Liste alphabétique des auteurs - Pr Jean-Yves Hayez
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ÉDITIONS ODILE JACOB Psychologie 23<br />
DR JEANNE-MARIE BRÉCHOT, BRIGITTE JOSEPH-JEANNENEY,<br />
MARTINE RUSZNIEWSKI<br />
Autour du malade<br />
La famille, le médecin et la psychologue<br />
Faut-il parler différemment à la famille et au malade ? Comment vivre au jour le jour ?<br />
Faut-il dire toute la vérité ? Faut-il se préparer au deuil ? Comment se dire au revoir ? Un<br />
livre spontané et émouvant pour aider ceux qui doivent affronter la maladie.<br />
Brigitte Joseph-<strong>Jean</strong>neney est l’épouse du malade. <strong>Jean</strong>ne-Marie Bréchot est<br />
pneumologue-cancérologue thoracique à l’Hôtel-Dieu de Paris. Martine Ruszniewski est<br />
psychanalyste, psychologue dans l’unité mobile d’accompagnement et de soins palliatifs à<br />
l’hôpital de La Pitié-Salpêtrière.<br />
ISBN 2-7381-1200-5, novembre 2002, 145 × 220, 208 pages. (22,50 €)<br />
CLAIRE BRISSET, BERNARD GOLSE<br />
L# école à 2 ans : est-ce bon pour l’enfant ?<br />
En France, les enfants peuvent entrer en maternelle dès l’âge de 2 ans. L’école<br />
d’aujourd’hui est-elle adaptée pour ces petits ? Quel est pour eux le meilleur mode<br />
d’accueil qui permet de respecter leurs besoins fondamentaux ? On sait que les étapes<br />
ultérieures du développement ne peuvent être réussies que si les précédentes se sont<br />
réalisées dans de bonnes conditions. Avant d’entrer à l’école, l’enfant doit acquérir sa<br />
sécurité interne. C’est une pièce essentielle du « droit à l’enfance ».<br />
Autour de Claire Brisset et de Bernard Golse : Boris Cyrulnik, les psychiatres Roger Misès<br />
et Geneviève Haag, le pédiatre Julien Cohen-Solal, le linguiste Alain Bentolila, Martine A.<br />
<strong>Pr</strong>etceille, professeur <strong>des</strong> sciences de l’éducation, et Hubert Montagner, spécialisé dans les<br />
rythmes du très jeune enfant.<br />
ISBN 2-7381-1822-4, août 2006, 145 × 220, 208 pages. (22.90 €)<br />
JOHN T. BRUER<br />
Tout est-il joué avant 3 ans ?<br />
Beaucoup de parents pensent que tout est joué avant trois ans.<br />
Ce que les enfants peuvent apprendre, assimiler, observer à ce moment-là est déterminant<br />
pour la suite. Le rôle actif <strong>des</strong> parents est essentiel pour stimuler l’intelligence de leur bébé<br />
et la développer. Cet ouvrage s’appuie sur les travaux les plus récents de la psychologie du<br />
développement et <strong>des</strong> neurosciences. Pour comprendre ce qui se passe réellement dans le<br />
cerveau du tout-petit.<br />
<strong>Pr</strong>ésident de la fondation James S. McDonnell à Saint-Louis, John T. Bruer est un<br />
spécialiste <strong>des</strong> sciences de l’éducation.<br />
ISBN 2-7381-1068-1, février 2002, 145 × 220, 304 pages. (24 €)
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