l{o Inv. l*"ry - Bibliothèques de l'Université de Lorraine
l{o Inv. l*"ry - Bibliothèques de l'Université de Lorraine l{o Inv. l*"ry - Bibliothèques de l'Université de Lorraine
123 augustins ou prémontrêsl. Moins nombreux au XVIiI' siècle, ils ètaient plus de 1002, de 35 abbayes, venus au siècle précédent à Dillingen, où un "Pafer monachorum" dirige leurs êtudes, 52 beneOictins, l5 prémontres, l0 chanoines réguliers de saint Augustin, I cisterciens...3 lls possèdent une salle à manger et une salle de détente qui leur sont propres, mais etudient avec leurs autres camarades. Tous ces élèves, qui n'ont pas besoin d'être fortunés nécessaireÉent, puisque l'enseignement est gratuit et généralement pris en charge par les municipalités, sont répertoriés dans un annuaire. appelé gênéralenent "catalogus". Le catalogue donne la liste des élèves à la fin de I'année scolaire'l. 0n ne donne pas le rrorn, mais seulement [e nombre des élèves qui s'en voot en cours d'année, c'est un peu dommage, car les élèves étaient assez nombreux à se présenter à partir de Pâques dans divers monastères, où on leur demandait de venir un temps à l'essai avant la fin de I'année scolaire. Leur nom n'apparait pas dans l'annuaire, mais on trouve ensuite dans les listes de moines la mention d'ancien étève de tel ou tel collège jésuite. Les éleves y sont classéselon l'alphabet, mais d'après leur prénom, ceci jusqu'en 1728 pour Munich, à peu près la même date pour les autres collèges. C'est la tiste des étèves nobles qui occupe les premières pages du livret, où l'on mentionne aussi les prix qui ont été distribuês. I C. Prantl, Munchen. Muochen, 1E72, tone 1, g,252, Les ieunes clercs prov-enaient généralement O6 noorstères de Tegernsee, Schaftlarn, Beiharti'1_g, St. Veit, Rott, Fursænzell' iri.nrÀfèrg, Sæiogaden. Yeihenstefan, Formbach, Freisiog, Diessen, St' Nikolaus bei Passau. Passau, lsbach, Àsbach, Èeuerberg, Chiensee, Berchæsgadea... 2 F. Lipovsky, Geschichæ der lesuiten in Schvaben. Munchen, 1E19, tome I' p' 167. 3 mSJmIX, Fasc. Tl,1970;p.2g5ù}lJ: L. Szilas, Kolleqien und Universitaten in den deutschen Provinzeo. p, 215, { S. Hafner, , Muochen, 1959, p.9,
L24 2-l-2. Le règlemeût, les cours, les eramens. L'étude d'une institution implique une définition solide de ses structures et de son organisation génerale. Ivlais ces structures doivent se doubler, à un second niveau, de règles que tout le monde respecte. Ce règlement intérieur des collèges est pratiquement celui que dicte le "Rario et institutio studiorum SJ" de 1599. Composé à Rome, il est en usage, le même mot pour mot, dans la totalité des collèges de l'ordre, en plein XVIII" siècle. Il définit un certain esprit et un certain ordre des choses, mais reste peu préoccupé des détails du quotidien. Libre aux provinciaux et aux recteurs de diriger leurs colléges comme ils l'entendent. Voici une partie du "Ratio". dont chacun reçoit a son arrivée un exemplaire gue le collège alall imprimer : Règles pour les étudiantsae. f#sart pas partie a. Ceur qui fréqueûteût en raison de leurs études les collèges de la Compagnie de Jésus doiveot savoir que I'on aura soia du nieur qu'oo poura, qu'ils s'imprÈgnenù de piete et des autres verLus autant que des arts liberaux, b. Chacun des élêves fera partie de la classe qui lui sera assignée par le préfet des êtudes après uo exameo prealable. c. Que ùous confessent leurs péchés au noios une fois par nois, et qu'ils prenoen.t part chaque jour au sacrifice de la nesse à l'heure firée. Il en sera de meme les iours de sernon,les dinanches et les jours de fêæ. d, De nène, ils participeroot tous t I'erplication hebdomadaire du cauâchisnet ils en apprendront par coeur le résumé, selon ce que les maîtres auroût préw coûne chapitres pour chaque classe. e. Aucun de nos élèves ne doitentrer au collège avec des arnes, des épées, des poigoards, des couteaux ou d'autres choses de ce geore qui mnt ioærdiæs dans ces lieux et circonsùaoces. f. Tous s'abstiendront de profêrer des gros mots, des jurons ou des paroles blessantes, dos iniures, des calomnies et des meosoûges, ils s'abstisodront de nème de la lecture de livres défendus etde la, frêquentation des lieur nuisibles ou suspects qui aurontété iolerdits par le préfet, de touùes choses enfin, qui soot cootre l'honnêtete des noeurs. g, Qu'ils sachent que si les adnonitions en ce qui concerne les noeurs ou les e$des ûe port€ot pas de fruits, les maitres emploieroot l'office du correcteur pour
- Page 71 and 72: 73 supérieure) regroupe7387 pères
- Page 73 and 74: 75 1.3.2. L'implantatioa der collè
- Page 75 and 76: 77 établissements créés avant m
- Page 77 and 78: 79 c'est sous I'impulsion du pape G
- Page 79 and 80: 8r Germania Superia 1556 Gçmania I
- Page 81 and 82: 83 Munich Ingolstadt Altôtting Lan
- Page 83 and 84: 85 en I'honneur de la réussite de
- Page 85 and 86: 87 Langenmantel, Imhof, Fillinger,
- Page 87 and 88: 89 ouvre en 16lll, et s'agrandit en
- Page 89 and 90: 9l Un premier collège jésuitel es
- Page 91 and 92: e3 Quel est le développement des u
- Page 93 and 94: e5 autres professeurs, qui ne sont
- Page 95 and 96: 97 1.3.3. L'hostilité incessente d
- Page 97 and 98: 99 Parfois, les jésuites prennent
- Page 99 and 100: t0r seulemert huit heures de route.
- Page 101 and 102: 103 Les universités soot quant à
- Page 103 and 104: 105 Pascal (la lettre X des "Pçgli
- Page 105 and 106: 2.1. Structures du coltège. r06 2-
- Page 107 and 108: 08 autres allant vers la vie profes
- Page 109 and 110: 110 recteur,n'a pratiquement pas le
- Page 111 and 112: n2 respect a ce point scrupuleux du
- Page 113 and 114: LL4 l75l M. Johann Tsupi* 1752 M. l
- Page 115 and 116: 116 bonnes moeurs, et se demander,
- Page 117 and 118: ItE t Hunrch o Landsnut tr Passau I
- Page 119 and 120: 1,20 Ces élèves modèles qui ont
- Page 121: Thcodor v. Vicbôctq scit 1594 ,,Yo
- Page 125 and 126: 126 a. Qui discendi causa Societati
- Page 127 and 128: 128 Ils peuvent en tout temps porte
- Page 129 and 130: 130 Les pères se rendent souvent
- Page 131 and 132: 132 Yiffertshausen Tillishausen Yol
- Page 133 and 134: t34 reprend par exemple celui de Le
- Page 135 and 136: t36 Comment sont organisees les vac
- Page 137 and 138: 38 trop loin, trouver une solution
- Page 139 and 140: 140 Schûler Georg Kappeler aus Neu
- Page 141 and 142: t42 du monde extérieur, ce qui s'o
- Page 143 and 144: t44 L'habil.ude s'était prise éga
- Page 145 and 146: t46 exercices religieux consistent
- Page 147 and 148: 148 Coeoa : 1. Salat. 2. Pratens. 3
- Page 149 and 150: 150 2.2.2. Le jeu, la musique, la f
- Page 151 and 152: J2 Ludi prohibiti Coniuncti cum per
- Page 153 and 154: i t. r54 i \ leur apprentissage aup
- Page 155 and 156: 156 rôle de I'apparence continuent
- Page 157 and 158: 58 richesse d'investissemeût, de l
- Page 159 and 160: 160 fruits et de se battre avec des
- Page 161 and 162: t62 La présence turbulente des gar
- Page 163 and 164: 164 multis, sed debebat dissimulari
- Page 165 and 166: 166 gsuûsilrrng ll4lû vt6lv ryql
- Page 167 and 168: ., , 168 i I t766167 e8re8rum indef
- Page 169 and 170: t7t date du 26 juin : "Hodie ad Gym
- Page 171 and 172: t73 villes un contact avec les pris
123<br />
augustins ou prémontrêsl. Moins nombreux au XVIiI' siècle, ils ètaient<br />
plus <strong>de</strong> 1002, <strong>de</strong> 35 abbayes, venus au siècle précé<strong>de</strong>nt à Dillingen, où un<br />
"Pafer monachorum" dirige leurs êtu<strong>de</strong>s, 52 beneOictins, l5 prémontres, l0<br />
chanoines réguliers <strong>de</strong> saint Augustin, I cisterciens...3 lls possè<strong>de</strong>nt une<br />
salle à manger et une salle <strong>de</strong> détente qui leur sont propres, mais etudient<br />
avec leurs autres camara<strong>de</strong>s.<br />
Tous ces élèves, qui n'ont pas besoin d'être fortunés<br />
nécessaireÉent, puisque l'enseignement est gratuit et généralement pris en<br />
charge par les municipalités, sont répertoriés dans un annuaire. appelé<br />
gênéralenent "catalogus". Le catalogue donne la liste <strong>de</strong>s élèves à la fin <strong>de</strong><br />
I'année scolaire'l. 0n ne donne pas le rrorn, mais seulement [e nombre <strong>de</strong>s<br />
élèves qui s'en voot en cours d'année, c'est un peu dommage, car les élèves<br />
étaient assez nombreux à se présenter à partir <strong>de</strong> Pâques dans divers<br />
monastères, où on leur <strong>de</strong>mandait <strong>de</strong> venir un temps à l'essai avant la fin<br />
<strong>de</strong> I'année scolaire. Leur nom n'apparait pas dans l'annuaire, mais on<br />
trouve ensuite dans les listes <strong>de</strong> moines la mention d'ancien étève <strong>de</strong> tel ou<br />
tel collège jésuite. Les éleves y sont classéselon l'alphabet, mais d'après<br />
leur prénom, ceci jusqu'en 1728 pour Munich, à peu près la même date<br />
pour les autres collèges. C'est la tiste <strong>de</strong>s étèves nobles qui occupe les<br />
premières pages du livret, où l'on mentionne aussi les prix qui ont été<br />
distribuês.<br />
I C. Prantl,<br />
Munchen. Muochen, 1E72, tone 1, g,252, Les ieunes clercs prov-enaient généralement<br />
O6 noorstères <strong>de</strong> Tegernsee, Schaftlarn, Beiharti'1_g, St. Veit, Rott, Fursænzell'<br />
iri.nrÀfèrg, Sæioga<strong>de</strong>n. Yeihenstefan, Formbach, Freisiog, Diessen, St' Nikolaus<br />
bei Passau. Passau, lsbach, Àsbach, Èeuerberg,<br />
Chiensee,<br />
Berchæsga<strong>de</strong>a...<br />
2 F. Lipovsky, Geschichæ <strong>de</strong>r lesuiten in Schvaben. Munchen, 1E19, tome I' p' 167.<br />
3 mSJmIX, Fasc. Tl,1970;p.2g5ù}lJ: L. Szilas, Kolleqien und Universitaten in <strong>de</strong>n<br />
<strong>de</strong>utschen Provinzeo. p, 215,<br />
{ S. Hafner, , Muochen, 1959, p.9,