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Le patrimoine mondial de l'UNESCO sur la voie du Piémont ...

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publics» (Grunig, 1984, p.6) et le développement <strong>du</strong>rable, vaste concept dont<br />

l'objectif vise à « repenser les rapports qu'entretiennent les êtres humains entre eux<br />

et avec <strong>la</strong> nature» (MDDEP, 2010), posant ainsi un œil nouveau <strong>sur</strong> un mo<strong>de</strong> <strong>de</strong><br />

développement qui, fréquemment, nuit à l'environnement en plus <strong>de</strong> contraindre une<br />

gran<strong>de</strong> partie <strong>de</strong> l'humanité à évoluer dans <strong>de</strong>s conditions précaires.<br />

Dans le chapitre l, <strong>la</strong> problématique, nous verrons d'abord en quoi <strong>la</strong><br />

patrimonialisation peut s'inscrire dans <strong>la</strong> foulée <strong>de</strong>s changements entraînés par <strong>la</strong><br />

<strong>mondial</strong>isation et <strong>de</strong>s principes généraux associés au développement <strong>du</strong>rable. La<br />

question générale et les questions spécifiques <strong>de</strong> recherche seront également<br />

explicitées.<br />

<strong>Le</strong> chapitre Il, présentant notre cadre théorique, permettra d'é<strong>la</strong>borer les<br />

concepts liés à notre recherche. Nous verrons les grands principes <strong>de</strong> <strong>la</strong><br />

communication publique, en plus <strong>de</strong> nous attar<strong>de</strong>r aux écrits <strong>de</strong> plusieurs chercheurs<br />

qui s'intéressent à <strong>la</strong> <strong>mondial</strong>isation <strong>de</strong> <strong>la</strong> culture et au développement <strong>du</strong>rable.<br />

<strong>Le</strong> troisième chapitre, consacré aux aspects méthodologiques <strong>de</strong> notre<br />

recherche, permettra <strong>de</strong> décrire les caractéristiques <strong>de</strong>s métho<strong>de</strong>s que nous avons<br />

utilisées, à savoir: l'observation participante et l'entrevue semi-dirigée. <strong>Le</strong>s<br />

motivations qui nous ont amené à circonscrire notre échantillon <strong>de</strong> recherche seront<br />

exposées, en plus <strong>de</strong> notre bor<strong>de</strong>reau d'analyse et <strong>de</strong>s limites propres à cette<br />

recherche.<br />

<strong>Le</strong> chapitre IV sera consacré à <strong>la</strong> présentation <strong>de</strong> nos résultats <strong>de</strong> recherche<br />

<strong>sur</strong> les biens culturels <strong>du</strong> chemin <strong>de</strong> Compostelle proprement dits, dans <strong>la</strong> région<br />

que nous avons étudiée. Nous exposerons les faits sail<strong>la</strong>nts <strong>de</strong> <strong>la</strong> communication<br />

entourant chacun <strong>de</strong>s biens étudiés en lien avec différentes thématiques, puis nous<br />

les comparerons entre eux enfin d'en faire ressortir les différences les plus<br />

significatives.

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