Analyse de quelques préverbes et prépositions français et ... - LaLIC

Conclusion
Conclusion générale
Notre contribution consiste premièrement en l’analyse des préverbes et prépositions
dans un cadre théorique, celui de la Grammaire Applicative et Cognitive. Deuxièmement,
nous avons participé au développement d’une méthodologie à travers l’étude de quelques
préverbes et prépositions. Il s’agissait de mettre la méthodologie à l’épreuve et non pas de
faire une étude exhaustive des éléments préverbaux et prépositionnels.
Une des constatations les plus importantes de notre travail revient à mettre en
évidence un invariant pour chaque préposition et préverbe étudiés. L’invariant nous a
permis d’expliquer des significations qui semblent contradictoires comme les significations
mouvement/position au sein d’un endroit de la préposition iz en bulgare contemporain.
L’étude a par la suite donné lieu à des conclusions en ce qui concerne les similarités
et les différences entre deux langues – le bulgare et le français –, tout comme entre les
différents préverbes et prépositions au sein d’une même langue. Il s’impose la conclusion
qu’il est impossible d’établir des équivalences biunivoques entre les deux langues : les
visions qu’elles construisent peuvent être plus ou moins différentes comme, par exemple,
des conceptualisations différentes du lieu.
Cette analyse a mené à la construction d’une carte sémantique de l’intériorité et de
l’extériorité exprimées par les préverbes et prépositions que nous avons étudiés. Cette carte
représente un instrument utile pour la didactique des langues étrangères (le bulgare et le
français dans notre cas) puisqu’elle va plus loin que les définitions des dictionnaires pour
systématiser les significations.
La démarche que nous avons suivie est différente d’une approche purement
comparative puisque nous avons tout d’abord établi les descriptions pour chaque unité et
ce n’est qu’ensuite que nous avons cherché à comparer les différentes significations entre
les deux langues ainsi qu’au sein d’une même langue. Notre étude est également différente
des autres travaux sur les préverbes et prépositions au sein du laboratoire LaLIC (cf. J.-P.
Desclés [2003a] sur le français, Z. Guentchéva [2003] sur le bulgare, E. Gwiazdecka
[2005] sur le polonais) qui n’étudient que les éléments d’une seule langue.
Peu d’études situent l’analyse des préverbes et des prépositions dans un cadre
cognitif et formel (cf. l’étude cognitive mais sans formalisation des préverbes et
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