en hypokhÃ¢gne - LycÃ©e Gustave Monod

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Le choix des options Trois options sont proposées dans l’hypokhâgne dans laquelle vous allez entrer : – Géographie – Langue ancienne (latin et/ou grec, niveau débutant ou confirmé) – LVB. En hypokhâgne, une option est obligatoire. On recommandera toutefois le choix de deux options, qui ouvre un éventail plus vaste en Faculté et permet des changements d’orientation en cours d’année – notamment dans la perspective de la spécialité en khâgne. Nous rappelons que la khâgne partenariale Gustave Monod / Paris 13 offre trois spécialités (Lettres modernes, Histoire-géographie ou Espagnol). L'hypokhâgne étant indifférenciée, elle permet toutefois d'accéder, dans d'autres établissements, à d'autres khâgnes (spécialités Allemand, Anglais, Philosophie, Lettres classiques). Les deux premières semaines de classe, vous pourrez assister à tous les cours d’option que vous désirerez, afin de pouvoir ensuite arrêter votre choix. Les combinaisons d'options Géographie Géographie LVB Latin Grec Khâgne spécialité HISTOIRE-GEOGRAPHIE LANGUE VIVANTE LETTRES MODERNES Khâgne spécialité HISTOIRE-GEOGRAPHIE LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE Khâgne spécialité HISTOIRE-GEOGRAPHIE LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE LVB Khâgne spécialité HISTOIRE-GEOGRAPHIE LANGUE VIVANTE LETTRES MODERNES Khâgne spécialité LANGUE VIVANTE LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE Khâgne spécialité LANGUE VIVANTE LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE Latin Khâgne spécialité HISTOIRE-GEOGRAPHIE LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE Khâgne spécialité LANGUE VIVANTE LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE Khâgne spécialité LETTRES CLASSIQUES LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE Grec Khâgne spécialité HISTOIRE-GEOGRAPHIE LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE Khâgne spécialité LANGUE VIVANTE LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE Khâgne spécialité LETTRES CLASSIQUES LETTRES MODERNES PHILOSOPHIE
Les enseignements de langues anciennes Enseignements obligatoires Culture de l'antiquité — (1heure obligatoire, commune à tous les élèves) Autour du thème de « la famille », une approche des civilisations grecque et romaine. La constitution de la famille : la maisonnée, les sentiments familiaux, les maîtres et les esclaves, les patrons et les clients. La naissance, le mariage, la mort. La famille, tradition et lignée : les lignées familiales dans la mythologie et les familles maudites, la généalogie, les conflits de générations, la mémoire et le patrimoine. La famille et la cité : l’éducation, les dynasties, la vie familiale — philosophie et lois—, les remises en cause de la famille. Un cours qui sert de colonne vertébrale à l’ensemble de l’enseignement « langues et cultures de l’antiquité » ; Une place importante accordée aux arts pour comprendre comment l’antiquité fournit à travers les siècles et jusqu’aujourd’hui thèmes et motifs qui nourrissent la création artistique. Étude d'une langue de l'antiquité — (2 heures, obligatoires). AU CHOIX : Initiation aux langues de l'antiquité (latin OU grec) Public : étudiants qui n’ont jamais étudié ni latin, ni grec, au collège comme au lycée. Contenu : deux heures consacrées à l'apprentissage morphologique et syntaxique de la langue. Les textes d'apprentissages seront liés aux problématiques étudiées en Culture de l'Antiquité. Langue et culture (latin OU grec) Public : étudiants qui ont étudié le latin ou le grec au moins au collège, éventuellement au lycée. Contenu : groupements de textes autour de la thématique de « la famille » en lien avec le cours de Culture de l’Antiquité. Enseignements optionnels Lecture des textes de l’antiquité – (2 heures) « La famille » (latin OU grec) Un cours qui s’inscrit dans le prolongement de l’heure de culture de l’antiquité et qui donne tout son sens à l’apprentissage de la langue : - indispensable pour les étudiants linguistes (espagnol, allemand, anglais) et les étudiants de lettres modernes ; - ouvert à tous et utile à tous ceux qui veulent se construire une culture personnelle dans la perspective des concours ; - une première étape intéressante pour aborder l’épreuve de culture en sciences humaines de l’ENS Lyon. Le travail se fera sur des textes proposés en version bilingue au départ pour s’adapter à tous. Sont proposées des approches diverses : - une approche historique et culturelle par les textes pour mieux connaître ces civilisations et comprendre quel est leur legs ; - une approche anthropologique et sociologique par les textes pour cerner les spécificités de ces civilisations et appréhender ce que fut l’homme antique dans sa pensée et ses représentations ; - une approche littéraire : approche du commentaire littéraire pour en favoriser aussi l'apprentissage dans les autres matières ; histoire des littératures latines et grecques et histoire des genres. Latin Les rapports maîtres-esclaves ou patrons-clients selon Cicéron et Sénèque, mais aussi Plaute et Térence. Enée, le fondateur de lignée, chez Virgile. Romulus et Remus, frères ennemis, selon Tite-Live et Ovide/ Mariage et divorce : Gaius et Valère Maxime …etc… Grec L’οἶκος dans L’Iliade et L’Odyssée. Grandes lignées familiales de la mythologie chez les Tragiques. Abandon et reconnaissance, coup de foudre et mariage, dans le roman grec. Institutions et coutumes selon Xénophon et Aristote. …etc…
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