Acquisition du tchèque par les francophones : analyse ... - LaLIC

3.6.1 ANNOTATION MORPHOLOGIQUE
radical alterné et l’identifiant de l’alternance kočc, k > c. Si la concaténation du radical et de
la terminaison ne provoque pas d’alternance (par exemple pour l’entrée kočka, kočk, y, gen,
f, sg, la forme du radical à la sortie est égale à celle de l’entrée et l’identifiant de l’alternance
a la valeur sans : kočk, sans.
L’alternance est réalisée dans tous les mots qui remplissent les conditions nécessaires
pour être alternées. Par exemple, pour l’alternance du radicale dans le datif singulier d’un
mot fictif, comme tropka, qui a les propriétés formelles d’un substantif féminin, avec l’entrée
de la fonction tropka, tropk, e, dat, sg, la sortie sera tropc, k > c ; pour la génération de la
forme du génitif pluriel, avec l’entrée tropka, tropk, #, gen, pl, la sortie sera tropek, # > e.
La fonction est composée d’une série de tests qui vérifient la réalisation d’un certain type
d’alternance. Les conditions nécessaires pour la réalisation d’une alternance sont inscrites
en dur dans l’algorithme du test en question ; des informations supplémentaires sur les exceptions
sont lues à partir du fichier alt.xml. Les tests pour les différents types d’alternances
sont branchés en série, le succès d’un test (manifesté par la réalisation d’une alternance)
n’interrompt pas cette série car il est nécessaire de vérifier si une autre alternance ne doit pas
être réalisée. Par exemple, pour l’entrée vejce, vejc, #, gen, pl, la sortie sera vajec, e > a | #
> e car le test vérifiant la réalisation de l’alternance vocalique qualitative e > a sera passé
avec succès ainsi que le test vérifiant la réalisation de l’alternance # > e. Les doubles alternances
sont en effet assez fréquentes à cause des alternances consonantiques graphiques, par
exemple píseň > písně, où l’alternance e > # est accompagnée par l’alternance graphique ň
> n.
Avant d’exposer la suite des tests dans la fonction AlterneRadical, nous allons décrire,
en guise d’exemple, le déroulement d’un seul test – il s’agit du test pour la réalisation de
l’alternance e > # avec la suppression de -e- intercalaire. Nous allons tester la réalisation de
l’alternance dans le génitif singulier du mot celek qui est formé par la désinence –u (celku).
L’entrée de la fonction sera la suivante celek, celek, u, gen, i, sg. Le test procédera par les
étapes énumérées ci-dessous :
(1) Si le deuxième graphème à partir de la fin du lemme est la voyelle e, le test se poursuit,
sinon il s’arrête et le test sur l’alternance suivante est commencé. Pour le mot celek, le test
continue car il remplit cette condition.
(2) Pour les mots remplissant la condition précédente, l’alternance # > e peut être réalisée
partout, sauf dans le nominatif singulier pour tous les genres, et dans l’accusatif singulier des
féminins et des masculins inanimés 29 . Les valeurs de catégories grammaticales dans l’entrée
ne correspondent pas à cette spécification, le test peut donc continuer.
29 Car la désinence est ici la même qu’au nominatif (la désinence zéro –#).
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