Acquisition du tchèque par les francophones : analyse ... - LaLIC

3.1.4 ANNOTATION MORPHOLOGIQUE
des différents écarts sortirait largement du cadre de notre travail, et serait peu utile, car la
composition des lexiques didactiques est par principe arbitraire : elle dépend des intentions
de l’auteur d’un tel lexique, du public pour lequel il est destiné, etc.
L’idée exposée au début de cette section – celle de restreindre l’annotation sur un ensemble
fermé d’éléments linguistiques définis par une conception didactique ou par la fréquence
des unités – ne se montre donc pas raisonnable. Il sera nécessaire de viser la couverture
la plus large et de concevoir un système d’annotation des types paradigmatiques de
manière à ce que les nouveaux éléments puissent être facilement introduits au fur et à mesure
en fonction des besoins révélés « sur le terrain ».
3.1.4 Morphologie automatique
L’ambition des approches formelles en linguistique est de formuler une description explicite
des éléments de la langue et de leurs relations. Cette description doit être basée sur
des critères testables et elle doit permettre une modélisation du système linguistique suffisamment
adéquate pour qu’elle puisse être utilisée dans des applications d’analyse et de
génération automatique.
Les travaux sur la modélisation formelle du tchèque ont été commencés dans les années
1950 et ils ont cristallisés dans une approche théorique : description fonctionnelle générative,
voir Sgall (1967), Sgall et al. (1986), Sgall et al. (1988), Sgall (2006). Cette théorie
relie la linguistique générative avec les principes de la linguistique fonctionnelle, élaborée
dans le cadre structuraliste de l’école de Prague. Ses traits principaux sont : (1) la description
de la structure de la phrase à l’aide d’une procédure générative ; (2) une approche stratificationnelle
qui distingue des niveaux hiérarchiques de description allant du niveau phonétique
au niveau tectogrammatique (sémantique) ; (3) la syntaxe de dépendance, le rôle central du
verbe dans la structure de la phrase et l’importance de la notion de valence ; (4) l’accent sur
la représentation de la structure sémantique de la phrase comprenant les informations sur le
dynamisme discursif reflété dans la division en thème et rhème.
Le traitement de la morphologie est la condition nécessaire pour pouvoir accéder aux
traitements des niveaux supérieurs (syntaxe, sémantique). Dans Sgall (1967), la description
de la déclinaison du tchèque est conçue dans la perspective générative. La langue est modélisée
comme une hiérarchie de niveaux qui possèdent chacun des unités spécifiques et
une syntaxe propre. La génération des phrases est effectuée par la retranscription des unités
entre les niveaux voisins. La relation entre un morphe, qui est une unité du niveau phonologique,
et le morphème, qui est une unité du niveau morphématique, est donc d’ordre
fonctionnel : le morphe représente le morphème, le morphème est la fonction du morphe.
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