Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...
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Laboratoire<br />
Responsable<br />
scientifique<br />
ÉQUIPE DE RECHERCHE, CRÉATION : 1994 - HABILITATION, 2000.<br />
Jean-Pierre LE DANTEC<br />
Arnauld LAFFAGE, secrétaire général<br />
Mongi HAMMAMI, coordinateur<br />
Adresse postale 144 avenue de Flandre – 75019 Paris<br />
Locaux 118-130, avenue Jean-Jaurès – 75019 Paris<br />
Téléphone Téléphone : 33 (0)1 53 72 84 58<br />
Télécopieur : 33 (0)1 53 72 84 78<br />
jpt@paris-lavillette.archi.fr<br />
Mots clés Comparaisons internationales Europe-Asie-Amérique, infrastructures, jardin, nature, paysage,<br />
ruralité, territoire, tourisme, urbanité, démarches sensibles.<br />
Thématiques<br />
Recherches en<br />
cours<br />
Parallèlement aux processus constitutifs de nouveaux territoires urbains, le rapport sensible de<br />
l'individu à l'espace et à la nature évolue crée de nouveaux lieux et transforme les liens sociaux.<br />
L'appréciation de ces formes s'effectue à travers des modèles culturels de paysage. La prise en<br />
compte des données paysagères dans le projet d'architecture ouvre une problématique de<br />
dépassement de l'objet architectural proprement dit. L'appropriation symbolique du paysage<br />
rend la préoccupation paysagère essentielle pour renouveler de manière inventive le rapport à<br />
l'espace contemporain et créer de nouveaux liens sociaux sur le territoire. Ces processus de<br />
paysagement appellent la recherche de leurs origines, modalités, variabilités et perspectives<br />
dans diverses parties du monde. Des recherches comparatives, entre sociétés de cultures<br />
différentes, devraient permettre de mettre en évidence comment, dans chaque pays,<br />
l'aménagement du territoire est pensé par les pouvoirs publics ; comment sont produites les<br />
formes et les armatures urbaines, et selon quelles images de la ville et de la nature ; comment<br />
enfin les habitants établissent des relations esthétiques et symboliques à leur milieu de vie.<br />
THEME 1 : Histoire de l’art, art des jardins, paysage<br />
Jean-Pierre LE DANTEC<br />
Cette recherche se situe dans un prolongement à long terme et consacrée à l'histoire de la<br />
forme construite du rapport ville/nature, entre jardinisme, architecture et paysage. Deux travaux<br />
en sont en cours et leur aboutissement est prévu dans les années à venir. Le premier travail fait<br />
suite à un rapport de recherche pour le Bureau du paysage du Ministère de l'Environnement<br />
intitulé " Le Sauvage et le régulier, Art des jardins et paysagisme en France au XXème siècle ". Il<br />
consiste en la mise au point d'un ouvrage dont la parution a eu lieu en mars 2002 aux éditions<br />
du Moniteur. Le second travail porte sur l'élaboration d'un livre bâti autour d'une série de mots<br />
clés comme nature, paysage, politique, nation, sexe, temps, etc. ; intitulé Métaphysique(s) du<br />
jardin à paraître en 2004.<br />
THEME 2 : Artialisations, approche comparative des démarches artistiques et paysagistes<br />
Pascal AUBRY, Olivier JEUDY, Arnauld LAFFAGE<br />
L'intervention artistique à l'échelle urbaine : le développement des discours sur l'art urbain, l'art<br />
in situ, les arts de la rue. Il s'agit d'analyser certaines démarches créatrices d'espace en<br />
confrontant les dispositifs d'expérimentations, leur impact sur le site et les différentes<br />
interprétations de la réalité spatiale auxquelles ils donnent lieu, d'éprouver la relation de la<br />
dépendance entre l'intervention spatiale et la mutation de la représentation du lieu pratiqué.<br />
THEME 3 : Les trois sources de la ville-campagne<br />
Augustin BERQUE, Philippe BONNIN, Cynthia GHORRA-GOBIN<br />
Étude comparative des trois "bassins sémantiques" (Gilbert Durand) dont la confluence, à partir<br />
du XVIIIème siècle en Europe, a conduit au mythe contemporain de l'habitat "au plus près de la<br />
nature", cause principale de l'éclatement des villes : la source arcadienne (la pastorale grécoromaine),<br />
la source chinoise (l'ermitage paysager), la source nord-américaine (la petite maison<br />
dans la prairie).<br />
Cycle 3 – Page 198