version definitive-gestion integree du littoral et des bas - FFEM
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Tableau 3 : Les cinq piliers de repro<strong>du</strong>ctibilité d’un<br />
proj<strong>et</strong> intégrant <strong>bas</strong>sin versant <strong>et</strong> zone côtière.<br />
THEMATIQUES PRIORITAIRES<br />
Altérations physiques <strong>et</strong> biologiques - Apports -Mobilisation <strong>des</strong> sédiments<br />
Pilier 1 Pilier 2 Pilier 3 Pilier 4 Pilier 5<br />
Processus<br />
d’apprentissage<br />
Information<br />
E<strong>du</strong>cation<br />
Formation<br />
technique<br />
Formation<br />
<strong>gestion</strong>naires<br />
Partage de<br />
l’information<br />
Communication<br />
Développement<br />
<strong>et</strong><br />
dissémination<br />
<strong>des</strong><br />
connaissances<br />
Recherche<br />
interdisciplinaire<br />
Surveillance<br />
Pro<strong>du</strong>ction de<br />
l’information<br />
Dissémination de<br />
l’information <strong>et</strong><br />
représentation<br />
Outils <strong>et</strong><br />
technologies<br />
Adaptation aux<br />
cadres<br />
politique,<br />
juridique <strong>et</strong><br />
institutionnel<br />
Dispositifs<br />
juridiques<br />
Cadres<br />
institutionnels<br />
Participation<br />
Instruments<br />
économiques<br />
Partenariat<br />
Développement<br />
<strong>des</strong><br />
infrastructures <strong>et</strong><br />
<strong>des</strong> services<br />
Secteur public<br />
Secteur privé<br />
Programmes<br />
d’investissements<br />
Mécanismes de<br />
financement<br />
Extension par<br />
emboîtement<br />
d’échelles<br />
Bassin versant<br />
Zone côtière<br />
Mise en cohérence<br />
Ces critères d’évaluation ne doivent pas être considérés de manière absolue mais<br />
relativement à la ou les problématiques prioritaires <strong>du</strong> proj<strong>et</strong>, qui doivent elles-mêmes<br />
relever <strong>des</strong> thématiques prioritaires <strong>du</strong> <strong>FFEM</strong>. Il est proposé d’attribuer une valeur à<br />
chacun <strong>des</strong> indicateurs <strong>du</strong> tableau 3 (sous chacun <strong>des</strong> piliers) sur la <strong>bas</strong>e d’une notation<br />
ternaire (1 à 3 ; faible, moyen, fort) qui perm<strong>et</strong>te ensuite de pondérer les moyennes.<br />
Bien évidemment, l’application <strong>des</strong> critères d’évaluation sur un proj<strong>et</strong> qui n’a pas encore<br />
démarré portera essentiellement sur les potentialités estimées de mise en œuvre de la<br />
construction <strong>des</strong> cinq piliers de sa repro<strong>du</strong>ctibilité. Ces potentialités peuvent être<br />
estimées d’après la présentation <strong>du</strong> contexte, <strong>des</strong> objectifs <strong>et</strong> <strong>des</strong> activités qui sont<br />
décrits dans la fiche d’identification <strong>du</strong> proj<strong>et</strong>.<br />
L’estimation peut être complétée par un certain nombre de questions adressées aux<br />
auteurs <strong>du</strong> proj<strong>et</strong>, sur la <strong>bas</strong>e <strong>des</strong> indicateurs proposés sous chacun <strong>des</strong> piliers. Ce sont<br />
en eff<strong>et</strong> ces indicateurs, adaptés au contexte <strong>du</strong> proj<strong>et</strong> (leur liste n’a pas la prétention<br />
d’être exhaustive), qui perm<strong>et</strong>tront de donner une valeur indicielle à chacun <strong>des</strong> piliers<br />
de repro<strong>du</strong>ctibilité <strong>du</strong> proj<strong>et</strong>, plus particulièrement à l’issue de la phase de préparation<br />
<strong>du</strong> proj<strong>et</strong>.<br />
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