un guide de formation - Search for Common Ground
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ÉTAPE 2 1.2.2<br />
Notes du facilitateur<br />
Durée : 90 minutes<br />
Ressources: Tableau <strong>de</strong> conférence, feutres et document 2.<br />
Activités d’apprentissage<br />
Divisez les participants en trois groupes selon <strong>de</strong>s phases d’<strong>un</strong> confl it, (par ex : « émergence »,<br />
« escala<strong>de</strong> », « accord/résolution », voir document 2)<br />
Donnez à chaque groupe <strong>un</strong>e <strong>de</strong> ces phases du confl it. Deman<strong>de</strong>z d’être critique à l’égard du rôle<br />
que les médias ont joué au cours <strong>de</strong> chaque phase, à nouveau en mettant l’accent sur <strong>de</strong>s exemples.<br />
Après 30 minutes, ré<strong>un</strong>issez les groupes en séance plénière et invitez les participants à partager<br />
leurs expériences en prenant <strong>un</strong>e phase du confl it à la fois. Notez sur le tableau <strong>de</strong> conférence les<br />
questions principales. Laissez <strong>de</strong> la place aux autres participants qui n’étaient pas dans ce groupe<br />
pour fournir <strong>de</strong>s commentaires en fonction <strong>de</strong> leur propre expérience.<br />
Animez <strong>un</strong>e discussion en séance plénière sur les rôles joués et la façon dont les médias ont infl uencé<br />
le confl it.<br />
Deman<strong>de</strong>z quelles sont les leçons apprises et ce qui peut-être fait différemment.<br />
Récapitulez la session et soulignez les points principaux.<br />
16 La comm<strong>un</strong>ication stratégique pour la construction <strong>de</strong> la paix – <strong>un</strong> <strong>gui<strong>de</strong></strong> <strong>de</strong> <strong><strong>for</strong>mation</strong>
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