Projet d'arrêté relatif aux cycles de formation initiale des études d ...
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<strong>Projet</strong> d'arrêté <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> <strong>cycles</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong> <strong>initiale</strong> <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s<br />
d'architecture<br />
conduisant à la licence d'architecture et<br />
au diplôme d'architecte conférant le gra<strong>de</strong> <strong>de</strong> master<br />
12.05.2004<br />
Le ministre <strong>de</strong> l’éducation nationale, <strong>de</strong> l’enseignement supérieur et <strong>de</strong> la recherche et le ministre <strong>de</strong> la culture et<br />
<strong>de</strong> la communication,<br />
Vu le décret n°98-2 du 2 janvier 1998 fixant les conditions <strong>de</strong> validation <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s, expériences professionnelles<br />
ou acquis personnels en vue <strong>de</strong> l’accès <strong>aux</strong> étu<strong>de</strong>s d’architecture ;<br />
Vu le décret n°2002-481 du 8 avril 2002 <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> gra<strong>de</strong>s et titres universitaires et <strong>aux</strong> diplômes nation<strong>aux</strong> ;<br />
Vu le décret n° 2002-482 du 8 avril 2002 portant application au système français d'enseignement supérieur <strong>de</strong> la<br />
construction <strong>de</strong> l'Espace européen <strong>de</strong> l'enseignement supérieur ;<br />
Vu le décret n°XX du XX xxxx 2004 <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> étu<strong>de</strong>s d’architecture ;<br />
Vu l’arrêté du 25 avril 2002 <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> étu<strong>de</strong>s doctorales ;<br />
Vu l’arrêté du XX xxxx 2004 <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> modalités d’inscription dans les écoles d’architecture ;<br />
Vu l’arrêté du XX xxxx 2004 <strong>relatif</strong> à la structuration et <strong>aux</strong> modalités <strong>de</strong> validation <strong>de</strong>s enseignements ;<br />
Vu l’avis <strong>de</strong> la Commission culturelle scientifique et technique en date du ;<br />
Vu l’avis du Conseil supérieur <strong>de</strong> l’enseignement <strong>de</strong> l’architecture en date du ;<br />
Vu l’avis du Conseil national <strong>de</strong> l’enseignement supérieur et <strong>de</strong> la recherche en date du ,<br />
Arrêtent :<br />
TITRE 1 er<br />
Dispositions générales<br />
Art. Premier - Les enseignements <strong>de</strong>s <strong>cycles</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong> conduisant au diplôme <strong>de</strong> licence d’architecture et au<br />
diplôme d'architecte conférant le gra<strong>de</strong> <strong>de</strong> master, répon<strong>de</strong>nt <strong>aux</strong> objectifs fixés <strong>aux</strong> articles 19 et 20 du décret<br />
susvisé <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> étu<strong>de</strong>s d’architecture. Ils assurent une progressivité <strong>de</strong>s acquisitions. Ils sont organisés autour<br />
du projet d’architecture et <strong>de</strong>s disciplines qui concourent à l’architecture.<br />
Les enseignements sont organisés <strong>de</strong> manière à permettre <strong>de</strong>s parcours adaptés <strong>aux</strong> projets <strong>de</strong> <strong>formation</strong> <strong>de</strong>s<br />
étudiants dans le cadre du programme pédagogique habilité <strong>de</strong> chaque école. Ils permettent les réorientations et<br />
les reprises d’étu<strong>de</strong>s ainsi que la validation <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s, expériences professionnelles ou acquis personnels. Ils<br />
peuvent être ouverts en <strong>formation</strong> continue.<br />
Art. 2. - Les enseignements du projet architectural et du projet urbain et <strong>de</strong>s disciplines qui concourent à<br />
l’architecture s’articulent autour <strong>de</strong> domaines d’étu<strong>de</strong>s et <strong>de</strong> problématiques qui prennent en compte le rapport<br />
<strong>de</strong>s formes architecturales <strong>aux</strong> contextes, <strong>aux</strong> échelles, <strong>aux</strong> fonctions, <strong>aux</strong> usages, <strong>aux</strong> techniques et <strong>aux</strong><br />
temporalités<br />
Les enseignements sont dispensés sous forme <strong>de</strong> cours, d’encadrement <strong>de</strong> projets, <strong>de</strong> séminaires, <strong>de</strong> trav<strong>aux</strong><br />
dirigés et <strong>de</strong> trav<strong>aux</strong> pratiques tels que décrits à l’annexe 3 <strong>de</strong> l’arrêté <strong>relatif</strong> à la structuration et <strong>aux</strong> modalités <strong>de</strong><br />
validation <strong>de</strong>s enseignements.<br />
La <strong>formation</strong> inclut le travail personnel <strong>de</strong>s étudiants et comprend un minimum <strong>de</strong> pério<strong>de</strong>s <strong>de</strong> stages, et dont au<br />
moins une s’effectue hors agence d’architecture au cours <strong>de</strong>s <strong>de</strong>ux <strong>cycles</strong>.<br />
Une annexe au présent texte liste les disciplines et les domaines d’étu<strong>de</strong>s.<br />
Art. 3. - Les enseignements sont structurés en semestres et en unités d’enseignement permettant l’obtention d’un
certain nombre <strong>de</strong> crédits européens.<br />
Un arrêté du ministre chargé <strong>de</strong> l’architecture définit la structuration et les modalités <strong>de</strong> validation <strong>de</strong>s<br />
enseignements, sous réserve <strong>de</strong>s modalités d’obtention <strong>de</strong>s diplômes <strong>de</strong> licence et d’architecte telles que définies<br />
au titre III du présent arrêté.<br />
Art. 4. - Après évaluation <strong>de</strong>s acquis <strong>de</strong> l’étudiant, la <strong>formation</strong> propose, <strong>de</strong> manière adaptée, un enseignement <strong>de</strong><br />
langues vivantes étrangères et un apprentissage <strong>de</strong> l’utilisation <strong>de</strong>s outils informatiques assurés tout au long <strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong>ux <strong>cycles</strong> <strong>de</strong> <strong>formation</strong>. Le diplôme d’architecte ne peut être délivré qu’après validation <strong>de</strong> l’aptitu<strong>de</strong> à<br />
maîtriser au moins une langue étrangère.<br />
Art. 5. - Les étudiants peuvent bénéficier en cours <strong>de</strong> cycle d’un soutien en cas <strong>de</strong> difficultés rencontrées dans<br />
leur scolarité. Les conditions <strong>de</strong> ce soutien sont fixées par la commission d’orientation mentionnée au <strong>de</strong>uxième<br />
alinéa <strong>de</strong> l’article 8 du décret du XX xxxx 2004 susvisé <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> étu<strong>de</strong>s d’architecture.<br />
TITRE II<br />
Organisation <strong>de</strong>s enseignements<br />
Chapitre 1 er - Cycle conduisant à la licence d’architecture<br />
Art. 6. - Les enseignements <strong>de</strong> ce cycle sont organisés sur 6 semestres valant 180 crédits européens. Ce cycle<br />
comporte 4200 heures* dont 2200 heures encadrées* par <strong>de</strong>s enseignants, réparties en 26 unités d’enseignement<br />
maximum, dont 6 au minimum comportent un enseignement <strong>de</strong> projet, <strong>de</strong>ux au minimum comportent les pério<strong>de</strong>s<br />
<strong>de</strong> stages obligatoires et une comprend un rapport d’étu<strong>de</strong>s et sa soutenance.<br />
Art. 7. - Les <strong>de</strong>ux pério<strong>de</strong>s <strong>de</strong> stages obligatoires correspon<strong>de</strong>nt à une durée d’au moins six semaines. Elles ont<br />
chacune une finalité différente : une <strong>de</strong> stage <strong>de</strong> « découverte et/ou <strong>de</strong> chantier » <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux semaines, et une <strong>de</strong><br />
stage <strong>de</strong> « première pratique » <strong>de</strong>stinée à appréhen<strong>de</strong>r la diversification <strong>de</strong>s pratiques professionnelles.<br />
Art. 8. - Le rapport d’étu<strong>de</strong>s est un travail personnel sur un questionnement à partir <strong>de</strong>s trav<strong>aux</strong> déjà effectués, <strong>de</strong>s<br />
enseignements reçus et/ou <strong>de</strong>s stages suivis.<br />
Art. 9. - Après l’obtention <strong>de</strong> 120 crédits européens sanctionnant les <strong>de</strong>ux premières années du 1 er cycle,<br />
l’étudiant peut, après évaluation <strong>de</strong> ses aptitu<strong>de</strong>s et avis <strong>de</strong> la commission d’orientation prévue à l’article 8 du<br />
décret du XX xxxx 2004 susvisé <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> étu<strong>de</strong>s d’architecture, s’orienter vers d’autres <strong>formation</strong>s<br />
d’enseignement supérieur, comme <strong>de</strong>s <strong>formation</strong>s professionnelles courtes, telles <strong>de</strong>s licences professionnelles<br />
débouchant sur la vie active, dans le respect <strong>de</strong>s conditions particulières d’accès à ces <strong>formation</strong>s.<br />
Chapitre 2 - Cycle conduisant au diplôme d’architecte<br />
Art. 10. - Les enseignements <strong>de</strong> ce cycle sont organisés sur 4 semestres valant 120 crédits européens. Ce cycle<br />
comporte 2600 heures* dont 1200 heures encadrées* par <strong>de</strong>s enseignants, réparties en 13 unités d’enseignement<br />
maximum dont une obligatoirement s’intitule « validation du cycle menant au diplôme d’architecte ».<br />
Les unités d’enseignement autres que celles dénommée « validation du cycle menant au diplôme d’architecte »<br />
intègrent nécessairement le stage <strong>de</strong> <strong>formation</strong> pratique, une initiation à la recherche par la recherche et la<br />
préparation d’un mémoire.<br />
Quatre au minimum comportent un enseignement <strong>de</strong> projet dont une est dénommée « préparation du projet <strong>de</strong> fin<br />
d’étu<strong>de</strong>s ».<br />
Art. 11. - Le stage obligatoire <strong>de</strong> « <strong>formation</strong> pratique » correspond à une durée minimale <strong>de</strong> 2 mois à temps<br />
plein, ou <strong>de</strong> 4 mois à mi-temps.<br />
Art. 12. - L’initiation à la recherche par la recherche permet à l’étudiant d’acquérir <strong>de</strong>s méthodologies propres<br />
<strong>aux</strong> trav<strong>aux</strong> d’étu<strong>de</strong>s et <strong>de</strong> recherche.
Art. 13. - Le mémoire est un travail personnel d’étu<strong>de</strong>s et <strong>de</strong> recherche qui permet à l’étudiant <strong>de</strong> traiter d’une<br />
problématique propre à un séminaire ou à un travail en lien avec le projet. Il donne lieu à une production écrite et<br />
éventuellement graphique.<br />
Art. 14. - L’unité d’enseignement du <strong>de</strong>rnier semestre comportant un enseignement <strong>de</strong> projet dénommée «<br />
préparation du projet <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s » répond à une double finalité : elle s’inscrit dans le prolongement <strong>de</strong><br />
l’enseignement du projet dispensé tout au long <strong>de</strong> la <strong>formation</strong> et est également le lieu <strong>de</strong> préparation du projet <strong>de</strong><br />
fin d’étu<strong>de</strong>s.<br />
Ce projet <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s consis te en un projet architectural ou urbain accompagné d’un rapport <strong>de</strong> présentation. Il<br />
équivaut à environ 200 heures <strong>de</strong> travail personnel* sur un semestre et doit être <strong>de</strong> nature à démontrer la capacité<br />
<strong>de</strong> l’étudiant à maîtriser la conception architecturale, à mettre en œuvre les connaissances et les métho<strong>de</strong>s <strong>de</strong><br />
travail qu’il a acquises au cours <strong>de</strong> sa <strong>formation</strong>. Il permet d’acter le fait que l’étudiant peut aller à la soutenance.<br />
Le projet <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s est individuel. Il s’inscrit dans les domaines d’étu<strong>de</strong>s proposés par l’école. L’étudiant<br />
choisit son directeur d’étu<strong>de</strong>s parmi les enseignants du domaine d’étu<strong>de</strong>s correspondant à son sujet. A titre<br />
exceptionnel, <strong>de</strong>ux ou trois étudiants peuvent traiter collectivement un même sujet. Dans ce cas, outre la partie<br />
commune, chaque étudiant doit produire un travail individuel i<strong>de</strong>ntifiable.<br />
Ce projet <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s fait l’objet d’une soutenance publique au sein <strong>de</strong> l’unité d’enseignement dénommée «<br />
validation du cycle menant au diplôme d’architecte » dans les conditions définies <strong>aux</strong> articles 23, 24, 25 et 26.<br />
Art. 15. - L’unité d’enseignement dénommée « validation du cycle conduisant au diplôme d’architecte » est une<br />
épreuve terminale qui comprend la soutenance du projet <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s et l’examen du parcours <strong>de</strong> l’étudiant<br />
pendant le cycle <strong>de</strong>vant un jury.<br />
Art. 16. - Après l’obtention <strong>de</strong> 60 crédits européens sanctionnant la première année du 2 ème cycle, l’étudiant peut,<br />
après évaluation <strong>de</strong> ses aptitu<strong>de</strong>s et avis <strong>de</strong> la commission d’orientation prévue à l’article 8 du décret du XX xxxx<br />
2004 susvisé <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> étu<strong>de</strong>s d’architecture, s’orienter vers d’autres <strong>formation</strong>s d’enseignement supérieur,<br />
comme <strong>de</strong>s masters professionnel ou <strong>de</strong> recherche, dans le respect <strong>de</strong>s conditions particulières d’accès à ces<br />
<strong>formation</strong>s.<br />
TITRE III<br />
Validation <strong>de</strong>s <strong>formation</strong>s<br />
Chapitre 1 - Délivrance <strong>de</strong> la licence d’architecture<br />
Art. 17. - Le projet dans les unités d’enseignement comportant un enseignement <strong>de</strong> projet représente 60 à 80<br />
crédits européens pour l’ensemble <strong>de</strong> ce cycle.<br />
Art. 18. - Les <strong>de</strong>ux pério<strong>de</strong>s <strong>de</strong> stage obligatoire telles que définies à l’article 7 du présent arrêté valent six crédits<br />
européens : 2 pour le stage <strong>de</strong> « découverte et(ou) <strong>de</strong> chantier », et 4 pour celui <strong>de</strong> « première pratique ».<br />
Art. 19. - La soutenance du rapport d’étu<strong>de</strong> prévue à l’article 6 du présent arrêté a lieu <strong>de</strong>vant un jury qui<br />
comprend nécessairement <strong>de</strong>s responsables d’autres unités d’enseignement. Le rapport d’étu<strong>de</strong> et sa soutenance<br />
représentent six crédits européens non compensables en plus <strong>de</strong>s crédits attachés à l’unité d’enseignement où ils<br />
se situent.
Art.20. - Dans le respect <strong>de</strong>s dispositions <strong>de</strong> l’arrêté <strong>relatif</strong> à la structuration et <strong>aux</strong> modalités <strong>de</strong> validation <strong>de</strong>s<br />
enseignements susvisé, <strong>de</strong>s articles du présent texte concernant l’organisation <strong>de</strong> ce cycle et du règlement <strong>de</strong>s<br />
étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> l’établissement, la licence d’architecture est délivrée au vu <strong>de</strong> la validation <strong>de</strong> l’ensemble <strong>de</strong>s unités<br />
d’enseignements constitutives <strong>de</strong> la <strong>formation</strong> par un jury composé comme suit :<br />
?? pour moitié d’enseignants architectes représentant <strong>de</strong>s unités d’enseignement comportant du projet,<br />
?? un représentant d’une unité d’enseignement comportant le rapport d’étu<strong>de</strong>s,<br />
?? un responsable d’une unité d’enseignement du cycle conduisant au diplôme d’architecte,<br />
?? au moins un enseignant chercheur.<br />
Chapitre 2 - Délivrance du diplôme d’architecte<br />
Art. 21. - Le projet dans les unités d’enseignement comportant un enseignement <strong>de</strong> projet représente 50 à 70<br />
crédits européens pour l’ensemble <strong>de</strong> ce cycle.<br />
Art. 22. - Le stage obligatoire <strong>de</strong> <strong>formation</strong> pratique tel que défini à l’article 11 du présent arrêté vaut huit crédits<br />
européens.<br />
Art. 23. - L’unité d’enseignement dénommée « validation du cycle conduisant au diplôme d’architecte » vaut dix<br />
crédits européens non compensables.<br />
Art. 24. - Pour obtenir l’unité <strong>de</strong> validation du cycle conduisant au diplôme d’architecte, l’étudiant doit :<br />
1. avoir validé toutes les autres unités d’enseignement du cycle dans le respect <strong>de</strong>s dispositions <strong>de</strong> l’arrêté <strong>relatif</strong><br />
à la structuration et <strong>aux</strong> modalités <strong>de</strong> validation <strong>de</strong>s enseignements susvisé, <strong>de</strong>s articles du présent texte<br />
concernant l’organisation <strong>de</strong> ce cycle et du règlement <strong>de</strong>s étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong> l’établissement.<br />
2. vali<strong>de</strong>r l’épreuve terminale telle que définie à l’article 14 du présent arrêté.<br />
Cette soutenance, ainsi que l’examen du parcours <strong>de</strong> l’étudiant pendant ce cycle doivent permettre au jury<br />
d’apprécier si les objectifs pédagogiques <strong>de</strong> la <strong>formation</strong> sanctionnée par le diplôme d’architecte tels que décrits<br />
dans l’article 20 du décret du XX xxxx 2004 susvisé <strong>relatif</strong> <strong>aux</strong> étu<strong>de</strong>s d’architecture, ont bien été atteints par<br />
l’étudiant.<br />
Art. 25. - Le jury <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s est commun à l’ensemble <strong>de</strong>s candidats. Quel que soit le nombre <strong>de</strong> ses<br />
membres, le jury est composé <strong>de</strong> <strong>de</strong>ux tiers d'enseignants dont une majorité d'architectes et d'un tiers <strong>de</strong><br />
personnalités extérieures dont une majorité d'architectes.<br />
Le jury peut fonctionner en sous-jury. L’école désigne le prési<strong>de</strong>nt <strong>de</strong> jury et les prési<strong>de</strong>nts <strong>de</strong> sous-jurys. Le jury<br />
et les sous-jurys fonctionnent selon les modalités <strong>de</strong> fonctionnement fixées par l’arrêté susvisé <strong>relatif</strong> à la<br />
structuration et <strong>aux</strong> modalités <strong>de</strong> validation <strong>de</strong>s enseignements.<br />
Les directeurs d’étu<strong>de</strong>s assistent <strong>aux</strong> soutenances et rapportent sur le projet <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s <strong>de</strong>s étudiants dont ils<br />
ont assuré l’accompagnement. Les maîtres <strong>de</strong> stage peuvent assister à la soutenance. Les directeurs d’étu<strong>de</strong>s et les<br />
maîtres <strong>de</strong> stages peuvent participer en tant que <strong>de</strong> besoin <strong>aux</strong> débats pour éclairer le jury sans voix délibérative.<br />
Art. 26. - Les décisions du jury doivent être assorties d’une appréciation communiquée au candidat.<br />
Au vu du parcours <strong>de</strong> l’étudiant et <strong>de</strong>s caractéristiques <strong>de</strong> son mémoire, <strong>de</strong> son stage et <strong>de</strong> son projet <strong>de</strong> fin<br />
d’étu<strong>de</strong>s, <strong>de</strong> nature à confirmer son aptitu<strong>de</strong> à entreprendre une activité <strong>de</strong> recherche, le jury peut assortir le<br />
diplôme d’une mention recherche.<br />
Le projet <strong>de</strong> fin d’étu<strong>de</strong>s et l’ensemble <strong>de</strong>s pièces écrites et graphiques qui le constituent font l’objet d’un<br />
document facilement communicable et conservé par l’école.<br />
Art. 27. - Les dispositions du présent arrêté prennent effet à compter <strong>de</strong> la rentrée universitaire 2004-2005.
Art. 28. - Le directeur <strong>de</strong> l’enseignement supérieur et le directeur <strong>de</strong> l’architecture et du patrimoine sont chargés<br />
<strong>de</strong> l’exécution du présent arrêté, qui sera publié au Journal officiel <strong>de</strong> la République française.<br />
Fait à Paris, le.<br />
Le ministre <strong>de</strong> la culture et <strong>de</strong> la communication,<br />
Le ministre <strong>de</strong> l’éducation nationale, <strong>de</strong> l’enseignement<br />
supérieur et <strong>de</strong> la recherche,<br />
A N N E X E<br />
Disciplines<br />
Domaines détu<strong>de</strong>s<br />
*chiffres encore en débat