Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

AED
P1a3
Enseignant
responsable
aménagement, architecture
et environnement urbain
C. GARNIER, ingénieur, urbaniste
Annuel - 186 h
Autre enseignant M. LEVI, architecte, R. GILI, architecte, M. MENARD, géographe – urbaniste
et intervenants ponctuels
Objectif
Liaisons
institutionnelles
Contenu
A l’heure actuelle, les collectivités locales, les administrations, les bureaux d’études, les
associations et autres partenaires concernés par les questions d’aménagement urbain
rencontrent les plus grandes difficultés à trouver sur le marché des architectes bien préparés
à travailler en équipe pluridisciplinaire, avec une bonne compétence spécifiques – au-delà de
la seule maîtrise des outils de représentation -, que ce soit dans la maîtrise d’œuvre,
l’assistance à la maîtrise d’ouvrage, ou la planification.
En dépit d’une évolution notable au profit d’une meilleure contextualisation des projets, les
démarches et les outils mis en œuvre restent encore à inventer, surtout dans les domaines de
l’environnement pris au sens large, et du développement durable.
Il s’agit de développer des connaissances et des savoir-faire appliqués à la conception qui ont
été défrichés au sein de certaines équipes de chercheurs et de praticiens.
Elles s’appuient sur un double réseau, celui des relations mises en place au travers de la
formation continue (formation diplômante des Conseillers en Environnement Urbain ® - CEU ®
et formation Architecture HQE, avec un grand nombre d’organismes publics et privés, et celui
des coopérations qu’entretiennent les membres de l’équipe enseignante. Séminaire
« Architecture Environnement et Développement durable, S 1 ».
Le groupe de projet se donne pour problématique spécifique la double relation ville durable,
environnement urbain, et projet d’aménagement d’une part et espace urbain et projet
d’architecture d’autre part.
Encadré par une équipe pluridisciplinaire d’enseignants, l’objectif pédagogique du groupe est
pluriel :
- Maîtriser à l’échelle d’un quartier et de l’agglomération une analyse urbaine dans toutes ses
dimensions (historique, sociale, technique, paysagère, sensible) mettant l’accent sur les
spécificités et les qualités environnementales.
- Concevoir une programmation urbaine tournée vers la valorisation des patrimoines qui
intègre une réflexion sur les échelles d’intervention et les formes de la mixité urbaine, et pose
la question d’un projet d’aménagement local « durable ».
- Elaborer une stratégie et un projet d’aménagement intégrant la temporalité dans la
perspective du « développement durable ».
Concevoir le projet d’architecture en osmose avec l’espace urbain, tant au plan des formes
qu’à celui des usages.
Les activités de conception représentent une part essentielle des travaux demandés. Tout en
exigeant le respect des règles habituelles de constructibilité et de bonne fonctionnalité, ces
activités sont soumises à l’obligation d’évaluation par simulations dans le contexte urbain.
Organisation de
l’enseignement
Sur un territoire urbain en mutation choisi, un enchaînement progressif de recherches et de
projets vient questionner et matérialiser peu à peu une démarche de découverte urbaine et de
choix d’aménagement.
Outils et méthodes (8h CM, 12h TD) :
Analyse et programmation urbaines : sources, méthodes, outils, critique ; paysage urbain ;
patrimoine urbain ; composition urbaine ; structures et hiérarchie des réseaux, trames viaires,
découpages fonciers ; typologies du parcellaire, du bâti et des espaces ; styles, modes
constructifs, règlements échelles urbaines et micro-urbaines, articulations ; expression et
représentation des phénomènes urbains ; techniques des supports, des scénarios et des
schémas urbains.
Phénomènes urbains (8h CM, 12h TD) :
Regard critique sur l’histoire urbaine contemporaine ; théorie, doctrines et outils à l’œuvre
(conception, planification, gestion) ; mutations spatiales, économiques, techniques (génie
urbain…) et sociales récentes ; politiques de l’habitat Développement urbain durable (au lieu
de Environnement urbain) (16h CM, 16h TD) :
Environnement urbain (écosystème urbain, paysage, cadre de vie, nuisances, végétation) et
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