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Les actes des rencontres d'Evreux.pdf - Irma

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72<br />

La médiation, ce n’est pas un métier<br />

Par exemple, si vous connaissez le site internet de<br />

Charlélie Couture, il a été réalisé chez nous.<br />

Ces nouveaux métiers nous posent de sérieuses<br />

questions, dont celle qui consiste à ne pas confondre<br />

la compétence technique et le geste artistique. On<br />

assiste trop souvent à <strong>des</strong> re vendications d ' o rd re technique<br />

qui se prétendent <strong>des</strong> revendications artistiques.<br />

Je<br />

pense que si<br />

nous avons<br />

un certain nombre de choses à défendre dans ces nouveaux<br />

métiers, c'est bien de ne pas entretenir cette<br />

confusion et de laisser aux artistes la possibilité de<br />

leur expression artistique, accompagnée <strong>des</strong> techniciens<br />

nécessaires pour le faire. Je pense aussi que la<br />

question de la diffusion - non pas de l'information car<br />

celle-là est entendue - du produit culturel interro g e .<br />

Pour être très schématique, est-ce qu’en ayant vu La<br />

Joconde sur le réseau internet, on aura vu La Joconde ?<br />

Je pense que dans le rapport pédagogique que nous<br />

avons avec les populations, nous pouvons nous poser<br />

la question. Est-ce qu'en ayant vu sur internet le<br />

concert de tel ou tel groupe, on aura vraiment vu le<br />

concert de tel ou tel groupe ? Je crois que cela pose la<br />

question de la relation au spectacle vivant. À terme, le<br />

secteur marchand étant tellement prégnant dans ces<br />

questions-là, ce sont vraiment <strong>des</strong> questions à se<br />

p o s e r. Derrière tout cela, il y a la question du droit <strong>des</strong><br />

artistes, la question de la protection <strong>des</strong> œuvres, la<br />

question de la confrontation réelle <strong>des</strong> populations<br />

aux productions <strong>des</strong> œuvres contemporaines. Po u r<br />

cela, il me semble que <strong>des</strong> lieux comme les nôtres sont<br />

e n c o re <strong>des</strong> lieux de résistance pour organiser la<br />

défense du droit, qu’il s’agisse <strong>des</strong> artistes quant à<br />

leur travail de création ou du public quant à l’égalité<br />

possible d’accession à la culture. Pe u t - ê t re est-ce là<br />

que de nouveaux métiers peuvent appara î t re ?<br />

Renaud Vischi, chercheur en science politique :<br />

Jean-Claude Pe r rot sépare compétences techniques et<br />

compétences artistiques en ce qui concerne les nouvelles<br />

technologies. Donc, pour ce qui est de la<br />

conception sonore hip-hop ou la conception techno,<br />

sur la base de quel critère de jugement sépare z - v o u s<br />

compétences techniques et compétences artistiques ?<br />

Y a-t-il opposition entre Jean-Louis Sautreau qui parle<br />

de fusion entre technicien et musicien et Jean-Claude<br />

Pe r rot qui différencie complètement compétence<br />

technique et compétence artistique ?<br />

Jean-Claude Perrot : Pour être très précis, j'ai fait<br />

cette séparation en matière de multimédia et <strong>des</strong> compétences<br />

technologiques au niveau de la connaissance<br />

et de la manipulation <strong>des</strong> logiciels, ce qui est nécessaire<br />

à la réalisation <strong>des</strong> pro d u i t s .<br />

Jean-Louis Sautreau : Sur le mode de production du<br />

rap et de la techno particulièrement, il faut être musicien<br />

et technicien en même temps. C'est pour cela que<br />

je dis qu'il y a une fusion entre ces deux aspects. Je<br />

c rois que Jean-Claude Pe r rot parle effectivement plus<br />

d ' œ u v res collectives multimédia qui peuvent être sous<br />

forme de CD-ROM où, là, de nouveaux métiers apparaissent.<br />

Il peut y avoir un graphiste, un musicien, un<br />

r é a l i s a t e u r.<br />

Jean-Claude Perrot : J'ai parlé tout à l'heure d'un site<br />

internet que nous avons réalisé avec Charlélie<br />

C o u t u re. Nous avons d'abord travaillé avec lui dura n t<br />

six mois pour lui donner <strong>des</strong> compétences et au bout<br />

de ce temps donné, c'est lui qui a tout dirigé. Donc il<br />

n'y a pas d'incompatibilité entre compétence technique<br />

et geste artistique. En revanche, il y a deux ans<br />

nous avons organisé un colloque sur le multimédia<br />

t raitant du geste artistique en matière de multimédia<br />

qui nous a amenés à constater une confusion entre la<br />

maîtrise technologique et le geste artistique. Nos<br />

re c h e rches nous ont menés à ce constat. Le discours ,<br />

pour certains intervenants, était de dire que si on<br />

maîtrise la technologie, on est un artiste.<br />

Jean-Louis Sautreau : Nous sommes sur deux esthétismes<br />

différents. Le colloque que tu avais organisé à<br />

Metz s'était fait en grande partie avec <strong>des</strong> plasticiens<br />

qui sont <strong>des</strong> gens qui sont connectés sur les nouvelles<br />

technologies depuis pas si longtemps que cela. La<br />

musique a un avantage énorme qui est que l'informatique<br />

musicale existe depuis 20 ans. C'est pour cela<br />

que cette fusion va s'opére r. Elle s'opére ra plus tard<br />

sur l'image parce que la musique a vraiment pris ce<br />

temps d'avance.<br />

Philippe Michaud, Café Provisoire - MJC Manosque :<br />

Une question adressée à Laure Chailloux par ra p p o r t<br />

aux emplois, aux profils, aux processus de formations,<br />

tant dans le contenu que dans le temps : qu’êtes-vous<br />

arrivés à modéliser et à construire, arrivez-vous à<br />

négocier véritablement dans le cadre <strong>des</strong> “emploisjeunes"<br />

? En prolongement de ce que disait Fra n c k<br />

Lepage sur le champ de l'innovation possible dans le<br />

c a d re <strong>des</strong> “emplois-jeunes", je crois qu'il y a un<br />

champ de négociation très important. Nous savons<br />

que la limite fixée dans le cadre du plan Aubry, 26<br />

ans, est tout à fait négociable. Le statut de

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