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C’est précisément la vitesse, « l’accélération du processus de destruction créative, qui constitue la
nouveauté dans le capitalisme de marché actuel » : telle est l’analyse de l’économiste américain
Edward Luttwak, qui a forgé pour sa thèse le concept de « turbo-capitalisme ». Le « rythme effrayant
de la transformation » devient un « traumatisme pour une grande partie de la population », affirme ce
natif de Roumanie [...]. (Mannoni : 236)
Le « rythme effrayant de la transformation » devient un « traumatisme pour une grande partie de la
population », selon ce natif de Roumanie [...].
Les paramètres qui guident l’équivalence entre so N et un verbe introducteur et ceux entre so
N et un introducteur, sont discursifs et textuels.
L’équivalence et le genre de discours
Dans les discours informatifs, ce paramètre explique pourquoi so est traduit par des verbes
introducteurs et traduit lui-même des verbes introducteurs, et de plus pourquoi ceux-ci ne se
limitent pas au verbe dire.
Dans les discours informatifs, les verbes introducteurs ne visent pas tant la description réelle
de l’acte original qu’une reproduction axée sur le destinataire du texte qu’il s’agit de captiver
(cf. également 9.2.2). La faible corrélation entre le choix du verbe décrivant l’acte de
communication second et l’acte second a conduit à un affaiblissement sémantique dans le
discours journalistique, allemand (Yos 2005 : 30) et français, et plus globalement dans les
textes non-fictionnels. De cette sorte, les verbes introducteurs sont interprétés en amont de la
traduction comme des marques génériques de discours informatif plutôt que comme des
descriptions fidèles de l’acte illocutoire second. Perçus comme des supports à la mise en
scène des personnes cités, ils amènent le traducteur à ne pas s’attacher à conserver
l’invariance référentielle. L’invariance qui lui est préférée est celle de la fonctionnalité
discursive, et c’est pourquoi so (dans le sens français-allemand) et les verbes introducteurs
(dans le sens allemand-français) sont choisis comme marqueurs typiques de ce genre de
discours.
L’équivalence et la progression textuelle
En mettant en relation la nature de l’équivalence (verbe introducteur ou introducteur de
cadre de discours) et le type de progression textuelle, certaines régularités peuvent être
dégagées. Les notions de progression textuelle et de séquence textuelle sont empruntées à
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