Autosurveillance - International Diabetes Federation
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Directive sur l’autosurveillance glycémique<br />
dans le diabète de type 2 non traité par l’insuline<br />
« Effet de l’étude » dans les essais<br />
d’intervention dépendant du comportement<br />
Du fait du lien entre l’ASG et le comportement, une limitation<br />
intrinsèque des ECR consiste en le fait suivant : la participation en<br />
soi a un impact sur le comportement tant des participants que du<br />
personnel médical et des prestataires de soins. Cet effet de l’étude<br />
(effet Hawthorne) peut à lui seul entraîner une amélioration du<br />
contrôle métabolique, comme cela a été observé auparavant (46;47) ,<br />
de même que dans la plupart des études commentées plus haut.<br />
L’effet de l’étude engendré par une augmentation de l’attention, de<br />
la motivation et de l’autonomie devance certains des effets associés<br />
au recours à l’ASG. Ceci complique davantage la conversion des<br />
résultats des ECR en pratique clinique que dans le cas des essais<br />
interventionnels pharmacologiques.<br />
Jusqu’à ce jour, les essais cliniques randomisés portant sur<br />
l’ASG dans le cadre du DT2 non traité par l’insuline n’ont pas<br />
été conçus d’une manière pouvant permettre une prise en<br />
charge personnelle orientée par l’ASG, ou encore permettre<br />
aux soins prodigués aux patients d’améliorer efficacement le<br />
contrôle métabolique. Il est donc important, pour les besoins<br />
de la conception d’essais cliniques randomisés appropriés sur la<br />
prise en charge du diabète orientée par l’ASG, de considérer les<br />
limitations de ces essais au moment d’évaluer l’utilité de l’ASG,<br />
à savoir l’utilisation d’une mesure diagnostique permettant de<br />
modifier le comportement des patients et les décisions thérapeutiques<br />
prises par les médecins.<br />
6. Futures études<br />
portant sur l’ASG et<br />
design des études<br />
Validité externe réduite<br />
Afin d’établir de manière plus précise l’utilité de l’ASG au<br />
niveau de la promotion et de l’orientation vers la prise en<br />
charge personnelle et les soins prodigués aux patients par les<br />
prestataires, l’ASG doit être intégrée dans un algorithme de<br />
protocole thérapeutique et dans des directives d’éducation des<br />
patients. Une formation concernant la manière de réagir selon<br />
les données glycémiques, par une modification appropriée du<br />
traitement médicamenteux (avec ou sans participation active<br />
du patient), est une exigence essentielle, de même que l’est le<br />
soutien du prestataire. On peut imaginer une grande variété<br />
de protocoles de prise en charge efficace de la maladie, mais le<br />
meilleur schéma d’étude permettant d’établir l’utilité de l’ASG<br />
n’existe pas à l’heure actuelle. Toutefois, il est possible de dégager<br />
certaines lignes directrices générales pour les ECR ayant<br />
pour but d’évaluer le rôle et les bénéfices de l’ASG en tenant<br />
compte des points soulevés plus haut. Ces lignes directrices<br />
sont reprises au Tableau 2. Un récent rapport de consensus<br />
publié par la Coalition for Clinical Research – Self-Monitoring<br />
of Blood Glucose (CCR-SMBG) présente une discussion détaillée<br />
de la conception d’essais pour l’ASG (45) . Étant donné<br />
que l’ASG peut être un élément de nombreuses stratégies<br />
différentes dans la prise en charge des personnes atteintes de<br />
DT2, il est important d’étudier les nombreux aspects différents<br />
de l’utilisation de l’ASG dans le large spectre que représentent<br />
les soins prodigués aux diabétiques.<br />
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