Sturlevr micherel evit degemer bugale Guide ... - Fryske Akademy

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• gant ho kenlabourerien, notennit war ur c’haier an obererezhioù hag ar
c’hoarioù a zo bet graet, ar gerioù bet implijet hag ar c’haozeadennoù ho po
graet. Un doare dedennus da ziazezañ ur c’henlabour etre an dud gour eo,
• gallout a rit lakaat war-sav ur bank skeudennoù boutin digor da holl vichereien
ar framm, gant se e vo aesoc’h implijout ar binvioù-se.
Gallout a rit sellet ouzh ar fichennoù obererezhioù el lodenn 9 :
• evit ar vugale etre bloaz ha 2
vloaz “Bras ha bihan” (obererezh
rummadiñ), “Taolet eo an
diñsoù ” (obererezh kizidikaat
ouzh ar yezh) hag an
obererezhioù da sipañ ar spered
ha da vemoriñ,
• evit ar vugale etre 3 ha 4 bloaz
“An tri rummad” (obererezh
rummadiñ) ha “C’hoari ar
c’hlotennoù” (kizidikaat ouzh ar
yezh).
• avec vos collègues, notez sur un cahier les activités et les jeux faits, les mots
utilisés et les discussions que vous aurez eues. C'est un moyen intéressant
d'instaurer une coopération entre les adultes,
• vous pouvez mettre en place une banque d'images commune disponible pour
tous les professionnels de la structure, ce qui permettra un accès plus efficace
à ces outils.
Vous pouvez vous reporter aux fiches d'activités à la partie 9 :
• pour les enfants de 1 à 2 ans “Grand et petit” (activité de catégorisation),
“les dés sont jetés” (activité de sensibilisation à la langue) et aux activités de
concentration et de mémoire,
• pour les enfants de 3 à 4 ans “les trois catégories” (activité de
catégorisation) et “le jeu des rimes” (sensibilisation à la langue).