monsieur Hai Hoc Hoang (514) 340-4711, poste 4891, courriel :
hai.hoc.hoang@info.polymtl.ca, professeur au département de génie informatique.
But du programme
Le programme de doctorat en génie informatique vise à former des diplômés ayant un haut
niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de créativité
nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche
scientifique et l’enseignement universitaire.
Plus spécifiquement, le programme est conçu pour permettre à l’étudiant d’intégrer des
connaissances reliées aux cinq domaines d’intérêt du génie informatique, soient : le génie
logiciel, l’ingénierie des systèmes embarqués, la réseautique et l’informatique mobile,
l’ingénierie des systèmes intelligents, l’ingénierie des systèmes de simulation numériques et
de visualisation.
Le programme permet aussi de développer des habiletés en génie informatique pour
évoluer dans un contexte de changement rapide des technologies de l’information.
Grade
Le programme de doctorat en génie informatique conduit à l'obtention du grade de
Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d’un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l’École Polytechnique ou un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l'accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l'appui d'un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d'un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l'article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le programme comporte 90 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et rédaction de thèse 75
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
De plus, les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ING8901 Méthodologie de la
recherche, en début de programme, s'ils ne l'ont pas déjà suivi à la maîtrise.
Axes de spécialisation
Génie logiciel – Regroupe les sujets de recherche qui ont pour but de faire avancer la
connaissance sur les aspects reliés au logiciel indépendamment d’un domaine d’application
particulier. Ce domaine comprend : la conception et le développement de logiciels, les
processus de développement, l’assurance et le contrôle de qualité, les aspects cognitifs des
activités de développement, la validité des méthodes et des outils traditionnels. Des sujets
de recherches typiques sont par exemple : les méthodes de spécifications de requis centrées
utilisateurs, les méthodes automatiques de ré-ingénierie des logiciels, les modèles
d’évaluation de la qualité des logiciels, la définition de processus de génie logiciel, les
méthodes de validation et de vérification des logiciels, la spécification d’interfaces.
Ingénierie des systèmes informatiques embarqués - Regroupe les sujets
de recherche qui ont pour but de faire avancer la connaissance sur les aspects reliés à
l’interaction entre le logiciel et le matériel. Ce domaine couvre aussi les nanosystèmes. Des
sujets de recherches typiques sont par exemple : architectures d’ordinateur, de logiciel, de
réseau, intégration du matériel et du logiciel dans un système informatique, conception
simultanée logicielle - matérielle, intégration d’un système informatique dans un système
parent, propriétés spécifiques d’un système logiciel - matériel enchâssé, embarqué ou
réactif, méthodes de conception et de fabrication de matériel, outils logiciels d’aide à la
conception et à la fabrication de dispositifs et de systèmes microélectroniques numériques,
langages de spécification et de description de haut niveau, méthodes de synthèse de
matériel de haut niveau, méthodes d’évaluation et de vérification de design.
Réseautique et informatique mobile – Le domaine d’intérêt en réseautique et
informatique mobile couvre les applications sur les réseaux et les composantes mobiles
sans fil des réseaux mobiles de prochaines générations, des réseaux optiques dorsaux et de
l’informatique mobile. Les aspects intergiciels et télématiques sont également visés par ce
domaine. Ce domaine d’intérêt s’intéresse aux aspects suivants : Internet, intranet et
extranet, réseaux informatiques et applications, informatique mobile, informatique des
réseaux, outil de conception, simulation, planification et gestion de réseaux informatiques.
Ingénierie des systèmes intelligents - Comprend la représentation des
connaissances, l'extraction d'information, l'apprentissage automatique, l'analyse et la
génération de texte en langage naturel, les interfaces personne-machine, les systèmes
multi-agents, les systèmes experts, le raisonnement automatisé, la résolution de problèmes
et les tutoriels intelligents. Plus particulièrement, les professeurs-chercheurs du
département oeuvrant dans ce secteur ont développé des thèmes de recherche dans les
domaines du Web sémantique, de la modélisation cognitive avec réseaux bayésiens, des
aspects cognitifs des architectures multi-agents, de la recherche d'information, du
raisonnement sous contraintes et des méta-heuristiques.
Ingénierie des systèmes de simulation numérique et de
visualisation - Comprend la conception et le déploiement de logiciels complexes
intimement liés à divers domaines d'application, tant dans les disciplines du génie que des
sciences du vivant. Les principales recherches portent sur le traitement et la visualisation
de modèles à géométries complexes et sur leurs applications, le calibrage des systèmes
d'acquisition, les techniques de reconstruction et de discrétisation de surfaces, le
traitement parallèle et les simulations numériques intensives, la visualisation, les
techniques de réalité virtuelle. Des sujets de recherches typiques sont par exemple : la
simulation de traitement sur des organes personnalisés à partir de reconstructions 3D de
structures anatomiques, l'analyse et l'optimisation du comportement de pièces
aéronautiques et hydrauliques à l'aide de modèles par éléments et volumes finis en
dynamique des fluides, la simulation de la physique de réacteurs nucléaires par des
méthodes déterministes de suivi de particules, la simulation et la visualisation d'incendies
et de propagation de flammes dans des édifices.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 65

Liste des cours
Les modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat des études
supérieures du département de génie informatique.
INF6100
INF6101
INF6102
INF6205
INF6300
INF6301
INF6302
INF6303
INF6401
INF6402
INF6403
INF6404
INF6405
INF6410
INF6420
INF6470
INF6500
INF6501
INF6600
INF6601
INF6602
INF6603
INF6701
INF6800
INF6801
INF6802
Aspects algorithmiques du génie informatique
Programmation par contraintes
Métaheuristiques, application au génie informatique
Paradigmes agents
Ingénierie du logiciel avec ADA
Qualité et mesures du logiciel
Ré-ingénierie du logiciel
Implantation d'un processus de génie logiciel
Architecture des réseaux
Protocole des couches de connexion
Protocole des couches de réseautage
Protocole des couches de communication
Systèmes informatiques mobiles
Ontologies et web sémantique
Sécurité informatique
Conception et planification des réseaux informatiques
Structures d'ordinateurs
Spécification et conception de systèmes embarqués
Conception et analyse des systèmes temps réel
Traitement parallèle
Validation des systèmes complexes
Vérification des systèmes temps réel
Modèles de bases de données
Conception géométrique assistée par ordinateur et visualisation
Systèmes multimédia et applications
Réalité virtuelle : principes et applications
INF6900
INF6909
IND6402
ELE6810
ING8901
MTH6201
Cours spéciaux
INF6951#
INF6952#
INF6953#
Communication scientifique et technique
Projet d'études supérieures
Interfaces humains ordinateur
Intelligence artificielle : méthodes heuristiques de recherche
Méthodologie de la recherche
Méthodes numériques
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
INF791X
Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les détails des modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du
département.
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Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 66 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en GÉNIE MÉCANIQUE
Responsable
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, coordonnateur des programmes
d'études supérieures et professeur au département de génie mécanique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie mécanique ou en sciences
appliquées à l'aide de cours de cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie mécanique conduit à l'obtention
du Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Liste des cours
Chaleur et énergie
MEC6202 Transfert de chaleur
MEC6615 Théorie avancée de turbomoteurs
Fluides
MEC6210
MEC6212
MEC6213
Éléments finis en mécanique des fluides
Génération de maillages, modélisation géométrique et visualisation
Mécanique des fluides
Conception - simulation
MEC6304 Systèmes et asservissements hydrauliques
MEC6310 Krigeage en CAO et FAO
MEC6311 Fiabilité et maintenabilité des systèmes mécaniques
MEC6314 Techniques de modélisation en biomécanique
Plastiques et composites
MEC6306 Design, production et applications des matériaux composites
MEC6307 Mécanique des polymères
MEC6312 Contrôle de qualité et caractérisation des composites
MEC6318 Fabrication des composites par injection
MEC8903 Fabrication de pièces plastiques par injection
Structures et matériaux
MEC6401 Mécanique des corps déformables
MEC6402 Analyse élastique des plaques et des coques
MEC6404 Éléments finis, concepts et applications
MEC6405 Analyse expérimentale des contraintes
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6414 Mécanique de la rupture
MEC6415 Endommagement par fatigue / fluage
Dynamique - bruit - vibration
MEC6409 Vibrations aléatoires
MEC6412 Théorie de l’acoustique
MEC6417 Vibrations mécaniques: théories avancées et applications
MEC8902 Vibrations mécaniques
Fabrication
MEC6503 Robotique industrielle
MEC6508 Intégration de la conception et de la fabrication
MEC6509 Analyse des systèmes de production flexible
MEC6510 Théorie d'usinage avancée
MEC6512A Conception de produits et procédés durables
MEC6513 Modélisation des machines en fabrication mécanique
Aérospatiale
MEC6601A Théorie et applications en dynamique des gaz
MEC6602 Aérodynamique transsonique
MEC6609 Aérodynamique instationnaire et décrochage
MEC6616 Aérodynamique numérique
MEC6617 Turbulence : théorie et pratique
Séminaires et cours spéciaux
MEC6904 Séminaires
MEC6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
MEC6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
MEC6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
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Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 67

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE MÉCANIQUE
Responsable
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, coordonnateur des programmes
d'études supérieures et professeur au département de génie mécanique.
Profil cours
Crédits
Cours (2) 30 à 39
Projet ou stage 6 à 15
But du programme
(1)
(2)
Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques et
scientifiques en génie mécanique.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité.
Les deux profils mènent à des études de doctorat.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie mécanique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie mécanique conduit à l’obtention du grade de
Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Profil recherche
Crédits
Cours (1) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Exigences particulières
Étudiants s'engageant dans un programme de profil recherche - Le plan d'études sera
établi selon les besoins et approuvé par le directeur de recherche de l'étudiant.
Étudiants s'engageant dans un programme de profil cours - Le programme de maîtrise
offert par le département de génie mécanique couvre, outre l’orientation générale,
plusieurs autres orientations qui permettent une spécialisation dans des domaines variés,
pouvant s'adapter à la formation antérieure du candidat. L'étudiant devra faire son choix
parmi la liste des cours décrits dans la section suivante pour l'orientation générale et dans
chacune des listes qui leur sont propres pour les autres orientations. D'autres cours
nécessaires pour compléter le programme peuvent être suivis à un autre département ou à
une autre université s'ils sont jugés pertinents pour le plan d'études de l'étudiant. Celui-ci
devra cependant être approuvé par le responsable de l'orientation. Toute maîtrise en
ingénierie doit inclure soit un projet, soit un stage, ou les deux.
Stages - Dans toutes les orientations proposées, l'étudiant a la possibilité de s'inscrire à un
ou deux stages industriels de quatre mois chacun et valant 6 crédits (MEC6905 et
MEC6906). Chacun de ces stages sera crédité au dossier de l'étudiant à la condition qu'un
rapport tenant lieu de projet (6 crédits) soit remis pour chacun des stages. L’étudiant
désirant effectuer un stage industriel dans le cadre de son programme doit établir, en
collaboration avec un professeur du département, des liens avec une entreprise pour
obtenir son stage. Le stage doit être fait sous la cosupervision d’un professionnel de
l’entreprise et d’un professeur du département. Le contenu du stage doit être approuvé
par le responsable du programme au moins un mois avant le début du stage.
Liste des cours
Chaleur et énergie
MEC6202 Transfert de chaleur
MEC6615 Théorie avancée de turbomoteurs
Fluides
MEC6210
MEC6212
MEC6213
Cours utile:
MEC4200
Éléments finis en mécanique des fluides
Génération de maillages, modélisation géométrique et visualisation
Mécanique des fluides
Mécanique des fluides assistée par ordinateur
Conception - simulation
MEC6304 Systèmes et asservissements hydrauliques
MEC6310 Krigeage en CAO et FAO
MEC6311 Fiabilité et maintenabilité des systèmes mécaniques
MEC6314 Techniques de modélisation en biomécanique
3 - 68 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Plastiques et composites
MEC6306 Design, production et applications des matériaux composites
MEC6307 Mécanique des polymères
MEC6312 Contrôle de qualité et caractérisation des composites
MEC6318 Fabrication des composites par injection
MEC8903 Fabrication de pièces plastiques par injection
Structures et matériaux
MEC6401 Mécanique des corps déformables
MEC6402 Analyse élastique des plaques et des coques
MEC6404 Éléments finis, concepts et applications
MEC6405 Analyse expérimentale des contraintes
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6414 Mécanique de la rupture
MEC6415 Endommagement par fatigue - fluage
Dynamique - bruit - vibration
MEC6409 Vibrations aléatoires
MEC6412 Théorie de l’acoustique
MEC6417 Vibrations mécaniques: théories avancées et applications
MEC8902 Vibrations mécaniques
Fabrication
MEC6503 Robotique industrielle
MEC6508 Intégration de la conception et de la fabrication
MEC6509 Analyse des systèmes de production flexible
MEC6510 Théorie d'usinage avancée
MEC6512A Conception de produits et procédés durables
MEC6513 Modélisation des machines en fabrication mécanique
Aérospatiale
MEC6601A Théorie et applications en dynamique des gaz
MEC6602 Aérodynamique transsonique
MEC6609 Aérodynamique instationnaire et décrochage
MEC6616 Aérodynamique numérique
MEC6617 Turbulence : théorie et pratique
Séminaires, stages et cours spéciaux
MEC6504 Étude de cas en génie I
MEC6904 Séminaires
MEC6905 Stage industriel I (1)
MEC6906 Stage industriel II (1)
MEC6911 Stage en laboratoire (1)
MEC6913 Stage en laboratoire II (1)
MEC6929 Stage en laboratoire III
MEC6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
MEC6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
MEC6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Projets de maîtrise
MEC6901 Projet de maîtrise en ingénierie I (1)
MEC6902 Projet de maîtrise en ingénierie II (1)
MEC6903 Projet de maîtrise en ingénierie III (1)
MEC6912 Projet de maîtrise IV (1)
MEC6918 Projet d'études supérieures (1)
(1)
Ces cours s'adressent uniquement aux étudiants inscrits dans un programme de
maîtrise de profil cours.
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Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 69

Maîtrise cours en GÉNIE MÉCANIQUE
Orientation Design et analyse
Responsables
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, coordonnateur des programmes
d'études supérieures et professeur au département de génie mécanique.
Responsable académique : monsieur Bernard Sanschagrin (514) 340-4711, poste 4584,
professeur au département de génie mécanique.
Liste des cours
L'étudiant devra compléter les deux blocs proposés.
Design
MEC6304 Systèmes et asservissements hydrauliques
MEC6311 Fiabilité et maintenabilité des systèmes mécaniques
MEC6508 Intégration de la conception et de la fabrication
But du programme
Cette maîtrise cours, orientation Design et Analyse, a pour but de permettre au candidat
d'acquérir des connaissances spécialisées pour lui permettre de mieux concevoir et analyser
des problèmes complexes.
Analyse
MEC6310
MEC6404
MEC6405
MEC8902
Krigeage en CAO et FAO
Éléments finis, concepts et applications
Analyse expérimentale des contraintes
Vibrations mécaniques
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie mécanique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou (exceptionnellement)
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Les étudiants qui n'ont pas suivi au baccalauréat le cours MEC3400 Éléments finis en
mécanique du solide ou l'équivalent peuvent remplacer le cours MEC6404 par le cours
MEC3400.
L'étudiant complète son programme de 45 crédits en s'inscrivant à des cours pertinents à
son orientation qui sont offerts au département (voir liste des cours pour maîtrise), à
d'autres départements ou à d'autres universités. Le choix des cours doit cependant être
approuvé par le responsable académique de l'orientation.
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Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours (1) 30 à 39
Projet ou stage 6 à 15
(1)
Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
3 - 70 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise cours en GÉNIE MÉCANIQUE
Orientation Fabrication
Responsables
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, coordonnateur des programmes
d'études supérieures et professeur au département de génie mécanique.
Responsable académique : monsieur Marek Balazinski (514) 340-4711, poste 4015,
professeur au département de génie mécanique.
But du programme
Cette maîtrise cours, orientation fabrication, a pour but de permettre au candidat
d'acquérir des connaissances spécialisées en fabrication de pièces de machines et en
production.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie mécanique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou (exceptionnellement)
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente.
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Liste des cours
L'étudiant devra compléter les deux blocs proposés.
Techniques de fabrication
MEC6508 Intégration de la conception et de la fabrication
MEC6510 Théorie d'usinage avancée
MEC6513 Modélisation des machines en fabrication mécanique
MEC4500 Contrôle dimensionnel
L'étudiant qui n'aurait pas suivi au baccalauréat le cours MEC4510 Fabrication assistée par
ordinateur et machines-outils et MEC4530 Fabrication mécanique avancée ou leurs
équivalents aurait avantage à s'y inscrire.
Système de fabrication
MEC6503 Robotique industrielle
MEC6509 Analyse des systèmes de production flexible
MEC6512A Conception de produits et procédés durables
MEC4540 Mécatronique et robotique*
L'étudiant complète son programme de 45 crédits en s'inscrivant à des cours pertinents à
son orientation qui sont offerts au département (voir liste des cours pour maîtrise), par
d'autres départements ou à d'autres universités. Le choix des cours doit cependant être
approuvé par le responsable académique de l'orientation.
* Ce cours sera offert pour la dernière fois au trimestre d’automne 2005.
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Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours (1) 30 à 39
Projet ou stage 6 à 15
(1)
Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 71

Maîtrise cours en GÉNIE MÉCANIQUE
Orientation Matériaux et structures
Responsables
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, coordonnateur des programmes
d'études supérieures et professeur au département de génie mécanique.
Responsable académique : monsieur Thang Bui-Quoc (514) 340-4711, poste 4859,
professeur au département de génie mécanique.
But du programme
Cette maîtrise cours, orientation Matériaux et structures, a pour but de permettre au
candidat d'acquérir des connaissances spécialisées dans le domaine des matériaux et des
structures. L'étudiant diplômé de cette orientation possédera des connaissances techniques
et pratiques des propriétés des matériaux et de leur utilisation en génie mécanique.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie mécanique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou (exceptionnellement)
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Liste des cours
L'étudiant devra compléter les deux blocs proposés.
Matériaux
MEC6306
MEC6307
MEC6413
MEC8903
Design, production et application des matériaux composites
Mécanique des polymères
Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
Fabrication de pièces plastiques par injection
Les étudiants qui n'ont pas suivi le cours du baccalauréat MEC3320 Plastiques, élastomères
et composites ou l'équivalent auront avantage à l'inscrire à leur plan d'études. Ceux qui ont
suivi le cours MEC4330 Matériaux composites ne sont pas admissibles au cours MEC6306.
Structures
MEC6401
MEC6404
MEC6405
MEC6414
MEC6415
Mécanique des corps déformables
Éléments finis, concepts et applications
Analyse expérimentale des contraintes
Mécanique de la rupture
Endommagement par fatigue-fluage
Les étudiants qui n'ont pas suivi au baccalauréat le cours MEC3400 Éléments finis en
mécanique du solide ou l'équivalent peuvent remplacer le cours MEC6404 par le cours
MEC3400.
L'étudiant complète son programme de 45 crédits en s'inscrivant à des cours pertinents à
son orientation qui sont offerts au département (voir liste des cours pour maîtrises), par
d'autres départements ou à d'autres universités. Le choix des cours doit cependant être
approuvé par le responsable académique de l'orientation.
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Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours (1) 30 à 39
Projet ou stage 6 à 15
(1)
Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
3 - 72 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE MÉCANIQUE
Option Matériaux
Responsables
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, coordonnateur des programmes
d'études supérieures et professeur au département de génie mécanique.
Responsable académique : monsieur Sylvain Turenne (514) 340-4711, poste 4149,
professeur au département de génie mécanique, représentant au comité de coordination du
programme.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux ingénieurs désirant parfaire leur formation en design,
caractérisation et fabrication dans le domaine des matériaux.
Le programme a pour objectif l'approfondissement des connaissances des caractéristiques
physico-chimiques, mécaniques et microstructurales des matériaux dans le cadre
d'applications spécifiques, particulièrement sur les propriétés fonctionnelles des matériaux
et sur leur mise en forme.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie mécanique, option matériaux conduit à
l'obtention du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
‣ Être détenteur d'un baccalauréat de 1 er cycle en chimie ou en physique (1) ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
(1)
Des conditions particulières d'admission peuvent être exigées selon la formation
antérieure du candidat.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module de base (1) 15
(B) Module de spécialité (2) 15
(C) Module d'application (3) 15
(1)
(2)
(3)
L'étudiant devra réussir cinq des sept cours proposés dans ce module.
L'étudiant peut choisir un module thématique parmi les six modules proposés. Il
pourra toutefois remplacer jusqu'à deux cours du module de spécialité choisi par
deux cours de la banque totale du programme.
Ce module peut comprendre un projet de six à 15 crédits approuvé par le
responsable du programme d'études de l'étudiant. Dans le cas où l'étudiant choisit
un projet de six crédits, il pourra compléter ce module avec des cours présentés
dans les modules de spécialité. Il est également possible de choisir six crédits de
cours paradisciplinaires.
(A) - Module de base
Liste des cours
GCH6101 Chimie physique des polymères
GCH6102 Mise en forme et CAO/IAO des polymères (1)
MEC6306 Design, production et application des matériaux composites (2)
MEC6307 Mécanique des polymères
MET6103 Introduction aux techniques de caractérisation des matériaux
PHS8901 Introduction à la physique du solide (3)
(1)
(2)
(3)
Le cours GCH6102 peut être remplacé par le cours GCH3320 Procédés d’extrusion
pour ceux qui ne l'ont pas déjà suivi.
Ce cours est exigé pour ceux qui n'ont pas suivi le cours MEC4330 Matériaux
composites.
Les étudiants ayant une formation en physique du solide peuvent remplacer ce
cours par le cours PHY6505 Physique de la matière condensée.
Conditions d'admission
Pour être admis au programme, le candidat doit satisfaire à chacune des conditions
énumérées ci-après:
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique (1) ;
ou
(B) - Module de spécialité
Polymères
GCH6104
GCH6108
MEC8903
PHS6305
Rhéologie des polymères
Systèmes polymères multiphasés
Fabrication de pièces plastiques par injection
Physique des polymères solides
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 73

Composites
MEC6312 Contrôle de qualité et caractérisation des composites
MET6204 Les matériaux réfractaires
MET6205 Les matériaux céramiques
MET6301 Composites à matrice métallique
Mise en forme
GCH6102 Mise en forme et CAO/IAO des polymères
GCH6104 Rhéologie des polymères
GCH6112A Conception des opérations industrielles d’agitation et de mélange
GCH6914 (1) Méthode des éléments finis en génie chimique
MEC6318 Fabrication des composites par injection
MEC6404 (1) Éléments finis, concepts et applications
MEC6508 Intégration de la conception et de la fabrication
MEC8903 Fabrication de pièces plastiques par injection
(1)
L'étudiant choisit l'un ou l'autre de ces cours.
Matériaux métalliques
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6414 (1) Mécanique de la rupture
MET6101 (1) Critères de rupture
MET6106A Énergie électrochimique
MET6208 Énergétique des solutions
MET6211 Métallurgie de l'aluminium I
(1)
L'étudiant choisit l'un ou l'autre de ces cours.
(C) - Module d'application
MEC6901 Projet de maîtrise en ingénierie I
MEC6902 Projet de maîtrise en ingénierie II
MEC6903 Projet de maîtrise en ingénierie III
MEC6912 Projet de maîtrise IV
Microélectronique et optoélectronique
PHS6318 Caractérisation avancée des surfaces, interfaces et couches minces
Performance et analyse
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6415 Endommagement par fatigue-fluage
MET6102 Mécanismes de la rupture: fissuration
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 74 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise modulaire en GÉNIE MÉCANIQUE
Option Matériaux composites
(Programme conjoint)
Responsables
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, coordonnateur des programmes
d'études supérieures et professeur au département de génie mécanique.
Responsable académique : monsieur Rachid Boukhili (514) 340-4711, poste 4074,
professeur au département de génie mécanique, représentant au comité de coordination du
programme.
But du programme
Le but de cette maîtrise cours est de permettre au candidat d'acquérir des connaissances
spécialisées dans le domaine des composites.
L'étudiant diplômé de cette option possédera des connaissances théoriques et pratiques des
procédés et des propriétés des matériaux composites. Il sera apte à utiliser les composites
pour concevoir et fabriquer des pièces et des structures.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie mécanique, option matériaux composites conduit
à l'obtention du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Programme conjoint - Ce programme est offert conjointement par l'École Polytechnique et
l'Université Concordia, en collaboration avec des industries canadiennes.
Cours à l'Université Concordia - L'étudiant inscrit à l'École Polytechnique doit suivre un
minimum de deux cours à l'Université Concordia.
Nota Pour qu'une attestation ou un diplôme spécifique de l'École Polytechnique soit
délivré, au moins la moitié des crédits requis doivent provenir de cours
enseignés à l'École et inscrits à l'annuaire des Études supérieures de l'École
Polytechnique, en vertu du règlement 6.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou (exceptionnellement)
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module obligatoire 9
(B) Module de spécialisation
- Cours de spécialisation 12
- Cours au choix 12
(C) Module d'intégration
- Projet de maîtrise 6
- Stage industriel (1) 6
(1)
Stages - L'étudiant devra obtenir 6 crédits sous la forme d'un stage industriel qui
sera parrainé par une industrie. L’étudiant doit établir, en collaboration avec un
professeur du département, des liens avec une entreprise pour obtenir un stage. Cette
activité fait partie intégrante de l'option et doit être exécutée sous la supervision d'un
ingénieur senior dans les installations de l'entreprise participante. Le sujet est choisi en
fonction d'un accord entre l'étudiant, l'entreprise et le responsable de l'option. La
performance de l'étudiant durant cette période de travail sera évaluée à intervalles
réguliers. L'étudiant sera noté en fonction de cette évaluation.
Les institutions feront tout leur possible pour obtenir un stage industriel pour l'étudiant;
cependant, l'étudiant peut de sa propre initiative établir des liens avec une industrie et
obtenir un stage. Dans ces conditions, le contenu du stage doit être approuvé par le
responsable de l'option et par le directeur du département. Si cela s'avère impossible,
l'étudiant peut suivre le cours MEC6905 et travailler sur un projet réalisé dans l'institution
ou dans un institut de recherche. Cette dernière alternative doit également être approuvée
par le responsable académique de l'option et par le directeur du département.
Liste des cours
Explication des acronymes identifiant les universités dispensant chacun des cours :
MECH
MEC et GCH
Cours offerts par l'Université Concordia
Cours offerts par l'École Polytechnique
(A) Module obligatoire (Choisir 3 cours)
MEC6306 Design, production et application des matériaux composites (1)
ou
MECH6521 Manufacturing of Composites
MECH6581 Mechanical Behaviour of Polymer Composite Materials (2)
MEC6312
ou
MECH6601
(1)
(2)
Contrôle de qualité et caractérisation des composites
Testing and Evaluation of Polymer Composite Materials and Structures
Équivalent à MEC4330 Matériaux composites
Équivalent à MECH422 Mechanical Behaviour of Polymer Composite Materials
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 75

(B)
Module de spécialisation
Cours de spécialisation (Choisir 4 cours)
MEC6307
MEC6401
MEC6414
MEC8903
MECH6441
MECH6501
MECH7431
MECH7501
Mécanique des polymères
Mécanique des corps déformables
Mécanique de la rupture
Fabrication de pièces plastiques par injection
Stress Analysis in Mechanical Design
Advanced Materials
Stress Analysis and Vibration of Structures Made of Composite Materials
Design Using Composite Materials
Les étudiants doivent suivre au moins quatre autres cours pour compléter 33 crédits de
cours. Ces cours peuvent être choisis à même la banque de cours spécialisés, parmi la liste
de cours qui suit, parmi d'autres cours pertinents offerts par le département, par d'autres
départements ou par d'autres universités.
Cours au choix (Choisir 4 cours)
MEC6311 Fiabilité et maintenabilité des systèmes mécaniques
MEC6404 Éléments finis, concepts et applications (équivalent à MECH 742)
MEC6405 Analyse expérimentale des contraintes
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MET6205 Les matériaux céramiques
GCH6108 Systèmes polymères multiphasés
MECH6511 Mechanical Forming of Metals
MECH6531 Casting
MECH6541 Welding and Nondestructive Testing
MECH6551 Fracture (équivalent de MEC6414)
MECH6561 High Strength Materials
MECH6571 Corrosion and Oxidation of Metals
MECH6211 Similarity and Modelling in Engineering System
MECH7421 Design of Machine Elements Using Finite Element Method (1)
(1)
(C)
MEC6901
MEC6905
⇒
⇒
⇒
Équivalent à MEC6404
Module d'intégration
Projet de maîtrise en ingénierie I (6 cr.)
Stage industriel I (6 cr.)
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 76 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE MÉCANIQUE
Option Mécanique numérique
Responsables
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, coordonnateur des programmes
d'études supérieures et professeur au département de génie mécanique.
Responsables académiques: messieurs Aouni A. Lakis (514) 340-4711, poste 4906, et
Marcelo Reggio (514) 340-4711, poste 4411, professeurs au département de génie
mécanique.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux ingénieurs et diplômés d'autres disciplines scientifiques
désirant acquérir une spécialisation dans les outils informatiques et numériques et leur
utilisation dans les applications industrielles.
Le programme a pour but de former des spécialistes dans l'utilisation du calcul appliqué
dans les divers domaines de la mécanique. Il est axé sur le développement de
connaissances et d'aptitudes pour modéliser, formuler et résoudre sur ordinateur des
problèmes d'ingénierie.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie mécanique, option mécanique numérique conduit
à l'obtention du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Conditions d'admission
Pour être admis au programme, le candidat doit satisfaire à chacune des conditions
énumérées ci-après:
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique* ;
ou
‣ Être détenteur d'un baccalauréat dans une discipline scientifique;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l’École.
* Des conditions particulières d'admission peuvent être exigées selon la formation
antérieure du candidat.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module fondamental (1) 15
(B) Module de spécialisation (2) 15
(C) Module projet d'application (3) 15
(1)
(2)
(3)
Nota
L'étudiant doit choisir cinq des six cours proposés dans ce module.
L'étudiant choisit l'une des options de spécialisation et complète 15 crédits parmi
les cours proposés dans ce module.
Ce module comprend un projet de 15 crédits qui peut être réalisé au cours d'un
stage à l'École Polytechnique sous la direction d'un professeur de l'École ou en
entreprise sous la direction d'un professeur de l'École et d'un codirecteur de
l'entreprise.
Pour les modules A et B, l’étudiant pourra aussi remplacer l’un ou l’autre de ces
cours avec l’accord de son directeur.
(A) - Module fondamental
Liste des cours
L'étudiant choisit cinq cours parmi les six cours suivants:
INF6100 Aspects algorithmiques du génie informatique
MEC6212 Génération de maillages, modélisation géométrique et visualisation
MEC6310 Krigeage en CAO et FAO
MEC6404 Éléments finis, concepts et applications
MTH6201 Méthodes numériques
MTH6207 Mathématiques des éléments finis
(B) - Module de spécialisation
L'étudiant choisit un des deux modules suivants et complète 15 crédits parmi les cours
proposés:
Option : Mécanique des solides (M. Aouni A. Lakis)
CIV6503 Stabilité des structures
MEC6401 Mécanique des corps déformables
MEC6402 Analyse élastique des plaques et des coques
MEC6409 Vibrations aléatoires
MEC6414 Mécanique de la rupture
MEC6513 Modélisation des machines en fabrication mécanique
MEC8902 Vibrations mécaniques
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 77

Option : Aérothermique (M. Marcelo Reggio)
ENE6002 Thermohydraulique des systèmes diphasiques
MEC6202 Transfert de chaleur
MEC6210 Éléments finis en mécanique des fluides
MEC6601A Théorie et applications en dynamique des gaz
MEC6602 Aérodynamique transsonique
MEC6616 Aérodynamique numérique
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
(C) - Module projet d'application
MEC6912 Projet de maîtrise IV
3 - 78 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Doctorat en GÉNIE MÉCANIQUE
Responsable
Monsieur Christian Mascle (514) 340-4711, poste 4398, courriel :
christian.mascle@polymtl.ca), coordonnateur des programmes d'études supérieures et
professeur au département de génie mécanique.
But du programme
Le programme de doctorat en génie mécanique a pour but de développer chez le candidat
un haut niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de
créativité nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche
scientifique et l'enseignement universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en génie mécanique conduit à l'obtention du grade de
Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d’un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l’École Polytechnique ou un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l'accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l'appui d'un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d'un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l'article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le programme comporte 90 crédits, se répartissant comme suit :
Liste des cours
Chaleur et énergie
MEC6202 Transfert de chaleur
MEC6615 Théorie avancée de turbomoteurs
Fluides
MEC6210 Éléments finis en mécanique des fluides
MEC6212 Génération de maillages, modélisation géométrique et visualisation
MEC6213 Mécanique des fluides
Conception - simulation
MEC6304 Systèmes et asservissements hydrauliques
MEC6310 Krigeage en CAO et FAO
MEC6311 Fiabilité et maintenabilité des systèmes mécaniques
MEC6314 Techniques de modélisation en biomécanique
Plastiques et composites
MEC6306 Design, production et applications des matériaux composites
MEC6307 Mécanique des polymères
MEC6312 Contrôle de qualité et caractérisation des composites
MEC6318 Fabrication des composites par injection
MEC8903 Fabrication de pièces plastiques par injection
Structures et matériaux
MEC6401 Mécanique des corps déformables
MEC6402 Analyse élastique des plaques et des coques
MEC6404 Éléments finis, concepts et applications
MEC6405 Analyse expérimentale des contraintes
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6414 Mécanique de la rupture
MEC6415 Endommagement par fatigue / fluage
Dynamique - bruit - vibration
MEC6409 Vibrations aléatoires
MEC6412 Théorie de l’acoustique
MEC6417 Vibrations mécaniques: théories avancées et applications
MEC8902 Vibrations mécaniques
Fabrication
MEC6503 Robotique industrielle
MEC6508 Intégration de la conception et de la fabrication
MEC6509 Analyse des systèmes de production flexible
MEC6510 Théorie d'usinage avancée
MEC6512A Conception de produits et procédés durables
MEC6513 Modélisation des machines en fabrication mécanique
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et rédaction de thèse 75
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
De plus, les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ING8901 Méthodologie de la
recherche, en début de programme, s'ils ne l'ont pas déjà suivi à la maîtrise.
Aérospatiale
MEC6601A Théorie et applications en dynamique des gaz
MEC6602 Aérodynamique transsonique
MEC6609 Aérodynamique instationnaire et décrochage
MEC6616 Aérodynamique numérique
MEC6617 Turbulence : théorie et pratique
Séminaires et cours spéciaux
MEC6904 Séminaires
MEC6910 Séminaires
MEC6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
MEC6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
MEC6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 79

Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
MEC791X
Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du département.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 80 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en GÉNIE MÉTALLURGIQUE
Responsable
Monsieur Oumarou Savadogo (514) 340-4711, poste 4725, courriel :
oumarou.savadogo@polymtl.ca, coordonnateur des études supérieures en génie
métallurgique et professeur au département de génie chimique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie métallurgique à l'aide de cours
de cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie métallurgique conduit à
l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs (1) 21 30
(1)
Dont au moins 15 crédits doivent être choisis parmi les cours spécifiés à la section
« Liste des cours ».
Axes de spécialisation
Caractérisation mécanique et microstructurale – Comportement
mécanique des matériaux. Métallurgie physique. Rupture fragile, rupture ductile, corrosion
sous contrainte. Déformation plastique cyclique et amorçage des fissures de fatigue.
Fatigue biaxiale. Fatigue-propagation et mécanique de la rupture. Influence de la
microstructure et de l’environnement sur les propriétés mécaniques. Fractographie.
Modélisation numérique. Prédiction de la durée de vie.
Caractérisation microscopique des matériaux: spectroscopie Auger et émission ionique
secondaire (SIMS), analyse d'images, diffractométrie des rayons X, microscopie
électronique à balayage (SEM) et en transmission (STEM) avec spectrométrie des rayons X
(EDS) et des électrons transmis (EELS).
Procédés de fabrication – Procédés de fonderie et de moulage. Mise en forme à
l’état semi-solide. Mise en forme par déformation plastique : forgeage, laminage,
extrusion, emboutissage. Métallurgie des poudres. Composites à matrice métallique.
Alliages à mémoire de forme. Revêtements. Galvanisation de l’acier. Modélisation
numérique des procédés et des évolutions microstructurales. Prédiction des défauts.
Énergétique des matériaux et métallurgie primaire - Propriétés
thermodynamiques et diagrammes d'équilibre des alliages et des sels fondus. Traitement
informatisé de données thermodynamiques. Informatique appliquée en métallurgie.
Système FACT-FAIT. Réactions gaz-solide et gaz-liquide, oxydation, réduction, sulfuration,
caractérisation de surface réactive. Thermodynamique et structure des liquides.
Solidification. Calorimétrie. Élaboration du fer et de l'acier. Réduction directe. Aciérage
électrique. Procédés pyrométallurgiques de l'élaboration du cuivre, du nickel, de
l'aluminium et du zinc.
Électrochimie et corrosion - Électroextraction et électroaffinage en bain aqueux
et dans les sels fondus. Corrosion des métaux et alliages. Galvanoplastie. Énergie
électrochimique. Systèmes électrochimiques. Nouveaux matériaux électrocatalytiques et
électroniques. Électroluminescence et électroréfletance. Piles à combustible.
Céramiques et réfractaires - Réfractaires industriels. Comportement mécanique
à chaud et dégradation. Céramiques techniques. Caractérisation des minéraux industriels
et des biomatériaux. Agglomération et frittage. Poudres de coulée. Matériaux
membranaires. Sondes électrochimiques à base d'électrolytes céramiques.
MET6101
MET6102
MET6103
MET6104
MET6106A
MET6108
MET6201
MET6202
MET6204
MET6205
MET6206
MET6207
MET6208
MET6209
MET6210
MET6211
MET6212
MET6301
MET6901
MET6902
MET6903
MET6907
MET6910
MET6912
MET6913
MET6918
MET6951#
MET6952#
MET6953#
MET6954#
Liste des cours
Critères de rupture
Mécanismes de la rupture: fissuration
Introduction aux techniques de caractérisation des matériaux
Techniques avancées de caractérisation des matériaux
Énergie électrochimique
Procédés de la métallurgie des poudres
Compléments de sidérurgie
Procédés d'électrolyse et électrolyseurs industriels
Les matériaux réfractaires
Les matériaux céramiques
Cinétique des procédés métallurgiques avancée
Réactions gaz-solides
Énergétique des solutions
Applications et opérations du système F*A*I*T
Cinétique des réactions d'électrodes
Métallurgie de l'aluminium
Prévision et stratégies technologiques en génie des matériaux
Composites à matrice métallique
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Séminaires
Stage en laboratoire
Projet de maîtrise IV
Stage en laboratoire II
Projet d'études supérieures
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (4 crédits)
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 81

⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 82 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE MÉTALLURGIQUE
Responsable
Monsieur Oumarou Savadogo (514) 340-4711, poste 4725, courriel :
oumarou.savadogo@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
génie métallurgique et professeur au département de génie chimique.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques et
scientifiques en génie métallurgique.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie métallurgique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie métallurgique conduit à l'obtention du grade
de Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Profil recherche
Cours (1) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Profil cours
Cours (2) 30 à 39
Projet ou stage en laboratoire 6 à 15
(1)
Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 83
(2)
La moitié des crédits de cours doit être choisie dans la section « Liste des cours »
ci-dessous. Au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
Axes de spécialisation
Caractérisation mécanique et microstructurale – Comportement
mécanique des matériaux. Métallurgie physique. Rupture fragile, rupture ductile, corrosion
sous contrainte. Déformation plastique cyclique et amorçage des fissures de fatigue.
Fatigue biaxiale. Fatigue-propagation et mécanique de la rupture. Influence de la
microstructure et de l’environnement sur les propriétés mécaniques. Fractographie.
Modélisation numérique. Prédiction de la durée de vie.
Caractérisation microscopique des matériaux: spectroscopie Auger et émission ionique
secondaire (SIMS), analyse d'images, diffractométrie des rayons X, microscopie
électronique à balayage (SEM) et en transmission (STEM) avec spectrométrie des rayons X
(EDS) et des électrons transmis (EELS).
Procédés de fabrication – Procédés de fonderie et de moulage. Mise en forme à
l’état semi-solide. Mise en forme par déformation plastique : forgeage, laminage,
extrusion, emboutissage. Métallurgie des poudres. Composites à matrice métallique.
Alliages à mémoire de forme. Revêtements. Galvanisation de l’acier. Modélisation
numérique des procédés et des évolutions microstructurales. Prédiction des défauts.
Énergétique des matériaux et métallurgie primaire - Propriétés
thermodynamiques et diagrammes d'équilibre des alliages et des sels fondus. Traitement
informatisé de données thermodynamiques. Informatique appliquée en métallurgie.
Système FACT-FAIT. Réactions gaz-solide et gaz-liquide, oxydation, réduction, sulfuration,
caractérisation de surface réactive. Thermodynamique et structure des liquides.
Solidification. Calorimétrie. Élaboration du fer et de l'acier. Réduction directe. Aciérage
électrique. Procédés pyrométallurgiques de l'élaboration du cuivre, du nickel, de
l'aluminium et du zinc.
Électrochimie et corrosion - Électroextraction et électroaffinage en bain aqueux
et dans les sels fondus. Corrosion des métaux et alliages. Galvanoplastie. Énergie
électrochimique. Systèmes électrochimiques. Nouveaux matériaux électrocatalytiques et
électroniques. Électroluminescence et électroréfletance. Piles à combustible.
Céramiques et réfractaires - Réfractaires industriels. Comportement mécanique
à chaud et dégradation. Céramiques techniques. Caractérisation des minéraux industriels
et des biomatériaux. Agglomération et frittage. Poudres de coulée. Matériaux
membranaires. Sondes électrochimiques à base d'électrolytes céramiques.
Cours de spécialisation
Liste des cours
MET6101 Critères de rupture
MET6102 Mécanismes de la rupture: fissuration
MET6103 Introduction aux techniques de caractérisation des matériaux
MET6104 Techniques avancées de caractérisation des matériaux
MET6106A Énergie électrochimique
MET6108 Procédés de la métallurgie des poudres
MET6201 Compléments de sidérurgie
MET6202 Procédés d'électrolyse et électrolyseurs industriels
MET6204 Les matériaux réfractaires
MET6205 Les matériaux céramiques
MET6206 Cinétique des procédés métallurgiques avancée
MET6207 Réactions gaz-solides
MET6208 Énergétique des solutions
MET6209 Applications et opérations du système F*A*I*T
MET6210 Cinétique des réactions d'électrodes
MET6211 Métallurgie de l'aluminium
MET6212 Prévision et stratégies technologiques en génie des matériaux
MET6301 Composites à matrice métallique
Séminaires et cours spéciaux
MET6907
Séminaires

MET6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
MET6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
MET6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
MET6954# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (4 crédits)
Projets de maîtrise et stages en laboratoire
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
MET6901
MET6902
MET6903
MET6910
MET6912
MET6913
MET6918
MET6929
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Stage en laboratoire
Projet de maîtrise IV
Stage en laboratoire II
Projet d'études supérieures
Stage en laboratoire III
3 - 84 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE MÉTALLURGIQUE
Option Matériaux
Responsable
Monsieur Ouamrou Savadogo (514) 340-4711, poste 4725, coordonnateur des programmes
d’études supérieures en génie métallurgique et professeur au département de génie
chimique.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux ingénieurs désirant parfaire leur formation en design,
caractérisation et fabrication dans le domaine des matériaux.
Le programme a pour objectif l'approfondissement des connaissances des caractéristiques
physico-chimiques, mécaniques et microstructurales des matériaux dans le cadre
d'applications spécifiques, particulièrement sur les propriétés fonctionnelles des matériaux
et sur leur mise en forme.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie métallurgique, option matériaux conduit à
l'obtention du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Conditions d'admission
Pour être admis au programme, le candidat doit satisfaire à chacune des conditions
énumérées ci-après :
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique (1) ;
ou
‣ Être détenteur d'un baccalauréat de 1 er cycle en chimie ou en physique (1) ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
(1)
Des conditions particulières d'admission peuvent être exigées selon la formation
antérieure du candidat.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module de base (1) 15
(B) Module de spécialité (2) 15
(C) Module d'application (3) 15
(1)
(2)
(3)
L'étudiant devra réussir cinq des huit cours proposés dans ce module.
L'étudiant peut choisir un module thématique parmi les six modules proposés. Il
pourra toutefois remplacer jusqu'à deux cours du module de spécialité choisi par
deux cours de la banque totale du programme.
Ce module peut comprendre un projet de six à 15 crédits approuvé par le
responsable du programme d'études de l'étudiant. Dans le cas où l'étudiant choisit
un projet de six crédits, il pourra compléter ce module avec des cours présentés
dans les modules de spécialité. Il est également possible de choisir six crédits de
cours paradisciplinaires.
(A) - Module de base
Liste des cours
GCH6101 Chimie physique des polymères
GCH6102 Mise en forme et CAO/IAO des polymères (1)
MEC6306 Design, production et application des matériaux composites (2)
MEC6307 Mécanique des polymères
MET6103 Introduction aux techniques de caractérisation des matériaux
PHS8901 Introduction à la physique du solide (3)
(1)
(2)
(3)
Le cours GCH6102 peut être remplacé par le cours GCH3320 Procédés d’extrusion
pour ceux qui ne l'ont pas déjà suivi.
Ce cours est exigé pour ceux qui n'ont pas suivi le cours MEC4330 Matériaux
composites.
Les étudiants ayant une formation en physique du solide peuvent remplacer ce
cours par le cours PHY6505 Physique de la matière condensée.
(B) - Module de spécialité
Polymères
GCH6104
GCH6108
PHS6305
Rhéologie des polymères
Systèmes polymères multiphasés
Physique des polymères solides
Composites
MEC6312 Contrôle de qualité et caractérisation des composites
MET6204 Les matériaux réfractaires
MET6205 Les matériaux céramiques
MET6301 Composites à matrice métallique
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 85

Mise en forme
GCH6102 Mise en forme et CAO/IAO des polymères
GCH6104 Rhéologie des polymères
GCH6112A Conception des opérations industrielles d’agitation et de mélange
GCH6914 (1) Méthode des éléments finis en génie chimique
MEC6318 Fabrication des composites par injection
MEC6404 (1) Éléments finis, concepts et applications
MEC6508 Intégration de la conception et de la fabrication
MEC8903 Fabrication de pièces plastiques par injection
Matériaux métalliques
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6414 (1) Mécanique de la rupture
MET6101 (1) Critères de rupture
MET6106A Énergie électrochimique
MET6208 Énergétique des solutions
MET6211 Métallurgie de l'aluminium I
(1)
L'étudiant choisit l'un ou l'autre de ces cours.
(1)
L'étudiant choisit l'un ou l'autre de ces cours.
(C) - Module d'application
Microélectronique et optoélectronique
PHS6318 Caractérisation avancée des surfaces, interfaces et couches minces
Performance et analyse
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6415 Endommagement par fatigue-fluage
MET6102 Mécanismes de la rupture: fissuration
MET6901
MET6902
MET6903
MET6912
⇒
⇒
⇒
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet de maîtrise IV
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 86 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Doctorat en GÉNIE MÉTALLURGIQUE
Responsable
Monsieur Oumarou Savadogo (514) 340-4711, poste 4725, courriel :
oumarou.savadogo@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
génie métallurgique et professeur au département de génie chimique.
But du programme
Le programme de doctorat en génie métallurgique a pour but de développer chez le
candidat un haut niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité
scientifique et de créativité nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que
dans la recherche scientifique et l'enseignement universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en génie métallurgique conduit à l'obtention du grade de
Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d’un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l’École Polytechnique ou un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
Axes de spécialisation
Caractérisation mécanique et microstructurale – Comportement
mécanique des matériaux. Métallurgie physique. Rupture fragile, rupture ductile, corrosion
sous contrainte. Déformation plastique cyclique et amorçage des fissures de fatigue.
Fatigue biaxiale. Fatigue-propagation et mécanique de la rupture. Influence de la
microstructure et de l’environnement sur les propriétés mécaniques. Fractographie.
Modélisation numérique. Prédiction de la durée de vie.
Caractérisation microscopique des matériaux: spectroscopie Auger et émission ionique
secondaire (SIMS), analyse d'images, diffractométrie des rayons X, microscopie
électronique à balayage (SEM) et en transmission (STEM) avec spectrométrie des rayons X
(EDS) et des électrons transmis (EELS).
Procédés de fabrication – Procédés de fonderie et de moulage. Mise en forme à
l’état semi-solide. Mise en forme par déformation plastique : forgeage, laminage,
extrusion, emboutissage. Métallurgie des poudres. Composites à matrice métallique.
Alliages à mémoire de forme. Revêtements. Galvanisation de l’acier. Modélisation
numérique des procédés et des évolutions microstructurales. Prédiction des défauts.
Énergétique des matériaux et métallurgie primaire - Propriétés
thermodynamiques et diagrammes d'équilibre des alliages et des sels fondus. Traitement
informatisé de données thermodynamiques. Informatique appliquée en métallurgie.
Système FACT-FAIT. Réactions gaz-solide et gaz-liquide, oxydation, réduction, sulfuration,
caractérisation de surface réactive. Thermodynamique et structure des liquides.
Solidification. Calorimétrie. Élaboration du fer et de l'acier. Réduction directe. Aciérage
électrique. Procédés pyrométallurgiques de l'élaboration du cuivre, du nickel, de
l'aluminium et du zinc.
Électrochimie et corrosion - Électroextraction et électroaffinage en bain aqueux
et dans les sels fondus. Corrosion des métaux et alliages. Galvanoplastie. Énergie
électrochimique. Systèmes électrochimiques. Nouveaux matériaux électrocatalytiques et
électroniques. Électroluminescence et électroréfletance. Piles à combustible.
Céramiques et réfractaires - Réfractaires industriels. Comportement mécanique
à chaud et dégradation. Céramiques techniques. Caractérisation des minéraux industriels
et des biomatériaux. Agglomération et frittage. Poudres de coulée. Matériaux
membranaires. Sondes électrochimiques à base d'électrolytes céramiques.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l'accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l'appui d'un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d'un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l'article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le programme comporte 90 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et rédaction de thèse 75
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
De plus, les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ING8901 Méthodologie de la
recherche, en début de programme, s'ils ne l'ont pas déjà suivi à la maîtrise.
MET6101
MET6102
MET6103
MET6104
MET6106A
MET6108
MET6201
MET6202
MET6204
MET6205
MET6206
MET6207
MET6208
MET6209
MET6210
MET6211
MET6212
MET6301
MET6907
MET6951#
MET6952#
MET6953#
MET6954#
Liste des cours
Critères de rupture
Mécanismes de la rupture: fissuration
Introduction aux techniques de caractérisation des matériaux
Techniques avancées de caractérisation des matériaux
Énergie électrochimique
Procédés de la métallurgie des poudres
Compléments de sidérurgie
Procédés d'électrolyse et électrolyseurs industriels
Les matériaux réfractaires
Les matériaux céramiques
Cinétique des procédés métallurgiques avancée
Réactions gaz-solides
Énergétique des solutions
Applications et opérations du système F*A*I*T
Cinétique des réactions d'électrodes
Métallurgie de l'aluminium
Prévision et stratégies technologiques en génie des matériaux
Composites à matrice métallique
Séminaires
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (4 crédits)
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 87

Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
MET791X
Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Afin de préparer l'épreuve écrite, l’étudiant reçoit un avis précisant les champs connexes à
étudier de son 2 e trimestre d'études.
L'épreuve écrite comporte une synthèse des connaissances sur chaque champ connexe
spécifié. Cette synthèse peut se présenter sous forme de réponse à un examen de type
longue durée, avec toute documentation permise ou sous forme d'une réponse à une
question générale (avec sous-questions) forçant l’étudiant à faire la synthèse des
connaissances acquises dans plusieurs cours différents.
La proposition de recherche, incorporée à l’épreuve orale, doit contenir les objectifs du
projet de recherche et sa justification par des contributions originales. Elle est appuyée
d'une étude bibliographique approfondie et une méthodologie planifiée.
Les détails des modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du
département.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 88 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en GÉNIE MINÉRAL
Responsable
Monsieur Denis Marcotte (514) 340-4711, poste 4620, coordonnateur des programmes
d'études supérieures en génie minéral et professeur au département des génies civil,
géologique et des mines.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie minéral à l'aide de cours de
cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie minéral conduit à l'obtention du
Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Axes de spécialisation
Géologie minière – Modélisation géostatistique des gisements. Évaluation minière.
Optimisation des exploitations. Planification et contrôle de la production. Traitement des
minerais. Minéralisation en milieux sédimentaires et volcaniques. Contexte
lithogéochimiques et structuraux des minéralisations.
Géophysique appliquée - Techniques d'analyse et d'interprétation de méthodes
électromagnétiques (magnétotellurique), TBF, etc. et de méthodes de potentiel.
Cartographie géologique à l'aide de la géophysique (EM, magnétisme, gravimétrie,
radiométrie, etc.). Applications de la géophysique à l'exploration minérale, à la recherche
de l'eau, au génie et à l'environnement. Systèmes intelligents pour l'automatisation des
méthodes de traitement et d'interprétation géophysiques.
Géomécanique - Mécanique des roches : développement de méthodes d'essais en
place. Géostatistique des propriétés mécaniques des massifs rocheux. Mesures des pressions
de terrains. Modélisation de la résistance au cisaillement des massifs rocheux. Analyse de
stabilité en milieux discontinus. Hydrogéologie : mesure de perméabilité en place et en
laboratoire. Simulation et analyse numérique. Écoulements et infiltrations (incidence sur
la stabilité des ouvrages en rocher et des haldes de déchets miniers). Géologie de
l'ingénieur : pétrographie des agrégats et des bétons. Réactivité aux alcalis. Caractérisation
des matériaux de carrières.
Hydrogéologie environnementale - Barrières hydrauliques, tapis d'étanchéité
et couverture. Auscultation et suivi d'ouvrages, de sites. Problèmes hodrogéologiques et
environnementaux posés par les résidus miniers. Cartographie hydrogéologique et risques
de contamination. Modélisation physiques (laboratoire) et numériques (ordinateur).
Amélioration de la qualité des essais hydrauliques in situ et développement de méthodes
d'interprétation : piézométrie, essais de perméabilité, essais de pompage. Amélioration de
la qualité des essais de perméabilité en laboratoire. Interactions des propriétés
hydrauliques, mécaniques et thermiques des géomatériaux naturels ou artificiels.
Géostatistique appliquée aux problèmes de contamination. Géophysique appliquée aux
problèmes de pollution des nappes.
Liste des cours
Géologie minière
GML6203 Méthodes magnétiques et gravimétriques en géophysique
GML6204 Méthodes électriques et électromagnétiques en géophysique
GML6302 Géochimie des roches associées aux gîtes minéraux
GML6303 Métallogénie
GML6305 Gîtologie
GML6401 Géostatistique II
GML6402 Géostatistique I
GML6403 Optimisation des opérations minières
GML6502 Tectonophysique
GML6503 Géologie structurale et tectonique
MTH6403 Programmation mathématique I
Géophysique appliquée
GML6201A Techniques géophysiques à haute résolution
GML6202 Laboratoire de géophysique avancée
GML6203 Méthodes magnétiques et gravimétriques en géophysique
GML6204 Méthodes électriques et électromagnétiques en géophysique
GML6205 Méthodes sismiques
Géomécanique
GML6001 Mécanique des roches I
GML6002 Mécanique des roches II
GML6003 Séminaire de géomatériaux
GML6107 Hydrogéologie
GML6201A Techniques géophysiques à haute résolution
GML6402 Géostatistique I
GML6502 Tectonophysique
GML6503 Géologie structurale et tectonique
MEC6404 Éléments finis
MEC6405 Analyse expérimentale des contraintes
Hydrogéologie environnementale
CIV6205 Impact des projets sur l'environnement
CIV6301 Hydrologie
CIV6406 Écoulement des eaux dans les sols
GML6003 Séminaire de géomatériaux
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 89

GML6107
GML6108
GML6109
GML6110
GML6111
GML6112
GML6201A
GML6402
GML6601*
GML6602*
GML6603*
Hydrogéologie
Hydrogéologie chimique
Stockage géologique des déchets
Sites contaminés, impacts, restauration
Travaux de terrain en hydrologie
Environnement minier et restauration des sites
Techniques géophysiques à haute résolution
Géostatistique I
Minéralogie appliquée au génie minéral
Flottation des minerais
Remblais miniers
Le candidat à ce diplôme peut compléter son programme d'études avec l'aide de son
directeur d'études et choisir d'autres cours dans l'annuaire ou dans celui d'une autre
institution, selon les besoins de la formation à acquérir.
⇒
⇒
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Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
* Ces cours sont offerts par l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue dans le
cadre de l’extension de la maîtrise en génie minéral.
Séminaires et cours spéciaux
GML6905 Séminaires
GML6918 Projet d'études supérieures
GML6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
GML6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
GML6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
3 - 90 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en GÉNIE MINÉRAL
Formation postgrade internationale en
Géologie de l'ingénieur et de l'environnement
(Programme international conjoint)
Responsable
Monsieur Robert Chapuis (514) 340-4711, poste 4427, professeur au département des
génies civil, géologique et des mines.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de génie civil ou de géologie
qui veulent acquérir et développer des connaissances dans les domaines interdisciplinaires
de l'ingénierie et de la géologie. Ce programme, patronné par l'Association internationale
de géologie de l'ingénieur et de l'environnement, est donné conjointement par quatre
institutions, l'École Polytechnique Fédérale de Lausanne (Suisse), l'École des Mines de Paris
(France), l'Université de Liège (Belgique) et l'École Polytechnique de Montréal. L'Université
de Bucarest (Roumanie) est également associée à ce programme international.
Diplôme
Ce programme conduit d'une part à une Attestation d'études postgrades internationales en
géologie de l'ingénieur et de l'environnement qui sera délivrée conjointement par les quatre
institutions et, d'autre part, à un Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Dispositions particulières
Ce programme débute par un court stage d'immersion en Suisse, en septembre. Il
comprend deux mois de cours à Lausanne, deux mois de cours à Paris, deux mois de cours
à Liège et deux mois de cours à Montréal, suivis d'un projet d'une durée de 4 mois.
Le programme de DESS - Formation internationale en géologie de
l’ingénieur et de l’environnement peut être complété par des
crédits supplémentaires pour ainsi devenir un programme de
maîtrise cours ou un programme de maîtrise recherche en génie
minéral (voir programme de maîtrise (cours ou recherche) en génie minéral).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Nota
Le fait de satisfaire aux conditions de l'École Polytechnique ne garantit pas
automatiquement l'admission au programme. En effet, un comité de
coordination du programme étudie toutes les candidatures reçues. Il peut
recommander des cours préparatoires ou encore refuser une candidature.
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs 21
Projet de quatre mois 9
À Lausanne (5 crédits)
Module A
Hydrogéologie du génie civil
Module B
Ouvrages en massifs montagneux
À Paris (5 crédits)
Module C
Géomécanique
Module D
Risques géologiques
Module E
Géostatistique
Module F
Optimisation de projets
À Liège (5 crédits)
Module G
Géophysique
Module H
Travaux de subsurface
Module I
Géomatériaux
Liste des cours
À Montréal (15 crédits)
Module J
GML6110 Sites contaminés, impacts, restauration
Module K
GML6109 Stockage géologique des déchets
Module L
GML6111 Travaux de terrain en hydrogéologie
Projet de recherche
GML6902 Projet de maîtrise en ingénierie II (9 crédits)
Tous les cours de ce programme sont obligatoires.
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Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 91

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE MINÉRAL
Responsable
Monsieur Denis Marcotte (514) 340-4711, poste 4620, coordonnateur des programmes
d'études supérieures en génie minéral et professeur au département des génies civil,
géologique et des mines.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques et
scientifiques en génie minéral.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie minéral conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie minéral conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Nota
Le programme de maîtrise en génie minéral est également offert en extension
à l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue en vertu d’une entente
avec l’École Polytechnique.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Profil recherche
Crédits
Cours (1) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Profil cours (2)
Cours (3) 30 à 39
Projet ou stage en laboratoire 6 à 15
(1)
(2)
(3)
Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
Dans le cas des étudiants s'engageant dans un programme de profil cours, les plans
d'études seront établis selon les besoins.
Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
Axes de spécialisation
Géologie minière – Modélisation géostatistique des gisements. Évaluation minière.
Optimisation des exploitations. Planification et contrôle de la production. Traitement des
minerais. Minéralisation en milieu sédimentaires et volcaniques. Contexte
lithogéochimiques et structuraux des minéralisations.
Géophysique appliquée - Techniques d'analyse et d'interprétation de méthodes
électromagnétiques (magnétotellurique), TBF, etc. et de méthodes de potentiel.
Cartographie géologique à l'aide de la géophysique (EM, magnétisme, gravimétrie,
radiométrie, etc.). Applications de la géophysique à l'exploration minérale, à la recherche
de l'eau, au génie et à l'environnement. Systèmes intelligents pour l'automatisation des
méthodes de traitement et d'interprétation géophysiques.
Géomécanique - Mécanique des roches : développement de méthodes d'essais en
place. Géostatistique des propriétés mécaniques des massifs rocheux. Mesures des pressions
de terrains. Modélisation de la résistance au cisaillement des massifs rocheux. Analyse de
stabilité en milieux discontinus. Hydrogéologie : mesure de perméabilité en place et en
laboratoire. Simulation et analyse numérique. Écoulements et infiltrations (incidence sur
la stabilité des ouvrages en rocher et des haldes de déchets miniers). Géologie de
l'ingénieur : pétrographie des agrégats et des bétons. Réactivité aux alcalis. Caractérisation
des matériaux de carrières.
Hydrogéologie environnementale - Barrières hydrauliques, tapis d'étanchéité
et couverture. Auscultation et suivi d'ouvrages, de sites. Problèmes hydrogéologiques et
environnementaux posés par les résidus miniers. Cartographie hydrogéologique et risques
de contamination. Modélisation physiques (laboratoire) et numériques (ordinateur).
Amélioration de la qualité des essais hydrauliques in situ et développement de méthodes
d'interprétation : piézométrie, essais de perméabilité, essais de pompage. Amélioration de
la qualité des essais de perméabilité en laboratoire. Interactions des propriétés
hydrauliques, mécaniques et thermiques des géomatériaux naturels ou artificiels.
Géostatistique appliquée aux problèmes de contamination. Géophysique appliquée aux
problèmes de pollution des nappes.
Géologie minière
GML6203
GML6204
GML6302
GML6303
GML6305
GML6401
GML6402
GML6403
GML6502
GML6503
MTH6403
Liste des cours
Méthodes magnétiques et gravimétriques en géophysique
Méthodes électriques et électromagnétiques en géophysique
Géochimie des roches associées aux gîtes minéraux
Métallogénie
Gîtologie
Géostatistique II
Géostatistique I
Optimisation des opérations minières
Tectonophysique
Géologie structurale et tectonique
Programmation mathématique I
3 - 92 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Géophysique appliquée
GML6201A Techniques géophysiques à haute résolution
GML6202 Laboratoire de géophysique avancée
GML6203 Méthodes magnétiques et gravimétriques en géophysique
GML6204 Méthodes électriques et électromagnétiques en géophysique
GML6205 Méthodes sismiques
Géomécanique
CIV6205 Impacts des projets sur l'environnement
CIV6301 Hydrologie
CIV6404 Fondations
CIV6406 Écoulement des eaux dans les sols
GML6001 Mécanique des roches I
GML6002 Mécanique des roches II
GML6003 Séminaire de géomatériaux
GML6107 Hydrogéologie
GML6201A Techniques géophysiques à haute résolution
GML6402 Géostatistique I
GML6502 Tectonophysique
GML6503 Géologie structurale et tectonique
MEC6404 Éléments finis
MEC6405 Analyse expérimentale des contraintes
Hydrogéologie environnementale
CIV6205 Impact des projets sur l'environnement
CIV6301 Hydrologie
CIV6406 Écoulement des eaux dans les sols
GML6003 Séminaire de géomatériaux
GML6107 Hydrogéologie
GML6108 Hydrogéologie chimique
GML6109 Stockage géologique des déchets
GML6110 Sites contaminés, impacts, restauration
GML6111 Travaux de terrain en hydrologie
GML6112
GML6201A
GML6402
GML6601*
GML6602*
GML6603*
Environnement minier et restauration des sites
Techniques géophysiques à haute résolution
Géostatistique I
Minéralogie appliquée au génie minéral
Flottation des minerais
Remblais miniers
* Ces cours sont offerts par l’Université du Québec en Abibiti-Témiscamingue dans le
cadre de l’extension de la maîtrise en génie minéral.
Séminaires, stages en laboratoire et cours spéciaux
GML6905
GML6906
GML6907
GML6929
GML6951#
GML6952#
GML6953#
Projets de maîtrise
GML6901
GML6902
GML6903
GML6914
GML6918
⇒
⇒
⇒
Séminaires
Stage en laboratoire
Stage en laboratoire II
Stage en laboratoire III
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet de maîtrise IV
Projet d'études supérieures
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 93

Doctorat en GÉNIE MINÉRAL
Responsable
Monsieur Denis Marcotte (514) 340-4711, poste 4620, courriel :
denis.marcotte@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d'études supérieures en
génie minéral et professeur au département des génies civil, géologique et des mines.
But du programme
Le programme de doctorat en génie minéral a pour but de développer chez le candidat un
haut niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de
créativité nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche
scientifique et l'enseignement universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en génie minéral conduit à l'obtention du grade de Philosophiae
Doctor (Ph.D.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d’un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l’École Polytechnique ou un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l'accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l'appui d'un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d'un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l'article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le programme comporte 90 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et rédaction de thèse 75
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
Les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ING8901 Méthodologie de la
recherche, en début de programme, s'ils ne l'ont pas déjà suivi à la maîtrise.
Axes de spécialisation
Géologie minière – Modélisation géostatistique des gisements. Évaluation minière.
Optimisation des exploitations. Planification et contrôle de la production. Traitement des
minerais. Minéralisation en milieu sédimentaires et volcaniques. Contexte
lithogéochimiques et structuraux des minéralisations.
Géophysique appliquée - Techniques d'analyse et d'interprétation de méthodes
électromagnétiques (magnétotellurique), TBF, etc. et de méthodes de potentiel.
Cartographie géologique à l'aide de la géophysique (EM, magnétisme, gravimétrie,
radiométrie, etc.). Applications de la géophysique à l'exploration minérale, à la recherche
de l'eau, au génie et à l'environnement. Systèmes intelligents pour l'automatisation des
méthodes de traitement et d'interprétation géophysiques.
Géomécanique - Mécanique des roches : développement de méthodes d'essais en
place. Géostatistique des propriétés mécaniques des massifs rocheux. Mesures des pressions
de terrains. Modélisation de la résistance au cisaillement des massifs rocheux. Analyse de
stabilité en milieux discontinus. Hydrogéologie : mesure de perméabilité en place et en
laboratoire. Simulation et analyse numérique. Écoulements et infiltrations (incidence sur
la stabilité des ouvrages en rocher et des haldes de déchets miniers). Géologie de
l'ingénieur : pétrographie des agrégats et des bétons. Réactivité aux alcalis. Caractérisation
des matériaux de carrières.
Hydrogéologie environnementale - Barrières hydrauliques, tapis d'étanchéité
et couverture. Auscultation et suivi d'ouvrages, de sites. Problèmes hodrogéologiques et
environnementaux posés par les résidus miniers. Cartographie hydrogéologique et risques
de contamination. Modélisation physiques (laboratoire) et numériques (ordinateur).
Amélioration de la qualité des essais hydrauliques in situ et développement de méthodes
d'interprétation : piézométrie, essais de perméabilité, essais de pompage. Amélioration de
la qualité des essais de perméabilité en laboratoire. Interactions des propriétés
hydrauliques, mécaniques et thermiques des géomatériaux naturels ou artificiels.
Géostatistique appliquée aux problèmes de contamination. Géophysique appliquée aux
problèmes de pollution des nappes.
Géologie minière
GML6203
GML6204
GML6302
GML6303
GML6305
GML6401
GML6402
GML6403
GML6502
GML6503
MTH6403
Géophysique appliquée
GML6201A
GML6202
GML6203
GML6204
GML6205
Liste des cours
Méthodes magnétiques et gravimétriques en géophysique
Méthodes électriques et électromagnétiques en géophysique
Géochimie des roches associées aux gîtes minéraux
Métallogénie
Gîtologie
Géostatistique II
Géostatistique I
Optimisation des opérations minières
Tectonophysique
Géologie structurale et tectonique
Programmation mathématique I
Techniques géophysiques à haute résolution
Laboratoire de géophysique avancée
Méthodes magnétiques et gravimétriques en géophysique
Méthodes électriques et électromagnétiques en géophysique
Méthodes sismiques
3 - 94 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Géomécanique
CIV6205
CIV6301
CIV6404
CIV6406
GML6001
GML6002
GML6003
GML6107
GML6201A
GML6402
GML6502
GML6503
MEC6404
MEC6405
Impacts des projets sur l'environnement
Hydrologie
Fondations
Écoulement des eaux dans les sols
Mécanique des roches I
Mécanique des roches II
Séminaire de géomatériaux
Hydrogéologie
Techniques géophysiques à haute résolution
Géostatistique I
Tectonophysique
Géologie structurale et tectonique
Éléments finis
Analyse expérimentale des contraintes
Hydrogéologie environnementale
CIV6205
CIV6301
CIV6406
GML6003
GML6107
GML6108
GML6109
GML6110
GML6111
GML6112
GML6201A
GML6402
GML6601*
GML6602*
GML6603*
Impact des projets sur l'environnement
Hydrologie
Écoulement des eaux dans les sols
Séminaire de géomatériaux
Hydrogéologie
Hydrogéologie chimique
Stockage géologique des déchets
Sites contaminés, impacts, restauration
Travaux de terrain en hydrologie
Environnement minier et restauration des sites
Techniques géophysiques à haute résolution
Géostatistique I
Minéralogie appliquée au génie minéral
Flottation des minerais
Remblais miniers
* Ces cours sont offerts par l’Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue dans le
cadre de l’extension de la maîtrise en génie minéral.
Séminaires, stages en laboratoire et cours spéciaux
GML6905
GML6906
GML6907
GML6929
GML6951#
GML6952#
GML6953#
Projets de maîtrise
GML6901
GML6902
GML6903
GML6914
GML6918
Séminaires
Stage en laboratoire
Stage en laboratoire II
Stage en laboratoire III
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet de maîtrise IV
Projet d'études supérieures
Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
GML791X
Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les détails des modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du
département.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 95

Diplôme d'Études Supérieures Spécialisées (DESS)
en GÉNIE NUCLÉAIRE
Responsable
Monsieur Jean Koclas (514) 340-4711, poste 4263, courriel : jean.koclas@polymtl.ca,
responsable du programme et professeur à l'Institut de génie nucléaire (IGN) du
département de génie physique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie nucléaire à l'aide de cours de
cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie nucléaire conduit à l'obtention du
Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Axes de spécialisation
L'étude numérique des centrales nucléaires - Ce domaine couvre la
neutronique, la thermohydraulique, la commande, la simulation et la sûreté des centrales
nucléaires. L'analyse numérique est réalisée à l'aide de logiciels développés et qualifiés au
Groupe d'analyse nucléaire (GAN) de l'Institut de génie nucléaire, ou encore à l'aide des
principaux logiciels utilisés dans l'industrie, avec laquelle l'IGN collabore étroitement.
Les techniques nucléaires sans vocation énergétique - Ce domaine
couvre l'analyse par activation neutronique, la fabrication et l'utilisation des radioisotopes
et la mesure des faibles activités naturelles. L'activation et la production de radioisotopes
sont effectuées dans le réacteur SLOWPOKE-2, un réacteur piscine capable d'engendrer un
flux neutronique de l'ordre de 10 12 n/cm 2 /s.
L'étude théorique et expérimentale des écoulements diphasiques
La boucle thermique du laboratoire de thermohydraulique permet d'effectuer de
nombreuses recherches appliquées sur les écoulements à hautes températures et pressions
avec changement de phase. Ces expériences permettront le développement de nouveaux
modèles analytiques évolués servant à la conception des composantes d'un système
énergétique.
ENE6002
ENE6101
ENE6102
ENE6103
ENE6105
ENE6107
ENE6109
ENE6110
ENE6111
ENE6120
ENE6121
ENE6203
ENE6918
ENE6951#
ENE6952#
ENE6953#
⇒
⇒
⇒
Liste des cours
Thermohydraulique des systèmes diphasiques
Physique statique des réacteurs
Cinétique des réacteurs nucléaires
Calcul neutronique des réacteurs
Effets des rayonnements et matériaux nucléaires
Thermique des réacteurs
Gestion du combustible
Laboratoire de génie nucléaire
Analyse par activation et radio-isotopes
Simulation et commande des réacteurs nucléaires
Sûreté des centrales nucléaires
Technologie nucléaire
Projet d'études supérieures
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 96 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Doctorat en GÉNIE NUCLÉAIRE
Responsable
Monsieur Jean Koclas (514) 340-4711, poste 4263, courriel : jean.koclas@polymtl.ca,
responsable du programme et professeur à l'Institut de génie nucléaire (IGN) du
département de génie physique.
But du programme
Le programme de doctorat en génie nucléaire a pour but de développer chez le candidat un
haut niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de
créativité nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche
scientifique et l'enseignement universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en génie nucléaire conduit à l'obtention du grade de
Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d’un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l’École Polytechnique ou un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l'accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l'appui d'un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d'un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l'article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le programme comporte 90 crédits, se répartissant comme suit :
Axes de spécialisation
L'étude numérique des centrales nucléaires - Ce domaine couvre la
neutronique, la thermohydraulique, la commande, la simulation et la sûreté des centrales
nucléaires. L'analyse numérique est réalisée à l'aide de logiciels développés et qualifiés au
Groupe d'analyse nucléaire (GAN) de l'Institut, ou encore à l'aide des principaux logiciels
utilisés dans l'industrie, avec laquelle l'IGN collabore étroitement.
Les techniques nucléaires sans vocation énergétique - Ce domaine
couvre l'analyse par activation neutronique, la fabrication et l'utilisation des radioisotopes
et la mesure des faibles activités naturelles. L'activation et la production de radioisotopes
sont effectuées dans le réacteur SLOWPOKE-2, un réacteur piscine capable d'engendrer un
flux neutronique de l'ordre de 10 12 n/cm 2 /s.
L'étude théorique et expérimentale des écoulements diphasiques
La boucle thermique du laboratoire de thermohydraulique permet d'effectuer de
nombreuses recherches appliquées sur les écoulements à hautes températures et pressions
avec changement de phase. Ces expériences permettront le développement de nouveaux
modèles analytiques évolués servant à la conception des composantes d'un système
énergétique.
ENE6002
ENE6101
ENE6102
ENE6103
ENE6105
ENE6107
ENE6109
ENE6111
ENE6120
ENE6121
ENE6906
ENE6951#
ENE6952#
ENE6953#
Liste des cours
Thermohydraulique des systèmes diphasiques
Physique statique des réacteurs
Cinétique des réacteurs nucléaires
Calcul neutronique des réacteurs
Effets des rayonnements et matériaux nucléaires
Thermique des réacteurs
Gestion du combustible
Analyse par activation et radio-isotopes
Simulation et commande des réacteurs nucléaires
Sûreté des centrales nucléaires
Séminaires
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les détails des modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du
département de génie physique.
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et rédaction de thèse 75
Nota Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours de cycles
supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des règlements particuliers des
études supérieures.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 97

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en GÉNIE PHYSIQUE
Responsable
Monsieur Maksim Skorobogatiy (514) 340-4711, poste 3327, courriel :
maksim.skorobogatiy@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d'études supérieures
et professeur au département de génie physique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation en génie physique à l'aide de cours de
cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en génie physique conduit à l'obtention du
Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Axes de spécialisation
Optique moderne et spectroscopie - Guides d'ondes optiques, optique
intégrée, photoacoustique et spectroscopie moléculaire, optoélectronique, capteurs
optiques, spectroscopie laser, laser et ultrasons.
Physique des solides - Physique des dispositifs, sciences et technologie des
matériaux diélectriques, semi-conducteurs composés, procédés pour la microélectronique,
procédés laser, analyse de surface, capteurs et actuateurs, technologie des plasmas.
PHS6501
Optique
PHS6208A
PHS6209
PHS6210
Physique du solide
PHS6305
PHS6311
PHS6312
PHS6313
PHS6314
PHS6315
PHS6316
PHS6317
PHS6318
PHS8901
PHY6505
Séminaires et cours spéciaux
PHS6904
PHS6905
PHS6906
PHS6918
PHS6951#
PHS6952#
PHS6953#
Liste des cours
Bases physiques de la télédétection
Compléments sur les lasers
Technique de l'optique guidée
Optique quantique
Physique des polymères solides
Physique des semi-conducteurs et des composants électroniques
Interaction laser-matériaux
Introduction à la nanotechnologie
Germination et croissance des couches minces
Structures électroniques : de la molécule au solide
Physique mésoscopique
Nanoingénierie des couches minces
Caractérisation avancée des surfaces, interfaces et couches minces
Introduction à la physique du solide
Physique de la matière condensée
Séminaires
Stage en laboratoire
Stage en laboratoire II
Projet d'études supérieures
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 98 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Maîtrise (cours ou recherche) en GÉNIE PHYSIQUE
Responsable
Monsieur Maksim Skorobogatiy (514) 340-4711, poste 3327, courriel :
maksim.skorobogatiy@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d'études supérieures
et professeur au département de génie physique.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques et
scientifiques en génie physique.
Le profil recherche favorise le développement de la composante scientifique de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la recherche.
Le profil cours favorise le développement de la composante professionnelle de la formation
du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'acquisition d'une spécialité.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie physique conduit à l'obtention du grade de
Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Le programme de maîtrise recherche en génie physique conduit à l’obtention du grade de
Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de premier cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d'une formation jugée équivalente;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Profil recherche
Cours (1) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherche est très fortement recommandé pour
les étudiants en maîtrise recherche et devrait être suivi en début de programme.
Profil cours
Cours (2) 30 à 39
Projet ou stage en laboratoire 6 à 15
(1)
(2)
Dont au moins 10 crédits de cycles supérieurs.
Dont au plus 9 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
Axes de spécialisation
Optique moderne et spectroscopie - Guides d'ondes optiques, optique
intégrée, photoacoustique et spectroscopie moléculaire, optoélectronique, capteurs
optiques, spectroscopie laser, laser et ultrasons.
Physique des solides - Physique des dispositifs, sciences et technologie des
matériaux diélectriques, semi-conducteurs composés, procédés pour la microélectronique,
procédés laser, analyse de surface, capteurs et actuateurs, technologie des plasmas.
PHS6501
Optique
PHS6208A
PHS6209
PHS6210
Physique du solide
PHS6305
PHS6311
PHS6312
PHS6313
PHS6314
PHS6315
PHS6316
PHS6317
PHS6318
PHS8901
PHY6505
Liste des cours
Bases physiques de la télédétection
Compléments sur les lasers
Technique de l'optique guidée
Optique quantique
Physique des polymères solides
Physique des semi-conducteurs et des composants électroniques
Interaction laser-matériaux
Introduction à la nanotechnologie
Germination et croissance des couches minces
Structures électroniques : de la molécule au solide
Physique mésoscopique
Nanoingénierie des couches minces
Caractérisation avancée des surfaces, interfaces et couches minces
Introduction à la physique du solide
Physique de la matière condensée
Séminaires, stages en laboratoire et cours spéciaux
PHS6904
PHS6905
PHS6906
PHS6929
PHS6918
PHS6951#
PHS6952#
PHS6953#
Projets de maîtrise
PHS6901
PHS6902
PHS6903
PHS6914
⇒
⇒
⇒
Séminaires
Stage en laboratoire
Stage en laboratoire II
Stage en laboratoire III
Projet d'études supérieures
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet de maîtrise IV
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 99

Maîtrise (ou DESS) modulaire en GÉNIE PHYSIQUE
Option Matériaux
Responsable
Monsieur Remo Masut (514) 340-4711, poste 4310, professeur au département de génie
physique
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
(1)
Des conditions particulières d'admission peuvent être exigées selon la formation
antérieure du candidat.
But du programme
Cette maîtrise cours s'adresse aux ingénieurs désirant parfaire leur formation en design,
caractérisation et fabrication dans le domaine des matériaux.
Le programme a pour objectif l'approfondissement des connaissances des caractéristiques
physico-chimiques, mécaniques et microstructurales des matériaux dans le cadre
d'applications spécifiques, particulièrement sur les propriétés fonctionnelles des matériaux
et sur leur mise en forme.
Grade
Le programme de maîtrise cours en génie physique, option matériaux conduit à l'obtention
du grade de Maîtrise en ingénierie (M.Ing.).
Dispositions particulières
Le programme de maîtrise (ou DESS) modulaire permet à l'étudiant de recevoir soit :
♦ une Attestation spécifique de l'École Polytechnique, lorsqu'il a terminé le module
obligatoire (A) ou le module de spécialisation (B);
♦ s’il est inscrit au DESS, un Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS), s'il complète le module obligatoire et le module de spécialisation
(A)+(B);
♦ un diplôme de Maîtrise s'il complète les trois modules prévus au programme
(A)+(B)+(C).
Nota 1 Un étudiant inscrit dans un programme de maîtrise modulaire et qui a complété les
modules A et B ne recevra pas de diplôme de DESS. Toutefois, si cet étudiant décide de ne
plus poursuivre ses études de maîtrise, il pourra demander un changement de programme
et ainsi obtenir le DESS.
Nota 2 Un étudiant ayant obtenu le DESS modulaire (au cours des 3 années précédant sa nouvelle
admission) pourra s’inscrire dans le programme de maîtrise modulaire de la même option
et obtenir, suite à la complétion du module C, le diplôme de maîtrise modulaire (ce
diplôme comportera alors la mention d’obtention du DESS modulaire décerné
antérieurement).
Nota 3 La mention de l’option apparaîtra sur le relevé de notes ainsi que sur le diplôme de
maîtrise ou de DESS.
Structure du programme
Le programme modulaire comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
(A) Module de base (1) 15
(B) Module de spécialité (2) 15
(C) Module d'application (3) 15
(1)
L'étudiant devra réussir cinq des huit cours proposés dans ce module.
(2)
L'étudiant peut choisir un module thématique parmi les six modules proposés. Il
pourra toutefois remplacer jusqu'à deux cours du module de spécialité choisi par
deux cours de la banque de cours totale du programme.
(3)
Ce module peut comprendre un projet de six à 15 crédits approuvé par le
responsable du programme d'études de l'étudiant. Dans le cas où l'étudiant choisit
un projet de six crédits, il pourra compléter ce module avec des cours présentés
dans les modules de spécialité. Il est également possible de choisir six crédits de
cours paradisciplinaires.
(A) - Module de base
Liste des cours
GCH6101 Chimie physique des polymères
GCH6102 Mise en forme et CAO/IAO des polymères (1)
MEC6306 Design, production et application des matériaux composites (2)
MEC6307 Mécanique des polymères
MET6103 Introduction aux techniques de caractérisation des matériaux
PHS8901 Introduction à la physique du solide (3)
(1)
Le cours GCH6102 peut être remplacé par le cours GCH3320 Procédés d’extrusion
pour ceux qui ne l'ont pas déjà suivi.
(2)
Ce cours est exigé pour ceux qui n'ont pas suivi le cours MEC4330 Matériaux
composites.
(3)
Les étudiants ayant une formation en physique du solide peuvent remplacer ce
cours par le cours PHY6505 Physique de la matière condensée.
(B) - Module de spécialité
Conditions d'admission
Pour être admis au programme, le candidat doit satisfaire à chacune des conditions
énumérées ci-après:
Polymères
GCH6104
GCH6108
PHS6305
Rhéologie des polymères
Systèmes polymères multiphasés
Physique des polymères solides
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique (1) ;
ou
‣ Être détenteur d'un baccalauréat de 1 er cycle en chimie ou en physique (1) ;
et
Composites
MEC6312 Contrôle de qualité et caractérisation des composites
MET6204 Les matériaux réfractaires
MET6205 Les matériaux céramiques
MET6301 Composites à matrice métallique
3 - 100 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Mise en forme
Matériaux métalliques
GCH6102
GCH6104
GCH6112A
GCH6914 (1)
MEC6318
MEC6404 (1)
MEC6508
MEC8903
Mise en forme et CAO/IAO des polymères
Rhéologie des polymères
Conception des opérations industrielles d’agitation et de mélange
Méthode des éléments finis en génie chimique
Fabrication des composites par injection
Éléments finis, concepts et applications
Intégration de la conception et de la fabrication
Fabrication de pièces plastiques par injection
MEC6413 Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
MEC6414 (1) Mécanique de la rupture
MET6101 (1) Critères de rupture
MET6106A Énergie électrochimique
MET6208 Énergétique des solutions
MET6211 Métallurgie de l'aluminium I
(1)
L'étudiant choisit l'un ou l'autre de ces cours.
(1)
L'étudiant choisit l'un ou l'autre de ces cours.
(C) - Module d'application
Microélectronique et optoélectronique
PHS6318 Caractérisation avancée des surfaces, interfaces et couches minces
Performance et analyse
PHS6901
PHS6902
PHS6903
PHS6914
Projet de maîtrise en ingénierie I
Projet de maîtrise en ingénierie II
Projet de maîtrise en ingénierie III
Projet de maîtrise IV
MEC6413
MEC6415
MET6102
Matériaux métalliques, caractérisation et utilisation
Endommagement par fatigue-fluage
Mécanismes de la rupture: fissuration
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 101

Doctorat en GÉNIE PHYSIQUE
Responsable
Monsieur Maksim Skorobogatiy (514) 340-4711, poste 3327, courriel :
maksim.skorobogatiy@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d'études supérieures
et professeur au département de génie physique.
But du programme
Le programme de doctorat en génie physique a pour but de développer chez le candidat un
haut niveau de connaissances, de rigueur intellectuelle, de curiosité scientifique et de
créativité nécessaire tant dans les activités professionnelles de pointe que dans la recherche
scientifique et l'enseignement universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en génie physique conduit à l'obtention du grade de
Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d’un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme de
maîtrise de l’École Polytechnique ou un diplôme jugé équivalent par l’École
Polytechnique qui témoigne d’une formation appropriée.
‣ Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l'accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l'appui d'un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Nota
Pour connaître les conditions d'un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l'article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le programme comporte 90 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours de cycles supérieurs
15 (minimum)
Recherche et rédaction de thèse 75
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
De plus, les étudiants doivent obligatoirement suivre le cours ING8901 Méthodologie de la
recherche, en début de programme, s'ils ne l'ont pas déjà suivi à la maîtrise.
Axes de spécialisation
Optique moderne et spectroscopie - Guides d'ondes optiques, optique
intégrée, photoacoustique et spectroscopie moléculaire, optoélectronique, capteurs
optique, spectroscopie laser, laser et ultrasons.
Physique des solides - Physique des dispositifs, sciences et technologie des
matériaux diélectriques, semi-conducteurs composés, procédés pour la microélectronique,
procédés laser, analyse de surface, capteurs et actuateurs, technologie des plasmas.
Liste des cours
PHS6501 Bases physiques de la télédétection
Optique
PHS6208A Compléments sur les lasers
PHS6209 Technique de l'optique guidée
PHS6210 Optique quantique
Physique du solide
PHS6305 Physique des polymères solides
PHS6311 Physique des semi-conducteurs et des composants électroniques
PHS6312 Interaction laser-matériaux
PHS6313 Introduction à la nanotechnologie
PHS6314 Germination et croissance des couches minces
PHS6315 Structures électroniques : de la molécule au solide
PHS6316 Physique mésoscopique
PHS6317 Nanoingénierie des couches minces
PHS6318 Caractérisation avancée des surfaces, interfaces et couches minces
PHS8901 Introduction à la physique du solide
PHY6505 Physique de la matière condensée
Séminaires et cours spéciaux
PHS6905 Stage en laboratoire
PHS6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
PHS6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
PHS6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
PHS7901 Séminaires
Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
PHS791X
Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les détails des modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du
département.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 102 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS) en
GESTION DES RISQUES TECHNOLOGIQUES ET DÉVELOPPEMENT DURABLE
Responsable
Monsieur Benoît Robert (514) 340-4711, poste 4226, professeur au département de
mathématiques et génie industriel.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation à l'aide de cours de cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en gestion des risques technologiques et
développement durable conduit à l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées
(DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Cours obligatoire
IND6126
Cours au choix
Liste des cours
Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
Deux (2) cours parmi les suivants :
CIV6218 Traitements physico-chimiques des eaux
ENE6210 Efficacité des sources d’énergie
GCH6310 Analyse environnementale du cycle de vie des produits et des procédés
ENV6003 La protection de l’environnement*
GEO6295 Territoires et développement durable*
MSN6115 Santé et environnement I*
TXL6110 Introduction à la toxicologie*
TXL6014 Toxicologie de l’environnement*
4-084-95 Développement durable, politiques environnementales et gestion*
Quatre (4) cours parmi les suivants :
CIV6205 Impacts des projets sur l'environnement
CIV6214 Gestion de catastrophe et environnement
IND6114 Aides à la décision
IND6130 Processus et configuration de projets technologiques
IND6138 Gestion de projets internationaux
IND6203A Fiabilité et maintenance des systèmes
IND6403 Ergonomie et sécurité
IND6912 Projet d’études supérieures
Trois (3) autres cours au choix approuvés par le directeur d'études et choisis à l’École
Polytechnique, à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal incluant les cours de premier
cycle.
*Cours offerts à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal.
Voir aussi...
⇒ Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
⇒ Corps enseignant- SECTION 2
⇒ Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 103

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en MATHÉMATIQUES DE L’INGÉNIEUR
Responsable
Monsieur Guy Desaulniers, téléphone (514) 340-4711, poste 6671, courriel:
guy.desaulniers@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d'études supérieures en
mathématiques et professeur au département de mathématiques et de génie industriel.
But du programme
Le programme s'adresse aux bacheliers en génie, en mathématiques et en sciences qui
désirent acquérir des connaissances mathématiques ayant des applications en ingénierie.
Diplôme
Le programme conduit à l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées en
mathématiques de l’ingénieur (DESS).
Dispositions particulières
À l’École Polytechnique, le programme est sous la responsabilité du département de
mathématiques et de génie industriel.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ être détenteur d'un diplôme universitaire de 1 er cycle de nature scientifique ou
pouvoir attester d’une formation jugée équivalente ;
et
‣ avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,5 (système de 4 points) dans ses
études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
‣ Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
opérationnelle, statistique et probabilités, analyse numérique et appliquée) avec au moins
9 crédits dans chacun.
B) Volet sciences appliquées
Le candidat choisit 15 crédits parmi les cours listés plus bas. Les 15 autres crédits sont
choisis parmi des cours d’au plus deux autres secteurs du génie ou des sciences appliquées,
ceux-ci devant avoir un contenu important portant sur des applications d'outils
mathématiques.
Recherche opérationnelle
Liste des cours
MTH6311 Optimisation combinatoire
MTH6403 Programmation mathématique 1
MTH6404 Programmation en nombres entiers
MTH6405 Théorie des graphes et des réseaux
MTH6406 Modélisation en recherche opérationnelle
MTH6407 Optimisation et ordonnancement de la production
MTH6408A Méthodes d’optimisation et contrôle optimal
MTH6412 Design et implantation d'algorithmes de recherche opérationnelle
MTH6413 Programmation mathématique II
MTH6414 Outils et logiciels de la recherche opérationnelle en ingénierie
MTH6415 Optimisation stochastique
MTH6416 Optimisation avancée
Statistique et probabilités
MTH6301
MTH6302A
MTH6303
MTH6304
MTH6305
MTH6306
MTH6309
MTH6409
MTH6415
Planification et analyse statistique d'expériences
Modèles de régression et d'analyse de variance
Processus stochastiques
Analyse statistique multidimensionnelle
Approche statistique à la reconnaissance des formes et à l'analyse
d'images
Analyse statistique des séries chronologiques
Techniques d'échantillonnage
Files d'attente
Optimisation stochastique
Analyse numérique et appliquée
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours de 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
Deux volets sont offerts dans le cadre de ce programme.
A) Volet mathématiques appliquées
Le candidat choisit tous les crédits de cycles supérieurs parmi les cours listés plus bas. Ces
cours doivent être choisis dans au moins deux des trois domaines mentionnés (recherche
MTH6201
MTH6207
MTH6210
MTH6211
MTH6515
MTH6516
Cours spéciaux
MTH6951#
MTH6952#
MTH6953#
Méthodes numériques
Mathématiques des éléments finis
Estimation d’erreur : théorie et pratique
Implantation de la méthode des éléments finis
Analyse mathématique avancée pour ingénieurs
Ondelettes et applications
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
3 - 104 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Voir aussi...
⇒
⇒
⇒
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 105

Maîtrise (recherche) en MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES
Responsable
Monsieur Guy Desaulniers, téléphone (514) 340-4711, poste 6671, courriel:
guy.desaulniers@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d'études supérieures en
mathématiques et professeur au département de mathématiques et de génie industriel.
But du programme
Le programme de maîtrise a pour but d'approfondir les connaissances technologiques,
scientifiques et mathématiques dans les différents domaines de l'ingénierie.
La maîtrise recherche favorise le développement de la composante scientifique de la
formation du candidat par l'approfondissement des connaissances et l'initiation à la
recherche.
Grade
Le programme de maîtrise recherche en mathématiques appliquées conduit à l'obtention
du grade de Maîtrise ès sciences appliquées (M.Sc.A.).
♦
ou
♦
et
♦
Conditions d'admission
Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique
être détenteur d'un baccalauréat dans une discipline scientifique ou pouvoir attester
d'une formation jugée équivalente
avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,75 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le programme comporte 45 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Cours (1) 15
Recherche et rédaction de mémoire 30
(1)
6 crédits peuvent être des cours de premier cycle.
Note : Le cours ING8901 Méthodologie de la recherch est très fortement recommandé et
devrait être suivi en début de programme.
Axes de spécialisation
Recherche opérationnelle – Optimisation, programmation mathématique,
graphes et réseaux, productique, logistique, modélisation, calcul d’équilibre, optimisation
globale, applications à la planification et à la gestion des grands systèmes de transport, de
télécommunications, de production d'énergie et d'horaires.
Statistique et probabilités – Analyse des données, planification d’expériences et
contrôle de la qualité, processus stochastiques, probabilités appliquées, analyse d’images,
reconnaissance de formes, classification et statistiques spatiales, réseaux de neurones.
Calcul scientifique et analyse numérique – Modélisation numérique
d'écoulements industriels (écoulements stratifiés, jets, mousses, mise en forme des
matériaux, etc.), écoulements à surfaces libres, écoulements de fluides compressibles,
méthodes d'éléments finis, estimation a posteriori des erreurs, adaptativité, fluides non
newtoniens, calcul intensif, programmation scientifique orientée objet.
Liste des cours
Cours de spécialisation
MTH6201 Méthodes numériques
MTH6207 Mathématiques des éléments finis
MTH6210 Estimation d’erreur : théorie et pratique
MTH6211 Implantation de la méthode des éléments finis
MTH6301 Planification et analyse statistique d'expériences
MTH6302A Modèles de régression et d'analyse de variance
MTH6303 Processus stochastiques
MTH6304 Analyse statistique multidimensionnelle
MTH6305 Approche statistique à la reconnaissance des formes et à l'analyse d'images
MTH6306 Analyse statistique des séries chronologiques
MTH6309 Techniques d'échantillonnage
MTH6311 Optimisation combinatoire
MTH6403 Programmation mathématique I
MTH6404 Programmation en nombres entiers
MTH6405 Théorie des graphes et des réseaux
MTH6406 Modélisation en recherche opérationnelle
MTH6407 Optimisation et ordonnancement de la production
MTH6408A Méthodes d’optimisation et contrôle optimal
MTH6409 Files d'attente
MTH6412 Design et implantation d'algorithmes de recherche opérationnelle
MTH6413 Programmation mathématique II
MTH6414 Outils et logiciels de la recherche opérationnelle en ingénierie
MTH6415 Optimisation stochastique
MTH6416 Optimisation avancée
MTH6515 Analyse mathématique avancée pour ingénieurs
MTH6516 Ondelettes et applications
Séminaires, stages en laboratoire et cours spéciaux
MTH6507 Séminaire de mathématiques appliquées (1)
MTH6511 Stage en laboratoire
MTH6512 Stage en laboratoire II
MTH6929 Stage en laboratoire III
MTH6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
MTH6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
MTH6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
(1) Ce cours est obligatoire.
Voir aussi...
3 - 106 DESCRIPTION DES PROGRAMMES
⇒
⇒
⇒
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4

Responsable
Monsieur Guy Desaulniers, téléphone (514) 340-4711, poste 6671, courriel:
guy.desaulniers@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d'études supérieures en
mathématiques et professeur au département de mathématiques et de génie industriel.
But du programme
Le programme de doctorat en mathématiques, option mathématiques de l'ingénieur, a
pour but de développer chez le candidat un haut niveau de connaissances, de rigueur
intellectuelle, de curiosité scientifique et de créativité nécessaire tant dans les activités
professionnelles de pointe que dans la recherche scientifique et l'enseignement
universitaire.
Le programme d'études est conçu pour permettre au candidat d'approfondir ses
connaissances dans sa spécialité et d'en repousser les frontières, de comprendre et
d'évaluer la littérature scientifique et de développer la maîtrise de méthodes rigoureuses de
raisonnement et d'expérimentation.
Grade
Le programme de doctorat en mathématiques, option mathématiques de l'ingénieur
conduit à l'obtention du grade de Philosophiae Doctor (Ph.D.).
Dispositions particulières
Ce programme, qui est une option spécifique du programme de Ph.D. (mathématiques) de
l'Université de Montréal, résulte d'une entente de collaboration avec le département de
mathématiques et de statistique de l'Université de Montréal. Tous les cours sont au choix
parmi les répertoires des cours et séminaires des études supérieures décrits dans cet
annuaire et dans celui de la Faculté des études supérieures, en particulier ceux du
Département de mathématiques et de statistique et du Département d'informatique et de
recherche opérationnelle.
♦
♦
Nota
Conditions d'admission
Être détenteur d'un diplôme de baccalauréat en ingénierie ou de maîtrise de l'École
Polytechnique ou d’un diplôme jugé équivalent par l’École Polytechnique qui
témoigne d’une formation appropriée.
Un dossier académique de haut niveau ne garantit pas l'accès au programme de
doctorat. Le candidat doit obtenir l'appui d'un professeur qui accepte de diriger ses
travaux.
Doctorat en MATHÉMATIQUES
Option Mathématiques de l'ingénieur
Pour connaître les conditions d’un passage direct de la maîtrise au doctorat
sans soumettre de mémoire, voir l’article 71.3 des règlements particuliers des
études supérieures.
Structure du programme
Le doctorat en mathématiques, Option Mathématiques de l’ingénieur, offre une formation
de 90 crédits qui comprend un minimum de 15 crédits de cours de cycles supérieurs et 75
crédits de recherche et rédaction de thèse.
Pour les candidats ayant été admis directement au doctorat sur la base de leur diplôme de
baccalauréat ou d’un diplôme jugé équivalent ou qui ne détiennent pas une maîtrise en
mathématiques, une formation complémentaire peut être exigée.
Nota
Les candidats qui détiennent déjà un diplôme d’études supérieures pourront
obtenir une exemption de la totalité ou d’une partie de leurs crédits de cours
de cycles supérieurs selon les modalités spécifiées à l’article 73.1.2 des
règlements particuliers des études supérieures.
Axes de spécialisation
Recherche opérationnelle – Optimisation, programmation mathématique,
graphes et réseaux, productique, logistique, modélisation, calcul d’équilibre, optimisation
globale, applications à la planification et à la gestion des grands systèmes de transport, de
télécommunications, de production d'énergie et d'horaires.
Statistique et probabilités – Analyse des données, planification d’expériences et
contrôle de la qualité, processus stochastiques, probabilités appliquées, analyse d’images,
reconnaissance de formes, classification et statistiques spatiales, réseaux de neurones.
Calcul scientifique et analyse numérique – Modélisation numérique
d'écoulements industriels (écoulements stratifiés, jets, mousses, mise en forme des
matériaux, etc.), écoulements à surfaces libres, écoulement de fluides compressibles,
méthodes d'éléments finis, estimation a posteriori des erreurs, adaptativité, fluides non
newtoniens, calcul intensif, programmation scientifique orientée objet.
MTH6201
MTH6207
MTH6210
MTH6211
MTH6301
MTH6302A
MTH6303
MTH6304
MTH6305
MTH6306
MTH6309
MTH6311
MTH6403
MTH6404
MTH6405
MTH6406
MTH6407
MTH6408A
MTH6409
MTH6412
MTH6413
MTH6414
MTH6415
MTH6416
MTH6515
MTH6516
Liste des cours
Méthodes numériques
Mathématiques des éléments finis
Estimation d’erreur : théorie et pratique
Implantation de la méthode des éléments finis
Planification et analyse statistique d'expériences
Modèles de régression et d'analyse de variance
Processus stochastiques
Analyse statistique multidimensionnelle
Approche statistique à la reconnaissance des formes et à l'analyse d'images
Analyse statistique des séries chronologiques
Techniques d'échantillonnage
Optimisation combinatoire
Programmation mathématique I
Programmation en nombres entiers
Théorie des graphes et des réseaux
Modélisation en recherche opérationnelle
Optimisation et ordonnancement de la production
Méthodes d’optimisation et contrôle optimal
Files d'attente
Design et implantation d'algorithmes de recherche opérationnelle
Programmation mathématique II
Outils et logiciels de la recherche opérationnelle en ingénierie
Optimisation stochastique
Optimisation avancée
Analyse mathématique avancée pour ingénieurs
Ondelettes et applications
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 107

Séminaires et cours spéciaux
MTH6507 Séminaire de mathématiques appliquées
MTH6508 Séminaire sur les mathématiques de l'ingénieur
MTH6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (1 crédit)
MTH6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (2 crédits)
MTH6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3 crédits)
Stages doctoraux pour étudiant étranger en codirection inscrit dans une autre institution
Examen de synthèse
Se référer à l’article 75 pour les modalités générales de l’examen de synthèse.
MODALITÉS SPÉCIFIQUES AU PROGRAMME
Les détails des modalités spécifiques au programme sont disponibles au secrétariat du
département.
MTH791X
Stage doctoral X (X = 1 à 6) ; (9 crédits)
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
3 - 108 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS)
en PROCÉDÉS ET ENVIRONNEMENT
Responsable
Monsieur Jamal Chaouki (514) 340-4711, poste 4034, professeur au département de génie
chimique.
But du programme
Ce programme s'adresse à des candidats possédant un diplôme de premier cycle de nature
scientifique et désirant compléter leur formation à l'aide de cours de cycles supérieurs.
Diplôme
Le programme d'études supérieures spécialisées en procédés et environnement conduit à
l'obtention du Diplôme d'études supérieures spécialisées (DESS).
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d'un diplôme jugé équivalent par
l'École Polytechnique;
ou
‣ Être détenteur d'un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l'École;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l'appui de sa
demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d'études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l'obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Cours obligatoire
GCH6310
Cours au choix
Liste des cours
Analyse environnementale du cycle de vie des produits et des procédés
Deux (2) cours parmi les suivants :
CIV6218 Traitements physico-chimiques des eaux
ENE6210 Efficacité des sources d’énergie
IND6126 Analyse et gestion des risques technologiques majeurs
ENV6003 La protection de l’environnement*
GEO6295 Territoires et développement durable*
MSN6115 Santé et environnement I*
TXL6110 Introduction à la toxicologie*
TXL6014 Toxicologie de l’environnement*
4-084-95 Développement durable, politiques environnementales et gestion*
Quatre (4) cours parmi les suivants :
CIV6206 Épuration biologique des eaux usées
GCH6201 Catalyse et cinétique appliquée
GCH6210 Ingénierie des pâtes et papier
GCH6211 Conception et intégration des procédés
GCH6304 Contrôle de la pollution industrielle
GCH6309 Valorisation énergétique des déchets solides
GCH6311 Conception et gestion des centres de traitements des sols
GCH6902 Conception des réacteurs gaz-solides
GCH6918 Projet d’études supérieures
Trois (3) autres cours au choix approuvés par le directeur d'études et choisis à l’École
Polytechnique, à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal incluant les cours de premier
cycle.
*Cours offerts à l’Université de Montréal ou à HEC Montréal.
Le programme comporte 30 crédits, se répartissant comme suit :
Crédits
Min. Max.
Cours du 1 er cycle 0 9
Cours de cycles supérieurs 21 30
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant- SECTION 2
Description des cours - SECTION
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 109

Diplôme d’études supérieures spécialisées (DESS)
en TECHNOLOGIE
Responsables
Madame Farida Cheriet, (514) 340-4711, poste 4277, courriel :
farida.cheriet@polymtl.ca, télécopieur (514) 340-3240, professeure au département de
génie informatique.
Monsieur Guy Desaulniers, (514) 340-4711, poste 6671, courriel :
guy.desaulniers@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
mathématiques et professeur au département de mathématiques et de génie industriel.
Madame Marie-Claude Heuzey, (514) 340-4711, poste 5238, professeure au département de
génie chimique.
Monsieur Daniel Imbeau, (514) 340-4711, poste 4868, courriel :
daniel.imbeau@polymtl.ca, télécopieur (514) 340-4173, professeur au département de
mathématiques et de génie industriel.
Monsieur Jean-Jacques Laurin, (514) 340-4711, poste 5990, courriel : jeanjacques.laurin@polymtl.ca,
professeur au département de génie électrique.
Monsieur Alejandro Quintero, (514) 340-4711, poste 5077, courriel :
alejandro.quintero@polymtl.ca, télécopieur (514) 340-3240, professeur au département
de génie informatique.
Monsieur Benoît Robert, (514) 340-4711, poste 4226, courriel :
benoit.robert@polymtl.ca, professeur au département de mathématiques et de génie
industriel.
Monsieur Gilles Roy, (514) 340-4711, poste 4542, courriel : gilles.roy@polymtl.ca,
professeur au département de génie électrique.
Madame Brunilde Sansò, (514) 340-4711, poste 4949, courriel :
brunilde.sanso@polymtl.ca, professeure au département de génie électrique.
Monsieur Oumarou Savadogo, (514) 340-4711, poste 4725, courriel :
oumarou.savadogo@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
génie métallurgique et professeur au département de génie chimique.
Monsieur Martin Trépanier, (514) 340-4711, poste 4911, courriel
martin.trepanier@polymtl.ca, télécopieur (514) 340-4173, coordonnateur des
programmes d’études supérieures de génie industriel et professeur au département de
mathématiques et de génie industriel.
But du programme
Ce programme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Diplôme
Ce programme conduit à l’obtention du diplôme d’études supérieures spécialisées en
Technologie.
Dispositions particulières
Ce programme est constitué de deux ou trois microprogrammes, comprenant chacun trois,
quatre ou cinq cours totalisant au moins 9 crédits, et dans certains cas d’un projet
d’études supérieures, le tout faisant au moins 30 crédits.
Le programme de DESS en technologie permet à l’étudiant de recevoir une attestation pour
chacun des microprogrammes, s’il réussit les cours du microprogramme avec une moyenne
minimale de 2,50. La limite de temps pour compléter le DESS en technologie est de 6 ans.
Toutefois, un microprogramme doit être terminé dans un délai de deux ans.
Remarque : tous les cours du DESS en technologie sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme jugé équivalent par l’École Polytechnique;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d'au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l'équivalent agréé par l'École;
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du programme
Le DESS en technologie est composé de deux ou trois microprogrammes choisis parmi ceux
existants et, si nécessaire, pour compléter le programme au minimum requis de 30 crédits,
du projet d’études supérieures offert par le département qui représente le mieux la
formation désirée par le candidat.
Nota
Pour cumuler un DESS en technologie avec 2 microprogrammes, le cumul du
nombre de crédits de cours de ces 2 microprogrammes doit être normalement
de 27 crédits auxquels viendrait s’ajouter un projet d’études supérieures de
3 crédits.
Le programme de DESS en technologie requiert de compléter avec succès 30 crédits de
cours, dont au moins 21 de cycles supérieurs.
Liste des microprogrammes
Microprogramme en Céramiques industrielles (voir page 3-112)
Responsable : Oumarou Savadogo
Le projet associé à ce microprogramme est :
MET6918 Projet d’études supérieures................................................................. 3 cr.
Microprogramme en Électronique de puissance (voir page 3-113)
Responsable : Gilles Roy
Le projet associé à ce microprogramme est :
ELE6922 Projet d’études supérieures ................................................................ 3 cr.
Microprogramme en Ergonomie des interactions humainsordinateur
(voir page 3-114)
Responsable : Martin Trépanier
Le projet associé à ce microprogramme est :
IND6912 Projet d’études supérieures ................................................................ 3 cr.
Microprogramme en Ergonomie occupationnelle (voir page 3-115)
Responsable : Daniel Imbeau
Le projet associé à ce microprogramme est :
IND6912 Projet d’études supérieures ................................................................ 3 cr.
3 - 110 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microprogramme en Fiabilité des réseaux électriques (voir page
3-116)
Responsable : Gilles Roy:
Le projet associé à ce microprogramme est :
ELE6922 Projet d’études supérieures................................................................. 3 cr.
Microprogramme en Gestion des risques technologiques (voir page 3-
117)
Responsable : Benoît Robert.
Le projet associé à ce microprogramme est :
IND6912 Projet d’études supérieures................................................................. 3 cr.
Microprogramme en Ingénierie des systèmes logistiques (voir page
3-118)
Responsable : Martin Trépanier
Le projet associé à ce microprogramme est :
IND6912 Projet d'études supérieures ................................................................ 3 cr.
Microprogramme en Micro-ondes (voir page 3-119)
Responsable : Jean-Jacques Laurin
Le projet associé à ce microprogramme est :
ELE6922 Projet d'études supérieures ................................................................ 3 cr.
Microprogramme en Modélisation des systèmes logistiques (voir
page 3-120)
Responsable : Guy Desaulniers
Le projet associé à ce microprogramme est :
IND6912 Projet d'études supérieures ................................................................ 3 cr.
Microprogramme en Réseautique (voir page 3-122)
Responsable : Alejandro Quintero
Le projet associé à ce microprogramme est :
INF6909 Projet d’études supérieures ................................................................ 3 cr.
Microprogramme en Réseaux de distribution d'énergie (voir page
3-123)
Responsable : Gilles Roy
Le projet associé à ce microprogramme est :
ELE6922 Projet d’études supérieures................................................................. 3 cr.
Microprogramme en Sciences et technologies de la plasturgie (voir
page 3-124)
Responsable : Marie-Claude Heuzey
Le projet associé à ce microprogramme est :
GCH6918 Projet d'études supérieures ................................................................ 3 cr.
Microprogramme en Systèmes électrochimiques industriels (voir
page 3-125)
Responsable : Oumarou Savadogo
Le projet associé à ce microprogramme est :
MET6918 Projet d’études supérieures................................................................. 4 cr.
Microprogramme en Télécommunications (voir page 3-126)
Responsable : Brunilde Sansò
Le projet associé à ce microprogramme est :
ELE6922 Projet d'études supérieures ................................................................ 3 cr.
Microprogramme en Multimédia (voir page 3-121)
Responsable : Farida Cheriet
Le projet associé à ce microprogramme est :
INF6909 Projet d’études supérieures ................................................................ 3 cr.
⇒
⇒
⇒
Voir aussi...
Règlements généraux des études supérieures - SECTION 1
Corps enseignant - SECTION 2
Description des cours - SECTION 4
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 111

Microprogramme en Céramiques industrielles
Responsable
Monsieur Oumarou Savadogo (514) 340-4711, poste 4725, courriel :
oumarou.savadogo@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
génie métallurgique et professeur au département de génie chimique.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme met l’accent sur les procédés d’élaboration et les propriétés des
matériaux céramiques et réfractaires. Il vise à :
- initier les étudiants aux principes de base qui permettent de distinguer la classe des
matériaux céramiques et réfractaires dans les différentes applications rencontrées
dans les industries métallurgiques et manufacturières ;
- rendre les étudiants aptes à choisir les matériaux céramiques et réfractaires les plus
appropriés pour les applications précédentes, basé principalement sur leurs
propriétés physiques, thermiques, électriques et magnétiques ;
- rendre les étudiants aptes à identifier les modes de fabrication les plus adéquats,
compte tenu des critères de conception relatifs à l’usage spécifique des matériaux
céramiques et réfractaires choisis.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Céramiques industrielles.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 11 crédits :
Cours obligatoires (8 crédits)
MET6204 Les matériaux réfractaires........................................................... 4 cr.
MET6205 Les matériaux céramiques........................................................... 4 cr.
Cours au choix (3 crédits)
MET6201 Compléments de sidérurgie ......................................................... 3 cr.
MET6211 Métallurgie de l’aluminium ......................................................... 3 cr.
Note : Le cours MET6918 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 11 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Remarque : L’offre de cours de ce microprogramme n’est pas
confirmée pour l’année académique 2005-2006.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Céramiques industrielles doit être terminé dans un délai de 2 ans.
Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarque : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
3 - 112 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microprogramme en Électronique de puissance
Responsable
Monsieur Gilles Roy (514) 340-4711, poste 4542, courriel : gilles.roy@polymtl.ca,
professeur au département de génie électrique.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme vise une formation en apprentissage et en analyse des techniques
associées à la conception et au fonctionnement des dispositifs statiques de puissance, de
leur mise en œuvre et des conséquences de leur fonctionnement sur le réseau électrique.
L’accent est mis sur l’étude par modèles analytiques des dispositifs statiques de
conversions, sur leur régime de fonctionnement, sur la familiarisation avec des outils
d’aide à la conception, sur le développement de l’esprit d’analyse et de synthèse, et sur une
sensibilisation face à l’impact technologique au niveau sécurité, normes et environnement.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Électronique de puissance.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 9 crédits :
Cours au choix (9 crédits)
*ELE4451 Dispositifs d’électronique de puissance........................................ 3 cr.
ELE6405 Convertisseurs à commutation forcée .......................................... 3 cr.
ELE6414 Transport d’énergie et installations industrielles
en courant continu...................................................................... 3 cr.
*ELE8401 Machines et entraînements électriques ........................................ 3 cr.
Note : Le cours ELE6922 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 9 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
* Modifications en instance d’approbation.
Le microprogramme en Électronique de puissance doit être terminé dans un délai de 2 ans.
Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarque : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 113

Microprogramme en Ergonomie des interactions humains-ordinateur
Responsable
Monsieur Martin Trépanier (514) 340-4711, poste 4911, courriel :
martin.trepanier@polymtl.ca, télécopieur (514) 340-4173, coordonnateur des
programmes d’études supérieures en génie industriel et professeur au département de
mathématiques et de génie industriel.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux ingénieurs, aux informaticiens et aux spécialistes des
sciences cognitives et des communications qui désirent parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de l’ergonomie des interactions humainsordinateur.
Il a pour but de permettre à l’étudiant d’acquérir des connaissances
scientifiques et techniques et des habiletés de haut niveau afin de pouvoir participer à la
conception, l’évaluation et la mise au point d’interfaces de qualité pour des systèmes
interactifs utilisés dans divers domaines d’application.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme a pour objectifs spécifiques d’amener l’étudiant à maîtriser les
concepts, les méthodes, certains outils et les normes en vigueur en matière de conception
d’interfaces humains-ordinateur, à bien définir les besoins des utilisateurs et mesurer la
performance humaine, et à tirer profit de connaissances multidisciplinaires pour la
conception et la mise au point des interfaces-utilisateurs.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Ergonomie des interactions humains-ordinateur.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 9 crédits :
Cours obligatoires (6 crédits)
IND6402 Interfaces humains-ordinateur.................................................... 3 cr.
IND6409 Interfaces humains-ordinateur spécialisées ................................. 3 cr.
Cours au choix (3 crédits)
IND6408 Ergonomie du contrôle de processus............................................ 3 cr.
IND6412 Ergonomie des sites Web............................................................. 3 cr.
Note : Le cours IND6912 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 9 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Ergonomie des Interactions humains-ordinateur doit être terminé
dans un délai de 2 ans. Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu,
pour ce microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarques : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des professionnels en exercice dans les domaines
du génie, de l’informatique et des sciences cognitives.
3 - 114 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microprogramme en Ergonomie occupationnelle
Responsable
Monsieur Daniel Imbeau (514) 340-4711, poste 4868, courriel :
daniel.imbeau@polymtl.ca, télécopieur (514) 340-4173, professeur au département de
mathématiques et de génie industriel.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux ingénieurs, aux professionnels de la santé et aux
hygiénistes industriels qui désirent parfaire leurs connaissances ou en acquérir de
nouvelles dans le domaine de l’ergonomie occupationnelle afin de pouvoir œuvrer à la
conception de systèmes de travail productifs et sécuritaires.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme a pour objectifs spécifiques d’amener l’étudiant à maîtriser les
concepts, les méthodes, certains outils pratiques et les normes applicables en matière de
conception de systèmes de travail productifs et sécuritaires. Il a aussi pour objectif
d'amener l'étudiant à tirer profit de connaissances multidisciplinaires dans l'application de
l'ergonomie occupationnelle en particulier pour la conception ou l'évaluation des systèmes
manufacturiers.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Ergonomie occupationnelle.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 9 crédits :
Cours obligatoires (6 crédits)
IND6410 Ergonomie occupationnelle : aspects physiques ........................... 3 cr.
IND6411 Ergonomie occupationnelle : aspects environnementaux.............. 3 cr.
Cours au choix (3 crédits)
IND6401 Conception de postes de travail ................................................... 3 cr.
IND6404 Étude de cas en ergonomie.......................................................... 3 cr.
Note : Le cours IND6912 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 9 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Ergonomie occupationnelle doit être terminé dans un délai de
2 ans. Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarques : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et aux professionnels en exercice dans les domaines du
génie, des sciences de la santé et de l’hygiène industrielle.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 115

Microprogramme en Fiabilité des réseaux électriques
Responsable
Monsieur Gilles Roy (514) 340-4711, poste 4542, courriel : gilles.roy@polymtl.ca,
professeur au département de génie électrique.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme vise une formation en apprentissage et en analyse des méthodes
avancées de commande et de réglage des réseaux électriques. L’accent est mis sur l’étude
par modèles analytiques des réseaux électriques, sur leur régime de fonctionnement, sur la
considération des facteurs influençant leur fiabilité d’opération, sur la familiarisation avec
des outils d’aide à l’analyse des phénomènes aléatoires, sur la mise en œuvre de méthodes
de réglages servant à augmenter la fiabilité et la robustesse des réseaux électriques.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Fiabilité des réseaux électriques.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 9 crédits :
Cours au choix (9 crédits)
ELE6411 L’étude des grands réseaux ......................................................... 3 cr.
ELE6412 Étude de la fiabilité des réseaux d’énergie ................................... 3 cr.
ELE6418 Sécurité dynamique des réseaux électriques................................. 3 cr.
ELE8459 Protection des réseaux ................................................................ 3 cr.
ELE8460 Appareillage électrique................................................................ 3 cr.
Note : Le cours ELE6922 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 9 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Fiabilité des réseaux électriques doit être terminé dans un délai de
2 ans. Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarque : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
3 - 116 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microprogramme en Gestion des risques technologiques
Responsable
Monsieur Benoît Robert (514) 340-4711, poste 4226, courriel : benoit.robert@polymtl.ca,
télécopieur (514) 340-4173, professeur agrégé au département mathématiques et de génie
industriel.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à leur environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme met l’accent sur la définition, l’analyse et la gestion des risques
technologiques. Il vise à donner aux participants une capacité d'approche globale et
systémique de la problématique de la gestion des risques, à identifier et étudier les
générateurs de risques ainsi que leurs conséquences sur l’environnement socioéconomique.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Gestion des risques technologiques.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le programme comporte 9 crédits :
Cours au choix (9 crédits)
CIV6214 Gestion de catastrophe et environnement.........................................3 cr.
IND6114 Aides à la décision............................................................................3 cr.
IND6126 Analyse et gestion des risques technologiques
majeurs ...........................................................................................3 cr.
IND6130 Processus et configuration de projets
technologiques.................................................................................3 cr.
Note : Le cours IND6912 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 9 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Le microprogramme en Gestion des risques technologiques doit être terminé dans un délai
de 2 ans. Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarques : Tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la
clientèle régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en
exercice.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 117

Microprogramme en Ingénierie des systèmes logistiques
Responsable
Monsieur Martin Trépanier (514) 340-4711, poste 4911, courriel :
martin.trepanier@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
génie industriel et professeur au département de mathématiques et de génie industriel.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme met l’accent sur l’acquisition de connaissances technologiques et
scientifiques pour concevoir et améliorer les systèmes logistiques. Il vise à donner une
formation de niveau avancé des aspects technologiques, économiques et organisationnels
de la conception et de la gestion des activités logistiques.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Ingénierie des systèmes logistiques.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 9 crédits :
Cours obligatoires (9 crédits)
IND6209 Implantation et manutention ...................................................... 3 cr.
IND6224 Distribution physique des biens et services .................................. 3 cr.
MTH6414 Outils et logiciels de la recherche opérationnelle
en ingénierie ............................................................................... 3 cr.
Note : Le cours IND6912 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 9 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Ingénierie des systèmes logistiques doit être terminé dans un délai
de 2 ans. Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarque : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
3 - 118 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microprogramme en Micro-ondes
Responsable
Monsieur Jean-Jacques Laurin (514) 340-4711, poste 5990, courriel : jeanjacques.laurin@polymtl.ca,
télécopieur (514) 340-4078, professeur au département de
génie électrique .
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme vise à transmettre à l'étudiant les notions théoriques et la maîtrise
d'outils nécessaires pour aborder des problèmes de conception de composants d'utilisation
courante dans les équipements radio-fréquence typiquement utilisés en
télécommunications, dans les systèmes sans fils, en télédétection, etc. Les sujets traités
toucheront, avec emphase équivalente, les dispositifs actifs linéaires ou non linéaires (e.g.
amplificateurs, mélangeurs) et les dispositifs passifs (e.g. antennes, filtres).
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en Microondes.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 9 crédits :
Cours obligatoires (6 crédits)
ELE6503 Dispositifs et circuits actifs micro-ondes ..........................................3 cr.
ELE6506 Antennes et propagation ..................................................................3 cr.
Cours au choix (3 crédits)
ELE6501 Analyse des circuits micro-ondes......................................................3 cr.
ELE6502 Instrumentation automatisée en micro-ondes...................................3 cr.
ELE6505 Circuits micro-ondes non linéaires ...................................................3 cr.
Note : Le cours ELE6922 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 9 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Le microprogramme en Micro-ondes doit être terminé dans un délai de 2 ans. Pour obtenir
une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce microprogramme, une
moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarques : Tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la
clientèle régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en
exercice.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 119

Microprogramme en Modélisation des systèmes logistiques
Responsable
Monsieur Guy Desaulniers (514) 340-4711, poste 6671, courriel :
guy.desaulniers@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
mathématiques et professeur au département de mathématiques et de génie industriel.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme vise l’acquisition de connaissances sur l’utilisation des outils
mathématiques pour concevoir et améliorer les systèmes logistiques. Ces outils de
résolution de problèmes sont la simulation, les heuristiques et la modélisation
mathématiques utiles en logistique. Il vise à fournir aux concepteurs et aux gestionnaires
de systèmes logistiques la connaissance des plus récents outils mathématiques pour
concevoir, dimensionner et améliorer des systèmes logistiques.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Modélisation des systèmes logistiques.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 9 crédits :
Cours obligatoires (9 crédits)
IND6202 Simulation .................................................................................. 3 cr.
MTH6405 Théorie des graphes et des réseaux.............................................. 3 cr.
MTH6406 Modélisation en recherche opérationnelle .................................... 3 cr.
Note : Le cours IND6912 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 9 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme Modélisation des systèmes logistiques doit être terminé dans un délai
de 2 ans. Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarque : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
3 - 120 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microprogramme en Multimédia
Responsable
Madame Farida Cheriet (514) 340-4711, poste 4277, courriel : farida.cheriet@polymtl.ca,
télécopieur (514) 340-3240, professeure au département de génie informatique.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux ingénieurs ou professionnels en exercice désirant
parfaire leurs connaissances ou en acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation
initiale ou désirant développer de nouveaux savoir-faire ou habiletés reliés à l’utilisation
des nouvelles technologies dans le domaine des multimédias.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
L’étudiant inscrit au microprogramme peut identifier les besoins spécifiques des
applications multimédia, les architectures et les normes multimédia existantes. Le
microprogramme a pour objectif de lui permettre d’acquérir des connaissances et de
développer des habiletés de haut niveau concernant les différentes étapes de conception et
le développement d’une application multimédia ainsi que de choisir les outils adéquats.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Multimédia.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Multimédia doit être terminé dans un délai de 2 ans. Pour obtenir
une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce microprogramme, une
moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 12 crédits :
Module de base
Le module de base du microprogramme en multimédia comprend les trois cours suivants :
INF4710 Introduction aux technologies multimédia................................... 3 cr.
INF6801 Systèmes multimédia et applications........................................... 3 cr.
INF6802 Réalité virtuelle : principes et applications .................................. 3 cr.
Module de spécialisation
Le module de spécialisation comprend un cours choisi parmi les cours suivants :
INF6420 Sécurité informatique ................................................................. 3 cr.
INF6600 Conception et analyse des systèmes temps réel ............................ 3 cr.
INF6701 Modèles de bases de données....................................................... 3 cr.
INF6800 Conception géométrique assistée par ordinateur et visualisation.. 3 cr.
Note : Le cours INF6909 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 12 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Remarque : Tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 121

Microprogramme en Réseautique
Responsable
Monsieur Alejandro Quintero (514) 340-4711, poste 5077, courriel :
alejandro.quintero@polymtl.ca, télécopieur (514) 340-3240, professeur au département
de génie informatique.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux ingénieurs ou professionnels en exercice désirant
parfaire leurs connaissances ou en acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation
initiale ou désirant développer de nouveaux savoir-faire ou habiletés de haut niveau reliés
à l’utilisation des nouvelles technologies dans le domaine de la réseautique.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
L’étudiant inscrit au microprogramme peut identifier les besoins spécifiques des réseaux
informatiques, les architectures et les normes existantes en réseautique. Le
microprogramme a pour objectif de lui permettre d’acquérir des connaissances et de
développer des habiletés de haut niveau concernant les différentes étapes de conception et
de planification des réseaux informatiques ainsi que de choisir les outils adéquats.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Réseautique.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Réseautique doit être terminé dans un délai de 2 ans. Pour obtenir
une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce microprogramme, une
moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 12 crédits :
Module de base
Le module de base du microprogramme en réseautique comprend les trois cours suivants :
INF6401 Architecture des réseaux ............................................................. 3 cr.
INF6402 Protocoles des couches de connexion ........................................... 3 cr.
INF6403 Protocoles des couches de réseautage.......................................... 3 cr.
Module de spécialisation
Le module de spécialisation comprend un cours choisi parmi les cours suivants :
INF4401 Aspects opérationnels des réseaux .............................................. 3 cr.
INF4402 Systèmes répartis sur Internet..................................................... 3 cr.
INF6404 Protocoles des couches de communication................................... 3 cr.
INF6420 Sécurité informatique.................................................................. 3 cr.
INF6470 Conception et planification des réseaux informatiques................. 3 cr.
INF6600 Conception et analyse des systèmes temps réel ............................ 3 cr.
Note : Le cours INF6909 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 12 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Remarque : Tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
3 - 122 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microprogramme en Réseaux de distribution d’énergie
Responsable
Monsieur Gilles Roy (514) 340-4711, poste 4542, courriel : gilles.roy@polymtl.ca,
professeur au département de génie électrique.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme vise une formation en apprentissage et en analyse des techniques
associées à la conception et au fonctionnement de l’appareillage de distribution, de leur
mise en œuvre et des conséquences de leur fonctionnement sur le réseau électrique.
L’accent est mis sur l’étude par modèles analytiques des équipements de distributions, sur
le développement de l’esprit d’analyse et de synthèse, et sur une sensibilisation face à
l’impact technologique au niveau sécurité, normes et environnement.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Réseaux de distribution d’énergie.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 9 crédits :
Cours au choix (9 crédits)
ELE6408 Appareils de commutation dans les postes à haute tension .......... 3 cr.
ELE6409 Surtension et coordination de l’isolement des réseaux
électriques à haute tension.......................................................... 3 cr.
ELE6411 L’étude des grands réseaux ......................................................... 3 cr.
ELE8459 Protection des réseaux ................................................................ 3 cr.
ELE8460 Appareillage électrique ............................................................... 3 cr.
Note : Le cours ELE6922 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 9 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Le microprogramme en Réseaux de distribution d’énergie doit être terminé dans un délai
de 2 ans. Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarque : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 123

Microprogramme en Sciences et technologies de la plasturgie
Responsable
Madame Marie-Claude Heuzey (514) 340-4711, poste 5238, professeure au département de
génie chimique
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation de nouvelles technologies dans leur
environnement de travail. Il s’adresse également à une clientèle internationale dans le
cadre d’une entente avec l’École du Pétrole et des Moteurs de l’Institut Français du Pétrole.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme vise à donner une formation spécialisée en mettant l’accent sur
l’acquisition de connaissances théoriques et techniques nécessaires à la conception des
procédés et au développement de produits dans le domaine de la plasturgie. L’étudiant
inscrit dans ce microprogramme abordera différents thèmes tels que la chimie-physique
des polymères et/ou les systèmes multiphasés ainsi que des aspects méthodologiques et
techniques, amenant vers des activités de conception ou d’application pratiques associées
de la plasturgie.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Sciences et technologies de la plasturgie.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 15 crédits :
Cours au choix (15 crédits)
GCH4310 Travaux pratiques de plasturgie .................................................. 3 cr.
GCH6101 Chimie physique des polymères ................................................... 3 cr.
GCH6102 Mise en forme et CAO/IAO des polymères..................................... 3 cr.
GCH6108 Systèmes polymères multiphasés ................................................. 3 cr.
GCH6953C C.SPÉC. : Projet de conception en plasturgie ................................ 3 cr.
GCH6914 Méthodes des éléments finis en génie chimique............................ 3 cr.
Note : Le cours GCH6918 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 15 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Sciences et technologies de la plasturgie doit être terminé dans un
délai de 2 ans. Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarque : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
3 - 124 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

Microprogramme en Systèmes électrochimiques industriels
Responsable
Monsieur Oumarou Savadogo (514) 340-4711, poste 4725, courriel :
oumarou.savadogo@polymtl.ca, coordonnateur des programmes d’études supérieures en
génie métallurgique et professeur au département de génie chimique.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme met l’accent sur un solide complément de formation en génie
électrochimique. Il vise à :
- acquérir des connaissances sur les principes de base du fonctionnement et les
paramètres de performance des cellules électrochimiques ;
- développer des aptitudes sur le dimensionnement des réacteurs électrochimiques ;
- acquérir des connaissances sur les technologies électrochimiques classiques
(production de métaux et de produits chimiques) et modernes (pile à combustible,
pile rechargeable, etc.) ;
- sensibiliser sur le rôle des technologies électrochimiques pour le développement
durable.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Systèmes électrochimiques industriels.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 12 crédits :
Cours obligatoires (8 crédits)
MET6106A Énergie électrochimique.............................................................. 4 cr.
MET6202 Procédés d’électrolyse et électrolyseurs
industriels .................................................................................. 4 cr.
Cours au choix (4 crédits)
MET6207 Réactions gaz-solide ................................................................... 4 cr.
MET6209 Applications et opérations des systèmes F*A*I*T ....................... 4 cr.
Note : Le cours MET6918 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 12 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Systèmes électrochimiques industriels doit être terminé dans un
délai de 2 ans. Pour obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce
microprogramme, une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarque : tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la clientèle
régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en exercice.
DESCRIPTION DES PROGRAMMES 3 - 125

Microprogramme en Télécommunications
Responsable
Madame Brunilde Sansò, (514) 340-4711, poste 4949, courriel :
brunilde.sanso@polymtl.ca, télécopieur (514) 340-4078, professeure titulaire au
département de génie électrique.
But du microprogramme
Ce microprogramme s’adresse aux personnes désirant parfaire leurs connaissances ou en
acquérir de nouvelles dans le domaine de leur formation initiale ou désirant développer de
nouveaux savoir-faire reliés à l’utilisation des nouvelles technologies dans leur
environnement de travail.
Objectifs spécifiques
au microprogramme
Ce microprogramme en télécommunications vise à donner une formation spécialisée dans
ce domaine en pleine évolution en mettant l’accent sur l’acquisition de connaissances
pertinentes théoriques et techniques nécessaires à la conception des différents éléments
d’un système de communications. L’étudiant inscrit dans ce microprogramme abordera
différents sujets tels la théorie de l’information et communications, les techniques de
codage correcteurs d’erreur et de modulation, l’analyse de signaux, les réseaux de
télécommunications et les systèmes de communications sans-fil et mobiles.
Attestation
Ce microprogramme conduit à l’obtention d’une attestation d’études supérieures en
Télécommunications.
Conditions d'admission
‣ Être détenteur d'un baccalauréat en ingénierie ou d’un diplôme jugé équivalent par
l’École Polytechnique ;
ou
‣ Être détenteur d’un diplôme universitaire de nature scientifique et posséder une
formation jugée suffisante par l’École ;
et
‣ Avoir obtenu une moyenne cumulative d’au moins 2,50 (système de 4 points) dans
ses études de 1 er cycle, ou l’équivalent agréé par l’École.
Un candidat peut demander une dérogation à cette règle en présentant à l’appui de
sa demande un dossier mettant en évidence ses aptitudes à la poursuite d’études de
deuxième cycle (expérience professionnelle pertinente, études subséquentes à
l’obtention de son grade de premier cycle).
Structure du microprogramme
Le microprogramme comporte 12 crédits :
Cours au choix (12 crédits)
ELE6701A Détection, décision, estimation des signaux ......................................3 cr.
ELE6702 Théorie de l’information...................................................................3 cr.
ELE6703 Théorie des communications ............................................................3 cr.
ELE6705 Traitement numérique des signaux...................................................3 cr.
ELE6706A Réseaux de télécommunications ......................................................3 cr.
ELE6708 Radiocommunications mobiles : systèmes et conception....................3 cr.
Note : Le cours ELE6922 « Projet d’études supérieures » associé à ce microprogramme
ne fait pas partie des 12 crédits de ce microprogramme. Il pourrait être utilisé
pour compléter un éventuel DESS en Technologie.
Dispositions particulières
Ce microprogramme peut faire partie du programme de DESS en Technologie qui nécessite
le cumul de 2 ou 3 microprogrammes plus, si nécessaire, un projet de 3 crédits.
Le microprogramme en Télécommunications doit être terminé dans un délai de 2 ans. Pour
obtenir une attestation d’études, l’étudiant doit avoir obtenu, pour ce microprogramme,
une moyenne cumulative supérieure ou égale à 2,5 / 4,0.
Remarques : Tous les cours de ce microprogramme sont offerts simultanément à la
clientèle régulière de maîtrise et de doctorat et à des ingénieurs ou professionnels en
exercice.
3 - 126 DESCRIPTION DES PROGRAMMES

SECTION 4
DESCRIPTION DES COURS

EXPLICATION DE LA DESCRIPTION D'UN COURS
Sigle 6 Titre
CIV6206A • ÉPURATION BIOLOGIQUE DES EAUX USÉES
(3-1,5-4,5) 3 cr. (BKZ6042) 7
Préalable : CHE4875 8
Cinétique des eaux usées. Mécanismes et cinétique des réactions microbiologiques et des
réacteurs biologiques. Traitements biologiques : aérobie, anaérobie, procédés
photosynthétiques, procédés à films fixes. Biofiltres. Nitrification et dénitrification
biologique. Aération. Déphosphatation biologique. Conception et modélisation à l'aide de
logiciels. Digestion aérobie et anaérobie des boues. Traitements des eaux usées des petites
agglomérations et des régions nordiques. Étangs aérés et facultatifs. Traitement des eaux
résiduaires industrielles.
Comeau, Yves 9
1 Les trois lettres de cet ensemble alphanumérique indiquent le champ d'étude auquel se rattache la matière du cours.
2 Temps consacré à un cours : · le premier chiffre indique les heures par semaine de présence consacrées à des rencontres avec tous
les élèves d'un cours;
3 Nombre de crédits attribués au cours.
4 Résumé du contenu du cours.
· le second chiffre indique les heures par semaine de présence consacrées à des travaux pratiques ou projets;
· le troisième chiffre indique les heures par semaine de travail personnel estimées pour l'étudiant.
5 Le symbole placé à la fin du sigle du cours indique que ce cours, de type préparatoire, ne peut pas être suivi par un étudiant formé dans la spécialité du cours.
6 Titre du cours.
7 Sigle du cours hors établissement lorsque le cours décrit est offert dans un autre établissement universitaire.
8 Selon le cas, cours préalable(s) ou corequis exigé(s); liste de cours dans lesquels on retrouve à titre indicatif les connaissances minimales requises pour être en
mesure de suivre le cours.
9 Nom du (des) professeur (s) responsable(s) du cours.
4 - 2 DESCRIPTION DES COURS

DESCRIPTION DES COURS
Note importante : cette section décrit les cours offerts aux cycles supérieurs. À moins d'indication contraire, les cours ne sont offerts que si le nombre d'inscriptions est suffisant : le
lecteur est prié de se reporter au site Internet de l'École www.polymtl.ca pour prendre connaissance du plan triennal de l'offre de cours.
CIV6201
MICROBIOLOGIE DE L'ENVIRONNEMENT
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Microbiologie générale. Biochimie générale. Microbiologie des eaux; coliformes, coliformes
fécaux, streptocoques fécaux. Aspects bactériologiques et virologiques de la désinfection :
chlore, bioxyde de chlore, ozone, iode. Techniques de concentration, d'enlèvement et de
destruction des entérovirus. Organismes nuisibles : ferrobactéries, sulfobactéries,
actinomycètes. Techniques d'élimination des algues. Microbiologie des procédés
biologiques d'épuration : étang d'oxydation, lit bactérien, boue activée, disques
biologiques, digestion aérobie et anaérobie des boues. Microbiologie des eaux d'égouts,
des lacs, des cours d'eau. Microbiologie de l'air, du sol, du lait. Interprétation des données
et normes bactériologiques existantes dans le monde.
Prévost, Michèle
CIV6205
IMPACTS DES PROJETS
(3-3-3) 3 cr. SUR L'ENVIRONNEMENT
Processus d'évaluation et d'examen des impacts (BAPE). Principes directeurs et rapport
environnemental. Écologie humaine et étude de cas. Évaluation des données écologiques
et écologie appliquée aux études d'impact. Aspects économiques. Aspects légaux. Projet
d'aménagement, phases techniques et objectifs des activités relatives à l'environnement.
La matrice d'impacts et ses paramètres. Techniques d'identification et d'évaluation des
impacts. Études des différentes approches et applications pratiques : techniques Léopold,
Batelle, Sorensen, Odum, Holmes, McHarg, DELPHI, etc. Modélisation : modèles
écologiques, modèles fluviaux. Simulation écologique aquatique. Étude de cas.
Robert, Benoît
CIV6206
ÉPURATION BIOLOGIQUE DES EAUX USÉES
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Cinétique des eaux usées. Mécanismes et cinétique des réactions microbiologiques et des
réacteurs biologiques. Traitements biologiques : aérobie, anaérobie, procédés
photosynthétiques, procédés à films fixes. Biofiltres. Nitrification et dénitrification
biologique. Aération. Déphosphatation biologique. Conception et modélisation à l'aide de
logiciels. Digestion aérobie et anaérobie des boues. Traitements des eaux usées des petites
agglomérations et des régions nordiques. Étangs aérés et facultatifs. Traitement des eaux
résiduaires industrielles.
Comeau, Yves
CIV6207
LABORATOIRE DE PROCÉDÉS
(0-4-5) 3 cr. DE TRAITEMENT DES EAUX
Préalable : CIV6218
Corequis : CIV6206
Opérations et procédés unitaires utilisés dans le traitement des eaux usées et des eaux
potables : sédimentation, filtration, aération, floculation, désinfection, traitements
biologiques des eaux usées, adsorption, déshydratation et flottation des boues, ozonation.
Comeau, Yves
CIV6208
CONCEPTION D'OUVRAGES
(3-2-7) 4 cr. DE PURIFICATION DES EAUX
Application des notions théoriques exposées au cours « Traitements physico-chimiques
des eaux » à une conception fonctionnelle d'une station de purification d'eau de
consommation. À cause de la pédagogie adoptée, seulement 12 étudiants peuvent être
admis à suivre ce cours.
Desjardins, Raymond
CIV6209
CONCEPTION D'OUVRAGES
(4-2-6) 4 cr. D'ÉPURATION DES EAUX
Préalable : CIV6218
Corequis : CIV6206
Application des notions théoriques exposées aux cours "Traitements physico-chimiques
des eaux " à une conception fonctionnelle d'une station d'épuration d'eaux usées
domestiques ou d'eaux résiduaires industrielles. Conception assistée par ordinateur à
l’aide du logiciel BIOBAC. À cause de la pédagogie adoptée, seulement 12 étudiants
peuvent être admis à suivre ce cours.
Comeau, Yves
CIV6210
GESTION DES DÉCHETS SOLIDES
(3-0-3) 2 cr.
Caractérisation et quantification. Les systèmes de collecte; sec/humide, sélective.
Réduction, réemploi et recyclage. Les prétraitements, la fabrication de combustible dérivé
de déchets. Compostage, incinération, combustion et pyrolyse; les types d'incinérateurs,
les résidus, les émissions atmosphériques. Enfouissement; isolation d'une décharge, le
lixiviat, le biogaz. Les déchets domestiques dangereux et les traitements spéciaux.
Valorisation énergétique et contrôle de la pollution. Gestion intégrée. Les coûts des
différents systèmes. Le cadre réglementaire et législatif. Aspects économiques. Étude de
cas.
Panet, Jean-Pierre
CIV6211
POLLUTION ATMOSPHÉRIQUE CAUSÉE
(2-0-4) 2 cr. PAR LES APPAREILS DE COMBUSTION
Analyse des combustibles et carburants. Chimie de la combustion; analyse
stoechiométrique; analyse thermochimique. Cinétique de la combustion; sortes de
flammes; cinétique de la flamme; conditions pour une bonne combustion; quelques
phénomènes relatifs aux flammes et leur incidence sur les produits de la combustion.
Application des phénomènes de combustion à la pollution de l'air par les différents
appareils de combustion : brûleurs et chaudières; incinérateurs; véhicules-automobiles.
N…
CIV6213
SÉMINAIRES - ENVIRONNEMENT
(1-1-4) 2 cr.
Rédaction et présentation orale d'une revue de littérature et d'une proposition de
recherche par les étudiants sur un sujet de recherche de leur choix en génie de
l'environnement. De préférence, les étudiants développeront ces deux aspects en rapport
avec leur propre projet de recherche. Selon leur stade d'avancement, les étudiants
pourront choisir de rédiger un article scientifique plutôt qu'une proposition de recherche.
Comeau, Yves
CIV6214
GESTION DE CATASTROPHE
(3-0-6) 3 cr. ET ENVIRONNEMENT
Définition et positionnement de la catastrophe environnementale (naturelle et
technologique), par rapport à la crise. Les principaux problèmes qui y sont reliés :
techniques, sociopolitiques et scientifiques. L'organisation des secours d'urgence : les
intervenants et le rôle de la population. Les communications entre gestionnaires de
l'urgence et avec les sinistrés. Le rôle des médias. La logistique nécessaire aux secours
d'urgence. Les facteurs humains tel le stress, et la culture organisationnelle. La
planification des mesures d'urgence et la prévention : la protection de l'environnement.
N…
CIV6215
CHIMIE DE L'EAU ET TRAITEMENTS AVANCÉS
(3-2-4) 3 cr.
Oxydo-réduction et chimie radicalaire; action des oxydants (chlore, bioxyde de chlore,
ozone, etc.) utilisés en potabilisation sur les composés minéraux et organiques; analyse
des oxydants; mise en œuvre des oxydants dans les filières de traitement.
Desjardins, Raymond
DESCRIPTION DES COURS 4 - 3

CIV6216
BIORESTAURATION DES
(3-1-5) 3 cr. SOLS CONTAMINÉS
Sols contaminés. Contaminants naturels et xénobiotiques, interactions physico-chimiques
contaminant-sol. Caractérisation des sols, aspects légaux. Techniques de restauration des
sols et eaux souterraines. Traitement in situ, biopiles de sol, bioréacteurs,
bioaugmentation. Métabolisme microbien et méthodes expérimentales de détermination
du taux de biodégradation. Facteurs environnementaux, processus d'une étude de
faisabilité.
Comeau, Yves
CIV6217
ÉLÉMENTS AVANCÉS DE
(3-3-3) 3 cr. MICROBIOLOGIE DE L'ENVIRONNEMENT
Préalable : GCH3410 ou l'équivalent
Notions avancées de microbiologie environnementale : classification, métabolisme,
mesures de densité et d'activité bactérienne. Microbiologie des eaux potables : traitement
biologique, désinfection (concept du CT) et distribution des eaux potables. Évolution des
normes de qualité microbiologique. Microbiologie des eaux usées : boues activées, filtres
biologiques, déphosphatation biologique, digestion et stabilisation des boues, désinfection
des eaux usées. Microbiologie des sols et biorestauration. Mesures en microbiologie
environnementale.
Prévost, Michèle
CIV6218
TRAITEMENTS PHYSICO-CHIMIQUES
(4-2-6) 4 cr. DES EAUX
Caractéristiques des eaux, normes sur les eaux potables et les effluents d'usines
d'épuration. Chimie des solutions. Système carbonate. Solutions tampons. Théorie sur
les différents procédés physico-chimiques utilisés dans le traitement des eaux potables et
des rejets liquides : coagulation, floculation, décantation, filtration, désinfection,
précipitation, adsorption, stabilisation. Critères de conception et de sélection de ces
procédés.
Prévost, Michèle; Desjardins, Raymond
CIV6301
HYDROLOGIE
(3-0-6) 3 cr.
Introduction à l'hydrologie paramétrique. Mesures et acquisition des données en
hydrologie. Analyse des fréquences et du risque en hydrologie. Modélisation
hydrologique : bassins urbains, bassins ruraux, petits bassins, grands bassins. Design en
hydrologie : structures mineures et structures majeures. Études spéciales de quelques
phénomènes : crues, précipitations, fonte de neige et sédimentation.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Fuamba, Musandji
CIV6302
MÉTÉOROLOGIE
(2-0-7) 3 cr.
L'atmosphère statique. Composition de l'atmosphère inférieure et de l'atmosphère
supérieure. Structure verticale. Sommaire climatologique, le bilan du rayonnement.
L'atmosphère dynamique. Circulation générale de l'atmosphère. Théorie des fronts
norvégiens. Initiation à la pollution atmosphérique.
Kahawita, René
CIV6303
STATISTIQUES APPLIQUÉES AU
(3-0-6) 3 cr. DOMAINE DE L'EAU ET DE L'AIR
Lois statistiques : normale, exponentielle, gamma, etc. Extrêmes : Gumbel, log-Pearson
III, excédances. Évaluation et augmentation des données. Simulation de nombres
aléatoires. Analyse multidimensionnelle : une vue d'ensemble des techniques
multidimensionnelles. Composition d'un fichier SAS et d'un fichier BMDP. Analyse en
composantes principales, analyse factorielle, analyse discriminante, analyse canonique,
analyse par correspondances. Étude de quelques modèles probabilistes en hydrologie.
N…
CIV6304
PROCESSUS STOCHASTIQUES
(3-0-6) 3 cr. APPLIQUÉS AU DOMAINE DE L'EAU
Variables aléatoires : définition et classification. Autocorrélation. Procédés stochastiques
linéairement dépendants. Séries périodiques, transitoires et composées. Analyse spectrale.
Estimation, distribution et paramètres des distributions de surplus, déficit et l'étendue
(range) de procédés. Composantes transitoires : définition, description, etc. Analyse de
processus intermittents. Simulation d'échantillons par des méthodes paramétriques et non
paramétriques.
N…
CIV6305
GESTION DES RESSOURCES HYDRIQUES
(3-0-6) 3 cr. Préalable : MTH6403 ou l'équivalent
Applications de techniques d'optimisation et de simulation à la planification et à la
gestion des systèmes hydriques : méthodes d'évaluation mono ou multicritères;
programmations linéaire, dynamique et non linéaire, et simulation dans un contexte
déterministe ou stochastique. Cas d'application : analyse d'une ligne maîtresse de
distribution en eau; choix de la capacité et de la règle d'exploitation d'un réservoir à fins
multiples; gestion d'un système de réservoirs; outils de dégrossissage pour l'aménagement
d'une vallée à des fins de production hydroélectrique; gestion de la qualité d'un cours
d'eau; courbes de fréquence du ruissellement; estimation de paramètres hydrologiques.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Leclerc, Guy
CIV6306
AMÉNAGEMENTS DES
(3-0-6) 3 cr. RESSOURCES HYDRIQUES
Hydrologie des bassins versants. Régime des cours d'eau. Les différents types
d'aménagements hydroélectriques. Canaux et conduites forcées. Phénomènes transitoires :
théorie du coup de bélier. Chambres d'équilibre : différents types, oscillations, stabilité,
équipement des usines hydroélectriques. Aspects économiques des aménagements
hydroélectriques.
Leclerc, Guy
CIV6307
ÉCOULEMENT À SURFACE LIBRE
(3-0-9) 4 cr.
Régimes d'écoulement. Énergie et quantité de mouvement. Écoulements critiques,
uniformes et graduellement variés. Canaux à débit variant dans l'espace. Écoulement
rapidement varié. Ouvrages de contrôle, ressaut hydraulique, écoulement en canaux non
linéaires. Écoulement non permanent. Écoulement graduellement et rapidement varié en
régime non permanent. Ondes. Études des crues.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Kahawita, René
CIV6309
TECHNIQUES DE LABORATOIRE
(1-3-5) 3 cr. D'HYDRAULIQUE
Analyse dimensionnelle. Lois de similitude de Froude, de Reynolds, de Cauchy et de Weber.
Application des lois à des études sur modèles. Facteurs de transformation. Effets d'échelle.
Méthodes de construction des modèles hydrauliques. Modèles distordus. Limites
d'application des lois de similitude. Exemples. Méthodes de mesure en laboratoire. Sondes
à films et fils chauds et enregistreurs. Méthodes d'évaluation graphiques et
adimensionnelles des enregistrements. Présentation des résultats de mesures. Essais sur
modèles. Tarage des moulinets. Distribution des vitesses et des pressions. Phénomènes
transitoires. Études de la houle. Vibrations de vannes. Courants de densité. Écoulements
biphasiques. Mesures de la turbulence.
Marche, Claude
CIV6313
MÉTHODOLOGIE DE RÉHABILITATION
(3-0-6) 3 cr. DES INFRASTRUCTURES URBAINES
Étapes d'analyse. Base d'information : données spatiales et données temporelles; cueillette
et gestion des données. Critères de service et mesures de détérioration. Description de
l'état actuel et prévision de l'état futur avec ou sans intervention de réhabilitation.
Élaboration d'une stratégie de réhabilitation : critère de décision, méthode économique;
simulation de scénarios; optimisation et décomposition. Allocation financière par
infrastructures ou par groupe d'éléments.
Leclerc, Guy
4 - 4 DESCRIPTION DES COURS

CIV6314
ÉVALUATION DES SYSTÈMES D'ALIMENTATION
(3-0-6) 3 cr. EN EAU ET DE COLLECTE DES EAUX USÉES
Buts et composantes de l'évaluation. Évaluation structurale - Évaluation en eau: éléments
du système; mécanismes de détérioration. Conduites: charges morte et vive; sollicitations
thermiques; efforts dans la paroi; corrosion interne et externe; types de bris; recherche de
fuite; classement selon l'état structural. Autres éléments: pompes, vannes, poteaux
d'incendie, clapet. Collecte des eaux usées: éléments du système; description des
anomalies: réseau de conduites, bouches d'égout, regards, entrées de service. Classement
des anomalies. Inspections télévisées. Classement selon l'état structural. Performance
hydraulique: pour chacun des systèmes - critères de performance, stratégie
d'échantillonnage et de mesure hydraulique; estimation des paramètres et problème
inverse; identification des éléments défectueux. Évaluation globale: risque de
dysfonctionnement, priorisation des interventions. Méthodes d'auscultation géophysique:
résistivité électrique, géoradar - principes, avantages et limites.
Leclerc, Guy
CIV6315
HYDRAULIQUE DES SÉDIMENTS
(2-0-7) 3 cr.
Historique, propriétés de l'eau et des sédiments, mixture. Rappels d'hydraulique,
cisaillement, frottement, régimes, couche limite. Sources sédimentaires, bassins versants,
mécanismes, méthodes de calcul des apports, limitation des apports. Stabilité et début
d'entraînement en canal. Méthodes de Shields, Bonnefille, Gessler, Yalin. Définition et
conception d’une section stable. Rugosité de forme et figures sédimentaires. Rugosité de
grain. Rides et dunes. Mécanismes du transport solide. Capacité de transport. Formules de
transport : Einstein, Peter Meyer, Ackers White et autres. Domaines de validité et
comparaisons. Mouvements des lits et des fonds. Lits mobiles. Sédimentation en
réservoirs. Calcul des transports solides en régimes permanents et non permanents.
Méthodes numériques en transport solide. Modèles (application du code Gstars). Milieu
marin et transport côtier. Mesures et lois de similitude en transport solide.
Mahdi, Tew-Fik
CIV6316
HYDRODYNAMIQUE MARINE
(2-0-7) 3 cr.
Milieu marin : eau, climat. Marées en mer ouverte : forces génératrices, équations, analyse
harmonique et prédiction. Mouvement et hydrodynamique des marées en estuaires.
Salinité, turbidité, stratification et classification des estuaires. Modélisation
mathématique. Houle et vagues. Théories de la houle régulière. Énergie, déferlement,
réflexion, réfraction, diffraction. Observations et analyse de la houle réelle irrégulière.
Aspects statistiques descriptifs et énergétiques. Notions de spectres. Génération de la
houle. Prévision de la houle. Protection des rivages. Conception des ouvrages courants de
protection : jetées, brise-lames, épis, murs côtiers. Tsunamis et ondes longues.
Marche, Claude
CIV6317
SÉCURITÉ HYDRAULIQUE
(2-0-7) 3 cr. DES BARRAGES
Barrages et digues : rôle, type, opération, statistiques et historique. Ruptures de barrages,
cas documentés, statistiques, scénarios types. Description des écoulements de rupture de
barrage. Équations de l’onde de rupture, solutions théoriques, solutions numériques.
Modèles numériques courants et applications. Calculs automatisés des inondations. Tracé
des laisses d’inondation. Prévision des conséquences, dommages et risques. Contenu d’une
étude hydraulique de sécurité de barrage. Cas des retenues en cascade, cas des retenues à
digues multiples. Description et utilisation des ouvrages fusibles. Calcul des
contaminations associées aux ruptures de lac de décantation. Étude de sécurité d’un
aménagement ou d’un complexe. Loi du Québec et normes canadiennes sur la sécurité des
barrages. Définition, analyse et gestion du risque de rupture. Préparation à l’urgence.
Évolution actuelle, recherches et développements. Perspectives.
Marche, Claude
CIV6401
PROPRIÉTÉS GÉOTECHNIQUES DES SOLS
(3-0-6) 3 cr.
Nature et composition des sols. Identification. Rôle de l'eau dans le comportement
mécanique des sols saturés et non saturés. Perméabilité. Contraintes totales et contraintes
effectives. Cheminement des contraintes. Comportement mécanique des sables.
Liquéfaction. Comportement mécanique des argiles. Résistance au cisaillement.
Consolidation. Fluage.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Silvestri, Vincenzo
CIV6404
FONDATIONS
(3-0-6) 3 cr.
Reconnaissance des sols : sondages, prélèvement d'échantillons, essais in situ. État des
contraintes. Paramètres géotechniques. Fondations superficielles : théories, capacité
portante, coefficients de sécurité, tassements, méthodes semi-empiriques; semelles et
radiers. Fondations profondes : capacité portante des pieux sollicités verticalement et
latéralement.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Silvestri, Vincenzo
CIV6405
GÉOTECHNIQUE
(3-0-6) 3 cr.
Stabilité des pentes : méthodes de calcul, applications aux routes et barrages. Remblais
sur sols compressibles. Amélioration des sols par drains verticaux, vibroflottation,
compactage dynamique. Soutènement : notions d'équilibre limite (poussée et butée); terre
armée, paroi moulée, palplanches.
Silvestri, Vincenzo
CIV6406
ÉCOULEMENT DES EAUX DANS LES SOLS
(3-0-6) 3 cr.
Écoulement permanent en milieux homogène et multi-couches, isotropes et anisotropes.
Solutions graphiques et numériques. Applications aux travaux de génie civil : filtres
inversés (agrégats naturels et géotextiles). Ouvrages de retenue d'eau (gradients
critiques, boulance, érosion interne). Assèchement des fouilles (utilisation des réseaux et
des formules analytiques, choix des méthodes de rabattement de nappe).
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Lafleur, Jean
CIV6407
MÉCANIQUE DES SOLS EXPÉRIMENTALE
(2-4-6) 4 cr.
Choix et justification des différentes techniques de mesure. Description des appareils et
méthodes utilisés en laboratoire ou in situ pour évaluer les caractéristiques de
perméabilité, consolidation et résistance au cisaillement. Appareils d'observation de
comportement d'ouvrages : déflectomètre, tassomètre, piézomètre. Validité et
représentativité de ces instruments.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Lafleur, Jean
CIV6408
GÉOTECHNIQUE DES RÉGIONS FROIDES
(3-0-6) 3 cr.
Propriétés thermiques des matériaux terrestres et calculs thermotechniques. Gel et dégel.
Tassement dû au dégel. Soulèvement dû au gel. Rhéologie des sols gelés. Mesure sur place
des propriétés mécaniques du pergélisol. Capacité portante des fondations directes et des
pieux en pergélisol. Stabilité des talus lors du dégel.
Ladanyi, Branko
CIV6409
DIGUES ET BARRAGES EN TERRE
(3-0-6) 3 cr.
Types d'ouvrage : facteurs du choix de la structure et de la méthode d'étanchéisation des
fondations. Analyse de stabilité et coefficient de sécurité : fin de construction, régime
permanent, vidange rapide, tremblements de terre. Propriétés physiques et mécaniques
des matériaux. Contrôle de la construction. Techniques spéciales. Comportement durant et
après la construction : instrumentation. Interprétation. Exemples pratiques.
Lessard, Ghislain
CIV6411
MÉCANIQUE DES SOLS
(3-0-6) 3 cr.
DESCRIPTION DES COURS 4 - 5

Mécanique des milieux continus. Relations contrainte-déformation. Élasticité. Plasticité.
Viscoplasticité. Consolidation. Fluage. Équilibres limites. Analyse limite. Applications à
divers problèmes de géotechnique.
Lafleur, Jean
CIV6501
COMPLÉMENTS DE BÉTON ARMÉ
(3-0-6) 3 cr.
Caractéristiques des matériaux. Critères de rupture. Revue et critique de calcul aux états
limites selon divers codes américains et européens : flexion, cisaillement et torsion.
Poutres profondes et corbeaux. Calculs parasismiques. Déformations et rotules plastiques.
Lignes de rupture. Analyse par équilibre et travaux virtuels. Forces nodales. Méthode des
bandes Hillerborg. Effet de coin.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Massicotte, Bruno
CIV6502
ANALYSE AVANCÉE DE
(3-0-6) 3 cr. STRUCTURES ET ÉLÉMENTS FINIS
Rappel du calcul matriciel. Introduction et historique de la méthode des éléments finis. La
méthode de rigidité incluant l'effet P-Delta. Éléments de poutres en trois dimensions.
Assemblage et solutions des équations. Principes stationnaires et méthode de Rayleigh-
Ritz. Éléments planaires et solides. Éléments isoparamétriques et axi-symétriques.
Éléments de plaques. Éléments de voile mince. Introduction aux problèmes non linéaires.
Application aux structures de génie civil.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Bouaanani, Najib
CIV6503
STABILITÉ DES STRUCTURES
(3-0-6) 3 cr.
Introduction à la théorie de la stabilité structurelle. Flambement élastique et inélastique
des colonnes. Comportement des colonnes en acier laminé. Méthodes énergétiques et
variationnelles (Rayleigh-Ritz, Galerkin), différences finies, méthode matricielle. Étude
des poutres en flexion-compression, stabilité des charpentes à nœuds rigides. Étude du
flambement en flexion-torsion, du gauchissement et du déversement latéral des poutres
fléchies. Flambement des arcs et des plaques minces.
Tremblay, Robert
CIV6504
BÉTON PRÉCONTRAINT
(3-0-9) 4 cr.
Principes généraux de la précontrainte. Procédés de précontrainte des ouvrages en béton.
Étude détaillée de la précontrainte par câbles. Calcul des forces équivalentes à un système
donné de précontrainte. Analyse élastique d'une poutre isostatique en béton précontraint.
Analyse d'une poutre hyperstatique. Introduction à l'analyse d'ouvrages complexes;
portiques, coques. Moment résistant ultime d'une section de poutre en béton précontraint.
Résistance à l'effort tranchant. Design d'une poutre en béton précontraint.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
N…
CIV6505
TECHNIQUES DU BÉTON
(3-0-6) 3 cr.
Le ciment Portland : fabrication, normes, signification d'une analyse chimique.
Déroulement de la prise, du durcissement. Structure et caractéristiques physiques du gel.
Béton normal : mécanismes de la fissuration, de la rupture. Critères de rupture. Retrait et
fluage, modélisation. La cure : méthodes, influence de la température, maturité. Transfert
de chaleur. La diffusion. Problèmes de durabilité. Évaluation de la qualité, essais non
destructifs. Développements.
N…
CIV6506
CALCUL AVANCÉ
(3-0-6) 3 cr. DES CHARPENTES D'ACIER
Propriétés des aciers de structures. Calcul aux états limites. Assemblages excentriques
boulonnés et soudés. Analyse statique des structures avec câbles. Poutres courbes. Pièces
d'acier mince formées à froid. Systèmes structuraux pour bâtiments multi-étagés. Calcul
plastique des charpentes d'acier. Calcul parasismique des charpentes de bâtiments.
Tremblay, Robert
CIV6507
ANALYSE DES PLAQUES ET COQUES
(3-0-9) 4 cr.
Déformation et contraintes planes. Théorie des plaques. Compléments de géométrie des
surfaces courbes. Théorie des coques. Introduction à la résolution analytique et
numérique des équations différentielles des plaques et des coques. Introduction aux
éléments finis bidimensionnelles plans et courbes. Application des diverses techniques à la
résolution de problèmes spécifiques d'intérêt pratique.
N…
CIV6508
ANALYSE DYNAMIQUE DES STRUCTURES
(3-0-6) 3 cr. Préalable : CIV6502
Systèmes à un degré de liberté en régimes élastique et plastique sous sollicitations
dynamiques. Matrices de masse et de rigidité pour les systèmes à plusieurs degrés de
liberté. Méthodes numériques de calculs des valeurs et vecteurs propres réels et
complexes, problèmes de convergence, bases vectorielles dépendantes du chargement
dynamique. Méthodes d'intégration directe des équations de mouvement. Analyse dans le
domaine des fréquences. Analyse modale. Techniques de réduction des degrés de liberté
pour les grands systèmes. Modélisation des bâtiments. Interaction sol-structure.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Léger, Pierre
CIV6509
ANALYSE STRUCTURALE DES LIGNES
(3-0-6) 3 cr. DE TRANSPORT D'ÉNERGIE ÉLECTRIQUE
Description et calcul des composantes des lignes de transport d'énergie. Nature et calcul
des câbles suspendus. Évaluation des chargements imposés aux lignes. Types de tours.
Infrastructures. Concepts probabilistes. Concepts techno-économiques. Exemples d'un
projet : étude du tracé; choix et répartition des pylônes; construction de la ligne.
Ghannoum, Élias
CIV6510
GÉNIE SÉISMIQUE
(3-0-6) 3 cr.
Introduction à la séismologie. Amplification dynamique des séismes par les sols.
Interaction sol-structure. Analyse de risques séismiques. Calcul et conception
parasismiques des bâtiments.
N…
CIV6511
CONCEPTION ET ÉVALUATION DES PONTS
(3-0-6) 3 cr.
Calcul des charges. Méthodes de répartition des efforts en 2D et 3D : normes, plaques
orthotropes. Ponts spéciaux. Calcul des états limites des ponts. Évaluation des ponts
existants. Renforcement des ponts existants.
Massicotte, Bruno
CIV6701
PLANIFICATION DES TRANSPORTS
(3-0-6) 3 cr.
Département des villes : théorie, utilisation du sol, influence des transports. Moyens de
transports urbains : transports individuels, transports collectifs. Inventaires et enquêtes :
projections socio-économiques, études techniques.
Chapleau, Robert
CIV6702
ANALYSE DES TRANSPORTS
(3-0-6) 3 cr.
Modèles mathématiques du déplacement : production, répartition entre les zones, partage
selon les modes, assignation dans un réseau. Élaboration d'un plan de transport. Notions
de rentabilité.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Chapleau, Robert
CIV6704
RECHERCHE OPÉRATIONNELLE
(4-0-8) 4 cr. EN TRANSPORT
4 - 6 DESCRIPTION DES COURS

Applications des techniques de recherche opérationnelle à la solution de problèmes de
transport. Optimisation des réseaux et équipements. Complémentarité des systèmes,
établissement d'horaires, files d'attente, simulation.
joints et des aciers d'armature. Méthodes d'évaluation des chaussées. Défectuosité et
entretien. Renforcement et traitement de surface.
N…
Chapleau, Robert CIV6712
MATÉRIAUX ROUTIERS
CIV6705
THÉORIE DE LA CIRCULATION (3-0-9) 4 cr.
(3-0-6) 3 cr.
Agrégats : définitions, types, origine, production, usages, caractéristiques, compositions
Caractéristiques des éléments de la circulation : conducteurs et véhicules. Introduction à
l'étude des courants de circulation : vitesse, volume et écoulement. Stationnement.
Accidents.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Baass, Karsten
granulométriques, normes et spécifications. Asphalte naturel, ciments asphaltiques,
cutbacks, émulsions, goudrons : définitions, origine, production, classification, choix,
caractéristiques, dosage des mélanges, normes et spécifications, production, mise en
place, contrôle qualitatif. Technique de stabilisation au moyen d'émulsions.
Comportement rhéologique des mélanges bitumineux.
CIV6706
DYNAMIQUE DE LA CIRCULATION
N…
(3-0-6) 3 cr.
CIV6901
PROJET DE MAÎTRISE
Approche déterministe : modèles macroscopiques, analogie hydraulique, ondes de choc, 6 cr. EN INGÉNIERIE I
quantité de mouvement, etc.; modèles microscopiques, loi des défilés, modèles linéaires et
non linéaires, etc. Approche stochastique : distributions continues et discontinues,
convergence, files d'attente, etc.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Baass, Karsten
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l'étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
CIV6707
TECHNOLOGIES DES TRANSPORTS
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
(3-0-6) 3 cr.
CIV6902
PROJET DE MAÎTRISE
Les modes de transports et leurs caractéristiques technologiques. Principes d'évaluation 9 cr. EN INGÉNIERIE II
technologique (de l'infrastructure ou voie de circulation, du mobile, de l'objet du
transport, du système de commande et de contrôle). Application des principes au
transport de personnes : par automobile, autobus, métro, chemin de fer, avion; au
transport de marchandises : par camion, chemin de fer, avion, bateau, pipeline.
Chapleau, Robert
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
CIV6708
TRANSPORT EN COMMUN trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
(3-0-6) 3 cr.
CIV6903
PROJET DE MAÎTRISE
Transport collectif des personnes en milieu urbain (Amérique du Nord). L'usager du 12 cr. EN INGÉNIERIE III
transport en commun. La performance des véhicules. L'assignation des chauffeurs. La
planification, l'analyse de l'évaluation d'un réseau. Le tracé détaillé d'une ligne. Modes
alternatifs (paratransit) et mesures spéciales. Aspects contingents à l'ingénierie du
transport en commun : marketing, financement, administration, politique. Recherches
courantes en transport urbain.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
Chapleau, Robert
CIV6904
SÉMINAIRES
CIV6709
CAPACITÉS DES ÉLÉMENTS ROUTIERS 1 cr.
(3-0-6) 3 cr.
Exposés et discussions de sujets choisis en rapport avec les cours ou les travaux de
Caractéristiques de la circulation. Capacité et niveau de service. Facteurs affectant la recherches du département. Discussion de publications récentes.
capacité et le volume de service. Carrefour à niveau. Entrecroisement. Voies d'accès.
Les professeurs
Autoroutes. Routes et rues sans contrôle d'accès. Influence du transport en commun en
CIV6909
STAGE EN LABORATOIRE
milieu urbain sur la capacité.
3 cr.
Baass, Karsten
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
CIV6710
GÉOMÉTRIE DES TRACÉS
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
(3-0-6) 3 cr.
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
Critères de conception des tracés. Caractéristiques des éléments. Études des carrefours à
niveaux ruraux et urbains. Principes de conception des échangeurs. Étude de cas
particuliers. Applications de l'informatique aux travaux de conception. Travaux
personnels.
Baass, Karsten
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
CIV6711
CONCEPTION ET ENTRETIEN DES un rapport à son ou ses superviseurs.
(3-0-6) 3 cr. CHAUSSÉES POUR ROUTES ET AÉROPORTS CIV6910
PROJET DE MAÎTRISE IV
Types de chaussées et charges axiales. Contraintes dans les chaussées à revêtements
souples et rigides. Comportement des chaussées soumises à la circulation. Influence du
climat. Fondation, sous-fondation et sols. Mélanges bitumineux. Béton et autres
15 cr.
Projet de maîtrise accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une
étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de
matériaux routiers. Méthodes de calcul des chaussées pour routes et aéroports. Calcul des
DESCRIPTION DES COURS 4 - 7

projet. Le travail comprend l'équivalent de 45 heures par semaine consacrées au projet
pendant un trimestre.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
CIV6911
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
CIV6918
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
3 cr.
Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines pour un total de 135 heures.
CIV6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
CIV6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
1 cr.
Cours spécial en génie civil. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux axes
d’enseignement et de recherche des programmes de génie civil. Il est fréquent que le
calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les affichages
départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles CIV6951A, CIV6951B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
CIV6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie civil. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux axes
d’enseignement et de recherche des programmes de génie civil. Il est fréquent que le
calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les affichages
départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles CIV6952A, CIV6952B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
CIV6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie civil. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux axes
d’enseignement et de recherche des programmes de génie civil. Il est fréquent que le
calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les affichages
départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles CIV6953A, CIV6953B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
CIV791X
STAGE DOCTORAL X
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916.
ELE6202
SYSTÈMES MULTIVARIABLES
(3-0-6) 3 cr.
Rappel sur les espaces et opérateurs linéaires. Equations d'état. Forme de Jordan. Matrices
de transfert. Analyse des systèmes dynamiques linéaires, stationnaires et non
stationnaires. Caractéristiques structurelles; observabilité, commandabilité,
stabilisabilité, détectabilité et tests. Théorie de la réalisation scalaire et multivariable.
Méthodes de Hankel. Synthèse de contrôleurs et observateurs dans l'espace d'état. Formes
canoniques, théorème de séparation. Commande découplée.
Saydy, Lahcen
ELE6203
ANALYSE, COMMANDE ET GESTION
(3-0-6) 3 cr. DES RÉSEAUX ÉLECTRIQUES
Notions générales sur la commande des réseaux électriques : boucles de réglage primaire,
secondaire et tertiaire; objectifs des différentes boucles; le rôle de l'ordinateur; l'apport de
la théorie de la commande automatique classique et moderne. Modélisation et analyse des
diverses boucles de réglage. Application de la théorie du régulateur de Kalman et de
l'observateur de Kalman-Bucy aux problèmes d'identification, conception et design.
Commande centralisée et décentralisée. Analyse du problème et amélioration de la
stabilité dynamique dans les réseaux interconnectés. Approche mathématique aux
problèmes de gestion à court et long terme.
Malhamé, Roland P.
ELE6204
COMMANDE DES SYSTÈMES
(3-0-6) 3 cr. NON LINÉAIRES
Préalable : ELE3201 ou ELE4202 ou l'équivalent
Méthodes classiques d'étude des systèmes non linéaires : plan des phases, premier
harmonique. Théorie des systèmes avec modes de glissement. Théorie de la stabilité de
Lyapounov avec applications à la théorie de la commande adaptative. Théorie de la
stabilité au sens entrée-sortie : critères du cercle de Zames et de la ligne de Popov.
Théorie des systèmes non linéaires avec l'approche de la géométrie différentielle.
Rétroaction linéarisante, boucles équivalentes, inverses non linéaires, reproduction de
modèles linéaires, découplement des perturbations, contrôle non interactif.
De Santis, Romano M.
ELE6205
COMMANDE PAR ORDINATEUR
(3-0-6) 3 cr. DES PROCESSUS INDUSTRIELS
Formulation du problème général à l'industrie de transformation : normes, pratiques,
stratégies. Modélisation et identification des processus : non-linéarités, retards,
couplages. Rappels sur les systèmes monovariables utilisant la transformée en Z. Étude
des systèmes hybrides dans l'espace d'état : discrétisation du système continu
multivariable, représentation par variables d'état du compensateur décrit par équations
aux différences. Synthèse de la compensation par retour d'état en temps discret :
commande modale, commande optimale, observateur. Compensateurs pour systèmes avec
retards. Compensateurs pour des processus soumis à des perturbations aléatoires :
variance minimum, commande stochastique optimale, filtre de Kalman. Auto-adaptation
par identification en temps réel. Filtrage discret.
4 - 8 DESCRIPTION DES COURS

O'Shea, Jules
ELE6207
COMMANDE DES SYSTÈMES ROBOTIQUES
(3-0-6) 3 cr. Préalable : ELE4201 ou l'équivalent
Eléments et concepts fondamentaux dans la modélisation et la commande des
manipulateurs robotiques. Application de la théorie des systèmes non linéaires à la
commande des manipulateurs et à la planification de chemin. Application de la théorie de
la commande adaptative et de la technique des contrôleurs avec modes de glissement à la
commande des manipulateurs. Planification des déplacements. Modélisation cinétique et
dynamique d'un manipulateur flexible. Planification des tâches. Langages de
programmation.
De Santis, Romano M.
ELE6208
DYNAMIQUE DU VOL ET AUTOPILOTAGE
(3-0-6) 3 cr.
Brefs rappels sur la dynamique longitudinale et latérale. Modélisation de l'aérodyne.
Stabilité du vol plané. Réponse des gouvernes en chaîne ouverte. Synthèse : systèmes de
commande longitudinale, systèmes de commande latérale. Effets de la turbulence
atmosphérique. Exigences de manœuvrabilité. Simulateur de vol.
O'Shea, Jules et collaborateurs
ELE6209
NAVIGATION AÉRIENNE
(3-0-6) 3 cr.
Types de systèmes de navigation. Équations de navigation. Mouvement sur une sphère. Effets
dus à la rotation de la terre. Estimation : matrice de covariance. Quaternions, plate-forme
tri-axiale à cardans, filtre de Wiener, échantillonnage, modélisation algorithmes. Navigation
inertielle avec ou sans plate-forme stabilisée. Système de positionnement global.
De Santis, Romano M. et collaborateurs
ELE6210
CONCEPTION DE SYSTÈMES DE COMMANDE
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Formulation des problèmes de commande et d'estimation optimales pour les systèmes
linéaires. Commande optimale linéaire quadratique : propriétés, résolution numérique,
exemples d'application. Commande en temps minimum et à énergie minimum. Méthodes
fréquentielles de synthèse pour les systèmes multivariables. Commande optimale dans
l'espace H. Algorithmes de conception de systèmes de commande. Exemples d'application.
Gourdeau, Richard ; Saydy, Lahcen
ELE6214
COMMANDE DE SYSTÈMES INCERTAINS
(3-0-6) 3 cr.
Classification des systèmes incertains, perturbations structurées et non structurées,
stabilité interne, factorisation irréductible, paramétrisation de contrôleurs, valeur
singulière structurée, stabilité et performance robuste, méthodes de H∞, théorème de
Kharitonov, familles polytopiques, applications guardiennes.
Saydy, Lahcen
ELE6215
COMMANDE STOCHASTIQUE
(3-0-6) 3 cr.
Modèles stochastiques. Commande stochastique sur horizon fini. Formalisme de la
programmation dynamique stochastique. Cas d'observations d'état complètes ou
partielles. Commande duale. Filtres de Kalman, Levinson, Wiener. Prédiction des charges
d'électricité. Commande optimale. Théorème de séparation. Chaînes de Markov
commandées. Identification des systèmes.
Malhamé, Roland P.
ELE6216 COMPLÉMENT DE TÉLÉDÉTECTION :
(2-1-6) 3 cr. RÉALISATION ET APPLICATIONS
Préalable : PHS6501 ou l'équivalent
Systèmes imageurs : radiomètres à balayage, caméras CCD, radar. Caractéristiques
principales : rayonnement utilisé, résolutions spatiale et spectrale, sensibilité. Évaluation de
l'information contenue dans les images enregistrées par les différents types de capteurs.
O’Shea, Jules (professeur responsable);
Lewandowski, Jacques (chargé de cours)
ELE6217
SYSTÈMES À ÉVÉNEMENTS DISCRETS
(3-0-6) 3 cr. Préalable : ELE3201 ou ELE3203 ou l'équivalent
Structure d'un système de commande. Contrôleurs de deuxième niveau. Applications des
systèmes à événements discrets : commande de deuxième niveau d'usines de fabrication,
de véhicules autonomes, de centrales nucléaires. Théorie de la commande pour systèmes à
événements discrets. Notions de commandabilité et d'observabilité. Synthèse de
supervision modulaire, répartie et hiérarchique. Commande en temps réel. Logiciels pour
l'analyse et la synthèse.
N…
ELE6220
COMMANDE SENSORIELLE
(3-1,5-4,5) 3 cr. DES SYSTÈMES INTELLIGENTS
Préalable : ELE6812 ou l'équivalent
Analyse d'image pour le contrôle de systèmes. Commande en boucle ouverte ou en boucle
fermée, en position ou basée directement sur l'image. Commande sensori-motrice de bras
manipulateurs, de véhicules autonomes. Apprentissage de couplage sensori-moteur.
Commande par un réseau neuro-mimétique. Utilisation conjointe d'autres senseurs. Semiautonomie.
Simulation, réalité virtuelle. Impact des robots autonomes et semi-autonomes
dans l'industrie et dans la société.
N…
ELE6302A RECONNAISSANCE DE FORMES :
(3-0-6) 3 cr. SYNTHÈSE ET APPLICATIONS
Définitions fondamentales et enjeux commerciaux. Problématique de la perception
artificielle : défis technologiques, limites théoriques et pratiques. Synthèse critique des
différentes approches de reconnaissance de signaux et d’images. Méthodes statistiques
paramétriques et non paramétriques. Méthodes structurelles et syntaxiques. Méthodes
cognitives, symboliques, connexionistes, évolutives. Processeurs spécialisés. Exemples en
traitement automatique de l’écriture et en vérification de signatures. Applications
industrielles, biomédicales et biométriques.
Plamondon, Réjean
ELE6305A
CONCEPTION DE CIRCUITS
(3-1,5-4,5) 3 cr. ÉLECTRONIQUES INTÉGRÉS
Préalable : ELE4304 ou l’équivalent
Accélération des calculs. Architecture de microprocesseurs. Architectures superscalaires.
Conception structurée. Structures d’unités opératives. Organisation régulière et calculs
en parallèle : par sélection et anticipation. Architectures d’unités de commandes.
Microprogrammation. Nanoprogrammation. Réduction de l’échelle et évolution
technologique. Techniques de synchronisation : arbre en H, méthode TSPC (true single
phase clocking). Circuits de haute performance. Erreurs de synchronisation. Circuits
asynchrones. Calculs et communications endochrones, régions isochrones. Architecture
systolique. Resynchronisation, ralentissement, rétention. Complexité des réalisations
VLSI. Ce cours comporte la participation de chaque étudiant à la conception d’un circuit
VLSI.
Savaria, Yvon
ELE6306
TESTS DE SYSTÈMES ÉLECTRONIQUES
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Buts et objectifs des tests. Défauts physiques et modèles de pannes. Génération de tests
pour les circuits combinatoires, séquentiels et analogiques. Tests de matrices logiques
programmables (PLA) et de mémoires. Simulation de défauts. Conception pour la
testabilité structurée. Auto-test incorporé dans un circuit. Tests au niveau plaque; tests
industriels. Techniques de mesure et de caractérisation.
Khouas, Abdelhakim
ELE6307 MACHINES NEURONALES :
(3-0-6) 3 cr. ARCHITECTURES ET APPLICATIONS
Fondements biologiques. Motivations de l’approche connexionniste distribuée pour la
résolution de problèmes de régression, de classification et d’estimation de fonction de
densité. Paradigmes d’apprentissage supervisé, non supervisé et renforcé. Théorie
statistique de l’apprentissage. Dilemme biais-variance. Dimension VC. Approches
DESCRIPTION DES COURS 4 - 9

discriminantes, probabilistes et génétiques. Optimisation incrémentale et globale.
Validation croisée. Réseaux à propagation avant, et à rétroaction. Lois d’apprentissage
Hebbienne, compétitive, stochastique et par correction d’erreurs. Architectures
classiques : perceptron à une et plusieurs couches, réseau à base radiale, machine à
supports vectoriels, comité de machines, machine de Boltzmann, réseaux bayesiens, carte
auto-organisatrice, réseau spatiotemporel, réseau de Hopfield. Exploration et réduction
de l’espace de recherche. Malédiction de la dimensionnalité. Neurodynamique.
Brault, Jean-Jules
ELE6308
MICROÉLECTRONIQUE ANALOGIQUE ET MIXTE
(3-1,5-4,5) 3 cr. Préalable : ELE4304 ou l'équivalent
Circuits intégrés analogiques. Analyse et modélisation statique et dynamique de
composants actifs. Fonctions analogiques et mixtes courantes : amplificateurs
opérationnels, convertisseurs A/N et N/A. Considérations pratiques d'intégration et de
réalisation de circuits mixtes (numérique/analogique). Conception de circuits
électroniques à condensateurs commutés. Nouvelles techniques de conception : modes de
courant et de tension. Technologies CMOS (Complementary Metal-Oxyde-Semiconductor),
bipolaire, BiCMOS, MCM (Multi-Chip Modules). Logiciels de synthèse et de conception des
circuits analogiques et mixtes. Applications : régulateurs de tension, modulateurs et
démodulateurs, réseaux programmables de commutateurs, préamplificateurs et
amplificateurs avancés, sources de courant et de tension programmables,
microstimulateurs, capteurs, filtres variés, systèmes d'acquisition et de traitement de
données.
Sawan, Mohamad
ELE6401
TECHNIQUES DE MISE À LA TERRE
(3-0-6) 3 cr.
Étude de la mise à la terre des postes de transformation, des centrales, des lignes de
transmission, des appareils de mesure et d'un laboratoire de haute tension. Méthode de
mesure de la résistivité de la terre et des électrodes de la mise à la terre. Techniques de
calcul de la résistance et de la distribution du potentiel d'une électrode par les méthodes
de distribution uniforme et non uniforme de courant. Aspects économiques des mises à la
terre.
Olivier, Guy (professeur responsable)
ELE6403
TECHNIQUES DE LABORATOIRE
(3-0-6) 3 cr. À HAUTE TENSION
Modes de générations des hautes tensions alternatives, continues et transitoires.
Caractéristiques de l'appareillage de laboratoire haute tension : transformateurs d'essais
et en cascade, générateurs de choc, les redresseurs. Méthodes de mesures haute tension;
les diviseurs résistifs, capacitifs et mixtes. Temps de réponse. Mesures de courants forts;
shunts. Techniques de mesures des décharges partielles et R.I.V. Essais sous pluie et
pollution.
Olivier, Guy (professeur responsable)
ELE6404
INGÉNIERIE DE LA HAUTE TENSION
(3-0-6) 3 cr.
Mécanismes des décharges dans un gaz, influence de la pression du gaz et des gaz électronégatifs,
mécanisme du claquage dans un gaz, dans un isolant liquide et dans un
diélectrique solide. Phénomènes de décharges partielles dans l'air (l'effet couronne) et
influences sur la performance des lignes de transport à haute tension. Effet du champ
électrostatique. Approche contemporaine à la conception des lignes de transport,
technique d'essais des conducteurs de ligne de transport.
Olivier, Guy (professeur responsable)
ELE6405
CONVERTISSEURS À
(3-0-6) 3 cr. COMMUTATION FORCÉE
Principe de la commutation forcée, méthodes d'extinction des contacteurs statiques et
dimensionnement du circuit d'extinction. Semi-conducteurs de puissance et leurs modèles
analytiques : transistors bipolaires, MOSFET et à grille isolée (IGBT), thyristors blocables
et MOSthyristors. Classification des convertisseurs et leurs applications. Variateurs de
courant continu : hacheur simple et du type régénératif. Onduleurs : montage parallèle,
montage sériel du type McMurray-Bedford ou du type source de courant; réglage par la
variation de la tension d'entrée ou par modulation de la largeur d'impulsion (MLI).
Alimentations de secours. Convertisseurs directs : structures, algorithmes de commande et
pilotage par micro-ordinateur.
Roy, Gilles (professeur responsable)
ELE6408
APPAREILS DE COMMUTATION
(3-0-6) 3 cr. DANS LES POSTES À HAUTE TENSION
Classification, définitions et fonctions de différents appareils de commutation dans un
poste : sectionneurs, interrupteurs, disjoncteurs à courant alternatif et à courant continu,
fusibles, parafoudres. Analyse des contraintes d'un disjoncteur lors de la commutation
d'un courant de court-circuit. Opérations autres que pendant un court-circuit. Conception
et construction de disjoncteurs. Essais de disjoncteurs : essais directs et synthétiques.
Olivier, Guy (professeur responsable)
ELE6409 SURTENSION ET COORDINATION DE L’ISOLEMENT
(3-0-6) 3 cr. DES RÉSEAUX ÉLECTRIQUES À HAUTE TENSION
Génération et propagation des surtensions dans les réseaux. Caractéristiques des
impulsions de foudre, des surtensions de manœuvre et des surtensions à fréquence
industrielle. Modèles des sources. Paramètres des lignes. Méthodes de calcul. Méthodes de
simulation digitale et analogique. Calcul de la tension de rétablissement. Moyens de
protéger les lignes contre la foudre. Moyens de limiter les surtensions. Techniques
statistiques de coordination de l'isolement.
Olivier, Guy (professeur responsable)
ELE6411
L'ÉTUDE DES GRANDS RÉSEAUX
(3-0-6) 3 cr.
La matrice d'admittance nodale et son inverse : propriétés, algorithmes de formation,
changements de nœud de référence, réduction de la dimensionnalité. Le problème
d'écoulement de puissance : solution par les méthodes de Gauss, Gauss-Seidel, Newton-
Raphson, solution rapide découplée de Stott, cas spéciaux. Linéarisation du problème
d'écoulement de puissance : facteurs de distribution, modifications au réseau. Étude de
court-circuit : utilisation des matrices de réseaux, matrices triphasées, découplage des
matrices triphasées à l'aide de diverses transformations, les composantes symétriques.
Stabilité des systèmes de puissance : stabilité dynamique, stabilité transitoire, critère des
aires égales, intégration numérique, influence des modèles de machines synchrones sur les
programmes de stabilité.
Roy, Gilles (professeur responsable)
ELE6412
ÉTUDE DE LA FIABILITÉ
(3-0-6) 3 cr. DES RÉSEAUX D'ÉNERGIE
Rappels mathématiques : notions de probabilités, variables aléatoires, processus de
Markov. Fiabilité des ensembles non réparables et réparables. Calcul de la réserve statique
et tournante. Fiabilité des composantes : postes de transformation, lignes de
transmission, transformateurs, disjoncteurs.
Roy, Gilles (professeur responsable)
ELE6414
TRANSPORT D'ÉNERGIE ET INSTALLATIONS
(3-0-6) 3 cr. INDUSTRIELLES EN COURANT CONTINU
Types de liens à courant continu à haute tension et leurs circuits convertisseurs associés.
Contrôle de protection. Caractéristiques des lignes et des câbles. Transformateurs et
réactances. Opération d'un lien à courant continu. Simulateurs analogiques et
numériques. Montages de convertisseurs d'applications industrielles, caractéristique de
comportement, circuits de commande et de synchronisation; comportement en cas de
défaut interne. Harmoniques : problèmes, méthode de compensation, opération de
compensateurs statiques. Redresseurs de grande puissance d'applications industrielles.
Instrumentation spécialisée.
Roy, Gilles (professeur responsable)
ELE6418
SÉCURITÉ DYNAMIQUE
(3-1,5-4,5) 3 cr. DES RÉSEAUX ÉLECTRIQUES
Préalable : ELE4402 ou ELE4403 ou l'équivalent
Concepts de base en sécurité. Processus d'analyse de la sécurité dynamique en stabilité
transitoire et long-terme. Taxonomie de l'analyse de la sécurité dynamique et le logiciel
4 - 10 DESCRIPTION DES COURS

ELISA (Estimateur de Limites de Sécurité Automatisé). Accélération de la recherche des
limites de transit : théorie des méthodes à base de l'énergie du signal et stratégies
d'implantation. Augmentation des limites de sécurité : stratégies conventionnelles et à
base de FACTS (Flexible Alternating Current Transmission Systems).
Roy, Gilles (professeur responsable)
ELE6501
ANALYSE DES CIRCUITS MICRO-ONDES
(3-0-6) 3 cr.
Modes orthogonaux de propagation dans des guides à section uniforme. Jonctions de
lignes de transmission. Représentation de n-ports par des matrices Z, Y, ABCD, S et
hybrides. Effets de pertes, de la réciprocité et de la passivité. Théorème de Foster. Circuits
équivalents de dispositifs tels que coupleurs, déphaseurs, diviseurs de puissance,
isolateurs, circulateurs et circuits en T.
Akyel, Cevdet
ELE6502
INSTRUMENTATION
(3-1-5) 3 cr. AUTOMATISÉE EN MICRO-ONDES
Préalable : ELE3500 ou ELE4500 ou l'équivalent
Utilisation des ordinateurs dans les mesures automatisées en hyperfréquences, évaluation,
calcul d'erreurs. Protocole de communication entre appareils. Analyseurs de réseaux
conventionnels. Analyseur à six-ports, étalonnage. Analyseur de spectre, applications.
Réflectométrie dans le domaine du temps et caractérisation des matériaux.
Automatisation des mesures dans les cavités résonnantes. Caractérisation des matériaux
absorbants aux micro-ondes. Dispositifs à effet Faraday.
Akyel, Cevdet
ELE6503
DISPOSITIFS ET CIRCUITS
(3-1,5-4,5) 3 cr. ACTIFS MICRO-ONDES
Jonction PN. Diodes de divers types (PIN, TUNNEL, GUNN, IMPATT et BARITT). Transistors
(MESFET). Adaptation d'impédance utilisant des éléments distribués (MIC) et des
éléments semi-localisés (MHMIC, MMIC). Filtres et amplificateurs micro-ondes : cercle de
gain, cercle de stabilité, figure de bruit. Graphes de fluence, règles de Mason. Oscillateurs.
Techniques de polarisation. CAO de circuits micro-ondes.
Bosisio, Renato G. (professeur responsable)
ELE6505
CIRCUITS MICRO-ONDES NON LINÉAIRES
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Circuits non linéaires : concepts, modélisation quasi-statique, analyse et simulation.
Caractérisation et modélisation grand signal de transistors micro-ondes : mesures "loadpull"
à la fondamentale et aux harmoniques, techniques d'extraction des modèles non
linéaires de transistors à effet de champ et de transistors bipolaires. Conception de
circuits (technologies MIC, MHMIC et MMIC) : amplificateurs de puissance, multiplicateurs
de fréquence, mélangeurs et oscillateurs.
Ghannouchi, Fadhel M.
ELE6506
ANTENNES ET PROPAGATION
(3-1-5) 3 cr. Préalables : ING1025 et ELE2602 ou l'équivalent
Caractéristiques d'antennes, théorèmes et principes d'électromagnétisme. Méthode des
moments et théorie géométrique de diffraction (GTD). Applications : antennes linéaires, à
périodicité logarithmique, à fente, biconique, Yagi-Uda, à microruban, cornet, réflecteur,
à onde de fuite. Facteurs environnementaux : bruit thermique, effets ionosphériques et
troposphériques, effet de conductivité du sol. Synthèse de réseaux d'antennes.
Laurin, Jean-Jacques
ELE6507
MÉTHODES NUMÉRIQUES
(3-1-5) 3 cr. EN ÉLECTROMAGNÉTISME
Équations de Maxwell avec des conditions aux limites. Concepts des solutions statiques et
dynamiques. Méthodes numériques dans les domaines temporel et fréquentiel.
Discrétisation spatiale et transformation spectrale. Techniques modernes appliquées à des
problèmes à deux et à trois dimensions. Méthodes spectrales. Méthode de lignes.
"Transmission Line Matrix (TLM)".
Wu, Ke
ELE6508
CONCEPTS FONDAMENTAUX
(3-1,5-4,5) 3 cr. DE PHOTONIQUE AVANCÉE
Préalables : ELE3701, ELE3500 ou l'équivalent
Concepts fondamentaux sur la lumière et la matière, la vitesse de phase et les
interférences lumineuses. Diélectriques en relation avec les fibres optiques et les guides
d’onde planaires. Propagation de la lumière dans les composants passifs et actifs.
Sources, comprenant les lasers à semi-conducteur/fibre et leurs applications pour la
détection de paramètres physiques ainsi que biologiques : étude détaillée des méthodes de
détection et de mesure optiques. Matériaux optiques non linéaires et fibres optiques :
applications en communication et dans l’atténuation des effets de dispersion délétères
affectant les solitons. Introduction aux réseaux optiques. « Funoptical fibres » : une
approche nouvelle.
Kashyap, Raman
ELE6701A
DÉTECTION, DÉCISION,
(3-0-6) 3 cr. ESTIMATION DES SIGNAUX
Révision de la théorie des probabilités. Processus aléatoires. Vecteurs aléatoires.
Caractérisation de processus aléatoires. Stationnarité. Fonction de corrélation et spectre.
Transformations linéaires. Représentation matricielle. Les processus de Gauss et de
Poisson. Passage de processus aléatoires dans des systèmes linéaires. Études des filtres
adaptés et application au problème de la décision optimale en présence de bruit.
Estimation optimale de processus aléatoires en présence de bruit. Minimisation de l’erreur
quadratique moyenne. Théorème de la projection. Équation de Wiener-Hopf. Filtres
réalisables et non réalisables. Prédiction sans bruit. Analyse générale de l’estimation
optimale en présence de bruit gaussien. Éléments de théorie de la décision en présence de
bruit. Minimisation du risque. Critère de Bayes, problème du minimax, critère de
Neyman-Pearson. Analyse des performances. Caractéristiques d’opération de récepteurs.
Problème Gaussien général en décision optimale. Tests d’hypothèses multidimensionnels.
Haccoun, David
ELE6702
THÉORIE DE L'INFORMATION
(3-0-6) 3 cr.
Mesure de l'information, entropie, information mutuelle. Interprétations et propriétés.
Notions sur le codage de sources discrètes; code déchiffrable, code irréductible, code à
préfixe, inégalités de Kraft et McMillan. Théorème de Shannon et codes de Huffman. Voies
discrètes et capacité d'une voie de transmission. Bornes limites sur les probabilités
d'erreurs et théorème de Shannon. Introduction au codage bloc et convolutionnel.
Décodage de seuil et décodeur de Viterbi.
Conan, Jean
ELE6703
THÉORIE DES COMMUNICATIONS
(3-0-6) 3 cr.
Formulation probabiliste du problème de la transmission de messages numériques dans
des voies de communication bruitées. Représentation géométrique des signaux et du bruit.
Structures de récepteurs optimaux. Calculs de probabilités d'erreur des principales
constellations. Signalisation efficace par séquences et bornes sur la probabilité d'erreur.
Taux de coupure et capacité des canaux de communications. Introduction aux systèmes de
contrôle d'erreurs par codage en bloc et codage convolutionnel. Décodage probabiliste des
codes convolutionnels : décodage de Viterbi et décodage séquentiel. Applications,
tendances et développements récents.
Haccoun, David
ELE6704
CONCEPTION DES PROCESSEURS
(3-0-6) 3 cr. NUMÉRIQUES RAPIDES
Conception des architectures des processeurs numériques uni et bidimensionnels.
Techniques d'arithmétique rapide. Multiplication tridimensionnelle, division
combinatoire. Parallélisme, pipelining et multitraitement. Processeurs pour le traitement
du signal, pour les transformées de Fourier, de Walsh-Hadamard, de filtrage 1D et 2D.
Processeurs cellulaires pour intégration à très grande échelle ITGE (VLSI).
Corinthios, Michael J.
ELE6705
TRAITEMENT NUMÉRIQUE DES SIGNAUX
(3-0-6) 3 cr.
DESCRIPTION DES COURS 4 - 11

Espace des signaux. Transformées orthogonales et leurs utilités dans l'analyse et la
transmission des signaux en présence de bruit. Transformées en Z, transformée discrète de
Fourier, de Walsh, etc. Algorithmes pour la transformée rapide de Fourier (FFT), pour la
transformée rapide de Walsh et pour celle en Z. Techniques de convolution et de
corrélation numériques et calcul des spectres utilisant des algorithmes rapides. Fenêtres
de temps et fenêtres spectrales. Techniques de conception et application des filtres
numériques. Générateurs numériques de fonctions.
Corinthios, Michael J.
ELE6706A
RÉSEAUX DE TÉLÉCOMMUNICATIONS
(3-0-6) 3 cr. Préalable : ELE4704 ou INF3401 ou l'équivalent
Réseaux de télécommunications existants et en développement : Internet, réseaux
téléphoniques, réseaux sans fil, réseaux optiques. Rappel du mode de transfert asynchrone
(ATM). Techniques hybrides de commutation : émulation de LAN, commutation IP et
commutation de références (MLPS). Qualité de service : services intégrés (IntServ) versus
services différenciés (DiffServ), notification explicite de la congestion (ECN), routage avec
contraintes, intégration au MPLS. Planification de réseaux : routage optimal,
dimensionnement, design, qualité de service, fiabilité. Voix sur IP : problématique,
protocoles H323 et SIP. Technologies IP/WDM. Nouvelles tendances technologiques.
Sansò, Brunilde
ELE6708 RADIOCOMMUNICATIONS MOBILES :
(3-0-6) 3 cr. SYSTÈMES ET CONCEPTION
Caractéristiques physiques du canal radio-mobile et des modèles de propagation. Modèle
cellulaire et problèmes afférents. Réutilisation des fréquences, procédures de relève entre
les cellules et localisation des mobiles. Modèles de trafic et dimensionnement des
systèmes. Problèmes d'allocations des fréquences. Exemples de systèmes en opération
(AMPS, GSM, DECT). Systèmes de la prochaine génération à spectre étalé et à
communication radio de paquets.
Conan, Jean
ELE6807 INTELLIGENCE ARTIFICIELLE :
(1-0-2) 1 cr. VISION PAR ORDINATEUR
Introduction à la perception visuelle. Transformation pixels - symboles 2D. Inférence de
structure d'une scène à partir d'indices visuels divers. Fusion multimodale. Interprétation
de scènes.
Cohen, Paul
ELE6810 INTELLIGENCE ARTIFICIELLE :
(1-0-2) 1 cr. MÉTHODES HEURISTIQUES DE RECHERCHE
Usages typiques de méthodes heuristiques de recherche. Techniques de représentation :
graphe d'espace d'état et graphe ET/OU. Recherche systématique : méthodes profondeur
d'abord et par niveaux. Recherche heuristique : méthodes "le meilleur d'abord", fonctions
récursives de pondération, critères d'arrêt, algorithmes A* et AO*. Propriétés formelles et
analyse de performance de méthodes heuristiques. Développement de méthodes
heuristiques.
Hoang, Hai Hoc
ELE6811 INTELLIGENCE ARTIFICIELLE :
(1-0-2) 1 cr. REPRÉSENTATION DES CONNAISSANCES
Problématique de la représentation des connaissances. Représentation logique,
analogique, procédurale, par graphes, par réseaux sémantiques, par systèmes de
production, par images et scénarios. Application à l'analyse et la synthèse de l'écriture
manuscrite par ordinateur : reconnaissance de caractères, vérification de signatures,
identification de scripteurs.
Plamondon, Réjean et collaborateurs
ELE6812
TRAITEMENT ET ANALYSE D'IMAGES
(3-0-6) 3 cr.
Production d'images. Numérisation et représentation des images. Codage et compression.
Restauration d'images en présence de dégradations. Segmentation et représentation
structurelle. Inférence de structure tridimensionnelle à partir d'une ou de plusieurs
images. Représentations de scènes 3D.
Cohen, Paul
ELE6901
PROJET DE MAÎTRISE
6 cr. EN INGÉNIERIE I
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
ELE6902
PROJET DE MAÎTRISE
9 cr. EN INGÉNIERIE II
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
ELE6903
PROJET DE MAÎTRISE
12 cr. EN INGÉNIERIE III
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
ELE6904
SÉMINAIRES
1 cr.
Exposés et discussions de sujets choisis en rapport avec les cours ou les travaux de
recherches du département. Discussion de publications récentes. Automatique.
Communications. Électronique. Électrotechnique. Hyperfréquences. Informatique
appliquée. Micro-ondes. Électronique de puissance. Instrumentation. Microélectronique.
Sansò Brunilde (responsable)
ELE6905
NORMES ET PROTOCOLES
(2-0-4) 2 cr.
Organisations internationales, gouvernementales et professionnelles qui établissent et
reconnaissent des normes pertinentes à l'instrumentation industrielle ou scientifique et à
la transmission de données. Recherches bibliographiques et méthodes de consultation des
répertoires. Normes associées aux signaux analogiques et à l'instrumentation
"intrinsèquement sécuritaire" : ACNOR, ANSI, ISA, IEEE, CEI. Fonds de panier de microordinateurs
: STD, BUS, VME, MULTIBUS, IEEE 488. Protocoles de communication : Modèle
OSI, niveau 1 : CCITT V24/EIA RS232C, 422, 423, 449; niveau 2 : BSC, HDLC; niveau 3 :
X.25, DATAPAC; réseaux locaux : IEEE 802, Ethernet, etc.
Lemire, Michel
ELE6909
STAGE INDUSTRIEL I
6 cr.
Ce stage de 15 semaines à temps complet en milieu industriel, pour travailler sur un
projet de recherche et développement, s'adresse exclusivement aux candidats inscrits à un
programme de maîtrise en ingénierie. Il se fait sous la supervision conjointe d'un
professeur de l'École et d'un ingénieur de l'entreprise. Les participants doivent remettre
un rapport à la fin du stage.
Savard, Pierre
ELE6910
STAGE INDUSTRIEL II
6 cr.
Ce stage de 15 semaines à temps complet en milieu industriel, pour travailler sur un
projet de recherche et développement, s'adresse exclusivement aux candidats inscrits à un
programme de maîtrise en ingénierie. Il se fait sous la supervision conjointe d'un
4 - 12 DESCRIPTION DES COURS

professeur de l'École et d'un ingénieur de l'entreprise. Les participants doivent remettre
un rapport à la fin du stage.
Savard, Pierre
ELE6911
ÉTUDES DE CAS EN AÉROSPATIALE I
(3-0-6) 3 cr.
Cours de synthèse et de méthodologie à partir d'études de cas de problèmes rencontrés
dans l'industrie aérospatiale. Ce cours est donné en collaboration avec les entreprises de
la région à l'une des universités montréalaises participant au programme de génie
aérospatial.
Note : ce cours est réservé aux étudiants de la maîtrise en génie aérospatial.
O'Shea, Jules
ELE6912
ÉTUDES DE CAS EN AÉROSPATIALE II
(3-0-6) 3 cr.
Cours de synthèse et de méthodologie à partir d'études de cas de problèmes rencontrés
dans l'industrie aérospatiale. Ce cours est donné en collaboration avec les entreprises de
la région à l'une des universités montréalaises participant au programme de génie
aérospatial.
Note : ce cours est réservé aux étudiants de la maîtrise en génie aérospatial.
O'Shea, Jules
ELE6919
STAGE EN LABORATOIRE
3 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
ELE6920
PROJET DE MAÎTRISE IV
15 cr.
Projet de maîtrise accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une
étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend l'équivalent de 45 heures par semaine consacrées au projet
pendant un trimestre.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
ELE6921
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
ELE6922
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
3 cr.
Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines pour un total de 135 heures.
ELE6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
ELE6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
1 cr.
Cours spécial en génie électrique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie électrique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles ELE6951A, ELE6951B etc., le titre du cours
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
l’étudiant.
ELE6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie électrique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie électrique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles ELE6952A, ELE6952B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
ELE6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie électrique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie électrique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles ELE6953A, ELE6953B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
ELE791X
STAGE DOCTORAL X
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916.
ELE8401
MACHINES ET ENTRAÎNEMENTS
(3-1-5) 3 cr. ÉLECTRIQUES
Préalable : ELE4455 ou l’équivalent
Principes d'opération, classification et diagrammes structurels des systèmes
d'entraînement. Conversion électromécanique et équations de mouvement. Analyse du
fonctionnement des machines à courant alternatif; élaboration structurelle et
caractéristiques opérationnelles des systèmes d'entraînement; notions de commande en
vitesse et en couple des machines. Modélisation des systèmes d’entraînement aux fins de
DESCRIPTION DES COURS 4 - 13

simulation numérique. Spécification fonctionnelle, devis technique, normes et qualité de
l'onde.
Roy, Gilles
ELE8457
COMPORTEMENT DES RÉSEAUX ÉLECTRIQUES
(3-1-5) 3 cr. Préalables : ELE4452 ou ELE6411, ELE4455 ou l’équivalent
Introduction: classification des phénomènes, structure d’un réseau électrique. Rappels sur
la modélisation des composants: lignes, transformateurs, machines électriques, charges.
Systèmes d’excitation des machines. Régime permanent. Stabilité : stabilité transitoire,
stabilité de tension, stabilité petits signaux. Méthodes de compensation: stabilisateurs,
compensation série et shunt. Oscillations sous-synchrones. Phénomènes
électromagnétiques transitoires: défauts, manœuvres, foudre. Méthodes et outils de
simulation numérique.
Mahseredjian, Jean
ELE8459
PROTECTION DES RÉSEAUX
(3-1,5-4,5) 3 cr. ÉLECTRIQUES
Préalables : ELE3400, ELE4452 ou ELE6411 ou l’équivalent
Rappel de notions d’analyse de circuits triphasés et des composantes symétriques. Calcul
des niveaux de défaut, rôle des différents types de protection. Mise à la terre des réseaux.
Modélisation des équipements de puissance et calcul des courants de court-circuit.
Technique de mesure. Protection contre les surintensités; protection des dispositifs
statiques, magnétiques et électromécaniques.
Olivier, Guy
ELE8460
APPAREILLAGE ÉLECTRIQUE
(3-1,5-4,5) 3 cr. Préalables : ELE3400, ELE4452 ou ELE6411 ou l’équivalent
Éléments d’un réseau de transport. Calcul des paramètres de lignes. Transformateurs:
circuits équivalents, pertes, mise sous tension, protection. Disjoncteurs: fonctionnement et
dimensionnement. Équipements de compensation: condensateurs, branchements série et
shunt, inductances shunt, FACTS (Flexible Alternative Current Transmission Systems).
Coordination d’isolement. Parafoudres: fonctionnement et dimensionnement.
Mahseredjian, Jean
ELE8901 • TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION
(3-0-6) 3 cr.
Survol des technologies de l'information pour le non-spécialiste, lui permettant d'en
comprendre les implications techniques, sociales et économiques, présentes et futures.
Microélectronique; ordinateurs; informatique et progiciels; télécommunications; radio et
télédiffusion; réseaux; développement économique; normes internationales.
Khouas, Abdelhakim (professeur responsable)
ENE6002
THERMOHYDRAULIQUE DES
(3-0-6) 3 cr. SYSTÈMES DIPHASIQUES
Descriptions lagrangienne et eulérienne des écoulements, théorème de transport de
Reynolds, tenseur de contrainte. La loi de conservation généralisée, son application aux
écoulements monophasiques. Définitions et configurations d'écoulements diphasiques.
Conditions d'interface gaz-liquide : théorème de transport de Reynolds pour une région
comportant une interface, conditions d'interface locales pour la masse, la quantité de
mouvement et l'énergie. Équations de conservation, conditions d'interface moyennées
dans l'espace - modèle à deux fluides. Équations de conservation du mélange. Modèles
d'écoulement homogène, séparé et à écart de vitesse. Ébullition en réservoir et en
convection forcée. Calcul du titre et du taux de vide en ébullition sous-refroidie et saturée.
Calculs de perte de pression. Écoulements diphasiques à contre-courant.
Teyssedou, Alberto
ENE6101
PHYSIQUE STATIQUE DES RÉACTEURS
(3-0-6) 3 cr.
Cinématique d'une collision élastique neutron-noyau et détermination de la loi de choc.
Définition et calcul des sections efficaces pour les réactions nucléaires par noyau composé.
L'équation de Boltzmann en milieu homogène : définition et calcul du flux neutronique,
présentation de la loi de Fick, étude du milieu multiplicateur en régime stationnaire,
discrétisation multigroupe, ralentissement des neutrons et autoprotection des résonances.
Calcul du coefficient de diffusion par le modèle du mode fondamental homogène.
Évolution ponctuelle des noyaux.
Koclas, Jean
ENE6102
CINÉTIQUE DES RÉACTEURS NUCLÉAIRES
(3-0-6) 3 cr.
Interactions neutrons-noyaux et fission. Bilan des neutrons dans un réacteur. Équation de
diffusion et état stationnaire. Coefficient de multiplication effectif et réactivité statique.
Théorie des perturbations et adjoint du flux. Formulation générale et interprétation des
paramètres de cinétique. Réponse à l'échelon de réactivité avec un ou plusieurs groupes de
neutrons retardés. Polynôme caractéristique et relation période-réactivité. Linéarisation
et approximation du saut prompt. Rétroaction de température et du vide. Coefficients de
réactivité. Calcul du profil de température. Méthodes numériques. Réponse à une rampe
de réactivité avec rétroaction. Cinétique espace-temps. Limites de la cinétique ponctuelle.
Couplage neutronique et aplatissement du flux. Accident de Tchernobyl : description et
simulation.
Rozon, Daniel
ENE6103
CALCUL NEUTRONIQUE DES RÉACTEURS
(3-0-6) 3 cr.
Présentation de la réaction en chaîne dans le contexte du calcul de réacteur et
formulation de l'équation de diffusion à deux groupes d'énergie. Discrétisation de
l'équation de diffusion statique. La théorie généralisée des perturbations. Cinétique
espace-temps : solution par différences finies en temps et algorithme quasi statique.
Techniques de résolution des systèmes matriciels. La méthode de synthèse modale. Le
calcul de la puissance de Grappe et de Canal. Le fichier maître du réacteur :
considérations informatiques et enchaînement des calculs.
Koclas, Jean
ENE6105
EFFETS DES RAYONNEMENTS
(3-0-6) 3 cr. ET MATÉRIAUX NUCLÉAIRES
Interaction des rayonnements alpha, bêta, gamma et des neutrons avec la matière :
aspects microscopiques. Atténuation des rayons gamma et des neutrons : aspects
macroscopiques. Effets biologiques des radiations : notions de base, caractérisation et
intensité. Intensités et sources de rayonnements. Effets sur les matériaux. Mesures de
radioprotection. La préparation et la mise en forme des matériaux nucléaires, leurs
propriétés nucléaires, physiques, chimiques et mécaniques, et leur comportement dans les
réacteurs. Les matériaux étudiés comprennent : les combustibles fissiles et fertiles, les
caloporteurs liquides et gazeux, les modérateurs, les matériaux de structure, de contrôle
et de blindage.
Zikovsky, Lubomir
ENE6107
THERMIQUE DES RÉACTEURS NUCLÉAIRES
(3-0-6) 3 cr.
Notions fondamentales de transfert de chaleur : loi de conservation généralisée,
conduction et convection appliquées aux réacteurs nucléaires. Écoulements diphasiques :
définitions, configurations d'écoulement, équations de conservation et calcul de pertes de
pression. Ébullition en convection forcée : corrélations de transfert de chaleur, caléfaction
et assèchement. Description des circuits thermohydrauliques des centrales nucléaires.
Étude thermohydraulique du canal d'un réacteur : distribution des températures,
puissance critique et optimisation de la puissance nette. Étude des composantes majeures
du circuit primaire : pressuriseur et générateur de vapeur.
Teyssedou, Alberto
ENE6109
GESTION DU COMBUSTIBLE
(3-0-6) 3 cr.
Le cycle de combustion. Gestion de combustible hors-pile. Objectifs de la gestion du
combustible en pile. Le spectre des neutrons, les sections efficaces et les rendements. Le
traitement des données et la création de fichiers nucléaires. Changements dans la
composition nucléaire du combustible sous irradiation. Calculs simplifiés et calculs
détaillés. Influence du comportement du combustible sur l'exploitation du réacteur.
Méthodes de gestion du combustible. Rechargement à l'arrêt. Rechargement en marche. Le
problème de la gestion optimale.
4 - 14 DESCRIPTION DES COURS

Rozon, Daniel
ENE6110
LABORATOIRE DE GÉNIE NUCLÉAIRE
(0-5-4) 3 cr.
Normes de sécurité dans une installation nucléaire. Appareillage de détection et de
mesure des rayonnements ionisants. Détermination du point d'engorgement dans un
écoulement à contre-courant: mesure du taux de vide. Flux de chaleur critique. Mesure
des pertes de pression dans les sous-canaux interconnectés. Mesure de section-efficace
d'activation et de demi-vie de radio-isotopes. Longueur de diffusion et de ralentissement
du graphite. Facteur de multiplication et distribution du flux dans un réacteur souscritique
uranium naturel-graphite. Réacteur critique SLOWPOKE : approche sous-critique,
calibration de la barre de contrôle, saut de réactivité, excursion de puissance et coefficient
de température.
Kennedy, Greg
ENE6111
ANALYSE PAR ACTIVATION ET RADIO-ISOTOPES
(3-0-6) 3 cr.
Réactions nucléaires, radioactivité induite, méthodes d’activation, sources de neutrons et
de particules chargées, analyse qualitative et quantitative, instrumentation, spectroscopie
gamma, emploi des ordinateurs, applications (matériaux, pollution, criminologie,
recherche scientifique,...). Radio-isotopes : préparation (réacteurs nucléaires, cyclotrons,
générateurs isotopiques), propriétés, utilisation (traceurs, datation, jauges, radiographie,
radiothérapie, médecine nucléaire, stérilisation, piles,...).
Zikovsky, Lubomir
ENE6120
SIMULATION ET COMMANDE
(2-2-5) 3 cr. DES RÉACTEURS NUCLÉAIRES
Description générale de la centrale nucléaire G2. Révision de la cinétique ponctuelle et de
l'effet Xénon. Réserve de réactivité. Mesure de flux et mécanismes de commande. Boucles
de régulation du réacteur. Consigne et erreur de puissance. Mesure et calibration de
puissance. Contrôle des barres liquides, solides et de compensation. Cartographie du flux.
Baisse contrôlée de puissance. Recul rapide de puissance. Systèmes d'arrêt. Contrôle du
caloporteur primaire et du générateur de vapeur. Les concepts importants seront
approfondis par des travaux pratiques exécutés à l'aide d'un micro-ordinateur et d'un
simulateur détaillé du réacteur.
Koclas, Jean
ENE6121
SÛRETÉ DES CENTRALES NUCLÉAIRES
(3-0-6) 3 cr.
Risques et effets biologiques des radiations. Conception des systèmes de sûreté des
centrales nucléaires; utilisation des approches probabiliste et déterministe. Classification
et phénoménologie des principaux types d'accidents nucléaires. Analyses de sûreté. Les
accidents de Three Mile Island et de Tchernobyl : leçons apprises. Réglementation, rôle des
organismes nationaux et internationaux. Responsabilités des exploitants. La recherche en
sûreté; la sûreté intrinsèque.
Koclas, Jean
ENE6203
TECHNOLOGIE NUCLÉAIRE
(3-0-6) 3 cr.
Introduction à l'énergie nucléaire comme filière énergétique nouvelle. Aspects physiques :
notions sur les noyaux, les réactions nucléaires, les combustibles fertiles et fissiles, les
modérateurs. Aspects ressources et réserves : notions sur les gisements naturels, la
surrégénération, l'exploitation et le raffinage. Aspects ingénierie : notions sur les
caloporteurs, le contrôle, les matériaux structurants et spéciaux, les rejets et les sousproduits
de fission. Aspects économiques : notions sur les coûts de production, la maind'œuvre,
la construction, l'exploitation. Comparaison avec d'autres filières. Nouvelles
applications de la fission nucléaire.
Koclas, Jean; Rozon, Daniel
ENE6210
EFFICACITÉ
(3-1-5) 3 cr. DES SOURCES D’ÉNERGIE
Définition de l’énergie. Notions de base sur l’énergie. Les différentes sources primaires de
l’énergie. Énergies fossiles: charbon, pétrole, gaz naturel. Énergie nucléaire. Énergies
renouvelables : énergie hydraulique, énergie éolienne, énergie solaire, biomasse, énergie
géothermale, énergie des déchets, fusion thermonucléaire. Notion de vecteur énergétique :
électricité, chaleur, cogénération et trigénération, hydrogène, piles à combustible.
Production, stockage, transport et utilisation de l’énergie. Rendement, coût et efficacité
énergétique selon le type de sources. Relation entre source d’énergie et type de pollution.
Gestion de l’énergie : avantages et inconvénients de la déréglementation de la distribution
de l’électricité en Amérique du Nord. Énergie et recyclage des déchets. Économies
d’énergie, perspectives d’avenir.
Savadogo, Oumarou
ENE6901
PROJET DE MAÎTRISE
6 cr. EN INGÉNIERIE I
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
ENE6902
PROJET DE MAÎTRISE
9 cr. EN INGÉNIERIE II
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
ENE6903
PROJET DE MAÎTRISE
12 cr. EN INGÉNIERIE III
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
ENE6905
STAGE INDUSTRIEL
2 cr.
Le stage de recherche a pour but de compléter la formation scientifique de l'ingénieur
inscrit à la maîtrise en génie énergétique et de l'aider à préparer, en collaboration avec
les ingénieurs ou des chercheurs de l'industrie, le futur sujet de son mémoire de maîtrise.
Ces stages s'effectueront sous la responsabilité des professeurs de l'Institut en
collaboration avec des représentants de l'industrie.
ENE6906
SÉMINAIRES
1 cr.
Exposés et discussions par l'étudiant des sujets de mémoires et de thèses, de même que
des sujets choisis en rapport avec les cours ou les travaux de recherches de l'Institut.
Discussions de publications récentes.
Note : le cours est obligatoire pour tous les étudiants en recherche à temps complet.
Zikovsky, Lubomir
ENE6907
STAGE EN LABORATOIRE
3 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
DESCRIPTION DES COURS 4 - 15

d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
ENE6908
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
ENE6912
PROJET DE MAÎTRISE IV
15 cr.
Projet de maîtrise accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une
étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend l'équivalent de 45 heures par semaine consacrées au projet
pendant un trimestre.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
ENE6918
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
3 cr.
Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines pour un total de 135 heures.
ENE6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
ENE6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
1 cr.
Cours spécial en génie énergétique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie énergétique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles ENE6951A, ENE6951B etc., le titre du cours
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
l’étudiant.
ENE6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie énergétique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie énergétique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles ENE6952A, ENE6952B etc., le titre du cours
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
l’étudiant.
ENE6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie énergétique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie énergétique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles ENE6953A, ENE6953B etc., le titre du cours
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
l’étudiant.
ENE791X
STAGE DOCTORAL X
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916.
GBM6101
OSCILLATIONS ET RYTHMES
(3-0-6) 3 cr.
Modélisation des phénomènes biologiques périodiques. Analyse de stabilité, études de
cycles limites et autres attracteurs, couplage et entraînement de fréquence. Différents
systèmes biochimiques, membranaires, cellulaires, écologiques.
Note : cours donné à l’Université de Montréal. L’étudiant de Polytechnique doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Vinet, Alain
GBM6102
MODÉLISATION BIOMÉDICALE
(3-0-6) 3 cr.
Principes et objectifs. Modèles mathématiques de systèmes physiologiques. Processus de
modélisation, identification, conception des modèles, estimation des paramètres,
validation. Exemples d'application.
Note : cours donné à l’Université de Montréal. L’étudiant de Polytechnique doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Vinet, Alain et collaborateurs
GBM6103
APPLICATIONS MÉDICALES DE
(3-1-8) 4 cr. L'INFORMATIQUE
Utilisation des ordinateurs dans le traitement des signaux biologiques : acquisition,
filtrage, analyse spectrale, détection d'événements, reconnaissance de forme, compression
de données, périodicité. Applications de l'informatique en milieu hospitalier et en
recherche.
Note : cours donné à Polytechnique. L’étudiant de l’Université de Montréal doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Goussard, Yves
GBM6105
PRINCIPES DE BIOÉLECTRICITÉ
(3-0-6) 3 cr. Préalable : ING1000 ou l'équivalent
Concepts de bioélectricité : transport membranaire, potentiel cellulaire et conduction.
Volumes conducteurs et impédance des tissus. Transmission synaptique, biomagnétisme,
électrocardiogramme, électroencéphalogramme, électromyogramme.
Note : cours donné à l’Université de Montréal. L’étudiant de Polytechnique doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Savard, Pierre
4 - 16 DESCRIPTION DES COURS

GBM6106
MÉTHODES DES SYSTÈMES
(3-0-6) 3 cr. EN PHYSIOLOGIE
Méthodes d'analyse des systèmes linéaires et non linéaires : rétroaction, fonction de
transfert, réponse en fréquence, linéarisation, stabilité. Application à l'étude de systèmes
physiologiques.
Note : cours donné à l’Université de Montréal. L’étudiant de Polytechnique doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Mathieu, Pierre-A. et collaborateurs
GBM6107
PRINCIPES D'INSTRUMENTATION
(3-1-8) 4 cr. BIOMÉDICALE
Précision et fiabilité des mesures. Principes de captation des signaux biologiques.
Instrumentation : transducteurs, amplificateurs, filtres, traceurs et appareils de storage
et d'analyse. Appareillage hospitalier.
Note : cours donné à Polytechnique. L’étudiant de l’Université de Montréal doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Savard, Pierre et collaborateurs
GBM6112
SERVICES DE SANTÉ ET HOSPITALIERS
(3-0-6) 3 cr.
Organisation et structure du système de santé et des services hospitaliers. Approche
systémique, utilisation de modèles et descriptions quantitatives. Techniques et
technologies utilisées dans divers secteurs.
Note : cours donné à l’Université de Montréal. L’étudiant de Polytechnique doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
LeBlanc, A.-Robert et collaborateurs
GBM6113
STAGES EN GÉNIE BIOMÉDICAL
6 cr.
L'étudiant est appelé à faire un stage d'environ 15 semaines en milieu hospitalier, sous la
supervision d'un ingénieur biomédical expérimenté. Un rapport écrit est exigé à la fin du
stage.
Note : cours donné à l’Université de Montréal. L’étudiant de Polytechnique doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
LeBlanc, A.-Robert
GBM6114
PRINCIPES DE BIOMÉCANIQUE
(2-1-6) 3 cr.
Introduction à la biomécanique. Mécanique du continuum, équations constitutives,
thermodynamique. Biomécanique des tissus biologiques. Modélisation : articulations,
circulation, activité musculaire.
Note : cours donné à Polytechnique. L’étudiant de l’Université de Montréal doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Yahia, L'Hocine et collaborateurs
GBM6115
INTRODUCTION AUX BIOMATÉRIAUX
(2-1-6) 3 cr.
Matériaux de remplacement : caractéristiques, méthodes d'études, interaction avec les
tissus biologiques. Propriétés de l'os, des ligaments et du cartilage. Applications en
orthopédie et en circulation.
Note : cours donné à Polytechnique. L’étudiant de l’Université de Montréal doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Yahia, L'Hocine et collaborateurs
GBM6116
ÉVALUATION DES TECHNOLOGIES
(3-0-6) 3 cr. DE LA SANTÉ
Évaluation de l'efficacité, des risques et des coûts. Technologies de prévention, de
diagnostic, de traitement et de réadaptation. Méthodes d'évaluation. Diffusion des
technologies. Rapport avec la qualité des soins.
Note : cours donné à l’Université de Montréal. L’étudiant de Polytechnique doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Vinet, Alain
GBM6118
IMAGERIE BIOMÉDICALE
(3-3-3) 3 cr.
Modèles de formation d'images établissant les liens physiques entre les caractéristiques
des tissus et leurs images observées par: radiologie, médecine nucléaire, échographie,
tomographie axiale, résonance magnétique nucléaire; les problèmes inverses.
Note : cours donné à Polytechnique. L’étudiant de l’Université de Montréal doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Bertrand, Michel
GBM6125
BASES DU GÉNIE BIOMÉDICAL
(1-0-2) 1 cr.
Analyse statistique univariée et multivariée. Évaluation des techniques d'intervention et
de diagnostic: essais cliniques avec ou sans groupe contrôle, effet placebo, biais.
Bioéthique; responsabilité légale, normes.
Note : cours donné à Polytechnique. L’étudiant de l’Université de Montréal doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Savard, Pierre
GBM6145
INTRODUCTION À L'INGÉNIERIE
(2,5-0,5-6) 3 cr. DE LA RÉADAPTATION
Terminologie; aides techniques (mobilité, posture); aspects cliniques, handicaps et
déficits; biomécanique de la posture assise, de la propulsion en fauteuil roulant et du
transfert; biomécanique des orthèses et prothèses, outils d'évaluation; éléments de design.
Note : cours donné à Polytechnique. L’étudiant de l’Université de Montréal doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Dansereau, Jean et collaborateurs
GBM6155
BIOCOMPATIBILITÉ ET SCIENCE
(3-0-6) 3 cr. DES BIOMATÉRIAUX
Science des biomatériaux. Réaction des tissus aux biomatériaux. Essais de
biocompatibilité in vitro et in vivo. Dégradation des biomatériaux en milieu biologique.
Stérilisation. Normes, standards et réglementations. Bioéthique.
Note : cours donné à Polytechnique. L’étudiant de l’Université de Montréal doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Yahia, L'Hocine et collaborateurs
GBM6901
PROJET DE MAÎTRISE
6 cr. EN INGÉNIERIE I
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GBM6902
PROJET DE MAÎTRISE
9 cr. EN INGÉNIERIE II
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GBM6903
PROJET DE MAÎTRISE
12 cr. EN INGÉNIERIE III
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
DESCRIPTION DES COURS 4 - 17

GBM6904
SÉMINAIRES DE GÉNIE BIOMÉDICAL
1 cr.
Exposés et discussions de sujets reliés aux cours et aux travaux de recherche en génie
biomédical. Discussion de publications récentes. Exposés de conférenciers invités.
Note : cours donné à Polytechnique. L’étudiant de l’Université de Montréal doit
s’inscrire par bordereau de transfert électronique.
Savard, Pierre
GBM6908
STAGE EN LABORATOIRE
3 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
GBM6909
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
GBM6918
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
3 cr.
Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines pour un total de 135 heures.
GBM6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur codirecteur
un rapport ou les documents pertinents.
GBM6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
1 cr.
Cours spécial en génie biomédical. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie biomédical. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles GBM6951A, GBM6951B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
GBM6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie biomédical. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie biomédical. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles GBM6952A, GBM6952B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
GBM6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie biomédical. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie biomédical. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles GBM6953A, GBM6953B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
GCH6101
CHIMIE PHYSIQUE DES POLYMÈRES
(3-1-5) 3 cr.
Généralités sur les polymères synthétiques. Principe de la synthèse des polymères. Aspects
théoriques, cinétiques et statistiques de la polymérisation et de la copolymérisation.
Transition et cristallinité. Propriétés : rhéologie, physicochimie, mécanique. Structure
configurationnelle et architecture moléculaire : isométrie, ramifications. Caractérisation :
identification (méthodes spectroscopiques), masses moléculaires et distribution de
masses. Thermodynamique des solutions et mélanges polymères.
Heuzey, Marie-Claude
GCH6102
MISE EN FORME ET CAO/IAO DES POLYMÈRES
(3-0-6) 3 cr.
Introduction sur les procédés industriels de transformation des polymères. Modélisation
de l'écoulement du polymère fondu à l'intérieur des outils de production. Les procédés
étudiés sont : l'extrusion, l'extrusion de profilés, l'extrusion gonflage, l'extrusion soufflage,
l'isolation des câbles et le moulage par injection.
Le cours comprend un laboratoire pratique sur l'extrusion et le moulage par injection
ainsi que des laboratoires informatiques sur la modélisation des procédés.
Lafleur, Pierre
GCH6104
RHÉOLOGIE DES POLYMÈRES
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Comportement rhéologique des polymères en solution ou à l'état fondu. Modèle de Newton
généralisé et applications aux problèmes de transfert de quantité de mouvement et de
chaleur. Viscoélasticité linéaire. Fonctions rhéologiques et mesure des propriétés
rhéologiques. Modèles moléculaires et théories de réseaux. Lois de comportement non
linéaire.
Carreau, Pierre; Gremla, Miroslav
GCH6108
SYSTÈMES POLYMÈRES MULTIPHASÉS
(3-1-5) 3 cr.
Mélanges polymères miscibles et immiscibles : thermodynamique, séparation des phases,
morphologie, phénomènes à l'interface, rhéologie et propriétés physiques (résistance
mécanique, cristallisation) des mélanges polymères. Relation : mise en forme, morphologie,
propriétés dans les mélanges polymères. Procédés réactifs. Suspensions colloïdales.
Favis, Basil
GCH6112A
CONCEPTION DES OPÉRATIONS
(3-0-6) 3 cr. INDUSTRIELLES D’AGITATION ET DE MÉLANGE
Problématique des opérations industrielles de mélange pour des milieux newtoniens et
rhéologiquement complexes. Principes fondamentaux de l’homogénéisation solide-liquide
et gaz-liquide. Critères de conception, de dimensionnement et d’extrapolation des
mélangeurs. Performance des équipements industriels. Logiciels de conception.
Tanguy, Philippe A.
GCH6201
CATALYSE ET CINÉTIQUE APPLIQUÉES
4 - 18 DESCRIPTION DES COURS

(3-1-5) 3 cr.
Principes et importance de la catalyse hétérogène. Adsorption sur les surfaces solides.
Isothermes d'adsorption. Structure et activité des différents types de catalyseurs.
Propriétés physiques des catalyseurs. Mise en œuvre des catalyseurs. Cinétique de
réactions catalytiques gaz-solide. Expressions pour la vitesse de réaction. Recherche de
modèles cinétiques. Applications à des procédés industriels particulièrement à ceux de
l'industrie du pétrole.
Klvana, Danilo; Chaouki, Jamal
GCH6210
INGÉNIERIE DES PÂTES ET PAPIERS
(4-0-5) 3 cr.
Application des principes du génie des procédés et des matériaux à l'étude de la
fabrication et des propriétés des produits papetiers. Structure et propriétés du papier et
produits cellulosiques, propriétés de surfaces liées à l'utilisation du papier, contraintes
sur le procédé. Matières premières. Principaux procédés de mise en pâtes. Principales
étapes de la fabrication du papier. Opérations unitaires des procédés papetiers, analyse
fondamentale. Propriétés des suspensions de fibres. Traitements de surface. Impacts
environnementaux et problématique de la réduction et de la gestion des effluents.
Paris, Jean
GCH6211
CONCEPTION ET INTÉGRATION
(3-1-5) 3 cr. DES PROCÉDÉS
Utilisation d'une méthodologie systématique et hiérarchisée de conception fonctionnelle
des procédés. Réalisation d'un projet original d'intégration des procédés par les étudiants,
collaboration avec l'industrie. Méthodologie en deux volets: développement d'un procédé
fonctionnel en réponse à un mandat spécifique et prise en compte des facteurs de
viabilité. Techniques d'intégration des procédés: analyse et optimisation des réseaux de
chaleur et de matière, revalorisation de la chaleur, cogénération, intégration thermique
de la distillation, trains de distillation, analyse thermodynamique, résolution de
superstructures, dynamique et contrôlabilité.
Stuart, Paul
GCH6301
INGÉNIERIE DES BIOSYSTÈMES
(2-3-4) 3 cr. Préalable : GCH4410 ou formation équivalente
Règlements et normes de sécurité. Normes de confinement. "Good Manufacturing
Practices". Configuration d'une usine pilote. Instrumentations et techniques d'analyse.
Paramètres d'ingénierie des biosystèmes. Pratiques industrielles de mise à l'échelle.
Stratégie de contrôle. Récupération des bioproduits. Évaluation économique des
bioprocédés. Stages pratiques et projets de fermentation en usine pilote.
Donné en collaboration avec l'Institut de Recherche en Biotechnologie et avec l'Université
McGill. Le nombre d'étudiants est contingenté.
Jolicoeur, Mario
GCH6302
CULTURE DES CELLULES
(2-2-5) 3 cr.
Analyse et mesure de la croissance, conditions physiologiques de la culture en cuvée, en
écoulement piston et en chemostat. Exigences en énergie, en carbone et en oxygène.
Culture anaérobique. Nutrition, produits et production. Production sans croissance.
Culture mixte et culture enrichie. Culture des cellules végétales et mammifères.
Immunologie. Amélioration des souches. Techniques d'immobilisation.
Jolicoeur, Mario
GCH6303
RÉACTEURS POLYPHASÉS
(3-1-5) 3 cr.
Réacteurs polyphasés. Classification et applications industrielles. Hydrodynamique,
mélange, transferts thermique et massique, réactions. Lits fixes à ruissellement. Réacteurs
agités mécaniquement. Réacteurs à suspension solide, colonnes à bulles et réacteurs à
boucle. Lits fluidisés à trois phases. Conception des réacteurs polyphasés.
Chaouki, Jamal
GCH6304
CONTRÔLE DE LA POLLUTION INDUSTRIELLE
(4-0-5) 3 cr.
Description de différents procédés industriels ainsi que des technologies propres
permettant une réduction à la source des charges polluantes déversées aux effluents.
Étude de paramètres de conception et d'opération de traitements physico-chimiques et de
biotraitements applicables au prétraitement et au traitement complet d'effluents
industriels. Le contrôle de la pollution provenant des conserveries, des abattoirs, de
l'industrie du textile et du traitement des surfaces, est analysé durant le cours. La
pollution de l'industrie des pâtes et papiers, des tanneries et de l'industrie lourde fait
partie des projets effectués par les étudiants.
N…
GCH6309
VALORISATION ÉNERGÉTIQUE
(3-1-5) 3 cr. DES DÉCHETS SOLIDES
Description des technologies d'incinération des déchets solides : fours rotatifs, chaudière à
grilles, à foyers multiples, lits fluidisés. Système de récupération de l'énergie : cycle de
vapeur, production d'électricité, cogénération. Mécanismes chimiques de la combustion
des déchets solides et de production des polluants gazeux. Contrôle des émissions de
polluants gazeux. Réglementations existantes en matière d'incinération des déchets
municipaux. Autres techniques de valorisation : pyrolyse, production de biogaz et
compostage.
N…
GCH6310
ANALYSE ENVIRONNEMENTALE DU CYCLE
(3-0-6) 3 cr. DE VIE DES PRODUITS ET DES PROCÉDÉS
Étude détaillée de l’analyse du cycle de vie (ACV) d’un produit. Normalisation ISO 14040,
design environnemental, écologie industrielle, métabolisme industriel. Analyse du cycle
des inventaires, bilans matière-énergie, diagramme de procédés, analyse des flux des
polluants. Analyse de sensibilité. Analyse du cycle des impacts environnementaux.
Méthodes SETAC et NASEL de regroupement et de priorisation des impacts. Modélisation
des impacts. Utilisation des bases de données et des logiciels de modélisation des
impacts. Analyse de plusieurs cas réels et projet simulé d’ACV d’un produit. Analyse de
substitution. Introduction à l’analyse du cycle de vie économique.
Samson, Réjean; Deschênes, Louise
GCH6311
CONCEPTION ET GESTION DES
(3-0-6) 3 cr. CENTRES DE TRAITEMENT DES SOLS
Conception et gestion des centres intégrés de traitement et de recyclage des sols
contaminés, des eaux huileuses et des déchets compostables au Québec. Aspects
économiques, légaux et environnementaux. Étapes dans la conception des centres :
localisation du site, protection des nappes phréatiques, étude de la logistique des
opérations, gestion des sols contaminés, des eaux huileuses et des déchets organiques,
monitorage et contrôle, intégration des technologies, disposition des sols et des eaux
traités. Conception et opération des biopiles, des biofiltres, des bioréacteurs, des systèmes
de lavage des sols et des systèmes de désorption thermique. Conception des systèmes
complémentaires de traitement des eaux huileuses et du compostage des déchets
organiques.
Samson, Réjean
GCH6312
PHÉNOMÈNES D'ÉCHANGES EN GÉNIE
(3-0-6) 3 cr. TISSULAIRE ET EN BIOTECHNOLOGIE
Analyse des phénomènes de transport propres aux milieux électrolytiques pour l'ingénierie
tissulaire et la biotechnologie. Présence de charges électriques mobiles sous formes d'ions
dissous et de charges immobiles associées aux macromolécules ou autres surfaces
ioniques. Effet Donnan, la double couche électrique, l'électrophorèse, l'électro-osmose, les
champs électriques induits par compression ou les potentiels d'écoulement. Conception
d'instruments spécialisés.
Buschmann, Michael
GCH6902
CONCEPTION DES RÉACTEURS GAZ-SOLIDE
(3-1-5) 3 cr.
Revue du réacteur homogène tubulaire. Transport de matière et d'énergie à l'intérieur
d'un catalyseur poreux et entre la phase fluide et la surface externe du catalyseur.
Réacteur catalytique en lit fixe : le réacteur isotherme, le réacteur adiabatique, le réacteur
non isotherme. Fluidisation : phénomènes et régimes de fluidisation. Hydrodynamique des
DESCRIPTION DES COURS 4 - 19

lits fluidisés. Conversion catalytique en régime de bullage. Design des systèmes à lits
fluidisés et à lits fluidisés circulants.
Chaouki, Jamal
GCH6903
PHÉNOMÈNES D'ÉCHANGES AVANCÉS
(3-0-6) 3 cr.
Le cours traite de problèmes plus complexes de transfert de quantité de mouvement, de
chaleur et de matière. Revue des lois de transfert et des équations de conservation.
Écoulements potentiels. Théorie de la couche limite avec transfert de chaleur et transfert
de matière. Écoulement de fluides visqueux dans des conduites convergentes, des
conduites divergentes et autour d'objets. Critères de stabilité et écoulements secondaires.
Écoulements des gaz compressibles. Turbulence.
Carreau, Pierre; Gremla, Miroslav
GCH6905
MÉTHODES THERMODYNAMIQUES
(3-0-6) 3 cr.
Revue de la thermodynamique macroscopique. Relations entre les propriétés moléculaires
et thermodynamiques. Phénomènes d'échanges et la thermodynamique. Propriétés
dynamiques (rhéologiques) versus propriétés thermodynamiques. Fluctuations. Les
applications : la thermodynamique et la dynamique des mélanges (multi-composants et
multi-phases) avec réactions chimiques, thermodynamique des surfaces fluides réelles,
fluides polymériques, solides élastiques.
Gremla, Miroslav
GCH6908
SÉMINAIRES
1 cr.
Exposés et discussions de sujets choisis en rapport avec les travaux de recherches du
département. Discussions de publications récentes.
Buschmann, Michael
GCH6909
PROJET DE MAÎTRISE
6 cr. EN INGÉNIERIE I
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GCH6910
PROJET DE MAÎTRISE
9 cr. EN INGÉNIERIE II
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GCH6911
PROJET DE MAÎTRISE
12 cr. EN INGÉNIERIE III
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GCH6912
COMPLÉMENTS DE
(4-2-3) 3 cr. PHÉNOMÈNES D'ÉCHANGES
Définition et analogie des lois fondamentales de transfert de quantité de mouvement, de
transfert de chaleur et de masse. Bilans différentiels et solutions de problèmes simples en
régime laminaire. Développement et applications des équations d'échanges dans les trois
domaines de transfert. Écoulements en régime transitoire et couche limite. Turbulence,
facteur de friction, analyse dimensionnelle. Bilans macroscopiques de masse, de quantité
de mouvement et d'énergie mécanique.
Carreau, Pierre; Dubois, Charles
GCH6913
STAGE EN LABORATOIRE
3 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
GCH6914
MÉTHODE DES ÉLÉMENTS
(3-1-5) 3 cr. FINIS EN GÉNIE CHIMIQUE
Écoulements de fluides visqueux rhéologiquement complexes. Méthode de Galerkine,
discrétisation et méthodes de résolution. Programme d'éléments finis appliqué à des
études de cas en génie des procédés et en génie des polymères.
Bertrand, François
GCH6915
PROJET DE MAÎTRISE IV
15 cr.
Projet de maîtrise accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une
étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 45 heures par semaine consacrées au projet pendant
un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GCH6916
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
GCH6918
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
3 cr.
Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines pour un total de 135 heures.
GCH6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur codirecteur
un rapport ou les documents pertinents.
GCH6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
4 - 20 DESCRIPTION DES COURS

1 cr.
place. Pressions de terrains : techniques de mesure, choix des techniques, modèles de
Cours spécial en génie chimique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux calcul des contraintes. Relevés structuraux : orientation préférentielle, dispersion, écart.
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie chimique. Il est fréquent Systèmes de classification géomécanique des massifs. Instabilités structurales : analyses
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les de stabilité par projection stéréographique, talus, souterrains. Pressions hydrauliques.
affichages départementaux.
Corthésy, Robert; Leite, Maria Helena
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours GML6003
SÉMINAIRES DE GÉOMATÉRIAUX
spéciaux ainsi définis portent les sigles GCH6951A, GCH6951B etc., le titre du cours 3 cr.
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de Exposés et discussions de sujets choisis en rapport avec les cours ou les travaux de
l’étudiant.
recherches. Discussions de publications récentes.
GCH6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
Les professeurs
2 cr.
GML6107
HYDROGÉOLOGIE
Cours spécial en génie chimique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux (3-3-3) 3 cr.
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie chimique. Il est fréquent Principes et équations des écoulements souterrains. Problèmes divers d'ingénierie reliés
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les aux eaux souterraines. Essais de perméabilité en laboratoire. Anisotropie. Réseaux
affichages départementaux.
d'écoulements. Transport, diffusion et mécanismes physico-chimiques. Détermination des
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours caractéristiques hydrogéologiques en place. Essais de pompage. Écoulement en milieux
spéciaux ainsi définis portent les sigles GCH6952A, GCH6952B etc., le titre du cours fissurés.
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
Chapuis, Robert P.
l’étudiant.
GML6108
HYDROGÉOLOGIE CHIMIQUE
GCH6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » (3-2-4) 3 cr.
3 cr.
Interactions inorganiques eau-aquifère. Matière organique et polluants organiques dans
Cours spécial en génie chimique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux les aquifères. Pollution des eaux souterraines par déchets domestiques, industriels
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie chimique. Il est fréquent (métaux, composés organiques), agricoles et miniers. Spéciation et interprétation des
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les analyses des eaux souterraines.
affichages départementaux.
Darling, Richard
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles GCH6953A, GCH6953B etc., le titre du cours
GML6109
STOCKAGE GÉOLOGIQUE DES DÉCHETS
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
(3-3-3) 3 cr. Préalables: CIV3301, CIV4303, GLQ2601 ou l'équivalent
l’étudiant.
Sélection de sites pour entreposage de déchets liquides ou solides. Barrières naturelles ou
construites. Tapis d'étanchéité en argile, sol-bentonite, géomembranes. Couvertures
GCH791X
STAGE DOCTORAL X
multicouches et barrières capillaires. Coupures verticales, parois moulées, tranchées de
9 cr. X = 1 à 6
boue. Critères de conception, méthodes de construction, surveillance de la performance.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de Systèmes de drainage, filtration et collecte de lixiviat. Études de cas pour des stockages en
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur surface ou à grande profondeur. Notions d'études en laboratoire et de modélisation
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École numérique des phénomènes.
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
Aubertin, Michel ; Chapuis, Robert P.
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
GML6110
SITES CONTAMINÉS, IMPACTS, RESTAURATION
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
(2-2-2) 2 cr.
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur Notions d'écotoxicologie, toxicité, cheminements, normes, moyens de contrôle. Techniques
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
d'évaluation des sites contaminés. Notions d'études des impacts sur l'environnement:
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916. processus d'évaluation et d'examen, aspects sociaux, économiques et légaux, techniques
d'évaluation, gestion des conflits, études de cas. Techniques de restauration des eaux
GML6001
MÉCANIQUE DES ROCHES I
souterraines et des terrains contaminés: problématique, chimie des contaminants, migration,
(3-0-6) 3 cr.
interactions, métabolisme microbien, techniques en biotraitement, études en microcosmes au
Applications de la mécanique des roches aux travaux d'ingénierie. Propriétés des roches : laboratoire, cinétiques de biodégradation, études de faisabilité. Exemples de cas réels.
mécanismes de déformation et de rupture, facteurs d'influence, modèles constitutifs.
Comeau, Yves ; Millette, Louise ; Millette, Denis
Propriétés des massifs rocheux : résistance au cisaillement des discontinuités géologiques
GML6111
TRAVAUX DE TERRAIN EN HYDROGÉOLOGIE
et des massifs fragmentés, modèles d'extrapolation des résultats d'essais en laboratoire,
(0-2-1) 1 cr.
modèles constitutifs. Instabilités des excavations souterraines par excès de contraintes :
états de contraintes, stabilité à court et à long terme, soutènement naturel, soutènement Travaux pratiques sur le terrain. Techniques géophysiques à haute résolution sur un terrain
artificiel. Fondations : capacité portante des massifs rocheux, prévision des tassements, contaminé. Essais hydrogéologiques pour l'évaluation des paramètres physiques et chimiques
calcul des fondations. Design des conduites forcées : conduites non revêtues, calcul des de l'eau souterraine et pour l'évaluation de la vitesse de migration des contaminants.
revêtements de béton et des blindages d'acier.
Chapuis, Robert P. ; Chouteau, Michel
Aubertin, Michel ; Simon, Richard GML6112
ENVIRONNEMENT MINIER ET
GML6002
MÉCANIQUE DES ROCHES II (3-0-6) 3 cr. RESTAURATION DE SITES
(3-0-6) 3 cr.
Investigation de sites. Détermination des propriétés des roches : essais en laboratoire,
propriétés résistantes, relations contrainte-déformation, dispersion, échantillonnage,
échelle, forme, saturation. Détermination des propriétés des massifs rocheux : essais en
Problématique de gestion des rejets miniers. Processus de formation du drainage minier
acide (DMA). Techniques de prédictions du DMA. Modélisation géochimique du DMA.
Mouvements de l’eau et des gaz. Méthodes de contrôle du DMA. Couvertures en eau,
couvertures multicouches. Traitement biologique passif du DMA. Étude de cas.
DESCRIPTION DES COURS 4 - 21

Aubertin, Michel ; Zagury, Gérald
GML6201A
TECHNIQUES GÉOPHYSIQUES
(3-0-6) 3 cr. À HAUTE RÉSOLUTION
Définition des problèmes à résoudre en génie civil, en environnement et en recherche de
l'eau. Techniques géophysiques à haute résolution : gradiométrie magnétique,
nanogravimétrie, électrique, électromagnétique, sismique réflection, radar, tomographie.
Résolution spatiale, bruit et profondeur d'investigation. Applications et études de cas.
Chouteau, Michel
GML6202
LABORATOIRE DE
(0-3-3) 2 cr. GÉOPHYSIQUE AVANCÉE
Mesure des propriétés physiques des roches, des minerais et des sols. Appareillage
géophysique. Études sur modèles réduits. Exercices d'interprétation.
Chouteau, Michel
GML6203
MÉTHODES MAGNÉTIQUES ET
(3-0-6) 3 cr. GRAVIMÉTRIQUES EN GÉOPHYSIQUE
Méthodes de traitement des données magnétiques et gravimétriques : utilisation de
l'analyse spectrale et de l'analyse statistique. Méthodes d'interprétation par modélisation
2D et 3D. Interprétation par inverse généralisée (Marquardt, SVD).
Chouteau, Michel
GML6204
MÉTHODES ÉLECTRIQUES
(3-0-6) 3 cr. ET ÉLECTROMAGNÉTIQUES EN GÉOPHYSIQUE
Méthode électrique : résistivité, polarisation provoquée : étude des phénomènes et des
principes de cette méthode; méthodes de traitement et d'interprétation des données.
Méthodes électromagnétiques : étude des principes des techniques électromagnétiques
fréquentielles et transitoires; méthodes de traitement et d'interprétation des données.
Applications de ces méthodes aux domaines d'exploration, de recherche de l'eau, de génie
et d'environnement.
Chouteau, Michel
GML6205
MÉTHODES SISMIQUES
(3-0-6) 3 cr. Préalable : ING1001
Principes fondamentaux des ondes sismiques : réflexion et réfraction des ondes planes,
ondes de la surface. Sismique réflexion: méthodes d'acquisition, traitement des données,
estimation des vitesses RMS sismiques, introduction à l'interprétation, application à
l'exploration minérale et pétrolière. Sismique réfraction : estimations des vitesses des
roches, inversion 1-D, introduction à la tomographie. Applications à la structure de la
croûte, à l'exploration pétrolière, au génie et à l'environnement.
N…
GML6302
GÉOCHIMIE DES ROCHES
(2-1-6) 3 cr. ASSOCIÉES AUX GÎTES MINÉRAUX
Préalable : GLQ3702 ou l'équivalent
Caractéristiques chimiques des roches associées aux gisements syngénétiques.
Modification chimique des roches entourant les gisements épigénétiques. Examen de cas
types: 12 types différents de gisement sont vus en détail.
Darling, Richard
GML6303
MÉTALLOGÉNIE
(4-0-5) 3 cr. (GLG6235Z)
Les aspects géochimiques de la métallogénie : la nature des fluides hydrothermaux
magmatiques métamorphiques et sédimentaires; l'altération hydrothermale; la stabilité
des sulfures; la solubilité des minéraux métallifères et des minéraux de gangue associés; le
transfert en masse de composés de minerais par les solutions hydrothermales;
l'interprétation des isotopes de plomb, d'oxygène-hydrogène, de soufre et de carbone; les
inclusions fluides; les systèmes géothermiques minéralisateurs. Rapports oraux et écrits
sur des études individuelles.
Note : ce cours est offert en alternance avec le cours SCT8285 Métallogénie régionale de
l'UQAM.
Brown, Alex C.
GML6305
GÎTOLOGIE
(2-2-2) 2 cr. Préalable: GLQ3702
Processus physico-chimiques de concentration des métaux en milieux géologiques. Source,
migration et dépôt des métaux en concentrations économiques par les fluides
hydrothermaux. Analyses de stabilité, paragenèse, zonalité, altération, géothermométrie,
géobarométrie, études isotopiques pour les environnements magmatiques, volcaniques,
sédimentaires et métamorphiques. Au laboratoire: identification et interprétation des
minéraux et textures; examen critique des hypothèses génétiques de divers gisements
classiques.
Brown, Alex C.
GML6401
GÉOSTATISTIQUE II
(3-0-6) 3 cr. Préalable : GML6402
Applications de la géostatistique aux problèmes d'estimation des réserves récupérables,
d'homogénéisation du minerai et de changements de support ou d'échelle rencontrés en
géologie. Précision sur les réserves globales avec et sans teneur de coupure. Méthodes de
simulations et intégration de données de sources différentes, imagerie stochastique.
Marcotte, Denis
GML6402
GÉOSTATISTIQUE I
(3-3-3) 3 cr.
Géostatistique linéaire et stationnaire. Le variogramme. Variance de bloc, variance
d'estimation, krigeage. Généralisations multivariables, le cokrigeage. Estimations de
fonctions de distributions locales et applications. Simulations conditionnelles.
Marcotte, Denis
GML6403
OPTIMISATION DES
(1-1,5 -6,5) 3 cr. OPÉRATIONS MINIÈRES
Établissement des contours optimaux, le taux optimal et la teneur de coupure optimale.
Planification à long, moyen et court terme. Le plan opérationnel et la répartition de
l'équipement.
Gamache, Michel
GML6502
TECTONOPHYSIQUE
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Élasticité du globe terrestre : séismes, mécanisme au foyer, vitesse des ondes élastiques,
anisotropie sismique et structure interne du globe. Plasticité du globe terrestre : défauts
cristallins, zones du cisaillement, convection du manteau, isostasie et stabilisation des
cratons. Conductivité thermique et structures lithosphériques. Dynamique des systèmes
solide-fluide : fusion de roches, extraction et ascension des magmas, dorsales océaniques
et points chauds. Processus orogéniques et mécaniques des plaques de lithosphère.
Ji, Shaocheng
GML6503
GÉOLOGIE STRUCTURALE ET TECTONIQUE
(3-1-5) 3 cr.
Théorie des plaques tectoniques; comportement rhéologique de la croûte et du manteau;
mesures de contrainte et de déformation; mécanismes de déformation et zones de
cisaillement; chaînes de subduction, de collision et de décrochement; structures
océaniques et continentales de distension ; méthodes d'analyse tectonique ; traitement
statistique et interprétation des éléments structuraux ; discussion de cas typiques.
Ji, Shaocheng
GML6601
MINÉRALOGIE APPLIQUÉE
(3-0-6) 3 cr. AU GÉNIE MINÉRAL
Classification minéralogique. Description des interactions rayonnement-matière.
Métallographie et utilisation de la microscopie optique. Imagerie à l’aide de la
microscopie électronique à balayage. Diffraction des rayons X. Les microsondes
électronique et ionique. Les méthodes d’étude de l’état de liaison avec la spectrométrie
infrarouge (FTIR), la spectroscopie Mössbauer et la spectrométrie des photoélectrons X
(XPS). Application des techniques au traitement du minerai, à l’environnement et à la
géologie.
Note : cours offert dans le cadre de l’extension de la maîtrise en génie minéral à l’UQAT.
Benzaazoua, Mostafa ; Bussière, Bruno
4 - 22 DESCRIPTION DES COURS

GML6602
FLOTTATION DES MINERAIS
(3-0-6) 3 cr.
Technique de flottation : aspects physique, chimique, aérodynamique et hydrodynamique.
Méthodes de flottation : écume, flottation ionique, précipité. Appareillages de flottation et
dimensionnement des équipements. Application : traitement du minerai, dépollution des
rejets industriels, désulfuration environnementale. Minéralogie appliquée et performance
de la flottation.
Note : cours offert dans le cadre de l’extension de la maîtrise en génie minéral à l’UQAT.
Benzaazoua, Mostafa ; Bussière, Bruno
GML6603
REMBLAIS MINIERS
(3-0-6) 3 cr.
Caractéristiques des principaux types de remblais miniers : hydrauliques, rocheux et en
pâte. Chimie des remblais. Comportement mécanique. Transport des remblais de l’usine
aux chantiers remblayés. Rhéologie des remblais hydraulique et en pâte. Utilisation du
remblai en pâte en surface. Comportement environnemental du remblai. Méthodologie
pour le design d’usine de remblais.
Note : cours offert dans le cadre de l’extension de la maîtrise en génie minéral à l’UQAT.
Aubertin, Michel ; Belem, Tikou ;
Benzaazoua, Mostafa ; Bussière, Bruno
GML6901
PROJET DE MAÎTRISE
6 cr. EN INGÉNIERIE I
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GML6902
PROJET DE MAÎTRISE
9 cr. EN INGÉNIERIE II
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GML6903
PROJET DE MAÎTRISE
12 cr. EN INGÉNIERIE III
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GML6905
SÉMINAIRES
(1-0-2) 1 cr.
Exposé et discussions de sujets choisis en rapport avec les cours ou les travaux de
recherches du département : hydrogéologie, géologie de l'ingénieur, géophysique
appliquée, métallogénie, géostatistique et évaluation minière, optimisation des opérations
minières, automatisation et informatique minières.
Les professeurs
GML6906
STAGE EN LABORATOIRE
3 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
GML6907
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
GML6914
PROJET DE MAÎTRISE IV
15 cr.
Projet de maîtrise accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une
étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend l'équivalent de 45 heures par semaine consacrées au projet
pendant un trimestre.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
GML6918
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
3 cr.
Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines, pour un total de 135 heures.
GML6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins 405 heures
de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur codirecteur un rapport
ou les documents pertinents.
GML6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
1 cr.
Cours spécial en génie minéral. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie minéral. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles GML6951A, GML6951B etc., le titre du cours
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
l’étudiant.
GML6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie minéral. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie minéral. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
DESCRIPTION DES COURS 4 - 23

Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles GML6952A, GML6952B etc., le titre du cours
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
l’étudiant.
GML6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie minéral. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie minéral. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles GML6953A, GML6953B etc., le titre du cours
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
l’étudiant.
GML791X
STAGE DOCTORAL X
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916.
IND6101
ÉLÉMENTS DE MANAGEMENT INDUSTRIEL
(3-0-6) 3 cr.
Le calcul du prix de revient : les trois éléments de base, le problème de l'imputation des
frais généraux de fabrication. La fabrication sur commande et la fabrication uniforme et
continue. Introduction à l'analyse de rentabilité. Coûts et bénéfices différentiels. Revenu
net et flux monétaires. Mesures de rentabilité. Impact de l'inflation sur l'évaluation des
projets. Subventions et stimulants fiscaux. Impact financier des changements
technologiques sur l'organisation.
Pidgeon, Gérald
IND6102
MESURE DE LA PERFORMANCE
(3-0-6) 3 cr. Préalable : IND6101
États financiers comme outils de mesure de la performance. Analyse des divisions ou
activités sectorielles. Évaluation des responsables. Système de prix de revient standard,
instrument de mesure et de contrôle de la performance industrielle. Changements
apportés par les nouvelles technologies et déficiences de la pratique actuelle du prix de
revient. Comptabilité par activités. Comptabilité des activités. Chaîne de valeur type de
Michael Porter. Analyse et la gestion des activités. Indicateurs opérationnels et la relation
avec la stratégie.
Lambert, Nicole
IND6103
ÉVALUATION DES PROJETS
(3-0-6) 3 cr. D'INVESTISSEMENT ET DE REMPLACEMENT
Préalable : IND6101 ou l'équivalent
Processus de décision d'investissement. Méthodes d'évaluation de la rentabilité
appropriées aux projets d'investissement dans de nouvelles technologies et aux projets de
remplacement. Calcul du coût du capital. Effets de l'impôt sur la rentabilité des projets.
Stimulants fiscaux et subventions. Effets de l'inflation. Systèmes d'analyse du
remplacement d'équipements et de véhicules. Durée de vie économique. Achat ou location.
Justification financière des projets comportant une nouvelle technologie. Relation entre
études de faisabilité technique et économique. Études financières de cas comportant une
composante technologique très importante.
Khalfoun, Mohammed
IND6104
BUDGETS
(3-0-6) 3 cr.
Le budget considéré comme instrument de gestion. Concepts de base. Préparation des
budgets. Appareil administratif nécessaire. Organisation de la fonction budgétaire.
Prévision des ventes. Budget de production. Budget des dépenses. Problème du contrôle
des frais généraux et de la répartition des frais généraux de fabrication. Budget des coûts
de distribution. Budgets de caisse. Contrôle budgétaire et analyse des variations. Le
budget flexible comme instrument de contrôle des coûts.
N…
IND6105A
INTÉGRATION DE L'ENTREPRISE
(3-0-6) 3 cr. ET NOUVELLES TECHNOLOGIES
Division du travail et intégration de l'entreprise. Intégration organisationnelle et
intégration informatique de l'entreprise. Types de systèmes intégrateurs. Systèmes
intégrateurs et transformation de l'organisation. Degré d'intégration informatique de
l'entreprise. Réingénierie de processus et intégration informatique. Mécanismes
d'intégration de l'ingénierie simultanée.
Alsène, Éric
IND6106
MODÉLISATION
(3-0-6) 3 cr.
Introduction à la théorie des systèmes, isomorphisme, complexité, classes de processus.
Résolution de problèmes, modèles cognitifs, démarche conceptuelle. Représentation des
systèmes, approches à la modélisation, approche qualitative, approche quantitative,
modèles mathématiques, analyse fonctionnelle, calcul numérique, outils analytiques,
applications à l'ingénierie, à l'économique, à l'administration, aux biosciences, etc.
Contribution à la prise de décision, processus structuré de décision, outils de diagnostic.
N…
IND6107A
GESTION DES CHANGEMENTS
(3-0-6) 3 cr. TECHNOLOGIQUES ET ORGANISATIONNELS
Définition et enjeux de la gestion des changements technologiques et organisationnels en
entreprise. Distinction des processus en jeu. Identification et catégorisation des acteurs.
Choix d'une structure de gestion du changement. Analyse de la situation actuelle et
définition de la situation future. Anticipation des impacts du changement et de la
résistance au changement. Conception détaillée du changement. Choix d'une stratégie de
réalisation du changement. Légitimation du changement. Modulation des impacts
anticipés. Recours à des mesures d'accompagnement. Synchronisation et révision des
stratégies. Résorption de la résistance au changement. Évaluation du succès du
changement et du processus de gestion du changement. Études de cas de gestion de
changements technologiques et/ou organisationnels.
Alsène, Éric
IND6110A
STRATÉGIES TECHNOLOGIQUES
(3-0-6) 3 cr.
Analyse stratégique : lecture de l'environnement, théorie des jeux et théorie des
ressources. Formulation de la stratégie : politique et culture de l'entreprise. Mise en
œuvre : engagement, négociation, changement organisationnel, contrats, coordination,
marchés internes.
Beaudry, Catherine
IND6114
AIDES À LA DÉCISION
(3-0-6) 3 cr.
Problématique de la prise de décision. Évaluations multicritères, actuarielles,
stochastiques de projets et prise de décision.
De Marcellis-Warin, Nathalie
IND6115B
GESTION DE PROJETS EN
(3-0-6) 3 cr. INGÉNIERIE DES SYSTÈMES
Corequis : IND6130
Problématique liée au volet technique des projets d'ingénierie et autres projets
technologiques. Description du processus de l'ingénierie systémique, des livrables et du
cycle de vie des systèmes. Intégration des disciplines de l'ingénierie (fiabilité,
4 - 24 DESCRIPTION DES COURS

maintenabilité, sûreté, support logistique intégré...) dans le processus. Planification et
gestion de la qualité. Éléments de la planification, techniques et outils de conception et de
qualité. Organisation des responsabilités techniques.
Note : cours réservé aux étudiants des cycles supérieurs du département de
mathématiques et de génie industriel.
Cambron, Michel
théorie de Miller et Modigliani, capital de risque, subventions gouvernementales, crédit
d'impôt à l'investissement, théorie et rôle des options, formule de Black et Scholes. Fusion,
types, coûts et bénéfices des fusions.
N…
IND6123A
SYSTÈMES D'INFORMATION DE
(3-0-6) 3 cr. PROJETS TECHNOLOGIQUES
IND6116
ÉLÉMENTS ÉCONOMIQUES DES Définition, concepts théoriques et champs d'application des systèmes d'information. Degré
(3-0-6) 3 cr. STRATÉGIES TECHNOLOGIQUES de maturité technologique des organisations et divers modèles conceptuels. Planification
Propriétés structurantes des techniques de production. Les stratégies selon les structures stratégique des systèmes d'information. Élaboration d'un plan directeur
de marchés. Choix des investissements et stratégies financières. Lecture des d'informatisation. Synthèse, analyse critique et application des techniques de
environnements macroéconomiques et institutionnels de l'entreprise.
développement des systèmes d'information dans le contexte de la gestion de projets
N… technologiques. Méthodes de sélection des ressources nécessaires en système
IND6117
GESTION DE L'INNOVATION
d'information. Revue structurée de projets d'informatisation. Développements futurs et
(3-0-6) 3 cr.
synthèse critique de cette évolution.
Note : cours réservé aux étudiants des cycles supérieurs du département de
Fondements théoriques en gestion de l'innovation : visions disciplinaires. Contexte
mathématiques et de génie industriel.
historique. Stratégie industrielle et politique technologique. Organisation et innovation.
Lefebvre, Louis-A.
Stratégie organisationnelle et stratégie technologique. Innovation et gestion
fonctionnelle : R-D, ressources humaines, marketing, opérations, systèmes d'information. IND6125A
THÉORIES ET PROBLÉMATIQUES
Gestion du changement.
(3-0-6) 3 cr. ORGANISATIONNELLES
Lefebvre, Louis-A. Théories de l’organisation : théories classiques et approches récentes, images de
IND6118
PROCESSUS ET MÉTHODES DE l’organisation. Problématiques organisationnelles : virtualisation de l’entreprise,
(3-0-6) 3 cr. LA RECHERCHE EN MILIEU ORGANISATIONNEL
organisation centrée sur les processus, transformation de l’entreprise manufacturière,
gestion par les compétences, gestion du savoir, systèmes de gestion intégrée et
Vue d'ensemble du processus de recherche en milieu organisationnel. Les niveaux de la
réingénierie des processus, contrôle panoptique des employés, responsabilisation des
recherche. La création et la vérification des théories. Problématique, hypothèses et
employés, travail en équipe, syndrome du survivant, loyauté des employés, gestion du
variables de recherche. Stratégies d'étude et méthodes de collecte des données en milieu
changement.
organisationnel. Fidélité, fiabilité et viabilité. Présentation des résultats de recherches
Alsène, Éric
conduites en milieu organisationnel et analyse critique des méthodes utilisées.
Lefebvre, Élisabeth IND6126
ANALYSE ET GESTION DES RISQUES
(3-0-6) 3 cr. TECHNOLOGIQUES MAJEURS
IND6119A
GESTION D'ÉQUIPES DANS UN
(3-0-6) 3 cr. ENVIRONNEMENT TECHNOLOGIQUE
Définition et caractéristiques des risques technologiques majeurs. Les sources de risques
pour l'entreprise. L'évaluation des probabilités et des conséquences d'un risque. Le risque
Individu et organisation: connaissance de soi; techniques de négociation; résolution de
acceptable. Les interdépendances des risques. Les analyses pré-incident et post-incident.
conflits. Équipes de travail: description des rôles; styles de leadership et de gestion; jeux
Les risques technologiques dans les stratégies d'entreprise. Les législations concernant les
de pouvoir; création d'un esprit d'équipe. Environnement technologique et culture
risques technologiques. Risques et pilotage des entreprises. L'erreur humaine. Les
organisationnelle. Ressources humaines: recrutement; formation et développement;
systèmes à haute fiabilité. Une culture d'entreprise tenant compte du risque. La
gestion et évaluation du rendement; motivation et planification de carrière.
communication du risque. La gestion des catastrophes.
Crine, Jean-Pierre
Robert, Benoît
IND6120
COMMERCIALISATION DE LA TECHNOLOGIE
IND6127
POLITIQUES INDUSTRIELLES
(3-0-6) 3 cr.
(3-0-6) 3 cr. ET CONCURRENCE TECHNOLOGIQUE
Entrepreneuriat technologique : caractéristiques des individus et de l'environnement.
Impact technologique des grands traités commerciaux (GATT, ALENA, Union Européenne)
Bases de la nouvelle entreprise. Marketing stratégique industriel. Évaluation des
et de la mondialisation du commerce. Rôles de la politique industrielle (développement
opportunités du marché. Management du marketing. Formulation d'une stratégie de
d'infrastructure, choix d'un champion national, formation technique de la main-d'œuvre,
commercialisation et de diffusion de la technologie.
grappes industrielles, organisation de la recherche et développement). L'entreprise
Lapierre, Jozée
multinationale, la PME et la R-D : partenariats, réorganisation, gestion des ressources
IND6121
ÉLÉMENTS DE MANAGEMENT humaines.
(3-0-6) 3 cr. DE LA TECHNOLOGIE
N…
Technologie : définition et concepts. Management de la technologie : les fondements IND6128
DÉVELOPPEMENT DE NOUVEAUX
théoriques, orientations et axes de recherche, perspectives d'analyse et d'étude. (3-0-6) 3 cr. PRODUITS, SERVICES ET PROCÉDÉS
Technologie, croissance économique et supériorité concurrentielle. Globalisation et
Changement technologique et mondialisation des marchés; mécanismes organisationnels
systèmes nationaux de gestion. Compétences technologiques centrales et périphériques.
de contrôle et d'évaluation du processus de développement de nouveaux produits, services
Déterminants d'adoption et de diffusion des technologies. Éléments clés de la gestion de la
et procédés commercialisables et rentables; justification de la démarche de
technologie et les divers niveaux d'intervention. Base technologique.
développement; activités de veille; créativité intellectuelle; propriété intellectuelle.
Lefebvre, Élisabeth
Bernardi, Alan
IND6122
ÉCONOMIQUE ET FINANCEMENT
IND6130
PROCESSUS ET CONFIGURATION
(3-0-6) 3 cr. DE LA PRODUCTION
(3-0-6) 3 cr. DE PROJETS TECHNOLOGIQUES
Analyse microéconomique : la demande, la théorie économique de la firme, déterminants
Concepts de base en gestion de projets technologiques. Les projets technologiques et la
technologiques de la firme et structure industrielle, équilibre selon la structure de
firme. L'analyse systémique des projets. Analyse du contexte technologique actuel et
marché. Le financement : sources de financement à long terme, structure du capital,
DESCRIPTION DES COURS 4 - 25

problématique de la gestion de projets. Facteurs de réussite. Cadre général de la gestion
de projets technologiques. Analyse des différents cycles de vie d'un projet selon le secteur
industriel. Identification des objets de la gestion: portée du projet, coûts, échéanciers,
qualité, ressources humaines, communications, risques, achats et contrats. Intégration
des processus. Aspects organisationnels de la gestion de projets technologiques. Processus
de conception et de définition de projets technologiques. Les études de préfaisabilité et
études de faisabilité. Processus et méthodes d'identification de projets.
Note : cours réservé aux étudiants des cycles supérieurs du département de
mathématiques et de génie industriel.
Bourgault, Mario
IND6131
FINANCEMENT ET BUDGÉTISATION DE PROJETS
(3-0-6) 3 cr. Préalable : SSH5201 ou l’équivalent
Internationalisation des projets. Éléments d'analyse financière: méthodes d'évaluation des
projets; interface avec les modalités de financement; effets de l'intérêt, de l'inflation, des
taux de change et du coût du capital. Financement: sources; relations coût, risque et
contrôle; financements temporaire et permanent; étude d'un projet technologique majeur.
Budgétisation: éléments de base en budgétisation; types de budgets; contrôle des coûts;
analyse des écarts; production intégrée de rapports.
Derome, René
IND6132A
PLANNING ET SUIVI DE PROJETS
(3-0-6) 3 cr. TECHNOLOGIQUES
Échéancier : organigramme technique, liste des activités et de leurs attributs (durée,
ressources humaines, matérielles et financières), chemin critique et marges. Calendrier
des activités : critères de programmation, règles de priorité, ressources en nombre limité,
durée fixe, allocation à plusieurs projets, plan d'utilisation des ressources. Suivi de la
progression du projet : monitoring, valeur acquise, gestion des révisions au calendrier
initial, exercice de simulation. Prise en compte des incertitudes: PERT, simulation
stochastique, sources de perturbation, risques et gestion des risques. Apprentissage d'un
logiciel pour chacun des thèmes. Projets individuels et d'équipe.
Leclerc, Guy
IND6133
ACQUISITION DE RESSOURCES ET
(3-0-6) 3 cr. PROCESSUS CONTRACTUEL DE PROJETS
Corequis : IND6115B
Stratégie d'acquisition et de partenariat. Évaluation des projets technologiques sur le plan
contractuel. Cadre juridique du processus. Définition d'un contrat et des obligations
contractuelles. Types de marchés. Processus contractuel (sélection des intervenants,
préparation d'appel d'offres, négociation et octroi des contrats), outils et méthodes de
gestion du processus. Documents contractuels. Particularités des projets technologiques
d'un point de vue contractuel (complexité, internationalisation).
Bourgault, Mario ; Cambron, Michel
IND6134
GESTION INTÉGRÉE DE PROJETS ET
(2-1-6) 3 cr. ENJEUX ACTUELS
Réservé aux étudiants ayant complété tous les autres cours du programme, ce séminaire
permet d'intégrer l'ensemble des notions étudiées. La démarche fait donc appel à la
plupart des thèmes discutés dans le programme, l'objectif étant de revoir tout le
processus de gestion de projets, depuis la conception (faisabilité, établissement des
objectifs) jusqu'à la phase d'achèvement. L'intégration sera réalisée dans le cadre d'un cas
ou projet pratique où l'on fait appel aux concepts de multiprojets et multiéquipes. De
plus, une emphase particulière sera accordée à la postévaluation du cas ou projet et à
l'élaboration de stratégies alternatives de réalisation.
Crine, Jean-Pierre
IND6135
GESTION MULTI-PROJETS
(3-0-6) 3 cr. Préalable : IND6132A
Gestion de programmes et de portefeuilles de projets. Cycle de vie de programmes. Rôles
et fonctions du bureau de projets. Organisation et fonctions-types d’un bureau de projet.
Processus de gestion dans un contexte collaboratif (multi-usagers) et multi-projets.
Automatisation des processus (workflow). Programmation et nivellement des activités
pour un ensemble de projets. Effet des contraintes de ressources. Indicateurs de
performance et tableaux de bord. Implantation des systèmes intégrés de gestion de
l’information dans un contexte collaboratif (multi-usagers) et multi-projets.
Bourgault, Mario
IND6137
ENTREPRENEURSHIP TECHNOLOGIQUE
(3-0-6) 3 cr.
Conditions d'émergence des entreprises technologiques : le milieu. Les créateurs
d'entreprises technologiques. La nouvelle économie et le marché du travail. L'entrepreneur
technologique et l'entreprise. Les dimensions stratégiques et le succès de l'entreprise
technologique. Le rôle du risque et de l'incertitude dans l'entrepreneuriat technologique.
L'entrepreneur technologique et le plan d'affaires.
Fahmy, Jean
IND6138
GESTION DE PROJETS INTERNATIONAUX
(3-0-6) 3 cr.
Analyse de gestion de projets internationaux: lecture de l'environnement, schéma
directeur d'analyse systémique, tendances sur les marchés internationaux, commerce
international, développement international. Aspects spécifiques aux projets
internationaux: marketing, finance, transfert de technologie et capacité technologique,
organisation, alliance stratégique, partenariat technologique international,
communication interculturelle.
Lefebvre, Élisabeth
IND6202
SIMULATION
(3-0-6) 3 cr.
Concepts et techniques de modélisation. Mécanisme du simulateur : contrôle du temps et
structure de données. Probabilité et statistique en simulation. Acquisition et analyse de
données. Validation des résultats. Génération de nombres aléatoires. Théorie des files
d'attente. Étude d'un langage flexible de simulation (SLAM II) et son application dans
différents domaines.
Baptiste, Pierre
IND6203A
FIABILITÉ ET MAINTENANCE DES SYSTÈMES
(3-0-6) 3 cr.
Fiabilité, maintenabilité et sûreté des systèmes. Estimation des paramètres des lois de
probabilité régissant les durées de vie et de réparation des systèmes. Modèles d’évaluation
de la fiabilité des structures série, parallèle, k parmi n, redondance passive et composées.
Fiabilité et disponibilité des systèmes réparables. Théorie de renouvellement. Stratégies
optimales de remplacement préventif. Maintenance prédictive. Diagnostic de panne. Arbre
de défaillance. Méthode AMDEC. Arbre de maintenance. Maintenance Productive Totale
(TPM). Audit d’un système de maintenance et outil d’aide à la décision. Gestion de la
maintenance assistée par ordinateur (GMAO).
Ouali, Mohamed-Salah; Yacout, Soumaya
IND6204
TECHNIQUES
(3-0-6) 3 cr. D'ORGANISATION INDUSTRIELLE
Historique de l'organisation industrielle. Introduction à différentes techniques du génie
industriel : conception d'usine, localisation industrielle, aménagement d'usine, étude du
travail, accoutumance, équilibrage des chaînes de production, planification et contrôles
des matériaux. Analyse de la valeur, méthode de cheminement critique (C.P.M.). Ce cours
est réservé aux étudiants ayant une formation autre que celle d'ingénieur industriel.
Note : cours réservé aux étudiants des cycles supérieurs du département de
mathématiques et de génie industriel.
Baptiste, Pierre ; Boire, Bernard
IND6205
CONCEPTION DES SYSTÈMES DE
(3-0-6) 3 cr. PLANIFICATION DE LA PRODUCTION ET DES STOCKS
Traitement des systèmes intégrés de planification de la production et des stocks de type
MRP II, utilisé dans les compagnies fabriquant sur stocks et/ou assemblant ou fabriquant
sur commande une vaste gamme de produits standards. Prévision des ventes, gestion des
stocks de produits finis, établissement d'un plan annuel de production, préparation du
programme directeur de production, évaluation sommaire des capacités, plan des besoins
en matières, planification des besoins en capacité, contrôle des activités de production et
4 - 26 DESCRIPTION DES COURS

des achats, choix des logiciels et du programme d'implantation. Les étudiants pourront
utiliser un logiciel de type MRP II pour chaque étape du cours.
Jean, François ; St-Arneault, Sylvain
IND6206
MÉTHODOLOGIE ET
(3-0-6) 3 cr. AUTOMATISATION D'ASSEMBLAGE
Processus d'assemblage, ses spécificités et ses étapes principales. Raisons pour
automatisation d'assemblage. Différentes méthodes d'assemblage : assemblage manuel, par
machines dédiées et par robots. Chaîne mécanisée à débit continu. Analyse des chaînes
automatisées. Équilibrage de la chaîne. Élaboration de gammes admissibles d'assemblage
et choix de la meilleure gamme, utilisation de méthodes informatisées. Classement,
orientation et alimentation des pièces. Machines d'assemblage. Compliance et son utilité.
Utilisation de robots pour assemblage et conception de cellules robotiques. Les effecteurs
spécialisés. Conception du produit pour faciliter l'assemblage. Assemblage de produits
électroniques. Choix de la méthode optimale d'assemblage et évaluation du coût
d'assemblage.
Ghosh, Kalyan
IND6208A
CONCEPTION DES SYSTÈMES
(3-0-6) 3 cr. JUSTE-À-TEMPS
Historique des systèmes Juste-à-temps (JAT). Conception des systèmes de production JAT :
l’approche par cellules et l’utilisation de la technologie de groupe, le balancement des
chaînes et aménagement des chaînes d’assemblage en incluant les chaînes à modèles
variés. Le système Kanban, la réduction des mises en courses, les méthodes d’amélioration
continue. Le pilotage des systèmes JAT : préparation du plan directeur, l’implication sur
les données techniques, l’ordonnancement des produits à variantes sur les lignes. Le JAT
sur la chaîne logistique : les nouveaux acteurs de la chaîne logistique, les nouvelles
relations donneurs d’ordres fournisseurs, les flux synchrones, le flux tendu entre
partenaires, les stocks de consignation, la gestion partagée des approvisionnements. Le
pilotage JAT des chaînes logistique, l’édition de données informatisées, les pratiques de
collaboration en planification et en prévision.
Agard, Bruno
IND6209
IMPLANTATION ET MANUTENTION
(3-0-6) 3 cr.
Implantation : revue des différentes méthodes de conception, évaluation, suivi, conception
intégrée avec la manutention. Manutention : gestion, évaluation des besoins,
équipements, sélection d’équipements, rédaction de cahiers des charges, palettisation.
Riopel, Diane
IND6211
INGÉNIERIE DES SYSTÈMES D’INFORMATION
(2-1-6) 3 cr.
Définition, conception et étude des technologies de communication dans les systèmes de
productique et de logistique : ERP (entreprise resource planning), WMS (warehouse
management systems), BIS (business information systems). Notions des technologies de
l'Internet et de l’Intranet pour fins d'utilisation en entreprise : HTML, ASP, XML, Xnet.
Développement et évaluation de logiciels de systèmes d'information, de bases de données
et d'échange électronique de données (EDI) appliqués à la productique et à la logistique.
Saisie des besoins techniques et fonctionnels, rédaction des cahiers des charges. Mise en
place des systèmes, insertion technologique, suivi. Instruments de transitique : codes à
barres, transpondeurs, systèmes automatisés de collecte de données.
Note : cours réservé aux étudiants des cycles supérieurs.
Trépanier, Martin
IND6224
DISTRIBUTION PHYSIQUE DES
(3-0-6) 3 cr. BIENS ET SERVICES
Logistique, décisions logistiques. Modèles de localisation. Conception d’un système de
distribution : réception, expédition, transport et sélection d’équipements. Conception des
entrepôts : planification des espaces, gestion des casiers et sélection d’équipements.
Préparation des commandes. Analyse stratégique de la distribution à l’aide de modèles
d’approximation continue. Conception d’horaires de personnels. Tournées de véhicules.
Riopel, Diane; Langevin, André
IND6401
CONCEPTION DE POSTES DE TRAVAIL
(3-0-6) 3 cr.
Rappel des notions de systèmes. Méthodologie et méthodes pour la conception et
l'évaluation des systèmes humains-travail. Compléments sur les caractéristiques
humaines : anthropométrie, théorie de l'information, dynamique des systèmes,
commandes par la voix. Méthodes informatisées pour la conception et pour l'évaluation
des postes de travail.
Gilbert, Robert
IND6402
INTERFACES HUMAINS-ORDINATEUR
(3-0-6) 3 cr.
Définition, rôle et évolution des interfaces humains-ordinateur. Impacts sur l’utilité,
l’accessibilité, la sécurité et l’utilisabilité des systèmes interactifs. Méthodologie de
conception centrée sur l’utilisateur. Principes et normes de conception. Analyse des tâches
et des utilisateurs. Prototypage. Styles d’interaction humains-ordinateur. Fonctionnalités
de soutien à l’utilisateur et manuels. Méthodes d’évaluation ergonomique des interfaces.
Critères ergonomiques d’évaluation. Laboratoire d’utilisabilité. Dispositifs d’entrée de
données et de pointage. Modes de présentation d’informations.
Note : cours réservé aux étudiants des cycles supérieurs.
Robert, Jean-Marc
IND6403
ERGONOMIE ET SÉCURITÉ
(3-0-6) 3 cr.
Fiabilité, erreur humaine et prévention. Conception des systèmes à l'épreuve de l'erreur
humaine. Méthodes de modélisation des systèmes. Problèmes d'évaluation de la fiabilité
humaine. Représentation des accidents et des risques par des arbres logiques. Étude d'un
cas. Mesure des risques. Techniques d'analyse par les arbres de défaillance : génération,
fusion, coupes et coupes minimales de tels arbres. Allocation optimale des ressources.
Utilisation des techniques de l'intelligence artificielle.
Gilbert, Robert
IND6404
ÉTUDE DE CAS EN ERGONOMIE
(3-0-6) 3 cr.
Introduction. Présentation d'études de cas en ergonomie. Les cas porteront sur divers
problèmes rencontrés dans des tâches de nature physique ou mentale relevant de la santé,
la sécurité et la productivité du travail. Pour chacun des cas, il y aura analyse du problème
posé, choix de la démarche méthodologique et choix des méthodes, modalités de la
cueillette des données, mesures, interprétation des résultats et élaboration d'une solution.
Ce cours est destiné aux étudiants possédant déjà une formation de base dans le domaine
de l'ergonomie.
Imbeau, Daniel
IND6406
ERGONOMIE COGNITIVE
(3-0-6) 3 cr.
Nature et place du travail mental dans les systèmes humains-machines. Modèles de
traitement humain d’information. Cognition située, distribuée et socialement partagée.
Charge mentale de travail : définition, méthodes et outils d’évaluation. Performance des
processus perceptifs et cognitifs mis en jeu au travail : vigilance et attention, perception,
mémoire, représentation mentale, apprentissage, résolution de problèmes, prise de
décision.Compétence et expertise humaine. Conscience de la situation. Erreurs humaines et
fiabilité humaine dans le travail.
Robert, Jean-Marc
IND6407
ANALYSE ERGONOMIQUE DU TRAVAIL MENTAL
(3-0-6) 3 cr. Préalable : IND2801 ou l'équivalent
Définition et historique. Caractéristiques du travail mental. Approche et étapes du
processus d'analyse. Méthodes et formalismes d'analyse (ex.: GOMS, TAG, MAD).
Techniques de recueil de données objectives subjectives. Étude de tâches mentales dans
divers systèmes humains-machines.
Robert, Jean-Marc
IND6408
ERGONOMIE DU CONTRÔLE DE PROCESSUS
(3-0-6) 3 cr. Préalable : IND2801 ou l'équivalent
DESCRIPTION DES COURS 4 - 27

Définition et problématique du travail de contrôle et de surveillance de processus
technologiques. Performance humaine. Modèles de l'opérateur humain. Analyse et
organisation du travail. Automatisation, formation technique, charge de travail et
assistance à l'opérateur. Postes de travail. Normes et sécurité. Interfaces humainsmachines.
Fiset, Jean-Yves
IND6409 INTERFACES HUMAINS-ORDINATEUR SPÉCIALISÉES
(3-0-6) 3 cr. Préalable : IND6402 ou l'équivalent
Méthodologie, normes et principes de conception des interfaces humains-ordinateur en
ergonomie du logiciel et en informatique. Interfaces pour le Web. Interfaces multimédia.
Interfaces basées sur la reconnaissance et la synthèse de la parole. Environnements
virtuels. Ardoises électroniques. Interfaces pour des clientèles ayant des besoins
spécifiques.
Robert, Jean-Marc (coordonnateur)
IND6410 ERGONOMIE OCCUPATIONNELLE :
(3-0-6) 3 cr. ASPECTS PHYSIQUES
Application pratique de connaissances, principes et méthodes variés pour l'évaluation et
l'aménagement du travail assurant la productivité, la qualité et la sécurité:
dimensionnement de postes de travail et des équipements, modèles et méthodes
d'évaluation du travail musculaire statique, évaluation des postures de travail,
biomécanique occupationnelle, évaluation et réduction du risque associé aux troubles et
aux lésions musculo-squelettiques, évaluation du travail physique dynamique et
modélisation des régimes d'alternance travail-repos, critères d'évaluation des activités de
manutention de charges, éléments des programmes d'ergonomie et normes applicables.
Imbeau, Daniel
IND6411 ERGONOMIE OCCUPATIONNELLE :
(3-0-6) 3 cr. ASPECTS ENVIRONNEMENTAUX
Application pratique de connaissances, principes et méthodes variés pour l'évaluation et
l'aménagement du travail assurant la productivité, la qualité et la sécurité: commandes et
dispositifs de présentation de l'information visuelle, environnement visuel et éclairage,
vibrations globales du corps et vibrations main-bras, évaluation et contrôle du bruit
industriel, évaluation et contrôle de l'ambiance thermique, éléments de sécurité
industrielle et normalisation applicable.
Imbeau, Daniel (coordonnateur)
IND6412
ERGONOMIE DES SITES WEB
(2-1-6) 3 cr.
Historique, développement et caractéristiques de l’Internet. Types de sites Web et
caractéristiques de leurs interfaces. Langage HTML et technologies de mise en page et
d’interactivité. Analyse des besoins préalable à la conception. Méthodologie de conception
centrée sur l’utilisateur, normes et accessibilité. Prototypage d’interfaces. Architecture et
navigation. Modes de dialogue. Conception des pages-écrans. Comportements et
performance humaine liés aux sites Web. Utilisabilité des interfaces.
Fiset, Jean-Yves
IND6901
PROJET DE MAÎTRISE
6 cr. EN INGÉNIERIE I
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
IND6902
PROJET DE MAÎTRISE
9 cr. EN INGÉNIERIE II
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
IND6903
PROJET DE MAÎTRISE
12 cr. EN INGÉNIERIE III
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
IND6904
SÉMINAIRES
1 cr.
Exposés et discussions de projets choisis en rapport avec les cours ou les travaux de
recherche du département. Discussions de publications récentes.
Les professeurs
IND6910
STAGE EN LABORATOIRE
3 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
IND6912
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
3 cr.
Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines, pour un total de 135 heures.
IND6913
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
IND6914
PROJET DE MAÎTRISE IV
15 cr.
Projet de maîtrise accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une
étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 45 heures par semaine consacrées au projet pendant
un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
IND6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
4 - 28 DESCRIPTION DES COURS

l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins 405 heures
de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur codirecteur un rapport
ou les documents pertinents.
IND6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
1 cr.
Cours spécial en génie industriel. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie industriel. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles IND6951A, IND6951B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
IND6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie industriel. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie industriel. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles IND6952A, IND6952B etc., le titre du cours
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
l’étudiant.
IND6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie industriel. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie industriel. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours
spéciaux ainsi définis portent les sigles IND6953A, IND6953B etc., le titre du cours
spécial, correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de
l’étudiant.
IND791X
STAGE DOCTORAL X
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins 405 heures
de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur codirecteur un rapport
ou les documents pertinents.
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916.
IND8901 • TECHNIQUES DE FABRICATION
(2-1-6) 3 cr. MANUFACTURIÈRES
Cours et travaux pratiques en laboratoire, destinés à étudier, à mettre en œuvre et à
utiliser des techniques très répandues dans l'industrie manufacturière: les procédés de
mise en forme du métal, les procédés d'usinage par enlèvement de copeaux, le contrôle
dimensionnel, les systèmes automatisés, l'intégration des systèmes automatisés de
production.
Isac, Patrick
INF6100
ASPECTS ALGORITHMIQUES DU
(3-0-6) 3 cr. GÉNIE INFORMATIQUE
Complexité d’algorithmes et problèmes NP-complets. Étude de certains algorithmes
utilisés en génie informatique : recherche d’expressions régulières et machines à états,
compression de données, recherche et tri d’objets géométriques 2D et 3D. Algorithmes de
la théorie des graphes. Mécanismes de support à l’exécution de programmes par objets et
répartis.
Dagenais, Michel
INF6101
PROGRAMMATION PAR CONTRAINTES
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Paradigme de programmation par contraintes. Domaines de contraintes. Algorithmes de
satisfaction, simplification et implication de contraintes. Manifestations en
programmation logique, programmation concourante, bases de données relationnelles,
raisonnement automatique, interfaces graphiques et optimisation combinatoire.
Modélisation et résolution de problèmes combinatoires.
Pesant, Gilles
INF6102
MÉTAHEURISTIQUES, APPLICATION
(3-1,5-4,5) 3 cr. AU GÉNIE INFORMATIQUE
Préalable : INF1101 ou l’équivalent
Problèmes combinatoires difficiles rencontrés dans le domaine du génie informatique :
nature et caractérisation. Approches de résolution : approche de construction, approche
de réparation. Techniques de résolution : heuristique vorace, recuit simulé, recherche avec
tabou, recherche locale itérée, algorithme génétique, colonies de fourmis. Hybridation,
algorithme mémétique. Adaptation d’une métaheuristique au problème à résoudre.
Recherche efficace du meilleur voisin : structure de tas, algorithmes incrémentaux.
Réglage des paramètres d’une heuristique. Analyse statistique des résultats. Applications :
réseaux de télécommunications, bioinformatique, emploi du temps.
Galinier, Philippe
INF6205
PARADIGMES AGENTS
(3-0-6) 3 cr.
Systèmes intelligents et systèmes intelligents distribués. Notions d’intention, de croyance
et de désir en intelligence artificielle. Définition, caractérisation et utilisation d’agents.
Théories des agents; architecture et modèles d’agent. Programmation par agents.
Systèmes multi-agents. Environnements de développement. Applications.
Bernard, Jean-Charles
INF6300
INGÉNIERIE DU LOGICIEL AVEC ADA
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Introduction : crise du logiciel, historique du développement de Ada. Le génie logiciel.
Développement par objets. Présentation de Ada : aperçu du langage, systématisation de
données (Data Abstraction) et de types. Structures : sous-programmes, expressions et
instructions. Concepts d'empaquetage : paquetages et unités de programmes génériques.
Traitement parallèle en temps réel : tâches et traitement d'exceptions. Développement de
systèmes : entrées-sorties et programmation à grande échelle. Environnement d'aide à la
programmation Ada. Cycle de vie du logiciel avec Ada. Tendances et conclusions.
Granger, Louis
INF6301
QUALITÉ ET MESURES DU LOGICIEL
(3-1-5) 3 cr.
Modèles du cycle de vie. Modèle d'évaluation de la maturité. Modèles d'estimation de
l'effort. Modèles de la qualité de processus et du produit. Bases de la mesure du logiciel.
Métriques des points de fonctions. Métriques statiques. Métriques de fiabilité. Validation
de la mesure. Gestion de la qualité.
Robillard, Pierre N.
INF6302
RÉ-INGÉNIERIE DU LOGICIEL
(3-1,5-4,5) 3 cr. Préalable : INF2300 ou l'équivalent
Cycle de ré-ingénierie : ré-ingénierie, restructuration, rétro-ingénierie, récupération de la
conception (Design Recovery) et re-documentation. Niveaux d'abstraction et méthodes de
représentation. Aspects d'analyse syntaxique. Techniques d'analyse statique du code
source. Analyses de flux de contrôle et de flux de données. Autres techniques d'analyses de
DESCRIPTION DES COURS 4 - 29

flux. Approches d'extraction et d'inférence de spécifications. Génération automatique de
code. Analyse d'impact.
Merlo, Ettore
INF6303
IMPLANTATION D’UN PROCESSUS
(3-0-6) 3 cr. DE GÉNIE LOGICIEL
Éléments qui composent un processus de génie logiciel. Normes reliées aux cycles de vie et
aux processus. Processus en usage dans le milieu industriel. Méthodes d’analyse et
d’évaluation des processus de génie logiciel. Stratégies d’implémentation et d’adaptation
des processus. Mesure des activités dans le cadre de processus de génie logiciel. Relations
entre les processus, l’assurance qualité et la certification ISO. Méta-modèle pour la
conception de processus de génie logiciel.
Robillard, Pierre N.
INF6401
ARCHITECTURE DES RÉSEAUX
(0,5-1,5-7) 3 cr.
Besoins en réseautique, définitions, historique. Topologie des réseaux : réseaux locaux,
réseaux métropolitains, réseaux étendus. Présentation du modèle de référence OSI (Open
Systems Interconnection) : survol des couches physique et liaison, étude des autres
couches (réseau, transport, session, présentation, application). Méthodes de routage,
contrôle de flot et de congestion. Dispositifs d’interconnexion des réseaux. Dorsales.
Sécurité dans les réseaux : critères, mécanismes, gestion. Famille des protocoles TCP/IP
(Transmission Control Protocol / Internet Protocol) : modèle, protocoles, applications,
gestion, évolution. Internet : mode d’adressage, résolution des noms. Protocoles de
gestion de réseaux (SNMP, CMIP). Méthodes de planification.
Note : ce cours se donne sur le web, avec 6 heures de séance en classe et 18 heures de
travaux pratiques en laboratoire.
Pierre, Samuel
INF6402
PROTOCOLES DES COUCHES DE CONNEXION
(0,5-1,5-7) 3 cr. Corequis : INF6401
Besoins en connexion, concepts, définitions, principes de base, technologie, standards.
Transmission numérique. Mise en relation avec le modèle de référence OSI (Open Systems
Interconnection). Signaux transmis avec et sans support: caractéristiques, interfaces,
points de contact, problèmes rencontrés. Signalisation en bande de base. Signalisation
avec modulation. Caractéristiques des infrastructures publiques. Synchronisation des
symboles, des caractères, des cellules, des trames. Partage du support dans le temps, en
fréquence, dans l’espace. Intégration des services voix et données. Contrôle des erreurs :
détection, correction (par répétition, par déduction). Gestion de la liaison : partage du
support, protocoles, optimisation. Sous-couches LLC (Logical Link Control) et MAC
(Medium Access Control). Composants physiques : supports, interfaces, nœuds.
Note : ce cours se donne sur le web, avec 6 heures de séance en classe et 18 heures de
travaux pratiques en laboratoire.
Pierre, Samuel
INF6403
PROTOCOLES DES COUCHES DE RÉSEAUTAGE
(0,5-1,5-7) 3 cr. Préalable : INF6402
Besoins en réseautage. Principes d’architecture des réseaux. Transport de données
indépendantes du réseau. Communication point à point. Aiguillage. Diffusion. Multiadressage.
Couches réseau et transport du modèle OSI (Open Systems Interconnection).
Protocoles de l’Internet (TCP, UDP, IP, ARP, RARP, DHCP, BOOTP, ICMP, RIP, OSPF, etc.).
Gestion et résolution des adresses et des noms de domaine : serveurs de nom. Gestion des
réseaux. Contrôle des réseaux. Réseaux virtuels privés. Réseaux sans fil. Réseaux de
grande envergure.
Note : ce cours se donne sur le web, avec 6 heures de séance en classe et 18 heures de
travaux pratiques en laboratoire.
Pierre, Samuel
INF6404 PROTOCOLES DES COUCHES DE COMMUNICATION
(3,5-1,5-4,5) 3 cr. Préalable : INF6401
Besoins en communication de données : transparence du transfert d’information tel que
spécifié par les couches supérieures du modèle de référence OSI (Open Systems
Interconnection). Couche application : identification et authentification des
interlocuteurs, négociation des mécanismes de sécurité et de récupération des erreurs.
Couche présentation : négociation d’une syntaxe commune, transcodage et cryptage des
données. Couche session : synchronisation, facturation, reprise après interruption.
Protocoles des applications de l’Internet (HTTP, POP, SMTP, MOTIS, MIME, FTP, etc.).
Quintero, Alejandro
INF6405
SYSTÈMES INFORMATIQUES MOBILES
(3-1,5-4,5) 3 cr. Préalable : INF4601 ou l’équivalent
Mobilité dans les systèmes informatiques : historique et définition. Architectures de
réseaux à composantes mobiles. Systèmes cellulaires et sans fil. Caractérisation des
terminaux mobiles. Mobilité des terminaux et portabilité des services. Conception et
analyse d’algorithmes pour les environnements et plates-formes supportant la mobilité.
Gestion des données dans des systèmes informatiques mobiles. Gestion des transactions
réparties. Infrastructures et protocoles de communication supportant la mobilité. Sécurité
et adaptabilité. Agents mobiles et Internet. Applications mobiles et performances.
Samuel Pierre
INF6410
ONTOLOGIES
(3-1,5-4,5) 3 cr. ET WEB SÉMANTIQUE
Notions de base en logique propositionnelle et logique des prédicats. Logiques
descriptives. Mécanismes d'inférence. Langages et modèles de données pour le web
sémantique : langages de balisage et de transformation de documents électroniques,
langage de description de ressources, langage de représentation d'ontologies. Ontologies
standards. Méthodologie pour la construction d'une ontologie. Validation d'une ontologie.
Applications du web sémantique : annotation et indexation sémantique de documents,
outils de recherche, agents intelligents pour l'aide à la décision.
Gagnon, Michel
INF6420
SÉCURITÉ INFORMATIQUE
(3-1-5) 3 cr. Préalable : 90 crédits *
Définition et étendue du problème de la sécurité informatique. Éléments de cryptographie.
Systèmes sécuritaires d'encryptage. Norme DES; autres normes. Protocoles sécuritaires.
Sécurité des logiciels. Sécurité dans les systèmes d'exploitation, les bases de données, et
les réseaux. Gestion de la sécurité. Considérations légales et déontologiques.
Boyer, François Raymond
* pour les étudiants de premier cycle
INF6470
CONCEPTION ET PLANIFICATION DES
(3-0-6) 3 cr. RÉSEAUX INFORMATIQUES
Préalable : INF3401 ou INF6401 ou l’équivalent
Analyse des besoins, requis et spécifications. Évaluation du débit requis et des délais
admissibles. Besoins de fiabilité, robustesse. Normes de conformité applicables. Degré
de sécurité requis. Processus standardisé, normes existantes et méthodologies appliquées
au cycle de vie d’un système : définition des besoins, analyse, évaluation du risque,
spécifications des exigences, architecture, conception, cahiers des charges, plans de test,
développement et essais, documentation, intégration, installation, maintenance, support.
Plan d’urgence. Gestion de projets. Outils de planification. Requis de la gestion, requis
de l’acheteur, requis du concepteur (installation et test). Choix entre systèmes et
protocoles existants versus innovation. Exemples en ingénierie de réseaux.
Chamberland, Steven
INF6500
STRUCTURES D'ORDINATEURS
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Concepts de base en architecture des ordinateurs : mémoires caches et virtuelles, pipeline,
etc. Principaux composants d’un ordinateur contemporain: processeurs, mémoire,
interconnexions et communications. Composants pour applications spécialisées,
industrielles et médicales. Structures complexes à plusieurs processeurs. Caractéristiques
des ordinateurs pour des applications critiques et/ou en temps réel. Périphériques et
interfaces aux processeurs. Éléments de base et structures spécialisées pour algorithmes
parallèles. Structures et techniques des ordinateurs dynamiquement reconfigurables.
Structures spécialisées pour processeurs réseau. Introduction aux structures d’ordinateurs
moins conventionnels: évolutifs, moléculaires et quantiques.
Martel, Sylvain
4 - 30 DESCRIPTION DES COURS

INF6501
SPÉCIFICATION ET CONCEPTION
(3-1,5-4,5) 3 cr. DE SYSTÈMES EMBARQUÉS
Préalable : ELE3301 ou l’équivalent
Architectures d’un système embarqué. Processeurs embarqués. Coprocesseurs dédiés.
Mémoires et périphériques. Modèle d’interface aux processeurs. Arbitration. Bus multiniveaux.
Protocoles sériels et parallèles. Approche plate-forme. Spécification et synthèse
d’un système embarqué. Concepts d’un langage système. Étude d’un langage système.
Allocation. Partitionnement. Ordonnancement. Estimateurs. Raffinement de la
spécification. Synthèse des communications. Synthèse du matériel. Synthèse du logiciel et
RTOS (Système d’exploitation temps réel). Synthèse ciblée sur une plate-forme.
Covérification logicielle/matérielle. Outils de conception pour systèmes embarqués. Cas
types industriels.
Bois, Guy
INF6600
CONCEPTION ET ANALYSE DES
(3-1,5-4,5) 3 cr. SYSTÈMES TEMPS RÉEL
Préalable : INF3600 ou l’équivalent
Architecture d’un système temps réel. Modélisation d’un système temps réel. Spécification
temporelle. Langages de spécification et de programmation pour le temps réel. Analyse et
prédiction de performance. Files d’attente. Ordonnancement des tâches. Outils d’analyse
et de conception pour systèmes temps réel. Fiabilité et tolérance aux pannes.
Communication en temps réel. Implémentation. Systèmes d’exploitation temps réel. Tests
et vérification. Cas types industriels.
Bois, Guy
INF6601
TRAITEMENT PARALLÈLE
(3-1,5-4,5) 3 cr.
Conception de topologies distribuées et réseaux d’interconnexion. Grappes de stations de
travail. Normes de communications en mémoire partagée et en mémoire distribuée.
Synchronisation, cohérence des antémémoires. Granularité, évolutivité et équilibrage des
algorithmes parallèles. Infrastructure de grille, gestion décentralisée de base de données.
Roy, Robert
INF6602
VALIDATION DES SYSTÈMES COMPLEXES
(3-0-6) 3 cr.
Représentations des systèmes complexes : systèmes de transitions, réseaux de Petri,
termes d'une algèbre de processus communicants. Logiques de spécification des
propriétés de correction des systèmes complexes : logique temporelle linéaire PLTL
(Propositional Linear Temporal Logic), logiques temporelles arborescentes CTL
(Computation Tree Logic) et CTL*, logique de Hennessy-Milner, μ-calcul modal.
Algorithmes de validation : principe fondamental, calcul des points fixes, application aux
opérateurs de la logique de Hennessy-Milner, de PLTL, de CTL et de CTL*. Méthodes
d'abstraction : par fusion des états (équivalence des systèmes de transitions), par
interprétation abstraite des variables. Hiérarchie des propriétés de correction des
systèmes complexes : propriétés d'accessibilité, de sûreté, de vivacité et d'équité.
Mullins, John
INF6603
VÉRIFICATION DES SYSTÈMES
(3-1,5-4,5) 3 cr. TEMPS RÉEL
Introduction aux méthodes formelles de vérification. Méthodologie et classification des
méthodes. Modèles et spécifications : automates temporisés, logique temporelle
temporisée, «model checking» symbolique et temporisé, réseaux de Petri temporisés,
algèbres de processus temporisées, graphes de décision, langages de spécification. Outils
de vérification et applications aux systèmes temps réel.
Boucheneb, Hanifa
INF6701
MODÈLES DE BASES DE DONNÉES
(3-1,5-4,5) 3 cr. Préalable : INF3600 ou l’équivalent
Problématique et historique des bases de données. Propriétés et classification des
systèmes de gestion de bases de données en fonction des modèles de données. Modèle
entité - association. Modèle relationnel : structure et propriétés des relations, algèbre et
calcul relationnels, langages normalisés, système logiciel typique. Conception de bases de
données relationnelles : dépendances de données, formes normales, normalisation. Modèle
objet : langages pour la définition, la manipulation et l’interrogation d’objets persistants,
particularisation à un système de programmation par objets. Modèle objet relationnel :
extensions objet du modèle relationnel, réalisation d’un système logiciel typique.
Hoang, Hai Hoc
INF6800
CONCEPTION GÉOMÉTRIQUE ASSISTÉE
(3-1,5-4,5) 3 cr. PAR ORDINATEUR ET VISUALISATION
Courbes et surfaces en conception géométrique assistée par ordinateurs : Bézier, B-splines
et B-splines rationnelles non uniformes (NURBS). Applications à la visualisation.
Surfaces à facettes triangulaires. Fragmentation. Interpolation de données dispersées.
Déformation continue d’objets. Enveloppe convexe. Algorithmes de subdivision, de
projection et de reparamétrisation. Recherche géométrique. Méthodes transfinies.
Modélisation géométrique solide : géométrie et topologie. Normes d’échange de données
graphiques et géométriques.
Guibault, François
INF6801
SYSTÈMES MULTIMÉDIAS
(3-1,5-4,5) 3 cr. ET APPLICATIONS
Techniques de compression multimédia : compression d’images, compression audio/vidéo,
normes pour les conférences multimédia. Techniques de synchronisation multimédia :
approches locales, approches distribuées. Protocoles de communication de données
multimédia : réservation de ressources et temps réel. Recherche d’information et
organisation de données multimédia. Étude des architectures et des normes multimédia :
langages de spécification et systèmes de présentation. Étude d’exemples d’applications
multimédia.
Cheriet, Farida
INF6802
RÉALITÉ VIRTUELLE : PRINCIPES
(3-1,5-4,5) 3 cr. ET APPLICATIONS
Réalité virtuelle et environnements virtuels. Applications des systèmes de réalité virtuelle.
Matériel. Logiciels. Normes graphiques. Scène et structure hiérarchique d’objets
graphiques. Modélisation géométrique et transformations. Visualisation scientifique en
immersion. Techniques de navigation et de déplacement. Actions et interactions en
immersion. Systèmes à retour d’effort. Environnements de collaboration. Avatars.
Téléopération. Protocoles de collaboration.
Ozell, Benoît
INF6900
COMMUNICATION SCIENTIFIQUE
(0,5-1-1,5) 1 cr. ET TECHNIQUE
Communication orale et écrite dans un contexte scientifique ou technique, et plus
particulièrement en génie informatique. Éléments importants d'une bonne communication
scientifique ou technique. Exposé oral. Évaluation critique d'un article scientifique.
Participation aux séminaires départementaux.
N…
INF6901
PROJET DE MAÎTRISE
6 cr. EN INGÉNIERIE I
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d’un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d’un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l’équivalent.
Note : l’étudiant doit s’inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
Granger, Louis
INF6902
PROJET DE MAÎTRISE
9 cr. EN INGÉNIERIE II
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d’un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d’un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l’équivalent.
DESCRIPTION DES COURS 4 - 31

Note : L’étudiant doit s’inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
Granger, Louis
INF6903
PROJET DE MAÎTRISE
12 cr. EN INGÉNIERIE III
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d’un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d’un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l’équivalent.
Note : l’étudiant doit s’inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
Granger, Louis
INF6904
PROJET DE MAÎTRISE
15 cr. EN INGÉNIERIE IV
Projet de maîtrise accompli sous la direction d’un directeur de projet et comprenant une
étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d’un rapport
de projet. Le travail comprend l’équivalent de 45 heures par semaine consacrées au
projet pendant un trimestre.
.Note : l’étudiant doit
s’inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au trimestre où il prévoit
déposer son rapport de projet.
Granger, Louis
INF6905
STAGE INDUSTRIEL I
6 cr.
Ce stage de 15 semaines à temps complet en milieu industriel, pour travailler sur un
projet de recherche et développement, s’adresse exclusivement aux candidats inscrits à un
programme de maîtrise cours. Il se fait sous la supervision conjointe d’un professeur de
l’École et d’un ingénieur de l’entreprise. Les participants doivent remettre un rapport à
la fin du stage.
Hoang, Hoc Hai
INF6906
STAGE INDUSTRIEL II
6 cr.
Ce stage de 15 semaines à temps complet en milieu industriel, pour travailler sur un
projet de recherche et développement, s’adresse exclusivement aux candidats inscrits à un
programme de maîtrise cours. Il se fait sous la supervision conjointe d’un professeur de
l’École et d’un ingénieur de l’entreprise. Les participants doivent remettre un rapport à
la fin du stage.
Hoang, Hoc Hai
INF6907
STAGE EN LABORATOIRE I
3 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l’École Polytechnique ou à l’étranger sous la
supervision d’un professeur de l’École Polytechnique. Il s’adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d’échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l’École
Polytechnique peuvent s’inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s’étendre sur une
période d’au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l’étudiant doit
déposer un rapport à son ou ses superviseurs.
Hoang, Hoc Hai
INF6908
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l’École Polytechnique ou à l’étranger sous la
supervision d’un professeur de l’École Polytechnique. Il s’adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d’échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l’École
Polytechnique peuvent s’inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s’étendre sur une
période d’au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l’étudiant doit
déposer un rapport à son ou ses superviseurs.
Hoang, Hoc Hai
INF6909
PROJET D’ÉTUDES SUPÉRIEURES
3 cr.
Projet d’études supérieures accompli sous la direction d’un professeur du département et
comprenant une étude d’application ainsi que la rédaction d’un rapport de projet. Le
travail comprend au moins un total de 135 heures.
Granger, Louis
INF6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
INF6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
1 cr.
Cours spécial en génie informatique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié
aux axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie informatique. Il est
fréquent que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de
consulter les affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles INF6951A, INF6951B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
INF6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie informatique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié
aux axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie informatique. Il est
fréquent que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de
consulter les affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles INF6952A, INF6952B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
INF6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie informatique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié
aux axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie informatique. Il est
fréquent que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de
consulter les affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles INF6953A, INF6953B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
INF791X
STAGE DOCTORAL X
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
4 - 32 DESCRIPTION DES COURS

405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916.
Écoulements lents autour d’obstacles. Écoulement de fluides visqueux à grand nombre de
Reynolds. Équation du tourbillon. Théorie de la couche limite laminaire. Méthodes
approchées de calcul des couches limites. Couches limites turbulentes, applications.
INF8701
SIMULATION DES SYSTÈMES
Vasseur, Patrick; Robillard, Luc
(3-1,5-4,5) 3 cr. À ÉVÉNEMENTS DISCRETS MEC6304
SYSTÈMES ET
Prélalable : INF1101 ou l’équivalent (2-2-5) 3 cr. ASSERVISSEMENTS HYDRAULIQUES
Éléments d'une simulation. Développement de modèles. Langages de simulation à
événements discrets (SIMSCRIPT, GPSS). Construction et validation de modèles : cueillette
et analyse de données, génération de nombres pseudo-aléatoires, vérification et validation
de modèles. Utilisation de modèles : analyse des résultats, expérimentation à l'aide de
modèles, mise en oeuvre des résultats. Application aux systèmes informatiques et aux
réseaux de communication.
Granger, Louis
Concepts fondamentaux des écoulements fluides sous pression. Constitution, pertes et
rendements des pompes et des moteurs. Transmissions hydrostatiques : modélisation,
comportement dynamique, erreurs. Servomoteurs et servovérins : réponse temporelle et
fréquentielle, stabilité, compensation. Servovalve : constitution, coefficients de valve,
transfert de puissance, forces axiales et latérales. Composantes électroniques, rôle des
microprocesseurs. Laboratoires et simulation à l'aide de logiciels.
Daoud, Ahmed
ING8901
MÉTHODOLOGIE DE LA RECHERCHE MEC6306
DESIGN, PRODUCTION ET
(1-1-1) 1 cr.
(3-1-5) 3 cr. APPLICATION DES MATÉRIAUX COMPOSITES
Caractérisation de la recherche scientifique. Définition et illustration des différents types
de recherche. Politique scientifique nationale et institutionnelle. Problématique et
définition d'un projet de recherche. Inventaire des approches méthodologiques. Gestion,
organisation et réalisation d’un projet de recherche. Éthique dans la recherche. Propriété
intellectuelle.
Comeau, Yves ; Desjardins, Raymond
Revue sommaire des propriétés des matériaux plastiques. Propriétés des résines et
additifs. Fabrication et propriétés des renforts de verre, carbone, aramide, bore et autres.
Procédés de fabrication des laminés et des pièces en matériaux composites, conception des
outillages. Macromécanique des stratifiés et méthodes de calcul. Applications aux
réservoirs, tuyaux et panneaux sandwich. Normes pour applications anticorrosion.
Manipulation en laboratoire des résines et des renforts. Fabrication et caractérisation de
MEC6202
TRANSFERT DE CHALEUR laminés.
(3-0-6) 3 cr.
Boukhili, Rachid
Partie I : Rappel de notions fondamentales de transfert de chaleur : écoulement des MEC6307
MÉCANIQUE DES POLYMÈRES
fluides incompressibles en régime laminaire à l'intérieur et à l'extérieur des corps. (3-1-5) 3 cr. Préalables : ING1035 et MEC3320
Succion, injection et plaques chauffantes. Transfert de chaleur par convection à haute
vitesse en régime laminaire. Partie II : Applications aux échangeurs de chaleur :
conception d'un échangeur de chaleur. Choix des dimensions principales basé sur les
exigences thermiques.
Nguyen, Hung T.
Polymères organiques comme une classe de matériaux. États caoutchouteux, vitreux et
semi-cristallins. Éléments de viscoélasticité, principe de superposition. Déformation
plastique et rupture. Plastiques chargés, renforcés, alvéolaires. Alliages polymères.
Relations fabrication-structure-propriétés.
Fisa, Bohuslav
MEC6210
ÉLÉMENTS FINIS EN MEC6310
KRIGEAGE EN CAO ET FAO
(3-0-6) 3 cr. MÉCANIQUE DES FLUIDES (3-0-6) 3 cr.
Préalable : MTH6207 ou l'équivalent
Rappel de mécanique des fluides. Hiérarchies de modèles de mécanique des fluides:
écoulements compressibles, écoulements de fluides dilatables. Écoulements avec
stratification thermique ou d'espères, écoulements incompressibles, transfert de masse.
Choix d'une forme adimensionnelle appropriée. Méthodes mixte, pénalisation, Lagrangien
Définition du krigeage. Équations générales. Formulation duale. Effet de pépite.
Équivalence "spline" - krigeage. Distance d'influence. Krigeage des dérivées. Krigeage
paramétrique de courbes, surfaces et solides. Visualisation 3D. Krigeage implicite. Projet
d'équipe.
Trochu, François
augmenté. Choix d'éléments finis. Systèmes élémentaires, assemblage. Non-linéarité et MEC6311
FIABILITÉ ET MAINTENABILITÉ
linéarisation.
(3-0-6) 3 cr. DES SYSTÈMES MÉCANIQUES
Pelletier, Dominique
Modèles et analyse de la fiabilité et de la maintenabilité. Notions de sécurité des systèmes
MEC6212
GÉNÉRATION DE MAILLAGES, et approche utilisée en aéronautique. Techniques d’analyse : chaînes de Markov, analyse
(3-0-6) 3 cr. MODÉLISATION GÉOMÉTRIQUE ET VISUALISATION de Weibull, analyse des modes de défaillance et de leurs effets (FMEA), arbre de
Classification des maillages : structurés, non structurés. Méthodologie de construction de
maillages structurés; techniques elliptiques. Algorithmes de maillages non structurés,
méthodes frontales et de Delaunay. Modélisation géométrique : représentations solide et
surfacique. Surfaces : représentations, intersections et constructions. Techniques de
défaillance (FTA). Applications des modèles interférentiels contraintes-résistance.
Disponibilité et optimisation de la maintenance. Application des procédures
d’organisation et de traitement de fiabilité.
Klim, Zdzislaw
paramétrisation et d'approximation. Représentations graphiques de données abstraites. MEC6312
CONTRÔLE DE QUALITÉ ET
Techniques de rendus pour champs scalaires et vectoriels. Injection de particules, lignes (3-1-5) 3 cr. CARACTÉRISATION DES COMPOSITES
de courant, rubans. Animation.
Camarero, Ricardo
Notions fondamentales de la théorie des stratifiés. Fatigue, choc et rupture des
composites. Essais mécaniques statiques et dynamiques sur les composites
MEC6213
MÉCANIQUE DES FLUIDES unidirectionnels et multidirectionnels. Contrôles destructifs et non destructifs. Cas de
(3-0-6) 3 cr.
certification.
Rappel sur les propriétés des fluides. Cinématique des fluides, équation de continuité.
Boukhili, Rachid
Dynamique des fluides parfaits, équations d’Euler, équations de Bernoulli, théorème de
MEC6314
TECHNIQUES DE MODÉLISATION
Kelvin, théorème de Lagrange, applications physiques. Dynamique des fluides visqueux,
(2-1-6) 3 cr. EN BIOMÉCANIQUE
équations de Navier-Stokes, équation de conservation de l’énergie. Solution exacte des
équations de Navier-Stokes. Écoulement de fluides visqueux à nombre de Reynolds faible.
Reconstruction 3D et imagerie 3D appliquées à des structures anatomiques :
stéréophotogrammétrie, stéréoradiographie, approches bi et multiplanaires,
DESCRIPTION DES COURS 4 - 33

stéréocorrespondance, topographie de surfaces et tomographie axiale sériée. Modélisation
3D : approches paramétrique et multinormale. Génération de surfaces et de volumes :
spline, B-spline, krigeage, cube connecteur, solide. Analyse biomécanique : lien entre
modèles et maillage en éléments finis, modélisation cinématique, modèle dynamique.
Aubin, Carl-Éric
MEC6318
FABRICATION DES COMPOSITES
(3-1-5) 3 cr. PAR INJECTION
Méthodes de fabrication des composites par injection sur renforts. Caractérisation des
matériaux : perméabilité saturée et insaturée, capillarité, vitesse d’imprégnation critique,
viscosité des résines polymères, cinétique de polymérisation des résines polymères,
conductivité thermique d’un composite, évolution des propriétés mécaniques et retrait à
la cuisson. Préformage des renforts. Modélisation des procédés de fabrication isotherme :
moule fermé, loi de Darcy, injection rectiligne, radiale, injection à pression ou débit
constant. Écoulement en milieu poreux compressible : infusion, injection sous paroi
mobile ou sous membrane flexible. Injection non isotherme : transfert de chaleur
convectif, cuisson du composite, retrait et contraintes résiduelles. Optimisation du débit
d’injection. Minimisation de la porosité et contrôle du procédé.
Trochu, François
MEC6401
MÉCANIQUE DES CORPS DÉFORMABLES
(3-0-6) 3 cr.
Tenseurs cartésiens. Descriptions lagrangienne et eulérienne. Cinématiques de
déformations : tenseurs de déformations et rotations finies et infinitésimales, mouvements
instantanés. Contraintes de Cauchy, de Kirchhoff et de Piola-Kirchhoff. Principes
fondamentaux et méthodes variationnelles. Applications des méthodes approximatives de
Rayleigh-Ritz et résidus pondérés. Relations constitutives : élasticités linéaire et non
linéaire, hyperélasticité et hypoélasticité, viscoélasticité. Principes fondamentaux de
plasticité.
Shirazi-Adl, Aboulfazl
MEC6402
ANALYSE ÉLASTIQUE
(3-0-6) 3 cr. DES PLAQUES ET DES COQUES
Coques et plaques dans le domaine élastique. Géométrie des surfaces. Équations de base
des coques et des plaques minces sous chargement statique et dynamique. Solutions
générales de flexion et de membrane pour des coques de révolution. Avantages et
inconvénients des théories de coques et de plaques minces existantes. Effets de nonlinéarité.
Cas des coques et des plaques anisotropes. Problèmes d'interaction coque-fluide
et plaque-fluide. Méthodes numériques d'analyse. Projets dynamiques et statiques ayant
des applications industrielles.
Lakis, Aouni A.
MEC6404
ÉLÉMENTS FINIS,
(3-0-6) 3 cr. CONCEPTS ET APPLICATIONS
Approche directe d'analyse matricielle, principe d'énergie potentielle minimum et
méthode de Rayleigh-Ritz. Formulations compatibles des éléments : solide, poutre, plaque
et coque. Corps axisymétriques avec les chargements généraux. Problèmes de valeurs
propres : analyse dynamique et de stabilité linéaire. Problèmes avec contraintes.
Formulations mixtes, hybrides et équilibrés. Méthodes des résidus pondérés. Formulation
non linéaire des éléments de barre.
Shirazi-Adl, Aboulfazl
MEC6405
ANALYSE EXPÉRIMENTALE
(2-2-5) 3 cr. DES CONTRAINTES
Jauges électriques de déformation. Circuits de mesure. Instruments de mesure : principes
généraux, amplification et filtrage, instrumentation, régime statique et dynamique.
Systèmes d'acquisition de données. Micro-ordinateurs. Technique des vernis craquelants.
Photoélasticité. Revue des autres techniques.
Marchand, Luc
MEC6409
VIBRATIONS ALÉATOIRES
(2-1-6) 3 cr.
Introduction aux processus aléatoires. Excitations dues aux bruits blancs. Réponse
quadratique moyenne d'un système mécanique soumis à des excitations stationnaires.
Mesure et simulation de la vibration mécanique aléatoire à l'aide d'un analyseur de type
transformée rapide de Fourier. Transformée de Hilbert. Méthodes d'analyse tempsfréquences
: distribution de Wigner-Ville et transformée par ondelettes. Applications aux
problèmes de vibrations : des véhicules, des machines tournantes et des coques subissant
l'effet des champs de pression aléatoires provenant d'un écoulement turbulent. Solutions
numériques.
Lakis, Aouni A.
MEC6412
THÉORIE DE L'ACOUSTIQUE
(3-0-6) 3 cr.
Théorie générale des ondes sonores. Énergie dans les ondes. Intensité sonore. Puissance
sonore. Radiation du son. Guides d'ondes rectangulaires et circulaires. Analogies
électriques, paramètres distribués et groupés. Silencieux réactifs. Théorie de la
transmission du son, phénomène de coïncidence. Milieux poreux pour contrôle du bruit
dans les enceintes fermées (cabines d'avions). Calculs théoriques pour filtres résistifs avec
étude des pertes de pression. Écrans sonores. Propagation des ondes sonores dans
l'atmosphère (gradient de température). Bruits de turbulence (théorie de Lighthill).
Bruits de jet (quadrupôles), traînées de tourbillons, influence des surfaces solides sur les
sons générés par la turbulence (dipôles). Cas pratique du calcul des bruits de
turbomachinerie et du contrôle de ces bruits. Sources de bruit de turbulence en
mouvement, effet Doppler.
Ross, Annie
MEC6413
MATÉRIAUX MÉTALLIQUES,
(3-0-6) 3 cr. CARACTÉRISATION ET UTILISATION
Cours traitant du choix et de l'utilisation des matériaux pour divers éléments structuraux,
particulièrement pour les réservoirs sous pression. Caractérisation : tension, dureté, impact,
fluage, fatigue. Caractéristiques mécaniques des matériaux métalliques couramment
utilisés : aciers structuraux, aciers pour réservoirs sous pression, aciers inoxydables,
alliages pour opération à hautes températures. Joints soudés : design des joints,
préparation, normes et contrôles. Critère de design des éléments structuraux : écoulement
plastique et rupture fragile. Exigences du code de l'ASME concernant les matériaux : niveau
de contraintes permises, essais hydrostatiques, critères d'acceptation des éléments soudés,
prévention de la rupture fragile, de la rupture par fatigue, examen périodique.
Bui-Quoc, Thang
MEC6414
MÉCANIQUE DE LA RUPTURE
(3-1-5) 3 cr.
Champs de contraintes et de déplacements en tête de fissure. Détermination des facteurs
d'intensité de contraintes par méthodes analytiques, numériques et expérimentales.
Critères de rupture en mode mixte et orientation de la fissure. Application au design.
Bernard, Marie
MEC6415
ENDOMMAGEMENT PAR FATIGUE-FLUAGE
(3-1-5) 3 cr.
Classification rhéologique des solides réels et révision des modes de rupture. Comportement
macroscopique des matériaux viscoélastiques et viscoplastiques. Lois de comportement
mécanique et modèles de fissuration sous charge statique (fluage) et cyclique (fatigue).
Aspect phénoménologique du processus et modèles particuliers d'endommagement en
fluage et en fatigue. Interaction des deux processus. Concept de "fail-safe" et "safe-life" en
design. Code de l'ASME pour composantes opérant à haute température.
Bui-Quoc, Thang
MEC6417
VIBRATIONS MÉCANIQUES : THÉORIES
(3-0-6) 3 cr. AVANCÉES ET APPLICATIONS
Exemples de problèmes industriels. Revue des notions de base : systèmes à un ou
plusieurs degrés de liberté, fréquences naturelles et modes propres, vibrations libres et
forcées, méthode de sommation de modes. Systèmes continus : principe de Hamilton,
ondes élastiques dans un milieu continu, vibrations des cordes, barres et poutres.
Systèmes non linéaires : exemples, rigidité et amortissement non linéaires, méthodes
classiques, méthodes approximatives, simulation temporelle, stabilité. Vibrations
4 - 34 DESCRIPTION DES COURS

aléatoires : excitations aléatoire, réponse. Vibrations dues à l’écoulement des fluides : interprétation causale, saisie des données pour l'excitation et la discrimination des
instabilité fluide-élastique, tourbillons alternés, turbulence. Dommages dus aux variables, techniques d'identification, prédiction et précompensation des erreurs.
vibrations : fatigue, usure.
Introduction aux modèles élastiques pour petites déformations : structure des modèles,
Pettigrew, Michel acquisition des données, identification des paramètres élastiques et géométriques.
MEC6503
ROBOTIQUE INDUSTRIELLE Démonstrations de l'application et de l'exportabilité des techniques énoncées.
(2-1-6) 3 cr.
Cloutier, Guy; Mayer, René
Étude de la théorie du mouvement d'un robot. Calcul des déplacements des articulations MEC6601A
THÉORIE ET APPLICATIONS
en fonction des trajectoires des extrémités. Application de la vision à l'inspection et à la (3-1,5-4,5) 3 cr. EN DYNAMIQUE DES GAZ
mesure. Utilisation des microprocesseurs pour la commande de l'équipement industriel. Écoulements compressibles unidimensionnels: ondes de choc instationnaires; écoulements
Baron, Luc avec apport thermique, frottement et variation de section. Écoulements non visqueux:
MEC6504
ÉTUDE DE CAS EN GÉNIE I équations d'Euler; équation du potentiel compressible; théorie des petites perturbations;
(2-2-5) 3 cr.
méthode des caractéristiques. Écoulements visqueux: équations de Navier-Stokes; concept
de la couche limite fluide et thermique. Logiciels de calcul et applications.
Cours de synthèse et de méthodologie à partir d'études de cas de problèmes industriels.
Pelletier, Dominique
Les buts visés sont de permettre d'identifier et de résoudre des problèmes de génie et de
présenter efficacement les résultats. Un nouveau cas est abordé à chaque semaine et doit MEC6602
AÉRODYNAMIQUE TRANSSONIQUE
faire l'objet d'un rapport technique. Exemples : dynamique d'une forge et contrôle des (3-0-6) 3 cr.
vibrations, analyse des vibrations d'une foreuse à longs trous automatisée, comportement Caractéristiques des écoulements transsoniques et leurs applications en aérodynamique
dynamique d'un accéléromètre angulaire, performance d'un odomètre, traceur de lignes externe et interne. Équations de base : équations d'Euler, équations au potentiel
équipotentielles commandé par servomoteur.
généralisé, équations des petites perturbations. Ondes de chocs et écoulements
Le travail se fait individuellement.
rotationnels. Méthodes de solution : méthodes des caractéristiques, méthodes de
Balazinski, Marek (coordonnateur) l'hodographe. Calcul numérique : méthodes aux différences, schémas commutants,
MEC6508
INTÉGRATION DE LA CONCEPTION schémas tournés, viscosité et densité artificielles, volumes finis, schémas instationnaires.
(3-1-5) 3 cr. ET DE LA FABRICATION Aperçu des écoulements en régime instationnaire et en trois dimensions.
Trépanier, Jean-Yves
Échange d'information entre la CAO et la FAO et étude des normes PDES et STEP s'y
rattachant. Concepts d'intégration de la conception et de la fabrication. Flexibilité de la MEC6609
AÉRODYNAMIQUE INSTATIONNAIRE
fabrication. Conception d'usinage et programmation d'applications. Méthodologie (3-0-6) 3 cr. ET DÉCROCHAGE
d'implantation. Études de cas.
Écoulements des fluides en régime instationnaire. Profils aérodynamiques en écoulement
Fortin, Clément instationnaire. Ailes minces en mouvement harmonique. Écoulement transsonique
MEC6509
ANALYSE DES SYSTÈMES instationnaire en 2D. Aéroélasticité statique et dynamique. Décrochage aérodynamique.
(3-0-6) 3 cr. DE PRODUCTION FLEXIBLE Calcul du décrochage dynamique. Application : profil en mouvement de rotation. Analyse
Préalables : MEC3300 ou l'équivalent, MTH6403, MTH6408
des données expérimentales et visualisation en tunnel hydrodynamique.
Paraschivoiu, Ion
Systèmes de production classique et flexible, mesure de performances, structure de
pilotage des systèmes de production flexible, techniques de modélisation, formulation du MEC6612
ÉTUDES DE CAS
problème de la conduite des systèmes de production flexible; présentation des techniques (3-0-6) 3 cr. EN AÉROSPATIALE I
de pilotage sous-optimales et optimales. Maintenances préventive et corrective. Étude de Cours de synthèse et de méthodologie à partir d'études de cas de problèmes rencontrés
cas.
dans l'industrie aérospatiale. Ce cours est donné en collaboration avec les entreprises de
Boukas, El-Kébir la région à l'une des universités montréalaises participant au programme de génie
MEC6510
THÉORIE D'USINAGE AVANCÉE aérospatial.
(3-1-5) 3 cr.
Note : ce cours est réservé aux étudiants de la maîtrise en génie aérospatial.
Lakis, Aouni A. (coordonnateur)
Usinage d'extrême précision. Usinage des matériaux durs et difficiles à usiner. Modèles
mathématiques d'usinage. Optimisation des outils, des montages et des conditions de MEC6613
ÉTUDES DE CAS
coupe. Usinage des surfaces complexes sur les machines à commande numérique.
(3-0-6) 3 cr. EN AÉROSPATIALE II
Balazinski, Marek Cours de synthèse et de méthodologie à partir d'études de cas de problèmes rencontrés
MEC6512A
CONCEPTION DE PRODUITS ET dans l'industrie aérospatiale. Ce cours est donné en collaboration avec les entreprises de
(3-0-6) 3 cr. PROCÉDÉS DURABLES la région à l'une des universités montréalaises participant au programme de génie
aérospatial.
Spécificité du concept de développement durable en conception de produits et de
Note : ce cours est réservé aux étudiants de la maîtrise en génie aérospatial.
procédés. Modélisation des produits par noeuds de composants fonctionnels et
Lakis, Aouni A. (coordonnateur)
d'attachement. Amélioration des caractéristiques techniques du produit en vue d’en
faciliter la transformation durant l’ensemble de son cycle de vie. Conception de procédés MEC6615
THÉORIE AVANCÉE DE TURBOMOTEURS
sains : aspects mécaniques et environnementaux.
(3-0-6) 3 cr. Préalable : MEC4270 ou l'équivalent
Mascle, Christian Présentation des principaux éléments de la théorie des turbines à gaz : aérodynamique
MEC6513
MODÉLISATION DES MACHINES des compresseurs et turbines, combustion, contraintes mécaniques, cycles de propulsion,
(3-0-6) 3 cr. EN FABRICATION MÉCANIQUE turbopropulseurs, turboréactés, turbosoufflantes, conditions d'équilibre.
Safah, Fadi
Problématique : erreurs machines, modèles, données et tâches. Mesure de performance et
représentation : objectifs, modèles et mesures, erreurs dans le volume, représentations, MEC6616
AÉRODYNAMIQUE NUMÉRIQUE
saisie des données sans artefact, conception et utilisation d'artefacts. Modèles (3-0-6) 3 cr.
géométrique et cinématique explicatifs : paramètres minimums, identifiabilité et
DESCRIPTION DES COURS 4 - 35

Résolution numérique de la couche limite : régimes incompressibles et compressibles;
méthodes explicites et implicites. Équations de Navier-Stokes : formulation vorticitécourant,
conjointe d'un professeur et d'un ingénieur de l'entreprise. Les participants devront
remettre un rapport à la fin de leur stage.
différences finies; formulation en variables primitives, volumes finis, schémas
MEC6910
SÉMINAIRES
centrés et schémas décentrés, stabilité. Équations d'Euler : schémas de division du vecteur 1 cr.
des flux et schémas de division de la différence de flux; applications aux profils
aérodynamiques : calcul de la traînée et de la portance.
Exposés et discussions de sujets choisis en rapport avec les cours ou les travaux de
Reggio, Marcelo; Trépanier, Jean-Yves
recherche du département. Présentation par des conférenciers de l'extérieur.
N…
MEC6617
TURBULENCE : THÉORIE ET PRATIQUE
(3-0-6) 3 cr.
MEC6911
STAGE EN LABORATOIRE
3 cr.
Moyennes d’ensemble des équations de Navier-Stokes. Équations de transport.
Écoulement en conduite bidimensionnelle. Loi de la paroi. Écoulements non confinés.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
Turbulence homogène. Classification algorithmique des modèles de turbulence et choix
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
d’un algorithme numérique. Applications et comparaisons des prédictions obtenues avec
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
plusieurs modèles.
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
Garon, André; Prud’homme, Michel
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
MEC6901
PROJET DE MAÎTRISE préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
6 cr. EN INGÉNIERIE I d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et un rapport à son ou ses superviseurs.
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la MEC6912
PROJET DE MAÎTRISE IV
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine 15 cr.
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Projet de maîtrise accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
projet. Le travail comprend au moins 45 heures par semaine consacrées au projet pendant
MEC6902
PROJET DE MAÎTRISE un trimestre ou l'équivalent.
9 cr. EN INGÉNIERIE II Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la MEC6913
STAGE EN LABORATOIRE II
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine 6 cr.
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
MEC6903
PROJET DE MAÎTRISE étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
12 cr. EN INGÉNIERIE III interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au MEC6918
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
3 cr.
MEC6904
SÉMINAIRES Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
1 cr.
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
Exposés et discussions de sujets choisis en rapport avec les cours ou les travaux de
recherche du département. Présentation par des conférenciers de l'extérieur.
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines pour un total de 135 heures.
N… MEC6929
STAGE EN LABORATOIRE III
MEC6905
STAGE INDUSTRIEL I 9 cr.
6 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
L'étudiant est appelé à faire un premier stage de 15 semaines à temps complet en milieu
industriel pour travailler sur un projet de recherche et développement. Ce stage s'adresse
exclusivement aux candidats inscrits au programme coopératif de maîtrise en ingénierie
et se fera sous la supervision conjointe d'un professeur et d'un ingénieur de l'entreprise.
Les participants devront remettre un rapport à la fin de leur stage.
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
MEC6906
STAGE INDUSTRIEL II
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
6 cr. Préalable : MEC6905
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
L'étudiant est appelé à faire un deuxième stage de 15 semaines à temps complet en milieu
industriel pour travailler de nouveau sur un projet de recherche et développement afin de
MEC6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
parfaire son apprentissage professionnel. Ce stage s'adresse exclusivement aux candidats
1 cr.
inscrits au programme coopératif de maîtrise en ingénierie et se fera sous la supervision
4 - 36 DESCRIPTION DES COURS

Cours spécial en génie mécanique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie mécanique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles MEC6951A, MEC6951B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
MEC6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie mécanique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie mécanique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles MEC6952A, MEC6952B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
MEC6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie mécanique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie mécanique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles MEC6953A, MEC6953B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
MEC791X
STAGE DOCTORAL X
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916.
MEC8310
PROJET EN ENVIRONNEMENT VIRTUEL
(1-7-10) Corequis : MEC6508
Automne (0,5-2,5-3) ; hiver (0,5-4,5-7) 6 cr.
Projet réalisé en équipes, traitant un problème réel lié au secteur de l’aéronautique et qui
fait appel à des méthodes d’ingénierie simultanée. Le professeur, qui est le directeur du
projet, ainsi que plusieurs intervenants industriels supervisent le travail des étudiants. Le
cours met à profit l’utilisation du logiciel Catia et de l’environnement VPM (Virtual
Product Management).
Note 1 : ce cours est réservé aux étudiants de la maîtrise en génie aérospatial, option
environnement virtuel.
Note 2 : ce cours s’échelonne sur 2 trimestres et doit obligatoirement débuter à
l’automne et se poursuivre à l’hiver pour un total de 6 crédits.
Fortin, Clément
MEC8902
VIBRATIONS MÉCANIQUES
(4-0-5) 3 cr.
Modélisation des systèmes vibrants. Évaluation des paramètres. Mouvements vibratoires.
Systèmes à un degré de liberté: Vibrations libres et forcées. Réponse en fréquence.
Conditions de stabilité. Plan de phase. Vibrations auto-excitées. Amortissement.
Évaluation expérimentale des paramètres. Excitation quelconque et spectres de choc.
Systèmes à plusieurs degrés de liberté: Formulation matricielle. Coefficients d'influence.
Fréquences et modes naturels. Réponses libre et forcée par analyse modale. Systèmes avec
amortissement proportionnel. Systèmes continus: Équations de base et solution du
problème aux valeurs propres. Discrétisation des systèmes continus. Application de la
méthode des éléments finis. Calcul des paramètres modaux. Mesure et analyse des
vibrations: Évaluation d'un niveau de vibration. Appareils de mesure et d'analyse.
Transformée de Fourier et FFT. Analyse fréquentielle et fonctions de réponse en fréquence.
Tests dynamiques et analyse modale expérimentale.
Mureithi, Njuki-William
MEC8903
FABRICATION DE PIÈCES PLASTIQUES
(3-1-5) 3 cr. PAR INJECTION
Préalable : MEC3320
Conception et fabrication assistées par ordinateur (CFAO) de pièces plastiques et de leur
moule. Analyse de l'écoulement du polymère dans le moule, analyses mécanique et
thermique des moules. Influence des paramètres de mise en œuvre sur les propriétés des
pièces moulées. Étude de cas et utilisation de logiciels de simulation pour la conception.
Sanschagrin, Bernard
MEC8910
GESTION DE PROJET EN
(3-0-6) 3 cr. ENVIRONNEMENT VIRTUEL
Ce cours de gestion de projet couvre toutes les étapes et les éléments nécessaires d’un
projet en milieu industriel. Ceci inclut la présentation d’un système de développement de
produit, la séquence des événements, les implications des disciplines d’ingénierie, la
définition des requis, la gestion des données, les outils servant à la validation de la
conception. Ce cours permettra aux étudiants d’obtenir une vision globale des activités à
accomplir lors d’un projet, facilitant la compréhension de leur rôle respectif au sein d’une
équipe de travail.
Note : ce cours est réservé aux étudiants de la maîtrise en génie aérospatial, option
environnement virtuel.
Sanschagrin, Bernard
MEIN601
INGÉNIERIE SIMULTANÉE
(3-0-6) 3 cr.
Effet sur le processus d'innovation, sur les activités manufacturières, caractéristiques
techniques du produit, précision découlant des procédés de fabrication, réduction de
variabilité, méthodes innovatrices de gestion informatique des données du produit.
Analyse des problèmes de fabrication sous l'angle technique et économique et ses
méthodes informatiques. Intelligence artificielle et gammes de fabrication. Études de cas
dans l'industrie électronique. Mise en œuvre et gestion de l'ingénierie simultanée.
Intégration de spécialités en équipe, définition des responsabilités, rôle du marketing,
coûts et prix de revient ciblé, gestion des approvisionnements.
Ghosh, Kalyan
MET6101
CRITÈRES DE RUPTURE
(3-3-6) 4 cr. Préalables : MTR2600, 5.322 ou l'équivalent
Champ élastique et écoulement plastique en fond de fissure. Calcul du facteur d'intensité
de contrainte K et mesure de sa valeur critique KIC. Taux de restitution d'énergie G.
Propagation stable : courbe R. Fatigue-initiation : méthode de l'amplitude de déformation
locale. Fatigue-propagation : fermeture des fissures et facteur efficace ΔK eff . Exposés de
travaux récents (joints soudés ou collés, fissures courtes...). Rupture ductile : intégrale J.
Interprétation énergétique et mécanique de J. Calcul de J et mesure de JIC.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Verreman, Yves
MET6102
MÉCANISMES DE LA
(3-3-6) 4 cr. RUPTURE : FISSURATION
Rupture fragile et rupture ductile. Fatigue : endurance, fatigue oligocyclique, propagation
en fatigue, mécanique de la rupture appliquée à la fatigue, influence de surcharges et de
souscharges, effet de fissures courtes et de microfissures. Influence de l'environnement sur
la rupture : corrosion sous tension, fatigue-corrosion, fragilisation à l'hydrogène,
fragilisation par métal liquide. Rupture des polymères. Fractographie et analyse de la
rupture.
N…
DESCRIPTION DES COURS 4 - 37

MET6103
INTRODUCTION AUX TECHNIQUES
(4-2-6) 4 cr. DE CARACTÉRISATION DES MATÉRIAUX
Introduction aux principes et aux applications des techniques expérimentales de
caractérisation disponibles au Centre de caractérisation microscopique des matériaux
(CM)2. Sujets traités : optique électronique, interactions électrons-matière et signaux
émis, microscopie électronique à balayage et en transmission, spectroscopie des rayons X
et des électrons Auger. Ce cours s'adresse aux étudiants de toute discipline voulant se
familiariser avec ces techniques de caractérisation.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Baïlon, Jean-Paul; L'Espérance, Gilles
MET6104
TECHNIQUES AVANCÉES DE
(3-3-3) 3 cr. CARACTÉRISATION DES MATÉRIAUX
Préalable: MET6103
Approfondissement des principes et des applications des techniques de caractérisation des
matériaux introduites au cours MET 6103. Modes d'observation et d'analyse en
microscopie électronique en transmission analytique, théories du contraste, diffraction en
illumination parallèle et convergente, technique du faisceau faible et interprétation
quantitative des signaux (rayons X, électrons transmis, électrons Auger, émission ionique
secondaire).
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
L'Espérance, Gilles
MET6106A
ÉNERGIE ÉLECTROCHIMIQUE
(3-3-6) 4 cr. Préalable: MTR3300 ou l’équivalent
Phénomènes de transfert et de transport dans les systèmes électrochimiques. Conception
et fonctionnement des réacteurs électrochimiques. Réacteurs à électrodes volumiques et
de conceptions nouvelles. Rôle du matériau sur les procédés d'électrolyse. Élaboration de
nouveaux matériaux énergétiques. Production industrielle du chlore alcalin. Autres
procédés électrochimiques inorganiques : production du fluor, de l'hydrogène, des acides
minéraux, du permanganate de potassium, du peroxyde d'hydrogène, de l'ozone, ...
Électrosynthèse organique : théorie et applications. Les accumulateurs et piles à
combustibles : concept, voiture électrique. Capteurs électrochimiques. Piles
photoélectrochimiques. Systèmes électrochimiques de stockage d'énergie. Stockage de
l'hydroélectricité. Facteurs environnementaux en énergie électrochimique.
Savadogo, Oumarou
MET6108
PROCÉDÉS DE LA MÉTALLURGIE
(3-0-6) 3 cr. DES POUDRES
Procédés de fabrication des poudres métalliques. Analyse des caractéristiques
morphologiques. Analyse du procédé de pressage uniaxe: rôle des lubrifiants, étude de
l'état de contrainte, mécanismes de densification, évolution de la microstructure. Frittage:
mécanismes de transport de matière, activation, phase liquide. Procédés à haute densité.
Moulage par injection de poudres. Études de cas. Présentation de sujets spéciaux.
Turenne, Sylvain
MET6201
COMPLÉMENTS DE SIDÉRURGIE
(3-0-6) 3 cr.
L'agglomération et le boulettage des minerais de fer. La réduction directe. Élaboration des
aciers aux fours à arcs électriques. Élaboration des aciers aux convertisseurs à oxygène.
L'aciérage continu et les nouveaux procédés d'aciérage. La coulée continue des aciers;
billettes, brames et tôles minces. Qualité des produits.
N…
MET6202
PROCÉDÉS D'ÉLECTROLYSE
(3-3-6) 4 cr. ET ÉLECTROLYSEURS INDUSTRIELS
Application des recherches récentes à la conception et l'opération des électrolyseurs
industriels. Réactions parasites, nouvelles approches cinétiques en cémentation et
purification, détermination expérimentale des profils de concentration par interférométrie
optique. Mécanismes complexes contrôlés par des réactions alternées sous forte densité de
courant. Nouvelles théories de la codéposition anormale et normale avec exemples
industriels. Développement de nouveaux matériaux électrocatalytiques. Libération
d'énergie secondaire aux électrodes avec diminution de la tension de cellule. Innovations
technologiques, courants périodiques inverses et conception d'électrolyseurs.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Savadogo, Oumarou
MET6204
LES MATÉRIAUX RÉFRACTAIRES
(3-3-6) 4 cr. Préalable : ING1035 ou l'équivalent
Classification des produits façonnés, non façonnés et isolants. Minéralogie des matériaux
réfractaires. Organigramme des principaux schémas de fabrication. Principes de base :
compacité des matériaux pulvérulents; chimie des surfaces et rôle des additifs; frittage
solide-liquide. Tenue en service. Propriétés mécaniques et physico-chimiques des
réfractaires. Sollicitations et caractéristiques des produits.
N…
MET6205
LES MATÉRIAUX CÉRAMIQUES
(3-3-6) 4 cr. Préalable : MTR4520 ou l'équivalent
Céramiques structurales et fonctionnelles. Propriétés des céramiques techniques. Grandes
classes de matériaux céramiques : alumines, aluminosilicates, oxydes, carbures de
silicium, nitrures de silicium, autres céramiques, vitro-céramiques et fibres. Modification
de la microstructure. Évaluation des propriétés et méthodes d'essais non destructifs.
N…
MET6206
CINÉTIQUE DES PROCÉDÉS
(4-2-6) 4 cr. MÉTALLURGIQUES AVANCÉE
Préalables : GCH3510 et MTR3500 ou l’équivalent
Phénomènes d'échanges appliqués aux procédés métallurgiques. Équations d'échange.
Diffusion à l'état gazeux, liquide et solide. Relations Stefan-Maxwell. Systèmes non idéaux.
Coefficients de transfert. Modèles analytiques de réactions hétérogènes. Phénomènes
d'interface. Nouveaux procédés de traitement et l'élaboration des matériaux. Exemples;
réduction, oxydation et chloruration. Réactions sélectives. Procédés de la métallurgie
ferreuse et non ferreuse. Déposition de couches protectrices par projection par plasma et
par immersion.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Ajersch, Frank
MET6207
RÉACTIONS GAZ-SOLIDES
(4-2-6) 4 cr. Préalables : GCH3510 et MTR3500 ou l’équivalent
Oxydation des métaux et d'alliages à haute température. Théorie de Wagner. Défauts
ponctuels et oxydes non stoechiométriques. Diffusion volumique, aux joints de grains et
dans les pores. Atmosphères complexes. Oxydation interne. Morphologie et caractéristiques
chimiques des produits d'oxydation. Corrosion catastrophique. Corrosion-érosion.
Contraintes thermomécaniques. Réactions de particules avec un gaz. Particules massives et
poreuses. Réactions de mélange de particules de solide. Effets catalytiques. Frittage et
agglomération. Réaction par transport de vapeur pour déposition. Méthodes de déposition
physique en phase vapeur, de déposition chimique en phase vapeur et par plasma réactif.
Ajersch, Frank
MET6208
ÉNERGÉTIQUE DES SOLUTIONS
(3-3-6) 4 cr. Préalable : MET2200 ou l'équivalent
Rappel des notions de la thermodynamique chimique. Rapport entre les diagrammes
d'équilibre et les propriétés thermodynamiques des phases. Calcul des propriétés
thermodynamiques à partir des modèles structuraux. Étude des modèles structuraux :
d'alliages, de laitiers, de mattes, de solutions aqueuses, de sels fondus, de céramiques, de
polymères, avec défauts ponctuels, etc. Ordre à courte et à longue distance. Estimation
des propriétés thermodynamiques et des diagrammes de phases de systèmes
multicomposants. Calculs informatisés à l'aide des logiciels du système F*A*I*T.
Note : ce cours est offert indépendamment du nombre d'inscriptions.
Pelton, Arthur
MET6209
APPLICATIONS ET OPÉRATIONS
(3-0-9) 4 cr. DU SYSTÈME F*A*I*T
Présentation du système F*A*I*T (Formulation Analytique Interactive et
Thermodynamique). La base canadienne informatisée de données thermodynamiques
4 - 38 DESCRIPTION DES COURS

disponible sur les ordinateurs de l'École Polytechnique et de l'Université McGill. L'étude de
la base de données (3 000 composés stoechiométriques, 2 000 solutions binaires). Calcul
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
à l'aide du système F*A*I*T des propriétés thermodynamiques des réactions chimiques,
MET6907
SÉMINAIRES
des diagrammes d'équilibre binaires et ternaires, des équilibres multiphasés complexes,
1 cr.
des diagrammes d'aires de prédominances, des équilibres aqueux, des diagrammes E-pH
(Pourbaix). Analyses de procédés industriels. Travaux pratiques. Projet.
Exposé et discussion de sujets choisis. Assistance obligatoire à la présentation de
Note : le cours est donné conjointement avec l'Université McGill.
mémoires par des conférenciers invités ou des étudiants aux grades supérieurs.
Bale, Christopher W.
Pelton, Arthur
MET6210
CINÉTIQUE DES RÉACTIONS D'ÉLECTRODES
MET6910
STAGE EN LABORATOIRE
(3-3-6) 4 cr.
3 cr.
Mécanismes d'électrodes en milieu aqueux et sels fondus. Corrosion. Phénomène de double
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
couche. Modèles de circuit électrique analogue, détermination expérimentale des capacités
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
(méthode électrocapillaire, impédance ac, impulsionnelle, autres méthodes).
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
Savadogo, Oumarou
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
MET6211
MÉTALLURGIE DE L'ALUMINIUM Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
(3-0-6) 3 cr.
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
Introduction aux procédés métallurgiques de l'aluminium : procédé Bayer, procédé Hall-
Héroult, technologie du carbone, mise au point des alliages d'aluminium. Choix des
d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
réfractaires. Perspectives d'avenir pour la production de l'aluminium. Aspects
MET6912
PROJET DE MAÎTRISE IV
environnementaux.
15 cr.
Savadogo, Oumarou ; Chartrand, Patrice
Projet de maîtrise accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une
MET6212
PRÉVISION ET STRATÉGIES étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de
(3-0-6) 3 cr. TECHNOLOGIQUES EN GÉNIE DES MATÉRIAUX projet. Le travail comprend au moins 45 heures par semaine consacrées au projet pendant
Aspects techniques dans les substituabilités entre matériaux et dans leur substituabilité
avec les autres facteurs en production. Recyclage, récupération et économie de matériaux.
Méthodes de prévision technologique. Élaboration de stratégies technologiques de
un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
substitution. Abandon ou introduction de matériaux. Études de cas.
MET6913
N… 6 cr.
STAGE EN LABORATOIRE II
MET6301
COMPOSITES À MATRICE MÉTALLIQUE Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
(3-0-6) 3 cr.
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
Vue d'ensemble des matériaux composites à matrice métallique (CMM). Types de matrices
et de renforts. Méthodes d'élaboration des CMM (fonderie, injection, infiltration, rhéocoulée,
diffusion à l’état solide et déformation plastique). Réactions d'interfaces "matrice-renfort".
Propriétés mécaniques élémentaires (rigidité, limite d'élasticité, ténacité).
Ajersch, Frank
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
MET6901
PROJET DE MAÎTRISE d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
6 cr. EN INGÉNIERIE I
un rapport à son ou ses superviseurs.
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et MET6918
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la 3 cr.
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines, pour un total de 135 heures.
MET6902
PROJET DE MAÎTRISE MET6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr. EN INGÉNIERIE II 9 cr.
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
MET6903
PROJET DE MAÎTRISE
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
12 cr. EN INGÉNIERIE III
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
MET6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
1 cr.
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
DESCRIPTION DES COURS 4 - 39

Cours spécial en génie métallurgique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié
aux axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie métallurgique. Il est
fréquent que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de
consulter les affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles MET6951A, MET6951B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
MET6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie métallurgique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié
aux axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie métallurgique. Il est
fréquent que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de
consulter les affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles MET6952A, MET6952B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
MET6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie métallurgique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié
aux axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie métallurgique. Il est
fréquent que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de
consulter les affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles MET6953A, MET6953B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
MET6954# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
4 cr.
Cours spécial en génie métallurgique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié
aux axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie métallurgique. Il est
fréquent que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de
consulter les affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles MET6954A, MET6954B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
MET791X
STAGE DOCTORAL X
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916.
MTH6201
MÉTHODES NUMÉRIQUES
(3-0-6) 3 cr.
Interpolation et approximation : intégration et dérivation. Équations différentielles
ordinaires : schémas de discrétisation et méthodes d'intégration; Euler, Runge-Kutta et
prédicteur-correcteur; stabilité et applications aux systèmes. Problèmes à valeurs initiales
et à valeurs aux frontières; méthode de tir, méthode des différences finies; schémas
compacts. Équations aux dérivées partielles: classification, théorie des caractéristiques,
discrétisation et erreurs. Stabilité et convergence: analyse de Von-Neuman, méthode de
Hirt. Équations paraboliques: méthodes explicites, Crank-Nicholson, schéma implicite
généralisé, analyse d'erreur et stabilité. Équations elliptiques: discrétisation, méthodes
directes et itératives, conditions frontières arbitraires. Équations hyperboliques :
problèmes de Cauchy, schéma de Lax, Lax-Wendroff, analyse de stabilité, critère de CFL,
forme conservative, schéma de McCormack.
Camarero, Ricardo; Reggio, Marcelo
MTH6207
MATHÉMATIQUES DES ÉLÉMENTS FINIS
(3-0-6) 3 cr.
Introduction à l'analyse fonctionnelle : distributions, espaces de Hilbert et de Sobolev,
théorème de Lax-Milgram. Formulations variationnelles de problèmes aux limites.
Approximation polynomiale et théorèmes de convergence. Méthode de Ritz, méthode des
éléments finis : discrétisation, équations élémentaires, assemblage, imposition des
conditions aux limites, visualisation des résultats.
Dufour, Steven
MTH6210 ESTIMATION D’ERREUR :
(3-1-5) 3 cr. THÉORIE ET PRATIQUE
Préalable : MTH6207
Intégration adaptative, méthodes adaptatives pour les équations différentielles
ordinaires, applications à la résolution d’équations paraboliques par les différences finies.
Algorithmes pour le raffinement des maillages. Techniques d’estimation d’erreur pour les
équations elliptiques : phénomène de pollution, extrapolation de Richardson,
superconvergence et estimateur Zienkiewicz - Zhu, méthode des résidus équilibrés,
méthodes adjointes. Applications à l’estimation de l’erreur d’une fonctionnelle et à la
modélisation multi-échelle. Calcul des sensibilités et applications à l’optimisation des
paramètres. Estimation d’erreur pour les équations hyperboliques : méthodes adjointes,
méthode de Berger et Collela pour les maillages structurés, applications à la mécanique
des fluides.
Laforest, Marc
MTH6211
IMPLANTATION DE LA MÉTHODE
(3-2-4) 3 cr. DES ÉLÉMENTS FINIS
Préalable : MTH6207
Concepts de programmation scientifique à l’aide d’un langage procédural. Structure d’un
programme d’éléments finis. Algèbre numérique matricielle. Méthodes directes et
itératives. Matrices creuses. Renumérotation des degrés de liberté et réduction de la
largeur de bande. Utilisation de bibliothèques numériques pour la résolution des systèmes
linéaires de grande taille. Décomposition de domaine pour le calcul distribué. Utilisation
d’une bibliothèque de communication pour le calcul distribué.
Dufour, Steven
MTH6301
PLANIFICATION ET ANALYSE
(3-0-6) 3 cr. STATISTIQUE D'EXPÉRIENCES
Principes et concepts de la planification des expériences. Comparaison de traitements :
analyse de la variance, blocs aléatoires, répartition aléatoire, carrés latins, blocs
incomplets. Mesure des effets de facteurs : schémas factoriels et factoriels fractionnaires.
Plans pour modèles de surface de réponse. Étude de la variabilité. Application de la
planification des expériences à l'amélioration de la qualité et du rendement d'un système.
Influence japonaise, méthode de Taguchi.
Clément, Bernard
MTH6302A
MODÈLES DE RÉGRESSION
(3-0-6) 3 cr. ET D'ANALYSE DE VARIANCE
Régression: multiple, analyse des résidus, diagnostics de multicolinéarité, stabilité, points
influents, sélection de variables, non linéaire, logistique. Analyse de variance: facteurs
qualitatifs, designs expérimentaux, facteurs croisés, facteurs emboîtés, mesures répétées,
"split-plot", analyse de covariance. Utilisation de logiciels statistiques.
Adjengue, Luc; Clément, Bernard
MTH6303
PROCESSUS STOCHASTIQUES
(3-0-6) 3 cr.
Rappel des principes fondamentaux de la théorie des probabilités. Probabilité
conditionnelle et espérance conditionnelle. Chaînes de Markov et processus de
branchement. Processus de Poisson. Processus de Poisson composé. Chaîne de Markov à
4 - 40 DESCRIPTION DES COURS

temps continu. Processus de naissance et de mort. Processus de renouvellement. Théorie
élémentaire des files d'attente. Fiabilité. Mouvement brownien. Simulation. Applications.
Lefebvre, Mario
MTH6304
ANALYSE STATISTIQUE
(3-0-6) 3 cr. MULTIDIMENSIONNELLE
Revue de notions d'algèbre linéaire, de probabilité et de statistique. Représentations
graphiques. Analyses factorielles : analyse en composantes principales, analyse factorielle
sur tableaux de distances, analyse des correspondances binaires et multiples. Analyse
discriminante. Classification automatique.
Bourdeau, Marc
MTH6305
APPROCHE STATISTIQUE
(3-0-6) 3 cr. À LA RECONNAISSANCE DES FORMES
ET À L'ANALYSE D'IMAGES
Application de la théorie de la décision statistique au problème de la reconnaissance des
formes. Méthodes de classification basées sur l'estimation des fonctions de densité.
Classifications linéaires. Introduction à l’intelligence artificielle et aux réseaux de
neurones. Perceptrons multicouches. Algorithme de rétro-propagation. Estimation des
probabilités d'erreur. Sélection et extraction des caractéristiques. Étude de la restauration
d'images en tant que problème de classification. Applications à différents domaines du
génie.
Adjengue, Luc ; Labib, Richard
MTH6306
ANALYSE STATISTIQUE
(1-0-2) 1 cr. DES SÉRIES CHRONOLOGIQUES
Considérations générales sur les séries chronologiques. Présentation de l'approche de Box-
Jenkins pour modéliser et analyser une série chronologique. Étude détaillée des modèles
de type moyenne mobile, autorégressif et ARIMA. Calcul de prévisions.
Adjengue, Luc
MTH6309
TECHNIQUES D'ÉCHANTILLONNAGE
(1-0-2) 1 cr.
Échantillonnage aléatoire simple. Populations et sous-populations. Cas des proportions.
Taille de l'échantillon. Échantillonnages stratifié, systématique et par quotient.
N…
MTH6311
OPTIMISATION COMBINATOIRE
(3-0-6) 3 cr.
Concepts de base en théorie du calcul : décidabilité, complexité, approximations.
Paradigmes de résolution : heuristiques gloutonnes, techniques de voisinage, méthodes
évolutives. Techniques de résolution : recuit simulé, recherche tabou, recherche à
voisinage variable, algorithme génétique, méthode à mémoire adaptative. Modélisation :
problématique du choix d’un voisinage et spécialisation des opérateurs selon le problème
à résoudre. Implantation : choix de structures de données appropriées, techniques
incrémentales. Analyses théorique et expérimentale : preuves de convergence, topologie de
l’espace des solutions, mesures de diversité, réglage des paramètres, outils d’analyse des
résultats. Problèmes classiques en optimisation combinatoire et applications dans les
sciences de l’ingénieur : optimisation de réseaux de télécommunication, problèmes
d’horaires, problème de gestion de production, etc.
Hertz, Alain
MTH6403
PROGRAMMATION MATHÉMATIQUE I
(3-0-6) 3 cr.
Programmation linéaire : modélisation, méthode du simplexe, complexité, dualité,
analyse de sensibilité, interprétation économique. Aspects pratiques de la programmation
linéaire : langages de modélisation algébrique, stratégies de sélection de la variable
entrante, logiciel CPLEX. Programmation non linéaire sans contrainte : conditions
d’optimalité, convexité, méthodes du gradient, de Newton et quasi-newtoniennes.
Programmation non linéaire avec contraintes : condition d’optimalité de Kuhn-Tucker,
dualité lagrangienne, méthodes des directions réalisables, du gradient réduit, du gradient
projeté, du lagrangien, du lagrangien augmenté, de barrière et de pénalité. Applications à
différents domaines du génie.
Desaulniers, Guy ; Savard Gilles
MTH6404
PROGRAMMATION
(3-0-6) 3 cr. EN NOMBRES ENTIERS
Modélisation de problèmes classiques. Méthodes de séparation et d'évaluation progressive
(Branch-and-Bound). Méthodes de coupes. Relaxation lagrangienne et lagrangienne
augmentée. Approche par la théorie des groupes. Théorie polyédrale et inégalités valides.
Étude détaillée de problèmes de sac-à-dos, de recouvrement d'ensemble et de localisation.
Audet, Charles
MTH6405
THÉORIE DES GRAPHES
(3-0-6) 3 cr. ET DES RÉSEAUX
Étude des algorithmes pour certains problèmes de graphes : arbre minimum,
arborescence, postier chinois, localisation, plus court chemin et couplage. Développement
des notions de flots dans les réseaux, modélisation et algorithmes pour flot max, à coût
minimum, avec gains, multiflots, problèmes de transport et d'affectation.
Hertz, Alain
MTH6406
MODÉLISATION EN RECHERCHE
(3-0-6) 3 cr. OPÉRATIONNELLE
Modélisation de situations pratiques en vue de leur traitement par les méthodes de la
recherche opérationnelle. Étude de cas : gestion de ressources, gestion de projet,
planification de la production, localisation d'usines et d'entrepôts, réseau de distribution.
Confection de tournées de véhicules et établissement d'horaires de cours, de personnels et
de production. Gestion en temps réel de la production en ateliers traditionnels et
robotisés. Localisation et gestion des équipements hydro-électriques. Exemples pratiques
sur ordinateur.
Soumis, François
MTH6407
OPTIMISATION ET ORDONNANCEMENT
(3-0-6) 3 cr. DE LA PRODUCTION
Description des problèmes d'horaires de production en ateliers classiques et en ateliers
robotisés, classification des variantes. Formulation mathématique de ces problèmes et
analogies avec les problèmes d'horaires d'activités, de personnels et de véhicules. Cas
particuliers pour lesquels il existe des algorithmes optimaux simples. Méthodes générales
pour résoudre les cas plus complexes de façon optimale : énumération implicite,
programmation dynamique, relaxations de type PERT ou routes de véhicules. Méthodes
approximatives; assignation suivant des règles de priorité, affectations successives, PERT
avec contraintes de ressources, système expert. Applications industrielles.
Soumis, François
MTH6408A
MÉTHODES D’OPTIMISATION
(3-0-6) 3 cr. ET CONTRÔLE OPTIMAL
Optimisation de fonctions avec et sans contraintes. Conditions d’optimalité et algorithmes
numériques. Modélisation de problèmes concrets rencontrés en génie et résolution
numérique par ordinateur. Influence de l’algèbre creuse et méthodes à mémoires limitée.
Introduction au contrôle et au calcul des variations. Résolution de problèmes de contrôle
en utilisant l’optimisation. Commande de systèmes dynamiques, méthodes numériques de
contrôle, exemples concrets et actuels.
Note : Ce cours est spécifiquement conçu pour les étudiants inscrits dans les programmes
autres que ceux en mathématiques.
Orban, Dominique
MTH6409
FILES D'ATTENTE
(3-0-6) 3 cr.
Rappels sur la théorie des probabilités. Notions sur les processus stochastiques.
Principaux processus stochastiques. Systèmes de files d'attente. Théorie élémentaire des
files d'attente: solution générale d'équilibre; différentes files d'attente : à un ou plusieurs
serveurs, à population finie ou infinie, à capacité finie, système avec perte. Files d'attente
markoviennes. Distribution d'Erlang. Arrivées en bloc et service en bloc. Réseau de files
d'attente. Théorie intermédiaire des files d'attente : distribution du nombre dans le
système ainsi que celle du temps d'attente. Simulation.
N…
DESCRIPTION DES COURS 4 - 41

MTH6412
DESIGN ET IMPLANTATION
(3-0-6) 3 cr. D'ALGORITHMES DE RECHERCHE OPÉRATIONNELLE
Notion d'algorithme, de programme et de modèle mathématique. Notation asymptotique
et règles d'analyse de programmes. Rappel des structures de données de base et des
techniques d'accès. Conception, analyse et implantation d'algorithmes pour des problèmes
types de recherche opérationnelle : plus court chemin, tri, arbre de recouvrement, ordre
topologique, flot maximum, scheduling, sac de campeur, commis voyageur, etc. Notion de
problème NP-complet. Conception et analyse d'algorithmes pour les techniques de base de
résolution de problèmes de recherche opérationnelle : énumération implicite, techniques
gloutonnes, programmation dynamique, algorithmes aléatoires. Ce cours s'adresse aux
étudiants de toutes les disciplines voulant se familiariser avec les notions de design et
implantation d'algorithmes de recherche opérationnelle.
Rousseau, Louis-Martin
MTH6413
PROGRAMMATION MATHÉMATIQUE II
(3-0-6) 3 cr. Préalable : MTH6403
Techniques avancées de la programmation non linéaire : gradient conjugué, méthodes de
programmation quadratique séquentielle, méthodes de points intérieurs de types
trajectoires centrale et prima-dual, vitesse de convergence et techniques de globalisation.
Programmation linéaire généralisée : relaxation lagrangienne, décomposition de Dantzig-
Wolfe, décomposition de Benders et décomposition par les ressources. Méthodes de sousgradients,
de plans coupants et de génération de colonnes. Modélisation et introduction à
divers logiciels d’optimisation. Applications à différents domaines du génie.
Desaulniers, Guy; Orban, Dominique
MTH6414
OUTILS ET LOGICIELS DE LA RECHERCHE
(3-0-6) 3 cr. OPÉRATIONNELLE EN INGÉNIERIE
Préalable : MTH2401 ou l'équivalent
Résolution de problèmes en ingénierie à l'aide des techniques de la recherche
opérationnelle : programmation linéaire et non linéaire, programmation linéaire en
nombres entiers, flots dans les réseaux, méthodes heuristiques et métaheuristiques.
Langages de modélisation. Logiciels d'optimisation mathématique. Logiciels spécialisés en
ingénierie et logistique. Systèmes d'information géographique.
Langevin, André
MTH6415
OPTIMISATION STOCHASTIQUE
(3-0-6) 3 cr.
Notions de risque. Programmation dynamique déterministe et stochastique :
programmation dynamique incrémentielle, programmation dynamique avec scénarios,
programmation dynamique duale, méthodes d’approximations successives, méthodes
d’interpolation et d’agrégation. Filtre de Kalman. Solutions de problèmes linéaires,
quadratiques et gaussiens. Processus décisionnel markovien. Programmation linéaire
stochastique. Programmation stochastique avec recours.
Turgeon, André
MTH6416
OPTIMISATION AVANCÉE
(3-0-6) 3 cr.
Optimisation globale : introduction et définitions. Classification : optimisation concave,
différence de fonctions convexes, domaine convexe inversé, programmation mathématique
à deux niveaux; techniques de résolution et analyse de convergence : approximation
externe, méthodes de coupes, partitionnement de domaine. Optimisation non structurée :
optimisation non-différentiable, sous boîte noires, sans dérivées; techniques de résolution
et analyse de convergence : recherche directe. Calcul de Clarke. Applications à
l’ingénierie : mélange optimal, optimisation des procédés, design multidisciplinaire,
tarification optimale.
Audet, Charles ; Savard, Gilles
MTH6507
SÉMINAIRE DE
(1-0-2) 1 cr. MATHÉMATIQUES APPLIQUÉES
Tous les étudiants en maîtrise du département sont tenus de s'inscrire une fois à ce cours;
au trimestre où il s'inscrit, l'étudiant doit participer activement aux séminaires et
présenter au moins un exposé.
Les professeurs
MTH6508
SÉMINAIRE SUR LES
(3-0-6) 3 cr. MATHÉMATIQUES DE L'INGÉNIEUR
Exposés de travaux de recherche et discussions de publications récentes en rapport avec
les thèmes de recherche au département. Les étudiants doivent y présenter deux exposés
dont l'un doit être accompagné d'un document de synthèse.
Les professeurs
MTH6511
STAGE EN LABORATOIRE
3 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
MTH6512
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
MTH6515
ANALYSE MATHÉMATIQUE AVANCÉE
(3-0-6) 3 cr. POUR INGÉNIEURS
Coordonnées curvilignes. Tenseurs contravariants, covariants et mixtes. Produit tensoriel.
Symboles de Christoffel. Dérivée covariante. Calcul des variations. Équations d'Euler.
Problèmes avec contraintes. Hamiltonien. Conditions de transversalité. Analyse
fonctionnelle. Espaces de Banach. Espaces de Sobolev. Espaces de Hilbert. Formulation
variationnelle de problèmes aux limites, solution faible. Théorème de Riesz. Théorème de
Lax-Milgram.
Frappier, Clément
MTH6516
ONDELETTES ET APPLICATIONS
(3-0-6) 3 cr.
Analyse de Fourier. Théorème de Shannon et échantillonnage. Transformées continues et
discrètes en ondelettes et reconstruction. Transformées de Fourier à fenêtre glissante.
Notions de systèmes générateurs ("frame") et bases. Analyse multirésolution, fonction
d'échelle et ondelettes. Ondelettes de Haar, de Meyer, de Battle-Lemarié. Ondelettes à
support compact de Daubechies. Transformations rapides.
N…
MTH6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
4 - 42 DESCRIPTION DES COURS

MTH6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
Bures, Jacques
1 cr.
PHS6210
OPTIQUE QUANTIQUE
Cours spécial en mathématiques. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux (3-0-6) 3 cr. Préalable : PHS3101, PHS3901 ou l’équivalent
axes d’enseignement et de recherche des programmes de mathématiques. Il est fréquent Rappels d’optique classique. Le photon. Théorie quantique de la lumière. Notions
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les d’électrodynamique quantique et diagrammes de Feynman. Statistique des photons.
affichages départementaux.
Cohérence et corrélations. États cohérents. États comprimés. Bruit. Détection quantique.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles MTH6951A, MTH6951B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
Théorie quantique de l’amplification. Théorie quantique des guides et résonateurs.
Solitons et théorie quantique des solitons. Mesures de «non démolition» quantique.
Paradoxe d’Einstein-Podolsky-Rosen. Théorème de Bell. Cryptographie quantique.
Applications de l’optique quantique au traitement du signal et aux télécommunications.
MTH6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
Maciejko, Romain
2 cr.
Cours spécial en mathématiques. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
PHS6305
PHYSIQUE DES POLYMÈRES SOLIDES
axes d’enseignement et de recherche des programmes de mathématiques. Il est fréquent
(3-0-6) 3 cr.
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les Rappel de la chimie des polymères. Structure et morphologie des polymères solides.
affichages départementaux.
Caractérisation. Propriétés mécaniques des polymères solides : viscoélasticité. Propriétés
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux électriques : propriétés diélectriques, conductivité et photoconductivité, électrets.
ainsi définis portent les sigles MTH6952A, MTH6952B etc., le titre du cours spécial, Applications technologiques.
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
Yelon, Arthur; Wertheimer, Michel R.
MTH6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial » PHS6311
PHYSIQUE DES SEMI-CONDUCTEURS
3 cr.
(3-0-6) 3 cr. ET DES COMPOSANTS ÉLECTRONIQUES
Cours spécial en mathématiques. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de mathématiques. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles MTH6953A, MTH6953B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
Préalable: PHS8901 ou l'équivalent
Rappel des notions fondamentales sur la physique des semi-conducteurs. Étude des
processus quantiques, propriétés optiques et de transport électrique d'un semi-conducteur
homogène ainsi que des hétérostructures quantiques (puits quantiques et superréseaux).
Caractéristiques et principes de fonctionnement des principaux composants des circuits
pour la microélectronique et l'opto-électronique. Résistance différentielle négative. Effets
non linéaires de transport. Dispositifs à l'échelle sous-micronique. Champs électriques
élevés, porteurs chauds, ionisation par choc, tunneling Zener.
MTH791X
STAGE DOCTORAL X
Masut, Remo
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
PHS6312
INTERACTION LASER-MATÉRIAUX
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
(3-0-6) 3 cr. Préalable: PHS3901, PHS3301 ou l'équivalent
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École Rappel sur les lasers. Interaction des faisceaux lasers avec les atomes et les molécules.
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des Propriétés et dynamique des plasmas induits par laser. Principes de l’interaction des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur faisceaux lasers avec les matériaux. Théorie et applications de l’ablation des matériaux
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur par laser. Procédés par laser ultra-rapides. Simulation de procédés par laser. Application
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins de la microingénierie et de la nanoingénierie des matériaux par laser à la
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur microélectronique, la photonique et au biomédical.
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Meunier, Michel ; Kabashin, Andrei
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916. PHS6313
INTRODUCTION À LA NANOTECHNOLOGIE
PHS6208A
COMPLÉMENTS SUR LES LASERS (3-0-6) 3 cr. Préalable: PHS3301, PHS2700 ou l'équivalent
(3-0-6) 3 cr. Préalable : PHS3901 Introduction : définitions et intérêts de la nanotechnologie. Bases de la nanotechnologie :
Compléments d'électronique quantique. Amplificateurs : interaction d'une onde
électromagnétique avec un milieu amplificateur; gain et largeur des raies. Lasers :
propriétés et synthèse des nanomatériaux (nanoparticules, nanotubes, …), survol des
technologies de microfabrication, technologie de nanofabrication (faisceaux, étampes,
opérations mono-mode et multi-modes; creux de Lamb. Introduction à la théorie auto-assemblage et manipulation atomique), microsystèmes et nanosystèmes;
quantique des lasers : émissions spontanée et stimulée, absorption. Impulsions brèves: instrumentation en nanoscience. Applications dans différents domaines: nanomécanique
génération d'impulsions brèves par laser. Synchronisation et Q-switching. Lasers: à et nanotribologie, nanoélectronique, nanophotonique, nanobiotechnologie et
colorant, Ti:saphir, à centres de couleur. Propagation, compression et amplification des nanobiophotonique.
impulsions brèves. Techniques de mesure: autocorrélateurs.
Meunier, Michel
Bertrand, Lionel; Godbout, Nicolas PHS6314
GERMINATION ET CROISSANCE
PHS6209
TECHNOLOGIE DE L'OPTIQUE GUIDÉE (3-0-6) 3 cr. DES COUCHES MINCES
(3-0-6) 3 cr.
Structure et thermodynamique des surfaces. Processus élémentaires sur les surfaces :
Optique intégrée : design, fabrication et caractérisation des guides d'ondes et des adsorption, désorption, décomposition, diffusion, ségrégation, îlots, surfactants,
dispositifs passifs, électrooptique et tout-optique dans les substrats diélectriques. Fibres croissance sélective, techniques expérimentales. Modes de croissance bidimensionnelle:
optiques : guidage faible, modes linéairement polarisés, fabrication, caractérisation, théorie Burton-Cabrera-Frank, croissance par propagation des marches, croissance
atténuation et dispersion. Applications (coupleurs et fibres effilées). Fonctionnement des
bidimensionnelle, épitaxie à basse température, modélisation. Couches contraintes :
principaux composants photoniques. Introduction aux matériaux III-V. Méthodes
mécanismes de relaxation, modes hybrides, croissance Stranski-Krastanov, autoorganisation,
séparation de phases. Théorie de la germination et de la coalescence.
d'épitaxies. Caractérisation des matériaux et fabrication des dispositifs.
Réactions en phase solide : interdiffusion, réactions interfaciales, croissance de grains.
DESCRIPTION DES COURS 4 - 43

Évolution de la micro-/nanostructure : modèle de zone, texture, couches minces
composites. Effet des photons, électrons et ions sur les processus cinétiques en surface et
sur l’évolution microstructurale.
Desjardins, Patrick
PHS6315 STRUCTURES ÉLECTRONIQUES :
(3-0-6) 3 cr. DE LA MOLÉCULE AU SOLIDE
Préalable : PHS3101 ou l’équivalent
Équation de Schrödinger à plusieurs électrons, théorème de Bloch, méthodes de fonctions
d’ondes, Hartree-Fock, traitement de la corrélation, méthodes semi-empiriques, calculs
des propriétés physiques, méthodes des liaisons fortes, théorie de la fonctionnelle de la
densité, bases gaussiennes et ondes planes, méthodes dépendantes du temps, systèmes
finis et périodiques. Applications : composés de carbone, silicium et autres métaux
(fullerènes, nanotubes, cristaux, agrégats et molécules).
Rochefort, Alain
PHS6316
PHYSIQUE MÉSOSCOPIQUE
(3-0-6) 3 cr. Corequis : PHY6505 ou l’équivalent
Méthodes et outils pour calculer et prédire les propriétés physiques des solides. Transport
électronique dans les systèmes mésoscopiques. Introduction au formalisme de seconde
quantification. Revue des excitations élémentaires. Transport diffusif et équation de
Boltzmann. Formalisme de Kubo-Greenwood et de Landauer-Büttiker. Magnétotransport.
Propriétés optiques. Propriétés thermiques. Fils quantiques. Points quantiques. Cohérence
de phase.
Ménard, David
PHS6317
NANOINGÉNIERIE DES COUCHES MINCES
(3-0-6) 3 cr.
Techniques avancées pour la fabrication de couches minces; dépôt assisté par
bombardement ionique et par plasma; interactions plasma-surface, traitement de
surfaces de matériaux; contrôle et diagnostic du dépôt de couches minces et du
traitement de surfaces; fabrication de systèmes multicouches, couches inhomogènes et
nanostructurées; contrôle d’interfaces. Propriétés optiques : constantes optiques,
dispersion, conception et fabrication de filtres optiques. Propriétés nanomécaniques et
tribologiques, adhérence. Propriétés fonctionnelles : électriques, thermiques, couches
actives. Applications avancées en optique, photonique, aérospatial, biomédical, contrôle
d’énergie et autres technologies de pointe.
Martinu, Ludvik
PHS6318
CARACTÉRISATION AVANCÉE DES SURFACES,
(3-0-6) 3 cr. INTERFACES ET COUCHES MINCES
Description détaillée des principes physiques à la base des principales techniques de
caractérisation des surfaces, des interfaces et des couches minces. Sélection de techniques
pour répondre à des problématiques spécifiques. Caractérisation thermique,
caractérisation structurale, analyse vibrationnelle, spectroscopie moléculaire, mesures
électroniques, microscopie à sonde balayée, spectrométrie de masse, techniques de
faisceaux d’ions.
Desjardins, Patrick ; Rochefort, Alain
PHS6501
BASES PHYSIQUES DE LA TÉLÉDÉTECTION
(2,5-0,5-6) 3 cr.
Phénomènes physiques, principalement optiques, impliqués dans l'obtention des images
par les satellites de télédétection. Rayonnement électromagnétique terrestre. Interaction
des différents rayonnements avec l'atmosphère et la surface terrestre. Radiométrie des
objets et notion de signature spectrale. Fonctionnement des capteurs de rayonnement
(optique, infrarouge, radar) et leurs caractéristiques principales (résolution spatiale,
sensibilité, ...). Les différentes plates-formes spatiales. Applications de la télédétection :
cartographie, géologie, météorologie, océanographie, environnement, agriculture.
Lewandowski, Jacques
PHS6901
PROJET DE MAÎTRISE
6 cr. EN INGÉNIERIE I
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 18 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
PHS6902
PROJET DE MAÎTRISE
9 cr. EN INGÉNIERIE II
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 27 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
PHS6903
PROJET DE MAÎTRISE
12 cr. EN INGÉNIERIE III
Projet de maîtrise en ingénierie accompli sous la direction d'un directeur de projet et
comprenant une étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la
rédaction d'un rapport de projet. Le travail comprend au moins 36 heures par semaine
consacrées au projet pendant un trimestre ou l'équivalent.
Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
PHS6904
SÉMINAIRES
1 cr.
Exposés et discussions de sujets choisis en rapport avec les travaux de recherches et les
publications récentes du département. Au cours de l'année, l'étudiant devra traiter de
deux sujets choisis en collaboration avec son directeur de thèse.
Kashyap, Raman (responsable)
PHS6905
STAGE EN LABORATOIRE
3 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 150 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
N…
PHS6906
STAGE EN LABORATOIRE II
6 cr.
Ce stage est destiné aux étudiants désirant travailler sur un projet de recherche ou de
développement dans un laboratoire de l'École Polytechnique ou à l'étranger sous la
supervision d'un professeur de l'École Polytechnique. Il s'adresse exclusivement aux
étudiants inscrits à un programme d'échange ou à des activités régies par une entente
interuniversitaire. Seuls les étudiants inscrits à un programme de type cours à l'École
Polytechnique peuvent s'inscrire à cette activité. Le travail en stage doit être approuvé au
préalable par les personnes responsables du stage. Le stage doit s'étendre sur une période
d'au moins 300 heures de travail en laboratoire. À la fin du stage, l'étudiant doit déposer
un rapport à son ou ses superviseurs.
PHS6914
PROJET DE MAÎTRISE IV
15 cr.
Projet de maîtrise accompli sous la direction d'un directeur de projet et comprenant une
étude de niveau supérieur sur un problème de génie ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 45 heures par semaine consacrées au projet pendant
un trimestre ou l'équivalent.
4 - 44 DESCRIPTION DES COURS

Note : l’étudiant doit s'inscrire à cette activité une seule fois au cours de sa maîtrise au
trimestre où il prévoit déposer son rapport de projet.
PHS6918
PROJET D'ÉTUDES SUPÉRIEURES
3 cr.
Projet d'études supérieures accompli sous la direction d'un professeur du département et
comprenant une étude d'application de haut niveau ainsi que la rédaction d'un rapport de
projet. Le travail comprend au moins 9 heures par semaine consacrées au projet pendant
15 semaines pour un total de 135 heures.
PHS6929
STAGE EN LABORATOIRE III
9 cr.
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
maîtrise (ou l’équivalent) dans une autre université ou école et qui désirent venir faire
une partie de leur recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur
de l’École Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de
l’expertise, des conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser
dans leur recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
PHS6951# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
1 cr.
Cours spécial en génie physique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie physique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles PHS6951A, PHS6951B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
PHS6952# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
2 cr.
Cours spécial en génie physique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie physique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles PHS6952A, PHS6952B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
PHS6953# C. SPÉC. : « titre du cours spécial »
3 cr.
Cours spécial en génie physique. Cours offert de façon intermittente sur un sujet lié aux
axes d’enseignement et de recherche des programmes de génie physique. Il est fréquent
que le calendrier de ce cours ne soit pas déterminé à l’avance. Prière de consulter les
affichages départementaux.
Note : le symbole # est l’incrément alphabétique des cours spéciaux. Les cours spéciaux
ainsi définis portent les sigles PHS6953A, PHS6953B etc., le titre du cours spécial,
correspondant à la matière enseignée, apparaîtra sur le relevé de notes de l’étudiant.
PHS7901
SÉMINAIRES
1 cr.
Exposés et discussions sur des sujets liés aux travaux de recherche et aux publications
récentes du département. Au cours de l'année, l'étudiant devra traiter deux sujets choisis
en collaboration avec son directeur de thèse.
Ce cours ne s'adresse qu'aux étudiants de niveau doctorat.
Kashyap, Raman (responsable)
PHS791X
STAGE DOCTORAL X
9 cr. X = 1 à 6
Ce stage s’adresse uniquement aux étudiants qui sont inscrits à un programme de
doctorat dans une autre université ou école et qui désirent venir faire une partie de leur
recherche dans le cadre d’une entente de codirection avec un professeur de l’École
Polytechnique. Il a pour but de permettre aux étudiants de bénéficier de l’expertise, des
conseils et de l’encadrement d’un professeur de l’École pour progresser dans leur
recherche. Le travail du stage doit être approuvé au préalable par le professeur
codirecteur de l’étudiant à l’École Polytechnique. Il doit comprendre au moins
405 heures de travail. À la fin du stage, l’étudiant doit remettre au professeur
codirecteur un rapport ou les documents pertinents.
Note : les stages ainsi définis portent les numéros 7911, 7912, 7913, 7914, 7915 et 7916.
PHS8901 • INTRODUCTION À LA PHYSIQUE DU SOLIDE
(3-0-6) 3 cr.
Bases de l'état solide: structure cristalline; le réseau réciproque, diffraction des rayons X.
Défauts dans les cristaux, leur influence sur les propriétés mécaniques. Vibrations du
réseau (phonons), propriétés thermiques. Introduction à la physique quantique des
solides, théorie des bandes. Distribution d'électrons dans les métaux, isolants et semiconducteurs,
conductivités électrique et thermique, propriétés optiques. Applications:
technologie des semi-conducteurs, matériaux magnétiques et diélectriques,
supraconducteur.
Yelon, Arthur
DESCRIPTION DES COURS 4 - 45

SECTION 5
INDEX DES RÈGLEMENTS

Rubrique
Article Page
Abandon d’un cours 7.7 1-11
Abandon des études 7.8 1-11
Absences 8.8.1 1-12
M2 1-22
Admission 5.1 1-9
Admission (demande) 5 1-9
Anglais 73.2 1-19
politique sur les cours de langue - 1-31
Aide financière 1-27
Annulation
de candidature 7.10 1-11
DESS 35 1-15
maîtrise 58 1-18
doctorat 78 1-22
de l’octroi d’un grade
ou d’un diplôme 13 1-14
Appel (d'une décision) 12 1-14
relatif à la révision d'une évaluation 8.9.2 1-13
Avis d’admission 5.1.2 1-9
Baccalauréat-maîtrise intégré 51.4 1-16
M1 1-22
Catégories d’étudiants 3 1-8
Changement de directeur d’études
ou de recherche 9.2 1-13
Changement de programme 7.11 1-12
Choix de cours 7.6 1-11
Choix du directeur d’études
ou de recherche 9.1 1-13
Codirection de thèse ou de mémoire - 1-22
Comité conseil 9 1-13
Compétences à développer
DESS 30.1 1-15
maîtrise 50.1 1-16
doctorat 70.1 1-18
Complémentaires (cours) 6.3 1-10
Conditions d’admission
générales 4 1-8
étudiant régulier 4.1 1-8
autres 4.2 1-9
microprogrammes - 1-15
DESS 31 1-15
maîtrise 51 1-16
doctorat 71 1-19
sur la base d'un baccalauréat 71.1 1-19
sans soumettre de mémoire
de maîtrise 71.3 1-19
INDEX DES RÈGLEMENTS
Conditions d’obtention du diplôme
DESS 36 1-16
maîtrise 57 1-18
doctorat 77 1-21
Conflit d'intérêt 9 1-13
Contrôles 8.8 1-12
Corequis 2.5 1-8
Cote 8.1 1-12
communication 8.7 1-12
Cotutelle de thèse (direction) - 1-19
Cours de langue 73.2 1-19
politique sur les cours de langue - 1-31
Cours hors-programme 6.4 1-10
Crédit 2.3 1-8
Délai maximal
définition 10.2 1-13
DESS 32.2 1-15
maîtrise 52.2 1-17
doctorat 72.2 1-19
Demande d’admission 5 1-9
Dépôt
maîtrise
sujet de recherche 55.2 1-17
initial 55.3 1-17
mémoire 55.7 1-18
sujet de stage ou de projet 56.2 1-18
doctorat
sujet de recherche 76.2 1-20
initial 76.3 1-20
thèse 76.8 1-21
Diplôme (DESS) 30 1-15
Dérogation aux règlements 14 1-14
Directeur d’études ou de recherche
choix 9.1 1-13
changement 9.2 1-13
responsabilités 9.3 1-13
Doctorat 70 1-18
Durée des études
définition 10.1 1-13
DESS 32.1 1-15
maîtrise 52.1 1-16
doctorat 72.1 1-19
Échec à un cours 8.4 1-12
Encadrement 9 1-13
Équivalence (de cours) 5.3 1-9
Étudiant
régulier 3.1 1-8
libre 3.2 1-8
visiteur 3.3 1-8
auditeur 3.4 1-8
Évaluation
cours 8 1-12
révision 8.9 1-13
examen général de synthèse 75 1-20
mémoire de maîtrise 55.5 1-17
rapport de stage ou de projet 56.3 1-18
thèse de doctorat 76.5 1-21
Examen de langue 4.3.1 1-9
73.2 1-19
Examen général de synthèse 75 1-20
structure 75.1 1-20
jury 75.2 1-20
déroulement 75.3 1-20
évaluation 75.4 1-20
Examens préalables 4.3 1-9
Exemption (de cours) 5.3 1-9
Exemption de cours au doctorat 73.1.2 1-19
Exigences de programmes : voir Programmes (exigences)
Français (cours) 4.3.1 1-9
politique sur les cours de langue - 1-31
Fraude 11 1-14
Grades I 1-8
maîtrise 50 1-16
doctorat 70 1-18
Hors établissement (cours) - 1-22
Hors-programme (cours) 6.4 1-10
Infractions (liste) - 1-23
Inscription 7 1-10
obligation de la 1 ère inscription 7.1 1-10
inscriptions subséquentes 7.2 1-11
temps complet 7.4 1-11
temps partiel 7.5 1-11
Interruption des études 7.9 1-11
Jury
composition et nomination
maîtrise 55.4 1-17
doctorat 76.4 1-21
examen général de synthèse 75.2 1-20
Langue
examens préalables 4.3 1-9
thèses et mémoire 5.5 1-10
politique sur les cours de langue - 1-31
Limites de temps
définitions 10 1-13
DESS 32 1-15
5-2 INDEX

maîtrise 52 1-16
doctorat 72 1-19
Maîtrise 50 1-16
cours 56 1-18
recherche 55 1-17
Mémoire (de maîtrise)
objectifs 55.1 1-17
rédaction et dépôt initial 55.3 1-17
évaluation 55.5 1-17
jury 55.4 1-17
soutenance 55.6 1-17
dépôt 55.7 1-18
Modifications
choix de cours 7.6 1-11
plan d’études 6.2 1-10
Modules 50.3 1-16
Moyenne 8.6 1-12
Note 8.2 1-12
incomplet (I, J ou IP) 8.3 1-12
communication 8.7 1-12
Objectifs (de programme)
voir Compétences à développer
Ombudsman - 1-31
Ph.D. : voir Doctorat
Plagiat 11 1-14
Plan d’études
définition 6 1-10
proposition 6.1 1-10
modification 6.2 1-10
DESS 34 1-15
maîtrise 54 1-17
doctorat 74 1-20
Préalable 2.4 1-8
Préparation aux études supérieures 5.4 1-10
Présentation
mémoire de maîtrise 55.3.2 1-17
rapport de stage ou de projet 56.3 1-18
thèse de doctorat 76.3.2 1-20
Programmes d’études (grades) I 1-8
Programmes (règlements particuliers)
microprogrammes - 1-15
DESS - 1-15
maîtrise - 1-16
doctorat - 1-18
Programmes (exigences)
DESS 33 1-15
maîtrise 53 1-17
doctorat 73 1-19
Prolongation de scolarité 10.3 1-13
Proposition de
choix de cours 7.6.1 1-11
plan d’études 6.1 1-10
Propriété intellectuelle - 1-31
Rapport de stage ou de projet
objectifs 56.1 1-18
dépôt du sujet 56.2 1-18
évaluation 56.3 1-18
Réadmission 5.2 1-9
Rédaction
mémoire de maîtrise 55.3 1-17
rapport de stage ou de projet 56.1 1-18
thèse de doctorat 76.3 1-20
Règlements particuliers
microprogrammes - 1-15
DESS - 1-15
maîtrise - 1-16
doctorat - 1-18
Report d’inscription 5.1.4 1-9
Représentant du doyen 76.6.3 1-21
Reprise d’un cours 8.5 1-12
Retard aux examens 8.8.2 1-13
Révision de l’évaluation 8.9 1-13
Sanctions pour fraude - 1-23
Second jury 76.7 1-21
Soutenance
de mémoire 55.6 1-17
de thèse 76.6 1-21
Spécialités offertes
DESS 30.2 1-15
maîtrise 50.2 1-16
doctorat 70.2 1-18
Sujet de stage ou de projet 56.2 1-18
Sujet de recherche
maîtrise 55.2 1-17
doctorat 76.2 1-20
Temps (limite de)
voir Limites de temps
Temps complet 7.4 1-11
Temps partiel 7.5 1-11
Thèse de doctorat 76 1-20
dépôt 76.8 1-21
en cotutelle - 1-19
en codirection - 1-22
objectifs 76.1 1-20
par articles - 1-20
Transfert (de cours) 5.3 1-9
Travaux pratiques 8.8 1-12
Trimestre 2.2 1-8
INDEX 5-3

5-4 INDEX