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(exemple suivant tiré de Die Klavierspielerin), et comportent dans ces cas une marque
d’interprétation et d’appréciation de la part de l’énonciateur rapporteur qui n’en font plus des
introducteurs primaires.
(109) Als er nach Hause kam, ergriff Elke seine Hand :
„Was hast du, Hauke?“ sprach sie, als sie in sein düstres Antlitz sah; „es ist doch kein neues Unheil ?
[...]“ (Storm, Der Schimmelreiter : 128)
(110) Mit einem letzten, sehr langen Schritte trat er heran, indem er mit dem Oberkörper einen Halbkreis
beschrieb und sich auf diese Weise vor Allen verbeugte.
„Ich störe, ich trete in einen Familienkreis“, sprach er mit weicher Stimme und feiner Zurückhaltung.
„Man hat gute Bücher zur Hand genommen, man plaudert... Ich muß um Verzeihung bitten!“ (Mann,
Buddenbrooks : 93)
(111) Ich habe das Gefühl, daß Sie Ihren Körper verachten, nur die Kunst gelten lassen, Frau Professor.
Spricht Klemmer. (Jelinek, Die Klavierspielerin : 69)
Outre les verbes neutres d’émission et de perception qui introduisent le discours sans le
caractériser, l’allemand dispose des verbes lauten et heißen, appelés par Marschall (2001 :
599) « verbes d’identification ». Ni émissifs ni perceptifs, ils spécifient le « libellé de la
matière langagière » du discours (Angabe des Wortlauts , Marschall 2001 : 599). Lauten
désigne le libellé d’un texte, produit d’une énonciation. Il implique nécessairement le
Wortlaut exact. Heißen désigne le libellé d’une énonciation, sans nécessairement le faire de
manière littérale (Marschall 1995 : 362). Pragmatiquement, l’emploi de heißen, accompagné
du sujet impersonnel es, marque un effacement énonciatif de l’énonciateur rapporteur. Es
heißt est une introduction qui permet de ne pas nommer la source et de ne pas caractériser la
valeur communicative (In dem Vertrag heißt es ausdrücklich, dass ... ; Damals hieß es, der
Krieg würde nicht lange dauern). L’énonciateur rapporteur semble s’effacer derrière le
discours qu’il cite, en DD comme en DI. Les intentions de l’énonciateur rapporteur, fictives
comme réelles, varient selon les situations de discours (neutralité, absence de répétition de
l’identité de l’énonciateur second, ignorance de son identité, …).
Bilan des verbes primaires
Trait d’émission ou Introduit un contenu Introduit un contenu Introduit un DI
de perception non propositionnel propositionnel
sagen + + + +
lauten + + +
heißen + + +
sprechen + +
machen +
dire + + + +
faire + + +
parler + +
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