Les actes des rencontres d'Evreux.pdf - Irma
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Sauf qu’aujourd’hui parler de citoyenneté, c'est<br />
immanquablement se coltiner une problématique qui est<br />
“trans-générationnelle”, qui dépasse complètement la<br />
problématique de la catégorie, la catégorie jeune, et qui<br />
renvoie probablement à quelques racines de la Fédération<br />
Française <strong>des</strong> MJC dans l'éducation populaire. Donc, ce<br />
“ET” m'intéresse bien parce que j'y ai lu l'occasion pour<br />
une grande fédération de se coltiner une problématique<br />
qui n'est pas si facile que cela, du lien que peut faire -<br />
l'inconscient et l'idéologie font nœud comme dira i e n t<br />
c e rtains - la Fédération Française <strong>des</strong> MJC entre ces pratiques,<br />
en termes d'activités, d'interventions publiques, et<br />
Parler de citoyenneté, c'est immanquablement se coltiner<br />
une problématique qui est “trans-générationnelle”<br />
un certain nombre de postulats idéologiques. Postulats qui<br />
restent clairs, peut-être, pour un certain nombre <strong>des</strong><br />
acteurs mais pas forcément très clairs pour tous les gens<br />
qu'elle rencontre, on l'a bien vu avec l'exemple qui a été<br />
donné à Marseille.<br />
C'est donc cette articulation entre musiques et<br />
citoyenneté qui m'intéresse, c'est celle qui me para î t<br />
valoir le coup d'être débattue parce qu'il ne faut pas se<br />
f a i re d'illusions, ce n'est pas en deux jours que l'on va<br />
avancer beaucoup sur cela mais au moins l'amorc e r. Il me<br />
semble que le débat, auquel j'ai assisté pour l'instant,<br />
échappe à ce travail. J'entends plutôt un débat autour<br />
<strong>des</strong> associations et <strong>des</strong> musiques amplifiées, autour <strong>des</strong><br />
MJC et certaines pratiques de la citoyenneté, mais est-ce<br />
q u ' a u j o u rd'hui, tout de suite, ici, vous avez quelque<br />
chose à dire sur la manière dont vous pourriez appréhender<br />
cette articulation originale et complexe qu'il<br />
p o u r rait y avoir entre un type d'activité et la pro b l é m a-<br />
tique particulière de la citoyenneté ? Comme le disait<br />
F ranck Lepage tout à l'heure, la question du politique et<br />
non pas de la politique.<br />
Loïc Taniou : L o rs de la tournée “Musique et<br />
Citoyenneté" du Sous-Marin qui a été faite dans les salles<br />
de la Fédurok, nous partions du cas du Sous-Marin pour<br />
glisser progressivement vers une réappropriation de l'engagement<br />
civique et de l'engagement citoyen de la part<br />
<strong>des</strong> jeunes et <strong>des</strong> moins jeunes. En fait, la musique est une<br />
valeur porteuse au niveau <strong>des</strong> jeunes et il est important<br />
que l'on retrouve une dynamique de combat, de lutte, de<br />
citoyenneté pour défendre <strong>des</strong> choses. La citoyenneté est<br />
une notion liée à la Révolution Française, qui a donné<br />
naissance à la Déclaration <strong>des</strong> droits de l'Homme et a permis<br />
de résister à l'oppression. Lorsque l'on voit, à l'heure<br />
actuelle, que la liberté d'expression est très fortement<br />
attaquée, notamment sur Vitrolles mais partout en France,<br />
on comprend mieux l'intérêt fondamental à travailler à la<br />
réhabilitation de ces notions.<br />
Il est important de parler <strong>des</strong> musiques actuelles<br />
parce qu'il s'agit du moyen de liberté d'expression le plus<br />
attaqué aujourd'hui. C’est le moyen d’expression qui a le<br />
moins de reconnaissance citoyenne de la part <strong>des</strong> politiques.<br />
Mais nous arrivons à impulser un souffle associatif<br />
ou citoyen, ce que n'arrive pas à faire un politique. Nous<br />
parvenons à créer <strong>des</strong> liens entre les différentes franges de<br />
la population. Nous avons constaté qu'en France, la parole<br />
était souvent confisquée, qu'il y avait un manque de<br />
dialogue, d'échange alors que les gens ressentaient, eux,<br />
ce besoin d'échange pour comprendre et participer<br />
à ce qui se passait dans leur ville, leur cité.<br />
Il faut donc trouver <strong>des</strong> pistes pour que <strong>des</strong><br />
gens, <strong>des</strong> habitants, <strong>des</strong> associations, <strong>des</strong><br />
artistes puissent s'exprimer sur la ville. Il ne faut pas<br />
attendre que le politique fasse tout, il faut aussi donner<br />
l'offensive et prendre <strong>des</strong> initiatives. Je voudrais rappeler<br />
que si la culture est attaquée si violemment par le Front<br />
National et d'autres politiques, c'est souvent parce que les<br />
politiques ne connaissent pas les musiques que nous proposons.<br />
<strong>Les</strong> politiques ne sont pas éduqués. Si la culture<br />
est attaquée, c'est parce qu'elle représente un pouvoir<br />
dangereux que l'on ne maîtrise pas forcément et cela gêne<br />
le politique.<br />
Thierry Ménager, directeur MJC Rennes - Cleunay : Je<br />
vais essayer de ne pas employer les mots “citoyen" et<br />
“citoyenneté" parce que je ne sais plus ce que cela veut<br />
dire. Je veux plutôt témoigner du “pourquoi" nous faisons<br />
de la musique dans les MJC. D'abord, indépendamment de<br />
nous, la musique est un média qui a été fortement accaparé<br />
par les jeunes. Parce que c'est un média qui nécessite<br />
moins de pré-requis qu'un certain nombre d'autres<br />
formes d'expressions créatives. Je crois qu'il y a une facilité<br />
d'accès beaucoup plus importante qui a fait que, massivement,<br />
un certain nombre de jeunes pratiquent la<br />
musique. J'aimerais aussi que l'on distingue les pratiques<br />
<strong>des</strong> musiciens et <strong>des</strong> publics. Ce ne sont pas tout à fait les<br />
mêmes problématiques.<br />
Pourquoi fait-on de la musique dans les MJC ? Parce<br />
que nous sommes <strong>des</strong> lieux, quel que soit le média, qui<br />
permettent éventuellement de passer d'un projet individuel<br />
à la construction d'un projet plus collectif. En cela,<br />
c'est faire en sorte que les gens prennent leur place dans<br />
une société, et éventuellement, prennent conscience de<br />
leur pouvoir d'acteur. Il faut noter également un certain<br />
nombre de contradictions sur ce passage d'un projet individuel<br />
à un projet plus collectif pour une part de la jeunesse<br />
qui, globalement, nécessite et demande un certain<br />
nombre de moyens sur le tout, tout de suite.<br />
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