l{o Inv. l*"ry - Bibliothèques de l'Université de Lorraine

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des élèves moyens ou faibles, qui sont d'ailleurs assez regulierement
changes.
En ce qui concerne le travail scolaire, les pères demandent
aux uns et aux autres de s'entraider dès que le besoin s'en fait sentir. Quant
aux plus grands, ils prennent en charge leurs cadets en difficulté dans telle
ou telle matiere. Les élèves du "Lyzeum" qui reçoivent une formation
philosophiquet theologique sont invites à garder le contact avec le terrain
de la vie en s'engageaût aux côtés de leurs professeurs qui vont précher le
dimanche dans la campagne souabe oû bavaroise. Un ancien du collège de
Mindelheim établi à Mayence, Dominik Roos, relate ainsi en 1755 quelquesuns
de ses souvenirsl :
"Les grands élèves allèrent au printemps dans ies
villages des alentours pour faire le catéchisme. Je suis
ainsi allë à plusieurs endroits. a Flirtheim. Zornheim.
I\{ombach, Flôrsheim... Partout, les gens nous
recevaient avec la plus grande marque de
considération. Les enfants venaient a ûotre rencontre
en procession derriere un porte-croix. Nous
récompensions les plus gentils avec des images, des
chapelets, des mêdailles".
Il est intêressant de voir à travers ce temoignage comment
les grands élèves prenneqt déià contact avec la réalité d'une activité tres
concrète. en particulier ici dans le cas de futurs théologiens.
La congrégation mariale est egalement I'un de ces lieux ou
l'on apprend à forger sa personnalité en s'engageant pour les autres, tout
comme la salle de théâtre, lorsqu'il faut préparer une pièce. Il ne s'agit pas
seulement que des âcteurs apprenûent par cæur une pièce, fut-elle en
latin, il faut aussi que toute une organisation se nette en place pour la
scène, les decors, les costumes, les êclairages. D'autant plus que le theâtre
baroque joué au collège demande pour la scène un grand nombre de
comédiens, de décors que l'on change plusieurs fois pendant la piece, toutes
I F. Zoepft, Geschichte des ehemaligen trIindelheimer lesuitenkollecs, Dillingen , t92t,
p. {l :"Die groBeren Schuler kanen am Fruhjahr auf die Dorfer, un Katechismus zu
halten. Ich kan an verschiedene Ortp : Flirtheim, Zornhein, Monbach, Florsheim...
[Jberall begegneæn uns die Leuæ mit gro0ær Ehrerbietsamkeit. Die Kioder kamen
uns nit eioen Kreuz prozessionweisetrtgegeo. Yir belohnæo die braven Kindern
nit Bildern, Rosenkranzen, Schaupfennigen. "