'Spécialistes par obligation'Des parents face au handicap mental ...

tel-00333296, version 1 - 28 Nov 2008
retournée voir ce monsieur. (…) Et ce monsieur (hésite) m’a très vite dit (ton rapide et
sévère) qu’il fallait pas que je m’occupe de la maladie de mon fils, qu’il était grand, que
c’était à lui de se prendre en charge, que tant pis, s’il prenait pas son traitement, c’était
pas mon problème. Alors moi, j’étais complètement anéantie d’entendre ça et bon, j’ai
fini par demander à notre pédiatre qu’elle m’indique quelqu’un sur Paris, ne serait-ce que
pour avoir un deuxième avis, parce que je finissais par me demander pourquoi il me
disait tout ça, ce médecin-là. C’est vrai qu’en y réfléchissant, après je me suis dit : ‘Bon
lui, il avait la notion que quelques années avant, (hésite) après que je lui ai dit des choses
de mon enfance, pour Adrien ce soit rentré dans l’ordre, je me suis dit, si ça se trouve, il
pense encore que (en riant) j’ai toujours les mêmes problèmes ou d’autres problèmes et
que ça interfère sur la santé d’Adrien.’ Mais bon, de là à aller saigner dans les selles, je
veux dire, (cherche ses mots) y’a pas que ça sûrement, hein ! Mais je l’ai compris
qu’après, après m’être séparée de lui parce que bon, je voulais de toute façon avoir un
autre avis. Bon, il a eu des examens et ça a confirmé [une rectocolite hémorragique].
Mais ils n’en sont même pas tout à fait sûrs, alors c’est vrai que c’est très complexe, j’ai
bien du mal à comprendre. »
Toute l’ambiguïté du rapport qu’entretient Nadine avec les explications
psychologiques s’exprime particulièrement clairement dans cette phrase : « sans médicaments,
les troubles d’Adrien, à cette époque-là, s’étaient stoppés instantanément (insiste sur ce mot) après
qu’il m’ait un petit peu interrogée sur mon enfance et qu’il m’ait dit un petit peu des trucs sur ma
mère, qui m’ont pas fait plaisir et qui en même temps m’ont soulagée. » D’un côté, elle ne reconnaît
pas entièrement l’efficacité des traitements de ce médecin, dont elle finit par se « séparer », et
elle souligne le côté « désagréable » de ses méthodes. D’un autre côté, elle insiste sur le fait
que les troubles d’Adrien s’étaient arrêtés « instantanément » et avoue avoir été « soulagée »
par les entretiens avec ce gastro-entérologue psychothérapeute pour enfants.
Au passage, elle montre bien que l’échec scolaire et l’orientation qui s’ensuit, en
l’occurrence une classe de perfectionnement, est une épreuve qui peut faire resurgir bien des
angoisses. L’échec scolaire est en effet un autre puissant agent culpabilisateur pour les
parents. Il tend de plus en plus à être associé, lui aussi, aux classes défavorisées qui seraient
incapables de bien éduquer leurs enfants, de leur transmettre les connaissances et les normes
de comportement valorisées à l’école. C’est ce que Bernard Lahire appelle le « mythe de la
démission parentale », sur lequel il commence la conclusion de Tableaux de familles :
« Si nous avons pu, à travers cet ouvrage, établir un fait, c’est bien le suivant : le thème
de la démission parentale est un mythe. Ce mythe est produit par les enseignants qui,
ignorant les logiques des configurations familiales, déduisent à partir des comportements
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