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Axe « Elaboration d’un Référentiel de Qualité RNQ» : • Conception et mise en place d’un Référentiel National de Qualité en formation (RNQ) Thème : « Gouvernance du système de la FP» : Axe«RévisiondusystèmedepilotageetdecoordinationdusystèmedeFPetlaconsolidationde l’approche sectorielle et régionale »: • Besoin d’une Vision stratégique partagée à moyen et long terme pour le développement de la formation professionnelle ; • Redéfinition des missions et attributions de toutes les institutions pour un pilotage efficient de cette stratégie (planification, gestion, évaluation) ; • Mise en place d’un système de contractualisation (national, régional et sectoriel) ; • Mise en place d’un système d’information intégré pour la planification et l’évaluation du système de la formation professionnelle ; • Renforcement de la politique d’autonomie de gestion des établissements par la contractualisation des objectifs entre les partenaires, la gestion axée sur les résultats et la promotion progressive d’une culture de reddition des comptes Axe « Renforcement de l’implication des professionnels dans la gouvernance »: • Doter les fédérations et associations professionnelles de moyens humains et matériels ; • Renforcement significatif de la représentativité des organisations professionnelles dans le Conseil d’Administration de l’OFPPT ; • Mise en place d’un cadre institutionnel de la participation des professionnels dans la gestion des établissements de formation dans une logique de cogestion. Axe « Renforcement du dispositif d’évaluation du système de la formation professionnelle» : • Mise en place d’un système de labellisation des établissements de formation professionnelle dans le cadre d’un « référentiel national de qualité» ; • Mise en place d’un système d’évaluation de la formation professionnelle par un organisme indépendant doté des prérogatives adéquates Axe «Amélioration du système de financement pour une meilleure répartition et pérennisation des ressources entre les différents opérateurs». 55
Chapitre 2 Stratégie de développement national et Impératifs de refonte du dispositif de Formation-qualification professionnelle au Maroc Résumé : Mohamed ELMERGHADI Université Mohamed V – Rabat Avril 2008 Ce chapitre propose une stratégie de développement national et les impératifs de refonte du dispositif de Formation-qualification professionnelle au Maroc. Après avoir détaillé les différentes phases du développement du Maroc et les différentes réformes mises en place par les autorités marocaines dans les différents secteurs économiques, on quantifie les besoins sectoriels en formation professionnelle à l’aune de l’émergence de nouveaux métiers. Après la réussite, toute relative, des réformes macroéconomiques entreprises par ce pays depuis son indépendance, il est aujourd’hui prêt pour affronter la concurrence que lui impose l’ouverture dans laquelle il s’est largement inscrit, à condition de reformer son système de formation. Mots clés : Formation-qualification professionnelle, Enigme de la Croissance, Mise à niveau, Ouverture. 56
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• Conception et mise en place d’un Référentiel National de Qualité en formation (RNQ)<br />
Thème : « Gouvernance du système de la FP» :<br />
Axe«RévisiondusystèmedepilotageetdecoordinationdusystèmedeFPetlaconsolidationde l’approche sectorielle et régionale »:<br />
• Besoin d’une Vision stratégique partagée à moyen et long terme pour le développement de la<br />
formation professionnelle ;<br />
• Redéfinition des missions et attributions de toutes les institutions pour un pilotage efficient de cette<br />
stratégie (planification, gestion, évaluation) ;<br />
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• Mise en place d’un système d’information intégré pour la planification et l’évaluation du système de<br />
la formation professionnelle ;<br />
• Renforcement de la politique d’autonomie de gestion des établissements par la contractualisation des<br />
objectifs entre les partenaires, la gestion axée sur les résultats et la promotion progressive d’une<br />
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• Doter les fédérations et associations professionnelles de moyens humains et matériels ;<br />
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indépendant doté des prérogatives adéquates<br />
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