Programme d'enseignement - Ecole Nationale Supérieure d ...

Travaux
demandés
Éléments de
bibliographie
Mode
de validation
Une participation active aux cours et aux Ateliers. Recherche documentaire ,analyse d’équipements
culturels et exposés sur les thèmes et les sites culturels. Créer des synergies avec des responsables
d’équipements culturels en Europe.
IL EST POSSIBLE DE PROLONGER LE TRAVAIL DANS CE MODULE PAR DES STAGES ET PAR DES
TPFE.
Le programme et la bibliographie seront remis aux étudiants à la première séance du module.
Contrôle continu 50%
Contrôle final 50%
Cette coopération favorisera l’interdisciplinarité des approches d’un secteur d’activité en devenir.
NOTE IMPORTANTE
-Les étudiants de PARIS-DAUPHINE peuvent choisir le présent module dans leur cursus.
-Les étudiants de EAPLV qui participeront à ce module peuvent suivre un enseignement de PARIS-
DAUPHINE de 32h/semestre les modules suivants (voir contenu page suivante) :
Pouvoirs publics et culture(24h) Economie de la Culture(30h)
Droit de la Culture (24h).Ce ,afin de valider à EAPLV un module annuel.
LES COURS ONT LIEU A PARIS –DAUPHINE LES VENDREDIS ET SAMEDIS ET DEBUTERONT LA
DERNIERE DE SEPTEMBRE 2004
Contenus des trois modules de PARIS-DAUPHINE :
Les stagiaires sont évalués par un examen terminal dans chacun d'entre eux.
E.T. 1 –POUVOIRS PUBLICS ET CULTURE (24 heures) - Patrick OLIVIER et Anita WEBER
Présentation des acteurs publics intervenant dans le domaine culturel (Etat, collectivités
territoriales) : rôles respectifs, structures, politiques, priorités, missions, modes d’action, moyens…
Relations avec le secteur privé et le secteur marchand.
Relations avec l’entrepreneur culturel : la demande de subvention (dossiers, mécanismes, critères
d’attribution…), les conventions…
E.T. 2 - ECONOMIE DE LA CULTURE (30 heures) - Xavier DUPUIS
Historique de l'économie de la culture : les conditions de son émergence, ses enjeux, ses limites.
La pertinence des outils de l'économiste en matière de l'évaluation : de l'évaluation de projets à l'évaluation
de politique.
Analyse économique de la demande : définition d'un produit culturel, comportement du
consommateur, risque et incertitude, le rôle de la critique, stratification des publics. Peut-on parler de
démocratisation ?
Analyse économique de l'offre : du prototype au produit reproductible, gestion de la subvention,
négociations avec les tutelles, modes de gestion et stratégies artistiques, maîtrise des coûts de production,
rationalité économique/rationalité artistique. Quelle est la légitimité de l'intervention publique ? La notion de
service public a-t-elle un sens dans le domaine culturel ? Les subventions sont- elles un mal nécessaire ?
Quelles sont les perspectives d'évolution des modes de financement ?
E.T. 3 - DROIT DE LA CULTURE (24 heures) - François LAURENT
Recensement et analyse, dans l'optique de la problématique "droit-gestion", des principales règles
juridiques qui régissent et conditionnent l'organisation et le fonctionnement de la vie culturelle - La
dialectique droit-culture - Les administrations culturelles et les instruments de l'action culturelle publique –
L’organisation juridique du spectacle vivant : réglementation des professions et des activités, structures des
différents secteurs, organisation des musées et du marché de l'art – Le droit du patrimoine – La dimension
européenne.
Cycle 3 – Page 102