PDF, FR, 219 p., 3,1 Mo - Femise
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ANNEXE 3<br />
Recommandationsissuesdes1èresAssisesNationales<br />
de la Formation Professionnelle organisées les<br />
31 octobre et 1 er Novembre 2006<br />
Thème : « Développement de la formation par Apprentissage » :<br />
Axe « Organisation de l’apprentissage» :<br />
• Instauration d’une période de préformation au niveau du CFA ;<br />
• Adaptation de l’organisation des CFA aux exigences des entreprises.<br />
• Mise en place d’un système d’information, d’orientation et de sélection des jeunes pour atténuer les<br />
déperditions ;<br />
• Optimisation des capacités des différents acteurs en adoptant l’apprentissage comme mode de<br />
formation pour toutes les filières de niveau spécialisation et qualification qui s’y prêtent ;<br />
Axe « Ingénierie de l’apprentissage et ressources formatives» :<br />
• Simplifier et adapter le cadre méthodologique de l’APC au mode de formation par apprentissage<br />
s’adressant souvent à des métiers peu exigeant en qualifications de base d’une période de préformation<br />
au niveau du CFA ;<br />
• Instauration d’une période de préformation au niveau du CFA ;<br />
• Créer des centres de compétence pour la formation de formateurs et de maîtres d’apprentissage ;<br />
• Valoriser les maîtres d’apprentissage par l’instauration d’un système de reconnaissance et de<br />
certification des maîtres d’apprentissage.<br />
Axe « Elargissement CFA intra-entreprises» :<br />
• Elargissement de l’expérience pilote de création de CFA intra-entreprises à d’autres entreprises et<br />
d’autres secteurs pour ancrer la formation par apprentissage dans le milieu de travail<br />
Axe « Financement de l’apprentissage» :<br />
• Réaliser une étude en 2007, en concertation avec toutes les parties concernées en vue d’identifier les<br />
sources de financement pour le développement de l’apprentissage dans les différents secteurs.<br />
Thème : « Développement de la formation en cours d’emploi et de l’alphabétisation<br />
fonctionnelle» :<br />
Axe « organisation et la gestion de la formation en cours d’emploi» :<br />
• Préparation des conditions permettant aux partenaires sociaux d’assumer pleinement la responsabilité<br />
de la gestion et du pilotage du fonds de la formation en cours d’emploi et établissement d’un projet de<br />
loi sur cette base ;<br />
• Consolidation des études d’évaluation des politiques de la formation en cours d’emploi et<br />
encouragement des entreprises à évaluer les plans de formation qu’elles réalisent ;<br />
• Mise en place d’un système de communication centré sur l’utilité et l’impact de la formation continue<br />
comme vecteur de développement au lieu d’une communication uniquement centrée sur le dispositif<br />
de financement ;<br />
• Développement de mesures incitatives à la formation continue au profit des PME-PMI.<br />
Axe « Le système d’information sur la Formation en Cours d’Emploi» :<br />
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