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'Spécialistes par obligation'Des parents face au handicap mental ...

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tel-00333296, version 1 - 28 Nov 2008<br />

moins en <strong>par</strong>tie d’une éducation inadaptée. Le flou diagnostique les pousse finalement à<br />

donner be<strong>au</strong>coup d’importance à l’éducation qu’elle reçoit. Or les modèles éducatifs de<br />

Stéphanie et Didier d’un côté, et de Véronique et Jean de l’<strong>au</strong>tre diffèrent fortement,<br />

notamment <strong>par</strong>ce qu’ils n’ap<strong>par</strong>tiennent pas <strong>au</strong> même milieu social. Parmi ses frères et sœurs,<br />

Stéphanie est la seule à occuper le même métier que sa mère, secrétaire, tandis que ses frères<br />

et sœurs ont connu une ascension sociale plus ou moins marquée. Véronique en <strong>par</strong>ticulier a<br />

monté une entreprise dans le domaine publicitaire qui a prospéré. De plus, cette dernière est<br />

plus investie dans la maisonnée qui s’est formée <strong>au</strong>tour de son fils aîné, qui vit dans le nord<br />

de la France, a de jeunes enfants et fait assez fréquemment appel à eux pour les garder. Si l’on<br />

ajoute à cela la grande différence d’âge entre Véronique et Stéphanie, qui n’ont donc vécu<br />

ensemble que très brièvement 7 , on ne s’étonne plus que leurs relations soient si peu<br />

importantes.<br />

Du côté de Didier, la situation est semblable : issu d’un milieu d’agriculteurs, il a<br />

connu un <strong>par</strong>cours professionnel plus heurté que ses frères et sœurs, notamment à c<strong>au</strong>se de<br />

problèmes psychologiques qu’il relie à une éducation très sévère, en famille comme à l’école.<br />

Ce n’est qu’après être passé <strong>par</strong> de nombreux petits boulots qu’il a décroché sa place de<br />

cuisinier en établissement scolaire. Sa « fuite » précoce de son milieu familial l’a durablement<br />

éloigné, géographiquement et socialement, même s’il aimerait <strong>au</strong>jourd’hui se rapprocher de sa<br />

famille. Il se sent donc exclu de la maisonnée que forment ses <strong>par</strong>ents et certains de ses frères<br />

et sœurs.<br />

L’histoire de l’organisation quotidienne <strong>au</strong>tour d’Alexandra peut donc se lire comme<br />

un échec de constitution d’une c<strong>au</strong>se commune. Prise entre plusieurs maisonnées déjà<br />

constituées (celle de son père avec sa nouvelle compagne, sa nouvelle fille et sa mère ; celle<br />

de Véronique, Jean et leurs enfants et petits-enfants), elle n’a réussi à trouver sa place dans<br />

<strong>au</strong>cune d’elle, ni à constituer un pôle d’attraction suffisant pour arracher certains, <strong>au</strong> moins en<br />

<strong>par</strong>tie, à leur maisonnée principale. Au sein de son propre ménage, elle subit depuis quelques<br />

années la concurrence de P<strong>au</strong>l, qui vient même remettre en c<strong>au</strong>se son statut de fille à <strong>par</strong>t<br />

entière de Didier, <strong>au</strong>quel elle pouvait prétendre jusqu’ici. Son père biologique et légal la voit<br />

en effet très rarement et leurs relations sont assez m<strong>au</strong>vaises d’après Stéphanie. Il a refait sa<br />

vie avec sa nouvelle compagne (qui est docu<strong>mental</strong>iste), avec qui il a eu une fille en 2003 et a<br />

assez largement coupé les ponts avec son ancienne famille.<br />

7 L’importance de ce critère a été bien soulignée <strong>par</strong> Emmanuelle Crenner, Jean-Hugues Déch<strong>au</strong>x et Nicolas<br />

Herpin, [2000].<br />

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