Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

Organisation de
l’ enseignement
Travaux
demandés
Eléments de
bibliographie
problématique abordée dans le cadre du groupe de projet, ou préparer le TPFE.
Le premier semestre sera le temps de l’apprentissage méthodologique et de l’élaboration du
sujet du mémoire. Le deuxième semestre est conçu comme un temps de recherche et d’écriture
ponctué de rencontres régulières permettant l’encadrement du travail.
Le suivi sera effectué par les enseignants de l’unité de séminaire.
L’enseignement de base, sous la forme de cours et de travaux dirigés, est semestriel. Il permet
l’acquisition des savoirs nécessaires à la réalisation du mémoire. Il est complété par deux
séminaires d’une journée et la participation au séminaire annuel du DEA « Jardins, paysages,
territoires » offrant une complémentarité des approches et un regard sur l’actualité du paysage.
Après l’acquisition au premier semestre de notions de méthodes utiles à tout travail de
recherche, le suivi du mémoire se poursuit régulièrement tout au long du second semestre pour
aboutir à une présentation orale.
Exercices méthodologiques préparatoires au travail du mémoire. Le suivi de l’atelier
méthodologique est obligatoire. Le mémoire fera l’objet d’une présentation orale à la fin du mois
de juin.
BARIDON Michel, Les jardins, Paysagistes, Jardiniers, Poètes, Ed. Robert Laffont, 1998.
BERQUE Augustin, Médiance. De milieux en paysages, nouvelle édition, Belin, 2000.
BERQUE Augustin, Les raisons du paysage de la Chine antique aux environnements de
synthèse, Hazan, 1998.
BERQUE Augustin (sous la direction de), Cinq propositions pour une théorie du paysage,
Seyssel, Champ Vallon, 1994.
BERQUE Augustin (sous la direction de), Mouvance. Cinquante mots pour le paysage, Editions
de la Villette, Paris, 1999.
CONAN Michel, Dictionnaire historique de l’Art des jardins, Hazan, Paris, 1997.
CORBIN Alain, L’homme dans le paysage, Textuel, 2001.
DONADIEU Pierre, Paysages de Marais, Ed. Jean-Pierre de Monza, 1996.
DONADIEU Pierre, Campagnes Urbaines, Actes Sud / ENSP, 1998.
GIRARDIN René-Louis de (1777), De la composition des paysages, ou des moyens d’embellir la
Nature autour des habitations, en joignant l’agréable à l’utile, réédition suivie d’une postface de
Michel Conan, Ed. Champ Vallon, Seyssel, 1992.
LASSUS Bernard (sous la direction de), Hypothèses pour une troisième nature, Londres,
Coracle Press, 1992.
LASSUS, The Landscape Approach, University of Pennsylvania Press, Philadelphia, 1998.
LE DANTEC Jean-Pierre, Jardins et paysages, Paris, Larousse, 1996.
LE DANTEC Jean-Pierre, Le sauvage et le régulier. Art des jardins et paysagisme en France au
20 e siècle, Le Moniteur, 2002.
LUGINBÜHL Yves, Paysages. Textes et représentations du paysage du siècle des lumières à
nos jours, La Manufacture, 1989.
RACINE Michel (sous la direction de), Créateurs de jardins et de paysages en France du XVIe
au XXe siècle, Actes Sud, 2000.
ROGER Alain, Court traité du paysage, Gallimard, Paris, 1997.
ROGER Alain, La théorie du paysage en France, Seyssel, Champ Vallon, 1995.
P. DONNADIEU, E BOISSIEU : Des mots pour le paysage, éducadri, 2002
Optionnel
recommandé T4a « Regards sur le territoire ».
Cycle 3 – Page 136