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'Spécialistes par obligation'Des parents face au handicap mental ...

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tel-00333296, version 1 - 28 Nov 2008<br />

J’ai donc choisi de sélectionner de manière systématique mes enquêtés, en passant<br />

comme on l’a vu <strong>par</strong> un envoi de courriers via deux institutions (ABC École et les Papillons<br />

Blancs de Paris) plutôt que <strong>par</strong> mes relations personnelles comme je l’avais fait en maîtrise.<br />

Évidemment, comme j’ai déjà eu l’occasion de le souligner, ce n’est pas pour <strong>au</strong>tant que j’ai<br />

entièrement choisi mes enquêtés ; comme toujours, ce sont <strong>au</strong>ssi eux qui m’ont choisi et c’est<br />

pourquoi les personnes que j’ai rencontrées n’ont rien d’un échantillon représentatif des<br />

institutions <strong>par</strong> lesquelles je suis passé. Il y a même des catégories sociales dont je n’ai vu<br />

<strong>au</strong>cun représentant, qui ne font donc pas entendre ici leur voix et c’est pourquoi il est<br />

important de les mentionner. Il f<strong>au</strong>t tout d’abord souligner les grandes contraintes<br />

démographiques de constitution de mon ensemble de cas : tous les enfants et adolescents<br />

étudiés habitent en région <strong>par</strong>isienne et la majorité d’entre eux ont entre dix et vingt ans<br />

(même si quelques-uns sont plus jeunes). En termes de position sociale, les familles ayant<br />

choisi ABC École sont en majorité membres des classes moyennes et supérieures, en minorité<br />

des classes populaires. À <strong>par</strong>tir des fiches d’inscription depuis la création de l’école, j’ai<br />

reconstitué l’ap<strong>par</strong>tenance sociale des ménages des enfants scolarisés 12 .<br />

Nive<strong>au</strong> social des ménages dont un enfant est accueilli à ABC École entre 1990 et 2004<br />

Nive<strong>au</strong> social du ménage Fréquence % Fréq. cumulée % cumulé<br />

1. Indépendants 22 10,58 22 10,58<br />

2. Classes supérieures du privé 65 31,25 87 41,83<br />

3. Classes supérieures du public 30 14,42 117 56,25<br />

4. Professions intermédiaires 39 18,75 156 75,00<br />

5. Ouvriers et employés qualifiés 9 4,33 165 79,33<br />

6. Ouvriers et employés non<br />

qualifiés<br />

16 7,69 181 87,02<br />

7. Inactifs, chômeurs 7 3,37 188 90,38<br />

8. Non réponse 20 9,62 208 100,00<br />

La sur-représentation des classes supérieures et la sous-représentation des classes<br />

populaires est patente (même si on ne peut pas les com<strong>par</strong>er à la population générale des<br />

familles ayant un enfant <strong>handicap</strong>é en Île-de-France, f<strong>au</strong>te de données), mais elle ap<strong>par</strong>aît<br />

encore plus clairement si on com<strong>par</strong>e cette ré<strong>par</strong>tition à celle d’un IMPro situé dans le nordouest<br />

de Paris, qui accueille 40 jeunes âgés de 14 à 20 ans ayant un <strong>handicap</strong> <strong>mental</strong> et peu de<br />

troubles du comportement. Je m’y suis intéressé car Fanny y a été intégrée après être passée<br />

12 Voir l’annexe concernant le recodage des PCS pour davantage de détails.<br />

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