27.12.2013 Views

'Spécialistes par obligation'Des parents face au handicap mental ...

'Spécialistes par obligation'Des parents face au handicap mental ...

'Spécialistes par obligation'Des parents face au handicap mental ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

tel-00333296, version 1 - 28 Nov 2008<br />

des dernières incapacités mentionnées, la reconnaissance administrative éventuelle du<br />

<strong>handicap</strong>, le type d’aidants mobilisés et le type de scolarité effectuée. Le nuage de points<br />

présenté ci-dessous (« Enfants et adolescents atteints de déficiences intellectuelles ou du<br />

psychisme. Axes 1 et 2 ») en donne la représentation graphique sur les deux premiers axes 23 .<br />

Les degrés de <strong>handicap</strong> sont à la fois importants et hétérogènes dans cette souspopulation.<br />

Les enfants dépressifs, ceux qui ont un léger retard <strong>mental</strong>, les enfants trisomiques<br />

et les enfants poly<strong>handicap</strong>és ap<strong>par</strong>tiennent <strong>par</strong> exemple tous à cet échantillon. Il n’est donc<br />

pas étonnant que ce soit cette dimension (la lourdeur du <strong>handicap</strong>) qui soit la plus fortement<br />

structurante des types d’arrangements pratiques qui se dégagent de cette analyse. Le premier<br />

axe de l’ACM oppose en effet les enfants et adolescents pris en charge <strong>par</strong> des aidants<br />

famili<strong>au</strong>x uniquement, ceux qui ont obtenu une reconnaissance officielle de leur <strong>handicap</strong> et<br />

ceux qui fréquentent une classe spécialisée à ceux qui n’ont déclaré <strong>au</strong>cun aidant, ceux qui<br />

sont sans reconnaissance officielle d’un <strong>handicap</strong> et ceux qui fréquentent une classe<br />

ordinaire 24 . Conformément <strong>au</strong>x analyses menées sur la population générale [Eideliman et<br />

Gojard, 2008], on retrouve les deux types d’arrangements que sont le « <strong>handicap</strong> » (aidants<br />

famili<strong>au</strong>x, reconnaissance administrative d’un <strong>handicap</strong>) et « l’<strong>au</strong>tonomie domestique »<br />

(<strong>au</strong>cun aidant déclaré 25 , <strong>au</strong>cune reconnaissance, peu d’incapacités mentionnées).<br />

<strong>mental</strong>e car ce regroupement était plus pertinent <strong>au</strong> vu des croisements avec d’<strong>au</strong>tres variables, qui rapprochaient<br />

nettement ces deux catégories.<br />

23<br />

Les variables actives sont l’indicateur de nive<strong>au</strong> d’aide, le statut des aidants, la nature des déficiences, l’âge,<br />

l’ancienneté des dernières difficultés, le caractère cumulatif ou non des difficultés, la reconnaissance officielle<br />

ou non d’un <strong>handicap</strong>, le type de ménage et le revenu <strong>par</strong> unité de consommation de ce ménage. Les variables<br />

ayant les plus fortes contributions sont en gras et majuscules pour le premier axe, qui représente plus de 13 % de<br />

l’inertie, soulignées pour le second, qui en représente un peu moins de 9 %. Certaines modalités, projetées trop<br />

proches du centre du graphique, n’ont pas été reportées afin d’améliorer la lisibilité de l’ensemble. On trouvera<br />

en annexe les significations des abréviations utilisées sur le graphique.<br />

24 Je rappelle cependant que tous les individus de cet échantillon ont déclaré (ou on a déclaré pour eux)<br />

d’importantes difficultés <strong>au</strong> quotidien. Les individus n’ayant <strong>au</strong>cune difficulté <strong>par</strong>ticulière, présents en petit<br />

nombre dans l’enquête HID, n’ont pas été retenus dans cette analyse.<br />

25 Ce qui veut en général dire que l’aide des <strong>au</strong>tre membres du ménage est considérée comme naturelle et donc<br />

passée sous silence, d’où l’expression « <strong>au</strong>tonomie domestique ».<br />

370

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!