Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

ACR
P5a
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Objectif
Liaisons
Institutionnelles
Contenu
imaginaire et structures
S. DOLLANDER, architecte - constructeur
M. MAZLOUMAN, architecte scénographe, Ph. SERS, philosophe.
Annuel - 186 h
L’approfondissement du projet dans une démarche plastique de libre expression révélant
l’écriture de l’architecte dans la forme symbolique engageant la définition de l’espace.
Sur un travail statistique, la mise en évidence de signes et de symboles formels et leur
traduction en terme de structures définies géométriquement, statiquement et matérialisables à
différentes échelles architecturales.
La confrontation de la forme symbolique et de la forme structurale dans le projet architectural ;
la constitution progressive d’une grammaire formelle mettant en correspondance dans le
domaine de l’espace architecturé le signe, le symbole et la structure.
⇒
Poïétiques de la conception (S5b) : PH. BOUDON
⇒ Philosophie de l’art et de l’architecture : PH. SERS.
⇒ Collaboration avec l’ARIAM (L.P. UNTERSTELLER) dans la modélisation et la représentation des
structures spatiales, la présente unité de projet apportant les bases d’études de cas.
DE L’IMAGINAIRE A LA FORME SPATIALE
Maïeutique ou simple langage formel, le dessin du pastel est un passage direct du geste à
l’image, pour une notation de l’espace dans ses facteurs d’ordre émotionnel. Dans la
succession d’images produites par chacun s’inscrivent les codes et les symboles de la propre
expression. Cette démarche initiée par Jacques BOSSON, offre à l’architecte la découverte
d’espaces qu’il engendre en toute liberté autant dans leurs principes morphologiques que dans
les ambiances qu’ils génèrent. Une synthèse de la production graphique s’effectue dans le
montage audio-visuel ordonnant les étapes du dessin dans la génération de formes spatiales
qu’il convient d’analyser, à la recherche de la forme architecturale.
2- DE LA FORME SPATIALE A LA STRUCTURE
L’analyse géométrique constitue la première étape du processus par le passage de la forme
spatiale à la structure où la recherche des modes de génération induit les représentations et
les hypothèses de décomposition des charges. Cette démarche à la fois de recherche et de
création repose sur un enseignement de base des structures traitant des systèmes croisés,
des surfaces de révolution et des formes gauches dans l’approche géométrique, la
décomposition des efforts et le proportionnement aux différentes échelles de réalisation.
3- DE LA STRUCTURE A LA FORME ARCHITECTURALE
La forme architecturale est abordée par le proportionnement de la structure dans ses données
physiques d’utilisation, les critères d’échelle résultant de la gestion de la matière. Dans ce
contexte, le projet dont le choix du sujet et du programme découle des structures émergentes
aborde l’usage de la forme spatiale dans ses échelles spécifiques de réalisation et dans sa
relation à l’environnement.
4- ETABLISSEMENT D’UNE « GRAMMAIRE »
L’analyse méthodique des signes et symboles produits spontanément par les étudiants est
conduite en référence aux modèles proposés dans le cours magistral « Analyse des formes et
des symboles ». La production de ce « lexique » donnera lieu chaque année à un remaniement
et un approfondissement.
Cycle 3 – Page 151