Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

Travaux
demandés
Éléments de
bibliographie
Optionnels
recommandés
Une prestation relative à la conception architecturale effectuée suivant les dispositifs propre à
chacun des champs concernés et fixés par leurs enseignants responsables.
. Un mémoire comportant trois parties :
- conception et récolement des travaux de conception effectués
- mémoire de synthèse sur un sujet relatif à la conception décidé en accord avec deux
enseignants de l’équipe (de préférence une réflexion située en interface entre deux des divers
champs de l’unité de séminaire).
BOUDON PH. et alii. Enseigner la conception architecturale, cours d’architecturologie, Les
editions de La Villette réédition 2002 - Décentrer le projet in J-F. Mabardi, l’enseignement du
projet d’architecture, DAUMATET, Paris 1995 - Les sciences de la conception sont elles
énonçables et enseignables ? AMCX 1997 –
ENGRAND G. Faire du rangement Cahiers thématiques de Lille, Ecole d’architecture de Lille,
N°3, 2003
GUENA F. Le raisonnement par classification appliqué à la CAO, HDR, Université de Caen,
1997 –
LECOURTOIS C. De la communication sur l’espace : espace perçu et espace conçu de
l’architecture et de l’urbanisme, Thèse de doctorat, Université Paris X Nanterre, juillet 2004.
PATARIN B. Matière, monument, corps, la Sagrada Familia, Revue LIGEIA, 1990 –
ROBIN C. Fondements de l’expérience spatiale, Rapport de recherche –
UNTERSTELLER L.P. Conception et représentation, AMCX, Aix en Provence 1997.
Discuté avec les étudiants en début d'année.
Cycle 3 – Page 147