Directives du Cpi concernant la santé mentale et le soutien ...

http://www.who.int/mental_health/emergencies/mh_key_res/en/index.html
4. Bragin M. (2005). ‘The community participatory evaluation tool for psychosocial programmes:
A guide to implementation’. Intervention: International Journal of Mental Health, Psychosocial Work and
Counselling in Areas of Armed Conflict 3, 3-24.
http://www.interventionjournal.com/downloads/31pdf/03_24%20Bragin%20.pdf
5. Cohen R.N. (2004) Introducing Tracer Studies: Guidelines for Implementing Tracer Studies in Early
Childhood Programmes (disponible en anglais et en espagnol). Bernard van Leer Foundation. http://
www.bernardvanleer.org/publications/Browse_by_series/publications_results?getSerie=Books%20a
nd%20Monographs
6. Institut international pour l’environnement et le développement. Participatory Learning and
Action (PLA Notes). http://www.iied.org/NR/agbioliv/pla_notes/pla_backissues/14.html (voir plus
particulièrement les notes 31 et 42, qui couvrent l’Approche Rurale Participative, le suivi et les
évaluations finales).
7. Psychosocial Working Group (2005). Reflections on Identifying Objectives and Indicators for
Psychosocial Programming.
http://www.forcedmigration.org/psychosocial/papers/PWG_OI_.pdf
8. Pau Perez Sales (2006) ‘Repensar Experiencas. Evaluación de programas psicosociales y de salud
mental. Metodologías y técnicas’. Ed Popular. (www.psicosocial.net) (‘Rethinking experiences. Assessment
of mental health and psychosocial programmes. Methods and techniques’, en espagnol).
l’opinion sur l’avenir. Il a utilisé une enquête de référence en organisant des suivis
tous les trois mois sur un échantillon aléatoire de 75 tentes. À chaque occasion, les
données ont été recueillies sur une période de 24 heures par cinq bénévoles.
• Au bout de trois mois, le système de suivi et d’évaluation finale a détecté une
baisse importante de l’entraide et de la solidarité dans l’esprit des gens. Les mesures
appropriées ont été prises (par ex. en procédant à une nouvelle répartition des tentes
et des cuisines collectives et en organisant des activités de groupe). Trois mois plus
tard, l’enquête a fait état d’une augmentation de la confiance dans les processus de
direction et de prise de décision, ce qui montrait que la tendance avait été inversée.
Indicateurs de méthodes types
• Des indicateurs SMART de méthode et de résultat sont formulés pour les
programmes de santé mentale et de soutien psychosocial.
• Les indicateurs sont examinés périodiquement en fonction des besoins.
• Les principales parties prenantes, y compris la population affectée, sont associées
à tous les aspects du processus de suivi et d’évaluation finale, y compris à la
discussion sur les résultats et leurs implications.
Exemple : El Salvador, 2001
• Les autorités locales, une équipe communautaire psychosociale composée de
membres d’une université locale et une ONG internationale ont mis sur pied un
système de suivi et d’évaluation finale dans un camp de 12 000 personnes touchées
par le tremblement de terre.
• Ce système a recueilli des données quantitatives et qualitatives sur l’entraide, la
solidarité, la sécurité, la capacité de donner des impulsions, les processus
décisionnels, l’accès à une information actualisée, l’image des autorités, l’emploi, la
normalisation des activités, l’opinion concernant la cohésion de la communauté et
54 Directives du Cpi concernant la santé mentale et le soutien psychosocial dans les situations d’urgence Aide-mémoire pour une réponse minimale 55