l{o Inv. l*"ry - Bibliothèques de l'Université de Lorraine

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interessant de cirer un recleur aouel d'Allenagne du Sud lorsqu'il presente
le proiet de son ècole. La parenté avec la traditior passeest evidentel :
"Le collèg essaie de former des jeunes gens afin de
les rendre aptes à la vie dans le monde d'aujourd'hui.
(...) Nous sommes convaincus que de solides
connaissances et un travail persevérantsont des
conditions indispensables a la construction et au
développenent d'une société humaine. Mais cultiver
les seules capacités de l'homme ne peut suffire, toutes
les facultés de l'homme doivent s'épanouir : les
qualites de l'intelligence, les forces de l'imagination, de
I'amour, du cæur, de l'intuition, de I'erpérience
spirituell et morale, des relation sociales et du corps.
C'est en ce sens que le but du collegesl a comprendre,
donner a des jeunes une formation solide et les
conduire, à partir d'une vision chretienne de la vie et
du monde, à une capacité de décision personnelle, à
construire sa vie au service de la société er de l'Eglise,
en une libre responsabilite."
I H.J. Martin, Das Kolleg St. Blasieo, St Blasien, 1979, p. I :
"Das Kolleg versucht iunge Menschen fur ihr Leben in unserer heutigen Welt
zu befahigen. Yir sind uberzeugt, da0 solides Yissen und beharrliche Leistung
unedallliche Voraussetzuûgen fur den Aufbau und den Erhalt eiaer nenschlichea
Gesellschaft siod. Die Pflege inællektueller Fahigkeiten allein kann aber uicht
geÂugen, Alle Anlagen eioes Menschen nusseo entfalæt verden : die Fahigkeiæn
des Verstandes, die Krafte der Phaousie, der Liebe, des Genuts, des intuitiven
Erfassess, des seelischen Edebens und noralischen Verteos, der sozialen
Beziehuagea und des Leibes, Io diesen Sinn ist das Ziel des Kollegs zu verstÊheo :
jungen Menschen eine gruodliche Ausbildung zu vernitæln uod sie aus christlicher
Lebens- und Yelæicht zu personlicher Entscheidungsfahigkeit und Lebeosgestaltung
sovie zun Dienst an Gesellschaft und Kirche io freier Verantvortung hinzufuhren."