22.06.2014 Views

Diapason & DMP

Diapason & DMP

Diapason & DMP

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

<strong>DMP</strong> EN RÉSEAU<br />

Soirée d’information sur le <strong>DMP</strong><br />

22 mai 2012<br />

Réseau santé diabète DIAPASON 36


LES MISSIONS DES RÉSEAUX(1):<br />

ORIENTATIONS DU PLAN RÉGIONAL DE SANTÉ<br />

COORDINATION D’APPUI aux médecins traitants<br />

RÉSEAU PLURITHÉMATIQUE (prise en charge globale)<br />

Travail en ARTICULATION avec les M.S.P.<br />

SYSTÈME D’INFORMATION partagé et sécurisé<br />

Réalisation de PLANS PERSONNALISÉS DE SANTÉ (PPS)<br />

en lien avec le médecin traitant.<br />

Mise en place et diffusion de PROTOCOLES


LES MISSIONS PRIORITAIRES<br />

DE DIAPASON 36<br />

ACTIONS DE DÉPISTAGE, ETP ET COORDINATION<br />

LE PIED DIABÉTIQUE: en partenariat avec l’UPD: améliorer la<br />

prévention, la formation des PS, l’ETP de relais, l’accès au podologue<br />

Améliorer le SUIVI ANNUEL des patients diabétiques:<br />

6 journées de dépistages des complications: Fond d’oeil par<br />

rétinographie, ECG, dépistage des lésions du pied, biologie:<br />

orientation ciblée par médecin traitant!<br />

ETP DE RELAIS DE L’INSUFFISANCE CARDIAQUE<br />

en partenariat avec la cardiologie


AUTRES MISSIONS DU RÉSEAU<br />

LE DIABÈTE GESTATIONNEL: en partenariat avec<br />

RESOPERINAT<br />

DÉPISTAGES PRIMAIRES<br />

DÉVELOPPER DES OUTILS DE COORDINATION<br />

u TÉLÉMÉDECINE<br />

u <strong>DMP</strong><br />

u PPS<br />

COORDINATION GLOBALE:« maison des réseaux »


QU’EST-CE QUE LE PPS?<br />

1. DÉFINIR DES OBJECTIFS AVEC LE PATIENT:<br />

MÉDICAUX, ÉDUCATIFS, SOCIAUX<br />

2. DÉFINIR LES MOYENS: ex: changement de traitt,<br />

éducation soins du pied et diététique, aide à domicile..<br />

3. DÉFINIR LES INTERVENANTS: réseau, services<br />

sociaux…<br />

4. DÉLAI DE SUIVI ET D’ÉVALUATION<br />

IDÉALEMENT ÉTABLI ENTRE MÉDECIN TRAITANT ET<br />

PATIENT+_ ENTOURAGE équipe d’appui


E.T.P DES PATIENTS DIABÉTIQUES<br />

DÉBUTE AVEC UN DIAGNOSTIC ÉDUCATIF (D.E) AVEC<br />

UN PS FORMÉ (45 libéraux+ 1 hospitalier actifs)<br />

À LA FIN DE L’ENTRETIEN: PLAN PERSONNALISÉ<br />

ÉDUCATIF (PPE): contrat entre les souhaits du patient, ses<br />

objectifs, et ceux du PS: plan des ateliers collectifs et<br />

consultations individuelles à réaliser<br />

DIAPASON reçoit la synthèse de l’entretien et le PPE,<br />

et contacte le patient pour les RV<br />

L’ETP est réalisée à proximité du lieu de vie du patient:<br />

CHÂTEAUROUX, VILLEDIEU, LA CHÂTRE,<br />

LE BLANC, ISSOUDUN, ARGENTON (fin 2012)


CIRCUIT DU PATIENT EN ETP<br />

MEDECIN<br />

TRAITANT<br />

ou<br />

AUTRE PS<br />

PATIENT<br />

(dossier<br />

éducatif)<br />

COORDINATION<br />

DIAPASON 36<br />

ENTRETIEN ÉDUCATIF<br />

avec PS, INITIAL ou<br />

d’ÉVALUATIONsynthèse<br />

et PPE<br />

- ATELIERS ÉDUCATIFS<br />

- CS INDIVIDUELLES (diet<br />

et psychologue)


DOCUMENTS D’ÉCHANGES<br />

MEDECIN<br />

TRAITANT<br />

ou<br />

AUTRE PS<br />

FICHES DE<br />

LIAISON<br />

(dossier éducatif)<br />

BORDEREAU<br />

D’ORIENTATION:<br />

ATCD et<br />

OBJECTIFS: PPS<br />

(dossier éducatif)<br />

COORDINATION<br />

DIAPASON 36<br />

P.S<br />

ÉDUCATEUR<br />

SYNTHÈSE D.E<br />

et PPE<br />

(dossier éducatif)<br />

- SYNTHÈSE D.E et PPE<br />

- COURRIER DE SUIVI<br />

- SYNTHÈSE R.C.P<br />

DOSSIER<br />

INFORMATISÉ<br />

(non partagé)<br />

INDICATEURS<br />

(évaluation)


PLACE DU <strong>DMP</strong> DANS LE RÉSEAU:<br />

LES OBJECTIFS<br />

1. LIENS AVEC LE MÉDECIN TRAITANT<br />

v SUIVI DE L’ETP: diagnostic éducatif, PPE, programme suivi,<br />

compte-rendu de RCP<br />

v RECUEIL DES INDICATEURS: dates des derniers<br />

examens, complications…<br />

v PLAN PERSONNALISÉ DE SANTÉ: à établir par le<br />

MT ou à proposer par le réseau.<br />

2. LIENS AVEC LES AUTRES P.S<br />

v HÔPITAUX<br />

v MÉDECINS SPÉCIALISTES


POSSIBILITÉS D’UTILISATION DU <strong>DMP</strong><br />

1- OUVERTURE DU <strong>DMP</strong><br />

- MEDECIN TRAITANT<br />

- PS ÉDUCATEUR<br />

- ADMISSIONS HÔPITAL<br />

- PHARMACIEN<br />

2 –ALIMENTATION PAR RÉSEAU:<br />

- SYNTHÈSE D.E et PPE<br />

- COURRIERS DE SUIVI<br />

- SYNTHÈSE R.C.P<br />

- BILAN DÉPISTAGE<br />

- PPS<br />

<strong>DMP</strong><br />

3 –ALIMENTATION PAR AUTRES PS:<br />

- CR HOSPITALISATIONS<br />

- CR CONSULTATIONS<br />

INDICATEURS RÉSEAU<br />

(évaluation)


FREINS À L’UTILISATION DU <strong>DMP</strong> EN RÉSEAU<br />

TECHNIQUES:<br />

DISPOSER D’UNE CPS (diététicienne, psychologue,<br />

éducateur sportif…PAS DE CPS)<br />

LIAISON INTERNET NÉCESSAIRE<br />

POSTE INFORMATIQUE PARAMÉTRÉ<br />

AUTORISATION DU PATIENT POUR L’ACCÈS


LES LEVIERS<br />

DOSSIER DE COORDINATION <strong>DMP</strong> COMPATIBLE<br />

POSSIBILITÉS D’ACCÈS PAR LE WEB <strong>DMP</strong><br />

POSSIBILITÉ OUVERTURE <strong>DMP</strong> PAR AUTRE PS<br />

AMÉLIORATION DE LA COORDINATION<br />

DIMINUTION DES DOCUMENTS PAPIER<br />

INFORMATIONS EN TEMPS RÉÉL

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!