Climat - Education à l'environnement en Suisse
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Ressources pédagogiques pour le cycle 3<br />
<strong>Climat</strong><br />
Le climat, ma planète et moi<br />
Dossiers pour l’<strong>en</strong>seignant, site Internet<br />
Descriptif : destiné <strong>à</strong> des élèves de 11 <strong>à</strong> 16 ans, ce dossier<br />
pédagogique est divisé <strong>en</strong> 5 séqu<strong>en</strong>ces : courte introduction<br />
au climat, conséqu<strong>en</strong>ce du changem<strong>en</strong>t, origine, que faire ?,<br />
comm<strong>en</strong>t économiser l’énergie ? Le dossier est complété par un<br />
site Internet. Sous la rubrique «élève», 5 animations flash sont<br />
proposées (paysages et climats, montée des eaux, couleurs et<br />
température, mécanisme de l’effet de serre, cycle du carbone),<br />
complétées par un bilan carbone - teste tes habitudes (cf. chapitre<br />
calculateurs <strong>en</strong> p. 12).<br />
Comm<strong>en</strong>taire pédagogique : le dossier est d’approche simple<br />
et la prés<strong>en</strong>tation est claire, malgré un papier recyclé grisâtre<br />
peu attractif et un nombre d’illustrations faible. Chaque<br />
séqu<strong>en</strong>ce est bi<strong>en</strong> structurée, avec durée, matériel, objectifs,<br />
compét<strong>en</strong>ces et descriptif complet de l’expéri<strong>en</strong>ce. Les fiches<br />
des élèves figur<strong>en</strong>t <strong>en</strong> fin de dossier, prêtes <strong>à</strong> être photocopiées.<br />
Quant au site, il est d’accès facile, agréable <strong>à</strong> consulter<br />
et donne une bonne démonstration rapide de la problématique.<br />
Le graphisme des animations flash est amusant, mais peu<br />
varié. Ces dernières peuv<strong>en</strong>t sembler basiques, mais offr<strong>en</strong>t la<br />
possibilité d’une visite rapide de l’<strong>en</strong>fant.<br />
Dossier pour l’<strong>en</strong>seignant <strong>à</strong> commander sous :<br />
http://www.globaleducation.ch/globaleducation_fr/pages/MA/MA_displayDetails?L=fr<br />
&Q=detail&MaterialID=1002791<br />
Site Internet : http://www.lamap.fr/climat<br />
Auteur Wilg<strong>en</strong>bus, D. et al.<br />
Editeur Le Pommier<br />
Année de parution 2008<br />
Nombre de pages 131<br />
Type de ressource<br />
Dossier pour l’<strong>en</strong>seignant (papier)<br />
Site Internet - animations flash<br />
Li<strong>en</strong>s au PER<br />
Dossier pédagogique<br />
L1 31 : compréh<strong>en</strong>sion de l’écrit<br />
L1 32 : production de l’écrit<br />
L1 34 : production de l’oral<br />
A31 ACM : expression et représ<strong>en</strong>tation<br />
A32 ACM : perception<br />
A33 ACM : acquisition de techniques<br />
A33 AV : acquisition de techniques<br />
SHS 31 : relation Homme – espace<br />
SHS 34 : relation Homme – société<br />
MSN 34 : grandeurs et mesures<br />
MSN 36 : phénomènes naturels et techniques<br />
FG 36 : <strong>en</strong>vironnem<strong>en</strong>t<br />
FG 37 : complexité et interdép<strong>en</strong>dance<br />
Site Internet<br />
MSN 34 : grandeurs et mesures<br />
MSN 36 : phénomènes naturels et techniques<br />
FG 36-37 : complexité et interdép<strong>en</strong>dances<br />
L’histoire du climat<br />
Emission de télévision «C’est pas sorcier»<br />
Descriptif : il y a 20 000 ans, une partie de l’Europe était<br />
<strong>en</strong>sevelie sous une imm<strong>en</strong>se couche de glace, et l’hiver, les<br />
températures pouvai<strong>en</strong>t desc<strong>en</strong>dre <strong>à</strong> -50°C, tandis qu’elles ne<br />
dépassai<strong>en</strong>t pas 15°C l’été. Comm<strong>en</strong>t et pourquoi le climat<br />
change-t-il ? Où sont passés les géants de glaces qui recouvrai<strong>en</strong>t<br />
autrefois notre planète?<br />
Comm<strong>en</strong>taire pédagogique : émission de bonne qualité pour<br />
introduire la notion d’histoire du climat, la succession des<br />
périodes glaciaires et interglaciaires et les méthodes d’analyse<br />
sci<strong>en</strong>tifiques actuellem<strong>en</strong>t <strong>en</strong> vigueur pour tracer l’évolution du<br />
climat sur plusieurs milliers d’années (carottes de sédim<strong>en</strong>ts<br />
et de glaces, marqueurs biologiques et atmosphériques, etc.).<br />
Plus pointue et davantage ori<strong>en</strong>tée sur des notions travaillées<br />
<strong>en</strong> géographie et <strong>en</strong> sci<strong>en</strong>ces naturelles, cette émission<br />
constitue néanmoins un bon point de départ pour ancrer des<br />
connaissances fondam<strong>en</strong>tales de climatologie avant de poursuivre<br />
sur des aspects touchant aux changem<strong>en</strong>ts climatiques.<br />
Réalisateur Léonard. P<br />
Editeur France Télévision<br />
Année de parution 2008<br />
Durée<br />
26 minutes<br />
Type de ressource<br />
Emission de télévision (DVD)<br />
Li<strong>en</strong>s au PER<br />
SHS 31 : relation Homme – espace<br />
SHS 32 : relation Homme – temps<br />
MSN 36 : phénomènes naturels et techniques<br />
FG 36–37 : complexité et interdép<strong>en</strong>dances<br />
- 11 - Août 2012 / version 2
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