un guide de formation - Search for Common Ground
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Sixième partie:<br />
La radio comme moteur<br />
du changement<br />
La radio facilite l’échange horizontal et vertical <strong>de</strong> l’in<strong><strong>for</strong>mation</strong>, elle donne la parole au citoyen<br />
et attire l’attention <strong>de</strong>s dirigeants sur les besoins <strong>de</strong>s comm<strong>un</strong>autés.<br />
Note pour le facilitateur:<br />
La radio 1 , particulièrement la radio comm<strong>un</strong>autaire, joue <strong>un</strong> rôle essentiel dans l’édifi cation <strong>de</strong><br />
collectivités dynamiques, dans la mobilisation <strong>de</strong> groupes d’action en in<strong>for</strong>mant les citoyens et en leur<br />
donnant <strong>un</strong>e voix. La radio sert aussi <strong>de</strong> véhicule pour attirer l’attention <strong>de</strong>s gouvernements locaux<br />
et nationaux face aux besoins <strong>de</strong>s comm<strong>un</strong>autés. La radio a le potentiel pour mobiliser les groupes et<br />
pour apporter <strong>un</strong> changement aux collectivités. Elle est généralement le meilleur outil pour atteindre<br />
les comm<strong>un</strong>autés pauvres et analphabètes car elle ne nécessite pas <strong>de</strong> compétences en lecture, ni<br />
la possession d’<strong>un</strong>e radio. Les membres d’<strong>un</strong>e comm<strong>un</strong>auté peuvent se connecter à <strong>un</strong>e radio sans<br />
nécessairement en possé<strong>de</strong>r <strong>un</strong>e. Les membres <strong>de</strong>s comm<strong>un</strong>autés valorisent l’accès à l’in<strong><strong>for</strong>mation</strong> et<br />
dépen<strong>de</strong>nt très largement <strong>de</strong> la radio.<br />
Malgré l’énorme pouvoir <strong>de</strong>s médias pour susciter le changement positif, ils peuvent également<br />
être manipulés et utilisés pour diffuser <strong>de</strong>s messages <strong>de</strong> haine. L’expérience du Rwanda est <strong>un</strong> exemple<br />
classique où les médias ont été utilisés pour diffuser <strong>de</strong>s messages haineux, qui ont contribués et<br />
maintenu le génoci<strong>de</strong>. La radio, comme d’autres médias dans les pays pauvres, peut être manipulée<br />
à <strong>de</strong>s fi ns politiques en raison <strong>de</strong> diffi cultés fi nancières.<br />
Objectifs d’apprentissage:<br />
À la fi n <strong>de</strong> cette session, les participants seront en mesure <strong>de</strong>:<br />
• Décrire les hypothèses principales <strong>de</strong> la radio comme moteur du changement ;<br />
• I<strong>de</strong>ntifi er les différents volets / <strong>for</strong>mats <strong>de</strong> supports médias et d’évaluer leurs <strong>for</strong>ces et leurs<br />
faiblesses ;<br />
• Élaborer <strong>un</strong>e stratégie pour répondre aux défi s i<strong>de</strong>ntifi és auprès <strong>de</strong> chaque produit média ;<br />
• D’i<strong>de</strong>ntifi er le(s) public(s) cible(s) pour chaque <strong>for</strong>mat média mentionnés ci-<strong>de</strong>ssus.<br />
Points clés <strong>de</strong> l’apprentissage:<br />
• La radio est facilement accessible par les gens ordinaires ;<br />
• La radio peut toucher <strong>un</strong> large secteur <strong>de</strong> la population sur <strong>un</strong>e courte pério<strong>de</strong> <strong>de</strong> temps ;<br />
• La radio peut se connecter facilement à la plupart <strong>de</strong>s comm<strong>un</strong>autés africaines en raison <strong>de</strong> son<br />
<strong>for</strong>mat oral qui est culturellement plus pertinent ;<br />
• La radio comm<strong>un</strong>autaire doit produire <strong>de</strong>s programmes adaptés aux besoins <strong>de</strong>s comm<strong>un</strong>autés<br />
rurales ;<br />
• La radio est <strong>un</strong>e plate-<strong>for</strong>me qui donne la parole aux gens ordinaires et marginalisés ;<br />
• L’implication <strong>de</strong>s citoyens dans <strong>un</strong> programme <strong>de</strong> développement d’<strong>un</strong> pays peut être accéléré par<br />
la radio ;<br />
• La radio comm<strong>un</strong>autaire est plus proche <strong>de</strong> la population, car elle traite <strong>de</strong> questions qui préoccupent<br />
les collectivités ;<br />
• Les <strong>for</strong>mats médias inclus: le feuilleton, le reportage, <strong>de</strong>s programmes avec <strong>de</strong>s appels téléphoniques,<br />
<strong>de</strong>s tables ron<strong>de</strong>s, <strong>de</strong>s magazines, du théâtre, <strong>de</strong>s messages très brefs (spots), etc.<br />
1 Il faut noter que les téléphones portables prennent actuellement <strong>un</strong>e place <strong>de</strong> plus en plus importante pour in<strong>for</strong>mer les<br />
citoyens et pour leur donner <strong>un</strong>e voix, et ce au détriment <strong>de</strong>s radios traditionnelles.<br />
40 La comm<strong>un</strong>ication stratégique pour la construction <strong>de</strong> la paix – <strong>un</strong> <strong>gui<strong>de</strong></strong> <strong>de</strong> <strong><strong>for</strong>mation</strong>