version definitive-gestion integree du littoral et des bas - FFEM

Les modules LMES
Productivité : plus particulièrement, l’activité photosynthétique,
la biodiversité zooplanctonique, et la variabilité océanographique.
La première phase du projet LME sur le courant de Guinée a visé la
mise en œuvre d’enregistreurs de plancton en continu à partir de
navires containers traversant le Golfe de Guinée toutes les cinq
semaines pendant cinq ans (1995-1999), en collaboration entre le
ministère des Pêches Ghanéen et la Fondation pour les sciences
océaniques Sir Allister Hardy de Plymouth (UK).
Ressource et pêche : dont l’étude de la biodiversité, les poissons,
les mollusques, les espèces démersales et pélagiques. Egalement
dans le Golfe de Guinée, une campagne multinationale (Bénin,
Cameroun, Ghana, Côte d’Ivoire, Nigeria, Togo) de chalutage de
fonds a eu lieu en 1998.
Pollution et santé de l’écosystème : ayant trait à l’eutrophisation,
les biotoxines, la pathologie, les maladies émergentes et les
indices de santé. Probablement les paramètres les plus délicats à
évaluer sur d’aussi grandes surfaces.
Socio-économie : estimation de la valeur des écosystèmes. Une
approche générique du calcul des biens et des services des LME
et des analyses d’impact sur ces biens et services, est dispo-nible
sur le site www.edc.uri.edu/lme.
Gouvernance : basée sur l’approche intégrée décrite par Constanza
et al (1998) selon six principes : responsabilité, identification des
limites du système, précaution, gestion adaptative, allocation des
coûts et bénéfices, participation. Cette approche a été initiée sur le
projet LME du courant de Benguela, piloté par une Commission du
même nom regroupant l’Angola, l’Afrique du sud, et la Namibie.
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