Les actes des rencontres d'Evreux.pdf - Irma
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concerne beaucoup plus de monde que celui <strong>des</strong> jeunes,<br />
mais lorsque l'on dit que l'on crée 350 000 emplois pour<br />
les jeunes, c'est politiquement magique pour un gouvernement.<br />
Nous avons rencontré <strong>des</strong> dire c t e u rs de l'emploi,<br />
de la formation et nous avons réfléchi sur cette<br />
question <strong>des</strong> services publics de proximité.<br />
Il est probable que l'avenir de la démocratie se<br />
joue aujourd'hui dans les fonctions publiques locales.<br />
C'est-à-dire que dans cette interface entre un trav a i l l e u r<br />
d'une fonction collective locale et l'usager, c'est là que<br />
se joue pour demain la démocratie. C'est-à-dire que, soit<br />
tout va se “marchandiser" - l'école va devenir privée,<br />
les transports… - soit nous arrivons à poser la question<br />
du “vivre ensemble" dans une société qui fabrique 7<br />
millions et quelques de précaires et qui est le quatrième<br />
pays le plus riche du monde. Ce qu'on appelle les<br />
emplois de proximité, c'est cela. Le gag de Martine<br />
Aubry finalement, c'est de dire que les dégâts du libéralisme<br />
dans la fonction publique sont tels que l'on va<br />
remettre un petit truc dans la machine en créant 350 000<br />
emplois. Ce dispositif-là offre une carte blanche totale,<br />
je dis bien totale, en termes d'imagination qui est laissée<br />
aux acteurs de terra i n .<br />
Philippe Audubert, responsable du secteur formation<br />
de Trempolino - Nantes : Nous pouvons envisager la<br />
question <strong>des</strong> nouveaux métiers sous différentes formes<br />
et sous différents angles. Nous pouvons nous demander<br />
s’il existe de nouveaux métiers en termes de défin i t i o n<br />
de postes, de pro fils de postes. J'élarg i rai le propos en ne<br />
parlant pas uniquement <strong>des</strong> nouveaux métiers artistiques<br />
dans le domaine <strong>des</strong> musiques dites actuelles,<br />
mais également <strong>des</strong> nouveaux métiers possibles dans les<br />
s e c t e u rs techniques et administratifs. Je suis re s p o n-<br />
sable du secteur formation à Trempolino et, à ce titre ,<br />
j'interviens sur la mise en place de formations, d'actions<br />
de formation sur les trois secteurs suivants : technique,<br />
artistique et administratif. Cela concerne <strong>des</strong> activités<br />
dites amateurs, semi-professionnelles et pro f e s s i o n-<br />
nelles. Nous verrons que la fro n t i è re entre ces tro i s<br />
g roupes est relativement floue puisqu'on peut passer de<br />
l'un à l'autre, dans les deux sens, assez fréquemment.<br />
Sur la création de nouveaux métiers, nous n’allons pas<br />
nous amuser à faire une liste exhaustive <strong>des</strong> nouveaux<br />
m é t i e rs qui peuvent exister dans le domaine <strong>des</strong><br />
musiques actuelles, mais il est évident qu'il en existe un<br />
certain nombre qui apparaissent au fil <strong>des</strong> ans.<br />
Ces nouveaux métiers apparaissent en fonction<br />
<strong>des</strong> nouvelles technologies qui sont pourvoyeuses de<br />
nouveaux pro fils de postes, comme dans le domaine<br />
artistique où <strong>des</strong> musiques dites technologiques nécessitent<br />
qu'il y ait un certain nombre de gens qui soient<br />
q u a l i fiés pour encadre r, pour former et pour exécuter et<br />
p ratiquer ces différents courants musicaux et styles<br />
musicaux. Dans le secteur administratif dans lequel j'englobe<br />
le juridique, la communication, la promotion d'actions,<br />
l'organisation de manifestations, etc, il existe de<br />
nouveaux pro fils de postes et de nouveaux métiers qui<br />
sont créés au fur et à mesure <strong>des</strong> besoins <strong>des</strong> structure s ,<br />
<strong>des</strong> besoins qui émanent <strong>des</strong> collectivités locales. Forc e<br />
est de constater que les collectivités locales sont aussi à<br />
l'origine de nouveaux débouchés, de nouveaux pro fils.<br />
Des pratiques auparavant non déclarées sont<br />
maintenant <strong>des</strong> activités qui voient le jour, qui ont le<br />
d roit de cité, qui sont reconnues et pour lesquelles, il y<br />
a maintenant une offre de débouchés. Si nous lisons les<br />
comptes rendus par la commission emploi-formation, on<br />
voit qu'il y a eu, entre 1985 et 1993, une augmentation<br />
d'effectifs de 73 % dans ces métiers. Il y a donc de nouveaux<br />
métiers, de nouveaux pro fils mais également de<br />
nouveaux débouchés qui sont créés, de fait, par la dynamique<br />
de structures qui, en impulsant <strong>des</strong> activités, sont à<br />
l'origine de créations de postes. Par exemple, Trempolino<br />
est une structure qui a été créée au début <strong>des</strong> années 90,<br />
avec deux personnes : le directeur et une personne qui<br />
s'occupait du Centre Info-Rock. Pour prendre un raccourci,<br />
nous sommes aujourd'hui 14 personnes. Est-ce que ces<br />
nouveaux emplois sont <strong>des</strong> nouveaux métiers ? Pour la<br />
p l upart, oui. Pour la plupart, ce sont <strong>des</strong> métiers qui existent<br />
dans d'autres secteurs d'activité mais qui demandent<br />
<strong>des</strong> compétences particulières et une connaissance particulière<br />
du secteur <strong>des</strong> musiques actuelles.<br />
Sur la structure Trempolino, il y a <strong>des</strong> locaux de<br />
répétition et nous hébergeons également <strong>des</strong> secrétariats<br />
artistiques, c'est-à-dire <strong>des</strong> structures de manag<br />
ement, un<br />
label discog<br />
ra p h i q u e ,<br />
et le réseau<br />
F é d u ro k …<br />
L'ensemble de ce lieu fait actuellement vivre plus de 60<br />
p e rsonnes. Ces personnes étaient peut-être, il y a 10 ans,<br />
d i s p e rsées dans d'autres lieux et travaillaient ailleurs .<br />
Nous savons que la plupart de ces personnes n'étaient ni<br />
artistes, ni professionnels - en admettant le critère de<br />
p rofessionnalisation relatif à l'intermittence du spectacle<br />
- et d'autres étaient carrément hors du marc h é<br />
du travail dans <strong>des</strong> dispositifs d'ai<strong>des</strong> type R.M.I.<br />
Maintenant, ce sont <strong>des</strong> personnes qui tra v a i l l e n t .<br />
Il existe de plus en plus de dispositifs de formation,<br />
que ce soit dans le secteur associatif, comme dans<br />
le secteur univers i t a i re, dans les écoles, publiques et privées,<br />
qui forment à présent <strong>des</strong> gens à <strong>des</strong> emplois<br />
essentiellement administratifs. Cela veut dire qu'il y a<br />
Il y a une offre en matière de<br />
qualification d'emplois qui se développe<br />
c o n s i d é ra b l e m e n t