Codes : - Bibliothèques de l'Université de Lorraine

Sommaire
INTRODUCTION ___________________________________________________ 6
SECTION I : DEFINITIONS, OBJECTIFS ET METHODOLOGIE _____________ 14
1 Le discours rapporté ____________________________________________________ 14
1.1 Aperçu historique ____________________________________________________ 14
1.1.1 L’héritage de l’Antiquité___________________________________________ 15
1.1.2 Les grammaires classiques _________________________________________ 17
1.2 La linguistique de l’énonciation_________________________________________ 19
1.2.1 L’énonciation____________________________________________________ 19
1.2.2 La proximité du discours rapporté avec d’autres constructions énonciatives ___ 25
1.3 Le cadre d’analyse du discours rapporté __________________________________ 26
1.3.1 Approches morpho-syntaxiques _____________________________________ 27
1.3.2 Approches énonciatives d’Authier-Revuz et de Ducrot ___________________ 28
1.4 Schémas énonciatifs des principaux genres ________________________________ 38
1.4.1 Le mode direct___________________________________________________ 39
1.4.1.1 Le discours direct introduit______________________________________ 42
1.4.1.2 Le discours direct libre_________________________________________ 44
1.4.1.3 Le discours direct : un corps étranger ? ____________________________ 46
1.4.2 Le discours introducteur ___________________________________________ 48
1.4.3 Le mode indirect _________________________________________________ 53
1.4.3.1 Le discours narrativisé _________________________________________ 53
1.4.3.2 Le discours indirect régi________________________________________ 55
1.4.3.2.1 L’indirekte Rede sans subjoncteur ____________________________ 59
1.4.3.2.2 La place de la subjectivité de l’énonciateur rapporté ______________ 60
1.4.3.3 L’einführungslose indirekte Rede ________________________________ 64
1.4.3.4 Le discours indirect libre _______________________________________ 71
1.4.3.4.1 L’épistémologie du discours indirect libre ______________________ 71
1.4.3.4.2 L’hybridité_______________________________________________ 72
1.4.3.4.3 La personne et le temps _____________________________________ 75
1.4.3.4.4 Les situations de discours ___________________________________ 80
1.4.3.5 Les frontières du discours rapporté : le point de vue __________________ 82
1.5 L’approche narratologique _____________________________________________ 85
1.5.1 Le modèle de Genette _____________________________________________ 85
1.5.2 Le modèle de Stanzel _____________________________________________ 89
1.5.3 Bilan des deux modèles____________________________________________ 91
1.6 Le métadiscours _____________________________________________________ 92
1.6.1 La terminologie __________________________________________________ 92
1.6.2 Le continuum du discours rapporté___________________________________ 94
2 Le cadre contrastif et traductologique _____________________________________ 99
2.1 L’équivalence de la traduction __________________________________________ 99
2.2 Les objectifs de la linguistique contrastive _______________________________ 101
2.3 Les objectifs de la traductologie________________________________________ 105
2.4 L’interdisciplinarité _________________________________________________ 109
2.4.1 Les travaux pionniers ____________________________________________ 110
2.4.2 La complémentarité des deux disciplines _____________________________ 113
- 3 -