Sturlevr micherel evit degemer bugale Guide ... - Fryske Akademy

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El lodenn 9 e kavot skouerioù obererezhioù a denn d’ar sujedoù-mañ :
• ar c’hizidikaat ouzh ar yezh,
• deskiñ gerioù hag envel,
• rummadiñ
• memor ha sipañ ar spered,
• deskrivañ ha kontañ.
Evit an obererezhioù-se e vo implijet kartennoù-skeudennoù dreist-holl. Dibabet e
vezont hervez oad ha live yezh ar vugale. Grit ganto hardizh da-geñver meur a
seurt obererezhioù. Dav eo dezho bezañ splann ha dudius evit ar vugale, kement
ha ma vo gallet.
Mat e vefe kinnig an obererezhioù-se da strolladoù bihan. Evel-se e c’hallo pep
bugel sevel e vouezh ha kemer perzh a-zevri en obererezh. En ur strollad bihan e
c’hallot azasaat aesoc’h ho live yezh ouzh pep bugel ha sikour anezho da esmoriñ
gerioù ha troioù-lavar nevez hag e-se.
Mat eo enframmañ an obererezhioù-se, liammet ouzh implij ar brezhoneg, e buhez
pemdez ar framm, dre ober gant c’hoarioù, kanaouennoù, obererezhioù-kefluskañ,
ha rimadelloù. Mat e vo ivez ober diouzh ma vint an dudiusañ ar gwellañ evit ar
vugale. Gallout a reot aozañ traoù war ar prim hag azasaat an obererezhioù evit
sachañ evezh ar vugale. Pa vez ret, berrait pe astennit an abadennoù hep termal.
Ar pep pouezusañ eo e santfe ar vugale o deus graet anaoudegezh gant un dra
bennak en ur gemer perzh en obererezh, ha dav eo dezho kemer plijadur evit m’o
do c’hoant da gemer perzh en obererezh en-dro.
Dans la partie 9, vous trouverez des exemples d'activités concernant :
• la sensibilisation à la langue,
• vocabulaire et dénomination,
• catégorisation
• mémoire et concentration,
• description et narration.
Ces activités impliquent surtout l'utilisation de cartes-images. Elles sont triées en
fonction de l'âge et du niveau de langue des enfants.. N'hésitez pas à les utiliser
pour différents types d'activités pour qu'elles soient les plus significatives et les
plus amusantes possible pour les enfants.
Il conviendrait de proposer ces activités à des petits groupes. Ceci permettra à
chaque enfant de pouvoir prendre la parole et de participer activement à l'activité.
Dans un groupe plus restreint, vous pourrez adapter votre niveau de langue plus
facilement à chaque enfant et ainsi les aider à s'imprégner de nouveaux mots et
expressions.
Il est souhaitable d'intégrer ces activités en lien avec l'utilisation de la langue
bretonne, dans le quotidien de la structure, par des activités ludiques, des
chansons, des exercices de motricité, et des comptines.. Il conviendra également
de les rendre aussi amusantes que possible pour les enfants. Vous pourrez
improviser et adapter leurs contenus afin d'attiser l'intérêt des enfants. Quand cela
s'avère nécessaire, n'hésitez pas à raccourcir ou augmenter la durée des séances.
Le plus important est qu'en prenant part à l'activité, les enfants sentent qu'ils y ont
découvert quelque chose et qu'ils y aient pris du plaisir de sorte qu'ils veuillent y
participer à nouveau..