Sturlevr micherel evit degemer bugale Guide ... - Fryske Akademy
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Un skouer obererezh ma implijer ul levr : Ar Viskoulenn a rae toulloù e pep tra, gant Eric Carle. Pal an abadenn-mañ eo kinnig d’ar vugale un istor o do soñj anezhañ. Da gentañ e konter an istor war-bouez ur « voest istorioù ». Goude-se e c’hallo ar vugale kenderc’hel da gemer skouer diwar an istor gant ar bitrakoù en ur ober c’hoarioù all. Dibabet eo bet al levr-mañ abalamour ma’z eus ennañ traoù adlavaret meur a wech. Dafar : - bitrakoù, traezoù liammet ouzh an istor, - ur voest gant ur golo, bras a-walc’h evit renkañ an holl vitrakoù, - un draezenn hag a ra trouz (kloc’h, c’hwitell...). Bodit ar bitrakoù a daolenn an elfennoù eus an istor, ha lakait buhez enno bep ma’z a an danevell war-raok. Evit an istor hon eus dibabet ho po ezhomm ur viskoulenn vihan hag ur viskoulenn vras, ur vi, ur valafenn, ur seizenn, frouezh ha meuzioù an istor. Lakait anezho holl er voest gant ar golo. Entanet e vo ar vugale pa zigorot ar voest a-raok kregiñ gant an istor. A-raok kregiñ da lenn an istor, dibunit ur rimadell pe lakait ur c’hloc’hig pe un draezenn all da dintal evit diskouez emañ an istor o vont da gregiñ. Gallout a rit neuze kregiñ gant ho lennadenn en ur gemer ar bitrakoù er voest evit reiñ buhez dezho. Un exemple d'activité utilisant un livre : La Chenille qui fait des trous d'Eric Carle L’objectif de cette séance consiste à présenter aux enfants une histoire dont ils se souviendront. L'histoire est tout d'abord racontée avec l'aide d'une « boîte à histoires ».Dans un second temps, les enfants pourront continuer à s'inspirer de l'histoire avec ces accessoires en pratiquant d'autres jeux. Le choix de ce livre est motivé par son caractère répétitif. Matériel : - accessoires, objets en lien avec l'histoire, - une boîte avec un couvercle qui soit assez grande pour ranger tous les accessoires, - un objet sonore (cloche, sifflet...). Réunir les accessoires qui représentent les éléments de l'histoire et les animer au fur et à mesure du récit. Dans le cadre de l'histoire que nous avons choisie, vous aurez besoin d'une petite et d'une grande chenille, d'un œuf, d'un papillon, d'un ruban, des différents fruits et aliments de l'histoire. Disposez-les tous dans la boîte avec le couvercle. Les enfants sont très enthousiastes quand vous ouvrirez la boîte avant de commencer l'histoire. Avant que vous ne commenciez à lire l'histoire, récitez une comptine, ou faites sonner une clochette, ou tout autre objet permettant d'indiquer que l'histoire va commencer. Vous pouvez alors débuter votre lecture en prenant les accessoires de la boîte afin de les animer. 83 Obererezh da zeskrivañ ha da gontañ evit ar vugale 3–4 bloaz / Activité de description et de narration pour les 3–4 ans
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Un skouer obererezh ma implijer ul levr :<br />
Ar Viskoulenn a rae toulloù e pep tra, gant Eric Carle.<br />
Pal an abadenn-mañ eo kinnig d’ar vugale un istor o do soñj anezhañ. Da gentañ e<br />
konter an istor war-bouez ur « voest istorioù ». Goude-se e c’hallo ar vugale<br />
kenderc’hel da gemer skouer diwar an istor gant ar bitrakoù en ur ober c’hoarioù<br />
all.<br />
Dibabet eo bet al levr-mañ abalamour ma’z eus<br />
ennañ traoù adlavaret meur a wech.<br />
Dafar :<br />
- bitrakoù, traezoù liammet ouzh an istor,<br />
- ur voest gant ur golo, bras a-walc’h <strong>evit</strong><br />
renkañ an holl vitrakoù,<br />
- un draezenn hag a ra trouz (kloc’h, c’hwitell...).<br />
Bodit ar bitrakoù a daolenn an elfennoù eus an<br />
istor, ha lakait buhez enno bep ma’z a an danevell<br />
war-raok. Evit an istor hon eus dibabet ho po ezhomm ur viskoulenn vihan hag ur<br />
viskoulenn vras, ur vi, ur valafenn, ur seizenn, frouezh ha meuzioù an istor. Lakait<br />
anezho holl er voest gant ar golo. Entanet e vo ar vugale pa zigorot ar voest a-raok<br />
kregiñ gant an istor. A-raok kregiñ da lenn an istor, dibunit ur rimadell pe lakait ur<br />
c’hloc’hig pe un draezenn all da dintal <strong>evit</strong> diskouez emañ an istor o vont da<br />
gregiñ. Gallout a rit neuze kregiñ gant ho lennadenn en ur gemer ar bitrakoù er<br />
voest <strong>evit</strong> reiñ buhez dezho.<br />
Un exemple d'activité utilisant un livre :<br />
La Chenille qui fait des trous d'Eric Carle<br />
L’objectif de cette séance consiste à présenter aux enfants une histoire dont ils se<br />
souviendront. L'histoire est tout d'abord racontée avec l'aide d'une « boîte à histoires<br />
».Dans un second temps, les enfants pourront continuer à s'inspirer de l'histoire<br />
avec ces accessoires en pratiquant d'autres jeux.<br />
Le choix de ce livre est motivé par son caractère répétitif.<br />
Matériel :<br />
- accessoires, objets en lien avec l'histoire,<br />
- une boîte avec un couvercle qui soit assez grande pour<br />
ranger tous les accessoires,<br />
- un objet sonore (cloche, sifflet...).<br />
Réunir les accessoires qui représentent les éléments de l'histoire et<br />
les animer au fur et à mesure du récit. Dans le cadre de l'histoire<br />
que nous avons choisie, vous aurez besoin d'une petite et d'une grande chenille,<br />
d'un œuf, d'un papillon, d'un ruban, des différents fruits et aliments de l'histoire.<br />
Disposez-les tous dans la boîte avec le couvercle. Les enfants sont très<br />
enthousiastes quand vous ouvrirez la boîte avant de commencer l'histoire. Avant<br />
que vous ne commenciez à lire l'histoire, récitez une comptine, ou faites sonner une<br />
clochette, ou tout autre objet permettant d'indiquer que l'histoire va commencer.<br />
Vous pouvez alors débuter votre lecture en prenant les accessoires de la boîte afin<br />
de les animer.<br />
83 Obererezh da zeskrivañ ha da gontañ <strong>evit</strong> ar vugale 3–4 bloaz / Activité de description et de narration pour les 3–4 ans