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'Spécialistes par obligation'Des parents face au handicap mental ...

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Table<strong>au</strong> récapitulatif<br />

Table<strong>au</strong> récapitulatif des cas utilisés dans la première <strong>par</strong>tie (<strong>par</strong> ordre d’utilisation)<br />

tel-00333296, version 1 - 28 Nov 2008<br />

Fanny<br />

Né<br />

en<br />

Longin 1988<br />

(Loski) 25<br />

Frédéric<br />

Patole<br />

(Man<strong>au</strong>d)<br />

Anne-Lise<br />

Delombe<br />

(Chassy)<br />

1991<br />

1990<br />

Contacté<br />

via<br />

ABC<br />

École<br />

ABC<br />

École<br />

Papillons<br />

Blancs<br />

Type de difficultés 20<br />

Difficultés de<br />

compréhension, répète<br />

be<strong>au</strong>coup les mêmes choses<br />

Borderline<br />

Changements d’humeur,<br />

difficultés de concentration<br />

Autisme<br />

Troubles du comportement<br />

Aspect<br />

physique<br />

Ordinaire<br />

Ordinaire<br />

Ordinaire<br />

puis<br />

marquée<br />

Parcours scolaire 21<br />

CLIS, hôpital de jour, ABC École,<br />

IMPro Guy Môquet<br />

Hôpital de jour, école privée horscontrat,<br />

classe de perf, ABC École,<br />

IMPro<br />

Classe de perf, hôpital de jour, école<br />

privée hors-contrat, hôpital de jour<br />

Engagement<br />

pour le<br />

<strong>handicap</strong> 22<br />

Moyen<br />

Très faible<br />

Très faible<br />

Professions des<br />

<strong>par</strong>ents 23 Entretiens 24<br />

Journaliste, cadre<br />

bancaire<br />

Institutrice,<br />

informaticien<br />

Cadre bancaire,<br />

chercheur<br />

10 (mère, père, frère,<br />

demi-sœur, belle-mère,<br />

grands-mères)<br />

5 (mère, père, sœur)<br />

5 (mère, père, tante<br />

maternelle, amie de la<br />

mère)<br />

20 Je donne ici les caractéristiques mises en avant <strong>par</strong> les <strong>par</strong>ents et je signale en italiques les diagnostics donnés <strong>par</strong> des professionnels. Je ne mentionne pas les difficultés<br />

intellectuelles, toujours présentes.<br />

21 Je ne mentionne pas la maternelle, fréquentée dans la totalité des cas.<br />

22 cf. la définition de l’expression donnée dans le cours de ce chapitre.<br />

23 Celle de la mère (son ancienne profession ou sa formation si elle est sans emploi), suivie de celle du père.<br />

24 Sont ici comptés les entretiens ou discussions plus informelles, enregistrés ou non. Plusieurs entretiens ont pu être menés avec la même personne.<br />

25 J’indique entre <strong>par</strong>enthèses le nom de la mère lorsqu’il est différent de celui de l’enfant.<br />

91

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