PDF, FR, 219 p., 3,1 Mo - Femise
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Annexe C : Statistique descriptive – Formation continue<br />
Avant d’aborder l’estimation économétrique proprement dite, il nous a paru nécessaire d’analyser<br />
les données ainsi réunies pour répondre essentiellement à deux interrogations :<br />
1. Quelles sont les caractéristiques des entreprises qui forment leur personnel dans le cadre<br />
des CSF et celles des entreprises qui ne sont pas formatrices ?<br />
2. Est ce que les entreprises formatrices sont-elles plus performantes ?<br />
1. Caractéristiques des entreprises formatrices<br />
Dans un premier temps, nous pouvons comparer la structure et les stratégies, projets et<br />
réalisations en matière d’innovation des entreprises.<br />
Tout d’abord, les entreprises formatrices comme les entreprises non formatrices sont<br />
dans la majorité des cas <strong>Mo</strong>no-Site, ne font pas partie d’un groupe national et ne sont pas des<br />
multinationales. Ensuite, pour les deux types d’entreprises, les délais de livraison, les problèmes<br />
de finition, l'emballage et le Design sont, pensent-elles, les facteurs d'influence les plus<br />
importants sur leurs performances compétitives. En revanche, lorsqu’on examine les questions<br />
relatives à leurs stratégies, des différences notoires sont parfois à souligner selon les deux types<br />
d’entreprises. A titre d’exemple, les entreprises formatrices sont plus nombreuses à considérer<br />
l’amélioration de la compétences des salariés comme très importante pour leur stratégie générale<br />
(25.52 contre 9.15%). Il en est de même pour l’amélioration de la qualité des produits existants<br />
(56.77% contre 43.27%) et pour la mise au point de procédés de production nouveaux (19.27%<br />
contre 9.76%). Les entreprises formatrices utilisent aussi relativement plus de technologies<br />
d’assistance par ordinateur et des technologies de pointe. Enfin, elles ont été plus nombreuses à<br />
procéder à des changements organisationnels et technologiques dans le passé et déclarent vouloir<br />
continuer à les faire pour le futur.<br />
Dans un second temps, nous pouvons nous concentrer sur les objectifs et l’évaluation des<br />
résultats de la formation des entreprises qui sont passé par une action CSF.<br />
Les objectifs les plus couramment cités sont : l’augmentation de la rentabilité, l’accompagnement<br />
de la modernisation des équipements et l’amélioration de leur maintenance, la conquête de<br />
nouveaux marchés, et l’amélioration de la qualité de la communication et des relations humaines<br />
entre les salariés. De plus, elles sont 74.48% à déclarer porter à la connaissance des salariés ces<br />
projets de développement par la formation. Quant aux objectifs que les entreprises construisent<br />
du côté des salariés, c’est l’amélioration de leur productivité (84,38%), l’adaptation aux postes de<br />
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