l{o Inv. l*"ry - Bibliothèques de l'Université de Lorraine

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2.2.2. Le jeu, la musique, la fête-
Si I'horaire de [a iournée et de [a semain est bien ce qui
marque le plus la vie quotidienne des élèves, les activités qui
I'agrémentent et lui donnent de l'air lui confèrenl elles aussi un caractère
intêressant à plusieurs égards. Il s'agit d'observer quelle est la part du ieu,
des arts, la musique surtout, de [a fête aussi, à une époque ou le sentiment
baroque désormais répandu dans les pays d'Allemagnê du Sud
s'accompagne d'un sens fort développé de la célébration. Il s'agit de toute
une serie d'activites intensement pratiquêes dans les collèges grâce à la
structure de t'internat. Les étèves vivent différemment dans ce type
d'établissement.
0n pratique les ieux tous les jours, c'est dire leur importance
pour les elèves. A quoi ioue-t-on dans les cotlèges ? Quelles sont les
activités favorites des petits et des grands ? Au dehors, les ieux de balle
sont nombreu3, il y a la balle qu'on s'envoie du pied, sorte d'ancètre du
foot-ball, et qui porte déià en allemand le nom de "Fufiball", la balle
rcurnante, la balle lancée à la main, la balle au chasseur, la balle au camp
( appelée "['homme noir") l.
Le lancer du disque (jaculari ad cervum volantem ex
arundine sagitis volantibus). colin-maillard, qu'on appelle en latin le "petit
rat aveugle" (caecus musculus), sont également des activitês prisêes, tout
coûme la course, Eronter à cheval, le lancer d'anneaux,.le jeu de quilles2, [a
pêche, te jeu de paume aussi, très en vogue, particulièrettrent en France3.
Pour l'intérieur, on se réserve le billard, que les élèves
nomment "ludus globulorum in tabula", les jeux de dames ou d'échecs' 0n
insiste sur les qualités pédagogiques de ces activités : elles favorisent "la
promptitud et la souplesse, la force et le courage, l'attention et le iangfroid,
le couP d'oeil sùr"{.
I R. Deutsch. Geschichte der KindersDiele. Heidelberg, 19E0, p, 106
2 B. Duhr, Munchen, 192E,
tome IV, p. 30.
3 F. de Daiovilte, Paris, L9at, p.1?2.
{ Cf. A. Schverd.
Leibesubungen. Augsburg, tgt+. tome II (Ilumaaismus, Reformatioo und
Ge genreformation ), P. 180.