'Spécialistes par obligation'Des parents face au handicap mental ...

DEUXIÈME PARTIE LES USAGES PRATIQUES DES DISCOURS PROFESSIONNELS.................. 93
CHAPITRE IV. LA GENÈSE SOCIALE DE LA CULPABILITÉ ................................................................................... 97
A. Le handicap mental, entre criminalisation et médicalisation ................................................................. 97
1 Handicap mental et criminalisation......................................................................................................................98
2 Une médicalisation inachevée............................................................................................................................102
B. Problème social ou problème mental ?................................................................................................. 108
1 Le handicap mental, une construction idéologique ? .........................................................................................109
2 Le handicap mental, une construction sociale....................................................................................................112
C. Aux origines de la culpabilité maternelle ............................................................................................. 118
1 Une mère doublement culpabilisée ....................................................................................................................119
2 Les conditions socio-historiques de la culpabilité maternelle ............................................................................124
Conclusion ................................................................................................................................................. 127
tel-00333296, version 1 - 28 Nov 2008
CHAPITRE V. LES ENJEUX DE LA QUÊTE DIAGNOSTIQUE ............................................................................... 129
A. Le pouvoir normalisateur des diagnostics médicaux ............................................................................ 129
B. Les mots pour le dire............................................................................................................................. 132
1 Des mots qui ouvrent des portes ........................................................................................................................132
2 Des mots pour donner du sens ...........................................................................................................................133
3 La quête diagnostique, une démarche active......................................................................................................135
C. Des mots parfois embarrassants ........................................................................................................... 138
Conclusion ................................................................................................................................................. 144
CHAPITRE VI. FACE AUX DISCOURS PROFESSIONNELS.................................................................................... 147
A. Critiques et contre-critiques ................................................................................................................. 150
1 L’annonce du handicap et sa réception ..............................................................................................................150
2 Savoir-faire et savoir-être...................................................................................................................................155
B. Les formes de résistance aux discours professionnels .......................................................................... 162
1 Le recours à des approches concurrentes ...........................................................................................................162
2 De la résistance au militantisme.........................................................................................................................167
3 Les conditions de la non résistance....................................................................................................................171
C. Retour sur la quête diagnostique .......................................................................................................... 174
CHAPITRE VII.DES DISCOURS PROFESSIONNELS AUX THÉORIES DIAGNOSTIQUES ........................................... 181
A. Point de vue profane ou théories diagnostiques ? ................................................................................ 181
1 Le point de vue profane en question ..................................................................................................................181
2 L’apport de la notion de théories diagnostiques.................................................................................................184
3 Les parents, spécialistes par obligation ..............................................................................................................189
B. Les trois dimensions des théories diagnostiques................................................................................... 195
1 Différence de degré, différence de nature ..........................................................................................................196
2 La dimension explicative ...................................................................................................................................200
3 La dimension descriptive ...................................................................................................................................206
4 La dimension prédictive.....................................................................................................................................213
CONCLUSION DE LA DEUXIÈME PARTIE............................................................................................................ 219
Tableau récapitulatif.................................................................................................................................. 221
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