Sports et pratiques corporelles chez les déportes, prisonniers de ...

directe des besoins humains de l’armée : elle permet à des soldats auparavant affectés à la
surveillance d’être mobilisés sur le front. Toutefois, le système ne peut fonctionner que si,
parallèlement, les tentatives d’évasion n’augmentent pas. Or, à en croire les propos tenus par
Reinecke à Scapini, celles-ci seraient en progression constante 798 . Les motivations du
responsable de l’OKW apparaissent quoiqu’il en soit assez clairement dans le compte-rendu
de la réunion datée du 19 mars 1942.
Devant le danger que représentent ces évasions qui risquent d’obliger les Autorités
allemandes à renforcer le service de garde et renoncer aux mesures d’allègement qui
avaient été réalisées, devant le refus de travailler enregistré le Général Reinecke a décidé
de prendre la mesure suivante : les prisonniers de guerre repris après une tentative
d’évasion et maintenus de ce fait en surveillance dans les camps, ainsi que les prisonniers
qui auraient refusé de continuer le travail qui leur était demandé seront transportés dans
un camp situé dans le Gouvernement Général 799 .
tel-00872295, version 1 - 14 Oct 2013
Le choix d’ouvrir le camp de Rawa- Ruska semble donc lier à un double objectif : limiter les
possibilités effectives des prisonniers jugés irrécupérables en les enfermant dans un camp très
éloigné de la France mais aussi dissuader les éventuels candidats à la liberté en faisant à ce
camp une réputation particulièrement funeste.
2.5.3 L’idéologie nazie du travail et la lutte contre les « Arbeitsscheue »
Lorsque les Aspirants ou les sous-officiers refusent de rejoindre un Kommando de travail,
et ce malgré les multiples injonctions des Allemands, ils deviennent aux yeux des Autorités
des camps des « réfractaires », traduction française d’Arbeitsscheue. Or, cette caractéristique
fait d’eux des ennemis avérés du Reich aux yeux de la plupart de leurs geôliers. Dans
l’idéologie nazie, et comme bien des historiens l’ont démontré, l’une des bases de
l’organisation sociale repose sur le fait que l’individu se mette totalement au service de la
nation 800 .Or, travailler constitue l’une des obligations centrales et l’emploi permet à un
Allemand d’être reconnu en tant que citoyen. Ce principe apparaît dès 1920 dans le
programme du NSDAP.
798 SHAT, 2P65. Procès-verbal de la réunion du 19 mars à l’OKW à laquelle assistaient : du côté allemand, le
général Reinecke et ses collaborateurs immédiats, MM le Docteur Bran et Lilienthal de la Dienstelle
Ribbentrop ; du côté français M. Scapini, Ambassadeur de France, le Médecin-commandant Brucker et le
Capitaine Dunand.
799 Ibid.
800 Gilbert Krebs écrit à ce propos des traits caractéristiques de l’éducation voulue par le Reich : « C’était une
éducation qui mettait la communauté au-dessus de l’individu. En tous points, les intérêts du peuple l’emportent
sur les intérêts particuliers ». Gilbert Krebs, L’éducation totalitaire, in Gilbert Krebs et Gérard Schneilin, Etat et
société en Allemagne sous le III e Reich, Paris, PIA, 1997, p. 163.
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